（集合）病句練習(xí)題及答案15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會接觸到練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你所見過的習(xí)題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的病句練習(xí)題及答案，歡迎閱讀與收藏。
病句練習(xí)題及答案1
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
2、香山的秋天是令人向往的地方。
3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
4、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說：贊成!
7、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
8、我敢肯定，明天大概要下雪。
9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。
14、 在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。
15、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的`心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為三好學(xué)生。
17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
19、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。
22、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
24、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
病句練習(xí)題及答案2
1、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。
2、為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？
3、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。
4、他平時總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。
5、應(yīng)聘的外國專家的正式工資應(yīng)高于或維持試用期工資而不低于試用期工資。
6、我的拙見歸根結(jié)蒂一句話，后備力量青黃不接。
7、清明前后，××部隊派了800多人次參加郊區(qū)植樹勞動。
8、凡事要依靠群眾，否則單靠自己什么事也做不成。
9、我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，否則不學(xué)習(xí)，就很難把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國的有用人才。
10、到會的'15名與會者，就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題展開討論。
11、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。
12、公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》《海的女兒》等神話和童話故事。
13、隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。
14、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
15、曼城足球隊要防曼聯(lián)隊“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。
16、面對有5名具有NBA打球經(jīng)驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。
17、依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。
18、國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6。08萬元，“英格爾”是6。88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
19、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千多余元。
20、我們在本月中旬前后有個重要會議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。
答案
1、缺主語，刪“經(jīng)過”，或改“才使他”為“他才”。
2、缺主語，刪去“對于”讓“現(xiàn)象”做主語。
3、缺“推廣”的賓語，在“喂豬’后加“經(jīng)驗”或“技術(shù)”。
4、重復(fù)多余，“分外”與“多了”只能用其一。
5、刪去“而不低于試用期工資”。
6、“拙”含有“我”。
7、“人次”是復(fù)合量詞，表示若干次人數(shù)的總和，應(yīng)是定指，應(yīng)刪去“多”；或用約數(shù)，刪去“次”。
8、“否則”包含了“單靠自己”，改“否則”為“如果”，或刪“單靠自己”。
9、改“否則”為“如果”。
10、“到會”與“與會”重復(fù)，“就……”的內(nèi)部缺少了“共青團員”的謂語部分“作貢獻”。
11、成分殘缺，加上“他”作“離開”的主語。
12、成分殘缺造成的不合邏輯，在“童話故事”的后面加上“的藝術(shù)品”。
13、成分缺漏，①“進入”后面應(yīng)有“的階段”這類的詞語，②最后分句的主語就是“產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”。
14、濫用介詞造成主語殘缺；將介詞“對”刪掉，讓“法律水平”作主語。
15、謂語殘缺，賓詞“重任”缺少了謂語動詞“擔(dān)當(dāng)”。
16、動詞“有”后面缺少與之搭配的賓語，在“經(jīng)驗”后加“球員”。
17、缺少動詞“給予”的賓語，應(yīng)在“資格”之后補上“處分”。
18、“十幾萬元左右”語義重復(fù)，刪去“左右”。
19、冗贅，去掉句尾的“多”，“訴訟費”前加“交納”。
20、“中旬”就是一個模糊概念，與“前后”重復(fù)，去掉“前后”即可。
病句練習(xí)題及答案3
病句練習(xí)題
1。假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。
2。學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。
3。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。
4。趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”
5。浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。
6。達(dá)爾文學(xué)說認(rèn)為，不僅一切生物都是進化來的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。
7。這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的形象。
8。少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
9。小興安嶺的夏天真美麗。
10。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的'覺悟提高了。
11。兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！
12。我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
13。在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
14。下面一段話有兩處語病。
①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設(shè)計者設(shè)計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘渣，更沒有刺激性氣味。
15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。
16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。
17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。
18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。
19下面一段話有三處錯誤
三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認(rèn)識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我們的諄諄教誨。
20下面一段話有兩處語病
有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。
答案：
1。假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。
2。學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。
3。同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。
4。趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力啊！”
5。把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。
6。刪除“不僅”。
7。這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。
8。少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
9。夏天的小興安嶺真美麗。
10。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。
11。新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊！
12。我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。
13。在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。
14。把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。
15。刪除“通過”或者“使”。
16。刪除“作者”。
17。“也“改為“就”
18。刪去“重要”
19。“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。
20。刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。
病句練習(xí)題及答案4
1、我校開展“學(xué)雷鋒，爭當(dāng)好少年”。
2、他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。
3、英語對我很感興趣。
4、只有我們努力奮斗，就一定能夠勝利。
5、我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。
6、明明和剛剛一起做作業(yè)，忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。
7、選大隊長，一致選劉燕當(dāng)大隊長。
8、幾十名少先隊員滿懷激情地朗誦了獻給老師的詩篇。
9、春天里，漫山遍野五顏六色的花。
10、馬路兩邊，種植著茂密的花園。
11、倩倩年年被評為“三好學(xué)生”的稱號，但她從來不夸獎自己。
12、中國的名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
13、全班同學(xué)都到操場活動，只有小武一個人在教室里做作業(yè)。
14、蘋果的味道又甜又脆。
15、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進。
16、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
17、我們一定要改進錯誤，做一個好孩子。
18、老師今天講的知識，我基本上全懂了。
19、同學(xué)們在山上種下銀杉、松、柏、菊花等樹苗。
20、楊曉紅因為認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績提高很快。
21、通過開展學(xué)習(xí)賴寧的活動，我們的思想有了很大的.發(fā)展。
22、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚張海迪姐姐的感人事跡。
23、我有一條熱愛的紅領(lǐng)巾。
24、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。
25、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實。
26、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個三好學(xué)生。
27、近年來，我國生產(chǎn)的電視機質(zhì)量增加了，價格降低了。
28、我們今后要堅決改進工作方法和錯誤。
29、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計不會下雨。
30、自實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，農(nóng)民的生活水平得到了改善。
31、我可以肯定他做的這道題大概錯了。
32、海洋里魚類豐富，有帶魚、黃爪魚、鰻魚及鯨魚等。
33、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
34、工廠里全體職工和工人都在努力工作生產(chǎn)。
35、今年“六一”節(jié)，我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊員稱號。
36、邱少云不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心里。
37、他看書時經(jīng)常把書里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。
38、大雨和烏云從天空中傾瀉下來。
39、班長把同學(xué)們的意見反應(yīng)給班主任。
40、他在登山中克服了一個又一個困難，臉上露出了勝利。
41、我家有很多書籍，像《西游記》、《三國演義》、《少年報》等都有。
修改病句參考答案：
1、在句末加上“的活動”。
2、把“看到”改為“感到”。
3、把“英語”與“我”調(diào)換。
4、把“只有”改為“如果。
5、把“事業(yè)”改為“傳統(tǒng)”。
6、把“他”改為“明明”或“剛剛”。
7、在“一致”前加“同學(xué)們”。
8、把“詩篇”改為“詩歌”。
9、在“五顏六色”前加上“開滿了”。
10、把“花園”改為“樹木”。
11、把“夸獎”改為“夸耀”。
12、把“唯一”改為“其中”。
13、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“同學(xué)”前加上“大部分”。
14、把“脆”改為“香”。
15、在“泥濘”前加上“踏著”。
16、在“衣服”前加上“穿著”。
17、把“改進”改為“改正”。
18、去掉“基本上”或“全”。
19、去掉“菊花”。
20、把“而且”改為“所以”。
21、把“發(fā)展”改為“進步”。
22、去掉“和發(fā)揚”。
23、把“熱愛”改為“喜愛”。
24、在“學(xué)習(xí)”后加上“習(xí)慣”。
25、把“妄想”改為“夢想”。
26、去掉“兩位”或“兩個”。
27、把“質(zhì)量”改為“數(shù)量”。
28、去掉“和錯誤”。
29、去掉“上午”或把“一整天的”改為“一場”;去掉“不”。
30、把“改善”改為“提高”
31、去掉“大概”。
32、去掉“及鯨魚”。
33、把“鮮明”改為“鮮艷。
34、去掉“和工人”或“職工和”。
35、在榮獲前加上“少先隊員”。
36、把“不但、而且”改為“雖然、但是”。
37、把“優(yōu)秀”改為“優(yōu)美”。
38、去掉“和烏云”。
39、把“反應(yīng)”改為“反映”。
40、在“勝利”后加上“微笑”。
41、去掉“《少年報》”
病句練習(xí)題及答案5
1.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.他們雖在文學(xué)創(chuàng)作歷程中尚處于起步階段,但其作品一定程度上填補了當(dāng)下軍旅小說寫作的空白,是部隊文學(xué)陣營中的頗具潛力的一支創(chuàng)作隊伍。
B.“新生代”偏好對個人體驗進行精確捕捉和極致表達(dá),突出個體的存在意義,并且在敘事方式上有所創(chuàng)新,以此來實現(xiàn)文學(xué)理想和詩學(xué)空間。
C.在世界讀書日那一天,長春學(xué)人書店開展了各種與讀書、評書有關(guān)的豐富多彩的活動深受長春各層次讀書愛好者的歡迎與好評。
D.提起大仲馬,你一定會想到的是《基督山伯爵》。其實,這位法國大文豪本人最滿意的作品不是那些膾炙人口的小說,而是一本美食著作。
【解析】:A語序不當(dāng),正常語序為“一支頗具潛力的創(chuàng)作隊伍”。B搭配不當(dāng),“實現(xiàn)”不能與“詩學(xué)空間”搭配。C句式雜糅,應(yīng)該是“開展了……活動,這些活動深受……歡迎與好評”。
【答案】D
2.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其實有太多共通之處,只有兩者改變彼此觀望的狀態(tài),轉(zhuǎn)為互相吸收對方優(yōu)勢,才能互相得益,共同提高文學(xué)的健康發(fā)展。
B.學(xué)者李歐梵在新近出版的《人文六講》一書中提出了自己的建議,要重構(gòu)人文學(xué)科,對文學(xué)、音樂、藝術(shù)、電影等進行觸類旁通的研究。
C.中國的作家每一個人都在寫中文,可是他們對中文的了解不完全一樣。在當(dāng)代的白話文小說中,寫得最好的還是農(nóng)村題材。
D.中國漫畫大師豐子愷的漫畫理論和實踐,對中國漫畫的發(fā)展,過去不僅起過重要的作用,就是今天也有著重要的現(xiàn)實意義。
【解析】:
A搭配不當(dāng),“提高”與“發(fā)展”不搭配,將“提高”改為“推動”。
B不合邏輯,并列短語分類不當(dāng),藝術(shù)包括音樂、電影等。
D關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng),應(yīng)該是“不僅過去……”。
【答案】:C
3.下列各句中,沒有語病的一句是() A.仍有一些人習(xí)慣于戴著有色眼鏡看待網(wǎng)絡(luò)作家,認(rèn)為他們只是一些雕蟲小技,無思想無才華無生活底蘊,行之不遠(yuǎn)。
B.生命中的好日子是留不住的,但我們可以用寫日記留住;你的經(jīng)歷、感受是最可靠的財富,日記會幫你保留這些。
C.無論是歐陽修還是曾鞏,無論是司馬光還是趙概,他們對蘇洵有各種各樣的稱呼,獨獨沒有“老泉”之稱。
D.食品安全事件再次引發(fā)人們的關(guān)注,雖然有關(guān)部門采取了嚴(yán)厲打擊措施,但誰又能防止這樣的安全問題不會再次出現(xiàn)?
