英語課代表發言稿集合15篇
在生活中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的英語課代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。
英語課代表發言稿1
尊敬的徐老師、親愛的同學們：大家好！
我叫***，12歲，今天我要競選的職位是英語課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對于英語的熱愛最終促使我走上了這講臺，希望同學們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛英語，6歲開始學習階梯英語you and me，20xx年7月順利地在重慶過級成功。在涪陵城七校上的小學，讀的也是劍橋英語雙語班，20xx年11月也順利過級。小學六年，我的英語成績班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學校的“紅領巾廣播”時，我都是當仁不讓的英語主播，特別是我的英語口語經常得到英語老師的表揚。
我認為英語課代表首先要熱愛英語、成績好，才能為大家作表率。其次，英語課代表應該有較強的責任心，要樹立為老師分憂、為同學解難、為同學服務的思想，做好老師和同學之間溝通的`橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學們的意見才能不斷進步，做好工作。總之，我認為英語課代表的任務就是“讓同學們都能愛上英語，和同學們一起提高英語水平”。
如果不能當選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學習，在學習中積極配合英語課代表的工作，為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，在我的演講即將結束之前，請允許我邀請在座的老師和同學們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，為所有參加競爭的同學們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級的美好未來祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語課代表發言稿2
各位家長:
下午好!
今天我首先要說的是英語的重要性。
英語的重要性我想我不用說，各位在座的家長也應該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。
在以后社會競爭中，你不會英語可能寸步難行。
現在無論什么考試都少不了英語。
中考，高考，考研，出國都要英語。
我們現在的孩子學習英語應該存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現成的語言環境，不能在日常生活中反復運用。
其次，三、四年級是英語學習的初級階段和基礎階段，培養孩子良好的學習英語的學習習慣是最最要的。
這些好的學習習慣會讓他們在英語學習的道路上受益匪淺。
同時激發孩子的學習興趣，讓孩子樹立學好英語的自信心。
這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。
在座的'家長對自己子女的情況比我更加清楚。
學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過一個學期來的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。
一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。
他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。
可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講出現困難，用他們自己的話說：“我聽不懂。”聽不懂，還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。
其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。
盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。
英語課代表發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是一名五年級的學生，名叫**，今天能成為英語課代表的候選人，我心里感到萬分榮幸與自豪。
課代表，是一個令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經驗來看，它卻是一個神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語課代表的寶位則更是無人敢坐了，而我這個敢于挑戰的，偏要去挑戰一下這個“神圣”的英語班長之位!說到競選，我的'優勢如下：
1、英語作業我可以做到“快、準、美”這三個標準。
2、我的外語成績從未低過100分。
3、我會在最短的時間完成老師布置的任務。
4、我會在一定的時間完成一定的任務。
都說“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點，但是我一定會認真改正的。
假如我當上班長，我會真誠待人。我還會利用課余時間，組織同學們開展一些英語游戲，讓同學們愛上英語，積極學習英語。并讓同學們學習英文兒歌，并且多舉辦“英語兒歌比賽”讓大家比一比誰的兒歌唱得既好聽又流暢!
