《水滸傳》讀書心得1000字（精選31篇）

　　讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書心得了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀書心得呢？以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀書心得1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《水滸傳》讀書心得 1

　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

　　忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

　　一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗�需要有相�?dāng)?shù)挠職猓�甚至是一命換一命的決心。

　　義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗�的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的`靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

　　我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

　　一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

　　《水滸傳》讀書心得 2

　　在寒假里，我閱讀了一本中國(guó)名著：《水滸傳》。這是中國(guó)四大名著中的一本，作者是施耐庵。其它三本分別是：吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

　　這本書講的是北宋農(nóng)民起義的事。在宋徽宗時(shí)代有一個(gè)無(wú)賴名叫高俅，他什么都不好，就是踢的一手好球，他靠踢球還當(dāng)上了太尉。他害的王進(jìn)流離他鄉(xiāng)，害的.林沖家破人亡，使林沖迫不得已才上了梁山。在梁山上白衣秀士王倫找林沖要投名狀。林沖在山下等了三天，終于看到了一個(gè)人——青面獸楊志。二人打了三十回合不分上下，后來(lái)白衣秀士王倫過(guò)來(lái)勸解，他們才停手。

　　后來(lái)?xiàng)钪净厝ビ忠驗(yàn)檎`殺人命被發(fā)配至北京大名府。梁中書看上了他，讓他押送生辰綱，在路上被晁蓋、吳用等人截取了，楊志迫不得已去了二龍山。晁蓋等人截取了生辰綱，無(wú)路可走，只好上了梁山他們殺了王倫，讓晁蓋大寨主又給宋江送了一封信，沒(méi)想到被閻婆惜看到了，宋江就殺了她投靠柴進(jìn)了。武松想去看望哥哥，沒(méi)想到嫂子潘金蓮喜歡上了他，后來(lái)武松出去辦事，潘金蓮和西門慶把武大殺了。武松知道了，就殺了他們，投靠二龍山了。宋江在墻上寫了一首反頭詩(shī)，被奸人看到，被抓了。戴宗想幫宋江，也被抓了。他們被判死刑，晁蓋帶人救了他們。

　　戴宗要去看公孫勝路上遇到了楊雄、石秀，戴宗讓他們自己上梁山他們遇到了時(shí)遷，在回去的路上，他們偷了一只雞，那是祝家莊的雞，祝家莊把時(shí)遷抓了起來(lái)。后來(lái)，宋江帶人大破祝家莊和高唐州。大寨主晁蓋在曾頭市被射死了，吳用讓宋江當(dāng)大寨主，又收服了玉麒麟盧俊義，他們又破了北京大名府，還破了曾頭市為晁蓋報(bào)仇。排位以后，宋江又三敗高太尉。招安后，他們又去破遼、討伐方臘，最后，他們只有27個(gè)人回來(lái)了，當(dāng)官后，這27人死的死，走的走。可惜這108條好漢，落得這個(gè)下場(chǎng)。

　　我對(duì)李逵印象很深刻。李逵是《水滸傳》中最魯莽的一個(gè)人物，他為人心粗膽大，率直忠誠(chéng)，心直口快，但并不是一個(gè)咋咋呼呼，成事不足敗事有余的人。他對(duì)宋江情分很重，可是一旦知道宋江做了傷天害理的事情便決不輕饒，甚至大動(dòng)干戈，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)，為了向宋江道歉李逵就學(xué)廉頗的樣子，向宋江負(fù)荊請(qǐng)罪。在眾好漢中，李逵一直反對(duì)招安，招安后宋江喝的酒被下毒了，為了不讓李逵造反，就把李逵也毒死了。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該學(xué)習(xí)李逵的忠誠(chéng)和講義氣，這樣才能讓我們更值得他人信任。但我們不要學(xué)習(xí)李逵的沖動(dòng)魯莽。

　　每一本書都是一個(gè)寶箱，名著更是寶箱中的精華，讓我懂得更多道理。

　　《水滸傳》讀書心得 3

　　《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。今年開學(xué)，我有幸讀了這本書。這本書，就像蘊(yùn)含著獨(dú)到的魔力一般，把我的眼球緊緊吸引。當(dāng)我讀完了這本書，感覺(jué)它釋放了一種巨大的能量，讓我集多種珍貴品質(zhì)于一身，成為一個(gè)至真至美至善的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障。它真的是一本好書。

　　《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者施耐庵具體生動(dòng)地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐敗和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，他們不占城池，出榜安民，塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

　　《水滸傳》最引人入勝的地方是對(duì)劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報(bào)舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄，從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義，每個(gè)故事的情節(jié)都是一波三折的，我的心也跟著情節(jié)上下起伏。當(dāng)我讀到林沖棒打洪教頭時(shí)，忍不住激動(dòng)不已，拍手叫好。這個(gè)故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大，傲慢無(wú)禮，而林沖卻武藝高強(qiáng)，謙卑忍讓，所以最后林沖勝利，洪教頭失敗，灰溜溜地走了。“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”像洪教頭這樣驕橫狂躁的人，就是“紙老虎”神氣一會(huì)兒，但沒(méi)有真本事，最終必定失敗；而像林沖這樣謙和沉穩(wěn)的人，冷靜沉著，謙虛忍讓，最終必定成功。可這樣的人就算獲得了大成就，相信也不會(huì)被榮譽(yù)沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢，稍有些小成就便興奮得飄飄然，誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去，肯定不會(huì)有大成就。我一定要做個(gè)謙遜禮讓的人，不做傲慢粗俗的“紙老虎”！

　　終于，我讀到《水滸傳》的最后一回了。當(dāng)我看到“至此，梁山泊上，108位好漢，各得其位，各展所長(zhǎng)，山寨大業(yè)，更是蒸蒸日上，愈加興旺”時(shí)，心里十分高興。108個(gè)好漢在經(jīng)過(guò)一系列的崎嶇和坎坷后，終于打敗了那些自稱是“好漢”的人，完成了他們的大聚義，他們的信念，他們才是真正的好漢呀！

　　有人贊道：八方共域，異姓一家。千里面朝夕相見(jiàn)，一寸心死生可同。相貌語(yǔ)言，南北東西雖各別；心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里，英雄一百八十人，《水滸傳》中傳佳話！

　　梁山泊上108個(gè)好漢的忠、義讓我深受感動(dòng)。他們個(gè)個(gè)充滿正義感，為老百姓著想，除暴安良。有的'用生命換來(lái)繁榮，有的為了兄弟而死去，活下來(lái)的也不求回報(bào)，真乃忠義也！

　　中國(guó)古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂，陳列著不勝枚舉的珍貴品質(zhì)，給我們以閱讀的快感和精神的享受，讓我們?cè)陂喿x的愉悅中，領(lǐng)略到中國(guó)古典文學(xué)的魅力。

　　《水滸傳》讀書心得 4

　　人生如戲，戲如人生。如果把《水滸傳》看作一臺(tái)大戲，宋江等一百零八將就是戲中的大人物；唐牛兒、何九叔等就是小人物。在這部大戲中，有主角，有配角，又有像唐牛兒這等串戲的小角兒。他們相互關(guān)聯(lián)，演繹出一段段膾炙人口的經(jīng)典。他們當(dāng)中無(wú)論缺了誰(shuí)，無(wú)疑都會(huì)使這部大戲少了味道。柴進(jìn)在這部大戲中，但是個(gè)具有必須線索好處的大角，他的出現(xiàn)對(duì)梁山好漢龐大規(guī)模的構(gòu)成具有必須促進(jìn)作用。但他為什么要接濟(jì)過(guò)往犯人，結(jié)識(shí)江湖朋友呢

　　看戲看門道，讀書讀人生。這《水滸傳》里有答案。柴進(jìn)人稱柴大官人，在梁山一百零八將中最有身份。原先，宋太祖趙匡胤陳橋兵變黃袍加身，后周世宗皇帝柴榮眾叛親離，主動(dòng)提出讓位，趙匡胤由此簡(jiǎn)單得天下，柴家讓位“有德”，趙匡胤很激動(dòng)，賜予柴家“丹書鐵券”，憑此券柴家子孫可永久免死。而柴進(jìn)為柴榮的嫡派子孫，身份更是“顯赫”。

　　與皇家有如此“交情”，柴進(jìn)該消停了吧但柴進(jìn)的做派卻是另一番模樣。

　　那林沖被發(fā)配，由兩個(gè)公人押往滄州，三人行到晌午，早望見(jiàn)官道上有個(gè)酒店。林沖三人進(jìn)店坐下，等了半個(gè)時(shí)辰，酒保并不來(lái)問(wèn)。林沖等得不耐煩，把個(gè)桌子敲著道：“你這店主人好欺客，見(jiàn)我是個(gè)犯人，便不來(lái)睬我。我又不白吃你的。是甚道理”店主說(shuō)道：“你這人，原先不知我的好意。俺這村中有個(gè)大財(cái)主，姓柴名進(jìn)，專一招接天下往來(lái)的好漢，常常囑咐我們，酒店里如有流配來(lái)的犯人，可叫他投我莊上來(lái)，我自資助他。”后林沖與柴進(jìn)相遇時(shí)，柴進(jìn)滾鞍下馬，就草地上便拜，還攜住林沖的手，同行到莊上。莊上殺羊抬酒，柴進(jìn)每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行，柴進(jìn)又是修書牢城管營(yíng)、差撥，又是送錢與林沖。臨別時(shí)還吩咐道：過(guò)幾日使人送冬衣來(lái)與教頭。柴進(jìn)這樣殷勤地結(jié)交過(guò)王倫、林沖、宋江、武松、杜遷等。

　　大官人賣力地取悅于江湖，必是有求于江湖，否則難道僅是因?yàn)檠瞿教煜掠⒑绬幔?/p>

　　各位看官往下看就明白了。柴進(jìn)叔父柴皇城的宅子被知府的`小舅子看中，柴皇城拿出“丹書鐵券”與之理論，竟被毆打。柴進(jìn)前去與之論理，反被鎖進(jìn)死牢，打得皮開肉綻、鮮血迸流。柴皇城被抄家，那宅子被高官搶占。

　　“丹書鐵券”在權(quán)力面前最后無(wú)效。柴進(jìn)結(jié)交江湖，是對(duì)體制的不信任，他想取暖于江湖，借力于江湖，即所謂的“信仰缺失”。一個(gè)不被人民信任的國(guó)家又怎樣會(huì)得到人民的忠心愛(ài)戴呢這種封建社會(huì)的體制終會(huì)被人民摒棄，而這或許就是一個(gè)國(guó)家最大的悲哀。

