《她是我的朋友》教學心得體會

　　可以說每一次教研課就是一次成長的過程。本次教學，課前課后受到了許多老師的指導和幫助，萬分感激。在身邊老師的幫助下，我也覺得自己成長進步了。上完本課反思如下：

　　1、本堂課，我巧妙的結(jié)合課后的`思考練習二，抓住描寫阮恒表情動作的句子，來體會阮恒當時的內(nèi)心活動，這樣能較好的突破文章的重難點，通過學生的自讀，小組合作學習，以及老師的導讀，較好的完成教學目標。

　　2、我發(fā)現(xiàn)教師激勵性語言對學生成長有著重要的作用。課堂上，我能及時捕捉學生的信息，對學生的發(fā)言能及時的評價，并做到評價有效。

　　3、本堂課我也能較好組織教學，學生在自讀自悟、合作學習的過程中，受到了情感的熏陶。當然，也存在不足之處。一是時間上把握不是太好，后半部分教學太匆忙，二是讓學生根據(jù)學習提示學習時，課件投影上不是太合理等，這些以后應(yīng)盡量避免。希望老師們多提寶貴意見。謝謝。

【《她是我的朋友》教學心得體會】相關(guān)文章：

《她是我的朋友》教學反思01-07

她是我的朋友教學反思05-24

《她是我的朋友》的教學設(shè)計06-20

《她是我的朋友》教學設(shè)計06-19

《她是我的朋友》的教學反思06-11

她是我的朋友的教學反思06-11

她是我的朋友教學課件03-31

她是我的朋友教學設(shè)計07-15

她是我的朋友教學反思12-25