最新爭做新時代好少年演講稿
新時代的陽光照亮著我們的未來，我們爭做自信自強的好少年，勇敢地向前邁進。以下是小編為大家整理的最新爭做新時代好少年演講稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新爭做新時代好少年演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六（2）班的xxx。今天我國旗下講話的主題是《學習雷鋒精神，爭做新時代好少年》。
陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他就是——雷鋒。一個年輕的戰(zhàn)士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。
雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)。縱觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學習之中去。
雷鋒在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說作業(yè)忙、沒有時間學習。我以為問題不在作業(yè)忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是咱們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這便是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個優(yōu)點：一個是擠勁，一個是鉆勁，咱們在學習上，也要發(fā)起這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這便是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
時間對任何人來說都是公平、相等的，僅僅每個人在使用上有所不同。對善于科學使用時間的人來說，一天可當成兩天用。雷鋒便是這樣。在學習上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不論遇到什么困難，他都會想方設法把它搞懂。
發(fā)揚雷鋒“釘子精神”，不僅要提倡我們多擠出時間學習，還要鼓勵我們注重學習效率，通過提高學習效率為學習“釋放”更多時間，學習更多的知識，如果學習效率高，掌握同樣的知識所需要的時間和精力將大大減少。投入同樣的時間學習，學習的效率越高，學習的作用就越好；學習效率越高，就會越讓人感到學習是有收益的，因此熱愛學習。
雷鋒日記中說：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
從今天的角度看，雷鋒完全是一個規(guī)劃人生、自我激勵和自我價值實現(xiàn)的完美典范。他當年主動、自發(fā)做到的作業(yè)，既符合當時的社會價值觀，同樣符合當下人們追求的人生理念。
老師們，同學們，讓我們平凡的人生展現(xiàn)出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，將雷鋒精神永遠傳遞!
最新爭做新時代好少年演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一16班的xx，很高興能入選我們學校高一級“新時代好少年”，首先感謝學校能給我這個榮譽，也十分榮幸能在此發(fā)表講話。接下來，我將分享我關于高中學習生活的一些感觸。
自上高中以來，讓我對高中學習生活都有了很大的認識，不論是學習內(nèi)容的含量還是學習方法，在高中都有了截然不同的改變：背不完的古詩和文言文，記不住的英語單詞和公式，看到答案都不想抄的文科，看到答案抄了也未必能懂的理科……這些可能都是大家共同面對的問題，包括我在內(nèi)。
“不懂就問”是個切實可行的方法，問老師,學姐學長,同學等，如果臉皮厚點，追著問是一個不錯的選擇，不懂就問到懂。不管是我以前所在的6班還是現(xiàn)如今我說在的16班，我也經(jīng)常與同學們交流，在競爭中學習在學習中競爭，共同進步，取長補短，也常向老師請教。
“好的榜樣是看得見的哲理”，身邊優(yōu)秀的人是我們學習的榜樣，他們有自己的一套學習方法，我們可以學習，但不能照搬，所謂“取其精華去其糟粕”,再加上我們自己的不斷探索，相信在不久的將來我們也可以找到屬于我們自己的學習方法，我也在不斷的探索著。在學習的同時，我們也需要勞逸結合，畢竟身體才是革命的本錢。
在這學期，我們進行了分科學習，我們不僅要面對選考科目的學習，還要面對期末一系列的學考，把高二上學期的學考調到高一下學期，也無形中給我們增加了巨大的壓力，我們也很難去平衡，但現(xiàn)實就是如此，我們也要尋找一些減壓的方法，調節(jié)自己的心理狀態(tài)，做情緒的主人。
最后，希望同學們學習進步，在學考中都考A。
我的講話完畢，謝謝大家！
最新爭做新時代好少年演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好! 今天，我演講的題目是《爭做新時代好少年》。
