能堅(jiān)持下來(lái)的都是英雄演講稿
各位學(xué)弟學(xué)妹們，大家好！
很榮幸能夠在這里跟大家分享一下我的考研心得，我叫劉保成，是采礦xx-1班的學(xué)生。在座的同學(xué)有大一大二的也有即將踏上考研之路的大三同學(xué)，作為考研過來(lái)人，我愿意把我的經(jīng)歷分享給大家，希望能給大家做一個(gè)借鑒。談不上是經(jīng)驗(yàn)，沒有華麗的辭藻，只是把自己最切身的體會(huì)和大家說說，希望能給20xx年考研的學(xué)弟學(xué)妹們提供點(diǎn)幫助!
之前在聽考研講座的時(shí)候，老師曾說：頭腦越是簡(jiǎn)單了，越是離著成功接近，當(dāng)你選定一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，只要給自己一個(gè)自己認(rèn)為合理的理由就可以了。而能不能考上，難不難考，競(jìng)爭(zhēng)大不大等等這類似的問題，應(yīng)該放到一邊。我考我們山科大，最初是沒什么想法的，只是告訴自己：三本不能成為自己一輩子的最高學(xué)歷，要有所發(fā)展提高。僅僅這一個(gè)理由，就足以支持我到最后，且不說過程，但至少我堅(jiān)持下來(lái)了。
一路走來(lái)，現(xiàn)在想想我的考研路走的還是比較愉快的，雖然也有幾次想放棄。但我認(rèn)為我的自我調(diào)節(jié)能力是很強(qiáng)大的。這也是我覺得最有用的'一點(diǎn)。輔導(dǎo)老師以及往屆的師哥師姐們都會(huì)告訴我們考研的過程是乏味枯燥的，是一個(gè)耐得住寂寞的過程。但我覺得這是因人而異的，如果會(huì)自我調(diào)節(jié)，適時(shí)放松，這也會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的過程。考研復(fù)習(xí)期間，我跟平時(shí)一樣按時(shí)學(xué)習(xí)和作息，節(jié)假日照常休息，而不是強(qiáng)迫自己一直學(xué)習(xí)，勤工助學(xué)崗位我一直堅(jiān)持到十月份畢業(yè)生正常退崗，暑假覺得熱了，我回家避暑;清明、五一、十一，我一直都是在家玩。我不覺得這是浪費(fèi)時(shí)間，反而是一種放松的途徑。因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為考研拼的不是學(xué)習(xí)時(shí)間而是學(xué)習(xí)效率，只要做好計(jì)劃按時(shí)完成每周的工作量就好，沒必要把自己搞得太累了。因?yàn)槲业目佳羞^程摻雜著這些，所以沒有系統(tǒng)確切的開始和結(jié)束的時(shí)間，只能大體說一下。
我是大三才最終決定要考研的，剛開始我是很茫然不知所措的。本身因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)三本的學(xué)生，再加上自己的性格內(nèi)向，根本是沒有自信的。而且對(duì)于要看什么復(fù)試參考書，如何搞好復(fù)習(xí)等等其他與考試相關(guān)的信息，都不知道去哪里弄。后來(lái)自己多跟同學(xué)交流，站上查詢，結(jié)合自己的理解最終選定了適合自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
因?yàn)槲沂遣傻V專業(yè)考的又是本校，所以自己也沒有太大的壓力，最起碼專業(yè)課不需要花太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。所以從清明節(jié)過后，我就開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門基礎(chǔ)課程，說真的，這兩門看起來(lái)很乏味、單調(diào)，但是不管怎樣，都要耐下性子。萬(wàn)事開頭難，最初由于是很久沒摸過英語(yǔ)和數(shù)學(xué)了，很多最基本的東西都搞不懂，突然間拾起課本感覺就跟從來(lái)沒學(xué)過似的，每天能夠?qū)W會(huì)的太少了，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲乙恢睌?shù)學(xué)不好，之前還差點(diǎn)掛科，所以感覺壓力好大。自己報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，我覺得這個(gè)在輔導(dǎo)班對(duì)我的最大作用不在于讓我掌握了多少知識(shí)，而是讓我學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)的方式方法。四天完整的復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)不是天方夜談。數(shù)學(xué)需要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，思路清晰。反復(fù)揣摩知識(shí)點(diǎn)，多做練習(xí)題，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)見到成效的。英語(yǔ)我是按照適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)的，即研讀真題，對(duì)此很多的輔導(dǎo)老師不建議這么做，因?yàn)檫@一方面會(huì)使你的信心大受打擊，另一方面會(huì)在一定程度上降低考研真題的模擬質(zhì)量。而我之所以選擇這么復(fù)習(xí)，是因?yàn)槲蚁矚g在閱讀理解中學(xué)單詞，而不是單純的那一本單詞書在那背誦，即使你背會(huì)了不會(huì)應(yīng)用等于沒有背，學(xué)單詞的目的是為了應(yīng)用，而不是僅僅的知道意思!通過研讀歷年的考題可以在學(xué)單詞的同時(shí)讓自己的閱讀理解水平有一定的提高，并且熟悉考研閱讀理解的答題思路和技巧。在此我想說明一點(diǎn)，我所說的研讀不是僅僅的看懂翻譯完就沒事了，而是逐詞逐句的理解學(xué)習(xí)，弄清楚該文章中所以的單詞的意思，和應(yīng)用環(huán)境，句式句型，對(duì)于其中的句型進(jìn)行模仿造句，爭(zhēng)取在寫作中使用，。把每篇文章都爛熟于心，達(dá)到脫口而出的水平。有一點(diǎn)很重要，要知道考研英語(yǔ)考什么，他考的全是英語(yǔ)報(bào)刊中很專業(yè)的內(nèi)容，所以沒必要老是拿著英語(yǔ)泛讀材料看，我們時(shí)間有限，浪費(fèi)不起。對(duì)此我推薦一本英語(yǔ)書《考研大趨勢(shì)》里面的內(nèi)容很詳細(xì)，僅僅是推薦，不是宣傳。
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