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《早市》閱讀答案
在日常學習和工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢？以下是小編為大家整理的《早市》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
早市
鮑爾吉·原野
①沈陽的早市是指每天早上五點至九點出賣副食的露天市場，這是對客戶而言。對經銷商而言，這段時間是早四點至九點。一年四季，莫不如是。
②早上，最顯示城市的富足和活力。如果北朝鮮或其他發展中國家來中國訪問，最好請他們到我家附近的早市參觀。他們看過沒有不佩服中國的。先說嗓子。商販的嗓子不分民聲、美聲，也不講究銅錘、花臉這些腐朽的國粹。他們全撕扯著嗓子以最大的聲音叫喊：蜆子啊蜆子，便宜！狗寶咸菜，新鮮的狗寶咸菜（純粹胡扯！狗寶咸菜是晾干的桔梗根莖，何來新鮮？說新鮮增加語感上的遞進效果）！黃瓜啊！倭瓜倭瓜倭瓜！耗子藥！便宜電池啦！玉米面大餅子嘍！土豆，一塊錢一堆！筋餅！豆腐腦兒！來買蒜薹！鐵嶺燒酒噢！白條雞！老謝家大煎餅！蟑螂藥，藥不死我死！回民火燒！饅頭！這里只是早市百分之一的喊叫。喊叫一聲高過一聲，仿佛就是為了壓倒對方的耗子藥或燒酒，讓它們無顏見江東父老。這些喊叫匯到一起，什么也聽不清，只覺得生活在這里呼隆呼隆沸騰冒泡。那些睡眼惺忪、背手拎空兜子的閑逛人心里的激情被喚醒，眼睛全睜大了，自茲時起投入火熱的生活之中。
③早市如果沒有吶喊，對沈陽人來說顯得十分寂寞。鮮魚在洋鐵皮的水池里撥跳；黃瓜一根根頂花帶刺，花的部分全對著顧客；電燈泡把鮮牛肉照得紅亮。如果沒吆喝聲，商販默默盯著你，這市場誰也不敢去。然而我在杭州就見過這樣的場面。蔥啊菜啊全洗好擺在賣貨人的腳下，賣貨人蹲著看自己的菜，一言不發，十分高古。看到杭州小攤販白晰的手與低眉順眼，我覺得他們正在腹中默誦唐宋詩詞：“春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”他們騰不出嘴來跟你講什么雞毛菜這些不合古韻的白話。
④成車的西瓜、成扇的豬肉、成罐的散白酒，從街這頭堆到街那頭，在漓江早市堆了一豎兩橫三條小馬路，你感到人真能吃。如果讓被宰前的豬、牛、羊、雞排隊參觀早市上的人，導游講解：注意啦！各位家畜家禽，他們就是你們的下游客戶。呵呵，豬氏羊氏該做出怎樣的感想？這幫穿睡衣的娘們兒，穿T恤衫的爺們兒，牽狗染金發的高齡婦女，推電動車在人流中躲閃的裝修工人，他們怎么能這么狠呢？以后誰來吃他們呢？以后吃他們的是心臟病、糖尿病，誰都跑不了。
⑤我離開農村之后，每天早上都在這里見到親切的、帶著泥土氣息的農作物。披綠包衣的玉米帶著白金色的流蘇，剛灌漿的玉米籽如嬰兒皮膚那么嬌嫩；泥土沾在象牙白蘿卜須子上；柿子椒的外皮呈現金屬般流動并凝固的形態；芹菜就是芹菜，仿佛等待與牛肉相會……賣貨人的臉上并沒有流露對糧食蔬菜的愛，無論多么水靈的菜都引不起他們的審美，他們與菜五個小時前在八家子市場相遇，爾后分手。清嫩的菜變成他們圍裙口袋里骯臟的紙幣與硬幣，賣肉人手里的紙幣更臟，帶油污。
⑥早市上的賣貨人說了一早上的話，內容超不過“X斤”“X錢”，是單詞而非促膝談心。散市，他們穿著沉重的連體水褲、推著手推車改造的玻璃房子疲憊地往家走。這時，他們也嘮幾句家常話，內容是副食品的批發價以及家里上初中的孩子。
