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《敬業與樂業》閱讀練習及參考答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的《敬業與樂業》閱讀練習及參考答案，歡迎閱讀與收藏。
《敬業與樂業》閱讀練習及參考答案 1
讀《敬業與樂業》，完成文后題目。（9分）
孔子說：飽食終日，無所用心，難矣哉！又說：群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：難！難！可見人生一切毛病都有藥可醫，惟有無業游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓弟子，說道：一日不做事，一日不吃飯。他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務，把他本目應做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實不客氣，那一天便絕對的不肯吃飯。
我征引儒門、佛門這段話，不外證明人人都要有正當職業，人人都要不斷的勞作。倘若有人問我：百行什么為先？萬惡什么為首？我便一點不遲疑答道：百行業為先，萬惡懶為首。沒有職業的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是掠奪別人勤勞果實的盜賊。我們對于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。今日所講，專為現在有職業及現在正做職業上預備的人學生說法，告訴他們對于自己現有的職業應采取何種態度。
小題1:請你用一句話概括出文段要表達的意思。（可用文中原話）（2分）
小題2:這位言行相顧的老禪師中的言行相顧指什么？結合文章解釋。(2分)
小題3:孔子是一位教育大家對于這兩種人便搖頭嘆氣說道中的搖頭嘆氣是作者的想象，你認為它有何作用。(2分)
小題4:百行業為先，萬惡懶為首。懶是許多學生的通病，請你說說是什么原因使你有點懶？（3分）
參考答案：
小題1:人人都要有正當職業，人人都要不斷的勞作。（或：有業是做人之本。）
小題2:言是指他說的一日不做事，一日不吃飯。行是指他沒做事后一天不肯吃飯。
小題3:搖頭嘆氣使論述的語言形象生動，并引起聽眾對無所事事者的注意和思考。
小題4:略
小題1:本題考查學生概括文章內容的能力。根據孔子、禪師以及我的語言描寫來概括文章要表達的.意思即可。
小題2:本題考查學生分析文章內容的能力。根據文章第二段的內容來分析言行相顧的具體內容即可。
小題3:本題考查學生分析議論文語言特色的能力。結合孔子說這番話的具體用意來分析語言特色，言之有理即可。
小題4:本題是一道開放題。結合文章的中心論點，言之有理，表述通順即可。
《敬業與樂業》閱讀練習及參考答案 2
第二要樂業。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常從口邊流露出來。但是我要問他:“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的.身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做。不愿做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能深入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好象賽球一般，因競爭而得快樂。第四，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己的職業中領略出趣味，生 活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活，真算得上人類理想的生活了。
1、釋下列詞語。
層累：____________
駢進：____________
2、本段要說的中心話題是__________
3、本段的中心論點是__________
4、為本段的中心論點提供一個眾所周知的事實論。
答：_____________________。
5、本段中設例的作用是_________________。
6、本段除了運用舉例論證外，還運用了什么論證方法？
答：______________________。
7、發揮想象，將“這種生活，真算得上人類理想的生活了”中“理想的生活”描寫出來。
答：______________________。
參考答案：
1、層累：重重疊疊的層次
駢進：一同前進
2、樂業
3、凡職業都有趣味
4、“略”。
5、引出話題
6、道理論證和對比論證
7、“略”。（以上主觀題意對即可）
《敬業與樂業》閱讀練習及參考答案 3
閱讀《敬業與樂業》中的一段文字，回答13題（6分，每空2分）
第一要敬業。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：主一無適便是敬。用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。【甲】當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統的人，信得過我可以當大總統才去當，實實在在把總統當作一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業的神圣。凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業，沒有什么分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
小題1:引用朱子的話，從論證方法的角度說，應該是（ ）
A．比喻論證B．道理論證
C．對比論證D．舉例論證
小題2:對甲句的理解，正確的是（ ）
A．在俗人眼里，當大總統和拉黃包車有高低貴賤之分，從學理上講，卻沒有高低貴賤之分。
B．在俗人眼里，當大總統和拉黃包車沒有高低貴賤之分，從學理上講，卻有高低貴賤之分。
C．無論在俗人眼里還是從學理上講，當大總統和拉黃包車都沒有高低貴賤之分。
D．無論在俗人眼里還是從學理上講，當大總統和拉黃包車都有高低貴賤之分。
小題3:體現本段文字論點的一句是（ ）
A．人生在世，是要天天勞作的。
B．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
C．第一要敬業。
D．凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。
參考答案：
小題1:B
小題2:A
小題3:C
小題1:
試題分析：議論文常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。①舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點； ②道理論證：用馬列主義經典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點； ③對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點； ④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。本題中 主一無適便是敬。因為是引用的朱子的'言論，所以在論證方法上屬于道理論證。議論文的常見論證方法要清楚。
小題2:
試題分析：當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高下，這是一個并列的句子，前面一句是說當總統和拉黃包車在俗人眼里有高下；后面一句是說當大總統和拉黃包車從學理上解剖，沒有高下，前后句集中在一起就是在俗人眼里，當大總統和拉黃包車有高低貴賤之分，從學理上講，卻沒有高低貴賤之分，選A。
小題3:
試題分析：論點是是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態性的句子。）找論點的方法：①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。（可用于檢驗預想的論點是否恰當） ③摘錄法（只有分論點，而無中心論點）。從此題的這一段中，可以采用從位置上找的方法，并用論據加以檢驗，得出此段的論點為第一要敬業。
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