防恐應急預案（精選8篇）

　　在日常學習、工作或生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，可能需要提前進行應急預案編制工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編收集整理的防恐應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　防恐應急預案 篇1

　　為適應反恐怖和處置突發事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應急救援工作，提高公安消防部隊快速反應、科學施救的能力，依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執勤戰斗條令》，制定本預案。

　　1、 處置原則

　　恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統一領導，公安機關和武警內衛部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統一指揮、積極參與、救人第一、科學處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應，迅速奔赴現場，采取安全有效的戰斗措施，迅速控制事態發展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災害事故損失，保證任務的圓滿完成。

　　2、 適用范圍

　　適用于全區范圍內發生的，因恐怖襲擊而造成的火災、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災害以及生化災害事故的滅火救援工作。

　　3、 組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領導小組下設滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。

　　3.1 滅火組

　　組長：

　　成員：

　　任務：

　　（1）實施現場偵察，向總指揮員提供具體作戰方案，向參戰力量下達滅火作戰任務，掌握滅火戰斗進展情況，繪制作戰圖表；

　　（2）掌握現場參戰力量、裝備情況，組織現場供水（滅火劑）和各種力量協同作戰行動；

　　（3）確定防護等級措施，掌握現場變化情況。遇有直接威脅參戰官兵生命安全的重大突發險情而又不能及時控制時，根據現場作戰指揮部命令和現場情況立即組織指揮現場力量安全撤離；

　　（4）指揮督促參戰力量落實現場總指揮部及現場作戰指揮部下達的各項命令，并及時上報執行情況；

　　（5）記錄上級首長指示、命令、參戰單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務等情況，匯總統計作戰進展情況，及時向上級指揮員和作戰指揮中心報告。

　　3.1 搶險救援組

　　組長：勞成德

　　成員：羅玉鋒及三、四班班長

　　任務：

　　（1）實施現場偵察，向總指揮員提供具體作戰方案，向參戰力量下達搶險作戰任務，掌握救援進展情況，繪制作戰圖表；

　　（2）掌握現場參戰力量、裝備情況、各種力量協同作戰行動；

　　（3）確定防護等級措施，掌握現場變化情況。遇有直接威脅參戰官兵生命安全的重大突發險情而又不能及的時控制時，根據現場作戰指揮部命令和現場情況立即組織指揮現場力量安全撤離；

　　（4）指揮督促參戰力量落實現場總指揮部及現場作戰指揮部下達的各項命令，并及時上報執行情況；

　　（5）記錄上級首長指示、命令、參戰單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務等情況，匯總統計作戰進展情況，及時向上級指揮員和作戰

　　3.3 通信保障組

　　組長：龍旭鋒

　　成員：陸明、廖英帥

　　任務：

　　（1）統一通信聯絡方式、方法和信號，組織現場通信，維護現場通信秩序；

　　（2）建立現場通信指揮網，確保戰斗命令及時準確傳達到前線指戰員，保證現場通信暢通；

　　（3）保持現場與支隊指揮中心的不間斷通信聯系，維護通信器材，及時上傳現場圖像和信息。

　　3.4 宣傳工作組

　　組長：常萬森

　　成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。

　　任務：

　　（1）協調新聞單位，做好應急處置的宣傳報道工作；

　　（2）做好網絡輿情信息監控，提出處置意見、協調輿情處置、匯總情況報送；

　　（3）根據上級要求做好新聞發布工作。

　　3.5 戰勤保障組

　　組長：潘光龍

　　成員：李嘉明、韋超、蔣義杰

　　任務：

　　（1）負責組織實施參戰部隊的裝備、滅火劑、燃料供應及現場車輛裝備的搶修、維護等戰勤保障工作；

　　（2）負責參戰部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作；

　　（3）負責組織參戰部隊的醫療救護和傷員運送救治工作。

　　3.6 力量編成

　　特勤中隊應急救援力量編成表

　　4 力量調集

　　4.1 接警

　　1、指揮中心接到群眾報警或當地公安機關調動要第一時間出動，要查明事件發生的時間、地點、形式，現場有無人員傷亡，有無發生火災和建（構）筑物垮塌，現場及周邊環境等情況。

　　2、隨時和報警人及現場保持聯系，掌握事態發展變化狀況。

　　3、指揮中心應立即將警情報告值班領導，并根據指示要求報告政府、公安機關和上級消防部門。

　　4.3.2 轄區力量調集

　　1、消防隊（站）

　　指揮中心按照預案調集轄區中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量，同時根據現場情況適時調集增援中隊。

