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好感閱讀答案
在學習、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編精心整理的好感閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
①常聽老人說，人生喜憂參半，但我的人生卻因收藏“好感”而時時充滿快樂。
②多年前，我乘公交車，沒有零錢買票，遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉，不高興。當然不高興，因為我只有兩站路，而且找錢幾乎會用盡她所有的零錢。售票員的不高興讓我緊張，恐她退我一百元，請我下車。正在焦慮之時，我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢，說：“我兩站，他也兩站，一元錢就不用找了。”售票員轉陰為晴，退了我的錢。我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽光照耀著我。我謝了鄰座的先生，下車告別之際又謝謝他。他四十歲的樣子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家莊。好感不期而得，我收藏了。
③還有一次，我匆匆上課，出了小區才發現因為換衣服忘了帶錢，但如果返回取錢，我就會遲到。我呼住一輛三輪車，司機讓我上車。我站著未動，對他說：“我坐過你的車。”司機說：“好像坐過。”“我今天還要坐你的車。”“沒有問題，請上來吧。”我說：“今天我忘了帶錢，你能不能拉我？”司機一愣，然后微笑著對我說：“忘了帶錢也拉你，請上來吧。”我說：“謝謝你！我肯定會付你錢的。”于是坐了他的車，囑他拉我至長安路。到站我又謝謝他，就跨橋進校上課了。
④之后有數月我沒有碰到這個司機，遂覺虧欠。從明德門至長安路一程五元，然而這司機就是靠一程五元的累積維持生計的。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來，趕緊喊他。他停下來，等我上車。我說：“我一直在尋你。”他說：“尋我？干什么？”我說：“春天我坐你的車到長安路，沒有付錢，今天付給你。”我掏出五十元，當作付他十倍的車錢，并說：“謝謝你，你那天沒有拒絕我。不要找了！”他詫異地說：“不行，不行！”我說：“行，行！”就走了。這種好感來而往之，是循環的，我也收藏了。
⑤三十年來，我總會想起一位陌生的兄長，并久享他所贈我的好感。那是1984年，我剛剛從大學畢業。我想吃一頓羊肉泡饃，便進館子排隊買票。不料一步一步挪到柜臺，才知道錢不夠。難免羞愧，便打算抽身放棄。這時候有一個青年越過兩人，擠到柜臺前說：“我給他補夠。”就數了九毛錢給了服務員。我心里滾燙，并以目光致謝，他聲色平靜地回應了我，悄然返回自己的位置，繼續排隊。我注意到他旁邊站著的女朋友，一直向他微笑。這是一個敦實的小伙子，膚色略黑，充盈著一種可以信賴的英氣。他所贈的好感我已經收藏了多年，早就增值了。
⑥陌生兄長的贈予在我心中悄然生根。一次，適逢一個婦女刷卡乘車，她連刷三次也未反應，又沒有兩元的零錢可以投箱，司機便轉方向盤準備把車開向路邊，喊她下車。當此之際，我想起了多年前為我補夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長……于是我走過去，替她刷了卡，那一刻我對自己很是滿意，因為我將好感贈予了別人。
⑦從此以后，在公交車上，但凡碰到老者或殘疾者，我便會給他們讓座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也會給他盒子里放一點零錢；在街上，碰到弱者受欺，我更會仗義為弱勢而辯……這些經歷讓我明白好感可以任憑創造，可以常有。它會凈世暖心，會養性滋仁。
14、請從修辭的角度賞析選文第②段的句子。（3分）
15、選文第③段句子運用了什么人物描寫方法？有什么作用？（4分）
16、請結合全文舉例分析第⑤段中“增值”的內涵。（2分）
17、選文的標題有什么含義？（3分）
參考答案
14、比喻，生動形象地寫出了我因得到鄰座先生的幫助內心感到溫暖。
15、神態描寫，語言描寫；生動形象地寫出了司機開始的驚訝和后來樂于幫助我的明確態度，表現了司機的善良、樂于助人。
16、“增值”指我將好感贈予了別人。如：我替婦女刷卡；我給乞丐零錢；我為弱者爭辯；我給老者或殘疾者讓座。
17、“好感”是因人與人之間的幫助而產生的感激和愉悅之情；“好感”是凈世暖心、養性滋仁的溫馨氛圍。
好感閱讀
⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安？誰都不知道我是誰？誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家？
⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。坐落在小巷深處那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業的那個學期。
⑶那個學期的最后一個星期。
⑷當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，你優秀的成績定會讓她感到光彩！
⑸哦這？我遲疑了瞬間，我媽太忙了，她抽不出空，你瞧。連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢？那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。
⑹送婆婆出門時，我感激地對她說：您這三年來為我操了心，讓您受累了。
⑺你她看來有些激動，停了一會兒，又說，你考得真的很好？
⑻我點了點頭。
⑼造孽！她竟長嘆了一口氣，你你媽怎么那么死心眼！
⑽怎么回事？我突然有點緊張。
⑾她不再說話，拉起我的手直沖校門口，然后拐到一個偏僻的巷子里。
⑿老遠，我便看見了，看見了她我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。
⒀莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每月回鄉？都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車
⒁我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
⒂媽媽！我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒃媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
閱讀題目：
1、選文選自《小巷深處》，從選文中可以看出我對母親的思想感情經歷過怎樣的變化？變化的原因是什么？（5分）
2、選文⑿⒂兩段反復描寫了母親的外貌、竹棒，表現出母親的卑微，其作用是什么？（2分）
3、第⒀段用老婆婆的話點出了三年間母親對我的關愛，為什么不用母親的話直接說出來？（2分）
4、第⒂段將母親的外貌與神情進行對比，作用是什么？她憧憬等候的是什么？（4分）
5、媽媽，我回來了，已經回來了一句的內在含義是什么？（3分）
參考答案：
1、選文中我對母親的感情變化可分為兩個階段：
⑴淡忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕；
⑵悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。
變化的原因：我長大后因虛榮心作祟和無知的緣故，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話深深教育了我，打動了我，悔悟，情感回歸。
2、由母親的卑微反襯出母親形象的高大，母親的崇高、偉大。
3、由別人的話作證，更有說服力，更能表現出母親的良苦用心。
4、表現出母親剛毅、堅強，對生活、對女兒充滿信心。她憧憬的是未來美好的生活和女兒美好的前程。她等待的是女兒能像小時候一樣與她相依為伴。
5、不只是人回來，更重要的是我已拋棄了心中的虛榮，找回了純真的自我，我將永遠愛母親
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