【解析】:A主賓搭配不當(dāng),人不能是“雕蟲小技”。B成分殘缺,應(yīng)該是“寫日記的方式留住”。D不合邏輯,“防止”和“不會”造成否定失當(dāng)。
【答案】:C
4.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.日本一個科研團隊日前宣布,今年將啟動猛犸象復(fù)活計劃,主要工作內(nèi)容是借助克隆技術(shù),用冷凍細(xì)胞培育出已滅絕的約1萬年前的猛犸象。
B.近年來,隨著現(xiàn)代經(jīng)濟成分的多元化,職場小說又開始在人們的閱讀視野中顯山露水,漸漸成為一種新的暢銷文學(xué)類型。
C.有人發(fā)出設(shè)立“中國手書日”,呼吁人們在一年中的某一天,放棄手機、電子郵件,用手書方式寫一封家信,抄幾首古詩等。
D.一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,關(guān)鍵在于這個學(xué)校擁有一支教學(xué)業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的教師隊伍和一套行之有效的教育教學(xué)管理方案。
【解析】:A語序不當(dāng),將“約1萬年前的”調(diào)到“已滅絕”之前。C成分殘缺,在“中國手書日”后加上“的號召”。D兩面對一面,在“擁有”前加上“是否”。
【答案】:B
5.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.某歌星帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》,但宣言墨跡未干,他卻“涉惡”嫌疑被警方帶走,前后判若云泥,真是不可思議。
B.一則“中山大學(xué)將開設(shè)超級富豪班,要求報名者平均身家50億以上”的新聞引發(fā)熱議,這反映了社會對貧富資源占有不均的焦慮。
C.學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是中央善政,其本意在于加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進教育公平,進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平。
D.讀陶淵明的《閑情賦》,會想起一首《在那遙遠(yuǎn)的地方》的歌,那位男子想心上美人忽發(fā)奇想,要變成一只羊讓她每天用皮鞭抽。
【解析】:A成分殘缺,在“涉惡”前加上介詞“因”。B不合邏輯,“平均”后面不能用約數(shù)。C語序不當(dāng),將“加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進教育公平”放在“健康水平”之后。
【答案】
6.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.海爾與英特爾創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)中心成立以來,不斷研制新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù),高調(diào)宣布由“技術(shù)跟跑”到“技術(shù)領(lǐng)跑”。
B.作家不應(yīng)以財富論英雄,但一個有抱負(fù)又有自尊心的作家,似乎也不能拒絕財富,畢竟作品沒人看就無法彰顯其價值。
C.每到新年,各大衛(wèi)視舉行的跨年演唱會使觀眾審美疲勞的主要原因是各大衛(wèi)視盲目跟風(fēng)、缺乏創(chuàng)意、沒有特色的結(jié)果。
D.來到這個偏僻的地方,才發(fā)現(xiàn)我們需要的不僅僅是糧食、蔬菜、衣服和生活用品,我們更需要慰藉心靈的東西。
【解析】:A搭配不當(dāng),“研制”不能與“新工藝、新技術(shù)”搭配。C句式雜糅,“的主要原因是……的結(jié)果”,可改為“主要原因是……”或“是……的結(jié)果”。D不合邏輯,“生活用品”就包括“糧食、蔬菜、衣服”。
【答案】:B
7.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.從近來交通擁堵的狀況看,不管是上海還是其他大都市,做好“治堵”工作在于能否完善市政規(guī)劃和優(yōu)先發(fā)展公共交通。
B.現(xiàn)在,有許多未成年人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,也有越來越多的未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)難以自拔,這使他們的身心都受到了極大傷害。
C.近年來,微博一直流傳柴靜至今未在北京買房、十多年一直住在出租屋里的傳聞,網(wǎng)友給柴靜送上“央視最窮主持人”的稱號。
D.眼下,由文章、姚笛主演的電視劇《裸婚時代》正在熱播,劇中由文章扮演的幽默風(fēng)趣的劉易陽對廣大觀眾是十分熟悉的。
【解析】:A一面對兩面,去掉“能否”。B表意不明,“這”指代內(nèi)容不明確。D主客倒置,應(yīng)該是“廣大觀眾對……的劉易陽是十分熟悉的”。
【答案】:C
8.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.為確保藥品市場的良好秩序,保障人民群眾的用藥安全,兩個藥監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)就刺五加藥液引發(fā)患者不良反應(yīng)事件召開新聞發(fā)布會。
B.為什么異地高考方案會在黑龍江省率先突破?除了本省與外省考生之間的沖突較小外,還因為后續(xù)配套政策讓決策者們更有底氣。
C.據(jù)了解,5月份京城車市并沒有出現(xiàn)預(yù)想的展后銷售的紅火局面,在銷售低于預(yù)期和庫存周轉(zhuǎn)放慢的作用下,與同時期比下降了1.73倍。
D.這次回鄉(xiāng)探親,我又看到了闊別多年的親朋好友,崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,村旁緩緩流淌的小河,還有那熟悉可愛的鄉(xiāng)音。
【解析】:A表意不明,“兩個藥監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)”產(chǎn)生歧義,是“兩個領(lǐng)導(dǎo)”還是“兩個藥監(jiān)局”不明確。C“下降”不能用倍數(shù)表示。D搭配不當(dāng),“看到”和“鄉(xiāng)音”不搭配。
【答案】:B
9.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.國家短道隊人員于青島集訓(xùn)期間發(fā)生了嚴(yán)重的內(nèi)部沖突,中心負(fù)責(zé)人第一時間趕赴青島對此事件進行批評教育和嚴(yán)肅處理。
B.今年,道路安全事故時有發(fā)生,為防止此類事件不再發(fā)生,有關(guān)部門加強了安全督管力度,同時加強了違章事件處理力度。
C.伴隨著《青春韻律》激昂歡快的旋律,20xx天津大運會開幕式文體表演正式開始,節(jié)目可以堪稱一流,受到觀眾交口稱譽。
D.臺灣女作家蘇偉貞推出了《長鏡頭下的張愛玲》,首次披露張愛玲晚年雖然特立獨行,但是她并不像人們想象得那么“冷”。
【解析】:A搭配不當(dāng),“事件”不可以“批評教育”。B不合邏輯,“防止”和“不再”都表示否定,去掉“不”。C成分贅余,“堪”與“可以”刪其一。
【答案】
10.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.博物館建設(shè)對于文化遺產(chǎn)的保護、豐富人民的文化生活無疑是巨大的福音,然而背后重硬件輕服務(wù)、形象工程、利用率低的問題依然嚴(yán)重。
B.黃日華回憶起當(dāng)年與翁美玲拍《射雕英雄傳》時的情形,初聞她的`死訊,他還以為是惡意玩笑,經(jīng)過同事們再三解釋,才使他相信是真的。
C.南京古生物博物館化石愛好者俱樂部將就化石鑒賞、藏品交流等內(nèi)容舉行座談會。會議要求與會者務(wù)必一定于本月12日參加此次大會。
D.要想讓孩子有很好的人格修養(yǎng),懂得做人,懂得成功的真正含義,關(guān)鍵的問題是孩子的父母對孩子的家庭教育觀念在起決定作用。
【解析】:B主語殘缺,去掉“經(jīng)過”或去掉“使”,“才”移到“他”后。C成分贅余,“務(wù)必”與“一定”刪其一。D句式雜糅,改為“關(guān)鍵的問題是……”或“是……在起決定作用”。
【答案】:A
11.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.上市公司治理健全與否,是決定中國證券市場健康發(fā)展的基本條件,是決定中國經(jīng)濟與金融改革取得成功的關(guān)鍵因素。
B.中國的發(fā)展不僅為世界經(jīng)濟發(fā)展與人類文明進步作出了巨大貢獻,而且也使中國人民逐漸走上了富裕安康的道路。
C.白先勇12日領(lǐng)取了“太極傳統(tǒng)音樂獎”,組委會因其制作青春版《牡丹亭》并在全世界得到有效推廣和傳播而將此獎項授予他。
D.面對全球經(jīng)濟危機,我國的經(jīng)濟還能保持穩(wěn)步增長勢頭,這表明我國應(yīng)對經(jīng)濟危機的調(diào)控措施和抗危機的能力都在不斷提高。
【解析】:A兩面對一面,在“證券市場”和“金融改革”后邊分別加上“能否”。B語序不當(dāng),將“不僅”和“而且”后面的語句調(diào)換位置。D搭配不當(dāng),“調(diào)控措施”和“提高”不能搭配。
【答案】:C 12.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.我在暮色蒼茫籠罩下的現(xiàn)代氣息濃郁的村莊中,獨自找尋消逝在人們記憶深處的灰色的那座孫家樓。
B.長篇小說《暖陽》以平實的語調(diào)為我們講述了國電員工楊正奇父子兩代國電人對電力事業(yè)發(fā)展作出的巨大貢獻。
C.今年將開始實行新的中小學(xué)財務(wù)制度,修訂中小學(xué)校會計制度,加快總會計師選拔和委派的工作力度。