　　2、車輛裝備

　　視情調集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛，以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。

　　3、社會力量

　　報請政府啟動應急預案，調集安監、衛生、供水、供電、環保等部門到場處置。視情調集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。

　　4.3.3 跨區域應急力量調集

　　當支隊消防力量不足以控制災情發展時，總隊指揮中心依據支隊的增援請求和對災害事故的分析研判，向相關支隊下達跨區域增援命令。各支隊接到指令后，迅速按照本預案在30分鐘內完成增援力量集結，并依托公路網向災害區域編隊開進。接到準備增援命令的支隊，迅速通知應急救援分隊成員單位做好增援準備工作。

　　增援力量調派方案

　　5、 處置程序與措施

　　5.1 偵察檢測

　　1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數量、遇險的具體位置等情況。

　　2、查明爆炸對建筑物的破壞情況，有無發生再次坍塌的危險性。

　　3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的'可能。

　　4、可供救援使用的通道、作業面等情況。

　　5、是否有貴重物資需要疏散和保護。

　　6、其他需要消防部門偵查檢測的情況

　　5.2 救援準備

　　1、劃定警戒區域，設置警戒線，實施警戒或交通管制。

　　2、成立消防搶險救援指揮部，制訂救援行動方案。

　　3、進行分工部署，提出行動要求。

　　4、救援人員落實安全防護措施，準備搶險救援裝備。

　　5、協助供水、供電、供氣等部門關閉水、電、氣供應。

　　6、調請醫療急救部門力量到場參與救援。

　　5.3 救生排險

　　1、組成搜救小組，利用生命探測儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險人員的數量及其具體位置。

　　2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。

　　3、協助醫療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動的輕傷人員，對被救人員進行登記，對遇難人員做好標記。

　　4、為防止對待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構件，然后再進行施救。

　　5、當現場發生火災時，要及時部署力量，有效控制火勢、消滅火災。

　　5.4 現場清理

　　1、會同公安等部門，對現場有無被困人員進行最后確認。

　　2、救援結束后，將現場移交公安機關或受災單位。

　　3、清點人員，收集、整理器材裝備，并做好記錄。

　　4、安全撤離。

　　6. 應急保障

　　6.1 通信保障

　　消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現場通信保障應按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。

　　6.2 裝備保障

　　應急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水（泡沫）炮、生命探測儀等器材配備。總隊成立應急救援指揮部可適時增調相關支隊滅火救援力量到場增援。

　　6.3 后勤保障

　　由各支隊統一協調本隊滅火應急物資的調配與供應；當需要緊急調用其他地市的應急救援物資時，應立即向總隊應急救援總指揮部報告，由總指揮部統一協調。

　　應急救援分隊住宿、飲食給養和醫療急救藥品等生活保障物資的準備，由事發地支隊負責落實或由總指揮部統一協調。應急救援分隊行進中的飲食給養和醫療急救等生活保障物資由本隊自行負責。

　　6.4 技術保障

　　各消防支隊應當成立供水、供電、燃氣、工程搶險、醫療救護、衛生防疫、環境保護等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發揮其作用，及時為滅火救援提供技術支持。

　　6.5 預案保障

　　各相關部門和支隊要嚴格按照本預案的部署要求，制定戰勤保障方案、通信保障方案和相關跨區域應急增援子預案，明確組織指揮、應急響應、力量調動、戰勤保障等內容，上報總隊備案。如各支隊增援力量調整等情況，隨時報告，總隊對本預案可隨時修訂。

　　7. 行動要求

　　7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時，由當地政府統一領導，配合公安機關開展工作，要加強個人安全防護，指揮員要提出行動安全要求。

　　7.2 進入現場后要注意觀察周圍的環境變化，防止因建筑結構變形、倒塌威脅救援人員安全。

　　7.3 在確認無再次爆炸危險后，救援人員方可進入現場進行救援。

　　7.4 有火災發生且力量充足時，救人與滅火同時進行。并注意準確選用滅火劑，防止造成水漬損失。

　　7.5 如夜間發生事故，應及時調集照明設備或車輛到達現場。

　　7.6 對現場疏散和搶救的人員必須做好記錄。

　　7.7 對未爆炸裝置應交由防爆專家處置，同時救援人員應撤至安全地帶。

　　防恐應急預案 篇2

　　保障全校師生的安全，提高全體師生的安全意識，對照《溫州市中小學（幼兒園）校園安全事件、事故應急處置專項預案》，結合我校實際，特制訂以下預案：

　　一、組織保障

　　為切實加強學校防恐防暴工作的組織協調和領導，成立校區防恐防暴工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組的主要任務是：在校長領導下，對全校學生和教職工開展防恐防暴形勢教育和遵紀守法教育，確定重要防護部位（校門口、教室、計算機室、實驗室等），密切注意和及時掌握有關信息，開展調查研究，分析工作形勢，控制事態發展，對重大工作部署做出決策，協調各有關人員做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。