　　但那是九百多年前的事了，如今時(shí)代變了，江湖也變了。如果柴進(jìn)穿越時(shí)空隧道來(lái)到我們的當(dāng)今世界，他必須會(huì)被我們所實(shí)行的富有中國(guó)特色的社會(huì)制度感到震撼。因?yàn)檫@天的中國(guó)，不再處于過(guò)去那個(gè)百姓為人魚肉的封建王朝，而是進(jìn)入了人民翻身做主人的社會(huì)主義新時(shí)代。當(dāng)然，這與官員為民服務(wù)、政策保障民生有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們?cè)谙硎苌鐣?huì)良好體制帶來(lái)的便捷與安定的同時(shí)，我們依然要攜手共進(jìn)為我們偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。我們期盼更完美的明天。

　　《水滸傳》讀書心得 5

　　水滸傳中的一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。

　　真不愧為“智多星”呀！“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。相關(guān)資料《水滸傳》，明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是民間無(wú)名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過(guò)程。《水滸傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間（1119～1126），因聲勢(shì)極盛，便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說(shuō)，流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》，通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。一般認(rèn)為是施耐庵著，是我國(guó)古代文學(xué)史上四大名著之一。

　　《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就，人物形象的'塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。由于小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語(yǔ)言。與內(nèi)容相適應(yīng)，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。《水滸傳》善于通過(guò)人物的行為、語(yǔ)言來(lái)揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界，它不允許對(duì)人物外貌、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過(guò)多交待，而要求通過(guò)語(yǔ)言、行為、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性。《水滸傳》不僅繼承，而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法，使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格，取得了很高的藝術(shù)成就。

　　讀了這本書使我進(jìn)一步了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的勇敢反抗精神和封建社會(huì)敗壞的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

　　《水滸傳》讀書心得 6

　　《水滸傳》，中國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，影響了一代又一代的人，激勵(lì)他們奮發(fā)前進(jìn)，新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國(guó)四大名著之一，《水滸傳》不似《三國(guó)演義》是英雄惜英雄的豁達(dá)情懷，是旗鼓相當(dāng)?shù)谋绕矗�是�?shì)均力敵的警覺(jué)、挑戰(zhàn)；也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼，相愛(ài)卻不能廝守的無(wú)奈，和那封建門第的興衰；更不及《西游記》的驚險(xiǎn)刺激，人物形象鮮明活潑，給人帶來(lái)擺脫束縛沖向自由的力量。可我偏偏鐘情于《水滸傳》中的英雄豪氣，江湖義氣，不拘小節(jié)的大氣，想殺就殺想打便打的匪氣，無(wú)懼生死的勇氣。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。老師也說(shuō)，每讀一遍書，都會(huì)有不同的收獲。我以前并不認(rèn)同，可是當(dāng)我處在不同年齡段，懷著不同的心情去讀的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)每句話都是有道理的。

　　“我劍，何去何從，愛(ài)與恨，情難獨(dú)鐘；我刀，劃破長(zhǎng)空，是與非，懂也不懂……”初讀時(shí)，我是一個(gè)“少年不知愁滋味”，一心只想浪蕩江湖，學(xué)著長(zhǎng)者故作深沉，學(xué)著電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢。對(duì)于這個(gè)世界，我抱著像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài)，以自己為圓心，橫沖直撞。不撞南墻不回頭，不到黃河心不死。結(jié)局總是不如人意。所以學(xué)到的，也就只是《水滸傳》中的`豪氣從天，為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣，不懂思考和變通，一意孤行。生活卻也安靜快活。

　　“來(lái)也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢；愛(ài)也匆匆，恨也匆匆，一切都隨風(fēng)……”再讀，我已脫去了當(dāng)初的稚嫩，懂得了何為愁苦何為憂。一百單八將豪氣沖天，英勇不凡，愛(ài)憎分明又能力超群，卻還是物是人非，奸臣當(dāng)?shù)溃�落了個(gè)悲慘的結(jié)局，眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻，民不聊生，百姓生活在水深火熱之中？為什么建不得一個(gè)太平盛世？

　　“狂笑一聲，長(zhǎng)嘆一聲，快活一生，悲哀一生……”學(xué)習(xí)歷史，真的可以看到正反兩面。對(duì)歷史尊重，就是要客觀的看待歷史。這時(shí)，我明白無(wú)論是宋江的仗義疏財(cái)，李逵的粗魯直爽，武松的文韜武略，還是魯達(dá)的行俠仗義，梁山好漢都是英勇無(wú)比的，可受出身的限制，受農(nóng)民階級(jí)認(rèn)識(shí)的制約和思想的束縛，對(duì)封建朝廷一眛的愚忠，起義失敗是必然的結(jié)果，招安便也是最好的結(jié)局。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖，又為他們的愚昧思想無(wú)比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步，所處的時(shí)代不同，思想不同，處理的問(wèn)題的方式方法也各有不同。不能責(zé)怪他們最后的決定，因?yàn)橐蚬�相連，每個(gè)人都會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

　　至于最后的感悟，往大了說(shuō)，我明白了一個(gè)集團(tuán)的崛起，滿腔熱血必不可少，但只有一腔熱忱也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重，也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力。小而言之，在迅速發(fā)展的時(shí)代，既要學(xué)習(xí)歷史吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又要不斷改變自己，提升自己，讓自己具有奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值，無(wú)關(guān)他人，只是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”水滸中，無(wú)論是謀者，俠士都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)努力讓自己在走過(guò)的歷史中留下輝煌而無(wú)悔的足跡！

　　《水滸傳》讀書心得 7

　　從小學(xué)開始，老師就一直督促我們看書。算起來(lái)，我已讀過(guò)繁星般的書，每一本書都有自己的特色，每一本書都有內(nèi)在的靈魂。每一本書都是我情有獨(dú)鐘的戀人，但令我最難忘的還是這本千古名著——《水滸傳》。

　　這部小說(shuō)的全名叫《忠義水滸傳》，說(shuō)明全書所宣揚(yáng)的就是：忠和義。我每每讀到書中除暴安良、殺富濟(jì)貧的忠義故事，都覺(jué)得熱血沸騰。

　　“忠”字含義豐富，小到朋友間的忠誠(chéng)，大到對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。在《水滸傳》中，李逵一生追隨宋江，即使對(duì)宋江招安的想法不滿，最終還是選擇服從，因?yàn)樵谒�心目中宋江永遠(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭，他仍說(shuō)："到地府也要做哥哥身邊的小鬼。"這種朋友間忠誠(chéng)不二很讓人感動(dòng)。然而最美的忠應(yīng)是對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的“忠”，它是一種紐帶，一種號(hào)令。在《水滸傳》中，以宋江為首的一百單八將，為了替百姓掃盡一切不平之事，他們齊聚梁山，舉起了替天行道的旗幟，除暴安良。招安之后，看到朝廷內(nèi)憂外患，兵災(zāi)四起，他們身先士卒，主動(dòng)率軍保衛(wèi)國(guó)家，破大遼，戰(zhàn)幽州，擒王慶，滅方臘，幾次深陷危難卻仍然浴血奮戰(zhàn)。在我看來(lái)，這才是大忠。

　　再說(shuō)義，忠和義就像天山上的青松根連根，永遠(yuǎn)在一起。《水滸傳》中因忠而義、因義而忠的故事多得數(shù)也數(shù)不完。最值得一提的人物就是“花和尚”魯智深，他與金翠蓮父女非親非故，為了“義”，他不但幫金翠蓮父女逃離虎口，而且還替百姓嚴(yán)懲了那個(gè)所謂的鎮(zhèn)關(guān)西“鄭大官人”，三拳打死了他，搞得自己無(wú)處安身。所以，魯智深成為我最喜歡的人物之一。讀完整個(gè)《水滸傳》，我明白了一個(gè)道理，“義”雖然只有簡(jiǎn)單的三筆，但要做到它卻需要相當(dāng)?shù)挠職猓�有時(shí)要用生命來(lái)譜寫。

　　古往今來(lái)，忠義思想一直影響著我們。隨著當(dāng)今生活環(huán)境的變化，忠義思想已逐漸淡出了人們的視野。人們更多的是追求關(guān)系，為了個(gè)人利益而廣交朋友，換取資源。比如，求學(xué)的有了關(guān)系可選好學(xué)校，進(jìn)實(shí)驗(yàn)班；求醫(yī)的.可找到好醫(yī)生，少做檢查少花錢……這已是我們這個(gè)社會(huì)的常態(tài)。如何改變他，值得我們深思。

　　作為中學(xué)生，或許我的想法有點(diǎn)淺薄。我認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一下水滸英雄們的忠義思想，以尊重國(guó)家利益為前提，尊重法律，樹立誠(chéng)信意識(shí)。這是新時(shí)代的忠義思想。只有發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的忠義思想，我們的社會(huì)才能真正成為一個(gè)“富強(qiáng)、民主、和諧、文明”的社會(huì)。

　　《水滸傳》讀書心得 8

　　《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)。這個(gè)假期我隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番。

　　《水滸傳》里的一百多個(gè)人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。每個(gè)人都有其不同特性，語(yǔ)言、舉止都與其身份、地位十分貼切。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動(dòng)中深刻地感受到他們的獨(dú)特個(gè)性。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)幫助金氏父女逃跑，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。

　　水滸一百零八將，我記憶最深刻的是“智多星吳用”。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)。真不愧為“智多星”呀！

　　《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的'變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。還當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

　　他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。

　　為了朋友兄弟，他們赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天

　　《水滸傳》也同時(shí)反映出了北宋的政治和社會(huì)的、混亂。因此在書中我們經(jīng)常可以看見(jiàn)官員和壓迫百姓的事實(shí)，表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)百姓的有苦無(wú)處伸張的現(xiàn)象。而宋江等人和當(dāng)朝政府官員對(duì)抗，替百姓出怨氣，就又表現(xiàn)出了此書的又一個(gè)中心思想：——水能載舟，亦能覆舟。

　　梁山好漢是傳奇式的理想化人物，他們或勇武過(guò)人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評(píng)。

　　《水滸傳》讀書心得 9

　　《水滸傳》，輾轉(zhuǎn)幾百年，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那一個(gè)個(gè)多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳。看到以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。

　　不讀《水滸傳》的人，都知道武松這個(gè)人，堂堂七尺大漢，為人忠義，是個(gè)典型的俠義之士。武松的哥哥武大郎是個(gè)相貌丑陋的人，而武松并不嫌棄他的哥哥，在經(jīng)受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之后，并不為之動(dòng)容，反而大大教訓(xùn)了潘金蓮可見(jiàn)他是個(gè)正直的人。后來(lái)得知自己哥哥的死訊之后，有知道了其中的原委，便殺了潘金蓮和西門慶，這不就是忠義的表現(xiàn)嗎？后武松被押到安平寨，不予錢兩給差撥和管營(yíng)，可見(jiàn)他為人率真，施恩要免了他的100殺威棒時(shí)，武松還不同意，后得知施恩的酒店被蔣門神給所奪了去，二話不說(shuō)，掄起拳頭就打蔣門神，這難道就不是俠義的'表現(xiàn)嗎？