D.在中國第一個皇帝秦始皇陵園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一處龐大的宮殿建筑群,其十進式院落建筑和一處臺基式主體建筑渾然一體。
【解析】:A語序不當(dāng),“那座”放在“消逝在人們記憶深處的”之前。B成分殘缺,在結(jié)尾加上“的故事”。C搭配不當(dāng),“加快”與“力度”不搭配。
【答案】D
13.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.家庭教育有三忌:一忌發(fā)現(xiàn)錯誤不可大加譴責(zé)、恐嚇;二忌發(fā)現(xiàn)優(yōu)點不可抓著缺點不放;三忌培養(yǎng)習(xí)慣不可隨心所欲。
B.上世紀(jì)經(jīng)濟大蕭條形成和爆發(fā)的原因是美國依托其突出優(yōu)勢吸引了更多的人力物力而使其產(chǎn)能和流動性急劇擴張造成的。
C.從小說集《黃塵》到新作《驢隊來到奉先畤》,23年間,著名作家楊爭光以冷峻峭拔的筆調(diào)講述了一個又一個傳奇故事。
D.在我們閱讀小說時,為了在作者向我們展現(xiàn)的宇宙中發(fā)現(xiàn)意義和閱讀,我們感到必須要追尋小說內(nèi)容的隱秘中心。
【解析】:A不合邏輯,否定失當(dāng),所列舉的三項中“忌”或“不可”去掉其一。B句式雜糅,“原因是……造成的”應(yīng)改為“原因是……”或“是由……造成的”。D成分殘缺,在第二個“閱讀”后加“的快樂”。
【答案】:C
14.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.代表認(rèn)真討論和聽取了胡錦濤受中央政治局委托所作的工作報告,代表們就有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)容展開的熱議最引人關(guān)注。
B.滑躍是通過艦體本身14度上校角,給它一個支反力,支反力和推力的反作用力形成合力,把飛機抬升,繼而升空,躍出艦首。
C.由于寧夏地處中國西北部,深居內(nèi)陸,使寧夏經(jīng)濟總量雖位于西部省份第二,但遠(yuǎn)不及區(qū)位優(yōu)勢明顯的沿海地區(qū)。
D.近日受第24號強臺風(fēng)“寶霞”的影響,我國東海和南海的部分海域?qū)写箫L(fēng)天氣,瞬間風(fēng)力有時可達(dá)15級。
【解析】:A語序不當(dāng),應(yīng)為“聽取和討論”。C成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺,去掉“由于”或“使”。D表意不明,“東海和南海的部分海域”會因結(jié)構(gòu)切分不同而產(chǎn)生歧義。
【答案】:B
15.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.現(xiàn)在教育危機的最大問題是兩個:一是應(yīng)試教育;一是缺乏公民教育,導(dǎo)致學(xué)生沒有個性,同時學(xué)生缺乏基本的素養(yǎng)。
B.內(nèi)蒙古既有遼闊的草原、綠色的林海,也有浩瀚的大漠,自治區(qū)國資委圍繞以“美麗中國”為目標(biāo),要大做“沙產(chǎn)業(yè)文章”。
C.因商家紛紛降價打折促銷,感恩節(jié)這一天的瘋狂搶購,被美國人稱作最緊張、最無奈、最刺激,也最有意義的“黑色星期五”。
D.在召開期間,新聞大戰(zhàn)的硝煙隨處可見,世界各地的報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等機構(gòu)紛紛派出記者、編輯參與報道。
【解析】:B句式雜糅,“圍繞以‘美麗中國’為目標(biāo)”應(yīng)改為“以……為目標(biāo)”或“圍繞……的目標(biāo)”。C主賓搭配不當(dāng),將“瘋狂搶購”和“這一天”調(diào)換位置。D不合邏輯,“報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、傳媒”并列不當(dāng)。
【答案】:A
16.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.社會焦慮關(guān)乎個人與家庭幸福,更關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。假如社會焦慮彌漫越多積蓄越久,越容易造成社會負(fù)面效應(yīng),并有可能激化社會矛盾。
B.這幾年頗為流行的“宮斗劇”,暴露出了一個應(yīng)該予以高度重視的問題,即我們的文藝創(chuàng)作究竟應(yīng)該怎樣發(fā)掘和提高中華民族傳統(tǒng)的歷史? C.在歷史戲說泛濫的今天,尊重歷史是一條必備的準(zhǔn)則。八年抗戰(zhàn)史對中國人民是一部沉甸甸的斗爭歷史,戰(zhàn)爭的殘酷根本容不得我們戲說。
D.知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。湖北武漢市某中學(xué)對學(xué)生進行感恩教育,寒假中向?qū)W生布置了“為父母洗腳”的作業(yè),對此人們評價不一。
【解析】:B搭配不當(dāng),“提高”和“歷史”不搭配,可將“提高”改為“利用”。C成分殘缺,應(yīng)該是“對中國人民來說”。D表意不明,“此”既可指學(xué)校進行感恩教育這件事,也可指布置作業(yè)這件事。
【答案】:A
17.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.感情之怕是網(wǎng)友討論最多的部分。統(tǒng)計顯示,害怕單身的男性超過女性8個百分點,難道我們真進入“男盈女虧”了嗎? B.大家眾所周知的是“鳥叔”憑著一曲《江南style》紅遍全球,但不知的是央視花巨金邀請他上春晚純屬子虛烏有。
C.中國老百姓之所以“有錢不敢花”,由于政府在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等民生方面投入有限,他們?nèi)杂泻箢欀畱n。
D.從秉承“航空報國”的志向到為我國航天事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻,中航董事長羅陽用生命詮釋了一個航空人的忠誠。
【解析】:A成分殘缺,缺賓語,在“‘男盈女虧’”后加“的時代”。B成分贅余,刪去“大家”。C關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),將“由于”改為“是因為”。
【答案】D
18.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.作為公共事務(wù)的管理者,領(lǐng)導(dǎo)干部群體尤其是公務(wù)員,更應(yīng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī),依法辦事,為全社會做出良好表率。
B.北京汽車搖號七期連中的“劉雪梅”,可能真的只是一個幸運的名字,但其卻無意間激起人們對以往亂象的不滿。
C.針對網(wǎng)絡(luò)熱議的干露露母女三人在江蘇電視臺競猜節(jié)目《棒棒棒》錄制中放潑撒野、大爆粗口,廣電總局責(zé)令該欄目停播。
D.國內(nèi)金融市場能否健康發(fā)展,并得到老百姓的認(rèn)可,關(guān)鍵在于市場的調(diào)控能力,以及制定符合我國實際的貨幣政策。
【解析】:A語序不當(dāng),應(yīng)該是“公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部群體”。C成分殘缺,應(yīng)是“針對……一事”。D一面對兩面,在“制定”前加“能否”。
【答案】:B
19.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展,把文學(xué)創(chuàng)作人員的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,所改變的不僅是文學(xué)載體和存在方式,還有文學(xué)的生產(chǎn)機制和認(rèn)知方式。
B.臺灣有一家歷史博物館被觀眾譽為“會講故事”的博物館經(jīng)常策劃出非常成功、很有吸引力的展覽,并注意與觀眾的互動。
C.國家推行“營養(yǎng)午餐”,無疑是一項造福廣大農(nóng)村學(xué)生的好政策,但如果相關(guān)的監(jiān)督問責(zé)機制不健全,中央的好政策到了地方就會走樣。
D.沉浸在互聯(lián)網(wǎng)世界中的他,是否還能專心創(chuàng)作呢?網(wǎng)絡(luò)會影響他寫作嗎?昨日來到成都參加活動的鄭淵潔,給出了肯定的答案。
【解析】:A介詞誤用,將“把”改為“使”。B句式雜糅,改為“……的博物館,該館經(jīng)常策劃……”。D句意不明,“給出了肯定的答案”表意不明。
【答案】:C
20.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.11月30日,江西省異地高考方案出爐,繼黑龍江、安徽之后成為第三個全國公布異地高考具體方案的省份。
B.文學(xué)事業(yè)是文化建設(shè)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著滿足人民精神文化需求,推動文化大發(fā)展大繁榮的光榮角色。
C.近日開發(fā)區(qū)法院審理了這起案件,違約經(jīng)營的新日公司被判處賠償正泰商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費5000元。
D.無論他有多愛你,兩個人終究是兩個人,變不成一個人,要學(xué)會在沒有愛人陪伴的情況下也能打發(fā)無聊時光。
【解析】:A語序不當(dāng),將“第三個”和“全國”調(diào)換位置。B搭配不當(dāng),“擔(dān)負(fù)”和“角色”不搭配,將“角色”改為“使命”。C表意不明,是“經(jīng)濟損失和訴訟費”共計5000元,還是“訴訟費5000元”?