　　二、分工與職責：

　　校長室：協助有關部門進行事件調查、處理，向新聞部門解釋工作，答復記者。

　　衛生室：日常信息整理和案發信息的上報和全校的傳遞；配合急救醫生，指導和組織各班級做好患者的救治；向110、120報警求救，向上級主管部門匯報情況。

　　總務處：組織案發現場的保護；協助公安機關收集證據和訊問當事人。做好后勤保障工作，案發后根據需要提供交通工具；做好受損物件的修復；提供受損物件中所需的`證據。

　　大隊部：負責日常案件信息的收集；做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；協助學校領導做好善后處理工作。

　　教導處：負責穩定正常的教學秩序；負責對教職工的法制宣傳教育。

　　辦公室組長：組織班主任迅速到達各自班級進行情況的掌控，穩定師生情緒，并通知有關學生家長。

　　三、具體措施

　　（一）建立值班制度

　　1、實行24小時值班，工作日白天行政值日教師負責，節假日和夜間由學校保安值班。

　　2、值班人員要按時到崗，隨時保持信息暢通，及時向帶班的領導匯報情況，協調處理各類突發事件。

　　（二）信息工作實行責任到人

　　1、信息工作由主管安全的副校長負責。各部門要注意收集各類動態事件信息。德育室負責收集學生的綜合動態信息，要特別注意加強女生有關信息的收集工作；教導處負責收集全校區教職員工的綜合動態信息，及時收集掌握信息，對有關事件做出快速反應。

　　2、案發時采取電話通訊：中層以上干部互有校領導、各室、各班主任的住宅電話、手機；班主任應握有所管理班級全體學生的聯系電話。

　　（三）刑事案件應急預案

　　1、當校內發生各類治安刑事案件時；

　　2、根據涉案范圍、人數及影響程度，由校治安工作領導小組決定工作參與面和參與人數；

　　3、凡發生人員死亡或重傷的，立即啟動整個預案。

　　（1）應急處置：

　　當治安刑事案件發生后，立即撥打“110”報警，并報告校領導；校治安工作領導小組組長立即趕赴案發現場，投入指揮；同時各室治安工作組負責人，到達現場，聽從指揮；立即封鎖現場，救出受傷人員或被害人員，需要醫療救助的立即派出車輛送往醫院；在安全的情況下，盡力抓住現場作案人，交值班和門衛。現場教工臨時看管；當公安人員到達現場后，將現場處置權交辦案民警；協助公安機關進行現場勘查；由校治安領導小組決定，上報發案信息和向下通報。

　　（2）后期處理：

　　受傷（害）人所屬處室、級部立即通知其家屬或家長來校；配合公安機關關心安撫受傷（害）人及其家屬或家長；公安機關結案后，由教導處負責了解案情，并總結教訓，提出改進工作措施；人民法院判決后，由校治安工作領導小組針對案情對全校師生進行法制教育；有關各室和年級配合后勤人員做好保險等其他善后工作。

　　（四）不法人員入侵校內實施暴力或搶劫事件應急預案加強校門管理，控制外來人員和車輛進入校園，維護校園良好的交通秩序和治安秩序。加強巡邏和檢查，對有搞串聯鬧事跡象的人員，要果斷采取措施并立即上報。

　　1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

　　3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：

　　①迅速報警（110）。

　　②迅速報告學校突發事件領導小組。

　　③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　⑤立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　⑥作好師生的思想工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　防恐應急預案 篇3

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。

　　一、指導思想

　　學校是人群密集場所，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

　　1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2、校長要對學校安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。

　　3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

　　4、加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

　　5、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。

　　6、加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

　　二、組織機構

　　1、領導小組

　　為切實加強我校安全保衛暨反恐防暴工作的領導，成立下湯小學安全保衛暨反恐防暴工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、工作職責

　　學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，

　　保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級主管部門匯報。

　　（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

　　6、救護受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的.人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

