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小學生以我的夢想為主題演講稿范文（精選13篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的小學生以我的夢想為主題演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學生以我的夢想為主題演講稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的開始，這樣不僅離理想遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的理想。
理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的`海面。那么理想究竟是什么呢?其實沒有理想才是最可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。所以說理想是其實是一種強大的能量，它會是你前進的動力，當你遇到挫折，想到自己的理想就會突然滿身都是能量。
有人的理想是做一名工程師，還有人的理想是做個閃閃發亮的明星。我的理想是什么呢，其實我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣，我知道沒有夢想這個事實十分可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發現了這一點并希望去為之改變。正因如此，我也很清楚地知道自己該做什么，不該做什么。對于對未來感到模糊、并無清晰憧憬，我所要做的是清醒地去關注自己所做的點點滴滴，在完成應做的任務同時，抓住各種機會發掘自己內心深處所持有的熱情和自身未展現出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒有一個深刻在心的理想來作為標桿向之前進。但我有一個真心堅信的念頭去努力為之拼搏，那就是
尋找我的夢想!因此對于現在的我而言，尋找夢想，就是我的理想吧!我相信這一趟尋覓的旅程，將會讓我在不斷的嘗試和充實之中，發現能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進去的快活和熱情，便是我現在的目標。這個終點離我或近或遠，但這就是為我提供能量的來源。我不會停止尋覓的步伐，因為我知道，找到夢想，就意味著找到真實的自己，找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說：“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”
謝謝大家!
小學生以我的夢想為主題演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有夢想，我也不例外。我的夢想就是當一名歌手!
知道嗎?這個夢想我很早就有了。每當我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時，我的眼神就充滿了好奇了，有那么好看的人嗎?怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時候我就愛在人前人后扭動著自己小小身體，把大人大的笑聲當作我的鼓勵，當我上小學的那一刻我就踏上了追夢的路途。記得在一年級的時候，我站在學校千人舞臺上為大家帶來一首《童心是小鳥》，當時我也有一些小緊張，因為第一次登上這樣大的舞臺，第一次面對這么多的人。可是一想到我的夢想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個開始，一定要好好唱!沒想到，初次登上舞臺的我還捧回了二等獎，心里別提多高興了!
為了更好的唱歌，我報名參加了學校里的合唱隊，當別的小朋友在里面濫竽充數時，每天為單調的.樂理知識而埋怨時，為每天枯燥的發聲而無聊時，我卻認為這是一個絕好的學習機會。所以學的特別認真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領唱!更是讓我興奮不已，當然我也唱的更起勁了，走路時唱，吃飯時唱，甚至作業時也唱。媽媽看見了說當歌星的人都這樣不認真嗎?我理直氣壯的說，當歌星的人不放過任何學習的機會!還讓媽媽給我報了古箏班，以提高自己的藝術修養。
現在終于懂得夢想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的夢想是歌手，我不僅僅是個歌者，應該是一種正能量的傳頌者。光有夢想還不夠，更應該為了這個理想做出自己的努力。才能實現夢想，成為時代的歌手!
謝謝大家!
小學生以我的夢想為主題演講稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了;一個能堅持夢想并為之努力的人，就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當面對數學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時，我都會告訴自己從現在開始起腳踏實地，努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。我的夢想，就是創辦一所學校。一所與眾不同的學校。
在我的學校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學生在學習完美術的內容后可以立刻操作，課余時間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發揮學生的想象力。在我的學校里沒有污染，學校有自己的發電系統，它是由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染!學校里有特有的飲水裝置，學生可以利用知識與學校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分，有的只是學生對不同科目的選擇。不以書面成績為評定學生能力的唯一標準，他可以是一個好的'廚師，也可以是一個出色的園丁，她可以是優秀的教師，也可以是溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛，學有所長。在這所學校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚艷的崛起。追夢，追一個現實的夢。只有立足于現實，然后每天堅持去做好，這樣一步步的，我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢，追一個未來的夢。我們對未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握現在才可贏得未來，不懈努力才能實現夢想!
夢想在歲月中沉淀，它會成為更加現實的存在，歲月在追夢中永恒，它將讓你的人生更加精彩!
謝謝大家!
小學生以我的夢想為主題演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好!
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的'絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天!