　　還有林沖，他能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。對(duì)朝廷忠心耿耿，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，后來(lái)是在走投無(wú)路的情況之下才上的梁山，這不就是古代上層被逼造反的典型嗎？

　　這許許多多的好漢聚集在梁山上，打著替天還道的黃巾旗，理應(yīng)勝利，可是后來(lái)卻走向了失敗，這是為什么了嗎，那就是宋江的過(guò)錯(cuò)了。

　　宋江在一開始水滸傳中寫的就是好漢們的榜樣，一說(shuō)到及時(shí)雨宋江，便能聯(lián)想到黑面小三藍(lán)，他散盡家財(cái)，接濟(jì)他人的實(shí)際，為人身份中醫(yī)和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊，宋江因?yàn)樾》�，于是停了，課后老被留置債搜哦比，才上梁山，后聚集一百單八將，可是宋江一味的要招安，最終是梁山好漢一個(gè)個(gè)的死去，雖不能講責(zé)任全部推給宋江，可是宋江太愚昧了，當(dāng)時(shí)朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃�皇帝被奸臣蒙蔽了雙眼，人有奸臣左右，而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當(dāng)?shù)赖那闆r，走向失敗。

　　然則為何要接受招安？我認(rèn)為，這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，宋江便是這種思想的產(chǎn)物。宋江一直稱北宋的皇帝為“圣上”，可見(jiàn)在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來(lái)他親自下山迎接并在談判中保護(hù)其不被梁山好漢追殺，以致氣死林沖。他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護(hù)“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營(yíng)的水泊梁山交給朝廷，這便是他招安的源頭之由，這也預(yù)示著起義的不戰(zhàn)而敗。

　　《水滸傳》讀書心得 10

　　在這個(gè)暑假里我讀了我國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》讀后不禁感慨萬(wàn)千。這本書內(nèi)容就像一顆古樹般根系，繁多但卻又雜而不亂，井然有序。這讓我不得不佩服作者的技藝高超。

　　這本書給我們介紹了一百零八位英雄好漢的故事，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，以及當(dāng)朝的昏庸和無(wú)能。在讀完后我們不禁為梁山好漢們嘆息，也讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)“為什么梁山好漢們要接受招安呢？”

　　當(dāng)梁山一百零八好漢梁山大聚義時(shí)梁山泊的實(shí)力達(dá)到了頂峰。于是梁山好漢四處攻打州縣。即使是朝廷也不敢與之抗衡。但正當(dāng)一切都在向好的方向發(fā)展時(shí)，宋江——梁山的頭把交椅，卻做出了一個(gè)讓人無(wú)法理解的.舉動(dòng)，他居然接受了招安。也正是這個(gè)舉動(dòng)最終導(dǎo)致了梁山的滅亡。

　　對(duì)此我也有著自己的一些觀點(diǎn)。

　　首先宋江自己在造反之前是一個(gè)押司。也可以算地方的小官了，他拿著朝廷給予俸祿。日子過(guò)得還不錯(cuò)。我想要不是顧及兄弟之間的情誼，他也不會(huì)落草為寇的。所以在招安這件事情上他可能就有點(diǎn)徇私的味道在里面。而且在梁山好漢里也有好多像宋江一樣的本是朝廷命官的人，所以其結(jié)果就不言而喻了。

　　其次，宋江是一個(gè)重孝道的人。他的父親在生前就一直教導(dǎo)他：“做人要堂堂正正，不能落草為寇。否則就對(duì)不起家人。”所以在宋江發(fā)配往滄州時(shí)以死威脅其他梁山好漢不讓它落草。所以我認(rèn)為上梁山之后他的良心一直是受譴責(zé)的，所以在招安這個(gè)契機(jī)下他選擇了解脫。這可能就是松江的人生觀所指引的吧

　　還有，宋江是一個(gè)文化人，這從他寫詩(shī)就可以看出來(lái)。歷代以來(lái)受孔、孟之道的熏陶文人都渴望建功立業(yè)，光宗耀祖。我覺(jué)的宋江可能也不例外。

　　最后，宋江其實(shí)還是一個(gè)十分重義氣的人。這從他冒著生命危險(xiǎn)去通知晁蓋就尅一看出來(lái)。在他的腦海中招安就是朝廷屈服的表現(xiàn)，他認(rèn)為只要朝廷屈服自己和兄弟們下是就可以過(guò)上好日子，就可以豐衣足食。我想也可能也是松江接受招安的原因吧。

　　“水滸”其實(shí)是一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有姹紫嫣紅。有的只是那刀光劍影，兄弟義氣，蕩氣回腸的江湖。一聲“兄弟”的呼喚就決定了這一生的悲劇，就決定了這一群人的悲劇，也注定了那個(gè)時(shí)代的悲劇。

　　《水滸傳》讀書心得 11

　　水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，以其獨(dú)特的敘事手法和真實(shí)的描寫風(fēng)格吸引了無(wú)數(shù)讀者。我在回讀水滸傳時(shí)，深受其情節(jié)的感染，同時(shí)也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從“忠誠(chéng)”、“團(tuán)結(jié)”、“智慧”、“奮斗”和“人性”五個(gè)方面，分享我對(duì)水滸傳的感悟。

　　忠誠(chéng)是水滸傳中最重要的主題之一。幾乎每個(gè)好漢都以無(wú)比的忠誠(chéng)與義氣聞名。例如，馮唐被宋江看中后，義無(wú)反顧地加入了梁山；石秀在遭受凌遲之刑時(shí)，仍舊堅(jiān)決不背叛宋江。他們的忠誠(chéng)不僅表現(xiàn)在對(duì)朋友的堅(jiān)持，也體現(xiàn)在對(duì)己身的責(zé)任。水滸傳中曲藝中的“多情自古詩(shī)人憐，好吃懶做無(wú)人理”的那一幕更加突出了他們的忠誠(chéng)。這種忠誠(chéng)值得我們深思，忠誠(chéng)是人與人之間最美好的情感，是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)所在。

　　團(tuán)結(jié)是水滸傳給我留下的最深刻的印象之一。一方有難，八方支援的水滸好漢之間建立起的緊密團(tuán)結(jié)關(guān)系，使得他們能夠凝聚眾人力量，擊敗敵人。在困境中，他們緊密聯(lián)系在一起，共同承擔(dān)困難，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。水滸傳通過(guò)刻畫好漢之間的關(guān)系，告訴我們團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。無(wú)論是在家庭、同學(xué)還是工作中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　智慧是水滸傳中眾多英雄所具備的特質(zhì)之一，他們機(jī)智勇敢，善于思考和分析問(wèn)題。宋江如何調(diào)動(dòng)人心，妙手化解危機(jī)，展現(xiàn)了他的非凡智慧。而智勇雙全的晁蓋更是以奇計(jì)將智取梁山的.信任和敬佩都贏得的淋漓盡致。智慧使他們?cè)诓�瀾壯闊的江湖中屢屢化險(xiǎn)為夷，成功戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，智慧同樣是我們追求成功的關(guān)鍵所在，它使我們能夠快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。

　　奮斗是水滸傳中的重要主題之一。水滸傳中的英雄們并非生來(lái)就是英雄，他們練就了過(guò)人的武藝、收集了智慧和經(jīng)驗(yàn)，上升為時(shí)局的主角。宋江自幼好讀書，又不斷修煉武藝，最終成為了梁山的領(lǐng)袖。晁蓋也是通過(guò)勤奮修練，最終成為了梁山的一員。他們的成功來(lái)自于他們不斷奮斗和不斷超越自我的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，奮斗也是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵所在，只有經(jīng)歷激烈的奮斗，才能成就偉大的人生。

　　水滸傳貼近生活，描繪了豐富的人性。其中既有善良正直的人物，如宋江、李逵等，也有狡猾奸詐的人物，如晁蓋、林沖等。通過(guò)描繪這些不同的人物形象，水滸傳表達(dá)了對(duì)人性的包容和理解。它告訴我們，人性充滿復(fù)雜性和多樣性，我們不能僅憑表面的現(xiàn)象來(lái)評(píng)判一個(gè)人。只有真正了解一個(gè)人，我們才能真正理解他們的行為和內(nèi)心的想法。

　　通過(guò)回讀水滸傳，我不僅欣賞到了其中的故事和情節(jié)，還從中汲取了許多寶貴的心靈滋養(yǎng)。忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、智慧、奮斗和人性是我在讀過(guò)水滸傳后，對(duì)于人生有了更深刻認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵要素。這些在水滸傳中所體現(xiàn)的品質(zhì)和價(jià)值觀將成為我一生的寶貴財(cái)富。

　　《水滸傳》讀書心得 12

　　《水滸傳》是元末明初小說(shuō)家，施耐庵所寫。本文講述了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾和殘酷現(xiàn)實(shí)，將魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物寫得更加有聲有色，突出了他們的英雄氣概。

　　綠林好漢們?yōu)榘傩諅兇虮Р黄剑�官與惡霸們欺凌弱小，仗勢(shì)欺人。當(dāng)然，世上還是好人多，綠林好漢們不斷壯大隊(duì)伍，最終將官惡霸成功大敗。我最喜歡的人是魯達(dá)。

　　最讓我敬佩的就是“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這篇故事了。這篇講述了“九紋龍”史進(jìn)在離開少華山后，到了渭州。他走進(jìn)一家茶坊歇腳，不久后便遇到了魯達(dá)（魯達(dá)也是一個(gè)及義勇為，打抱不平的好漢子）。兩人又遇到了史進(jìn)以前的師傅李忠。三人便坐下來(lái)喝酒。不一會(huì)，他們便聽(tīng)到了一個(gè)老頭和一女的哭聲。魯達(dá)過(guò)去問(wèn)他們事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)有個(gè)叫‘鎮(zhèn)關(guān)西’的鄭大官人看上了小女子，強(qiáng)行娶了小女子為妻，卻又被他家大娘子趕了出來(lái)，還要三千貫錢。魯達(dá)聽(tīng)后，氣不打一處，問(wèn)了老頭那人在哪里，原來(lái)在橋下賣肉。魯達(dá)立題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時(shí)，他說(shuō)不能，這是國(guó)家的法度。

　　宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)，宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)，他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

　　宋江上梁山后，成為義軍的首領(lǐng)。他自身說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處，為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢？這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì)：仗義疏財(cái)，在江湖中有一定的號(hào)召力；關(guān)懷兄弟，兄弟遇難設(shè)法相救；有一定的組織和軍事指揮才能，如三打祝家莊戰(zhàn)役，他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從調(diào)查虛實(shí)入手，又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

