- 致敬時代楷模演講稿作文 推薦度：
- 相關推薦
致敬時代楷模演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的致敬時代楷模演講稿，希望能夠幫助到大家。
致敬時代楷模演講稿1
親愛的老師們、們：
大家好！今天我所要演講的主題是：“自是英雄人物——致敬時代楷模”。
自20xx年度榜單公布之后，一個陌生而又十分的名字出現在大眾面前——鐘揚。緊接著鐘揚教授率領團隊援藏16年的事跡，變得家喻戶曉。20xx年4月中宣院頒布“時代楷模”的給鐘揚教授。今天，我們濟濟一堂。一起向那些英雄人物、時代楷模致敬！
時代楷模有著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。
鐘揚教授援藏是為了研究生物多樣性的延續。他的足跡遍布整個西藏，感受其生活也感受其教育之落后，于是便親自去授課，培養新時代人才，為西藏脫貧工作做了巨大貢獻。對于他自身來說，教書并不難，但這一教便是16載，這種博大的精神，值得我們敬佩！
時代楷模，有著“擼起袖子加油干”的實干精神。
鐘揚教授親自在西藏收集了近四萬顆種子，為他所研究的實驗做了充足的準備，這種實干精神也為他的做出了不可磨滅的貢獻，也得到了其他人的一致好評。可對比我們自身發現自身的許多不足：不敢去實踐，不敢去探索。我們要以時代楷模為，“事不經過不知難”，我們要積極發揚其勇于實踐、勇于探索的實干精神。
時代楷模有著如竹一般“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的堅毅品質。
鐘揚教授在西藏的16年中遇到了許多磨難，僅僅只是說那的氣候與環境便可以使很大一部分人打退堂鼓，可鐘揚教授在那兒默默奮斗了16年。長期的工作使他積勞成疾，多次被送進醫院，但他仍不放棄，繼續拼搏。在這新時代中，我們在日常生活中也要發揚“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的.精神才可以成功。
也許不像明星一樣，淡妝濃抹上舞臺，他們只需默默無聞的奉獻自己的經歷與能力。我們作為新時代的青年，也應該樹立正確樹立價值觀，學習時代楷模無私奉獻、勇于奉獻、堅韌不拔的精神。
最后。“數千古風流人物，還看今朝”，今日之時代，楷模是你，亦是我！謝謝大家，我的演講完畢！
致敬時代楷模演講稿2
一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好，后來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊碰到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，聽說唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
女孩通過唐磊《丁香花》悟出：“感謝感動傷害。你的人，由于他磨練了你的心態;感謝感動拌倒你的人，由于他強化了你的雙腿;感謝感動欺騙你的人，由于他增進了你的聰明;感謝感動蔑視你的'人由于他覺醒了你的自尊;感謝感動遺棄你的人，由于他教會了你獨立。”
一個即將結束生命的人她教會了眾人，如何學會堅強，如何學會感謝感動。在人生中，會碰到無數個難題，那么在我們碰到難題的時候我們就要學會去面對。當我們碰到難題的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會訴苦，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。
這個堅強的女孩固然離我們而去了，但她留下了許多值得我們去思索的東西。她就像一顆錦繡的流星，在她自己的瞬間里劃出了最錦繡的弧線，而我們只是一顆星星，我們是否能天天保持發光發亮來為人們做些什么呢?
