競選班長發言稿

時間：2024-02-23 09:57:08 演講稿我要投稿

競選班長發言稿15篇（優秀）

　　在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的競選班長發言稿，希望能夠幫助到大家。

競選班長發言稿15篇（優秀）

競選班長發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（６）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競選活動。我們都是少先隊員，相信大家都有為集體服務的.熱情。所以，我想為集體服務，幫助有困難的同學，競選做班長。

　　說到競選班長，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長，能為集體服務。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美啊！

　　我熱情開朗，活潑機靈，成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長，經驗豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛集體，積極向上，樂于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。

　　如果我能當選成功，我將會用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學，取長補短，讓他們后來居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責。我知道，要做一位優秀的班干部并不容易。有的時候，批評一些不守紀律的同學，不但沒有得到同學的諒解，反而被他們說三道四，說一些很難聽的話來挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計較，可能，這些話將會煙消云散。

　　生活造就了我，工作鍛煉了我。請大家相信我！謝謝！

　　祝

　　同學們身體健康，成績如芝麻開花——節節高！

競選班長發言稿2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫×××，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

　　假如我當上了副班長，我一定會協助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的.各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競選班長發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。

　　我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的`優點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。

　　我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們效勞。

　　假設是我競選成功，我首先會樹立“效勞〞意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家效勞，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活潑我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。

　　假設是我競選成功，我還會樹立“小主人〞意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

　　假設是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體，也說明我還有缺乏之處，我會繼續自我完善，參加下一屆的競選。

　　戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。〞今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。

　　老師，同學們，請把你們手中珍貴的一票投給我吧！謝謝大家！

競選班長發言稿4

尊敬的師生們：

　　大家好！

　　中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。

　　我相信經過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。

　　班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。

　　作為團隊的核心人員，班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協調能力。有了這個優勢，我承諾調動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應能力。所謂的.“當事情發生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以“忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關系良好，這在客觀上減少了工作阻力。

　　我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務的機會！我將經受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領你們取得更好的成績。

　　謝謝！

競選班長發言稿5

尊敬的老師和同學們：

　　大家好！我是來自某某班的xx同學，今天我非常榮幸地向大家競選我們班長一職。

　　首先，我想表達我對班級的熱愛和責任心。在過去的幾年里，我一直是一個積極參與班級活動的同學，尤其是課代表和團支書工作，使我更加關心班級，并希望在更高的層次上為班級服務。

　　其次，我想說我有能力勝任班長的.職責。我有一定的管理能力和交際能力，我可以和大家建立良好的溝通和信任的關系，我會以大家的利益為出發點，盡最大的努力去維護班級的穩定和紀律。

　　最后，我希望成為你們的代表和聽眾，聽取你們的聲音和建議，促進班級的發展和進步。我相信我們班級是一個充滿朝氣和激情的集體，只要我們齊心協力，相互支持，我們一定可以取得更大的進步。

　　在此，我希望得到大家的信任和支持，我保證，如果我當選班長，我將發揮我最大的潛力和才能，盡我所能去服務和推動班級的發展。讓我們共同努力，使我們的班級更加和諧，更加團結。

　　謝謝大家的聽取！

競選班長發言稿6

恭敬的教師，友愛的學生們：

　　大家好！

　　我是xxx，我來自xx，第一次我們在教室里進行班會，經過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的熟悉，我是一個比較外向的人，跟大家溝通起來一下子就有了話題，就這幾天的一個接觸，大家無數學生都對我有一個心基礎的熟悉了，應為我比較外向什么事件都會比較看的開，這次我也是來競選班長一職的'，我很想成為一名班長，從學校到現在，我就向來沒有做過班長，這中間我都是在班上做過各種班干部，我對于班干部的理解就是四個字，盡職盡責，無數事件我都做過，就是對于班長這一職務我是比較生疏的，我很想成為班長為大家服務，為年級服務，雖然說自己是沒有做過班長，但是我知道不管是什么班干部，都是本著一個原則去做一件事件的，我們都是本著為年級為學生服務的心態在做好一名班干部。

　　我很信任自己能夠做好一名班長，其實在我心里我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多么多的閱歷，我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任，我初中學校做過無數的班干部我很有責任感，我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證實自己，我十分強調學習這兩個字，這個學習不是說成果，我的覺得是作為一名班干部，作為一名班長應當具備的學習實力，也可以說是一種素質，我對自己的要求不會很苛刻，但是我對自己的作為一名班干部的要求一定很嚴格，這幾年的一個經受讓我很清晰作為一名班干部我需要的做到的有多少。