【答案】D
病句練習(xí)題及答案6
1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。
2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。
3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。
6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
7、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
8、我今天上午看了一天的書。
9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。
10、這次到會的只有七十二人左右。
11、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
12、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。
13、我國人口是世界上最多的國家。
14、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
15、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。
17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
19．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
21、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
22、星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。
23、《林海》的作者是老舍寫的。
24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。
25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。
26、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進步。
27、會場上想起一片熱情的掌聲。
28、昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨。
29、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。
30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。
31、每一個有志氣的同學(xué)將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。
32、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。
33、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。
34、少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學(xué)們春天的圖畫。
35、我國有世界上沒有的長城。
36、上課的時候，坐在教室里專心聽講。
37、我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。
38、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
39、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
40、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
41、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲耍挥形乙粋�人在家做作業(yè)。
42、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。
43、我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。
44、因為你經(jīng)常鍛練，身體就會健壯起來。
45、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。
46、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。
47、這道題最后終于被解答出來了。
48、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
后附答案：
1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。
病句類型：次序顛倒。“弄臟了泥土”改為“被泥土弄臟了”。
2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。
病句類型：搭配不當(dāng)。“我”改為“我們”。
3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
病句類型：前后矛盾。去掉“幾乎”。
4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“月季、”。
5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。
病句類型：歸類不當(dāng)，標(biāo)點錯誤。“積木”后的“，”改為“、”；去掉“、足球”。
6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“和食品”。
7、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
病句類型：成分殘缺。改為“她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著雪白的襯衣”。
8、我今天上午看了一天的書。
病句類型：前后矛盾。去掉“上午”。
9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。
病句類型：搭配不當(dāng)。“數(shù)量”改為“質(zhì)量”或把“提高”改為“增加”。
10、這次到會的只有七十二人左右。
病句類型：前后矛盾。去掉“左右”。
11、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
病句類型：語義重復(fù)、搭配不當(dāng)。去掉“數(shù)不清”，“人群”改為“人”。
12、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。
病句類型：成分殘缺。“上課”前添加“養(yǎng)成”。
13、我國人口是世界上最多的國家。
病句類型：詞序顛倒。“人口”調(diào)整到“最多”的`前面。
14、“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
病句類型：歸類不當(dāng)。“文娛節(jié)目和大合唱”改為“大合唱等文娛節(jié)目”。
15、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
病句類型：搭配不當(dāng)。“增加”改為“提高”。
16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“烏云和”。
17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“墨綠的”。
18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
病句類型：搭配不當(dāng)。“改善”改為“提高”。
19．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
病句類型：詞序顛倒。“普遍”調(diào)整到“提高”前面。
20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
病句類型：搭配不當(dāng)。“不但”改為“雖然”；“而且”改為“但是”。
21、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
病句類型：用詞不當(dāng)。“困苦”改為“困難”。
22、星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。
病句類型：歸類不當(dāng)。“掃地，擦窗和搞衛(wèi)生”改為“掃地、擦窗”。
23、《林海》的作者是老舍寫的。
病句類型：不合事理。去掉“寫的”。
24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“蝙蝠、”。
25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。
病句類型：用詞不當(dāng)。“時代”改為“時期”。
26、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進步。
病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
27、會場上想起一片熱情的掌聲。
病句類型：用詞不當(dāng)。“想”改為“響”；“熱情”改為“熱烈”。
28、昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“暴雨”。
29、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“內(nèi)容和”；去掉“都”。
30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。
病句類型：搭配不當(dāng)。“就”改為“才”。
31、每一個有志氣的同學(xué)將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人。
病句類型：詞序顛倒。“將來”調(diào)整到“成為”前面。
32、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。
病句類型：詞序顛倒。把“改正了錯誤”和“接受了大家的批評”調(diào)換位置。
33、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。
病句類型：搭配不當(dāng)。“如果”改為“即使”。
34、少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學(xué)們春天的圖畫。
病句類型：詞序顛倒。把“同學(xué)們”放到“創(chuàng)作”的前面。
35、我國有世界上沒有的長城。
病句類型：前后矛盾。在“世界上”后面增加“其它國家”。
36、上課的時候，坐在教室里專心聽講。
病句類型：成分殘缺。“坐”前加“我”。
37、我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。
病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“虛心而”。
38、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
病句類型：搭配不當(dāng)。“心情”改為“笑容”。
39、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
病句類型：用詞不當(dāng)。“情景”改為“風(fēng)景”。
40、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。
41、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲耍挥形乙粋�人在家做作業(yè)。
病句類型：前后矛盾。“只有我一個人在家做作業(yè)”改為“除了我一個人在家做作業(yè)外”。
42、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。
病句類型：用詞不當(dāng)。“夸耀”改為“夸獎”。
43、我一定虛心接受大家的意見，改進缺點。
病句類型：用詞不當(dāng)。“改進”改為“改正”。
44、因為你經(jīng)常鍛練，身體就會健壯起來。
病句類型：搭配不當(dāng)。“因為”改為“只要”。
45、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。
病句類型：搭配不當(dāng)。“貫徹”改為“響應(yīng)”。
46、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。
病句類型：成分殘缺。句首加“我”。
47、這道題最后終于被解答出來了。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“最后”或“終于”。
48、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。
病句類型：前后矛盾。“只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來”改為“除了最后一道題還沒算出得數(shù)來外”。
病句練習(xí)題及答案7
1.下列各句中，沒有語病的一句是
A. 25 年來，我國南極考察大都在南極大陸邊緣地區(qū)展開，隨著我國第一個南極內(nèi)陸科考站昆侖站的建成，將實現(xiàn)從南極大陸邊緣地區(qū)向南極大陸腹地的歷史性跨越。
B.生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生態(tài)環(huán)境發(fā)展良好與否，關(guān)系到廣大人民的根本利益，關(guān)系著中華民族的長遠(yuǎn)利益。
C.北京市政府已經(jīng)啟動更加嚴(yán)格的大氣污染應(yīng)急減排，加大力度削減機動車、工業(yè)、揚塵、燃煤四大類污染排放量，以凈化空氣，改善環(huán)境。
D.中國印章已有兩千多年的歷史，它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術(shù)門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。
1.B 解析:A項，主語殘缺，刪去“隨著”。C項，搭配不當(dāng)，可在“減排”后加“措施”。D項，成分殘缺，可在“審美”后加“價值”。
2.下列各句中，沒有語病的一句是
A.一些優(yōu)秀運動員屢教不改，不斷挑戰(zhàn)管理底線，暴露出目前對尖子運動員的管理力度、管理方法和管理手段比較單一，值得反思。
B.北京對居住區(qū)違法建筑的查處實行聯(lián)合認(rèn)定、約談教育、凍結(jié)房產(chǎn)、媒體曝光和強制拆除。今年 3月至今，北京市已拆除居住區(qū)內(nèi)違法建筑 2172處。
C.上百萬次點擊，見證著百姓參與兩會的熱情。教育、醫(yī)療，住房、就業(yè)……見諸于報端的重頭報道無不回應(yīng)著百姓的.關(guān)切，努力尋找著問題的答案。
D.工業(yè)化和城鎮(zhèn)化是支撐我國經(jīng)濟持續(xù)增長的基礎(chǔ)，而農(nóng)村人口能否較為順利地轉(zhuǎn)入工業(yè)和城鎮(zhèn)，又是決定工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵。
2.D 解析:A項“暴露出”缺少賓語，“管理力度”與“單一”搭配不當(dāng)。B項，成分殘缺，在“強制拆除”后加“的流程”。C 項，成分贅余，刪去“于”。
3.下列各句中，沒有語病的一句是
A.老人跌倒該不該扶?當(dāng)這個簡單的問題都要作為一個話題來討論的時候，表明了我們的道德品質(zhì)和精禱乒明急需提高。
B.由于韓朝關(guān)系今年一再惡化，導(dǎo)致韓朝政府間對話渠道中斷。六方會談為雙方代表的接觸提供了契機，受到了來自各方的高度評價。
C.圖書館、影劇院、籃球場、老年活動室，這些城里有的文化娛樂設(shè)施，在很多村子里都有，對村民免費開放。
D.日前，交通管理部門就媒體對酒駕事故的連續(xù)報道作出了積極回應(yīng)，表示要進一步加大對交通違法行為的查處。
3.C 解析:A項，主語殘缺，濫用介詞，使“表明”前缺主語。搭配不當(dāng)，“精神文明”與“提高”不能搭配。B項，主語殘缺，濫用介詞，使“導(dǎo)致”前缺主語，應(yīng)刪去“由于”。D項，賓語殘缺，在“查處”后加“力度”。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.邵逸夫經(jīng)歷了由默片到有聲，由黑白到彩色，由黃梅到武俠，由電影到電視的時代，百年電影史上那些仿佛已成遠(yuǎn)古陳跡的事都是他的親身經(jīng)歷。
B.河南衛(wèi)視《漢字英雄》節(jié)目的字幕錯字連篇，如將“不假思索”打成“不加思索”，一個以講漢字、寫漢字來吸引眼球的節(jié)目卻出現(xiàn)這樣的錯誤，未免讓人貽笑大方。
C.“假”字當(dāng)選為中國臺灣20xx 年度代表字，由于缺少“正能量”，不少專家、學(xué)者提出了各種各樣的質(zhì)疑。
D.中國在世界主要經(jīng)濟體系中繼續(xù)保持最快的發(fā)展速度，并帶領(lǐng)世界走向經(jīng)濟復(fù)蘇，這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。
4.A 解析:B項，成分贅余，將“讓人”刪去，C 項，成分贅余，“質(zhì)疑”即“提出疑問”，與前面“提出”重復(fù)。D 項，成分贅余，“歸功”即“把功勞歸于(某個人或集體)”，與前面的“功勞”重復(fù)。
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.路遙逝世已經(jīng)二十多年了，然而他的《人生》歷經(jīng)時光的無情淘洗，反而使它成為當(dāng)代小說之林中一株質(zhì)樸偉岸、綠葉紛披的梧桐。
B.由于地域環(huán)境、生理障礙、文化水平等諸多因素制約的緣故，殘疾人群體普遍呈現(xiàn)就業(yè)率低的現(xiàn)狀，即使有工作，收入也普遍不高。
C.史鐵生多年來與疾病頑強抗?fàn)帲瑒?chuàng)作出大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品不僅給人們帶來美的享受，而且成為激勵人們戰(zhàn)勝苦難的精神財富。
D.“穿黃”工程位于河南省鄭州市以西約30 公里的孤柏嘴，是南水北調(diào)工程中資金投人較大、施工難度最大、立交規(guī)模最大、時間限 制最嚴(yán)的控制工期工程。
5.C 解析:A 項，成分贅余，刪去“使它”。B 項，成分贅余，刪去“的緣故”。D項，成分贅余，“時間限制最嚴(yán)”與“控制工期”語義有交叉，刪去“、時間限制最嚴(yán)”。
病句練習(xí)題及答案8
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21、聽了報告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出來。
24、我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29、他喊他出去玩。
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
31、 媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的.錯別字改正過來。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、 經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。
43、 秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
44、 誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
45、 他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
46、 小強和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!
