火災安全應急預案

時間：2021-09-07 16:20:27 應急預案我要投稿

關于火災安全應急預案

　　在我們的學習、工作或生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編精心整理的關于火災安全應急預案，歡迎大家分享。

關于火災安全應急預案

　　火災安全應急預案1

　　冶煉車間液壓室及液壓系統在運行中，因爐內爐溫高而且有時火苗從把持筒竄到三樓，容易把油管引燃，可能造成火災，因此制定本事故應急預案。

　　一、預防措施：

　　1）、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育，嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動火制度。因工作需要在現場使用明火的必須經車間同意，對現場進行檢測，開出動火證，在有專人監護的前提下，方可使用明火。

　　2）在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。

　　3）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。

　　4）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規定。

　　5）、生產現場必須保持環境衛生干凈整潔，保持良好的通風環境。

　　二、發生火災時的應急措施

　　1）、當班操作人員發現火警或設備儀表壓力異常后：

　　A、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應立即關閉油泵閥門。

　　B、做好自我保護，并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應處理。

　　C、迅速就近取用滅火器，或用干沙對準起火部位的根、底部進行滅火，對于初起火災一定要撲滅。要采取有效措施對現場附近的壓力容器、設備進行降溫、隔離、減壓處理，并向當班值班人員或生產部報告情況。

　　2）當班值班人員或生產部接到報警后:

　　A、迅速趕到現場了解災情，指揮協調現場人員和調動搶險、搶修隊控制火情，降溫降壓，防止事故進一步擴大、惡化。

　　B、組織現場人員對傷、亡人員進行救護，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。

　　C、發現災情難以控制，繼續擴大時，向指揮中心匯報情況，并酌情及時撥打火警119，準確說明什么物質著火及周圍危險物。

　　3）、指揮中心接到報警后：

　　A、迅速趕到現場調動所有可用人員、器材、制止災害，開展救護，做好滅火的協調工作。

　　B、向經理指揮報告。

　　4）經理指揮接到報警后：

　　A、迅速趕到現場聽取災情匯報，檢查滅火情況。

　　B、當上級消防部門到達火災、爆炸現場后，應主動匯報災情及救護情況，并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。

　　C、當災害滅除后，要組織好人員做好現場保護工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現場勘察完畢后，方可清理現場。

　　三、恢復生產工作

　　1、嚴格執行事故處理的“四不放過”原則；查明火災、爆炸事故原因，制訂切實可行的安全防范措施。

　　2、要組織查明災害造成的損失，向上級領導匯報。

　　3、要組織保衛巡邏隊，對公司財產進行巡邏保護，嚴厲打擊趁火打劫，破壞生產的不法分子。

　　4、要及時制定出恢復生產的計劃、方案，盡快恢復正常生產秩序，根據人員傷亡情況，做好補員工作。

　　5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩定職工情緒，以順利進行重建恢復工作。

　　火災安全應急預案2

　　我校現有22個班級，學生共有996人，教職工54人。現有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。

　　為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。

　　一、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、演習前準備：

　　1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網查詢）。

　　2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的`各類常識。

　　3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。

　　4、演習具體分工：

　　演習總指揮：

　　演習總協調：

　　各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）

　　演習操場指揮（總協調）：

　　5、火災逃生知識：

　　（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。

　　（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。

　　（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。

　　（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

　　（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

　　（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

　　（8）室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

　　（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　三、演習時間：

　　20xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

　　四、參加演習人員：

　　全校師生

　　五、演習地點：

　　北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

　　六、演習過程：

　　1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散信號，演習開始。（負責）

　　2、演習開始，各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。

　　4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。

　　5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數，上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處（地點在主席臺）。

　　6、各樓梯協調員教師隨最后撤離學生一起撤離。

　　7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

　　8、各協調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。

　　9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。

　　七、注意事項：

　　1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

　　2、疏散過程應遵循先人后物的原則。

　　3、注意在自身安全下救護的原則。

　　4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。

　　5、把損失降到最低的原則。

　　6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

　　7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

　　8、快速清點人數，發現問題及時和校長聯系。

　　9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。

　　10、險情發生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

　　11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

　　南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。

　　八、預計演習時間：

　　約需5分鐘內。

　　九、演習全部詳細情況

　　認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

　　此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。

　　火災安全應急預案3

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:全體教師

　　主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡組及職責

　　組長：江年杰

　　副組長：黃書斌張獻衛

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員:各班班主任

　　主要職責：

　　利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

　　二、應急行動

　　應急前準備：

　　領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　應急過程行動：

　　1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

　　2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

　　5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

　　三、火災后有關行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

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