實用的一年級作文實用（8篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　我的媽媽很偉大，我也很愛我的媽媽。

　　有一個寒假，我把寒假作業(yè)寫完了，可媽媽非得讓我預(yù)習(xí)三年級的課文，我呢？就是不想預(yù)習(xí)，為什么媽媽對弟弟對弟弟那么好，對我這么嚴(yán)肅呢？

　　這不，寒假很快就結(jié)束了，老師講的'那些課文，我都會讀的滾瓜爛熟，就在這時，我又想起媽媽在寒假里讓我預(yù)習(xí)的課文，終于知道媽媽為什么對我呢么嚴(yán)肅了。

　　最后，媽媽，我想對你說：“我愛您！您真?zhèn)ゴ螅　?/p>

一年級作文 篇2

　　第二天上午我們來到烏鎮(zhèn)，我們?nèi)プ咭蛔咭还策^了四座橋，我們吃的'中午飯是面。

　　吃完午飯我在門口看到了一棵85年的樹。

　　吃完午飯我們?nèi)プ�船，船上放了一個大冰塊，是讓船上涼起來的。

　　我們還坐了兩次船。

一年級作文 篇3

　　蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳播給學(xué)生. 在我的心中，肖老師就像是一只勤勞的蜜蜂，為我們操勞著。她中等身材，愛穿綠黃黑格格上衣，顯得很秀麗。她有一雙明亮的千里眼，閃著銳利的光芒，不管誰在任意一個角落，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都能看得一清二楚，絕逃不過老師的眼睛。有一對順風(fēng)耳，上課時，要是哪個同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候，偷偷講話，老師會不假思索就可以喊出那個同學(xué)的'名字。還有一張能說會道的嘴，總是浮現(xiàn)著微笑，不管說什么就能說到我們的心里去。

　　她對待工作非常嚴(yán)肅認(rèn)真，不放過一點蛛絲馬跡。

　　她講起課來，聚精會神，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。特別是她每一課都給我們做很多課件，文中的情景就仿佛在我們的眼前。同學(xué)們個個喜歡聽她講課。記得我們學(xué)《盤古開天地》一課時，我們沒有讀好課文，老師就一遍又一遍地教我們讀，課文讀的不好，她說：“一定要把課文里面的事物讀的象出現(xiàn)在眼前一樣。”直到讀得有聲有色，同學(xué)們都能倒背如流了，這時肖老師臉上才露出滿意的笑容，高興地說：“這才是我的學(xué)生，要爭當(dāng)朗讀高手啊!”

　　她不僅教朗讀時認(rèn)真，在改作業(yè)時還非常仔細(xì)。

　　記得肖老師讓我們寫作業(yè)，她坐在講臺上認(rèn)真地批改起我們的作業(yè)來。這時整個教室靜悄悄的。過了一會兒，我就抬起頭看看老師在干什么。我一抬頭看見肖老師在全神貫注地改作業(yè)，只見她一會兒皺起了眉頭，神情變得很嚴(yán)肅，我想一定是那位同學(xué)又馬虎了；一會兒又舒展了眉頭，臉上露出了滿意的微笑，還不時的點點頭，這肯定是一份優(yōu)秀的作業(yè)，得到了老師的贊許。就這樣肖老師改了一本又一本，時間一點一點地過去了，老師一直在認(rèn)真改作業(yè)。我看到老師做事情那么認(rèn)真，我感到很羞愧，連忙寫起作業(yè)來。改完后，老師又把那些作業(yè)出現(xiàn)錯誤的同學(xué)叫到跟前，一個一個的給他們指出錯誤，直到他們弄懂為止。看到這一切，我心里一陣感動。

　　我的老師是一位勤奮，善良的好老師。正像我們班同學(xué)張千一說的那樣：三尺講臺站，渾身全是汗。誰知老師心，學(xué)生知識深。是您給我們樹立了榜樣。我為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪！

一年級作文 篇4

　　每當(dāng)媽媽提筆記錄你的成長故事時，內(nèi)心總是涌動著欣慰之情。媽媽感動于你學(xué)習(xí)的主動，感動于你超強(qiáng)的自控能力，感動于你合理的時間安排，更感動于你渴求知識、博覽群書的上進(jìn)精神。

　　每天早上你總是自覺地聽著英語迅速地起床、洗臉、吃飯，不到20分鐘就搞定一切然后背著書包去上學(xué)。每天中午你吃過飯后總忘不了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，和小伙伴出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后總會捧起書本靜靜地看上一會兒。每天晚上完成作業(yè)后你總是認(rèn)真地跟著電腦學(xué)會兒英語。。。。。。在生活的點點滴滴中，你在快速地成長，吮吸著廣博的知識，化為成長的`動力。好像媽媽稍不留意，就會錯失欣賞你成長的精彩。

　　你是你們班級的驕傲，擔(dān)任中隊長兩年多來，你的交往能力、處事能力、心理素質(zhì)、語言表達(dá)能力都有很大的提升。現(xiàn)在你又成功競選進(jìn)入學(xué)校大隊部，并擔(dān)任了保潔部長，開始在新的崗位上為大家服務(wù)。