《丁香花》歌詞“那墳前開滿鮮花是你多么渴想的美啊，你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。”
致敬時代楷模演講稿3
百年征程，是中國共產黨帶領中國人民走上了解放的道路，是中國共產黨使古老的中國走上了民族復興國家強盛的道路。
連續下了好幾天的大雨，太陽終于出來了，我急急忙忙地穿好鞋子，跑了出去。到了外頭，我的身后傳來了一道聲音：“這兒的空氣可真新鮮吶！不知道你們有沒有聞到呢？”而這句話里帶著更多的是歡欣和享受。我微微一笑，用力地猛吸了一口氣。突然間，我身旁的廣告牌毫無征兆地向我這邊砸來，我“啊！”地驚叫一聲，語氣里滿是不知所措和驚恐，本能使我連忙抱住腦袋。
就在我以為我會被砸死的時候，我卻猛地跌進了一個溫暖的懷抱里，我想象的疼痛也并沒有降臨到我身上。我往后一看，一下子愣住了，居然是那個白發蒼蒼的老爺爺救了我！他替我擋住了那一塊廣告牌！我從未想過一個看上去有七八十歲的老爺爺的反應速度竟然如此之快！他眼里泛著緊張擔心的光，嘴里不停地念叨著：“閨女，怎么樣？有沒有受傷？”他吃力地把廣告牌挪到了一邊，連忙轉過頭，趕忙扶住我的肩膀，輕輕地摸索著我的身體，焦急的目光像掃描儀一樣在我身上巡視，嘴里絮絮叨：“有沒有受傷？千萬不要受傷啊！”我望著他顫抖的雙手，老爺爺這么大的年紀，居然毫不猶豫地沖過來，為我擋住了危險，一種無以言說感動涌上心頭，眼里一熱，淚水奪眶而出。我哽咽著搖了搖頭，說：“老爺爺，我沒事！爺爺，您有沒有被砸痛了？”他呼了一口氣，笑著說：“沒事兒就好，沒事就好！。”說著，揮揮手就走了。我想與他道個謝，可他擺了擺手，好似很輕松的樣子：“不用了，孩子！”我含淚目送老爺爺遠去的背影，心潮起伏，久久不愿離去，而這背影仿佛閃著一道耀眼的光芒……
回家后，我把今天的經歷告訴奶奶，奶奶翹著大拇指介紹，這位老爺爺是一位已退役的.軍人，曾在新疆當過兵，并且是一位共產黨員。當年，新疆發生暴亂事件，他積極參與制暴，當時有好多戰友都受傷了，他知道，自己肩負著很大的使命，他不能畏懼！因為他的初心使命就是不惜犧牲個人的一切，保家衛國護人們，為實現共產主義奮斗終身。最后奪得了制暴的勝利
在建黨百年的歷程里，中國共產黨帶領我們的國家能走到了如今的這種地步，絕對少不了全體黨員的無私奉獻與辛勤付出。或許，他們像老爺爺一樣，在自己的崗位上發出自己的光和熱，發揮黨員先鋒模范作用，讓我們的國家和平發展，繁榮富強，蓬蓽生輝！
我們作為意氣風發的新一代，必須銘記先輩的事跡，傳承先輩的光榮傳統，肩負起建設祖國的重要使命，以忠誠之心跟黨走，以奉獻之心報國恩！
致敬時代楷模演講稿4
親愛的老師、同學們：
小時候，我在溫暖的家庭里過著幸福的生活。可我還有一位默默無聞的朋友在伴隨著我，那朋友就是—課外書。因為有書陪伴著我，孤單時，找找它，痛苦時，找找它，快樂時也找它。
當我沉浸在書香里時，會發現自己在那書的仙境里漫游。無論讀書前的心情多么糟糕，讀書后，心情像吃了一塊甜甜的糖一樣，美滋滋的。
讀書能使人快樂，讀書能醫患、讀書能治窮、讀書能療病、讀書能勵志、讀書能致遠……讀書讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個人……讀書使我有了堅強的意志和頑強的.精神，深深地把我折服，讓我佩服。
所以，我家的書架也跟著換了一個又一個，現在這個大書柜里每層都擺滿了各種各樣的書，我時常像一個饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識的營養。
讀書給了我知識、給了我樂趣、更是給了我力量，是我的視野開闊起來，是我的生活變得充實和多彩。
讀書讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事，它豐富了我的大腦。
書，你真是我的好伙伴，又是我的好老師，它讓快樂時刻伴隨著我，你能說讀書不快樂嗎!
