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【精】關(guān)于讀書的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的關(guān)于讀書的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于讀書的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友。看了這句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄海》這些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來，我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那，我心里美極了。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”書是我獨一無二的好朋友，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的'知識，也帶給我無盡的快樂。
不知何時起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時候，我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每個周末，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事。欣賞著美麗的插圖，聆聽著動聽的故事，這時總能令我著迷，陶醉。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字也越來越多，也學(xué)會了如何查字典，這時候我更喜歡自主閱讀，遇到不會的字就自已查找。慢慢地，我認(rèn)識了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)，讀書是一種快樂，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋里徜洋的感覺!
在書中，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳，經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗，頑強(qiáng)地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實是如此重要……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書的陪伴下，我的生活也變得更加充實，更加豐富多彩!
關(guān)于讀書的演講稿2
親愛的朋友們，
大家好！
今天我要演講的主題是“讀書”。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，讀書是決定人生這條漫漫之路的重要關(guān)卡之一，讀書是通往知識世界的大門，讀書是點亮夢想的燈塔，讀書更是了解大千世界的重要渠道。
讀書是一種生活方式。好比農(nóng)村的孩子們吧，他們除了干活，除了玩，其它時間都在干什么？一部記錄片告訴了我答案：他們經(jīng)常翻山越嶺，走過懸崖峭壁，跋山涉水，最終他們到達(dá)了目的地——一所學(xué)校。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年，他們只為了一件事——讀書！
《朗讀者》是個非常好的電視欄目。它的每一集都會有一位朗讀者上臺朗讀對自己有很大感悟的篇章。這章節(jié)啊，有喜有悲，每次朗讀都能直擊人們的靈魂深處，或使人振奮不已，或讓人潸然淚下。當(dāng)他們讀到作者家中的院子，我好像就站在花紅柳綠的庭院中；當(dāng)他們讀到一件新奇的趣事時，我仿佛就是這個故事的主人公；當(dāng)他們說起一個人，那個人好似就站在我面前……讀書多好啊！我不禁感嘆。
讀書已是一種生活方式，毛主席也曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”讀書是多么重要啊！“勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。”讀書是多么快樂啊！“讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。”
我想說的`不是“讀書是我唯一的娛樂”，不是“書籍使人變得思想奔放”，不是“書籍是造就靈魂的工具”，也不是“書籍是巨大的力量！”而是“吾生也有涯，而知也無涯！”讓我們堅持讀書，感受讀書的快樂！直到永遠(yuǎn)！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！
關(guān)于讀書的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
等我上了小學(xué)認(rèn)識了字以后，家里買的書也更多了。而且我還在太倉圖書館辦了借書證，碰到周末的時候就去圖書館看書。現(xiàn)在我在學(xué)校里還有個特殊的.工作——學(xué)校的圖書管理員，我為自己能經(jīng)常去圖書館感到特別興奮。
我會珍惜與書之間的永恒的緣分，好書給了我許多知識與啟發(fā)，我們每個學(xué)生的成長因為插了書的翅膀而飛揚(yáng)。書為我們打開了知識的大門，只有多讀書才不會成為時代的落伍者，讓好書伴我成長，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書吧！
關(guān)于讀書的演講稿4
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔......忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓......聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的.皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地
在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨......它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
"問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"同學(xué)們，讓我們暢飲這"源頭活水"，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
關(guān)于讀書的演講稿5
記得從父母對我說：“是時候了，該去念書了”的那刻起，我就對“讀書”一詞特別興奮。因為那時候?qū)τ谝粋�農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。所以，我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在母親的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。
