《把我的心臟帶回祖國》閱讀練習附答案
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《把我的心臟帶回祖國》閱讀練習附答案1
肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關在幽暗的房間里，點上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時間在流逝，可是他已根本沒有了時間的概念。
肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。疲勞加上憂慮，使肖邦的肺結核病又復發了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下�！�
肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉與世長辭了。當時他才39歲。
1.選擇帶點字的意思，把序號寫在括號里。
�。�1）彌留之際（ ）：A、彼此之間；B、時候；C、交界的地方。
�。�2）亡國之恨（ ）：A、逃走；B、丟掉；C、滅亡。
�。�3）與世長辭（ ）：A、告別；B、推托；C、解雇。
2.用“_____”畫出肖邦忘我工作的句子，并用兩個成語形容。
_______________
3.“當時他才39歲�！睆囊粋�“才”字，可以體會到_______________。
4.肖邦對姐姐說的話表達了_______________的感情。
參考答案：
1.(1) B
(2) C
(3) A
2. 他常常把自己關在幽暗的房間里，點上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。
廢寢忘食專心致志
3. 作者的惋惜之情
4. 對祖國的眷戀
《把我的心臟帶回祖國》閱讀練習附答案2
1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國��！”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一只閃閃發光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
同步練習答案1. 寫出下列詞語中加括號字的意思。
�。◤洠┞� _________ （詠）唱： _________
�。ㄒ纾M： _________ （疾）馳： _________
2. 這段文字對所寫的事情交代得很清楚，你一定能從中找出時間________、地點______________、人物____________________________，以及所寫的事情______________________________________。
老師“贈土”的目的是________________________。
3. “維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄�！弊髡咴谖闹薪杈笆惆l了肖邦__________
_______________________________________的心情。
4. 課文寫出了埃斯內爾說話時的動作“__________________”和神態“____________”，這一描寫說明了埃斯內爾___________________。
5. 讀著課文中描寫的感人的送別場面，你會聯想到哪些古詩名句？請寫下來。
____________________________________________________________
參考答案：
1.充滿 有感情有節奏地、優雅地
充滿而流出來 急速,猛烈
2.1830年11月 華沙城郊 肖邦、埃斯內爾、同學們
詠唱送別曲、老師囑咐、贈送禮物、登車而去 讓肖邦不要忘記自己的祖國
3. 亡國的心痛、離開祖國的不舍和對祖國命運的擔憂
4. 緊緊地握住 深情地 同為祖國命運擔憂以及師生間的真摯情誼
5.別董大 （高適）
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
《把我的心臟帶回祖國》閱讀練習附答案3
閱讀課文片段，完成練習
肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計，肖邦四處奔波。疲勞加上憂憤，是肖邦的肺結核病復發了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”
1、“彌留之際”的意思是；肖邦臨死前囑托姐姐的事是，從此處可以體會到。
2、把畫線的這句話改成第三者轉述的.話。
3、用“彌留之際”造句。
4、“彌”用音序查字法查大寫字母，用部首查字法查部，請用“彌”組兩個詞、。
5、肖邦為什么疲勞，又為什么悲憤？
參考答案：
1、病重的快要死的時候；把自己的心臟帶回祖國，肖邦強烈的愛國熱情。
2、彌留之際，肖邦緊緊握著他姐姐路德維卡的手，喃喃地說，他死后，請把他的心臟帶回去，他要長眠在祖國的地下。
3、她們得以在彌留之際，見了一面、
4、M，弓，彌補彌漫
5、疲勞的原因是他夜以繼日的工作，悲憤是因為祖國波蘭正在被蹂躪、
《把我的心臟帶回祖國》閱讀練習附答案4
閱讀課內片段，回答問題。
1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住肖邦的手說孩子無論你走到哪里都不要忘記自己的祖國啊肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過一只閃閃發光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他鄭重地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
1、給文中空白處加上恰當的標點。
2、寫出文中加粗詞的反義詞。
特殊——（）激動——（）
3、埃斯內爾為什么會把泥土裝在“一只閃閃發光的銀杯”里？又為什么把這杯泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？
4、根據語段中寫的送別內容，你認為埃斯內爾為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》中會有怎樣的詞語？試寫出兩個來。
參考答案：
1、：“，，！”
2、普通冷靜
3、襯托出了泥土的貴重，代表了埃斯內爾對祖國的看重。老師要肖邦走到哪兒都不要忘了災難深重的祖國和處在水深火熱中的人民
4、不會把祖國忘記愛（意思對即可）
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