　　（二）校園內發現可疑人物應急處理程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

　　2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

　　6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）校園內發現可疑物品的應急處理程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此

　　物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。

　　3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。

　　（五）校園爆炸事件處理辦法。

　　學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖。

　　防恐應急預案 篇4

　　為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

　　一、演練時間：20XX年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

　　二、參加演練人員：清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員

　　三、演練地點：校內

　　四、演練程序：

　　場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

　　1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統宣布：“新場鎮學校20XX年防暴恐疏散演練現在開始”）。

　　2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。

　　3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘后關閉）

　　4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。

　　5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。

　　6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。

　　五、演練準備

　　1、與清源派出所聯系，請派出所警官對演練進行指導。

　　2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）

　　3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。

　　4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的'區域，強調演練是預防性的模擬聯系，以免發生誤解，引發謠傳。

　　5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

　　6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

　　六、相關要求：

　　1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、疏散時速度不能太快，確保安全。

　　4、按規定路線疏散，不串線。

　　5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。

　　七、組織機構

　　1、領導小組：

　　演練總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。

　　2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師

　　職責：

　　（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。

　　（2）防暴警報發出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險

　　（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。

　　（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。

　　（5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。

　　（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。

　　3、其它工作小組：

　　校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

　　發出疏散警報：龐國云

　　攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明

　　防恐應急預案 篇5

　　為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力，在站區發生恐怖事件時，能有效控制局面迅速有序地處理事件，減少一切不良影響和損失，明晰各崗位和員工的職責及處理流程，切實保護人身和財產的安全，維持加氣站正常經營秩序，特制定本預案。

　　一、建立反恐緊急應急小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各個加氣工、操作工以及維修班、財務人員、庫管員

　　二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

　　處置暴力恐怖事件要以平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護顧客和員工的生命這一中心，有條不紊的開展應急工作。

　　三、職責

　　1、組長以及副組長：恐怖事件處理的總指揮與總協調。

　　2、操作工：協調處理恐怖信息與事件的現場控制，協助公安機關對恐怖信息事件的排查和調查處理，疏導和維持現場秩序。

　　3、加氣工：負責事件中的用車安排，事故中受傷人員送醫院救治和事后索賠事宜，后勤食物及物資的供應，清潔現場衛生。

　　4、維修班：事件處理中水、電需求最大滿足，站區設施的修復，受損設備、設施的處理。

　　5、財務人員以及庫管員：引導顧客到安全區域，崗位責任區域的檢查，全力配合公安機關對事件的處理工作。

　　四、具體事件的處理辦法：

　　1、暴力

　　①如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

　　②如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。

　　③注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲;不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。

　　④注意收集、保護證人。

　　2、爆炸物品

　　①如發現不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

　　②嚴禁人員進出加強事故地點巡查工作。

　　③報告公安部門，請求派人排暴并協助其工作。

　　4、搶奪、搶劫、盜竊

　　①如發現罪犯嫌疑人沒有離開站區，立即通報出口保安員監控，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。

　　②如發現罪犯嫌疑人已離開站區，立即向領導匯報，然后檢查加氣站的.財產安全情況。

　　③如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即撥打120急救電話，并組織搶救。

　　④如罪犯嫌疑人在可監控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。

　　⑤保護好現場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出。

　　5、投毒

　　①如發現是郵件毒品，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到毒品的人員在某特定區域，加以保護，等待公安等有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據。

　　②如發現是放置的毒品，應立即保護好現場，嚴禁他人出入，同時報告領導小組，請求公安等相關部門前來解決。

　　③查明毒源并切斷毒源，保護好現場，嚴禁他人進出。如是燃氣泄露，應攜帶防毒面具進入，關閉閥門，及時報告領導小組采取緊急救援方案措施。

　　④如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。

　　6、謀殺

　　①如犯罪嫌疑人沒有離開事發現場，應立即向領導小組匯報，同時組織圍捕。

　　②如犯罪嫌疑人已離開現場，立即保護好現場，保護好證人。

　　③第一時間報警，請公安部門前來偵破，同時提供相應的人證、物證等。

　　④如罪犯嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕。

　　7、縱火

　　①立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

　　②保護好現場，引導消防車進入園區，嚴禁無關人員進出現場。

　　③如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。

　　④滅火后，注意保護好現場，統計損失。

　　8、綁架、挾持人質，勒索

　　①如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

　　②正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

　　③保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。

　　④立即報警，請求支援。

　　⑤如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。

　　⑥如罪犯嫌疑人已逃離加氣站可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待公安部門前來解決。

　　五、工作程序

　　1、操作工接到指令后，立即組織全體員工，協助公安部門按區域分組對全園重點部位展開排查，對重點嫌疑人、可疑藏匿物品進行搜查，對存放爆炸物品現場進行控制，設置隔離警戒疏散人員，配合公安人員對重點位置(洗手間、垃圾筒、室內人員較集中的演出場地等)進行現場控制和排險、搶險工作。