坑洼的教室，破舊的桌椅，粗糙的黑板，還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。從進(jìn)校那天起，爹媽就說“好好學(xué)習(xí)以后才會有出息，”老師也這么說。可是，一開始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒吃早餐母親怕我餓著給我送了一個月餅，結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了，而我只是哭；更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓，回家之后我一句話都不敢和大人說。現(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！
但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以后每年度的考試都榜上有名。我想，我絕對沒有夸耀自己。只是想說明點什么罷了。在不經(jīng)意間我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個好學(xué)生。我依舊重復(fù)著自己的夢，從小生活在大山深處的我一心只想通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。漸漸地，我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后，想到了我所住的背后那個小山。每個周末，清晨起來。我都習(xí)慣了伸個懶腰，然后洗將臉，手捧一本書便向著那個山頂往上爬了去。
路上，新鮮的空氣撲鼻而來，回望那我眼里漸漸低落下去的小城，還有那裊裊升起的煙霧，我感覺去了一個人間仙境。有時，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動人，一切都是那么的和諧。細(xì)心的我甚至不忍心觸動她的璀璨奪目外衣，生怕驚醒了她的美夢？時間不早了，我開始晨讀。偶爾卻會在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。開始，我有點生氣，可仔細(xì)聽她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動作竟會給我?guī)頍o限的樂趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。我的'心里開始有點失落和孤獨？回到學(xué)校，我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個“書呆子”！
于是，我只能將頭扎進(jìn)浩瀚的書海，尋求書中的知己。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對接。“我這是怎么了？”我自問自己，可沒有人會給我答案。我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。后來，直到上了大學(xué)，我女朋友(就是一直陪我讀過來的同學(xué))在和我談心時憶起過去求學(xué)的經(jīng)歷時，她說：“你學(xué)習(xí)太瘋了，只知道學(xué)習(xí)，還有點自傲，都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會還談什么學(xué)習(xí)嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應(yīng)道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。但說句實在話，還真是她給了我機(jī)會讓我醒悟過來。學(xué)會做人才是讀書的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了，因為有了她，也有了更多的朋友。
雖然有時有點“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。確實，從小開始，老師就只是整天教我們識字和計算。我也為了獎賞和榮譽(yù)而努力著。雖然贏得了老師和家長的認(rèn)可和表揚(yáng)，但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個平衡點，就是在學(xué)習(xí)與做人之間該如何權(quán)衡。我想，是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。然而，在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實里。我卻不怎么愛學(xué)習(xí)了，就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了，老師和家長對學(xué)習(xí)的要求松了，而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多。可對于做人。我想，我就是俗話說的：“不做人就不做人，做起人來人打人”。于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認(rèn)識她了。在讀書和做人這兩個公平的天平上，我只想用學(xué)校那副對聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
只有將讀書和做人平衡起來，才能做真正的自己！
關(guān)于讀書的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：“讀一本好書，就是和許多 高尚的人談話。 ”我覺得這句話真的很對。就 拿我最喜歡的《意林·小小姐》來說吧，書里有許多勵志又暖心的故事，給我接受不完美 的勇氣，又給我前進(jìn)的動力。 每當(dāng)我翻閱這 本書時，書中的女孩就活靈活現(xiàn)地站在我面 前，教我正直、勇敢、誠實……
投入書海，煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)不見;靜下心 讀書，就會感到快樂。 當(dāng)你找到屬于你的那 本書時， 當(dāng)你找到書中屬于你的小幸福時，你便會明白：書，是多么好的良師益友!
成長中的我們，可能迷茫，可能偏激，可 能懦弱，可能叛逆……此時的我們，最需要 一盞驅(qū)散雨季的燈、走向花季的門。 它就是書，幫我們掃去成長中的迷茫，讓我們在不 知不覺間變得勇敢、懂事、堅強(qiáng)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
你們在學(xué)習(xí)方面上最讓你快樂的是什么呢?我最快樂的是我讀過非常好的幾本書。
我幼兒園中班就開始讀課外書了。幼兒園的`時候看的是《做一個懂得感恩的人》，但是自從上了小學(xué)，我看了一本叫《愛的教育》，等到上了高年級我還看過《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書籍。
但是在這幾本故事書中，我最最喜歡看的一本書是《愛的教育》
我對這本書的收獲還是很多的，比如這本書讓我懂得了我們要學(xué)會感恩別人，助人為樂和愛他人，要尊敬老人……有句話是這樣說的：帶著一顆快樂的新，你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的新，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢堅強(qiáng)地去面對，也就會成為難得的財富。心不設(shè)防，天寬地長，這一句話讓我懂得了你有一顆快樂的心，你就會溫暖
我還記得《愛的教育》中的一個篇章，大概的內(nèi)容是這樣的：一個年輕的男孩，她從小就跟著外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下著大雪，男孩還在外面逛，有一個夜晚，有一些壞人來到外婆家里，讓他外婆給那些人錢，可外婆不同意，最后被殺了。
我教你們一個絕妙的讀書方法，讀書的時候要用心去讀，劃好好詞好句!
