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小學(xué)生節(jié)約用電演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)約用電演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
水是生命的源泉，電是光明的使者。愛(ài)護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)!
雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的奢侈，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了水荒、電荒等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的.現(xiàn)狀作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)當(dāng)為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?
學(xué)校的用電狀況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻大放光彩。洗完手后，遺忘關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān);洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將奢侈多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力驚慌已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，莫非我們學(xué)生還要為那原本就沉重的包袱再增加重量嗎?
作為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成節(jié)約用電、節(jié)約用水的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不奢侈一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的狀況下，肯定要?jiǎng)偤冒央姛簟㈦娚汝P(guān)閉。平常指定同學(xué)專(zhuān)人看管�？匆豢矗膫�(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)!
2、不奢侈一滴水：洗臉、洗手、刷牙后肯定要養(yǎng)成順手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。望見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今日我國(guó)旗下演講的題目是：節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起。
曾幾何時(shí)，誰(shuí)知道盤(pán)子里的食物，每一粒都很難的詩(shī)經(jīng)常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，一粥一餐，當(dāng)思想來(lái)之不易；一縷，永恒的物質(zhì)資源困難的古老訓(xùn)練仍然縈繞在我的腦海中；節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，節(jié)儉，從每一次電，每一滴水，每一粒食物，聚沙成塔，培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一個(gè)清澈的湖泊；節(jié)約一次電，就是節(jié)約一個(gè)充足的礦山；節(jié)約一切就是創(chuàng)造財(cái)富。
在我們周?chē)�，我們�?jīng)�？吹竭@樣的.現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁邊沒(méi)有人，但水在流動(dòng)；白天，教室里的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，但打開(kāi)了七八根燈棒。我們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈應(yīng)該關(guān)掉，但有些班級(jí)經(jīng)常忘記關(guān)掉。辦公室和教室里沒(méi)有人，但燈打開(kāi)了。當(dāng)白天光線(xiàn)充足時(shí)，所有的燈都打開(kāi)了。長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)。電腦沒(méi)有關(guān)機(jī)。這很常見(jiàn)。公共水龍頭走在水里，對(duì)長(zhǎng)流水并不感到驚訝。面對(duì)無(wú)處不在，浪費(fèi)糧食。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電迫在眉睫。我們應(yīng)該立即采取行動(dòng)，向全體師生提出建議：
1、從節(jié)約一滴水和一次電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、少開(kāi)一盞電燈。當(dāng)教室光線(xiàn)充足時(shí)，盡量不要用電。當(dāng)人不多的時(shí)候，盡量不要用電。養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)龍頭的好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)能用水的理念，提高節(jié)能意識(shí)。
5、節(jié)一粒糧食，不要隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向父母、鄰居和朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人隨時(shí)糾正浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該體現(xiàn)在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙上。然而，這些細(xì)節(jié)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)，勤儉節(jié)約，大家參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展做出更大的責(zé)任。
謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發(fā)光，讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，讓電視播放精彩的節(jié)目，讓空調(diào)制冷或制熱，讓室內(nèi)溫度舒適，讓電腦運(yùn)行，幫助我們獲取信息和學(xué)習(xí)更多知識(shí)。但是，有些學(xué)生通常沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，從而造成很大的浪費(fèi)。
有一天，老師在科學(xué)課上給我們介紹了電科學(xué)的知識(shí)，讓我們利用課余時(shí)間關(guān)注電科學(xué)在家庭生活中的好方法。到家后，我向父親征求意見(jiàn)。爸爸告訴我：“其實(shí)，在家里學(xué)電學(xué)的方法有很多。比如冰箱要及時(shí)清理食物，盡量少存放東西，減少打開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)和時(shí)間；夏天使用空調(diào)時(shí)，溫度不要調(diào)得太低，一般適合室外四至六度的溫差；如果臟衣服太少，不要用洗衣機(jī)洗，可以用手洗�？傊灰屑�(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有節(jié)約能源的妙招�！弊詈�，父親懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“陶濤，你要記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，地球上的能量是有限的`！你要從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣�！�
是的，我們應(yīng)該珍惜地球上有限的能量。讓我們節(jié)約用電，從我做起，從身邊的小事做起。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)2班的，今天，我演講的題目是：《節(jié)約能源，從我做起》