　　不久，老師將你中隊長的職務(wù)取消了，換做另一位優(yōu)秀的女同學(xué)。你給媽媽說道你高興之余也有些許不舍，還很留戀中隊長這個職位。媽媽理解，兩年多來，你盡心盡力地履行著中隊長的職責(zé)，當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)，時時事事為同學(xué)起著榜樣作用。孩子，雖然不在中隊長的位置上了，但你的責(zé)任更重了，以前是為一個班級服務(wù)，現(xiàn)在是為全校同學(xué)服務(wù)，介入學(xué)校管理之中，自身的責(zé)任更重了，你對自己的要求要更加嚴(yán)格，為全校同學(xué)起帶頭作用。所以你要協(xié)調(diào)好學(xué)校工作和自己的學(xué)習(xí)，既把學(xué)校工作干好，也讓自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)。選你當(dāng)部長，是學(xué)校老師對你的信任，你有這個能力！爸爸媽媽也更加相信你，爸爸媽媽為你鼓掌加油！

　　前進(jìn)吧，兒子，把當(dāng)中隊長的美好時光藏在心里，作為永遠(yuǎn)美好的記憶；前進(jìn)吧，兒子，新的目標(biāo)既已制定，就大踏步朝著目標(biāo)前進(jìn)，你的明天一片光明！

一年級作文 篇5

　　閱讀，能使我快樂；閱讀，能使我充實；閱讀，能讓我進(jìn)步。《德國，一群老鼠的童話》印證了一句話：改變，從閱讀開始！閱讀，能夠凈化人們的心靈，閱讀，能夠改變世界！

　　我一直有個愛好，那就是閱讀。

　　我愛《一百條裙子》，她們讓我知道在這個平等的`社會中，不能歧視別人，不能驕傲自大，不能自卑。

　　我愛《時代廣場的蟋蟀》，柴斯特讓我明白：自由大于一切，包括生命與名聲。

　　我愛《蘋果樹上的外婆》，安迪告訴我，在一個需要你的幫助的人和一個可以讓你快樂的人之間，你應(yīng)該選擇第一個。

　　我愛《小王子》，他對我說：“世界上只有你對它付出過的東西才是屬于你的，它也許會對你發(fā)牢騷，但是它是愛你的，你要好好珍惜它！”

　　我愛《人鴉》，瑞夏德用他的行動說道：“生命是自己的，不能用來交換。”

　　閱讀讓我看透人生，讓我懂得做人，閱讀，我的最愛！

一年級作文 篇6

　　有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。

　　不一會兒，我就來到了一個奇異的世界。咦，這里的人怎么都是那么奇形怪狀的，而且還奇怪在沒有一個人在工作。他們都在散步、游玩、做游戲。而商店里面，工廠里面，田野上面卻沒有一個人。可是，商店里的營業(yè)照常在進(jìn)行，工廠里機(jī)器照樣在開動，田野里的`工作照樣有機(jī)器在進(jìn)行。

　　咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃。”啊，真奇怪，既然沒有一個營業(yè)員，卻在我的話剛說出口的時候，五只漢煲出現(xiàn)在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現(xiàn)在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。

　　正當(dāng)我吃得津津有味的時候，媽媽叫醒了我。我想媽媽為什么來叫醒我，如果讓我繼續(xù)在夢境中游玩，那該多好呀！

　　我起床以后，一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想，晚上在夢境中就會出現(xiàn)。”我感到還沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應(yīng)該去找一些書來解決這一些為什么。

　　是呀，我們有了什么疑難問題解不開，都可以去找書來解決。請等一下，我現(xiàn)在就去翻書。等到我弄明白了，一定馬上告訴你。

一年級作文 篇7

　　這天陽光明媚，我和媽媽便來到這西安的美食文化街區(qū)——回民街。回民街的街區(qū)由北廣濟(jì)街、北院門、西羊市、大皮院、化覺巷、灑金橋等數(shù)條街道組成。街道兩旁大量的.美食店鋪，有近300多種特色小吃，每樣都讓人垂涎三尺，欲罷不能。我和媽媽是從北廣濟(jì)街進(jìn)去拐到西羊市，再轉(zhuǎn)到大皮院，最后再拐到北院門街。現(xiàn)在就讓我由南向北開始陜西特色美食之旅吧。

一年級作文 篇8

　　我認(rèn)識的老師可多了!有李老師、湯老師、顧老師……可我最喜歡的老師就數(shù)張老師了。

　　張老師是我們的班主任，你別看她上課非常嚴(yán)肅，一下課，她就成了我們的“孩子王”。

　　我們的張老師長得可漂亮了！一頭又直又黑的頭發(fā)，眉毛跟月牙兒似的，水汪汪的大眼睛在課堂上最能提醒我們認(rèn)真聽講了！高高的鼻梁下有一個能說會道的嘴巴，我們的張老師長得漂亮吧！

　　我為什么喜歡張老師呢？想知道吧！就到下文瞧瞧吧！

　　我們每次下課，張老師就會和我們女生一起跳皮筋、踢毽子……特別開心，那時候，張老師就是一位快樂仙子。毽子在她的'腳下就像一個聽話的小孩子。

　　有一次，我和杜夢雅還有張老師一起跳皮筋。突然，我的腳沒有掌控好，摔了一跤，腳也扭到了，站都站不起來，痛的非常想回家。上課了，這節(jié)課本來是張老師的數(shù)學(xué)課，張老師怕我出了什么事，所以把數(shù)學(xué)課改成了自習(xí)課，陪我去醫(yī)務(wù)室，直到校醫(yī)說沒事，張老師才放心。

　　張老師對我特別好，不信，到我們班去看看！

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