讀書，讓我學(xué)會了關(guān)愛別人。
關(guān)于讀書的演講稿7
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是五〈6〉班的xxx，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報紙。
有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么？我打開書，指著上面的`解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認(rèn)真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦！”
我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
關(guān)于讀書的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少。現(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”沒錯，書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無（吳）用。這又好比運(yùn)用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯，反而是退步的`深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力，而不是墜入深淵之首惡。
有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛上閱讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于讀書的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
書，帶我們進(jìn)入知識的海洋；書，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史；書，伴我們進(jìn)入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問起，我的好朋友是誰時？我會毫不猶豫的告訴你，是書。
我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學(xué)語之時。媽媽那時為我買來了許多彩*畫的小人書，看著那些精美的圖畫和文字，久而久之，我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運(yùn)所打動：為灰姑娘流過淚，為丑小鴨嘆息過，為白雪公主高興過……也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
金秋時節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動。頓時，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現(xiàn)。同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍，建立了班級圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的`愛意，字里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤著我們幼小純真的心田。
不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來，平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以說，書是我的好朋友。
捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。因為愛這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧！讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會陪伴你幸福成長，走向美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書的演講稿10
同學(xué)們：
有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可限于生活的壓力，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。
書，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬里路。
邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。
看，李白的云帆點綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個零丁；聞，零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們，老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？
書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。
同學(xué)們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。
經(jīng)典的'四大名著，同學(xué)們讀過嗎？
大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量，詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和勇敢的美好。這些，你向往嗎？
為了營造書香校園，學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動，還開展了圖書進(jìn)班的活動，每個班級都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：
1、 重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；
2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。
4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。
同學(xué)們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到---山無棱，天地合，才敢與書絕。
關(guān)于讀書的演講稿11
讀書，讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什么進(jìn)步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才，他們的專注能力都是驚人。
有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。比如，現(xiàn)在大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關(guān)注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關(guān)注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有開始。結(jié)果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這里跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉(zhuǎn)變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的.事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比較現(xiàn)實的，我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤計劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象，其實當(dāng)你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗和能力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。
這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我們就盡可能地不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。
