校園演講稿

時間：2021-03-16 11:46:38 演講稿我要投稿

【熱門】校園演講稿五篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】校園演講稿五篇

校園演講稿篇1

　　如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!

　　溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

　　如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

　　有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業!"窮人說:"你還忙什么?你已經這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節.

　　我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。

　　雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。

　　第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

　　而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　小朋友們，六年前，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕，這個世界對你們來說，一切都是陌生的、新鮮的、好奇的，慢慢的，你們學會了說話，學會了走路，學會了自己吃飯，甚至，還學會了用哭來達到想要玩具的目的。其實，陪伴你們的點點滴滴，對爸爸媽媽們來說，也是從來沒有遇到過的，也是陌生的、新鮮的、好奇的，所以，在你們探索、學習的同時，爸爸媽媽也在和你們一起成長。

　　我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

校園演講稿篇2

老師們、同學們：

　　大家下午好！今天我講話的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學生認真聽講，并能用聽講所學到的知識，結合到實際生活、學習中，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善、平安的校園氛圍。

　　所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。

　　老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點大家要記住：

　　1、學會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發生了矛盾，要懂得寬容。

　　2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找師長幫助。

　　3、言語規勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。

　　4、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警。

　　老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律的、寬容友善的'人，共同構建我們和諧平安的實小校園。

　　接下來希望各班利用班會課，進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學校下發的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真傳達教育，強調學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內，供學生平時學習，讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。

　　謝謝大家！

校園演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做文明學生創和諧校園》。

　　文明是一種進步，是思想的科學、行為的端正，也是修養的提高；和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境，也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧校園，需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　構建和諧校園，需建立和諧的師生關系。“師者，傳道受業解惑也。”老師教給我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們應該珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互相敬愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力。“恰同學少年，風華正茂”，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握每一天，走向文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，向和諧校園的彼岸前行！

校園演講稿篇4

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　當大家還沉浸在國慶xx周年喜悅之中，xx實驗中學xx年秋季田徑運動會今天隆重開幕了，在此我謹代表縣教育局向大會表示熱烈的祝賀！向精心籌備本屆運動會的工作人員、教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

　　同學們，運動會的舉辦，不單純是同學們體育水平的展示，她同時也是檢閱全體同學文明尚禮行為習慣的一個窗口，是學校師生精神風貌的一次全新展示，是各班級班班風學風的一次錘煉與考驗。希望全體師生嚴守崗位恪盡職守，努力把本屆運動會辦成一次”安全有序文明和諧”的高水平綜合運動會。

　　xx實驗中學有著悠久的文化積淀，有著百年老校的光榮傳統，在你們的心中涌動著的不僅是一份自信與自豪，更多的應該是一種壓力與全新的責任！因為我們將面臨全新的競爭與挑戰，放眼全縣、全市乃至更廣闊的范圍，我們能否在強校如林的競爭中，再創新輝煌，這是擺在每位師生員工面前的一個嚴峻課題。

　　親愛的老師們，同學們，學校昨日的成就中有你的辛勤汗水與奉獻，昨日的成就已成今日的起點，既然選擇了前方，只有把背影留給地平線，“更高，更快，更強”的奧運精神是召喚體育健兒的精神旗幟，也是我們每個人今后工作，學習始終不渝的方向，奔跑是一種體育姿態，更是一種人生狀態，就讓我們全體中心小學人以科學發展統領思想，沿著讓人民滿意的前進方向，不斷加速一路奔跑！

　　在此，我衷心希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的水平和技能，努力以的成績為班爭光。希望非運動員同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，做文明觀眾。希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。對每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。

　　最后，預祝本屆運動會取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

校園演講稿篇5

朋友們：

　　大家好！

　　當一個人需要別人的關心、幫助和愛時，被忽視是多么痛苦。即使你很有錢，事業有成，有一張天使般的臉，你也不愿意去關心一些需要一點幫助的人。這樣的人活著有什么意義？即使你在世界上有財富，有巨大的成就，有美麗的容顏，但無論你走到哪里，別人都會投來異樣的眼光，不是羨慕和贊許，而是羨慕和厭惡。助人為樂，不求回報。我們的世界需要愛。有了愛，人不再覺得世界是MoMo，人也不覺得孤獨。共同的追求和期待是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每一個角落，取決于你是找到了還是給了別人。每個人都需要愛，讓世界充滿愛！

　　世界的“愛”是永恒不變的。都是令人驚嘆的動作，會持續到永遠。它有愛的力量，是由愛創造的。沒有愛，什么都沒有。如果一個人心里有別人，他總能設身處地為別人著想，給予愛，那么他就會得到內心的充實，高尚的人格，愛的光芒。愿意給社會真情和愛的人才是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活，愿意付出的善良的人。

　　所以，愛讓我們彼此聯系；愛讓世界不再孤獨。讓你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，讓生命開滿真善美的花朵。

　　有一次在一個雨夜，我躺在窗前，迷茫地看著漆黑的天空，尋找一個我苦苦思索卻不知道的答案。

　　孩子的世界是無辜的，他的日記更多的是孩子自己的故事。他們有缺點和缺點，但孩子們表現出更多閃亮的美德。

　　有一個掃煙囪的，因為丟了賺來的錢，不敢回家。他在路邊哭泣。剛離校的孩子了解了情況，拿出錢買書買東西，想辦法彌補。

　　一張張臉，但笑容是如此甜蜜，從未接觸過對方的人，但心是如此美麗。每個人都那么友好，每個人都那么熱情，每個人都那么善良。

　　原來這就是愛，朋友給的愛。

　　當有人遇到困難時，你主動去找他，給他建議，想辦法，努力解決困難。得到幫助的人臉上的煩惱會飛出云端，臉上的笑容又會綻放。快樂的聲音里的感謝也給幫助過他的你帶來了快樂的心情。看到自己用自己的努力解決了別人的困難，自己會好受很多。

　　給別人愛，不僅能讓別人感受到愛的溫暖，還能讓自己感受到幫助別人的喜悅！

　　你在乎的人大多都成了你的朋友。朋友談天說地，互相傾訴，一起憧憬未來，一起分享煩惱與悲傷，一起品味人生的酸甜苦辣。這就是愛情帶來的！

　　如果有人需要照顧，而你視而不見，拒絕向他伸出援手，即使你的家庭富裕美好，別人投給你的目光也不是羨慕，而是厭惡和鄙視。

　　媽媽生病時，把藥丸放在枕頭邊；爸爸下班回家，幫他提公文包。爺爺出門回來，幫他捶背；奶奶工作的時候，幫她做家務。親人互相關愛，加深感情，讓家庭更加和諧幸福！

　　愛情的定義不再模糊。這本書給了我們一個滿意的答案。