⑦我幾乎聽過好多賣菜賣肉人談論上初中的孩子，以及中考。為什么呢？他們大都是四十多歲的人，孩子正念初中。早市的活計到了五十歲就干不動了，冬天，在零下三十多度的低溫下，四點鐘到二十公里外的八家子上貨，是個艱難活。如果不為孩子念書，他們誰也不去吃這樣的苦。他們為什么不談論大學以及高考呢？商販們上大學的孩子不多，或者孩子上大學的商販已經不出來干了，去干更輕快一點的活兒，比如掃大街。商販們作為社會最底層的人，更能感受時代的變化。現在的變化很多，一個值得記憶的變化是現在上大學的人太多，念完大學也不一定能找到一份像樣的工作，四年大學將會耗干商販所有的血汗。
⑧早市上人流擁擠，人們像在舞場那樣穿插逢迎，手里拎著菜或饅頭，沒什么買的，買一長筒衛生紙也看著富足。早市上也有安靜的人，比如賣金魚的就不叫喊。小金魚裝在拳頭大包水的透明塑料袋里游，水在折光現象下放大了魚的身影。據說這些魚拿回家就死，賣魚人做了手腳。修表的也不叫喊，修表修表啊，不像話。賣盜版碟的人比較自負，推車上擺的碟片包裝印滿了中國所有走紅影星。少一條腿、拄著板凳乞討的人手里端著搪瓷缸子，沮喪地隨人流走。
⑨在早市溜達，看前邊的人幾乎都是胖子，扭著各式各樣的屁股。他們身上的脂肪全都來自這個早市。
（有刪改）
10．作者安排第⑦自然段有何用意？
11．鮑爾吉·原野的散文隱藏著“幽默”的美學原則，請分析文章第②自然段如何體現“幽默”的美學原則。
12．文中加點詞語“經銷商”“賣貨人”“商販們”都指同一類人，試分析三個詞在表達效果上的差異。
13．本文用多種風格的語言體現了早市多方面的特點，試作分析。
答
10．①交代早市商販辛苦勞作的原因，通過自身的勞作為孩子帶來更好的物質財富，以供孩子們上學。
②點明早市商販的社會地位低，但他們是社會變化的見證者，也是時代變化的社會縮影。
③窺見時代背景的特征，大學文憑的加速貶值，社會壓力的驟增，這都將進一步增加商販的生活壓力。
④承上啟下，承接上文寫賣貨人的嘮家常，與后文早市安靜的人形成反差。
11．①運用擬聲詞，例如“呼隆呼隆”等，在語境中顯得輕松恢諧。
②擬人（用典），“讓它們無顏見江東父老”，賦予叫賣聲以人的情感，讀來富有新意而親切。
③語言描寫（叫賣語言本身具有幽默感，如“藥不死我死”），文段主要通過對叫賣聲的描寫，呈現了有趣而真實的早市環境，具有幽默感。
④插入作者的評價語，“純屬胡扯”“何來新鮮”等作者的評價語增加了語言的幽默感。
⑤形成反差，閑逛人來來早市前的“睡眼惺忪、背手拎空兜子”與“眼睛全睜大了”“投入到火熱的生活之中”形成反差，體現了幽默的美學原則。
12．①“經銷商”與“客戶”相對，用較為寫實的語言突出早市者的身份特征，也暗含了作者對之的肯定。
②“賣貨人”純粹對其工作的概括，“內容不超過‘X斤’‘X錢’，是單詞而非促膝談心”等句突出了其工作性質，而缺少一定的情感投入。
③“商販們”既指他們的身份為現買現賣的小商人，也點明了他們低下的社會地位，暗含了作者對之的理解。
④三個詞對其身份的認定上沒有差別，但在情感表達上各不相同。
13．①寫實的語言，“每天早上五點至九點出賣副食的露天市場”，體現早市的熱鬧以及早市商販的忙碌與辛苦；
②生動（幽默）的語言，“藥不死我死”“呵呵”以及一連串的反問句體現早市接地氣、有生活氣息；
③詩化的語言，第③節中“春歸何處，寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住”體現早市除了人間煙火氣之外，還有蘊藏的生活詩意。
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