《村舍·亂峰重疊水橫斜》閱讀練習附答案
村舍
趙執信①
亂峰重疊水橫斜，村舍依稀在若耶②。
垂老漸能分菽麥，全家合得住煙霞。
催風筍作低頭竹，傾日葵開衛足花③。
雨玩山姿晴對月，莫辭閑澹送生涯。
注①趙執信：二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作《長生殿》戲劇，被劾革職。此后五十年間，終身不仕，徜徉林壑。②若耶：在浙江紹興之南，是著名的風景勝地。③衛足花：據《左傳武王十七年》記，其大夫鮑莊子，為人所讒，被齊君處以斷足之刑。孔子說：“鮑莊子之知不如葵，葵猶能衛其足。
1. 下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是
A. 首句取遠觀視角，從整體上對村舍風光做了描繪，展現論文重戀疊峰、河道縱橫的山村風光。
B. “村舍依稀在若耶”將詩人所居山村的風光與若耶的風光對比，突出了山村風光的美好。
C. 頷聯的上句表現了詩人的天真性情，下句既描寫了山村的'景色，也表現出詩人自得的心境。
D. “雨玩山姿晴對月”寫詩人在山村游山，賞月的活動，表達了詩人對山村生活的喜愛，自然引出末句的議論。
E. 這首詩所寫村舍之景有淡遠朦朧之美，營造出一種空朦的意境，與詩人閑淡的心境恰好相合。
2. 頸聯抒發了怎樣的感情？請簡要分析。
【答案】
1. BD
2. （1）寫了初夏村舍周圍的景色，表達了詩人避禍保全自身的感情。
（2）運用鮑莊子的典故，表達了詩人避禍全身、在生活中寧愿“低頭”“衛足”以求保全自己的感情。
【解析】
【1題詳解】
試題分析：本題考查鑒賞詩歌的形象、表達技巧和詩人的思想情感的能力。首先要讀懂詩句的內容和思想情感。B項，錯在“將詩人所居山村的風光與若耶的風光對比”。題中“村舍”，指詩人修建于故鄉山東博山城東五十里的“紅葉山樓”。詩人說，他的紅葉山莊雖地處山東博山，風景之優美則仿佛如紹興的若耶一樣。詩人把他紅葉山樓的風景比之若耶，可見這里富于山光水色。D項，錯在“詩人在山村游山，賞月的活動”。“雨玩山姿晴對月”是說，雨中的山，煙霧空濛；晴夜的月，清幽悄悄，兩者都呈現淡遠朦朧之美。這句話是描寫雨中山和晴夜月的景色，并不是說詩人“在山村游山，賞月的活動”。故選BD。
【2題詳解】
試題分析：本題考查考生賞析詩人思想情感的能力。賞析詩人思想情感要從意象、意境、情感幾個角度考慮。分析詩歌中某一聯的思想情感，即結合詩句內容分析心境，就是理解詩歌所表現的生活內容，把握其情感基調，分析其社會意義，評判其深層內涵；對古代詩歌中流露出來的復雜情感，能站在一定的高度進行客觀具體的分析評價�？梢詮囊韵聨追矫嫠伎迹阂皇侵匾曉娭心男┰娋鋷в忻黠@、強烈的感情色彩詞語；二是詩中描述圖景，與作者情感的關系。即抓住詩句中的眾多意象，渲染了意境怎樣的特點；三是關注注釋暗示信息。回答本題首先要讀懂全詩，精讀頸聯“催風筍作低頭竹，傾日葵開衛足花”，這句話描繪了竹子和向日葵的形象特點，進一步寫出詩人的心情，寫他的自處之道：“催風筍作低頭竹，傾日葵開衛足花”，這兩句從字面看，描寫了初夏村舍周圍的景色。暖風吹拂，竹筍一天天長大，變成了嫩竹子。嫩竹子的筍籜尚未完全脫落，頂部枝葉也沒有完全散開，因此迎風作低頭之狀。向日葵開了，那花很大，似乎俯視根部，自護其足。詩中“衛足花”用典故，筍變成竹子，向日葵開花，詩人何獨著眼于竹之“低頭”，葵之“衛足”呢？這自然象征了詩人一種心態：他自從二十八歲削職還鄉，心中縱有許多牢騷，這個正直的詩人愈老而愈懂得避禍全身，他從忤世、傲世轉而變成避世。他在詩中欣賞那“低頭竹”、“衛足花”，正是自己在生活中寧愿“低頭”“衛足”以求自全的曲折體現。由于能“低頭”“衛足”，才換得心態安詳，才能享受那一分閑澹、翛然之樂。綜上分析，本題從詩人為避禍而保全自身角度回答。
【《村舍·亂峰重疊水橫斜》閱讀練習附答案】相關文章：
《水的感悟》閱讀練習附答案04-21
也是水湄閱讀練習附答案03-17
《錢若水傳》閱讀練習附答案05-01
《水刀》閱讀練習題附答案02-08
《水的感悟》閱讀練習題附答案02-08
《錢若水傳》閱讀練習附答案11-29
《隔世的水之湄》閱讀練習附答案09-16
《水調歌頭把酒對斜日》閱讀練習及答案09-19
颶風閱讀練習附答案07-10