后附答案：
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
病句類型：用詞不當(dāng)。“時代”改為“時期”。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
病句類型：用詞不當(dāng)。“彎曲”改為“蜿蜒”。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
病句類型：成分殘缺。“都”前增加“我們”。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
病句類型：詞序顛倒。“由兩個英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。
6、我估計他這道題一定做錯了。
病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
病句類型：用詞不當(dāng)。“拂面”改為“撲面”。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
病句類型：搭配不當(dāng)。“卻”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴大”。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
病句類型：成分殘缺。“不愛惜勞動成果，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。
15、報曉的公雞是起床的信號。
病句類型：詞序顛倒。“報曉的公雞”改為“公雞的報曉”。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
病句類型：用詞不當(dāng)。“糾正”改為“改正”。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
病句類型：成分殘缺。“評上”前增加“被”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
病句類型：成分殘缺。“公共財物”前增加“保護”。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“一切”。
21、聽了報告，受到了教育。
病句類型：成分殘缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
病句類型：不合事理。“綠色”改為“黃色”。
23、我忍不住不禁笑了出來。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“不禁”。
24、我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“有時”。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
病句類型：用詞不當(dāng)。“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
病句類型：搭配不當(dāng)。“而且”改為“所以”。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
病句類型：詞序顛倒。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
病句類型：標(biāo)點錯誤。“”改為《》。
29、他喊他出去玩。
病句類型：指代不明。“他喊他”改為“小明喊小紅”
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“水果”。
31 、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“青菜和”。
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。
病句類型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
病句類型：成分殘缺。“很”前增加“我”。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。
病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“聚精會神”。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“不正確的”。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。
40、春天的景色我覺得十分美麗。
病句類型：詞序顛倒。“春天的景色我覺得”改為“我覺得春天的景色”。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
病句類型：成分殘缺。“是”前增加“的行為”。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。
病句類型：成分殘缺。去掉“經(jīng)過”。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
病句類型：詞序顛倒。“秋天的北京”改為“北京的秋天”。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
病句類型：搭配不當(dāng)。“卻”改為“就”。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。
病句類型：指代不明。“他比他”改為“小強比小明”。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
病句類型：歸類不當(dāng)。去掉“和文具”。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
病句類型：搭配不當(dāng)。“雖然”改為“即使”;“但是”改為“也”。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。
病句類型：成分殘缺。“風(fēng)衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!
病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。
病句練習(xí)題及答案9
1、下列句子加點詞語使用不正確的一項是（ ）
A 黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間，一些汽車經(jīng)銷商卻把家用轎車展與七天長假結(jié)合在一起，使得“五一”車市頓顯火爆。
C 霧會使人產(chǎn)生撲朔迷離之感，霧像輕紗使人們的生活充滿著濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上，公園里，落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明確、沒有語病的一項是（ ）
A 據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有600公斤重。
B 這本書已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止，全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡易措施。
D 正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢
3、沒有語病的一句是（ ）
A 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。
B 一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團員沒有不參加綠化校園活動的`。
D 我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。
4、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A 我班的外語基礎(chǔ)是全校最好的一個班級。
B 我們看到了奧運之星”燦爛的笑容和歡樂的歌聲。
C這張面孔對洪老師很熟悉，但是他記不起對方的名字。
D 交警戰(zhàn)士經(jīng)常深入校園，為同學(xué)們講解交通安全知識。
5、下面一段話有三處錯誤，請加以改正。
“五四”表年節(jié)那天，我班舉辦了一次“表春萬歲”的主題演講，校長也參加了。1會上，同學(xué)們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場一片喝彩聲。3通過這次活動，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。
1句應(yīng)改為___________________2句應(yīng)改為_______________3句應(yīng)改為_________。
答案補充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭先恐后地上臺演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)
病句練習(xí)題及答案10
1.下列各句中，沒有語病的一句是
A.謠言的破壞力是毋庸置疑的，如不及時撲滅，會使整個群體處于一種恐慌狀態(tài)，對公眾造成的創(chuàng)傷，乃至引起動蕩，也不是不可能的。才童
B.很多人尤其是年輕人，在吃飯時養(yǎng)成了邊吃邊用手機上網(wǎng)，然而醫(yī)生發(fā)出警告，這種行為會影響消化，時間長了甚至可能造成消化系統(tǒng)紊亂。
C.國際食品包裝協(xié)會公布了方便面桶、奶茶杯、一次性紙杯的調(diào)查結(jié)果，包括統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面在內(nèi)的多款知名品牌所用的雙層紙制品外層紙的熒光性物質(zhì)含量都超標(biāo)。
D.目前我國許多官方機構(gòu)入駐著名門戶網(wǎng)站，或開通微信，這表明官方已注意利用信息化手段來擴大自身影響，促進社會信息及時發(fā)布。
1.D 解析:A項，成分贅余，應(yīng)刪去“對公眾造成的創(chuàng)傷”中的“的”。B 項，成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“上網(wǎng)”后加“的習(xí)慣”。C項，成分殘缺，應(yīng)在“方便面桶”前加介詞“對”。
2.下列各句中，沒有語病的一句是
A.我國外貿(mào)發(fā)展環(huán)境開始出現(xiàn)國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移放慢、周邊國家承接轉(zhuǎn)移加快、生產(chǎn)要素成本上升，因此我國外貿(mào)持續(xù)多年兩位數(shù)高速增長的時代不復(fù)存在了。
B.鼠年“春晚”節(jié)目中，由開心麻花團隊精心打造的喜劇小品《扶不扶》，以生活氣息濃郁、喜劇效果明顯獲得了觀眾的一致喜愛是毋庸置疑的。
C.雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務(wù)試點，但是其發(fā)展依然沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，跨境電子商務(wù)要實現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。
D.我國現(xiàn)在已經(jīng)具備發(fā)射一個火星探測器，圍繞火星進行探測活動的條件，但什么時候開展火星探測，這還取決于國家的財力和決策而定。
2.A 解析:B 項，句式雜糅，刪去“是毋庸置疑的”。C 項，句式雜糅，刪去“重在”或“是關(guān)鍵”。D 項，句式雜糅，刪去“而定”。
3.下列各句中，沒有語病的一句是
A.肯德基、麥當(dāng)勞在被曝光使用過期變質(zhì)雞肉原料后，上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪，終于查明這些過期劣質(zhì)肉類原料出自上海福喜食品公司。
B.有關(guān)部門負(fù)責(zé)人強調(diào)，利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國多部法律對懲治這類行為已有明確規(guī)定。
C.紅糖小米粥、南瓜小米粥、薏仁小米粥……一說養(yǎng)生粥，養(yǎng)生專家們必提小米，這是因為小米含有蛋白質(zhì)、鐵及維生素B1 等豐富。
D.央視《經(jīng)濟半小時》節(jié)目組通過對全國多個城市的樓市調(diào)查，限購令對樓市銷量的影響已經(jīng)有所顯現(xiàn)，但對高房價還一時難以產(chǎn)生實質(zhì)性作用。
3.B 解析:A項，中途易轍，將“在”移至句首。C項，句式雜揉，可將“豐富”刪去。D 項，結(jié)構(gòu)混亂，前一分句是半句話，后一句另起爐灶，改說“限購令”。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.對于中央?yún)栃星趦�節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定，一些人借口拉動內(nèi)需為名，認(rèn)為適度的浪費有利于刺激經(jīng)濟的增長。
B.中央堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，有腐必反，有貪必肅，不僅在國內(nèi)保持反腐敗高壓態(tài)勢，在國際反腐敗合作方面也頻出新招、狠招，國際追逃追贓工作初步形成合力。
C.法國學(xué)者奈爾撰文說，美國之所以從戰(zhàn)略和政治上如此倚重監(jiān)聽，原因是美國目前在經(jīng)濟和財政上陷入危機，以及面對新興大國崛起和德國重返世界權(quán)力中心的挑戰(zhàn)造成的。
D.各成員國強調(diào)，要發(fā)揮聯(lián)合國在國際關(guān)系中起核心協(xié)調(diào)作用，維護世界和平，在國家平等關(guān)系的基礎(chǔ)上，促進雙邊和多邊合作不斷發(fā)展。