　　2、工程部電工、水工到現場配合事件處理中用水、用電的需要。

　　3、指揮部接到啟動預案指令后，操作工、加氣工、維修班以及收銀員、庫管員做好待命，隨時搶救受傷人員，撥打120準備好救護或應急用車。

　　4、經過公安機關排查和各部門的檢查處理，由總經理視情況發布預案的解除指令。

　　5、若恐怖事件已發生，善后工作按照《加氣站突發事件應急控制程序》中各部門職責執行。

　　防恐應急預案 篇6

　　一、演練目的

　　我園為進一步加強幼兒園安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防范工作，結合本園實際，我園定于X月X日開展防恐反恐應急演練，使全園師生掌握應急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養孩子聽從指揮，提高他們在突發公共事件下的應急反應能力。

　　二、演練安排

　　1.內容：防恐反恐應急演練

　　2.對象：全體師生。

　　3.時間：X年X月X日

　　三、演練準備

　　1.演練前一周開展反恐知識宣傳，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。

　　2.與各班級老師分析我園反恐應急的環境條件，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。

　　3.演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。

　　四、演練要求

　　1、教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷。

　　3、班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。

　　4、班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。

　　五、人員安排：

　　1.全面指揮：

　　2.演練組織：

　　3.班級組織：各班老師負責保護組織本班幼兒躲避

　　4.后勤保衛：后勤人員配合教師組織幼兒躲避

　　六、演練注意事項：

　　1.演練時，老師要穩定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發生。

　　2.演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進入應急程序

　　3.全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

　　4.演練期間，任何教職工不得離崗離園。

　　七、演習進行

　　1.廣播通知：“各位老師、小朋友請注意……，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”

　　2.從聽到信號后，在室內活動的`班級，教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的班級，老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。

　　3.解除警報后，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場安全地帶。

　　4.園領導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。

　　5.演練材料收集整理及活動總結。

　　防恐應急預案 篇7

　　為切實加強防恐防暴工作，提高全體師生的防范意識，結合學校實際，組織全體教師學生進行一次防恐防暴演練，特制定本演練方案。具體方案如下：

　　一、演練時間：20XX年3月21日。

　　二、演練內容：本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。

　　三、演練目的

　　（1）通過演練，使全體教師進一步了解應對非法侵入事件的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教師防范、自救、合作意識與能力。

　　（2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統的快速反應能力。

　　（3）提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領導和處理應對能力。

　　（4）提高各小組應急事件中相互協助，相互協調能力；

　　（5）培訓和歷練保安以及各部門組織安全疏散，增強師生政治敏銳力和安全警惕心，從而做好防恐防暴工作。

　　（6）通過演練，使全體教師樹立確保學生不受傷害的觀念，激發教師臨危不懼的大無畏精神。

　　四、演練準備：

　　橡皮棍等防暴器械；無線話筒1個；學校突發暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等；演練活動實施方案；演練活動場地；安排人員分工、攝影、攝像等。

　　五、防恐防暴演練領導小組

　　總指揮：李惠

　　副總指揮：趙立偉

　　成員：計愛林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

　　六：工作人員安排如下：

　　1、現場總指揮：負責演練工作的組織和現場指揮，監管演練工作的全過程，并發布命令。啟動應急指揮系統

　　2、現場副總指揮：負責三聲短笛報警，廣播控制。協助總指揮的工作、協調各組人員的調配，監管各小組工作，保證演練工作的順利進行。

　　3、應急搶險組：計愛林、楊冀東及保安。恐怖暴力案件發生后，門衛、保安或第一現場目擊者應立即按響門衛值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現場，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　4、周旋勸說組：王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；參與交涉，勸說罪犯終止行為。也可以盡量拖延時間等待警方支援。當事態惡化時，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。

