演講稿的作文

時間：2021-03-17 08:44:19 演講稿我要投稿

關于演講稿的作文匯編8篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的演講稿的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關于演講稿的作文匯編8篇

演講稿的作文篇1

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是三年級（2）班的李思語，我是三年級（2）班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛我的同學》。

　　李：我們每一個人都是一滴小水滴，來自祖國的四面八方，是一個“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學這條美麗的河流中。你，我，他成為了同學。

　　有些事不能跟家長說，因為他們會與你意見不同。

　　有些事不能跟老師說，因為自己沒有這個膽量。

　　這時候總需要我的同齡人---同學。對他們說最不想讓人知道的事情，這樣他們只會耐心的聽我講完并給予我安慰。

　　楊：有時我會被一道道數學題弄的暈頭轉向。

　　有時我會被一排排生字弄的頭昏腦漲。

　　這時總會有一雙雙手伸過來幫我解開這一道道題的思路，講這一排排生字的記法。啊！我在學習中也不能沒有同學！。

　　李：上學了，我們一起在教室里相互交流，一起在操場上自由的奔跑。

　　楊：放學了，我們一起在回家的路上聊天，做游戲。我們在一起非常的開心。我仍然離不開那和我同齡的同學！

　　李：同學，在漢語詞典中的解釋是同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手并肩的人，同在一起學習的人，就是“同學”！

　　楊：在茫茫人海中，我們成為了同學；在眾多的同齡人中，我們并肩一起學習。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分，我們應該像一家人一樣，團結，互助，寬容，不要傷害彼此的感情。

　　李：假象一下，如果你的身邊沒有同學，你在生病的時候，遇到困難的時候，孤獨的時候，想找一個人說話的時候，你會怎么辦？

　　楊：如果你的好同學離開了你，轉學去了外地，你是一種怎樣的感受呢？你愿意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎？同學就像自已的兄弟姐妹，就應該像一家人一樣生活。當我們長大了，回想起跟同學融洽相處的時光，你會發現那是一筆非常珍貴的財富，是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學情吧！李：珍惜這份同學情吧！三（2）班的小伙伴們，我愛你們。黃麻布的小伙伴們，我也愛你們。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿的作文篇2

　　高二學生演講稿：風雨兼程，追高逐遠

　　時光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過，生活又翻開了新的一頁。

　　回望來路，我們風雨兼程。

　　我們曾在環道上揮汗如雨，目光沉著，步伐堅定；我們曾在教室里探求知識，如饑似渴，心無旁，我們曾在操場上，迎著朝陽，書聲朗朗，神情專注，晨曦目送著我們匆匆趕往教室的背影，月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。

　　在那些迎戰水平測試的日子里，雨腳擾亂了我們飛快的思緒，烈日風干不了我們堅定的毅志，寒風吹散不了我們決絕的信念，白雪冰封不了我們高漲的熱情，我們與時間賽跑，向未來挑戰，創造了“一個也不少”的奇跡！