　　受招安以后，宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力，保人民平安。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”，他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí)，宋江的思想是：我是熱愛(ài)國(guó)家的`，皇帝代表國(guó)家，朝廷不負(fù)我，我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領(lǐng)袖方臘，打得十分慘烈。

　　悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后，原本的108位好漢還剩下27個(gè)，其余的不是犧牲就是出走了，而朝廷并不信任他，對(duì)他加害致死。宋江臨死前，唯恐李逵再次造反，讓李逵喝藥酒被毒死。

　　宋江一生是曲折的，先是仗義英雄，梁山首領(lǐng)，招安后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結(jié)局。

　　《水滸傳》讀書心得 13

　　這是一個(gè)流傳了600多年的故事，這是一本講述了偉大民族精神的名著，這是一顆中國(guó)歷史上的明珠。它的作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵，這本書就是膾炙人口的《水滸傳》。

　　《水滸傳》全書描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八個(gè)好漢在水泊梁山起義，以及起義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。書中出現(xiàn)的人物有一百零八將等眾多貪官污吏，是世界文學(xué)歷史上人物最多的一部小說(shuō)。其中，我最感興趣的人物就是一百零八將中的花和尚“魯智深”。

　　魯智深在梁山泊一百零八將中排第十三位。原名魯達(dá)，因?yàn)樵��?jīng)出家當(dāng)和尚時(shí)法名叫智深，所以大家都叫他“花和尚魯智深”。他長(zhǎng)得面闊耳大、鼻直口方，十分強(qiáng)壯。性格也非常豪爽直率，與他交朋友的人很多。他還嫉惡如仇，除惡揚(yáng)善，經(jīng)常慷慨解囊，幫助黎民百姓，深得大家的喜愛(ài)。

　　使我最記憶猶新的就是《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事了。當(dāng)時(shí)，魯智深到酒樓喝酒，忽然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)陣陣哭聲，仔細(xì)一問(wèn)才知道，原來(lái)是賣唱的金老漢和女兒金翠蓮。因?yàn)榻鸫渖彵黄燃薜洁嵓覟殒�，飽受欺凌，被�?zhèn)西關(guān)的妻子趕出了門，到酒樓賣唱才能把彩禮錢還給鎮(zhèn)西關(guān)。魯智深為此打抱不平，下定決心一定要為金家父女報(bào)仇。并立即把銀兩給了他們，幫助兩人脫身。第二天，魯智深親自到狀元橋的鎮(zhèn)西關(guān)攤前，先借買肉故意刁難他，激怒了他，于是就打了起來(lái)。只見(jiàn)鎮(zhèn)西關(guān)右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯智深，卻被魯智深就勢(shì)按住左手，往肚子上一踢，騰地踢倒在街上，魯智深又踏住胸脯，猛打一拳，三拳就打死了鎮(zhèn)關(guān)西，為民除了害。

　　魯智深的`勇敢、正直、慷慨以及他愛(ài)憎分明、見(jiàn)義勇為和扶危濟(jì)困的優(yōu)秀品質(zhì)都給我留下了深刻的印象，在我的腦海里久久不能忘懷。

　　除了魯智深的故事，《水滸傳》還成功的塑造了許許多多經(jīng)典的人物，講述了許許多多人盡皆知的故事，其中的及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等眾多人物形象和他們的故事都家喻戶曉，使之成為了震驚世界的中國(guó)四大名著之一。這本書歷久不衰，是漢語(yǔ)文學(xué)中不可多得的作品。其中的故事、場(chǎng)景，細(xì)致的刻畫和所蘊(yùn)含的思想都令我震撼，恨不得一口氣就讀完。《水滸傳》批判了那些貪官污吏、權(quán)臣小人的丑惡一面，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，官場(chǎng)的腐敗,也贊揚(yáng)了一百零八將的優(yōu)秀品質(zhì)和偉大的民族精神，歌頌了梁山好漢的正義、光明和勇敢，也表達(dá)了對(duì)未來(lái)生活的希望和憧憬。

　　我要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)坦坦蕩蕩，勇敢無(wú)畏的人。我相信，這個(gè)文學(xué)史上的奇跡，這顆璀璨的明珠一定將永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，照耀著整個(gè)神州大地!

　　《水滸傳》讀書心得 14

　　今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。為里面的人物的命運(yùn)嘆息。

　　水滸一百零捌個(gè)好漢，個(gè)個(gè)都被趕上梁山，深感宋江義重，皆留下來(lái)效忠宋江，后來(lái)受招安后，破大遼，收田h o 、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零捌個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè)，最后面見(jiàn)皇上的也只有二十七個(gè)。可是他們?yōu)閲?guó)家換來(lái)太平后，朝廷卻當(dāng)臣當(dāng)?shù)溃�最后個(gè)個(gè)都死了，神聚蓼兒洼。

　　宋江等人的命運(yùn)是悲慘的，可這一百零捌人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李俊、武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后，急流勇退，沒(méi)有做官，不受佞臣迫害，以致他們都快樂(lè)的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

　　水滸傳讀后感：急流勇退，需要的是對(duì)功名利祿的舍棄，對(duì)平靜生活的向往，還要有自知之明，知道當(dāng)前局勢(shì)，知道該退時(shí)就退，知道退一步海闊天空。而有的人在最高點(diǎn)卻不退下來(lái)以致于喪失生命。韓信就是個(gè)很好的'例子，劉邦的天下大部分都是韓信打下的，但是韓信的功勞實(shí)在是太大了，功高震主，最后被呂后殺害，像這樣的例子還有很多，這邊就不一一指出了。

　　而適時(shí)的退卻卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦，為劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，劉邦稱他“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。當(dāng)天下已定，四海歸心時(shí)，也正是他該享受容華富貴的時(shí)候了，可是，在劉邦預(yù)備賜予他五千戶時(shí)，張良卻斷然拒絕，放棄功名利祿，請(qǐng)求作一個(gè)小小的留侯。他曾說(shuō)道：“今以三寸舌為帝者師，封萬(wàn)戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子游。”他看到帝業(yè)建成后君臣之間的“難處”，欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，欲以退讓來(lái)避免重復(fù)歷史的悲劇。事實(shí)的確如此，隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固，張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位，遵循著可有可無(wú)、時(shí)進(jìn)時(shí)止的處事準(zhǔn)則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭(zhēng)中，張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭(zhēng)暗斗中，張良也恪守“疏不間親”的遺訓(xùn)。功成身退，是張良的選擇，盡管身后投來(lái)的是驚異的目光，但事實(shí)證實(shí)，他的選擇是對(duì)的，“狡兔死，獵狗烹”，不久，韓信被斬，彭越被殺，而張良得以保全。他放棄了暫時(shí)的功名，安享晚年，張良的機(jī)智謀劃、文韜武略流傳百世，千古流芳。

　　讀后感：可見(jiàn)急流勇退是多么有聰明的一個(gè)選擇啊，物極必反，當(dāng)人們?cè)谧罡咛幍臅r(shí)候適時(shí)地退下來(lái)，不僅不會(huì)對(duì)個(gè)人的利益有影響還會(huì)讓自己的生活更美好。

　　《水滸傳》讀書心得 15

　　我們需要勇氣讀《水滸傳》有感《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無(wú)能，天下的軍民死傷無(wú)數(shù)，梁山英雄們起義成功的故事。

　　在水滸傳內(nèi)形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號(hào)‘呼保義’的宋江，有滿腹經(jīng)綸，人稱‘智多

　　之余，我想：是什么能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風(fēng)凜凜的大老虎呢？是他的勇氣，是他求生的欲望。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢？在考試失利時(shí)，要勇氣面對(duì)自己的成績(jī)，不必氣餒，分析這次失敗的原因，下次繼續(xù)努力；在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，抗震救災(zāi)，用自己平時(shí)積攢下的零用錢捐給災(zāi)區(qū)，終于，我們度過(guò)了難關(guān)；在與朋友吵架時(shí)，我們更需要勇氣，用一顆真誠(chéng)的心向他道歉，并請(qǐng)求她的原諒……

　　生活中，勇氣必不可少，沒(méi)有勇氣我們會(huì)一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會(huì)了我這么多，我要用自己的勇氣來(lái)面對(duì)將來(lái)的種種困難！

　　中國(guó)的`四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

　　《水滸傳》寫了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng)，這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報(bào)國(guó)無(wú)門，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢(shì)不兩立，和朝廷做抗?fàn)帯Ｋ麄儾慌吕щy，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因?yàn)樵诼飞弦�捉方臘、徐寧、宣贊等人，發(fā)生了一次次的爭(zhēng)斗，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細(xì)害死了。

　　這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長(zhǎng)時(shí)間，而且游泳速度非常快，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉住；又多次從水里進(jìn)攻，來(lái)個(gè)趁其不備，消滅敵人。可是后來(lái)，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處，從此逍遙自在。

　　《水滸傳》真是一本好書。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái)，可是因?yàn)樗谓�的一次招安，讓這支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒(méi)有那次招安，那他們就能除掉奸細(xì)，大獲全勝了。

　　讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的書。

　　《水滸傳》讀書心得 16

　　我最喜歡讀《水滸傳》這本書了，小時(shí)候看“小人書”；上學(xué)了看電視連續(xù)劇；現(xiàn)在我卻見(jiàn)到《水滸傳》原著更加愛(ài)不釋手了。《水滸傳》這部小說(shuō)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了：機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，《水滸傳》有一種精神最可貴——講義氣。他們有的義氣深重、性格耿直；有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那人人都是以“義”著稱的英雄好漢。

　　在《水滸傳》里，最貴重的東西，就是義氣。換句話說(shuō)，《水滸傳》就是義氣的凝結(jié)；就是義氣的聚集；就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義……這些好漢，不都是因?yàn)樗谓�等人義氣深重，才上梁山泊的'嗎？

　　《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也是為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去書寫。

　　義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們：什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的，李大釗為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而舍生忘死。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗�的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

　　一個(gè)“義”字在我們的生活中無(wú)處不在。對(duì)朋友講義氣，那只是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó)。狼牙山五壯士，為掩護(hù)八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖；楊靖宇，忍饑受凍孤身戰(zhàn)斗至死，當(dāng)敵人剖開他的胃，里面全是樹皮草根與棉絮……這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，這也是我們民族大義的根本所在。

　　《水滸傳》就是義氣傳。愿《水滸傳》和它的精氣神能夠長(zhǎng)存于世，永不衰敗！

　　《水滸傳》讀書心得 17

　　夕陽(yáng)余暉，我打開書冊(cè)，領(lǐng)略到著一百零八個(gè)英雄人物抵制朝中的理想，領(lǐng)略到著一百零八將對(duì)決對(duì)手后的豪爽強(qiáng)悍，領(lǐng)略到著戰(zhàn)斗極為重要的管理水平。一部《水滸傳》，使我令人難忘！