作為新時代的我們，應該從小做一個胸懷大志、品學兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。 爭當一名新世紀的好少年，猶如路標，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠閃爍在我的心中。別看我年紀小，可大家都夸我是時代好少年呢! 小時候，我在家里，只是在媽媽炒菜時幫她遞遞盤子;掃地時，幫她拿拿掃把。后來我學會了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動要求去干各種家務活，他們逢人就夸我是勞動小能手。 在學校，我尊敬老師，團結同學，主動幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學習中的一大樂事。因此，老師和同學都夸我是雷鋒式的好少年。 每次外出時，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當時，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。 總之，在家中，我是一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手;在學校里，我是一個樂于助人、學習刻苦的好學生;在社會里，我是一個遵紀守法、保護環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約 、誠實守信;在獨處時，我還是一個自立自強、勇于創(chuàng)新的人。 同學們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時俱進，爭當時代的好少年吧!讓我們愛自己的國家吧!使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新爭做新時代好少年演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《讓雷鋒精神開花，做新時代好少年》。
三月，是一個充滿春意的季節(jié)；三月，也是一個踏滿青春腳步的季節(jié)；三月，更是一個難忘的季節(jié)，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
雷鋒，他擁有古道熱腸；雷鋒，他懷有赤誠火熱的心。在生活中，為人民服務是他的宗旨；他用他有力的雙手為困難的人們撐起一片天空；他用他溫暖的心給予人民無數(shù)的幫助。他的故事像星星一樣多：他幫同學改錯題、他背伙伴過河、他給戰(zhàn)友家寄錢、他給陌生大嫂買車票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打掃車站為旅客服務……
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒一生的演繹！這就是雷鋒精神的實質！
他，象泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也可能感覺不到他的存在；他像小草一樣普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他卻用他的平凡，傳遞著溫暖，讓無數(shù)顆心為他悸動；他卻用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，讓無數(shù)個靈魂為他感動，無法忘卻。
那么，作為新時代的接班人，我們又該怎樣做呢？
讓雷鋒精神開花，不必做什么驚天動地的大事！讓雷鋒精神開花，只需做好身邊最平凡的小事就行：不頂撞父母，能接受家長的教誨，你就是孝敬父母之星；不欺負他人，與同學友好相處，你就是團結友愛之星；不買“三無”食品，珍惜父母和他人的勞動成果，你就是勤儉節(jié)約之星；按時完成作業(yè)，對老師真誠有禮貌，你就是尊敬師長之星；認真值日，做自己力所能及的事，你就是熱愛勞動之星；遵守紀律，不損害班級和學校的利益，你就是愛護集體之星；每天堅持晨頌、午讀、暮省，你就是閱讀之星；每天堅持“兩操”和陽光體育活動，你就是運動之星；每天堅持寫日記、讀名言、做好事，你就是進取之星……
只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，我們就是雷鋒式的少年！我們就是新時代好少年！
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在！
讓我們爭做新時代的“美德少年”吧！讓雷鋒精神在我們心中開花，讓雷鋒精神放射出更加燦爛的光芒！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
最新爭做新時代好少年演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的`內(nèi)容是“新時代好少年之強國有我”。自古英雄出少年。梁啟超曾言：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們被譽為早上八點鐘的太陽，我們肩負扛起中華復興的責任，因為我們有信仰，因為我們被稱之為少年。
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的！曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現(xiàn)在早已不是原始社會，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣的重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！但僅有了禮儀和奮進，我們還只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取的好少年！
最新爭做新時代好少年演講稿6
尊敬的各位老師、同學：
大家好!