課代表其實就是一個調和同學與老師之間關系的人，沒有了課代表，老師和同學們之間也就沒有了“調和器”，進而老師與同學之間的關系就不會那么融洽，老師監督學生的學習就會感到力不從心。
所以，請大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
英語課代表發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我這次想要競選的目標是英語課代表，感謝老師給我這次機會，我會好好珍惜，雖然最終的結果不知道，但是我既然站在了講臺上我就一定會努力爭取。
英語課代表是一份非常重要的工作，但任課代表就需要幫助老師工作，減輕老師的工作負擔，有需要有好的底子，能夠給同學們解答疑難，我認為我有這個能力來做英語課代表，首先我的英語成績一直都是非常不錯的，對老師安排的作業都能夠及時完成，從來沒有完不成的，作業每次都按時上交，從不拖欠。上課的時候也從來都沒有走神過，一直都是認認真真的學習，也從沒有遲到過，對待學校的規定也一直遵循，我的英語成績一直都是所有科目中靠前的。其次我喜歡英語，英語是一門語言，掌握它可以讓自己感到有成就感，并且英語是全球使用最廣分的語言，英語和我們的母語漢語有所區別，在學習的時候我喜歡去鉆研去學習，我認為英語也非常重要掌握它對自己今后的幫助也是非常大的`。最后就是我想要挑戰自己，一直以來我都沒有擔任過任何班干部，也沒有這放面的經驗，我知道和那些有經驗的同學相比我有一定的差距，雖然我沒有這放面的經驗但是我的英語成績很好，這是我的優勢，對于來都高中的同學，擔任英語課代表經驗固然重要，但是更需要的是能夠給大家解決問題的英語成績好的人。
我們能夠來到這里成為xx班的一員這是我們的緣分，我希望大家慎重考慮，給我一次機會，也給大家一次機會，我相信我能夠給大家帶來驚喜。
假如我能夠擔任英語課代表，我會做好自己的責任，為老師分憂，把老師傳達的任務及時匯報給大家，把每天的作業都會按時為老師收好，不讓老師在這些瑣事上浪費時間，我會成為老師的貼心小助手幫助老師完成工作。
在學習的時候同學們遇到任何的問題我都會給予幫助，對于同學們想與老師溝通，但又不好直接當面詢問，我都會代表大家想老師詢問，如果在學習語法，記憶單詞的時候遇到問題我都會第一時間給予大家幫助，把我自己學習的經驗心得分享給大家，帶領大家一起成長，成為一個合格的英語課代表。我希望能夠擔任英語課代表，就算失敗我也感謝支持我的同學，這次失敗會讓我更加努力更加勤奮去做好，爭取在下次獲得機會。
謝謝大家！
英語課代表發言稿5
大家好，我今天要競選的呢，是英語課代表的崗位。
我之所以要競選它，是為了更好地向大家展示我的英語能力，并幫助更多同學提升英語能力。
我的英語水平現在是劍橋英語FCE水準了，聽說讀寫四個方面都足以面對現在校內的'問題了。我在校內的英語成績也均在95分以上。
如果我競選成功，我會給大家查背誦、抱作業本，還會幫大家解決檢測或試卷上的一些問題。大家在課外的一些英語題目我也會盡力去解答，還有課文中詞語的發音問題，遇到難句我還可以去為大家翻譯，但當然不會奪去大家思考的權力。
若我沒有選上，也沒有關系，我會繼續向一個優秀的課代表努力，屆時，也有勞各位給我提議了。
總而言之，希望各位投我寶貴的一票吧！
英語課代表發言稿6
同學們：
大家好！我叫XXX。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的'成績也還行。如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。我以前當過英語課代表，所以我積儲的經驗也挺多。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實自己。在學校里，如果同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我會首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。在班級的英語中學習起到帶頭人和組織者的作用。我會始終想老師、同學之所想，急老師、同學之所急，工作上要在適當的時間內及時的收發作業，布置作業并且檢查作業也是我的職責。若有未交者，作業不合格者，作業抄襲者，要及時報告給老師。并幫助同學改正，在英語學習上不掉隊。我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務做好課前準備。我會在上課時應該協助老師維持課堂紀律，積極配合老師講課，積極舉手發言，并帶動同學們也積極地學習英語。
如果不能當選，我也不會氣餒，我會改進自己的不足，更加努力地學習，在學習中積極配合英語課代表的工作，為提高全班的英語成績貢獻自己的一點力量。
我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
我的演講完畢，謝謝大家！
英語課代表發言稿7
競選英語課代表發言稿
五年級二班姜夢帆
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！這次我要競選的是英語課代表這一職位，競選英語課代表發言稿。
