我吻天使的羽毛閱讀帶答案
①是一排排碎草般的天空呢！
②切割天空的，是一排排密匝匝的水杉樹，水杉仿佛是水做的，玉立，不敢呼吸，太多太多的愛，也難怪她們揚揚其香了。我喜歡仰望這天空，到處充滿了碎草的顏色，很不規則的，從頭頂一直漫卷過天邊，這景致，像極了曠野上的一塊綠翡翠，令人心疼地從高處摔下來，“啪”，清清亮亮的，摔了個粉碎。剎那間，水就蔓延開來，一滴一滴的，就飛翔開來，一脈一脈，千里萬里……
③偶然，偶遇，一個“偶”，孤獨，愛別離。想起一首詞，叫《幽蘭操》，在詞里，韓愈說：“蘭之猗猗，揚揚其香。不採而佩，于蘭何傷？”他說的是蘭，想那蘭花開時，在遠處仍能聞到它的幽幽清香；如果沒有人采摘蘭花佩戴，對蘭花本身有什么損傷呢？不過此刻，我偶遇的是水杉，柔美可人的江北女子、小小的水杉罷了。一個書上的美麗故事，一個故事里的細節，我閉上了眼睛——
水杉說，我愛你，太久太久了，沒有辦法呵。
天空說，我知道。
水杉說，我想你，太久太久了，沒有辦法呵。
天空說，我知道。
春夏秋冬，如此而已。
④在水鄉，古老的里下河陷入了靜寂之中，一絲清風不落，我慢慢睜開了眼睛。我看見，林中有水，水下有魚，而天空，是水做的，碎草色的水做的。早知曉，在這片人工生態林里，春天來了，一千五百畝的水杉池杉樹們來了，六萬多只天堂鳥們來了，朝朝暮暮，萬鳥爭鳴，一如天籟，怎么今天，這樣的一個天然氧吧里，我竟然連一聲鳥鳴也沒有聽見？莫非，只是幻境……問興化的船娘，船娘一手點篙左右著竹排，一手指指身后一排水杉林微笑不語，我們即刻明了了，她臉上的意思是在說：“別著急，小鳥們害怕，要等你們走遠之后，它再叫呢！”哦，原來是我們打擾了它們，天堂好靜好靜，鳥的膽子好小好小啊！
⑤剛剛拐過一個林垛，從身后那排的方向忽然傳來了一陣鳥鳴，“啾啾”“咕咕”“嘎嘎”“喳喳”，聲音各異，海浪般高低起伏，我知道，是它們又回到天堂一樣的世界里了。我說：“它們的第一聲鳴叫真好聽！”船娘糾正道：“你說錯了說錯了，剛剛我們進來的時候，它們早已經叫開了，只是，那鳴叫聲低了一點兒！”細細回想，果真是。可能是剛才，我們太注重觀景，竟然把鳥鳴聲給生生忽略掉了，所謂“觀景不爬山、爬山不觀景”，說的就是這個道理。這樣，心里忽然就產生一種渴望，渴望看見鳥在天上飛，哪怕，只有一只也好……
⑥恰好，船娘問：“你們想不想看見白鷺？”
⑦我和同行的人慌忙回答：“想。”
⑧船娘問：“白鷺想不想看見你們？”
⑨我們說：“不知道。”然后，爭先恐后地笑。
⑩船娘說：“我也不知道。反正，白鷺膽小，只要你們別大聲說話，就一定能看見它！”
（11）我們問：“真的嗎？”
（12）船娘一本正經地說：“真的。”
（13）我們開始都不說話了，實在憋不住了，就拿手勢表示表示，好像啞劇里的演員一樣搞笑。竹排又拐了三四個彎之后，我們一個個干脆閉上了眼睛。
（14）忽的，耳邊傳來了鳥鳴聲，“嘎嘎嘎嘎”清清明明的，久違，熟悉，心貼心一般地親，宛如一道被風吹散的炊煙，緩緩消逝在我們靈魂的版圖上。
（15）也許，就在三五秒鐘之后吧，我感覺右耳上一陣毛茸茸的，似乎掛了什么東西。我輕輕抬起右手，絲毫不敢呼吸，小心翼翼地把那東西取了下來，移到眼前。哦，是一根羽毛，長長的，白白的，一絲絲，一毫毫，排列有序，漸長，漸短，有些體溫，還有些羞澀，這月亮船似的羽毛呵，宛如一位工筆畫家所精心描繪出來一樣。緊緊捏住它的根部，我的呼吸很不均勻地打在羽毛的身上，是那么強烈有力，好像狂躁不安的颶風掀起了一層層雪浪花。呼吸小了，我看見那些雪浪花前赴后繼著，你追我趕的，一瀉千里，依然強烈。潔白的絨毛毛，好像天生嬌氣的千金小姐，受不得半點委屈，無論你千般勸、萬般哄，都沒有用，她只知道一個勁兒地哭，除了哭，還是哭。我忽然屏住了自己的呼吸，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘，說心里話，我甚至想，時間也許可以再延長一點……眼睛一直沒有離開過她。
