競選學(xué)生會初中生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的競選學(xué)生會初中生演講稿，希望對大家有所幫助。
競選學(xué)生會初中生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們！
大家好！
我是七年級（2）班的學(xué)生，我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。
我對新奇的東西特別愛好，大人的手機總是我第一個會玩，許多功能大人用了好幾年都不會，我一看就會用。我有我的博客，上面有我寫的小文章和旅游的照片，還有好聽的音樂，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。
我是一個性格外向，活潑好動的男生，班里的同學(xué)都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學(xué)拉著我的手說：我們相信你，你一定能成功。我說，行，我一定不辜負你們，結(jié)果我考得不錯，班里的同學(xué)都為我歡呼，看，同學(xué)們多喜歡我，我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學(xué)生，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，有住宿的同學(xué)衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會不厭其煩的給他講解。
進入初中以來，我一直希望加入學(xué)生會這個大集體中，因為我知道學(xué)生會是學(xué)生代表選舉的，為同學(xué)服務(wù)的人員，他更貼近同學(xué)，它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織，為同學(xué)們工作，為我們敬愛的學(xué)校貢獻力量。
如果我能加入學(xué)生會，我將行動起來，虛心聽取學(xué)生代表的意見，代表學(xué)生的利益；聽從團領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合學(xué)校的工作；維護我們的校風(fēng)校貌，改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，組織有意義的活動，豐富學(xué)習(xí)生活，讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后，會讓每一位同學(xué)驕傲地說，利津?qū)嶒灦Ｎ覀儚倪@里走過。
我相信，實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標(biāo)。
揮手告別曾經(jīng)的惘惑，
共同譜寫我們青春的贊歌！
鏗鏘地說：
明天學(xué)生會的名單上
有你！有我！
最后請為我投上最誠摯的一票吧！
謝謝！
競選學(xué)生會初中生演講稿2
尊敬的各位部長，親愛的同學(xué)們：
大家好。
很榮幸這天我們學(xué)生會能夠歡聚一堂，我是學(xué)習(xí)部的xx，也很幸運這天能在次站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望，這天我競選的是學(xué)習(xí)部的部長。自入學(xué)生會以來使我全方面都得到了提高，使我變得更加的成熟，因此我鄭重承諾：“用心完成學(xué)校及同學(xué)們交給的任務(wù)，用心配合各部活動，使我們學(xué)生會能成為學(xué)校的得力助手，使我們學(xué)生會成為同學(xué)們信得過的組織，我相信我能行，因為我是一個好強的人，因為我是一個職責(zé)心強的人。
海擴憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己我期望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學(xué)習(xí)方面的潛力與優(yōu)勢，很高興順利度過了為期一年的實習(xí)生活，這天再次步入校園使我對醫(yī)學(xué)有了進一步的認識。倘若這天我能成為下一屆的學(xué)習(xí)部部長，我將帶領(lǐng)我的新部員開辦一些對新部員有益，對廣大同學(xué)有益，對我自己有益的，更接近生活更貼近臨床的活動。只有站的高才能看的遠，我期望我站在更高的位置上能夠更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
這天如果我能成為部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質(zhì)，工作方面用心進取，努力創(chuàng)新，用心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯能改。我明白學(xué)生會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，廣大同學(xué)支持下能走的更燦爛。說的再多也只是一時激情，只有拿出切合實際的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花。我相信我能行，因為我有一顆愛群眾的心因為我有一顆上進的心，豈能萬事盡如意只求無愧于心，即使這天我沒有競選成功我也沒什么好遺憾因為我以前付出過，因為我以前參與過，我期望各位部長能給我這次機會，有各位部長的信任加上我的努力我想我會做的更好。
謝謝。
競選學(xué)生會初中生演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
你們好！
我是來自初三四班的同學(xué)，我的名字叫xx，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學(xué)生會競選，我競選的職務(wù)是體育部長，期望能得到大家的支持。
在成長的日記和檔案中，記錄著我擔(dān)任過紀(jì)律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經(jīng)驗，也參加過學(xué)校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學(xué)期就進入學(xué)生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當(dāng)多管理經(jīng)驗與領(lǐng)導(dǎo)潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我能夠把學(xué)生會體育部的工作做得更好、更出色。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應(yīng)對。透過老師、同學(xué)的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我就任此學(xué)生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實行承包職責(zé)制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新”，將體育部工作做“小”，做“細”。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一齊大家團結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是名副其實的存在！
我只想有一個機會，能夠承擔(dān)這份職責(zé)，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學(xué)生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。
謝謝大家！
競選學(xué)生會初中生演講稿4
各位評委，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學(xué)們給予我的支持表示由衷的感謝。首先，我作一個自我介紹，我叫……現(xiàn)為學(xué)生會宣傳委員
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學(xué)生會主席。我自信在同學(xué)們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！
假如我競選上了學(xué)生會主席，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對各種工作。其次，要提高職責(zé)心，認真負責(zé)搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學(xué)生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責(zé)心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
假如我當(dāng)選此屆學(xué)生會主席，我要召開一次全體學(xué)生會干部會議，總結(jié)上屆學(xué)生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓(xùn)方面，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對學(xué)生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆學(xué)生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務(wù)學(xué)校、報務(wù)學(xué)生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設(shè)立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為
敢于反映學(xué)生意見要求、維護學(xué)生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
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