我很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的'支持表示由衷的感謝。我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信，發言稿《競選英語課代表發言稿》。我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學和老師的幫助下虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以站在這里競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同升高。如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更努力，使同學們更加信任我。
我會用實際行動來證明自己：我能當好這個課代表。因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱情和大家共同學習、共同進步！
我的演講到此結束，請大家支持我，謝謝！《競選英語課代表發言稿》
英語課代表發言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我對英語有著濃厚的興趣，我十分想成為英語課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
我認為當英語課代表，首先就要在英語學習上給同學們起模范帶頭作用，我以后會努力學習英語，如果大家有什么不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，提高我們班集體的英語成績。
我對我們班的英語和英語課代表的`任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來干得不錯的話，就請支持我，我一定不會讓你們失望的。如果我當上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
英語課代表發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！和大家半個學期的相處，相信大家對我已經有所了解，今天我希望可以競選英語課代表這個職務。
首先，我想當英語課代表是因為能為大家服務，讓老師和同學更好地溝通，其次，我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。最后我想當上之后可以提高自己的英語書寫水平。
我的具體計劃就是：1。每天早上可以早早來到學校，為收作業或是領讀做準備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問題，做筆記，并且看好課上哪些同學表現得好，哪些同學需要努力。3。我會每次都統計同學們的作業成績，以免有同學丟了作業本不能加分。4。管理班級同時，也會從自身做起，嚴格要求自己，努力練習書寫。5。同學有問題一定會幫助解決。
我的優勢是什么，這個問題是“旁觀者清”，我自己也不清楚，但我會以飽滿的精神迎接每一天，用自己的'努力去完成老師給的每一個任務。當然這次的期中考試，英語我考的不好，所以我會更努力地學習！
我這次可能會失敗，會競選不上，那么沒有關系。因為這更表明我們凌宇班人才濟濟，有更多比我有能力的人。不過即使競選不上也不會讓我失去對班級的熱愛，因為這次競選也是對自身能力的一種提高。
雖然我沒有當英語課代表的經驗，但是我相信，我可以和同學們一起共同學習、共同進步，共同努力，共同創造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。謝謝。
于潤菲
英語課代表發言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班的王楚涵，我想連任英語課代表這個職位。
雖然英語課代表比起班長來說只是一個芝麻大小的官，但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競選并擔任這個職位。
我有自己的優勢：一、我的學習比較好，每次英語考試的成績都在95分以上；二、我以身作則，嚴格遵守校規校紀；三、我有英語學習的經驗，如學習英語金點子。
如果我競選成功，會做到以下幾點：
一、上課自覺遵守紀律，不走神不說話，為同學們做出榜樣；
二、當同學們有不會的題時，我會主動教給他們，并告訴他們學習英語的金點子；
三、當要上英語課時，提前告訴同學們，讓他們做好充足的準備，做完之后到辦公室告訴老師并幫老師拿上課要用的`東西；
四、每天早上檢查英語作業，有不完成者馬上報告老師，決不包庇。
奮斗是我的性格，而成功則是我的目標！請老師和同學們相信我并投給我一票！我絕對不負大家的期望，我會讓榮譽時時刻刻在五四班。讓我們團結一致，共同前進吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
英語課代表發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我走上臺前的唯一目的就是競選班級的英語課代表。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起百分之百的勇氣，慎重、真誠、大膽地說出“競選班級英語課代表”這九個字。我堅信這次競選演講給我帶來的`必定是下次的就職演說。
能夠當上班級的英語課代表是我夢寐以求的。如果我能當選英語課代表，我一定會更加努力地學習。我知道當英語課代表不僅僅是英語成績要好，其它課的學習成績也要優異，方方面面都要過硬，這樣才不會辜負“課代表”這樣一個盛名。
如果我能當選英語課代表，我一定會竭盡全力為大家服務，在英語課的任何時候、任何情況下，我都能做到“想同學所想，急同學所急。”在老師批完作業，需要發下讓同學們訂正時，我一定會第一時間將作業發下來，盡可能不讓同學們利用放學時間留下來訂正。當然，如果有同學訂正有困難，我會及時幫助的，耐心引導，理解分析，直到做出準確答案。