地球是我們的家園，它好比一艘太空飛船，在飛行的過(guò)程中是要消耗能源的，節(jié)約能源，飛行時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)久；如果不加珍惜，能源耗盡，地球的未日就會(huì)來(lái)臨，人類(lèi)也會(huì)滅亡。節(jié)約能源，迫在眉睫！
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？其實(shí)，節(jié)約能源人人有責(zé)。一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限。節(jié)約能源，需要你、我、他，需要大家共同努力。那么我們?cè)鯓觼?lái)節(jié)約能源呢？最簡(jiǎn)單的方法是：從小事做起，從身邊做起。
節(jié)約用電：我們要做到隨手關(guān)燈；電視、電腦不用時(shí)，及時(shí)切斷電源。也許有人會(huì)說(shuō)“那是小題大作。”可是，你知道嗎？電腦待機(jī)時(shí)，能耗約15瓦，每天待機(jī)10小時(shí)，一個(gè)星期就會(huì)有一度電“溜”掉。一度電能看10小時(shí)電視，能讓冰箱工作36小時(shí)，這難道還能說(shuō)是小題大作嗎？節(jié)約用電，從一度電開(kāi)始！
節(jié)約用水：我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭，還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑，還可以洗碗、澆花；茶水可以用來(lái)擦洗家具，洗衣水可以用來(lái)沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水。愛(ài)護(hù)生命之源，請(qǐng)從節(jié)約每一滴水開(kāi)始！
節(jié)約糧食：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時(shí)我們就餐時(shí)經(jīng)常會(huì)剩下半個(gè)饅頭，我們學(xué)校大約有600名同學(xué)，如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭，加起來(lái)就是300個(gè)，多么驚人的`數(shù)字��！節(jié)約糧食，從一粒米開(kāi)始！
節(jié)約能源的方法，還有很多很多，只要我們能做有心人，從身邊的小事做起，我們就會(huì)為節(jié)約能源做出極大的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，是未來(lái)世界的主宰者，節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任，我們必須從現(xiàn)在就樹(shù)立節(jié)能意識(shí)。所以，在這里，我倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，通過(guò)我們的努力，使我們的明天更美好！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命的源泉，電是光明的使者。保護(hù)水資源，造福千萬(wàn)代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責(zé)！
雖然我國(guó)的資源總量很大，但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi)，現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對(duì)這樣的.現(xiàn)狀作為小學(xué)生，我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢？
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀：下課做操及教室上課時(shí)，部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關(guān)閉水龍頭開(kāi)關(guān)；洗拖布時(shí)，水流成河。同學(xué)們，你們可知道，這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水，將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國(guó)家要投入多少億元的資金？隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全國(guó)各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱，難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，樹(shù)立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此，向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不浪費(fèi)一度電：課間操時(shí)、去專(zhuān)用教室上課時(shí)，在教室無(wú)人的情況下，一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專(zhuān)人看管�？匆豢矗膫�(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)！
2、不浪費(fèi)一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿6
同學(xué)們：
我們的日常生活離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以旋轉(zhuǎn)、編織和灌溉；有了電，燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視屏幕會(huì)出現(xiàn)圖像；有了電，你可以打電話(huà)發(fā)電報(bào)……你知道電是從哪里來(lái)的.嗎？
以火力發(fā)電為例，煤礦工人從地下挖煤，火車(chē)船運(yùn)到電廠(chǎng)，電廠(chǎng)工人把煤磨成煤粉，然后把煤粉送到高鍋爐，鍋爐水燒成蒸汽，蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)，發(fā)出強(qiáng)大的電。你看，每一度的電凝結(jié)了多少工人叔叔的辛勤工作��！
你知道電的作用嗎？有一段時(shí)間，對(duì)電力的需求越來(lái)越大。雖然電力工業(yè)發(fā)展迅速，發(fā)電量大幅增長(zhǎng)，但仍無(wú)法趕上需求。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？一方面，電力工人日夜戰(zhàn)斗，多發(fā)電，多供電，另一方面，大力節(jié)約有用電。
學(xué)生們應(yīng)該如何節(jié)省電力？首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)燈的好習(xí)慣，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都不需要關(guān)燈。另一方面，我們還應(yīng)注意電力安全：不要搖桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要在電線(xiàn)上扔?xùn)|西；不要取下電線(xiàn)；不要用濕手觸摸電器等。否則，可能會(huì)造成重大事故，浪費(fèi)大量電力，也會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們采取實(shí)際行動(dòng)，省電吧！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
電是我們小學(xué)生每天都要用到的，可誰(shuí)知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的，我們的煤很快就會(huì)用完了。
節(jié)約用電，節(jié)約用煤都一樣，不過(guò)煤的形成很不容易，是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
據(jù)估計(jì)，剩下的`煤只夠燒250年了，短短的250年，我們還能用幾個(gè)世紀(jì)，我們的后代還有煤來(lái)發(fā)電嗎?