夢想真的這么遙遠嗎?其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。
謝謝大家!
小學生以我的夢想為主題演講稿 5
親愛的老師、同學們：
大家好!
每當流星滑過的時候，我們就會許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫生，有的人許下的心愿則是成為科學家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實現的心愿有兩個，一個是能用鋼琴彈奏出孩子們喜歡的音樂，另一個是用雙手繪畫出孩子們夢想中的家園，藍天，地球，甚至星球。
鋼琴是我最喜歡的樂器，我從小就羨慕能在舞臺上彈奏出美妙音樂的人，如‘’郎朗”，“貝多芬”。郎朗在舞臺上市風光亮麗的，受人崇拜的。可是你知道他每天要付出多少努力嗎?每天練琴至少在6到7個小時，中間有時甚至都會忘了吃飯，只為給人們彈奏出更好的音樂。手指頭每天練下來，是燒的可知他練得多們認真。我也想像他一樣，給人們彈奏出美妙的音樂，所以現在刻苦的練琴，每天在琴房坐上一個小時都會難受，手都會受不了，更何況郎朗。貝多芬雖然已去世，但他的事際卻被人們深深的記住，尤其是他的《月光曲》，萬人皆知。所以我兒時的夢想是當鋼琴家。
美術這一門學科，是我從上小學接觸畫畫的時候就開始喜歡上的，因為畫畫可以收的老師的表揚，家長的贊同，同學的羨慕。有一次，我在上小學的'時候，還參加過學校的畫畫比賽，得了第一名。回到家以后爸爸和媽媽，高興得不得了，所以我就喜歡上了畫畫。直到最近我畫了一幅花草畫，還被老師收藏了以后我就更喜歡畫畫了，覺得畫畫是我每天必要做的事情，畫畫的時候會很開心，總覺得生活是美好的，陽關是燦爛的，花草是鮮艷的。所以我的第二個夢想是畫畫。
每個人完成夢想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明，是靠后來的努力和勤奮才完成的夢想;有的人天生聰明伶俐，這類人是靠自己的聰明才完成的夢想;還有一類人是，靠著自己的聰明和努力才完成的夢想。我是最后一種，靠著自己的聰明和努力才完成的夢想。
那么，你是靠哪一種來完成你的夢想的呢?
謝謝大家!
小學生以我的夢想為主題演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的'職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從現在開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個目標出擊！
小學生以我的夢想為主題演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我的演講題目是：我的夢想之樹
我的外公、外婆都是農民。
我每次去看望他們時，總能看到他們辛勤勞動的背影——-無論是嚴冬還是酷暑。看著他們佝僂的背，我卻一點兒也幫不上什么忙。
從那時起，我的心里就暗暗地種下了一顆夢想的種子——--如果能讓年邁的`外公外婆過上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活——--不用上班還能拿到養老金，那該有多好啊！
后來，我從電視上知道了還有很多小朋友過著貧窮的生活，他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時，我心中夢想的種子又開始發芽了——-如果能讓那些小朋友過上和我一樣幸福的生活，那該有多好啊！
上學了，我知道自己看書了。猛然有一天，我了解到了八國聯軍曾經侵犯過我們中國，還放大火燒毀了圓明園；日本帝國主義曾經在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬分的不解，是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。
我終于明白：富強！中國一定要富強！
只有國家富強了，像外公外婆那樣的農民才能安享晚年；
只有國家富強了，貧困地區的小朋友才能過上像我一樣的幸福生活；
只有國家富強了，歷史的悲劇才不會重演！
現在，我已經知道：“神十”成功飛天，未來的空間站將會插上中國的國旗；“遼寧艦”圓滿下水，更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜啊！
從小到現在，我的夢想如一顆小樹在不斷的長大。少年進步，則國進步；少年雄于世界，則國雄于世界！我的夢想之樹一定會與祖國一起成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生以我的夢想為主題演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走向拂曉。有了抱負，就有了前進的方向；有了抱負，就有了前進的動力；有了抱負，就有了勝利的盼望。
從幼兒園起，我的抱負就在不斷地變換，教師、畫家、科學家、工程師……這些奇妙、綺麗而又略顯天真的抱負，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我沉醉，令我流連忘返。
如今，我慢慢長大，我的抱負更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不行即；像那燦爛的鉆石，發出刺眼的光線。我的抱負就是當一名國家領導人，依靠中國人民的才智，用實干托起中國夢，實現民族復興。讓中國永久矗立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再傲慢。
或許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的抱負是經過深思熟慮的、是發自內心的、是我對將來的憧憬、盼望和向往。我知道，在通往抱負的道路上會經受一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美妙的抱負變成現實，還要看自己。如何在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中勝利。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求抱負的道路上披荊斬棘，用自己的抱負譜寫了一曲曲動人的生命凱歌，目前中國已經成為世界其次大經濟體，經濟實力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實現中國夢要靠我們這一代人的.堅韌奮斗。
同學們，無論你的抱負是什么，只要我們為自己的抱負插上翅膀，它就會帶著我們在寬闊的天空自由飛行。同學們，讓我們揚起抱負的風帆，在學問的海洋里乘風破浪，為實現我們的抱負積聚力氣吧！
小學生以我的夢想為主題演講稿 9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢想》。
一只小毛毛蟲做了一個夢，夢見自己在大山頂上看到了整個山谷。它喜歡夢中看到的風光，它決定將它變成現實。蝗蟲、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算，但小毛毛蟲始終堅持著向前爬行……最終小毛毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實現了自己的夢想。這是寒假我偶爾看到的一個故事，卻給我很大的.感觸。