（16）她，六萬分之一，從天堂來，莫非是上帝派來的天使？
（17）她，和我在水上偶遇，千里萬里，一個靈魂和一個靈魂在偶遇。想象黎明時分，想象落日時分，6萬多只鳥離巢歸巢，遮天蔽日，該是一派何等波瀾壯闊的大氣象哪！6萬多只天堂鳥放歌水鄉，放歌夢里水中，當這巨大的聲浪四合時，不就是一個心的天堂嗎？
（18）它，白鷺的羽毛，我偶遇的一個水鄉的靈魂，天使的`羽毛哦。
（19）我把唇輕輕迎上，一個靈魂輕輕迎上，從此江流涌動、江河湖海同源一脈，從此我這短暫的人生橫渡于水上，仿佛這古老的愛情故事一滴一滴化成了水，化成了天使的一滴滴相思淚。是的，我把唇輕輕迎上，一個靈魂輕輕迎上，從此我的詞典里只剩下了一個詞語：“愛”。從此愛這水鄉，愛這水杉，愛這白鷺，愛這上帝留給我們的一草一木、一呼一吸了。
（20）是的，我吻天使的羽毛，因為愛，所以愛，我輕輕迎上。
（21）迎上，就是輕輕地迎上去，一生一世，春夏秋冬，如此而已。（有刪改）
1。分析第一段的作用。（3分）
2。賞析第二段畫線句的精妙支持。（3分）
3。第三段作者為什么要敘寫“一個美麗故事”里的那個“細節”？（3分）
4。有人認為文章“船娘”的形象鮮活靈動，請從人物描寫的角度對此進行分析。（3分）
5。對文章內容和寫法理解錯誤的兩項是（ ）（ ）（6分）
A。一排排密匝匝的水杉樹即使在遠處仍能聞到它散發的幽幽清香。
B。引用《幽蘭操》增加了散文文化內涵的同時也豐富了主題意韻。
C。作者以領略過的“萬鳥爭鳴，一如天籟”反襯初入樹林的失落。
D。因為白鷺，船上的“我們”從既慌張又搞笑轉變為沉靜和悠遠。
E。羽毛在“我”氣息下急速顫動，如同千金小姐的哭聲不肯停歇。
F。作者以“水”設喻，本體多變，妙趣橫生，貼合了水鄉的背景。
6。第（22）段蘊蓄的情感頗有層次，請聯系全文作簡要分析。（4分）
1、【參考答案】：引發閱讀興趣，引起下文，暗示這是“我”在水杉林里仰視時的天空形狀和顏色，也流露了“我”喜悅愛慕的心情。
2、【參考答案】：運用疊詞（整句），音韻（節奏）和諧，承接上文的比喻（與“水杉仿佛是水做的”相照應），想象奇特，寫出了水杉樹一叢一叢，從頭頂一直漫卷過天邊的景象，給人新鮮別致的感受，（渲染了文章浪漫的愛的氛圍，增強詩情畫意）。
3、【參考答案】：暗示“我”愛水杉愛的純粹，“我”的愛對水杉沒有任何的改變和增添；將水杉和天空進一步聯系起來，塑造了天空冷靜從容的形象；揭示濃烈與深沉的是“愛”亙古不變相輔相成的兩端。（形象地表現出水杉與天空自然和諧共生，為自然創造出永恒美麗的景致，引人無限遐思，飽含作者對水杉純粹而熱烈的愛。）
4、【參考答案】：“船娘”的形象的確生動，通過船娘撐船時的動作和神態描寫，表現出女子對鳥兒的熟稔與愛惜之情；通過船娘與我的對話，特別是她糾正我說“他們早就叫開了”，她問“白鷺想不想看見你們？”等，再現了一個俏皮又不失認真，心直口快、善解人意的機靈女子的形象，其身上體現了當地人對自然的親近與關注，更多的是愛。在水杉湖中，這樣一位女子像林中可愛的精靈，自然地融入到了這一派生機中。
5、【參考答案】：AC
6、【參考答案】：文末不斷重復地“迎上”、“輕輕地迎上”，與上文的“我吻天使的羽毛”照應，無比柔情地表達出了作者對這片“六萬分之一”緣分的天使羽毛和自然“贈予”愛的簡單純粹，恒久綿長，愛上水鄉、水杉、白鷺、羽毛、草木、呼吸以及生命的所有，愛人與自然的和諧生活，用小心地呵護和珍視升華了整篇文章“愛”的主題。（激情、簡單、恒久、豐富……）
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