2022五四青年節(jié)學(xué)生演講稿（精選6篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的2022五四青年節(jié)學(xué)生演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生？又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕？103年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫
我們也不應(yīng)讓青春后悔。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
中考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
1918年，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。遠(yuǎn)在北京的愛國學(xué)生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行。五四運動由此爆發(fā)。
參加五四運動的學(xué)生打著“還我青島”“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭。最后，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權(quán)而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻(xiàn)和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神！
建國以后，各個時代的建設(shè)者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設(shè)國家，使國家的經(jīng)濟(jì)、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現(xiàn)在的建設(shè)者們更是為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會新勝利而不懈努力著！他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設(shè)中。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來的建設(shè)者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚五四精神，適應(yīng)時代發(fā)展要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，努力讀書，準(zhǔn)備好接下建設(shè)祖國的任務(wù)，真正把愛國之志變成報國之行！
明天便是5月4日，是紀(jì)念五四運動爆發(fā)xx年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！周總理年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書！
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我國旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。
九十年前的今天，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
xx年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
如今，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚：“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，我想說青春又是一道難題，需要我們用年輕的智慧去解答，青春是一份責(zé)任，需要我們用汗水來努力，青春更是一種使命，需要我們用一生來回答。
成長是一種痛苦的蛻變過程，也許，苦苦掙扎與競爭，一張滿是紅叉的試卷會讓
你煩惱失望；我們漸漸了解現(xiàn)實的殘酷，也在一次次迷茫中看清了自己的夢想并為子努力。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面對，我們第一次嘗到失敗的滋味，用力地擦干眼淚，重新站起來；也許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒有察覺，是什么時候開始，我們面對困難不再輕易妥協(xié)，在悲傷的時候仍然告訴自己要快樂起來，在失敗后沒有放棄而是努力爭取下一次的成功……在青春的字典里，哪怕偶爾有失望和沮喪，我們也都會繼續(xù)微笑著前進(jìn)，相信面朝大海，春暖花開。是的，我們成長著。我們的青春被勇敢、樂觀、堅強(qiáng)、拼搏一一裝點著，顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著能量，等待著破繭化碟的那天，期待著最美麗的綻放。
光陰荏苒，時不我待，讓我們弘揚五四精神，用智慧書寫人生，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放！
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿3
老師們同學(xué)們：
大家好!
我是初三(11)團(tuán)支部的xx。相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪，可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久，發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責(zé)任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天，把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國衰敗沒落，風(fēng)雨飄搖時，仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當(dāng)時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責(zé)任感在于：承諾的事情就要認(rèn)真做到，對自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí)，對未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人，先憂后樂，做一個合格的立達(dá)人，對學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境，對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好?’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負(fù)所托，走在陽光下了。”
謝謝大家!
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年的五四青年節(jié)，103年前的今天，一批愛國青年在北京大學(xué)掀起了五四運動，形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。
青年意味著激情與夢想，青春意味著奮斗與追求，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。去年的5月4日，與北京大學(xué)師生座談會時號召我們廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫，共青團(tuán)組織將其總結(jié)為青年成長的“八字真經(jīng)”，那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實。
勤學(xué)，下苦功夫，求真學(xué)問。大學(xué)階段，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。
明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。
篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。在實處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學(xué)生有著大好機(jī)遇，但成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力，大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
今年五月，學(xué)院團(tuán)委號召全院所有團(tuán)支部開展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實”為主題的團(tuán)日活動，希望學(xué)院各級團(tuán)組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，鑄就有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的青春時代。
最后，用汪國真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學(xué)著對待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我講話的題目是：《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》。
1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。103年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名中學(xué)生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的.我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！
五四青年節(jié)學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天，迎接著太陽的初升，伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。
縱觀古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國。xx年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復(fù)興和人民的安居樂業(yè)；xx年經(jīng)風(fēng)沐雨，堅守得到的是一個足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動力，是什么？
是社會主義核心價值觀！是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，作為大學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
我們這一代人想得太多，做得太少。習(xí)慣脫離現(xiàn)實、保持想象的新一代人，不理解長輩的生活態(tài)度，不贊同長輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說話的語氣，而不是話語的內(nèi)容；好奇某個政府官員的洋樓跑車，而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽；開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長；恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關(guān)心守護(hù)在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用微博、微信訴說著對這個世界的偏見，也不愿意付諸實際去改變現(xiàn)狀，期待改變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會的諷刺。
大學(xué)里，這樣的現(xiàn)象并不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的`等待，習(xí)慣了快速，積極于捷徑，不愿意投入堅持，不愿意腳踏實地做好本分。
本人現(xiàn)已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I(xiàn)。同時，我現(xiàn)任物流與信息管理系學(xué)生會主席，從大一選擇了學(xué)生會，我便堅定不移。四年大學(xué)，三年學(xué)生會，受用卻是一生。驅(qū)使我堅持到現(xiàn)在除了是對這個組織的一份感情，更多的是一種上進(jìn)心和責(zé)任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷：中共黨員做到覺悟高政治強(qiáng)，為人民服務(wù)；學(xué)生干部做到為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來，每一年都是不一樣的感受，學(xué)到不一樣的東西，但這與社會主義核心價值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家，社會，公民三個層面體現(xiàn)價值，我們從學(xué)院，組織，個人三個方面體現(xiàn)。集體的榮譽離不開個人的努力，個人的榮譽也離不開組織的良好建設(shè)平臺。所以，我滿懷熱情，本著服務(wù)的原則，一直堅持到現(xiàn)在，我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的態(tài)度，更是一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)意識和工作表率。
正如學(xué)院的號召“踐行核心價值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價值觀，物流正揚帆”等活動，每個人都身體力行參與其中，更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此，感謝學(xué)院提供的良好平臺以及老師的悉心指導(dǎo)，引領(lǐng)著我們當(dāng)代大學(xué)生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
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