致敬時代楷模演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
至于“誠”，我的理解是：誠，守信，言行一致。相信大家都能理解，但是這兩個字真的很難做到嗎？當「自私」與「誠實」并存時，「誠實」的地位是否仍然「至高無上」？兩者的結果往往是我們應該探索的問題。
回到中國解決“香港”和“澳門”問題，中國承諾“和平統一、一國兩制”的方針，放棄地方利益，對人民坦誠相待，使香港和澳門成功回歸受到世界人民尊重和港澳同胞熱愛的'祖國懷抱。
以上兩種不同的情況，充分體現了“誠信”的重要性。我們也看到，為了讓我們的祖國站在世界的脊梁上，支撐它的支柱是“誠信”，它是由全體公民的誠信品質匯聚起來的，來自于每個人的誠信。所以，從現在開始一定要講誠信。
要做到這一點，首先要明白“誠信”是人際交往過程中不可或缺的一部分，相互欺騙只會導致信念的破碎和更多利益的喪失。
我記得哲學家赫爾巴特曾經說過這樣一句話：“一兩個誠信，其價值等于一噸智慧！”；中國《論語》有句話：“遇到朋友，言而有信。”就連神話的著名小說《西游記》也說：老孫子不在你身邊，我怕人家說我失信。”由此可見，從古至今，從外到內，從神話傳說到現實生活，“誠信”是人們在人際交往中必須遵守的原則。同時也是高尚道德情操的體現，滲透在我們日常生活的每一個環節。
因此，人與人之間的交流必須建立在“誠信”的基礎上。只有理解并做到這一點，才能贏得人們的信任，才能有更多的朋友，才能為自己創造更多的財富，才能提高整個社會的文明水平！
我的演講到此結束。
致敬時代楷模演講稿6
親愛的老師、同學們：
今天我演講的主題是：致敬時代楷模，弘揚愛國精神。
陸游曾用“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”體現其愛國情懷，可見在中國幾千年延綿不斷的歷史長河中，誕生了無數的愛國英雄，他們用自己的理想信念以及偉大抱負，踐行了愛國主義價值觀念，也就，鑄成了英雄情懷。
這種精神代代相傳，古代如此，如今的時代亦是如此，用生命為國家貢獻的人層出不窮。比如，時代楷模黃文秀，20xx年碩士畢業后卻自愿回到家鄉建設。立下“不獲全勝，絕不收兵”的鏗鏘誓言，帶領群眾發展多種產業，將人民群眾的`冷暖牢記于心。卻在20xx年6月17日凌晨，在突發山洪中不幸遇難，年僅三十歲！
相信大家對此事并不陌生，也受到深深的震撼。是啊，一個碩士畢業的大學生，本可以擁有一份很不錯的工作，安安穩穩地過一輩子，甚至享受人間繁華。可她卻大公無私，回鄉建設，為自己的家鄉出力，這是怎樣偉大的英雄情懷！我在關于她的評價里曾看到這樣一句話：“英雄情懷之所以成為英雄情懷，正在于有千千萬萬中國人認可它，追隨它，本質是源于愛國主義，其體現的是中國人共同所秉承的一種‘報國行赴難，古來皆共然。’的理想信念。回望歷史長河，中國從來就不是一個缺少英雄的國家！”
英雄情懷，是中國歷史長河上的一盞明燈。每個時代都有英雄，董存瑞舍命炸碉堡，邱少云忍焚燒之痛，毛岸英“青山處處埋忠骨”。黃大年“什么職務也不要”，這樣的話語樸實無華卻如雷貫耳，將凡俗雜念拋之腦后；屠呦呦頂著無留學背景、無博士學位、無院士頭銜“三無科學家”的稱號，踏踏實實坐了三四十年的科學冷板凳，最終卻登頂科技殿堂；中山大學博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春。
對于我們青少年而言，要學習的是周恩來總理那種“為中華之崛起而讀書”的精神，培養英雄情懷，心中有國家，腳下有遠方。今天，我們致敬時代楷模，明天，我們會是最好看的祖國花朵！讓我們目視前方，努力拼搏，為我們的祖國獻上一份力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
致敬時代楷模演講稿7
廣大集鎮住戶：
在基礎設施建設完成后，對集鎮環境衛生進行長效管理工作就顯得非常突出重要，這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護。經研究，自即日起，將對集鎮沿街進行一次全面環境衛生整治，并逐步建立健全集鎮長效管理機制。主要重點內容有：
一、集中整治三清、四亂。
三清：即清垃圾、清路障、清污泥。四亂；即，亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。主要包括：對沿途垃圾、雜物、雜草進行集中清理，對廢舊障礙物進行拆除，對沿街破舊遮陽篷、晾衣架、廣告標牌、店招標牌予以拆除。
二、全面推廣實施門前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機制。
門前三包，即，一包門前市容整潔，無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為；二包門前環境衛生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；三包門前責任區內的.設施、設備和綠地整潔等。垃圾袋裝化，即，各人將每日垃圾收集袋中，次日清晨由集鎮垃圾清掃員統一收集，并運送至垃圾處理場集中處理。集鎮沿街、路面垃圾，原則上一日一清，一周一運，一月一填埋。
三、集鎮道路、交通管理。