　　想到宋江三敗高太尉故事。宋江的無(wú)奈，與高俅的兇險(xiǎn)變成故事的開端。宋江帶上一百零八將，帶上篤定的理想，帶上取得成功的信仰，達(dá)到了高俅的一道道防御力，總算擊敗了高太尉。在日常生活中，不成功是在所難免的。但遇到不成功，大家不要輕易放棄，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信心，堅(jiān)定理想信念，越挫越勇。只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)，就能獲得取得成功。良好的開端是成功的一半，塑造理想是最關(guān)鍵的。

　　愛(ài)迪生·發(fā)明電燈，并不是一下就成功。他一次又一次地試著換一種又一種的原材料，最后終于創(chuàng)造了燈泡，惠及了人們。對(duì)比《水滸傳》，我懂得了取得成功全是難能可貴的。

　　想到武松在景陽(yáng)岡打虎的強(qiáng)悍豪爽。他偏向虎山行，明知山有虎，即便看到了官衙榜文，也仍然踏入景陽(yáng)岡。確實(shí)看到虎時(shí)，武松不顧一切，手無(wú)寸鐵狂打虎，為人民群眾滅害。武松的強(qiáng)悍豪爽、知難而上一樣值得稱贊。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們一定會(huì)歷經(jīng)很多的艱辛，但是我們得對(duì)自己說(shuō)：“絕不放棄！”大家應(yīng)該像武松那般，勇敢地面對(duì)艱難，逆流而行，才可以擺脫那一段又一段的艱辛。

　　校園里，我一碰到難題，還沒(méi)有試著就放棄了，其實(shí)自己是能夠?qū)α说模�因而常常丟分。在武松打虎時(shí)，他一次又一次地狠擊虎，最終勤奮制服了虎，我感到十分欽佩！對(duì)比武松，再看一下自身，碰到那么點(diǎn)小毛病就放棄，我覺(jué)得：我以后一定要改正這一壞習(xí)慣。

　　想到吳用、公孫勝智取生辰綱的.雄才大略，和楊志因缺乏管理水平而理解十分。炎熱烈日，楊志因早已遺失一次生辰綱而心急。他敵人中的人心態(tài)偏差，指令她們走快點(diǎn)兒。這時(shí)吳用囑咐白勝手里拿著一瓶“酒”引誘楊志，讓她們喝。楊志就算不許手底下人喝，但手底

　　下的人還是會(huì)刻意和楊志對(duì)著干，因此丟了生辰綱。

　　在校園里，我作為組長(zhǎng)，也應(yīng)當(dāng)有好的管理水平。當(dāng)教師有急事沒(méi)有在時(shí)，我想管好班級(jí)里的紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生，擔(dān)負(fù)起教師助手的管理責(zé)任。管理人員在一個(gè)團(tuán)體中的重要性是非常重要的。

　　夜已深，月亮懸架在天空中，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，對(duì)《水滸傳》這書久久回味。我對(duì)自己說(shuō)：“我要做一個(gè)勇于面對(duì)困難得人！”

　　《水滸傳》讀書心得 18

　　“于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長(zhǎng)大叔，尋頭陀，尋胖大和尚，尋茁壯夫人······”，這是魯迅筆下的哪本書呢？正是《水滸傳》！

　　合上《水滸傳》，心還神游在書里，那108位好漢的形象在心中一直揮之不去，那些富于傳奇的英雄故事使我贊嘆不已！

　　作者是明代的施耐庵，原先為張士誠(chéng)的軍師，后因張士誠(chéng)降元，施耐庵屢諫無(wú)效，隱居興化，寫下《水滸傳》。

　　此書把時(shí)間定在宋徽宗時(shí)代，正是宋朝最為腐敗的時(shí)代，而施耐庵生活的時(shí)代也屬于元末明初的混亂時(shí)代。“時(shí)勢(shì)造英雄”，這混亂的時(shí)代給予了施耐庵充分的生活體驗(yàn)和充足的寫作素材，才得以完成《水滸傳》這篇鴻篇巨制。

　　先出場(chǎng)的高俅是整篇小說(shuō)的開始，他是一個(gè)破落戶子弟，吹彈歌舞，刺槍使棒，相撲玩耍；亦胡亂學(xué)詩(shī)、書、詞、賦，但仁義禮智信行忠良全不會(huì)。按照現(xiàn)在的話說(shuō)，就是一個(gè)“三無(wú)青年”，街上的小混混。按理，最終只能活在社會(huì)的最底層，成不了什么大器，但卻因蹴鞠，球踢得好，得到了宋徽宗的喜愛(ài)，而當(dāng)上了太尉。

　　由此可見(jiàn)，這是作者對(duì)宋國(guó)皇帝不分黑白，聽(tīng)信奸臣的諷刺，也是對(duì)張士誠(chéng)降元的.憤恨與無(wú)奈。

　　我們?cè)賮?lái)聊聊梁山伯最重要的人物——宋江。

　　說(shuō)起宋江，我們想起的，必定是“忠義”二字。是的，書中這樣評(píng)價(jià)“起自花村刀筆吏，英靈上應(yīng)天星，疏財(cái)仗義更多能。事親行孝敬，待士有聲名。濟(jì)弱扶傾心慷慨，高名水月雙清。及時(shí)甘雨四方陳，山東呼保義，豪杰宋公明。”當(dāng)閻婆惜要晁蓋的一百兩黃金，不然就告上官府時(shí)，宋江寧可將自己身上的東西典當(dāng)成一百兩黃金，也要把黃金和回書贖回，還給了晁蓋，這舍己為人的精神，是當(dāng)代每個(gè)人都應(yīng)該有的。

　　當(dāng)宋江被下慢藥賜死時(shí)，他仍念念不忘水深火熱中的人民，還托夢(mèng)宋徽帝要造福蒼生。

　　雖被奸臣陷害，被逼上梁山，但沒(méi)有像之前的農(nóng)民起義一樣，憎恨朝廷，而是懷著一個(gè)大度的心，希望去改變朝廷。你說(shuō)這樣的人，怎能不成為一代傳奇？

　　一邊是潑皮無(wú)賴當(dāng)?shù)溃�一邊是正義之士逼上梁山，忠義報(bào)國(guó)卻為奸佞所害。這宋朝怎會(huì)不滅亡？徽欽二帝被北方的金人擄至枯井，北宋被趕到長(zhǎng)江以南，自然也就不足為怪了。

　　真是“自作孽，不可活”呀！

　　花和尚魯智深、青面獸楊志、豹子頭林沖······一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象不斷在腦海里閃現(xiàn)。讓我們打開這本書，一起神游水滸，感受108位好漢的豪情壯志吧！

　　《水滸傳》讀書心得 19

　　《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說(shuō)，是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作，以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點(diǎn)。其中《東京城楊志賣刀 青面獸教場(chǎng)顯威》最令我拍手叫好！

　　話說(shuō)楊志告別了梁山泊頭領(lǐng)，來(lái)到了東京，把自己帶來(lái)的財(cái)物全部用光了，便去見(jiàn)了高太尉。誰(shuí)知高太尉挑出了楊志的毛病，不再任用楊志。盤纏全部花光后，他只好賣了自己的寶刀換一點(diǎn)錢。在天漢州橋賣刀時(shí)，碰到了“沒(méi)毛大蟲”牛二這個(gè)無(wú)賴，牛二想買這把刀，卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事，前兩件事都完成了，還剩最后一件事：“殺人不沾血”。可是牛二又動(dòng)手了，偏要買這把刀，楊志忍無(wú)可忍，便在牛二的脖子上抹了一刀，那牛二瞬間倒地死了，楊志便去官府自首了，百姓們都為他作證。在牢里，大家都認(rèn)楊志是個(gè)漢子，就不向他要錢了。六十天后，楊志被發(fā)配到北京大名府。

　　在大名府里，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)碰到了梁中書，聽(tīng)了楊志的話后，梁中書大喜，想要升他做個(gè)軍中副牌，卻怕眾人不服，于是就叫周瑾和楊志比一比。比賽過(guò)程中，楊志英勇無(wú)敵，連勝兩場(chǎng)，可是索超不服，要與楊志比一比，但連續(xù)五十余回合都不分勝負(fù)，觀眾席上的人們都連連叫好，但是怕傷了對(duì)方，所以只好暫停比賽。之后，楊志得到了梁中書的重用，也與索超成為了好朋友。

　　一個(gè)人犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，得到別人的認(rèn)可，一切便不是徒勞，這在我身上也發(fā)生過(guò)。

　　五年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，學(xué)校大隊(duì)部要在五、六年級(jí)的同學(xué)中競(jìng)選各個(gè)大隊(duì)干部。而我卻在競(jìng)選的前一天犯了錯(cuò)誤，把一張扣分單弄丟了，我當(dāng)面向老師道了歉，但老師還是很嚴(yán)肅，好像沒(méi)有要原諒我的意思。我想：老師可能不會(huì)選我當(dāng)大隊(duì)干部了吧。

　　競(jìng)選的那一天，我懷著忐忑的心情上臺(tái)完成了演講。在后來(lái)的'職位公布會(huì)上，當(dāng)職位一個(gè)一個(gè)被其他同學(xué)競(jìng)選，那時(shí)我對(duì)自己已失去信心，覺(jué)得沒(méi)有希望了。可沒(méi)想到，老師在宣布最后一個(gè)職位“組織部長(zhǎng)”時(shí)竟然是我，我完全不敢相信。后來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)勇敢的孩子，面對(duì)我這么嚴(yán)格的老師，你竟能不動(dòng)搖，所以，我要把最復(fù)雜的工作都交給你，相信你一定能做好！”

　　在那一瞬間，我忽然明白了：勇敢無(wú)畏是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，打不倒人的只有勇敢。只要勇敢無(wú)畏，你就可以勝任一切！

　　《水滸傳》讀書心得 20

　　《水滸傳》這部長(zhǎng)篇巨制，真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

　　書中所描寫的世界，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義。總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的真英雄、真好漢。

　　書中好漢們的'品格、特質(zhì)，是我們現(xiàn)代人所缺乏的，也正是我所要學(xué)習(xí)的。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)。然而，水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義“字；他們?yōu)槿嗣癯�暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義“字。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓�等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。

　　英雄們的反抗精神，劫富濟(jì)貧的正義精神，不屈服于惡勢(shì)力反抗到底的精神，都令我深深折服。第7篇：水滸傳讀書心得

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，他是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是元末明初的施耐庵，主要講了宋江為首領(lǐng)的一百零八位梁山好漢一起推翻腐敗無(wú)能的朝廷，最后以失敗告終的故事，當(dāng)我讀完這本名著時(shí)，我似乎對(duì)人生又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