就如我的女兒學(xué)琴這件事情，一開始興趣很大，學(xué)琴比較主動。新鮮感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須熟練把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變，沒有什么特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注。現(xiàn)在，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴！如果今天沒有拉，就好像有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又抱怨其不能長久；既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸；既想搶占先機(jī)，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內(nèi)心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期，遠(yuǎn)渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。
這本書里的關(guān)鍵詞還很多，很吸引我去細(xì)細(xì)品味。書，讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色；書，讓我和孩子成為好朋友；更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛，所以快樂；因為快樂，所以珍惜；因為珍惜，所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書，不需要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美好的可能。
關(guān)于讀書的演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫畢，是石島實驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生。今天，我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習(xí)，我快樂”的主題演講比賽。我演講的題目是—— 《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就可以享受很多樂趣，比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。這不僅娛樂了我們的身心，還增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。其實除了這些，我們生活中還有一個最大的樂趣，只有用心去感受才能讓人感到快樂，那就是讀書。
有一次，晚飯后，我去圖書館看書。我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引住了。手里忍不住津津有味的看了一遍：七八個兄弟，圍著柱子坐著，聽說要分開了，衣服都撕破了（打個飯）。這是什么食物？沒聽說過。我搜了一下肚子，絞盡腦汁也沒有想出答案。嘿，回家問問爸爸。我會放下書，準(zhǔn)備看別的書。突然看到旁邊一個顧客邊說邊剝糖醋橘子，我就若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我高興地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講一個謎語，我剛剛在書店的謎語書里學(xué)的。”爸爸笑著說：“別賣關(guān)子了，快說。”我把謎語告訴了父親，父親笑著說：“這個很簡單。我們幾乎每天都吃。”“沒有，今天沒吃。”爸爸愣了一下，說：“我明明剛才吃飯了，我媽放在盤子里了。”為什么盤子里有橘子？我猜錯了嗎？我又把心中的謎語讀了一遍。是的，橘子中間沒有小圓柱。這是什么？“孩子，不要只看字面，還需要深入理解和領(lǐng)會意思。”終于在父親的提示下，我真的找到了——大蒜之謎的答案。
是的，閱讀是一種樂趣。它可以開發(fā)我們的智力，讓我們理解深刻的真理。沒有書的.生活就像陽光，沒有書的智慧，就像沒有翅膀的鳥兒。讓我們在書的世界里快樂地飛翔！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
關(guān)于讀書的演講稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人認(rèn)為讀書沒有樂趣。白紙黑字的書遠(yuǎn)沒有電視和電腦有趣。雖然這些人也學(xué)習(xí)，但是這些人學(xué)習(xí)是為了深造，為了考試，為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。
“讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸，過上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天。”余虞丘說得好，只有通過讀書，你才能獲得很多知識，讓你與眾不同。只有讀書，你才能成長。我這樣說是因為沒有人能給你的頭腦一個教訓(xùn)，但一本書可以。它能讓你笑，能讓你哭，能讓你憤怒……它能影響你的內(nèi)心，它關(guān)系到你的心情，關(guān)系到你的生活，關(guān)系到你的學(xué)習(xí)。
雖然書中有很多虛構(gòu)的人物，但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點，所以我們覺得很親切。不僅如此，書中的人物也能讓你學(xué)到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學(xué)會勇敢；“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳可以幫助我們學(xué)習(xí)如何照顧小動物等等。雖然書中的人物不存在，但他們似乎就站在你身邊，影響著你。他們也是你的好老師好朋友，值得學(xué)習(xí)。
無論什么樣的`書都可以讓我們學(xué)到很多知識：天文、地理、生活常識、藝術(shù)、文化……人的一生不可能只掌握一種知識，所以我們應(yīng)該閱讀各種書籍，學(xué)習(xí)各種知識，從而豐富我們的知識，拓展我們的思維空間，遇到困難可以很快解決。甚至有時候，我們可以把書中的一些方法貫徹到生活中去。書，是不是很精彩？
讀書沒有那么多樂趣。我只是舉了幾個例子。其他的，還需要你去探索。我的演講結(jié)束了，謝謝！
關(guān)于讀書的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書!”我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因為我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。我愛讀書，因為書幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的.理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國而讀書!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
”多讀書，讀好書“這是媽媽經(jīng)常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
我從小就喜歡看書，每次都看的那樣癡迷，每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后，媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書，我看到高興的`地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒，弄得旁人莫名其妙。
這不，還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天，我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來，不知不覺中，就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了：”彤彤，吃飯啦!“不知到過了多久，媽媽氣匆匆的進(jìn)來生氣地說：快來吃飯!我一下子火氣就上來了說：”吃，吃，吃，我一點也不餓!“媽媽這次無奈了，而我心里樂開了花。過了一會，媽媽又來了說：吃晚飯了。我抬頭一看鐘，已經(jīng)6點了。媽媽說：”喜歡看書是好事，但也不能想你這樣啊 ……“
現(xiàn)在，書籍使我天天快樂。每當(dāng)我捧起書的時候，就會想起高爾基說的那句話：”書籍是人來進(jìn)步的階梯。“雖然我不能說像名人說出那樣的話語，但是，我可以發(fā)自內(nèi)心地說一句：”我愛書，如癡如醉，就像海綿碰到水一樣。“
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