為保障集鎮道路安全暢通，凡過往車輛一律不得占道停放。如需臨時停放，在保障安全暢通原則下，按秩序停放。公交車輛，必須嚴格按照要求統一停放，不得隨意亂停、亂放。
四、集鎮公共設施管理。
請廣大居民、住戶珍惜集鎮公共基礎設施，共同愛護公共綠化苗、綠化樹、綠地，共同管理和保護公共財產，杜絕損害公共財物的違法行為。
雖然今年投入了大量的人力、財力，但集鎮基礎設施建設還有很多不完善的地方，下一步鄉政府還將根據財力狀況，分期逐步實施和完善。同時，在整治施工過程中難免給廣大住戶的生活、休息和單位的工作帶來一定的影響，希望廣大住戶和單位給予諒解，并在施工過程給予積極支持和配合，讓我們為共同打造、呵護我們美好的家園而努力！
致敬時代楷模演講稿8
大家好，我今天演講的題目是“以楷模之光點亮生命之彩”。
有一個叫做“黃大年”的名字，出現在報紙雜志新聞客戶端，出現在政府文件、集中學習的會議上，也出現在老百姓街頭巷議的話題里。黃大年，是一名傳道授課解惑的師者，是一名站在科研最前沿的科學家，更是一名值得上至中央政府下到地方百姓學習的時代楷模。黃大年，是一個名字，更是一種精神。是一面旗幟，更是一盞明燈。全黨、全民，應當以黃大年為時代楷模，學習榜樣身上難能可貴的崇高品質，讓每一個生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學習心有大我、至誠報國的愛國情懷。“天下興亡，匹夫有責”這樣的話語短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平年代，我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧，實際上，我們也應當成為國家的守衛者、護航人。身為科學家的.黃大年，放棄國外優渥條件毅然回歸，用頂尖的科學技術助推國家發展。身為大醫生、好醫生的梁益建，放棄國外良好的醫學環境，用妙手仁心打開一個個被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯的高材生秦玥飛，放棄西裝革履體面華貴的金領生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧窮中拓荒……熱愛祖國、報效祖國不應當只是一句口號、一個標語，更應當是切切實實的行動，讓愛國初心鋪染生命底色。以楷模為方向，學習教書育人、敢為人先的敬業精神。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這是魯迅先生筆下的一句話，用來形容黃大年再合適不過。在關于黃大年的事跡介紹中，我們不難發現一個特殊的身份——吉林大學全職教授。作為一名國家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但是黃大年卻擔當起了他倍感珍惜的教師身份，一直以“為祖國培養人才”為己任，不計得失、甘為人梯。在他的帶領下，一批高精尖的高端人才，成為未來中國科研新星。他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登頂科研高峰。黃大年，用他自己實實在在的行動，彰顯了教師本色，詮釋了科學家精神。
以楷模為指引，學習淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這是諸葛亮一生的真實寫照，是總結下來給其子諸葛瞻的戒律規則，也讓世人醍醐灌頂、分外清醒。當前社會節奏快、壓力大、物欲橫流，各種價值觀喧囂塵上，能做到淡然視之者寥寥無幾。黃大年“什么職務也不要”，這樣的話語樸實無華卻擲地有聲，將自己與凡俗雜念劃歸得清楚分明；屠呦呦頂著無留學背景、無博士學位、無院士頭銜“三無科學家”的稱號，踏踏實實坐了三四十年的科學冷板凳，最終登頂科技殿堂。淡泊名利，何其難能可貴值得推崇，他們都是在用品格力量標注生命高度！
“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替”，黃大年，是當今時代的一面鏡子，用自己的生命詮釋了知識分子的擔當，用深沉大愛詮釋了為人師者的本色，用淡泊心境書寫了務實本分的情操。讓我們向榜樣學習、朝楷模看齊，砥礪前行，共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。
致敬時代楷模演講稿9
的們、親愛的同學們：
大家好！我今天的主題是“以楷模之光點亮生命之彩”。
復旦大學鐘揚教授為生物多樣性的援藏16年的事跡已隨著著中國20xx年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。20xx年4月，中宣部授予鐘揚“時代楷模”稱號，供國人敬仰并其奮斗精神。我們應當以鐘揚教授為榜樣，學習他身上難能可貴的崇高品質，讓每一個生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學習心有大我、至誠報國的懷。“天下興亡，匹夫有責”，這樣的話語短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平時代，我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧，實際上我們也應當成為國家的守衛者、護航人。身為高校教授的鐘揚，放棄優渥的生活環境，常年奔赴于西藏地區，用頂尖的科學技術推動國家發展。身為大醫生、好醫生的梁益建，放棄國外良好的醫學環境，用妙手仁心打開一個個被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯的高材生秦玥飛，放棄西裝革履、體面華貴的'金領生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國、報效祖國，不應當只是一句口號、一個標語，更應當是切切實實的行動，讓愛國初心鋪染生命底色。