4.B 解析:A 項，句式雜糅。“借口……”與“以……為名”雜糅。 C項，句式雜糅，“原因是”或“造成的”只用一種即可。D 項，結(jié)構(gòu)混亂，把“要發(fā)揮聯(lián)合國在國際關(guān)系中起核心協(xié)調(diào)作用”改為“要發(fā)揮聯(lián)合國在國際關(guān)系中的核心協(xié)調(diào)作用”或“要使聯(lián)合國在國際關(guān)系中起核心協(xié)調(diào)作用”。
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A.黎明，覺慧瞞著高家的其他人，告別大哥覺新、二哥覺民和《黎明周報》社的朋友們乘船前往上海。
B.年僅22歲的正教授級研究員劉路3月31日前去北京大學(xué)百年講堂，領(lǐng)取了鳳凰衛(wèi)視授予的“影響世界華人”獎杯。
C.一段時間以來，漢字書寫大賽、非遺保護等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國人所認(rèn)知。
D.對于那些指責(zé)這一學(xué)說缺乏理論支持、說它不以實驗而以先驗方式作一般性推理的人，這表明他們對這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識，還沒有掌握其精髓。
5.C 解析:A項，“和”歧義。覺慧“告別”所有的人，還是“告別”覺新、覺民，表意不清。B 項，表意不明，“前”既可表示以前之意，又可表示前往之意。D 項，指代不明，將“對于那些……的人”改為“一些人指責(zé)這一學(xué)說缺乏理論支持，說它不以實驗而以先驗方式作一般性推理”。
6.下列各句中，沒有語病的一句是
A.多日來中國東部地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，局部地區(qū)空氣污染指數(shù)達(dá)6級，安徽和浙江的部分地區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉，航班起降也受到了嚴(yán)重影響。
B.《中國人最易讀錯的字》一書以近200個中國人最易讀錯的字為對象，除了從語音的正誤方面作出判斷外，還注重對讀錯的原因進行分析。
C.公交公司拒退受磨損公交卡的押金，昨天，鄭州一中學(xué)生將公交公司告上了法庭。
D.今天下午 6時許，主席夫婦將迎接APEC領(lǐng)導(dǎo)人夫婦并和參加互聯(lián)互通伙伴關(guān)系對話會的外國領(lǐng)導(dǎo)人夫婦分別合影留念，央視綜合頻道、新聞頻道等屆時現(xiàn)場直播。
6.D 解析:D項，“安徽和浙江的部分地區(qū)”有歧義，可改為“安徽和浙江兩省的部分地區(qū)”。B項，有歧義，是“近200個字”最易讀錯，還是“近200個中國人”最易讀錯，不明確。C項，“鄭州一中學(xué)生”歧義，既可理解為“鄭州市一名中學(xué)生”，又可指“鄭州市第一中學(xué)的學(xué)生”。
7.下列各句中，沒有語病的一句是
A.專家指責(zé)化工廠監(jiān)管不力導(dǎo)致硫酸泄漏，并且在泄漏初期沒有及時采取補救措施的'行為使廠長非常氣憤。
B.人們對“時間都去哪兒了”的集體憂慮，在某種意義上體現(xiàn)了公眾對浪費時間的深深自責(zé)以及對生命消逝的無盡悵惘。
C.鄉(xiāng)村教師陳發(fā)喜扎根山區(qū)，傾情助學(xué)三十一載，當(dāng)他榮獲“荊楚楷模”稱號的消息傳來，校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都前來向他表示熱烈祝賀。
D.王會長告訴記者，自宋朝以來，“李”“王”“張”一直是中國人口較多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾經(jīng)在北方地區(qū)廣泛分布。
7.B 解析:A 項，有歧義，廠長氣憤的對象是“專家”還是“化工廠”。不明確。C項，有歧義，將“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”改為“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”或“來自其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”。D 項，有歧義，將“李姓和王姓的部分人口”改為“李、王兩種姓氏的部分人口”或“李姓的全部人口及王;姓的部分人口”。
8.下列各項中，沒有語病的一句是
A.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
B.說起餃子，每一個中國人都不感到陌生，中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑。
C.當(dāng)前，我國正在實施文化體制改革，相關(guān)政府部門要正確處理文化、市場之間的關(guān)系，不能為了政績違背市場規(guī)律，不顧藝術(shù)尊嚴(yán)。
D. 20xx 年，中國內(nèi)地電影票房超過217. 69億元人民幣以上，為這個強大的市場貢獻票房的，大部分都是商業(yè)電影。
8.C 解析：A項，否定不當(dāng)，刪去“切忌”或“不要”。項，主客顛倒，將“中國的餃子對外國人也充滿了難以抗拒的誘惑”改為“外國人也難以抗拒中國的餃子的誘惑”。D項，不合邏輯，應(yīng)刪掉“以上”。
9.下列各項中，沒有語病的一句是
A.居民消費價格指數(shù)(CPI)的回落趨勢以及國際大宗能源資源商品價格下行，為進一步完善電煤價格市場形成機制，理順煤、電價格關(guān)系，改善發(fā)電行業(yè)經(jīng)營狀況，提供了可能和空間。
B.目前京津冀海關(guān)一體化、稅收一體化等，都在加速推進，作為基礎(chǔ)設(shè)施、公路和軌道交通的一體化，也在加速推進。
C.行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺將加快大氣污染防治工作的真正落實，煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)都將成為減排重點監(jiān)管對象。
D.作為中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，王洛賓無時無刻不忘搜集整理民間故事和民歌，創(chuàng)作出能贏得觀眾喜愛的富有民族風(fēng)味的歌曲。
9.A 【解析】B項，并列不當(dāng)，基礎(chǔ)設(shè)施包括公路和軌道交通，三者不能并列。C 項，“煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)”與“工業(yè)生產(chǎn)”存在包含關(guān)系，不合邏輯。D 項，“無時無刻不忘”否定不當(dāng)，改為“時刻不忘”。
10.下列各項中，沒有語病的一句是
A.節(jié)日臨近，商家打折促銷，減價的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折、甚至五折，平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。
B.他對最近出版的這本書評價很高，書中講述的是新中國成立前一年的冬天發(fā)生在江城的一個凄美的愛情故事，他說很少看到這樣深刻的情感悲劇。
C.老先生年屆九十，還在孜孜不倦地整理《古文尚書》，皓首窮經(jīng)，誰也不能否認(rèn)先生不是青年學(xué)者之楷模。
D.在說書這一行，單田芳可謂世家出身，父親母親都是書曲藝人。他將這門藝術(shù)發(fā)揚光大，不僅成為當(dāng)代“評書四大家”之一，更創(chuàng)下了“凡有井水處，皆聽單田芳”的聲名。
10.D 解析:A項，不合邏輯。“三折、四折、甚至五折”應(yīng)改為“五折、四折、甚至三折”。B 項，“新中國成立前一年的冬天”有歧義。C項，否定不當(dāng)。三重否定，否定了“先生是青年學(xué)者之楷模”。
病句練習(xí)題及答案11
1
成分殘缺
句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。
例如：“為了班集體，做了很多好事。”誰做了許多好事，不明確。
2
用詞不當(dāng)
由于對詞義理解不清，就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng)，特別是近義詞，關(guān)聯(lián)詞用錯，造成病句。例如：“他做事很冷靜、武斷。”“武斷”是貶義詞，用得不當(dāng)，應(yīng)改為“果斷”。
3
詞語搭配不當(dāng)
在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理，違反了語言的習(xí)慣，造成了病句。包括一些關(guān)聯(lián)詞語的使用不當(dāng)。
例如：“在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。”“聽到”與“優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配，應(yīng)改為“在聯(lián)歡會上，我們聽到悅耳的歌聲，看到優(yōu)美的舞蹈。”
例如：“如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費。” 顯然關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，應(yīng)改為“即使我們生活富裕了，也不應(yīng)該浪費。 ”
4
前后矛盾
在同一個句子中，前后表達(dá)的意思自相矛盾，造成了語意不明。
例如：“我估計他這道題目肯定做錯了。”前半句估計是不夠肯定的意思，而后半句又肯定他錯了，便出現(xiàn)了矛盾，到底情況如何呢?使人不清楚。可以改為“我估計他這道題做錯了。”或“我斷定他這道題做錯了。”
5
詞序顛倒
在一般情況下，一句話里面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會發(fā)生變化，甚至造成病句。
例如：“語文對我很感興趣。”“語文”和“我”的位置顛倒了，應(yīng)改為“我對語文很感興趣。”
6
重復(fù)羅嗦
在句子中，所用的.詞語的意思重復(fù)了，顯得羅嗦累贅。
例如：“他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“興沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子，可刪去其中一個。
7
概念不清
指句子中詞語的概念不清，屬性不當(dāng)，范圍大小歸屬混亂。
如“萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。”這里的“南京長江大橋”不屬于“古跡”，歸屬概念不清，應(yīng)改為“萬里長城、故宮博物院是中外游客向往的古跡。”
8
不合邏輯不合事理
句子中某些詞語概念不清，使用錯誤，或表達(dá)的意思不符合事理，也易造成病句。
例如：“稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。”稻子成熟時是一片金黃色，而本句中形容一片碧綠，不合事理。
9
指代不明
指句子中出現(xiàn)多個人或狀物時，指代不明確，含混不清。
代詞分為人稱代詞[我、你、他(她、它)、我們……]，指示代詞[這、那、這里、那兒……]和疑問代詞[誰、哪里]三種，指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。這類病句主要有二類。一類是一個代詞同時代替幾個人或物，造成指代混亂。二類指示代詞和疑問代詞誤用。
例如：劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。——應(yīng)將“他經(jīng)常約他去打球”改為“劉明經(jīng)常約陳慶去打球”。
病句練習(xí)題及答案12
1、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。
2、來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。
3、漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中國后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。
4、某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。
5、六年間，我國航天技術(shù)完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進步。
6、上海音樂廳精心打造的.“五一”晚會，奉獻給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。
7、工廠實行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。
8、奧運吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進取以及人與自然和諧相處的美好愿望。
9、如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象，已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。
10、對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強的指導(dǎo)意義和可操作法。
答案
1、“是否”兩面對“否認(rèn)”一面，不搭配，“否認(rèn)”的內(nèi)容不明確。
2、“清晰的思路”與“感染了”不搭配。
3、搭配不當(dāng)，“一排排、一行行、一樹樹“不能”修飾“桃林”。
4、“利用”與“在考試作弊并不鮮見的情況下”不能搭配，刪去“在……下”。
5、“完成”與“進步”不搭配，“完成”宜改為“實現(xiàn)”。
6、“名曲云集”搭配不當(dāng)，可改為“名曲薈萃、名家云集”。
7、“下降”后面不能接“倍數(shù)”。
8、動賓搭配不當(dāng)，在“積極進取”后加“的精神”。
9、“如何避免……現(xiàn)象”與“成為……問題”不搭配，去掉“如何避免”。
10、屬于前后照應(yīng)不周，應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定”。
病句練習(xí)題及答案13
1.下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的是( )(2分)
A.桃花開了，紅得像火;梨花開了，白得像雪;郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映。
B.都復(fù)習(xí)好了嗎，這次語文考試?