　　這是一篇感人肺腑的故事，每當(dāng)我看著這些好漢經(jīng)歷一次又一次的難關(guān)時(shí)，我都會(huì)明白什么是情！什么是義！什么是恨！什么是坦誠(chéng)！什么是忠義！這一段段故事真令我無(wú)限感慨！在這一百零八將中，我最喜歡的梁山好漢就是及時(shí)雨宋公明了，故事開始時(shí)，宋江出場(chǎng)，從他先上梁山泊（故事開始時(shí)，梁山就叫梁山泊），在與好漢結(jié)拜，再到成為了梁山頭領(lǐng)，最后再有替天行道的作為，宋江始終是宋江。他仇恨朝廷，每一次與朝廷打仗時(shí)，他都考慮周全，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽，這樣一個(gè)英勇的好漢，我喜歡他是不是很有道理呢？

　　但是，當(dāng)我讀到最后時(shí)，令我十分遺憾！他們沒(méi)能過(guò)斗高俅那些奸詐小人，雖然他們失敗了，但是他們的形象、事跡我永遠(yuǎn)記在心中！

　　《水滸傳》讀書心得 21

　　《水滸傳》是明朝作家施耐庵的作品，也是四大名著之一。這本書詳細(xì)的把人物描寫真實(shí)，故事情節(jié)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及種種統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，把小說(shuō)內(nèi)容描寫的栩栩如生。細(xì)細(xì)閱讀小說(shuō)內(nèi)容，似乎回到了明朝時(shí)代，那個(gè)混亂的街市……

　　《水滸傳》這本書主要講述的是宋江與其他英雄的農(nóng)民起義故事，人們以起義的方式進(jìn)行，書中表現(xiàn)了一群對(duì)暴政輕壓完全不在乎的好漢們?yōu)槠鹆x故事而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的故事。故事內(nèi)容不簡(jiǎn)單，每章內(nèi)容都很豐富，激發(fā)了我們讀者的興趣。

　　《水滸傳》里的英雄好漢們擁有團(tuán)結(jié)的思想。他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗�的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的.激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。所以正義是很重要的，有“正”就有“義”，堅(jiān)持自己的正義，往往會(huì)改變未來(lái)。

　　在《水滸傳》中，各個(gè)不同風(fēng)格的人物出現(xiàn)在我們腦海中，像吳用，魯智深這類人物一樣。可我最看好的人物是宋江，他是個(gè)為人仗義，善于用人的人，但他卻總想著招安。宋江本是山東鄆城縣一刀筆小吏。面目黝黑，身材矮小，可他卻揮金如土，好結(jié)交朋友，以及時(shí)雨的綽號(hào)而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告訴晁蓋。晁蓋等人上梁山后，劉唐送來(lái)書信及五十兩黃金酬謝。不料，此信落入其妾閻婆惜的手中。宋江怒殺閻婆惜，發(fā)配江州，后與李逵等相識(shí)。卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救，在刑場(chǎng)把宋江救上梁山，坐了副頭領(lǐng)。后在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋眼中毒箭而亡，遂坐上頭把交椅。之后，宋江帶領(lǐng)眾人為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過(guò)程中，梁山好漢死傷給眾人看，然而宋江也被所賜御酒毒死了。宋江為人仗義的精神值得讓人們?nèi)�學(xué)習(xí)，他聰明機(jī)智，并且善于用人，但同時(shí)他的性格也很復(fù)雜。他慈悲仁愛(ài),救苦救難,卻又偶爾表現(xiàn)出殘忍狠毒,不擇手段。,他創(chuàng)建了梁山事業(yè),但他又毀掉了梁山事業(yè)……這種東西都統(tǒng)一在宋江身上,是那么真實(shí)、自然。

　　讀完《水滸傳》后，看著它的標(biāo)題，回憶起故事內(nèi)容，明白了它的意義。名著真的是名著，看完就難以忘懷了……

　　《水滸傳》讀書心得 22

　　看了水滸傳后我覺(jué)得武松打虎還不錯(cuò)。武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)�上走去。興不多事，只見(jiàn)一棵樹上寫著："近因景陽(yáng)岡大蟲傷人，但有過(guò)岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤。"武松認(rèn)為，這是酒家寫來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見(jiàn)廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。

　　由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎發(fā)脾氣，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。從此武松威名大震。

　　他從小就不入正業(yè)只喜歡舞刀舞槍。

　　其中，有一段寫的非常精彩：那后生看了看，拿條棒滾將過(guò)來(lái)，王進(jìn)拖棒便走，那后生掄棒又趕來(lái)，王進(jìn)回身把棒向他劈來(lái)，那后生見(jiàn)了，便用棒來(lái)隔。這一段作者用了精煉的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的描繪了人物的動(dòng)作。一個(gè)"滾將"形象地寫出人物的傳神動(dòng)作，以及動(dòng)作之快。而我在寫類似動(dòng)作時(shí)往往只會(huì)用"飛快"、"很快"等詞匯，這與作者比起來(lái)遜色很多。還有"拖棒便走"、"掄棒"、"劈"、"隔"等詞語(yǔ)的妙用，很是讓我嘆服。

　　通過(guò)這段描寫，可以看出作者不僅有著很深的寫作功底，并且對(duì)事物觀察很是仔細(xì)，詞語(yǔ)積累也很豐富。而這些就是我要學(xué)習(xí)的'。我以前寫作文時(shí)，不是找不到寫什么胡編亂造，就是抄作文選，所以作文一直沒(méi)有提高。從今以后我也要養(yǎng)成多想、多觀察、多積累的好習(xí)慣，看書時(shí)不能看完就完了，要學(xué)會(huì)積累好詞好句，要多學(xué)習(xí)他人好的寫作技巧。我相信只要勤于動(dòng)腦、善于積累，我也會(huì)寫出像作者一樣精彩的文章。

　　《水滸傳》讀書心得 23

　　當(dāng)我翻開《水滸傳》這本書時(shí)，便被作者巧妙的構(gòu)思、生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引了。本書講述了一百零八位身懷絕技的好漢，由于種種原因，被逼上梁山，反抗朝廷，后來(lái)受朝廷招安，大破遼軍，立下了汗馬功勞，最終卻遭人陷害的故事。本書情節(jié)跌宕起伏，讓讀者的心也隨著情節(jié)的發(fā)展起起落落，但最后的結(jié)局太悲慘，不禁讓人唏噓感嘆。

　　這本書的可貴之處在于一百零八將身上那英勇、機(jī)智、正義的精神。我最喜歡的是小李廣花榮。他極重義氣，為了救宋江，連副知寨也不做了，完全拋棄了自己的政治前途；他是一位仁義之士，當(dāng)劉高派一二百人去花榮寨里奪人時(shí)，花榮并沒(méi)有濫殺無(wú)辜，而是以技嚇人，讓他們知難而退，免遭不測(cè)；他箭法超群，用神箭嚇退了千軍萬(wàn)馬，護(hù)宋江周全；他足智多謀，遇事沉著冷靜，面對(duì)秦明這位勁敵，他并沒(méi)有正面抵抗，而是略施小計(jì)，讓秦明敗在自己手下，并歸順梁山。他是一位典型的氣質(zhì)型英雄。與武松相比，花榮則顯儒雅，帥氣十足。

　　我本人在生活中與花榮也有許多相同點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們口袋空空時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手；當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不會(huì)責(zé)罰他們，我會(huì)詢問(wèn)原因，告訴他們下次怎么做；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。但與花榮相比，我在生活中遇到麻煩時(shí)總是心煩意亂，從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)，冷靜思考，所以麻煩總是越來(lái)越麻煩。而花榮遇到麻煩，總是沉著冷靜，麻煩自然就迎刃而解了，這點(diǎn)是我應(yīng)向花榮學(xué)習(xí)的。

　　我最討厭的是宦官高俅，他油嘴滑舌，阿諛?lè)畛校�在皇帝面前陷害忠臣，最終將宋江等人置于死地；他縱容自己的妻弟搶劫百姓的錢財(cái)，調(diào)戲、霸占良家女子。妻弟搶了八十萬(wàn)禁軍教頭林沖的妻子后，他不僅不怪，反而想置林沖于死地，使林沖險(xiǎn)些喪命；他無(wú)惡不作，害得整個(gè)朝廷烏煙瘴氣，百姓生活萬(wàn)分煎熬。他可謂是一個(gè)無(wú)惡不做、禍國(guó)殃民、惡貫滿盈、老奸巨猾的`小人。我們要學(xué)習(xí)一百零八將的好精神，也防止自己身上出現(xiàn)一些小人行為。

　　這本書的功巧妙之處也在于作者巧妙的構(gòu)思與強(qiáng)大文字功底，本書故事一環(huán)套一環(huán)，沒(méi)有一絲累贅和拖沓，讓人身臨其境，如此神來(lái)之筆，令人嘆服。

　　《水滸傳》在文學(xué)領(lǐng)域中取得了巨大成就，博爾赫斯說(shuō)過(guò)：“《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊，與西班牙17世紀(jì)的‘流浪漢小說(shuō)’有異曲同工之妙”。當(dāng)然，我們?cè)谧x這本書時(shí)，應(yīng)取其精華，去其糟粕。

　　《水滸傳》讀書心得 24

　　最近，我看完了四大名著中的一本，名叫《水滸傳》。每一個(gè)人讀完這本書之后的收獲和感覺(jué)都是不一樣的，但是，都會(huì)有一個(gè)相同的感覺(jué)：書中的人物之間有著濃濃的兄弟情。

　　在那水泊梁山上，一百零八位英雄好漢之間的兄弟情就如鋼鐵一般堅(jiān)不可摧。在書中的第四十回說(shuō)道，宋江在酒樓中寫反詩(shī)被江州知府蔡京發(fā)現(xiàn)，于是便被逮入了牢中，在之前宋江已經(jīng)認(rèn)識(shí)了晁蓋等好漢。晁蓋知道宋江被捕后，心中萬(wàn)分焦急，于是便和在江州官府中辦事的戴宗聯(lián)合一起來(lái)制造了一封從東京來(lái)的假書信給江州知府，讓他把宋江押送回東京，晁蓋等人便就在路上劫囚車。但由于細(xì)節(jié)的原因，書信被識(shí)破，戴宗也因此入獄，在六日之后的早晨，與宋江一同被斬首。晁蓋等人知道后，心中更是不安，像是心中有一顆大石頭，久久不能落下，于是便和眾多好漢連夜趕往江州，準(zhǔn)備解救宋公明和戴宗。到了第六日清晨，正當(dāng)劊子手準(zhǔn)備將宋江和戴宗二人的頭顱砍下之時(shí)，黑旋風(fēng)李逵，從空中掉了下來(lái)，手起斧落，將劊子手的頭顱給砍了下來(lái)，于是眾多好漢都卸了偽裝，像一個(gè)個(gè)脫韁的'野馬，直奔法場(chǎng)，即使前方刀劍無(wú)數(shù)，他們也無(wú)所畏懼。不到一會(huì)兒，就將宋江等人救了出來(lái)。到這里，我認(rèn)為他們之間的兄弟情義非常的深。因?yàn)檫@是他們之間的那種深厚的兄弟情才會(huì)使得他們敢于在兄弟困難的時(shí)候去幫助他，幫他脫離苦難。