我叫馮xx，來自蠡縣師范附屬小學，今天站在這里xx“新時代好少年”的榮譽稱號，我非常激動自豪，在這里，我非常想要感謝小學途中陪伴我成長的人:老師、同學以及我的父母，是他們讓我在學習和生活中渾身充滿能量。
在學校，我熱愛自己的班級，關愛每一位同學，敬愛我們的老師，愿意為整個班集體服務，教室里的燈沒關，我就主動關好，地上有紙屑，我會彎腰撿起，水龍頭嘩嘩流水，我會上前關上。用自己的行動踐行新時代好少年的精神。用自己的行動影響著周圍的每一個人。
在學習的道路上，我踏踏實實，一步一個腳印，走好每一步。取得成績時從不驕傲，遇到挫折時從不氣餒。課前認真預習，作必要的準備，上課時認真聽講，積極發(fā)言，腦子跟著老師走，做好相應的筆記，課后做作業(yè)時一絲不茍，及時復習當天老師講的重要知識。因此，我在每次考試中都名列前茅。我還不斷充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，如《三國演義》、《水滸傳》、《史記》等……
課間，我會幫助同學復習， “幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘。我們班里有一位殘疾的同學，他的名字是杜冠澤，他的腿腳不好，下課鈴響起，我會第一時間到他面前詢問有什么需要幫助的，有時會扶他在校園轉一轉，上廁所，還陪他聊天玩耍不讓他感到自卑和難過。當然，我作為班干部，總是會以身作則，老師不在時，我會帶領同學們讀書，寫字，做題，協(xié)助老師管理班級，是老師的“金牌助手”。
在家里，我關心家人、孝敬長輩，勤快、懂事。我從不嬌慣自己，常幫長輩做家務，減輕了家人的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手，也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
希望通過我自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家出力，為祖國爭光!
最新爭做新時代好少年演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是六（8）班的xx。今天我演講的題目是《爭做新時代好少年》。
“少年強，則國強；少年智，則國智。”我們都知道新時代好少年就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝遥瑸榱藰s譽，為了自己，都要盡自己最大的努力，爭取從小做一個胸懷大志、品學兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設祖國的合格接班人。
那么怎樣才能真正的做一名新時代好少年呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來正確的提高自身素質，改變自身的缺點。并且所有的隊員都要團結一心，大家互幫互助，取長補短，一起來實現(xiàn)共同進步，共同成長的美好念想！
德，指的是一個人的品德與思想。要想成為一名真正的新時代好少年，首先要做到就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實，守信。在學校尊敬師長，和同學友好相處。在家里孝敬父母，理解父母。如果連這基本的都沒有，你又如何能向好的方向前進呢？
智，就是一個人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質之時，我們也不能忘記發(fā)達的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結晶。我們必須得擁有一個充實的大腦。在學校里上課的時候，要認真聽課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時完成。考試的時候不能作弊，要靠自己來解答。課余時間有多要多看課外書，多看時事新聞報道，對于社會有充分的了解，并且要認真對待每一次的學習，不能把學習當做兒戲，也要積極的參加課外實踐活動來增長自己的見識。
體，表現(xiàn)的是一個人的身體與體育。既然擁有了好品質與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質與智慧，但沒有一個強健的體魄，你又從哪兒來的力氣來報效祖國，做新時代好少年呢？因此，我們每個人都要有強健的身體，從而才能為祖國而奮斗，為祖國而開拓出一片新的領域。大家也要勞逸結合，在學習學累了的時候，出去鍛煉鍛煉身體。