節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，也是保護(hù)大氣，因?yàn)槊喝紵龝?huì)形成酸雨，酸雨會(huì)使魚(yú)蝦死亡，會(huì)使土地的質(zhì)量變差，人們吃了這種土地種出的果實(shí)，就會(huì)中毒、死亡。
節(jié)約用電，可以減慢全球氣溫升高的速度，因?yàn)槊旱娜紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會(huì)導(dǎo)致海拔地的地方被海水淹沒(méi)，所以我們還可以少用空調(diào)，在天亮?xí)r完成作業(yè)，少開(kāi)車(chē)，為全球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護(hù)地球的環(huán)境吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿8
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓電視機(jī)放出好看的畫(huà)面，讓空調(diào)工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人，讓電腦運(yùn)作，查閱無(wú)數(shù)的.資料，了解無(wú)窮的知識(shí)……
在我們中國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天�？墒�，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。春天秋天還要開(kāi)到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)，題目是“節(jié)約用電”。
會(huì)上，我提議：“我們要節(jié)約用電。比如說(shuō)，有人用完電腦或看完電視后，不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次，就要罰兩元錢(qián)�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽都十分同意。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后，沒(méi)關(guān)電腦，就說(shuō)：“爸爸，您忘記了一件事。”爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō)：“按規(guī)定，要罰錢(qián)！”爸爸聽(tīng)了，就很自覺(jué)地把錢(qián)給了我……
以后，我們家的節(jié)約用電比以前好多了。看來(lái)，我這個(gè)主意還真不錯(cuò)呢。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)著燈和電視，房間空了很長(zhǎng)時(shí)間…
你見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜？地球是無(wú)私的，它慷慨地向人類(lèi)提供電能。然而，如果我們繼續(xù)無(wú)限制地浪費(fèi)，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有電能的味道？
沒(méi)有電，人就不能開(kāi)燈，永遠(yuǎn)在黑暗的.世界里；沒(méi)有電，人就開(kāi)不了電扇，熱量就會(huì)一直圍繞著我們；沒(méi)有電，人就不會(huì)做飯，饑餓最終會(huì)伴隨人直到死亡的那一天；沒(méi)有電，人就不能開(kāi)路，只能生活在寒冷的世界里。請(qǐng)記住，電永遠(yuǎn)是神圣的。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天。
前段時(shí)間經(jīng)常停電，晚上還要寫(xiě)作業(yè)看書(shū)吃飯，很不方便。房間又暗又不透明。媽媽滿(mǎn)屋找蠟燭，最后在廚房里找到一盒積滿(mǎn)灰塵的蠟燭。這次耽擱浪費(fèi)了很多時(shí)間。即使點(diǎn)燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。另外，天氣太熱，電風(fēng)扇打不開(kāi)，衣服與皮膚接觸緊密。最不能忍受的是，那么可惡的蚊子經(jīng)常“光顧”我的手腳，甚至在我的臉上有被蚊子咬過(guò)的包。我真想把那些蚊子打死。我敢說(shuō)，這是我一生中最難忘的一天。
一天沒(méi)電之后，我可以告訴你：沒(méi)有電你也可以生活，但是生活會(huì)越來(lái)越麻煩，成本會(huì)越來(lái)越高。以后，我可能沒(méi)有勇氣再?lài)L試這種生活了。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我六年級(jí)一班xx，今天，我演講的題目是：節(jié)能，從我做起
地球是我們的家，它就像一艘宇宙飛船，在飛行過(guò)程中消耗能源，節(jié)約能源，飛行時(shí)間長(zhǎng)；如果不珍惜，能源耗盡，地球?qū)?lái)臨，人類(lèi)將滅亡。節(jié)能迫在眉睫！
也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō)，節(jié)能是成年人的事。我們的孩子能做什么？事實(shí)上，每個(gè)人都有責(zé)任節(jié)約能源。一個(gè)人的力量是有限的，但無(wú)數(shù)的有限組合是無(wú)限的。節(jié)能需要你、我和他。我們需要共同努力。那么我們?nèi)绾喂?jié)約能源呢？最簡(jiǎn)單的方法是：從小事開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始。
節(jié)能：我們應(yīng)該關(guān)燈；當(dāng)電視和電腦不使用時(shí)，及時(shí)切斷電源。有些人可能會(huì)說(shuō)，這是一個(gè)小問(wèn)題。但是，你知道嗎？一旦電能看10小時(shí)的電視，可以讓冰箱工作36小時(shí)，這還能說(shuō)是一個(gè)小問(wèn)題嗎？節(jié)省電力，從一次電力開(kāi)始！
節(jié)水：我們應(yīng)該關(guān)掉水龍頭，也可以多用水。洗米水是一種很好的去污劑，也可以洗碗、澆花；茶可以用來(lái)擦洗家具，洗衣水可以用來(lái)沖廁所。照顧生命的來(lái)源，請(qǐng)從節(jié)約每一滴水開(kāi)始！