　　也正是因?yàn)榭吹搅诉@一情節(jié)，那我知道了一個(gè)道理：在人生的道路上，要廣交良友，與他們建立起像石頭一樣堅(jiān)不可摧的兄弟情。這樣，遇見(jiàn)困難自己無(wú)法解絕時(shí)，就會(huì)在無(wú)形之中多了一個(gè)解決問(wèn)題的方法。

　　在后面，曾頭市搶了梁山泊的東西，晁蓋便帶人進(jìn)攻曾頭市，因?yàn)樽约涸趹?zhàn)斗知中的疏忽，導(dǎo)致被史文恭用暗箭所傷，最終不治而亡。在晁蓋死后，梁山泊上一片寂靜，山中的人全都為晁蓋披麻戴孝。讀到這，我知道他們的友情是那么深厚，他們的關(guān)系是那么親近。

　　在第九十四回，宋江等人要攻打涌金門，水軍將領(lǐng)張順為了勝利，獨(dú)自一人在潛入的過(guò)程中，被叛軍用亂箭射死。宋江得知后痛苦不已，大哭了一場(chǎng)。隨后，就去寺廟中讓僧人念經(jīng)追悼張順，又大哭了一場(chǎng)。次日天晚，宋江與其將領(lǐng)在西陵橋上哭奠張順。讀到這，我便發(fā)現(xiàn)宋江與他兄弟之間的情誼達(dá)多么深厚。張順為了集體利益，放棄了個(gè)人的利益，甚至是生命，這使我非常的敬佩他，這是多么高尚，多么可貴的品質(zhì)，這種品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　兄弟之間的友誼，情義如此之深，我覺(jué)得只有《水滸傳》這本書能夠很好的表現(xiàn)出來(lái)吧。

　　《水滸傳》讀書心得 25

　　暑假里的一天，下起了傾盆大雨，獨(dú)自一人在家的我很是愁悶。經(jīng)過(guò)一番徘徊之后，我想起了上個(gè)生日爸爸送我的《水滸傳》。聽(tīng)著外面雨水滴答的聲音，讀著書，該是一件多么愜意的事！于是，我津津有味地讀了起來(lái)。

　　《水滸傳》這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到皇帝的賞識(shí)，從此青云至上，無(wú)惡不做。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。蔡太師過(guò)生日，他的女婿搜刮十萬(wàn)貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計(jì)智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)大嫂潘金蓮害死大哥武大郎，因而將他們殺死，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。

　　《水滸傳》中的一百零八好漢，就是因?yàn)閷?duì)官府不滿才起義的，而我們現(xiàn)在的美好生活，正是他們所向往的啊！所以，我們一定要珍惜現(xiàn)有的一切。

　　人生短短幾十載，匆匆的來(lái)，匆匆的去，沒(méi)有人知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有人可以阻止災(zāi)難的'降臨。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“今天乃是我們唯一可以生存時(shí)間。我們不要庸人自擾，或?yàn)槲磥?lái)的漫無(wú)目的而苦悶，或?yàn)樽蛱斓倪^(guò)去而傷懷，而使他成了我們身體上和精神上的地獄。”人并非萬(wàn)物的主宰，而是萬(wàn)物中的一部分，我們不能左右自己的命運(yùn)，更不能改變他人的命運(yùn)。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過(guò)去的不會(huì)重來(lái)，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，只有現(xiàn)在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了。

　　人生有一個(gè)詞叫珍惜，珍惜是幸福的意義。經(jīng)歷過(guò)饑餓的人，會(huì)懂得珍惜溫飽；經(jīng)歷過(guò)束縛的人，會(huì)懂得珍惜自由；經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，會(huì)懂得珍惜快樂(lè)；經(jīng)歷過(guò)失去的人，會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

　　人生總是如此的短暫，沒(méi)有人會(huì)算定自己會(huì)在何時(shí)離開，我們也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，從現(xiàn)在起，我們一定要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏模�且這輩子只能擁有一次！

　　《水滸傳》讀書心得 26

　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

　　忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力，宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。

　　一個(gè)義字，包括了太多的內(nèi)容，《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)義字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)義字，由此可見(jiàn)，一個(gè)義字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫，在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的，因?yàn)樗�需要有相�?dāng)?shù)挠職猓�甚至是一命換一命的決心。

　　義，也可以理解為正義，一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義，難道是他們不怕死嗎?不，并不是這樣，他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的，一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的，因?yàn)樗�的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

　　我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但‘義‘字卻滲透著我們的生活，對(duì)朋友講義氣，是小義，對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的`大義，我們中華民族，更是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)，董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

　　一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，讓我們相信這一份‘神圣‘，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

　　《水滸傳》讀書心得 27

　　我曾經(jīng)對(duì)古典名著《水滸傳》有偏見(jiàn)，認(rèn)為它暴力、迷信、長(zhǎng)篇累牘，所以毫無(wú)興趣。甚至，書在架上多年，也從未想翻開它。可今年暑假，當(dāng)我讀到所有好漢各沿其道、離交錯(cuò)的軌跡越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我舍不得此書完結(jié)之時(shí)，曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。

　　我發(fā)現(xiàn)，它與我讀過(guò)的現(xiàn)代小說(shuō)截然不同，它的文字下活躍著靈魂，是那種令人每讀一次都會(huì)有新收獲的書。盡管我讀不透它，卻為它深深著迷。

　　回想著《水滸傳》的情節(jié)，竟不能完全記得。它那么長(zhǎng)，幾近寫完了一生，而人生就是這樣，走過(guò)漫長(zhǎng)風(fēng)雨，只要留下痕跡，就會(huì)慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。一開始，我特別不能容忍他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在殺人放火，拐人落草。自覺(jué)身為現(xiàn)代人，對(duì)如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后，我也漸漸有了思考，“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時(shí)期帶領(lǐng)眾人招安？《水滸傳》要表達(dá)的主旨是什么？”

　　招安后，團(tuán)結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方，為宋朝立下汗馬功勞。可這是美好的結(jié)局嗎？這群生性自由、真誠(chéng)豪邁的人們，怎么可能在浮靡的官場(chǎng)生存呢？后來(lái)，盧俊義慘遭陷害，宋江和李逵喝下放毒的御酒，花榮、吳用也相隨而去。其余人來(lái)來(lái)往往，有的認(rèn)清道路，有的迷失官途。多年后，他們?cè)卩l(xiāng)間靠井打水的某一刻，他們?cè)诓倬毷勘�的某一刻，他們�(cè)谂c人豪飲美酒的某一刻，他們?cè)谒狼跋嗷ド钌钅�視的某一刻，是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢？曲終人散，那些我以為的“惡劣行徑”，多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了，只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢(mèng)里唱著蕩氣回腸的'歌。

　　感謝作者沒(méi)有以成功招安為結(jié)局，而讓我真正認(rèn)識(shí)了這些人：他們誓死的情義、神出鬼沒(méi)的作戰(zhàn)計(jì)劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場(chǎng)的雄風(fēng)和敏感脆弱的一面，使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的，就像《安娜卡列妮娜》，他們創(chuàng)造的是人的靈魂。

　　我能感嘆、辯白什么，腐敗的政治，宋江執(zhí)意招安的對(duì)與錯(cuò)？我還不夠成熟，不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義，但這會(huì)是我此后一讀再讀、一直努力的方向。

　　“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平。”這，是我心目中的梁山泊，我沒(méi)有足夠的閱歷體會(huì)歷史的厚重，但如果是我，在那個(gè)亂世之下，我一定守著梁山泊，與兄弟一同替天行道。

　　《水滸傳》讀書心得 28

　　暑假里，我讀了許多書，比如：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，最讓我喜歡的是《水滸傳》了，書中的故事一個(gè)比一精彩。一位為英雄人物，都給我留下了氣勢(shì)強(qiáng)壯的印象。

　　《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，它的作者是元末明初的施耐庵。《水滸傳》一面寫農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材，通過(guò)一系列官逼民反的生動(dòng)故事，揭示了當(dāng)時(shí)的'社會(huì)矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽，歌雍了受壓迫人民的反抗精神。通過(guò)閱讀《水滸傳》，讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江，吳用，楊志，林沖，武松等一大批栩栩如生的人物形象，他們的英雄事跡廣泛地流傳于人民群眾之中，小說(shuō)記敘了：“武松打虎”，“智取生辰綱”，“風(fēng)雪三神廟”，“大鬧野豬林”，“三打祝家莊”，等許多生動(dòng)故事。其中，最讓我記憶猶新的是武松醉后打虎的故事了。

　　話說(shuō)武松來(lái)到陽(yáng)谷縣又饑又餓，見(jiàn)前面有個(gè)酒店，挑著酒旗，旗上寫“三碗不過(guò)岡“”五個(gè)大字，武松走了進(jìn)去，雖說(shuō)是“三碗不過(guò)岡”但武松喝了18碗，才娘娘腔強(qiáng)的直奔景陽(yáng)岡，走到岡上，太陽(yáng)己落西山，武松感到很累，就在一塊大青石上睡下來(lái)，他剛剛躺到，忽然從樹林里竄出了一只吊晴白額的大老虎來(lái)，武松頓時(shí)驚出一身冷汗，翻身起來(lái)，他左手抓過(guò)哨棒，老虎又饑又渴，猛地向武松撲來(lái)。武松一閃身，射到老虎背后。老虎前抓伏地，用后爪猛泄過(guò)來(lái)。老虎又縱身避開。老虎雷鳴般孔了一聲，震得山搖地動(dòng)，把鐵棍般的虎衛(wèi)掃來(lái)了。武松栓手倫起哨棒，用盡全省力氣，向老虎打下。誰(shuí)料空中咔吱一聲響，哨棒卻打到松樹枝上，把樹枝打斷，哨棒也斷成兩截。最后武松用他的智慧和膽量終于把老虎打死了。《武松打虎》這個(gè)故事告訴我們，對(duì)什么事情都不要怕。問(wèn)題不要怕，狂難不要怕。只要正確對(duì)待，認(rèn)真對(duì)付，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。

　　《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，也是今年暑假我所看過(guò)的書中印象最深刻的一本書。