C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”
【答案】C
2.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是( )
A.成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康，二是作風(fēng)踏實，三是耐得住寂寞。
B.竣工后園林管理局的人來問他：人行道應(yīng)該修在哪里?
C.“蜂爭粉蕊蝶分香，”昆蟲給花完成傳粉授精的任務(wù)。
D.我握過各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
【答案】C
3.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.“你好，”他笑著說：“可以幫個忙嗎?”
B.這里有牡丹、玫瑰、荷花……等十幾種花卉。
C.別人沒想到的事，你想到了;別人想到的事，你做到了。
D.“萬芳……。”我站在過道里不肯再往前走。
【答案】C
【解析】
試題分析：本題用反選排除法，A句“說”后面應(yīng)是逗號，B句省略與“等”不能同時用，D句號應(yīng)在引號外，答案為C。
4.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是 ( )
A.“哎呀。真是太美了!”張老師說：“我非常滿意!”
B.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。
C.怎么可能這樣?你說的?沒搞錯吧?有沒有再調(diào)查?
D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。
【答案】C
5.下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是( )
A.據(jù)統(tǒng)計，中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過3.3億。互聯(lián)網(wǎng)對大至國家政治，經(jīng)濟，小至個人學(xué)習(xí)，生活的影響是無法估計的。
B.寫文章應(yīng)該重點突出，詳細(xì)分明。哪些事例要詳寫?哪些事例要略寫?則要服從中心思想的需要。
C.兩年后的春天，我們又到南山上種了六棵樹，三棵松樹，兩棵云杉，圍著一棵桂花。
D.“犧牲”一詞原是對做祭品的牲畜的通稱，如“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”(?左傳?曹劌論戰(zhàn)?)，后來“犧牲”的意義轉(zhuǎn)化了。
【答案】D
6.下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是：( )
A.楊峰的學(xué)生這樣點評她：無事，絕不惹事，有事，絕不怕事。
B.讀宋詞，往往會讀出感動、哀怨、憂思……等情感。
C.你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?獲得了第幾名?
D.紙質(zhì)書、電子書、手抄本、印刷本，書的'載體、形式變了，喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什么書。
【答案】D
【解析】
試題分析：本題有反選排除法，A句第二個逗號為分號，“無事……”與“有事……”兩句中有逗號，且是并列的關(guān)系，所以用分號;B句省略號與“等”不能同用;C句中書名號應(yīng)為引號，這是活動的名稱，而不是書刊的名稱。答案為D。
標(biāo)點符號病句練習(xí)題及答案2
1.下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A. 好的散文,無論敘事,寫人,詠物,繪景都應(yīng)很精妙,能夠引人入勝.
B. 北京奧運會吉祥物由五個可愛的娃娃形象組成,統(tǒng)稱“福娃”.
C. 國家環(huán)保總局確定20xx年世界環(huán)境日的中國主題為《污染減排與環(huán)境友好型社會》.
D. 春天空氣清爽,陽光明媚,故有青陽的美稱,陳子昂有詩云,“白日每不歸,青陽時暮矣.”
2.下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.學(xué)校開展的“當(dāng)一日校工”體驗活動,包括巡查校園、分報遞信、清除雜草……等內(nèi)容.
B.今天下午,同學(xué)們都要去看《天下無賊》的電影,你去呢?還是不去呢?
C.“誰言寸草心,報得三春暉”.余光中的《鄉(xiāng)愁》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌.
D.國家發(fā)改維規(guī)定：從3月1日起,中國藥品的定價必須經(jīng)過成本調(diào)查、專家評價或論證、聽取各方面意見、集體討論、集體審議等5個環(huán)節(jié).
3.下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是( )
A.彩信畫報、手機上網(wǎng)、短信快報、彩鈴、游戲、手機電視……這個世界杯,因中國移動的專心、專注、體貼而更加五彩紛呈.
B.概括地說就是“尊重知識,尊重人才”八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才.
C.要想取得成績,就應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,“虛心使人進步,驕傲使人落后”.
D.一進校門,就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)!”的橫幅標(biāo)語.
4.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.奶奶突然說：“算了吧,這樣多不好.”媽媽站起來,一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”
B.我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛繞,可憐的小桃樹.
C.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼,西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了.
D.魯迅先生說的“我吃的是草,擠出來的是牛奶、血,”也正是松樹風(fēng)格的寫照.
5.下列句子中標(biāo)點符號的運用,全都正確的一項是( )
A.“春風(fēng)十里揚州路.”是小杜的詩句吧?上口,清新,蘊藏;流傳千古,經(jīng)久不衰.
B.意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩揮舞“鐵拳”打倒在地,并滿地尋找打掉的幾顆門牙.
C.死海水里含有許多礦物質(zhì)：氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等……,另外還有溴、鍶.
D.葉綠體吸收了太陽的光能,把二氧化碳和水合成為含有高能的有機物質(zhì).(主要是碳水化合物)
6.下列句子中,標(biāo)點符號使用不完全正確的一項是( )
A.我問那個賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
B.生活教我認(rèn)識了橋——與水形影不離的過河的建筑.
C.無名戰(zhàn)士小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著“一,二,三,四……”
D.諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身,儉以養(yǎng)德.”
7.下列句子中標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.人生因有音樂而變得更美好,更難于被玷污,更值得了,不是嗎?
B.我要開花,是因為我知道自己有美麗的花,我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在.
C.“隨州是神農(nóng)故里,人杰地靈,物產(chǎn)豐富,是創(chuàng)業(yè)的理想之地.”葉總在隨州市20xx年十大經(jīng)濟人物頒獎大會上動情地說.
D.你看吧,青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿……
8.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.我不知道這個人是誰?
B.他仿佛看見了一個通紅的火堆.他正抱著這個同志偎依在火旁……
C.孟子所謂“盡書不如無書,”也就是教我們有一點懷疑精神,不要隨便盲從或迷信.
D.一登上敵岸的戰(zhàn)士,踏著反動派的旗子,向國民黨反動派的老巢──南京城沖去.
9.下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.要進一步減少因為年齡,性別和資歷的差別造成的不平等,為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造公平的環(huán)境.
B.對這樣的做法,我們是應(yīng)該支持呢?還是應(yīng)該批判呢?
C.少數(shù)國家出于加強本國軍備等動機,在國際社會大肆鼓吹“中國軍事威脅論.”
D.中關(guān)村企業(yè)加強技術(shù)的自主創(chuàng)新,由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”大踏步邁進.
10.下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A.要進一步減少因為年齡,性別和資歷的差別造成的不平等,為青年人才的脫穎而出創(chuàng)造公平的環(huán)境.
B.對這樣的做法,我們是應(yīng)該支持呢?還是應(yīng)該批判呢?
C.少數(shù)國家出于加強本國軍備等動機,在國際社會大肆鼓吹“中國軍事威脅論.”
D.中關(guān)村企業(yè)加強技術(shù)的自主創(chuàng)新,由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”大踏步邁進.
標(biāo)點訓(xùn)練答案:
1. B 提示：A項中第二、三、四個逗號應(yīng)改為頓號,頓號表示句中并列詞語之間很小的停頓 ;C項中“污染減排與環(huán)境友好型社會”是主題,屬于需要強調(diào)的部分,書名號應(yīng)改為引號;D項中“青陽”是特定詞語應(yīng)用引號,“詩云”后面的內(nèi)容是直接引用,逗號應(yīng)為冒號.
2. D 提示：A項中省略號多余;B項中第一個問號應(yīng)為逗號;C項中,句號應(yīng)在引號內(nèi).
3. D 提示：應(yīng)去掉引號中的嘆號.
4. A 提示：B項結(jié)尾處應(yīng)為嘆號;C項“貝殼”后面的逗號應(yīng)改為分號,應(yīng)為逗號;D項應(yīng)去掉引號前面的逗號.
5. B 提示：A項引號內(nèi)句號多余;C項省略號與“等”重復(fù);D項括號及其內(nèi)容應(yīng)移到句號內(nèi).
6. D 提示：《誡子書》是諸葛亮的一篇文章,應(yīng)該使用書名號,而不能用引號.
7. B 提示：本題正確答案是B,原因這是一組排比句,在句中每個分句之間停頓應(yīng)該用分號.
8. D 提示：A項的末尾雖然用了表示疑問的代詞“誰”,但是從整個句子的語氣來看,是陳述,不表疑問,因此使用問句是錯誤的B項中的兩句話連接比較緊,中間不能使用句號,而應(yīng)用逗號.C項由于是摘自孟子的話,引號內(nèi)不應(yīng)用逗號,應(yīng)將逗號放在引號外面.