　　從軍訓那天開始，我們就義無反顧地踏上了這條漫長而艱難的拼搏之路。可是，這條路并不平坦，我們有過失望，也有過掙扎，但很快又重整行囊，懷揣夢想，踏上征程。

　　曾經，我們有個名字叫兼程，現在又有了新的名字叫—追夢。

　　聽，高三的號角已經吹響。

　　我們要做勇敢的掌舵者；破浪乘風，為夢想保駕護航；

　　我們要做無畏的登山者，勇攀高峰，為成功披荊斬棘；

　　我們要做不懈的跋涉者，腳踏實地，為前途踏平道路。

　　青春不是可以揮霍的大把大把的時間，而是需要我們用心去涂抹去渲染的畫布；青春不是可以炫耀的永久資本，而是需要我們用夢想去詮釋的華美樂章，用汗水去鋪就的康莊大道。

　　彼岸夢，此岸搏。

　　在這里，我們以青春的名義許下諾言，不要給青春留白，不要讓是時光從手中白白溜走。

　　未來的一年，我們躊躇滿志，但更要戒驕戒躁，砥礪意志；

　　未來的一年，我們信心滿懷，但更要厚積薄發，滴水穿石；

　　未來的一年，我們挑戰重重，但更要破釜沉舟，背水一戰。

　　沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。

　　別人嘻嘻，你埋頭苦學；別人虛度，你起早貪黑；別人偷懶，你爭分奪秒；別人氣餒，你愈挫愈勇；別人懈怠，你永不言棄。

　　三年的奮斗是破繭成蝶前蝸居在煎熬的掙扎，是鷹擊長空前一次次的俯沖與振翅，是百川灌海前路遇的險灘惡水，然而，過程是扎實的，結果是必然的。明年那個熱烈的盛夏，我們會給青春交上一份最完美的答卷，我們可以拍拍胸膛說我無怨無悔。

　　同學們，相信我們可以創造屬于自己的神話。

　　期待我們如同朝陽般噴薄而出，為多彩的青春投映最永恒的光芒！

演講稿的作文篇3

　　生活中有一類人，他們跟正常的健全人有差別，人們常稱他們為“殘疾人”，這是從身體上來說的，但我卻常常看到令我感動的事，他們沒有傷心，也沒有放棄，而是向自己的門響走去。

　　有一天，我看見公園里有一位大叔，他沒有手，骨瘦如柴，衣衫襤褸，面黃肌瘦，神情嚴肅。可在他面前擺放著一點墨汁和紙，她用腳拿起筆，大叔的腳上有繭，看得出大叔經常在寫，在練，他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫好了一幅毛筆字，大叔寫的毛筆字“龍飛鳳舞，筆翰如流。”大叔的這幅毛筆字，給我極大的震撼，我感到一股生命的力量在我周圍穿梭，那樣強烈，那樣鮮明，大叔憑自己的努力做到了自己的夢想。大叔前面有一個小箱子，不一會兒箱子里面就裝滿了金幣。

　　同樣旁邊有個小伙子，他直苦苦哀求，讓人們給他一點錢，可大家都說你有能力不勞動，有手有腳在這里乞討，人家身殘志不殘，你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢。人們都紛紛想大叔走去說：“給他還不如給殘疾人呢！”說著向大叔走去，大叔不但字寫得好，畫畫也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動了。

　　雖然他們和我們正常人哪里不一樣，可是他們同樣也有尊嚴，同樣有高貴的人格，他們的意志、品質，并不比我們正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人更加堅強。

演講稿的作文篇4

尊敬的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　先告訴你們一個小秘密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的征文，她們這些大人也在學習雷鋒？

　　雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

　　細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

　　此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……

　　你看，課堂上充滿朝氣有活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情有愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂有辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；……

　　此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

　　雷鋒，這座豐碑，已經鉆刻在我們的心底。

　　讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！

　　謝謝大家！我的演講完畢。

演講稿的作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的'錘煉，成為國家的棟梁之材。

　　回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

　　老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

　　當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！

　　三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

　　謝謝！

　　六（2）班：——

　　20xx年6月29日

演講稿的作文篇6

　　大家都有自己的夢想，比如：當一名醫生、當一名教師、當一名宇航員……中國夢是什么呢？是千千萬萬中國人的夢匯集到一起，變成了中國夢。

　　而我的中國夢是成為一名化學家，研究生物藥品。小時候，我讀過一篇《小壁虎借尾巴》的故事。講的是小壁虎的尾巴斷了，在沒有任何醫治的情況下，尾巴又長了出來。我從中收到了啟發。20年后，我成為了一名化學家，在實驗室里，經過了無數次的失敗，終于把壁虎的再生基因提取出來，制成藥品，讓那些傷殘人士服下去，過不了幾天，那些傷殘肢體就長了出來，人們就可以回到健康的生活中了。如果這項藥品能推廣，一定會造福人類的。

　　要實現我的中國夢，還有很長的路要走。我現在要認真學習文化知識，鍛煉好身體，多看一些化學方面的書籍，關注醫藥領域的研究進展，為將來打好基礎，我相信我的夢想一定會實現。大家也都會美夢成真，我們的中國夢也一定會實現。

演講稿的作文篇7

　　夢想對我們每個人都是十分重要的。夢想的青春是所向無敵的，讓擁有青春的我們與夢想同行吧!