　　這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優勢的，我是一個很簡單接觸的人，我的相對的來說大家多會簡單接受，這是第一，我在生活當中很隨和，性分外向，就像是這幾天跟大家的一個溝通喔覺得這是一種享受，我喜愛迅速的融入我們這個集體，我也想讓大家迅速的凝結的在一起，我也有一份堅決的心態，我一定會為我們年級榮譽奮斗，做好一名班長，大家平常有什么問題可以跟我溝通，雖然說不能準時的給你解決，但是能夠做到的事件我一定會提供協助的，對于今后的一個方向我現在可以明確的就是努力打造一個和諧的年級氛圍，這是我的強項，我擅長交流擅長跟人打交道，我覺得一個年級最重要的還是我們大家凝結力，不管我們年級發生了什么事件，我們都能夠在第一時光凝結在一起，做什么事件都會覺得很輕松。

　　也請大家信任我，給我這么一個機會。

競選班長發言稿7

尊敬的老師親愛的同學們:

　　大家好!一年一度的班上競選又開始了。這是我第一次上臺演講我萬分激動也萬分緊張今天我要競選一一班長。

　　我是一個活潑頑皮的小男孩。我的成績還算不錯假如我競選成功我會做到以下幾點:

　　1、假如有人犯錯我不會向老師打小報告因為老師每天都要上課批改作業非常的勞累所以我會想辦法把這件事情解決。

　　2、如果有人有不會的題我會打他的.身邊去教他幫助他當然如果我也有不會的題希望同學們也幫助我。

　　3、如果我看到老師在辦作業我會主動上前幫助老師把作業搬到老師的辦公室我會盡我最大的義務來幫助老師。

　　4、如果有人上課說話搗亂做小動作我會主動的點她的名字讓她站到后面去。防止他擾亂其他人聽課。

　　5、如果有人打架我會急忙上前勸阻告訴他打架的危險性。

　　當然每一個班長都不是十全十美的如果我有什么做的不對的地方希望同學們也可以過來指點我幫助我。

　　我的演講完畢。希望大家投出寶貴的一票!

競選班長發言稿8

　　太棒了!我們這學期又要重新評選班長了。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律，我做了兩年的`中隊委，終于也有機會競選班長了!

　　勝負毫無懸念，李雅欣順利地當上了女班長。

　　令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現得不是很出色，但我還是很興奮，因為，既可以選別人，也可以毛遂自薦，所以，我也有機會了!

　　我開始做起了白日夢：要是能當上班長，全班同學都會聽我的，多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長的滋味，但我還是想選隋潮，因為他的紀律比我好，學習也不錯。

　　已經選了兩個候選人了，他們做得都很好。開始選最后一個候選人了，正當我在想是否選隋潮的時候，楊博文說：“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下，真是太感激他了，他讓我爭取到了這個機會，我勇敢地走到臺前，我下定決心，一定不會辜負他對我的期望!

　　好，李越5票，肖冠華7票，李一驕，“嘩”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去，要是我再多站一會兒，非得尿褲子不可。

　　雖然我當上了班長，但我不能驕傲，我要以身作則，給同學們做個好榜樣。

競選班長發言稿9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我是五【6】班的張思穎，我很榮幸能參加這次班長競選。

　　我競選班長的理由是：能提高自身的管理能力，能替老師分憂；能幫助成績差的同學提高成績。

　　我的學習成績科科名列前茅，我擁有一顆為班集體出一份力的.心。我具有樂于助人，不斤斤計較的美德；我禮儀好。

　　如果我當上班長，我會和班里的同學友好相處，不和同學產生矛盾。我會關心和維護同學的利益，及時向老師說出同學們提出的要求或建議。我還會用課余時間去幫助差生聽寫生字詞，默寫要默的課文。如果他們的成績有所進步，我就會進行適量的獎勵。

　　如果我當上班長，我會根據同學們的愛好，舉行有意義的活動。如：拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯別字比賽等。我還會制定一份禮儀、紀律評比表，凡前10名，就會得到獎勵。而倒數前5名，就要遭到批評。

　　如果我當上班長，我會嚴格要求班容班貌，對值日偷走，以及不認真做值日的人，我會采取‘‘偷走、不認真一天，罰兩天。’’若有人說臟話，隨地扔垃圾，征得老師的同意，我會采取罰抄書的方法。

　　如果我當上班長，我會用我的實際行動來證明我的能力。我會用我的努力換取同學們的認同。

　　是金子總會發光，沒爭又怎會有勝利呢？同學們如果你們也認同我，那就趕快投上我神圣的一票吧！

　　最后祝大家身體健康，學習進步。

競選班長發言稿10

　　大家好!

　　我叫~~，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我心里，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

　　我是~~班的一名普通的學生，性格非常外向。喜歡和同學一起玩，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法，我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的`學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過，我以后一定會改掉的。

　　如果我能當上班長后，我會盡的努力給同學們做個好榜樣，并嚴格要求自己，不違規，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家!謝謝。

競選班長發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們。

　　你們好，今天我能參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。

　　其實，當班長是我的一個夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手。

　　假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。

　　假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的'同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

　　如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長發言稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”今天，我高高站在講臺上，當著老師、同學們的面競選班長。

　　作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫務室；我，成績優異，各科考試都能發揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

　　如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的.社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創美好的明天吧！