9. D 提示：A項中“年齡”后面用頓號;B項中第一個問號應(yīng)改為逗號;C項中句號應(yīng)放在引號后.
10. D 提示：A項中“年齡”后面用頓號;B項中第一個問號應(yīng)改為逗號;C項中句號應(yīng)放在引號后.
病句練習(xí)題及答案14
1.下列各句中，沒有語病的一句是
A.在怒山這種極為特殊的高山峽谷中建電站，產(chǎn)生的環(huán)境問題、生態(tài)問題和移民問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其他人口密集的江河地區(qū)建設(shè)水電站。
B.最近的一項社會調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
C.在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。他向記者和礦工家屬們講述了當(dāng)時驚魂的一幕。
D.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。
2.下列各句中沒有語病的一句是
A.在過去的一年里，中國的國民生產(chǎn)總值以及文化、教育等方面比往年大幅度增長。
B.受快餐文化的影響，真正喜歡閱讀中外名著的中學(xué)生并不多，因此在語文教學(xué)中廣大教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀中外名著就顯得非常重要。
C.這次研討會的目的是為文學(xué)界就散文運動的得失、散文的可能走向等問題提供了一個爭論和思考的平臺。
D.賈平凹的長篇力作《秦腔》敏銳地捕捉到社會轉(zhuǎn)型期間農(nóng)村巨變中的時代情緒，是對正在消逝的鄉(xiāng)村的一曲挽歌。
3.下列各句中，沒有語病的一句是
A.按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，加強基層，重視基層，進一步關(guān)心村干部的.成長，建設(shè)一支高素質(zhì)的村干部隊伍，事關(guān)全局，至關(guān)重要。
B.長沙陽光100國際新城是一個瞄準(zhǔn)青年白領(lǐng)的國際社區(qū)，“80后”在此購房比例大約占30%以上。
C.長沙生產(chǎn)力促進中心已自有孵化服務(wù)場所近30000平方米，累計孵化企業(yè)200余家，企業(yè)累計實現(xiàn)產(chǎn)值超過15億元，成為中小企業(yè)“誨人不倦”的“班主任”。
D.湖南省人事廳、省博士后工作管理委員會批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心在我省享有與博士后科研工作站同等的權(quán)利與義務(wù)。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.有關(guān)部門要查明事故原因，嚴(yán)肅追究責(zé)任者，但是也要吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，嚴(yán)防類似事故再次發(fā)生。
B.中國知識產(chǎn)權(quán)人起訴日本電視臺侵權(quán)播放中國電視劇一案啟動賠償訴訟程序，這是中國對日發(fā)起知識產(chǎn)權(quán)訴訟的第一起案件。
C.美國空軍正在研發(fā)一種高超音速導(dǎo)彈，力求能在數(shù)分鐘內(nèi)完成對恐怖組織首領(lǐng)等美軍方認(rèn)定的“高價值”個人目標(biāo)進行遠(yuǎn)程打擊。
D.可以想見，明年的奧運會，環(huán)境的文明與良好的秩序必將迎來世人的贊嘆，當(dāng)代中國的文明形象與嶄新風(fēng)貌也會贏得世界的矚目。
5.下列各句中有語病的一句是
A、記者今天從教育部有關(guān)部門獲悉，2008年全國碩士研究生招生考試報名工作仍將采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認(rèn)相結(jié)合方式。
B、語文教學(xué)中必須要認(rèn)真落實基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和讀寫基本能力的培養(yǎng)，強調(diào)語文素養(yǎng)的提高意識。
C、2000名中小學(xué)生手捧《論語》齊聲誦讀，字正腔圓、抑揚頓挫的普通話的魅力和中華優(yōu)秀文化的魅力交織在一起，讓在場的每一個人心中都充滿了強烈的文化自豪感。
D、母親為我賺學(xué)費的經(jīng)歷給了我一份溫暖，不至于讓年少的我繼續(xù)自卑和惶恐。但是，對母親的心疼卻貫穿了我的生活，那份濃濃的愛我將在心底永遠(yuǎn)銘刻……
6.下列各句中沒有語病的一句是
A.我們黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)實踐中，總是站在國家安全，發(fā)展戰(zhàn)略全局，來謀劃國防和軍隊建設(shè)，納入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。
B.最近房價的下滑，造成商品房大量積壓，引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降，給經(jīng)濟發(fā)展蒙上了一層陰影。
C.3月31日上午11時45分，田徑110米欄世界冠軍劉翔從胡錦濤手中接過點燃的火炬，北京奧運會火炬歡迎和接力儀式達(dá)到了高潮。
D.真正的政績不是靠坑蒙群眾、搜刮百姓、違法亂紀(jì)、搞歪門斜道弄出來的，而是在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，是否經(jīng)過集思廣益，得到人民群眾擁護支持實干出來的。
7.下列各句沒有語病、語意明確的一句是
A.中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室表示，要建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制，最終形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。
B.全球變暖引發(fā)的極端天氣氣候事件頻繁發(fā)生，暴露出當(dāng)前重大氣象災(zāi)害防御工作還面臨著不少難點問題有待解決。
C.教育部日前下發(fā)《關(guān)于做好2008年普通高等學(xué)校招生工作的通知》，鼓勵各省采取平行志愿投檔，努力降低新生報到流失。
D.通過廣東粵通公司出口煙花爆竹儲存爆炸事故，反映出煙花爆竹在生產(chǎn)、經(jīng)營儲存等環(huán)節(jié)和安全監(jiān)管中存在重大隱患。
8.下列各句中沒有語病的一句是()
A.人們普遍擔(dān)心，遲早要出現(xiàn)的克隆人將從根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬年的兩性生殖方式，使人類在倫理、道德、法律等方面遭遇巨大挑戰(zhàn)。
B.目前，集市上出現(xiàn)了少數(shù)人欺行霸市，哄抬物價，甚至毆打工商管理人員，嚴(yán)重?fù)p害了廣大群眾的切身利益，因此，整頓集市秩序是當(dāng)務(wù)之急。
C.權(quán)威人士強調(diào)：國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件，各級各類主管部門必須加強防范意識，盡量防止此類事件不再發(fā)生。
D.改革開放20多年的經(jīng)驗告訴我們：安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進的保證，也是成敗的關(guān)鍵。
9.下列句子表意明確、沒有語病的一項是
A.2008年奧運會吉祥物“福娃”一經(jīng)面世，便大受歡迎，但可曾知道，它的圖案設(shè)計、色彩運用，都凝結(jié)著美術(shù)工作者們的辛勤勞動成果。
B.毋庸置疑，原生態(tài)的東西有精華也有糟粕，必須具體分析，辯證看待，因此，王冰認(rèn)為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的。
C.“嫦娥”一號衛(wèi)星的成功發(fā)射，再次贏得了世界各國的廣泛贊譽;中華民族能有今天的榮耀，靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。
D.如何在肯定草根文化的同時，不過分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“勵志”的因素，把社會主流價值觀傳遞給大眾，是值得娛樂媒體深思的問題。
10.下列句子，沒有語病的一句是
A.在經(jīng)濟快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。
B.可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。
C.濟南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟南，至此，濟南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。
D.早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。
答案
1.【答案】B(A表達(dá)錯誤，應(yīng)刪去句末的“建設(shè)水電站”;C前后矛盾，既然是“遇難者”，又何以“幸存”?
D前后不搭配，應(yīng)說成“昆明的三月是……季節(jié)”)
2.【答案】B(A成分殘缺，應(yīng)在“教育”后面加上“支出”等內(nèi)容;C邏輯錯誤，“提供了”表結(jié)果而不是目的，應(yīng)去掉“了”字;D介詞“對”使用有誤，應(yīng)刪去。)
3.【答案】C(A.語序不當(dāng)，應(yīng)先“重視”后“加強”。B.重復(fù)贅余。“大約”“以上”二者去掉一個。D句式雜糅。可在“設(shè)立”后加“的”，也可在“研發(fā)中心”后加逗號，并在“在我省”前加“這種協(xié)作研發(fā)中心”。)
4.【答案】B(A.沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)把“但是”改為“同時”。
C.結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“完成對……個人目標(biāo)的遠(yuǎn)程打擊”。
D.語序不當(dāng)，應(yīng)改為“文明的環(huán)境與良好的秩序必將迎來世人的贊嘆”。)
5.【答案】B。“落實基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和讀寫基本能力的培養(yǎng)”中“落實”的兩個賓語不對稱，“基礎(chǔ)知識”與“學(xué)習(xí)”之間缺結(jié)構(gòu)助詞“的”，應(yīng)補上;二是“強調(diào)語文素養(yǎng)的提高意識”中的“強調(diào)”與“提高意識”搭配也不太符合語言習(xí)慣，可改為“強化提高語文素養(yǎng)的意識”。
6.【答案】C(A“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“全局”后加“的高度”;B語序不當(dāng)，“造成商品房大量積壓”和“引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降”應(yīng)調(diào)換順序;D去掉“是否”。)
7.【答案】A(B句式雜糅，應(yīng)去掉“有待解決”;C搭配不當(dāng)，應(yīng)為“努力降低新生報到流失率”D介詞湮沒主語，應(yīng)去掉“通過”。)
8.【答案】A(B句里“出現(xiàn)”缺少賓語;C句里應(yīng)該是“防止此類事件的再發(fā)生”;D句里“安定團結(jié)的政治局面”和后面的“成敗的關(guān)鍵”不能對應(yīng)。)
9.【答案】D(A.搭配不當(dāng)，凝結(jié)著辛勤勞動成果應(yīng)為勞動汗水;B表意不明。由于結(jié)構(gòu)的歧義，導(dǎo)致語句中無法認(rèn)定究竟是王冰的觀點值得商榷，還是趙亮的觀點是值得商榷;c句式雜糅，可以說“靠的是……共同奮斗”，也可以說“是…所取得的”)
10.【答案】B(A項成分殘缺，應(yīng)在句末補上賓語中心語“等問題”;
C項歧義“4月28日凌晨從廣州運抵濟南”，時間不明確，是運抵濟南時間是4月28日凌晨呢，還是從廣州啟程是4月28日呢?
D項搭配不當(dāng)和表意不明，只有“挖掘機”才能“挖土”，這些機器車輛，也不可能自動聽指揮，可改為：“他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的操作下工作。”)
病句練習(xí)題及答案15
1、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。
2、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成”。
3、河水倒映在云朵里，顯得更白了。
病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。
4、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。
5、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
病句類型：詞序顛倒。“三千年前”和“新出土的”互換位置。
6、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。
病句類型：搭配不當(dāng)。“年”改為“學(xué)期”。
7、爺爺常常給我們講起從前有趣的'往事。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。
8、哥哥最喜歡打籃球和足球。
病句類型：成分殘缺。“足球”前添加“踢”。
9、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。
病句類型：用詞不當(dāng)。“希望”改為“盼望”。
10、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。
病句類型：用詞不當(dāng)。“開展”改為“發(fā)展”。
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