對小毛毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙，它歷經艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢人，每個人的夢想或許各不一樣。然而，當我們在自己的夢想前加上“中國”兩個字的時候，心中是否會涌起不一樣的感覺？這感覺中，似乎有吼叫過大西北的朔風，飄揚在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動。
在我心中，有一個夢，那就是成為一名對社會有用的人。因為天賦有限，我無法承諾自己會成為一名科學家，為祖國和科研事業奮斗；因為興趣原因，我不能許諾自己會像父母那樣，成為一位醫生千千萬萬的病人。
我堅信，生活中每一次不經意的付出，定會將人間的大愛傳遞；我堅信，我的夢想雖然小，但它會在生活的河流里閃閃發光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個世界正是因為你為人人，人人為你，大家充滿愛心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家！
小學生以我的夢想為主題演講稿 10
親愛的同學們：
我是255班的劉xx，我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有屬于自己的夢想，也許有的人夢想做一名人民警察，有的人夢想做公司的CBD，有的人夢想做一名能說會道記者、導游、演說家，而我的夢想是做一名教師。
我認為教師這一職業是非常神圣而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的小孩子培養成勤學好問，力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露，澆開了學生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經讀過的一個有關教師的故事。
很久很久以前，在一個國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，于是他對著全國人民說：“你們當中誰對國家的貢獻，我就將這枚獎章獎勵o誰"。詔令一下發出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業的，各式各樣的，什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業秀的'人物來，還是有很多人。國王讓他們說自己的理由，然而每個人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個大臣說："國王陛下，您忘了嗎？我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星。都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數學家、哲學家。呢？"國王頓時豁然開朗，將獎章獎勵給了自己的一位老師。
所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習，努力奮斗，去實現我的夢想，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來就一定能成為現實。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生以我的夢想為主題演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；
我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；
我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——x老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的'目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；
水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；
山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
小學生以我的夢想為主題演講稿 12
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的.前爬行······最終小毛蟲變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲終于實現了自己的夢想。這是寒假我偶然看到的一個故事，卻給我很大的感觸。
對小毛蟲來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是海洋，一根樹干就是無法逾越的障礙，它歷經艱辛，為的只是化為蝶的夢想，只是翩然展翅的美麗。
或許現在的我成績平平、沒有什么才能。但那又何妨?!夢想從來都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。當我決定走這條路時就早已做好承受寒風冷雨的準備。汪國真說過：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許，痛苦的掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······
相信熱愛生命的我一定會贏!
小學生以我的夢想為主題演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數的思緒似波濤般涌現。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘，就像發現黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個？堅持不懈的有幾個？夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個？執著前行的又有幾個？抵達終點的又有幾個？我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養動物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的`眼光看待它們，但我突然醒悟。一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節奏。他在為自己的夢想而執著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執著追求，堅持不懈的崇高品質使我重新燃起了夢想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執著的努力滋潤，變為夢想的海洋時，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結束了，謝謝大家！
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