如果我能當選英語課代表，我一定追求最完美的稱職，只要英語課老師不在，我就會自覺地擔當起小老師的責任，維護好班紀，有序地組織好自學或開展各種有趣的英語活動。
如果我能當選英語課代表，我會處處帶頭，做好示范，營造起學習英語的良好氛圍，培養大家愛英語、學英語自覺性，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機制，讓我們全班的英語成績走在年級前列。
在四年級時，我也曾當過數學課代表、小組長、體育委員這幾項工作。所以我有一定的工作經驗。當然，我也存在著缺點和不足，希望老師和同學們能夠對我進行更多的指導和幫助。如果這次沒能夠競選上英語課代表，也請大家放心，我會以平常心對待，更加努力學習，下次再來積極竟選。
同學們，學校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家攜手共同學習進步。我深信，只要我們努力學習，發揮出每個人的聰明才智，我們班一定會步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學們，請信任我能當好英語課代表這個職務，投我一票，這將是你們無悔的最佳選擇。
我的演講結束，謝謝大家！
英語課代表發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”不止一次，站上講臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的.教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
英語課代表發言稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是孟倩宜，我想為班集體的成績的`學習出一份力，所以，我想競選英語課代表。我十分熱愛英語這門科目，考試的成績也都還不錯。我每天都認真完成作業，絲毫不敢馬虎。老師也經常叫我去參加跟英語有關的各種比賽。
我認為做一個合格的課代表必須要做到以下幾點：
一、每天不僅自己要按時交作業，也要保證同學們也要按時交作業。
二、認真等級好沒交作業的名單，之后叫他補齊。
如果我能如愿當上英語課代表，我一定會努力做好以上兩點，并且每天堅持。
請同學們相信我，我有信心去任勝者份工作，我也有信心把他完成好哦，請同學們相信我，給我一次機會。
感謝大家！
英語課代表發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺參加競選英語代表職務，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因為我已經下了這個決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫孟家玥，是一個有耐心的學生，這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個任務讓我給他們說一下作業。文哲突然讓我給想起了一個事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點半我才走了，這就是我比較有耐心的學生，對于我來說英語這方面我比我們班里的.每一個人都了解，我還知道在國際音標里的元音有多少個，輔音有多少個……這些我都已經會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話，我都會用一顆平常的心，溫柔的心來對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學的意見樂于幫助他人，只有把英語搞好這才是最關鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學們做一個好的榜樣。
對待英語課上的說話，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認為上英語課必須要做到每個人管好自己，這是大關鍵，我覺得我制定的實施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語課代表發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這次我競選的職務是“英語課代表”。為什么我要競選英語課代表呢？ 當然是我特別喜歡英語嘍，英語 趙老師也對我特別好。能當上趙老師的小助手是我的榮幸，我一定帶領全班同學學好英語，做好模范帶頭作用。
以前我當過英語小組長，但是希望這次能通過我的`努力，成功當選英語課代表這個職務，因為我有下面這一些優點：
在暑假或寒假里，我都會把下學期的英語書買好并且提前預習起來，這樣等到新學期開始，課堂上趙老師提的每一個問題，我都能輕松回答出來，背誦、默寫也能取得滿分；我已經多次參加“希望之星”英語自我介紹比賽，并進入了復賽；我也參加過學校里的英語書法比賽，獲得了較好的名次；在班級中我的英語成績也是名列前茅的。
如果我成功當選了英語課代表，我一定不辜負趙老師對我的期望，以身作則，督促同學們按時上交作業，如果同學們遇到難題，我一定會主動、認真幫他解決。
我一定會努力的，請大家投我一票吧！謝謝大家。
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