最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)
留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人。以下是小編為大家整理的最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)1
為呼吁社會愛心，關(guān)愛留守兒童，xx區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識，志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動節(jié)期間，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊一行20名志愿者來到xx區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識、促進(jìn)兒童健康成長的活動。xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生，兩位教師，在這個閉塞、教育水平不高的山村，對地震知識、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。上午9點左右，志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡單的交流、活動，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動手包起了餃子，通過大家的努力，1000多個餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。
午餐過后，志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識，對于從未知道的知識，孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時自救的動作。并且，醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的特長，教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識，給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個孩子都參與到活動中來，增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動，促進(jìn)孩子的健康成長。
此次“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”活動，在時間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時，也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)2
本次小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動于XX年XX月XX日在XX小學(xué)順利舉行。活動得到了學(xué)校師生的積極參與和支持，取得了圓滿成功。
在活動中，我們組織了各種形式的互動游戲，讓留守兒童和學(xué)校的孩子們進(jìn)行了交流和互動。通過游戲，我們讓孩子們感受到了團(tuán)隊合作的重要性，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊意識和溝通能力。同時，我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了精美的禮物和美味的食物，讓他們感受到了關(guān)愛和溫暖。
除了游戲和禮物，我們還邀請了心理專家為留守兒童們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們解決內(nèi)心的困擾和焦慮。通過心理輔導(dǎo)，留守兒童們得到了情感上的支持和鼓勵，增強(qiáng)了他們的自信和勇氣。
整個活動結(jié)束后，留守兒童們都展現(xiàn)出了笑容和快樂的表情，他們感受到了來自社會的關(guān)愛和溫暖。同時，學(xué)校的孩子們也學(xué)會了關(guān)心和幫助他人，培養(yǎng)了他們的愛心和責(zé)任感。
通過這次活動，我們不僅幫助了留守兒童們，也讓學(xué)校的孩子們懂得了如何去關(guān)愛他人。希望未來我們能繼續(xù)開展這樣的活動，讓更多的留守兒童感受到社會的溫暖和關(guān)愛。讓我們一起努力，讓每個孩子都能快樂成長！
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)3
關(guān)愛留守兒童是社會責(zé)任的體現(xiàn)，為了幫助這些孩子獲得更好的成長環(huán)境和教育資源，我們舉辦了一場關(guān)愛留守兒童的活動。在這次活動中，我們組織了一系列有意義的活動，讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛和溫暖。
首先，我們邀請了一些專業(yè)的心理輔導(dǎo)師為留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們排解內(nèi)心的困擾和焦慮，讓他們更加健康快樂地成長。同時，我們還為他們提供了一些教育資源和學(xué)習(xí)用品，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長。
除此之外，我們還組織了一場親子活動，讓留守兒童和他們的父母共同參與其中，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)親子之間的溝通和信任。通過這次活動，留守兒童和他們的家人之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，讓他們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。
最后，我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了一場豐富多彩的文藝表演，讓他們展示自己的才藝和能力，增強(qiáng)自信心和自尊心。這些活動不僅讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛和支持，也讓他們更加積極向上地面對生活和未來。
通過這次關(guān)愛留守兒童的活動，我們不僅讓這些孩子感受到了社會的關(guān)愛和溫暖，也讓更多的人意識到了留守兒童的存在和需要。希望我們的關(guān)愛之舉能夠幫助這些孩子獲得更好的成長環(huán)境和教育資源，讓他們能夠健康快樂地成長。愿我們的愛心和關(guān)懷能夠溫暖留守兒童的心靈，讓他們擁有一個美好的未來。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)4
我們班為了響應(yīng)學(xué)校號召，開展了幫助留守兒童活動，在李老師的帶領(lǐng)導(dǎo)下，于3月31日周日上午抽出自習(xí)時間，帶上學(xué)習(xí)用品，帶上玩具，帶上一些零食，去看望了我們幫扶對象。
一下車，看見的是青磚紅瓦的大房子，有些簡陋但是面積很大，聽阿姨說，現(xiàn)在國家政策都要幫農(nóng)民改善住房，不久這里的村民們都可以住上統(tǒng)一規(guī)化的小區(qū)。每月還有國家政策補助的低保補助，生活還是可以維持的。小妹妹和她的奶奶出來迎接我們，女孩長得清秀，穿得也干凈，看到我們來有些害羞，當(dāng)然，我也是第一次參加這種活動，也有些拘謹(jǐn)。我們先相互作了介紹，然后便開始拉起了家常。奶奶拿來她的作業(yè)，給我們檢查，字也是挺工整。
小妹妹年幼便失去了父母，與爺爺奶奶一起生活，在學(xué)校似乎也沒有什么朋友。通過我們的交談，可以了解到比起學(xué)校生活，她更喜歡與爺爺奶奶的時光，小時候的遭遇讓她從小缺失了父愛母愛，讓她對親情充滿渴望。
雖說此次活動本帶有些扶貧的意味，但實際去了之后，我認(rèn)為比起物質(zhì)上的`資助，她更需要精神上的安慰，國家的扶貧工作已經(jīng)做得十分不錯了，但光有國家的努力與幫助還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們作為社會的一員，應(yīng)去給予像小妹妹一樣的留守兒童多一點關(guān)心與照顧，更應(yīng)該呼吁社會各界對留守兒童多進(jìn)行精神幫助給予更多的關(guān)愛，讓他們的心里充滿陽光。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)5
隨著留守兒童數(shù)量的增加，劍河鄉(xiāng)團(tuán)委開展了關(guān)愛留守兒童的活動，利用各種活動，細(xì)化各種關(guān)愛措施，樹立留守兒童的信心，將他們對父母的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)他們的身心健康。這些活動概述如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。劍河鄉(xiāng)團(tuán)委成立了留守兒童關(guān)愛小組，團(tuán)委書記顧曉利、團(tuán)委副書記，成員有、吳迪、等。積極開展關(guān)愛留守兒童工作會議，讓各機(jī)關(guān)干部認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童的重要性。