以楷模為方向，學習不辭勞苦、實事求是的實踐精神。“紙上談來終覺淺，得知此事要躬行”，鐘揚親自在青藏高原采集了成千上萬顆種子，為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻，而他勇于實踐、事必躬親的治學態度也讓他收獲了人們的一致好評。作為時代楷模，他們深知“事不經過不知難”的道理，身體力行，為學生、為后人樹立了一個榜樣。我們應當要理解前輩的良苦用心，在學習生活中勤于，勇于實踐，不拘泥于刻板的公式定理。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們要在實踐中推動社會發展。
以楷模為指引，學習艱苦奮斗、敢為人先的敬業理想。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話是出自魯迅先生，用來形容鐘揚教授再合適不過。作為一名國家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但他卻擔起了他的教師責任，一直以為祖國培養人才為己任，不記得失，甘為人梯。在他的帶領下，一批高尖精的高端人才，成為未來中國科研新星，他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登上科研高峰。他用他自己實實在在的行動彰顯了教師本色，詮釋了科學家精神。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”鐘揚教授是當今時代的一面鏡子，他用自己的生命詮釋了知識分子的擔當，用頑強拼搏的意志證實了敢于實踐的精神，用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學習，朝楷模看齊，共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。
我的演講到此結束，謝謝大家！
致敬時代楷模演講稿10
“重溫楷模精神，迎接百年華誕。”最近學校組織全校師生閱讀由江蘇省教育系統關心下一代工作委員會傾情奉獻的《楷模》一書。這幾天，我都在認真拜讀，受益匪淺。這本書講述了改革開放以來和社會主義現代化事業中各層各級的楷模人物先進事跡。
我長大想當一名語文教師，因為我認為：語文教學對于學生的培養絕非單一功能，而是多方面、綜合性的。我十分崇拜“基礎教育改革“的優秀教師代表一于漪。1929年2月于漪老師出生于江蘇鎮江，由于歷史原因，她的童年和青少年期期都是在戰爭的顛沛流離中度過的，這讓她從小就樹立了報效祖國，振興民族的崇高理。，1947年，18歲的于漪考上復旦大學教育系，年輕時的于漪求知欲非常旺盛，她多次邀請語文教研組組長徐振民來聽課，可徐振明說：“語文教學的大門在哪兒，你還沒找到呢！”因為教研組組長的一句話使她幡然醒悟，從此，她孜孜以求地探索語文教學之路，悉心教生，認真鉆研，這句話也成為她一生勤勞不怠的動力。在后來的日子里，于漪雖然遇到過許多挫折，但是“一切為民族”和“一腔熱血，堅守三尺講臺，胸懷江河世界”的理想卻不曾動搖。她深情地說：“教師一個肩膀挑著學生的現在，一個肩膀挑著國家的未來”。30年前，在教育機構60萬年薪的誘惑下，已經退休的于漪，不為所動，甘愿堅守寒窗，無私奔走，為語文改革奮筆疾書，為培養新時代的教師殫精竭慮。師者之楷模一于漪。
最美英雄教師楊麗莉在護送學生走出校門時，面對突如其來的車禍，出于本能推開學生，自己卻被撞至終生殘疾！試想，如果心里沒有學生，在危難之際，她會不顧自身安危，沖上去護著學生嗎？這是師愛、師德！想到這，淚水模糊了我的雙眼……
這本書對我們講述了許多感動中國的英雄人物：教師們把做好教育事業和培養出國家棟梁當作自己的奮斗目標；科學家們始終強調集體智慧的結晶，他們把科研事業當做畢生的.追求，以提攜后輩為已任，甘為人梯，為培養和塑造出一批批年輕的學術骨干，嘔心瀝血；海洋運輸水手以大局為重，以團隊為榮，以合作為贏，以和諧為貴，同舟共濟，眾志成城，我們把戰無不勝，攻無不克作為自己奮斗的理由……他們是新時代的楷模，是我們崇拜的英雄人物，也是我們學習的榜樣！“少年強則國強”，我們少年兒童是國家的希望，應該學習楷模們百折不饒，勇往直前的精神，學習他們一心為民，心系祖國的愛國情懷，從小樹立崇高理想，努力學習，為社會作出貢獻！
【致敬時代楷模演講稿】相關文章：
致敬時代楷模演講稿作文03-13
時代，需要這樣的楷模作文09-14
觀看時代楷模心得體會04-21
有關時代楷模心得體會03-29
時代楷模張桂梅事跡材料01-08
2023時代楷模事跡學習心得01-13
學習時代楷模吳孟超心得體會模板04-10
時代楷模學習心得感悟（通用5篇）04-26