節(jié)約糧食：
古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要性，誰(shuí)知道盤(pán)子里的中餐很辛苦。通常，我們吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)留下半個(gè)饅頭。我們學(xué)校大約有600名學(xué)生。如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭，總共會(huì)有300個(gè)饅頭。多么驚人的數(shù)字啊！從一粒米開(kāi)始節(jié)省食物！
節(jié)能的方法有很多。只要能做有心人，從身邊的小事做起，就會(huì)為節(jié)能做出很大的.貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，是未來(lái)世界的主人，節(jié)能是義不容辭的責(zé)任我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立節(jié)能意識(shí)。因此，在這里，我提出讓我們積極行動(dòng)，從我開(kāi)始，從童年開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始，讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
通過(guò)我們的努力，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的明天更美好！
演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事��！但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一�？照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費(fèi)電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費(fèi)電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì)減少節(jié)能燈的.壽命，燈泡會(huì)燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì)節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧！還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購(gòu)買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì)跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開(kāi)始，節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，很多人浪費(fèi)電：不分晝夜開(kāi)空調(diào)，開(kāi)到了很低的程度；白天開(kāi)燈；沒(méi)有人開(kāi)著電腦在看。
你見(jiàn)過(guò)這樣的行為嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜？地球是無(wú)私的，它慷慨地向人類(lèi)提供電能。然而，如果我們繼續(xù)無(wú)限制地浪費(fèi)，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有電源的'滋味？
沒(méi)有電，人們的世界將是黑暗的。那時(shí)，我們不能用電做飯，不能開(kāi)燈，不能吹電扇……這些東西會(huì)讓我們的生活非常不方便！請(qǐng)記住，電永遠(yuǎn)是神圣的。
有一天沒(méi)電，我也試過(guò)。那天放學(xué)回家，正要開(kāi)燈寫(xiě)字，燈沒(méi)開(kāi)。原來(lái)是沒(méi)電了，家里吃飯或者做其他事情都不方便。房間又暗又不透明。母親設(shè)法找到了一盒蠟燭。即使她點(diǎn)燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。最慘的是可惡的蚊子“光顧”我家，讓我們這里一個(gè)包，那里一個(gè)包，讓我家很不爽。我敢寫(xiě)包裹清單，這是我一生中最難受，最可怕，最難忘的一天。
停電一天之后，我想呼吁大家：沒(méi)有電可以生活，但是會(huì)給生活帶來(lái)很多麻煩，成本會(huì)越來(lái)越大�，F(xiàn)在你可以不相信，但總有一天你會(huì)相信的！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿13
電在我們的生活中是不可缺少的，它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓電視機(jī)放出好看的畫(huà)面，讓空調(diào)工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人，讓電腦運(yùn)作，查閱無(wú)數(shù)的資料，了解無(wú)窮的知識(shí)……
在我們中國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的`物資，越來(lái)越緊張，我們這里，去年就常常拉閘限電。特別是大熱天，日常生活中最需要電的時(shí)候，卻常常拉電，而且一拉就是半天以上，害得我們叫苦連天�？墒�，沒(méi)有用，電還是給照常拉掉。所以，我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的人，你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。春天秋天還要開(kāi)到空調(diào)，夏天空調(diào)打到十來(lái)度，寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開(kāi)著睡覺(jué)，通宵不滅，還會(huì)振振有詞地說(shuō)：“我會(huì)付錢(qián)。”請(qǐng)問(wèn)，有錢(qián)就能夠買(mǎi)到一切嗎?有錢(qián)能夠買(mǎi)到電嗎?