　　也許你正掙扎在人生的過失，也許你曾經苦苦的等待，也許你曾經擁有過失敗，但請記住，其實這一切都很重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!我們與夢想同行。來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

　　在極速發展的社會中，在事過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實!

演講稿的作文篇8

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

　　每當操前操后，分秒必爭地狂奔在校園中時，每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時，有時會聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了。”的確，我們瘋了，瘋在高考路上，因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂，何來高考輝煌？李敖曾說：前進的理由只需一個，而后退的理由可以有100個。曾經有人用100個理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

　　走過高三，我們留下了青春無悔的身影；回望高三的路，心中有無限感慨。

　　高三以來，我們的精神面貌發生了翻天覆地的變化。遠離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到沖鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時間背誦學習要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭，上課、做題、考試，機械又單調。不得不說，高三太辛苦也太瘋狂，曾無數次地想象過高三生活，但沒有想到會是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領下，我們已習慣了進班最早、狀態最好；入班即靜、入座即學；跑操最齊、口號最亮；內務最優，違紀最少……

　　曾經，抱怨過班主任王老師苛責的要求，反感過老師的批評。直到后來，我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著晨光起床時，老師早已站在教室門口把我們守望；當我們披著星光入睡時，老師才頂著疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準時把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業輾轉奔波……原來假期是我們難得的休閑，后來我們再也不好意思頑劣，學會了在業余時間竭力奮戰。是老師教導我們注重細節，養成良好習慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學的路是用卷子鋪出來的，是老師教會了我們用時間殺出一條血路，用效率創下一個神話。當我們的學習成績從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。

　　那次大學生回訪母校，學長說：“老師的嚴厲，當年的我們，剛開始那陣，差點沒挺過來。”我們曾羨慕過他們高考成績是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數成為第一的。這更堅定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內涵。

　　走過高三，我們不僅有了政教、學習上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報，我們堅持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話，都比不上那張大學通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳，我們定當萬念歸一，金榜題名。

　　走過高三，我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉變，我們也實現了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則，同學之間互相監督，合作中競爭，在競爭中共贏。跑操時，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護著安靜的環境；進步時，老師幾句真誠的鼓勵；沮喪時，同學一個溫馨的問候；打盹時，同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴，都為前行的我們加足了馬力。

　　時間裹脅著我們的高三飛快流轉，倒計時牌從三位數瘦減為兩位，再過十八天我們就要走向高考的考場，還沒來得及細細品味高三的充實與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。

　　走過高三，我感謝一路呵護、關心我們的領導、老師、親人和同學。走過高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續下去，也正因如此，我們會在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節課當做最后一節，更加專注；每一個早、午預備當做最后一個，更加高效；把每一次跑操當做高中的最后一次，更有激情……

　　高二的學弟學妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時間可以為心儀的大學拼搏；高一的學弟學妹們，更妒忌你們！有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說：“你手里握著的，你所厭倦的或習以為常的東西，或許正是他人渴求的。”這幾句話更能表達我們此刻的心情。

　　老師曾說過：“N年或N天之后，在某所美麗的大學，某個悠閑的下午，回想起自己曾經的執著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動那個努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實的時光？我現在已真真切切地感受到所有的過去是無法復制的美好。

　　我深深地知道，人生再也不會有任何一段時光像現在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標而全力以赴……而當我們學會了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗，我們都會全力以赴，讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富，值得一生珍藏！

　　十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著，我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方；我們堅信，伴著這無悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學的鼓勵，我們會在困難中勇往直前，在挫折中越戰越勇，在奔跑中迎接未來，462人一定不負母校厚望，在高考中創造輝煌！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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