小樹苗終會長成直插云霄的參天大樹，待哺的雛鷹終會變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動起來吧！讓我們每一個人都爭當新時代好少年。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新爭做新時代好少年演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家好！
我是來自高一（18）班的xxx，首先，對于被評選為“新時代好少年”，我倍感榮幸，在此，我由衷地感謝學校給予我的殊榮，由衷地感謝年級組及各位老師對我的信任，由衷地感謝同學們的支持。
作為少年，我們身為祖國的花朵，民族的希望，我們肩負時代的使命，細節(jié)決定成敗。對此，我們應該認真做好生活上的每一件小事。在學習上，我們應該以積極的態(tài)度去對待它。遇到挫折，不要害怕，不要畏首畏尾，要勇敢地戰(zhàn)勝它。比如這次考試，可能有些同學考的不太理想，因此而頹廢。如果我遇到這種情況，我會先靜下心來，認真分析試卷。對于錯題，我會先思考然后再對照答案，去探求多種解題方法，去思考我為什么會錯及下次能不能做對，并把錯題標上明顯的記號。常常回顧錯題是一種提升自己的方法，也是一種鞏固知識、拓寬思維的方法，大家不妨去嘗試一下。
在課堂上如何利用有限的時間將效率最大化是值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}，我曾聽過這樣一句話：“學霸是以5G的速度接收老師所傳授的知識，中等生以2G的網(wǎng)絡去聽課，而學渣則顯示無信號。”所以，將效率提高是開啟學習之門的關鍵鑰匙。那么，如何提高學習效率呢？我認為將碎片化的時間充分利用起來是個不錯的方法。在繁重的學業(yè)之下，我們還要學會勞逸結合，身體是革命的本錢，只有身體健康，身心愉悅，我們才有更充足的精力，更強勁的動力去學習。我建議大家在放假的時候，除了完成相應的學業(yè)之外，也要進行適當?shù)倪\動。爬爬山，跑跑步，能讓人在重壓之下獲得一絲輕松愜意的滋味。正如我們班的標配，不僅要學得好，也要懂得享受生活。
以上謹代表我個人的見解，感謝大家的聆聽。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
最新爭做新時代好少年演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是198班的xx，現(xiàn)在，我為大家獻上的講演是“學習雷鋒精神，爭做新時代好少年”。
陽春三月，草長鶯飛，鶯歌燕舞，這是一個百花爭艷的季節(jié)，這是一個生機蓬勃的季節(jié)，但是，這更是一個屬于奉獻者，屬于雷鋒的季節(jié)。
雷鋒，是春雨，滋潤萬物；雷鋒，是秋風，催熟瓜果；雷鋒，是釘子，惜時好學向上。
雷鋒，他雖然沒有站上科學的高峰，他也沒有站到權勢的潮頭，但是，他以他短暫的一生，詮釋了什么是奉獻、什么是忠誠。他以他短暫的生命，培育了這個世界上一朵最艷麗、最璀璨、最奪目的文明之花——這就是雷鋒精神。
親愛的同學們，你和我生逢盛世。這個嶄新的時代，出門開小車，聊天用手機，娛樂進歌廳，吃飯喊美團，我們享受著高科技帶來的便捷，我們享受著先輩們創(chuàng)造的幸福。這個時代，雷鋒在哪里？
這是一個需要雷鋒的時代，這是一個雷鋒輩出的時代。
新冠肆虐、病毒橫行的時候，那些堅守者，那些逆行者，他們，就是雷鋒！
“愛心使者”、矢志不渝的郭明義，扎根邊疆、赤子情懷的莊仕華，五十一年如一日、傾情奉獻的老兵孫茂芳，他們，都是雷鋒。
愛事業(yè)，愛工作，愛親人，是雷鋒。講學習，講奉獻，講忠誠，是雷鋒。講規(guī)矩，守紀律，講政治，是雷鋒。
一切用行動學習雷鋒的人，他們就是雷鋒的傳人，他們就是我們身邊的活雷鋒。
親愛的同學們，你聽，每天放學時，小淹街頭那些漫游的車頭上，飄蕩著的對司機朋友的呼喚，那不就是雷鋒的聲音嗎？親愛的同學們，你看，斑馬線前，那些戴著臂章、穿著黃馬甲的志愿者，那不就是雷鋒在行動嗎？
同學們，當我們彎下腰，撿拾起地面上的一片紙屑扔進垃圾桶的時候，當我們教室里光線明亮，及時關燈的時候，當我們洗完碗離開水槽，適時關掉水龍頭的時候，當一個籃球滾到腳邊，我們撿起來笑著送還人家的時候，當一個小同學跌倒在地，我們扶他起來給他說個笑話的時候，當我們工工整整寫完作業(yè)，及時交給組長的時候……此時此刻，我們大家不就是雷鋒嗎？
親愛的同學們，就讓我們從自己開始，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極行動起來，弘揚雷鋒精神，爭做新時代的好少年。
謝謝大家，我的講演結束！
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