雖然，現(xiàn)在我們祖國(guó)發(fā)電已經(jīng)有水力發(fā)電，火力發(fā)電，還有風(fēng)力發(fā)電，原子能發(fā)電……可是，還是不能夠滿(mǎn)足廣大人民的需要，所以我們不能夠隨心所欲地用電，必須節(jié)約用電。要怎樣才能夠節(jié)約用電呢?那非常簡(jiǎn)單，請(qǐng)從我們每一個(gè)人做起。如果每一個(gè)人一個(gè)月節(jié)約一度電，那么全國(guó)人民一個(gè)月就可以節(jié)約12億多度電。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧!讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧!
總而言之，我們要節(jié)約用電，從身邊的一些小事做起吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
電，是現(xiàn)在人類(lèi)生活必須擁有的一樣?xùn)|西，我們看不到它，也摸不到它，但是如果沒(méi)有它，我們?cè)诙鞎?huì)被凍死，夏天會(huì)被熱死，所以電很重要，要節(jié)約用電。
有很多方法可以節(jié)約用電，這里我就給大家介紹幾個(gè)節(jié)約用電的小竅門(mén)。電視不看的'時(shí)候要把插頭拔出，因?yàn)榇龣C(jī)十小時(shí)所耗的電量和工作一小時(shí)的用電量差不多的�？照{(diào)的溫度調(diào)到不出汗的溫度就足夠了，要是溫度調(diào)的太低，就會(huì)多耗電，而且容易得空調(diào)病，不利于健康。電燈泡是晚上照明的東西，有些人對(duì)它的要求很高，一定要很亮，那樣會(huì)很耗電。其實(shí)。一般不昏暗就可以了。而且如果換成節(jié)能燈就好了，可以節(jié)約很多的電。
這些都是節(jié)電的小竅門(mén)，你記住了嗎?
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在當(dāng)今社會(huì)，許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象：不分晝夜地開(kāi)空調(diào)，而且把它開(kāi)到很低的度數(shù)；白天的.時(shí)候還打開(kāi)燈；開(kāi)著電腦沒(méi)人看……
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的行為？你是否想過(guò)，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供電能源。但是，如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi)，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過(guò)，沒(méi)有電源的滋味嗎？
沒(méi)有電，人們的世界將是黑暗的。那時(shí)侯，我們不能用電煮飯，我們不能開(kāi)燈，我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不方便！請(qǐng)你們記�。弘娪肋h(yuǎn)是神圣的。
沒(méi)有電的一天，我也嘗試過(guò)。那一天，我放學(xué)回家后，正要亮燈寫(xiě)字，誰(shuí)知燈不亮了。原來(lái)沒(méi)電，弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不見(jiàn)五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭，即便是點(diǎn)了蠟燭，屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這里起一個(gè)包，那里起一個(gè)包，讓我家雞犬不寧。我敢寫(xiě)包單，這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過(guò)一天沒(méi)有電源的日子后，我要向人們呼吁：沒(méi)有電，你也可以活下去，但是給生活帶來(lái)很多麻煩，而且代價(jià)也會(huì)越來(lái)越大。現(xiàn)在你可以不信，但終有一天你肯定會(huì)相信的！
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