　　5、疏散護導組：張莉莉、佟娜及各班正副班主任

　　第一時間緊急疏散學生，按預定路線，爭取以最短時間將學生轉移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師，一人在學生隊伍前，一人在學生隊伍后，保護學生到教室等安全地方后，關鎖好門窗。疏散學生集中后，由各班班主任清點并向指揮部報告學生人數。

　　6、緊急救護組：劉秀偉、董成偉及沒課的科任教師

　　搶救受傷的`師生，盡快通知當事家長，請其火速趕到現場。對輕傷者進行現場救護，重傷者立即送往就近醫院或撥打120。

　　7、通信聯絡組：王海燕

　　聽從組長的指揮進行上級信息接傳和學校信息上報。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯絡119、120等救火、救護部門。

　　8、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責演練后的宣傳報道。

　　七、演練疏散時負責安全的人員安排

　　（一）綜合教學樓：

　　負責人：駱玉丹

　　西門：毛建軍；

　　南門：張朱美；(負責學生進入后關門)

　　一樓梯：

　　西側：李東民；

　　東側：李外

　　二樓梯：

　　西側：彭燁；

　　東側：郭傳芳

　　南大門外臺階：喬芳

　　（二）專用教學樓：

　　負責人：王大明(負責學生進入后關防盜門)

　　微機室：楊靜

　　實驗室：楊艷紅

　　學生撤進室內的具體順序為：一一班，一二班學生從西門進入；二一班、二二班學生從南門東側進入；三一、三二、四年級學生從南大門西側門進入；五年級到微機室；六一班、六二班學生到實驗室。對于行動不便的學生（王雪、沈昌明等），班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全進入室內。

　　八、演練結束：吹三聲長笛演練結束。學生可以走出躲避場所，準備上下節課。

　　九、應急預案實施要求

　　1、全面啟動應急工作，各條線在最快的時間內就位操作。

　　2、盡快通知當事學生家長，請其火速趕到現場。

　　3、應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點。

　　4、應急工作中的突發事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。

　　5、配合警方行動，妥善處理善后工作。

　　十、總指揮做安全演練總結。

　　防恐應急預案 篇8

　　根據20xx年應急預案演練計劃的安排，并結合本時期盜竊、搶劫案件多發的特點，本站組織員工開展防盜預案演練，具體內容如下：

　　一、演練時間：

　　20xx年1月11日

　　二、參加人員：

　　管理員：

　　管理員：

　　管理員：

　　三、演練的實施

　　本次演練以營業室被盜為內容。分三步實施：

　　第一、李振科組織員工李帥、代青、田播對本站營業室防盜措施是否落實到位進行檢查和分析。

　　第二、加氣站以發現營業室被盜為內容、按照本單位防搶防盜應急預案開展演練。演練中，現場處置措施應遵循以下幾點：

　　(1)一旦發現有人預謀或正在實施搶劫時，員工應采取適當的辦法警告和制止其行為，并擇機馬上告知站長、值班人員或在場的其他員工。

　　(2)站長在確認情況屬實后，在敵我力量懸殊，難以有效控制時間時，前往不要貿然采取強制性的手段，應靈活采取辦法，并伺機報警;當確實難以控制時，應留意盜竊者的特征并報警。

　　(3)對待偷竊者時，絕不要與偷竊者有任何的身體接觸。

　　第三、演練結束后，要對照預案，并結合演練情況，對預案內容不符合實際的進行完善。同時，組織員工對完善后的預案進行學習。

　　四、預案演練

　　1、站長組織員工對文件內容進行學習，使員工了解本次演練的主要內容和各項要求。

　　2、春節將至，是盜竊、搶劫等各類案件的高發期，加油站搶劫、盜竊案件時有發生，嚴重威脅員工人身安全和企業財產安全。年月日下午站長組織員工開展防盜演練，由我站員工欒茂敬扮演正要對營業室正在實施盜竊活動的盜竊犯罪分子，當班員工祝駛云對站區進行巡查時發現可疑人物正在實施犯罪活動，邵陽立即向站長報告，員工趙永剛密切觀察犯罪嫌疑人的`外貌特征，站長接到報告后立即組織員工開展防盜預案，趙永剛繼續監視犯罪嫌疑人，立即切斷電源，王少磊、呂冰立即疏散站內人員并警戒進出站口，田播撥打“110”報警電話，站長根據現場實際情況向領導報告，在公安部門的協助下將犯罪分子制服。

　　講評：通過此次演練，再一次提高了員工的防盜防搶意識，熟悉了預案流程，知道了個人防護的方法。不足之處：應加強個人的防護能力，上報事故的及時性。

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