　　北宋時(shí)期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)馈Ｄ菚r(shí)候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)�是仁義之士，在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。

　　讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。

　　忠體現(xiàn)在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)"義"字,更是包括了太多的內(nèi)容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　《水滸傳》讀書心得 29

　　最近在讀施耐庵的《水滸傳》，書中涉及達(dá)官貴人、梁山好漢、平民百姓食用的各種食物中，除了頻繁出現(xiàn)的牛羊肉外，還有很多以魚作為下酒菜的片段，這估計(jì)跟作者施耐庵生活在水鄉(xiāng)興化的緣故有關(guān)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書中很多描寫水泊梁山的美景和美食都有我家鄉(xiāng)的影子，比如書中說(shuō)到“滿目香風(fēng)，萬(wàn)朵芙蓉鋪綠水，迎眸翠色，千枝荷葉繞芳塘”，不正是說(shuō)的家鄉(xiāng)美麗湖泊嗎?有了綠水，就會(huì)有魚，有了魚就有了各種以魚為食材的美食。下面我就把書中跟魚有關(guān)的片段結(jié)合我的家鄉(xiāng)以魚作為食材的美食簡(jiǎn)單地聊一聊。

　　書中第三十七回寫到及時(shí)雨宋江與李逵等去吃酒，下酒菜中就有一道菜叫辣魚湯。宋江發(fā)現(xiàn)魚湯是用腌過(guò)的咸魚做的，很不開心，讓店家去用新鮮的魚做，也正因?yàn)槿绱瞬庞辛死死锇讞l張順的故事。魚湯怎么可以用不新鮮的腌魚來(lái)做呢?在我的家鄉(xiāng)，用現(xiàn)殺的魯汀河里的野生鯽魚燉湯最為鮮美。在家里，爺爺經(jīng)常買一條活蹦亂跳的'野生魯汀河大鯽魚，刮鱗去內(nèi)臟洗凈，下鍋熱油煎后放湯放調(diào)料，燉半個(gè)小時(shí)左右，煮出的魚湯白得像牛奶一樣，特別鮮美。作者施耐庵作為一個(gè)興化人，寫這一段的時(shí)候，估計(jì)也是想突出在我們興化是不會(huì)用咸魚燒湯的想法吧?

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)智取生辰綱中，智多星吳用為了勸說(shuō)漁民阮家三兄弟加入梁山水泊去取生辰綱，用“求十四五斤大魚”的計(jì)策來(lái)刺激已經(jīng)窮困潦倒的三兄弟。實(shí)際上要捕十多斤的大魚，方圓百里只有梁山水泊有。梁山好漢們?yōu)榱松�活，是不允許其他漁民到這兒捕魚的。讀到這里，我想到的是在我們興化河流湖泊里，十多斤的大魚很多，比如身披金色鱗甲的大鯉魚、全身烏青色的大青魚都可以長(zhǎng)到十斤以上。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前有人抓過(guò)80多斤重的大青魚。奶奶燒的紅燒大鯉魚是我最喜歡吃的一道菜，尤其是魚籽和魚泡，特別香。有趣的是奶奶經(jīng)常說(shuō)小孩子吃魚籽容易笨，其實(shí)并非如此，我知道是由于對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)魚籽吃多了不易消化。在我們興化陳堡有一道有名的菜叫魚雜，就是用大魚的新鮮魚籽魚泡魚腸做的，很多上海游客到了這就喜歡點(diǎn)這道菜。

　　書中還有很多有關(guān)魚的故事，也有很多其他的美食，比如關(guān)于包子、餛飩(書中叫馉饳兒)、炊餅、牛肉等，這些美食在我們興化都有，而且有自己的特色。看完這本書，我也感受到作者通過(guò)水泊梁山108將傳奇而悲壯的故事，抒發(fā)內(nèi)心對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的渴望之情。我也慶幸我生活在這和平盛世中，可以快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，愉快地享受各種興化美食。

　　《水滸傳》讀書心得 30

　　這個(gè)暑假里，我讀了我們的四大名著之一《水滸傳》，每當(dāng)我翻開這本書，都對(duì)作者高超的寫作技巧和字里行間所透露出的那種豪邁、俠肝義膽所拍案叫絕。

　　就拿作者對(duì)人物的塑造來(lái)說(shuō)，施耐庵在刻畫不同的108位好漢時(shí)，常常會(huì)讓我感到個(gè)別人物與人物之間的性格特點(diǎn)有些相似，但當(dāng)我再細(xì)想深讀一番，便明白原來(lái)是我的思維太小了。比如書中的魯智深和李逵，他們兩個(gè)都有嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的性格，但魯智深粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。李逵頭腦簡(jiǎn)單，直率逼真。

　　若問(wèn)魯智深他怎么個(gè)粗魯法，當(dāng)他去肉鋪找鄭屠幫金氏父女倆討要說(shuō)法時(shí)，他上前一腳便把鄭屠踢倒，還要踩住他的胸脯，邊質(zhì)問(wèn)邊用他那罐子似的拳頭狠狠砸下去，一拳打歪了鄭屠的`鼻子，二拳打得他的眼眶眉梢上直掛彩，三拳打在太陽(yáng)穴上，鄭屠便動(dòng)彈不得了。

　　但若問(wèn)他精細(xì)不精細(xì)?當(dāng)然精細(xì)，魯智深在懲治鄭屠之前，大早的便來(lái)到了客店，為金氏父女送行。等他們走后，他為了防止店小二給鄭屠報(bào)信，他拿凳子在店門口硬是坐了兩個(gè)時(shí)辰。到了肉鋪，魯智深先讓鄭屠把不要肥肉的精肉剁成肉沫，又讓鄭屠把不要半點(diǎn)精肉的肥肉剁成肉沫，之后又讓他把不要半點(diǎn)肉的軟骨剁成沫。折騰了鄭屠一個(gè)早晨，目的就是為了拖延些時(shí)間，好讓金氏父女走得遠(yuǎn)一些。還有，當(dāng)林沖被刺配滄州時(shí)，魯智深暗中保護(hù)林沖，粉碎了高俅想要中途加害林沖的陰謀。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)李逵。李逵上梁山后，天天以殺敵為樂(lè)，甚至睡夢(mèng)中也斧砍高俅等奸臣，醒了還大叫：“快當(dāng)!”李逵的作戰(zhàn)方式與他人不同，常是敵我不分，拿著斧頭便一路砍過(guò)去。此舉固然對(duì)敵人的殺傷力不小，但在毫無(wú)目標(biāo)的板斧之下也增加了許多無(wú)辜的冤魂。

　　在閱讀過(guò)程中，除了作者對(duì)108位好漢的人物塑造，我還注意到一件事，就是這些綠林好漢們，他們何以相聚在一起，又因何能夠匯聚起一股力量，一同來(lái)對(duì)抗朝廷的壓迫呢?我腦海里首先蹦出“亂世出英雄”這個(gè)詞。徽宗時(shí)期，長(zhǎng)期的繁華富庶與和平，使得社會(huì)的管理者們懈怠了，徽宗醉心于他的書畫藝術(shù)，以至于奸臣當(dāng)?shù)溃�不作為甚至為非作歹，與地方豪強(qiáng)相勾結(jié)，魚肉鄉(xiāng)里，致使百姓有冤無(wú)處申，正如書中所言，高俅依附著權(quán)勢(shì)上位，小說(shuō)開頭就介紹了王進(jìn)因?yàn)楦哔窗l(fā)跡后徇私報(bào)復(fù)而展開了《水滸傳》的故事。由此我們可看到108位好漢被“逼上梁山”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，小說(shuō)深刻地反映了北宋末年的政治狀況和社會(huì)矛盾。

　　《水滸傳》讀書心得 31

　　《水滸傳》這部書，自成書以來(lái)，在我國(guó)廣為流傳，是廣大人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的一部文學(xué)作品，影響極大且深。因此，正確評(píng)價(jià)《水滸傳》，對(duì)于批判地繼承祖國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，有著重要的意義。

　　用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的觀點(diǎn)來(lái)看，《水滸傳》這部書存在著一些問(wèn)題，但就其主流而言，《水滸傳》不管是在思想內(nèi)容上，還是在藝術(shù)水平上，都是成功的。 首先，《水滸傳》全書貫穿了這樣一條線，就是：宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命軍，在以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的控制下，是如何向他們的敵人封建帝王投降的，以及投降以后宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的可恥下場(chǎng)和李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士的悲慘結(jié)局。使投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展的全過(guò)程在人民的面前展現(xiàn)，從而增強(qiáng)了人們認(rèn)識(shí)投降路線的'能力。其間還穿插了李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士同以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的尖銳激烈的斗爭(zhēng)。

　　《水滸傳》的作者，通過(guò)這一條主線，闡明了一個(gè)真理：投降主義路線是絕對(duì)行不通的!革命的人民，絕對(duì)不可以對(duì)于自己的敵人存有任何幻想和僥幸心理，革命必須進(jìn)行到底!同時(shí)通過(guò)對(duì)宋江一心想著為宋帝當(dāng)走狗，而經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地為宋帝效勞賣命，成功之后朝廷卻賜御鳩將他毒死的經(jīng)過(guò)的描寫，又對(duì)宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的自討苦吃的可恥下場(chǎng)進(jìn)行了尖銳刻薄的譏諷和嘲笑。 《水滸傳》的作者，通過(guò)對(duì)梁山英雄一個(gè)一個(gè)是怎樣被逼迫上山的經(jīng)過(guò)的描寫，又揭示了另一個(gè)真理：亂自上作，官逼民反，哪里有壓迫哪里就有反抗。這對(duì)于鼓動(dòng)我國(guó)明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)，不能說(shuō)是沒(méi)有作用的。 作者又通過(guò)對(duì)宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過(guò)和他們上山時(shí)的心理的描寫，又為后來(lái)投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆。

　　兩種“被逼”上山，動(dòng)機(jī)全然不同，這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭(zhēng)的社會(huì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

　　《水滸傳》通過(guò)梁山人馬攻官府：打惡霸的攻無(wú)不克：戰(zhàn)無(wú)不勝的描寫，暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗無(wú)能，歌頌了農(nóng)民革命軍的力量偉大。

　　《水滸傳》抽象地：表面地肯定宋帝，說(shuō)他是“有道明君”，而把國(guó)家政治的黑暗和腐朽：官府的無(wú)能說(shuō)成是一伙“奸臣”作亂。那么，既然宋帝是一個(gè)“有道明君”，那為什么不理朝政，而去鉆李師師的暗道?國(guó)家政權(quán)為什么會(huì)被禍國(guó)殃民的“奸臣”把持，而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反?這些情況，他既是“有道明君”，為什么又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又沒(méi)制止?通過(guò)這些具體內(nèi)容的描寫，卻又具體地：實(shí)質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝。

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