二、開展多種形式的留守兒童關(guān)愛。劍河小學(xué)操場上開展了各種活動。活動從搶板凳開始。孩子們圍著16條長凳轉(zhuǎn)。鼓聲響起，大家圍著長椅轉(zhuǎn)圈。鼓聲停了，大家開始搶板凳。孩子們的臉上充滿了幸福的微笑。沒拿到板凳的就給大家表演一下。
活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍著城市轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)鼓聲響起時，他們把球傳給下一個孩子。當(dāng)鼓聲停止時，孩子在手中表演一個節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，孩子們在游戲中非常緊張和興奮，非常喜歡玩游戲。
活動結(jié)束后，讓留守兒童表達(dá)自己參與活動的心理感受，大家都表示在游戲中緊張、害怕、開心。劍河鄉(xiāng)留守兒童關(guān)愛小組成員向參加這次活動的留守兒童分發(fā)鉛筆、尺子等學(xué)校文具，給他們帶來了一點幫助。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)6
本次小學(xué)關(guān)愛留守兒童活動于xx年xx月xx日在我校順利舉行。活動旨在關(guān)愛留守兒童，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛，促進(jìn)他們健康成長。
活動當(dāng)天，我們組織了各種有趣的游戲和活動，包括繪畫比賽、手工制作、趣味運動等。在游戲中，孩子們展現(xiàn)出了活潑可愛的一面，他們快樂地參與其中，互相幫助，互相鼓勵。我們還為留守兒童們準(zhǔn)備了豐富的禮物和獎品，讓他們感受到被關(guān)愛和重視的心情。
除了游戲活動，我們還邀請了心理專家和教育工作者為留守兒童們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)他們健康成長。同時，我們還為留守兒童們提供了營養(yǎng)午餐，讓他們吃得健康、長得壯。
通過這次活動，我們不僅讓留守兒童感受到了社會的溫暖和關(guān)愛，也讓他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的重要性。希望我們的關(guān)愛之舉能夠給留守兒童們帶來一絲溫暖，讓他們健康快樂地成長。我們將繼續(xù)關(guān)愛留守兒童，為他們創(chuàng)造更美好的未來。感謝所有參與活動的老師、家長和志愿者們，謝謝你們的支持和付出！
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)7
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時更上層樓，也能夠確保現(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因為吸取了教訓(xùn)而不再出現(xiàn)。
一、留守兒童們吃飽了飯
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧！我們單位組成的關(guān)愛隊伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
二、留守兒童們上學(xué)去了
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童，都在這三個月里重返了校園。看著他們在教室里認(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計劃，實現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
三、留守兒童們終于笑了
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
四、留守兒童們的未來呢
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎？又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎？我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財力物力和人力來幫助他們了。嗯，現(xiàn)在還實現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的！為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取！
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)8
按照省人口計生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區(qū)人口計生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍，促進(jìn)流動人口計劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實際情況，在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作：
一、成立馬洪辦事處“關(guān)愛留守兒童”活動組織機(jī)構(gòu)
為了切實加強(qiáng)對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由辦事處主任擔(dān)任，副組長有分管計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)對“六一”慰問留守兒童活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入開展走訪慰問活動。把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機(jī)結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動的新途徑，切實維護(hù)流動人口計劃生育家庭的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭和諧幸福。
二、積極有序開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動
加強(qiáng)宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時到各村組及學(xué)校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動。“六一”期間，各村對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去節(jié)日的問候，對他們的學(xué)習(xí)生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署，積極主動，精心組織，合理安排，明確時間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計留守兒童498人，慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等，慰問人數(shù)498人，贈送物質(zhì)498人），達(dá)到了預(yù)期的目的。但由于流動人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階！
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)9
為了關(guān)愛留守兒童，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)懷，我們在學(xué)校組織了一場關(guān)愛留守兒童的活動。這次活動讓我們深刻地感受到了愛的力量，也讓我們更加珍惜自己所擁有的幸福生活。
在活動中，我們和留守兒童一起進(jìn)行了各種有趣的游戲和互動。我們給他們帶去了一些小禮物和學(xué)習(xí)用品，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)。我們還和他們一起做手工，一起畫畫，一起唱歌，讓他們在活動中感受到快樂和幸福。
通過這次活動，我們不僅讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛，也讓我們自己更加懂得了珍惜和感恩。我們希望通過我們的努力，可以讓更多的留守兒童感受到社會的溫暖和關(guān)懷，讓他們能夠快樂地成長。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)10
xx小學(xué)在暑假期間，多舉措組織開展留守兒童幫扶活動，加強(qiáng)與留守兒童之間的聯(lián)系與交流，確保留守兒童度過一個健康、安全、快樂的暑假。
一、動態(tài)管理，精準(zhǔn)到位。組織教師對轄區(qū)內(nèi)留守兒童重新進(jìn)行調(diào)查摸底，建立詳細(xì)完備的留守兒童信息臺賬，及時對留守兒童的`家庭情況、監(jiān)護(hù)情況實行動態(tài)管理。每個班級建立留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡等。
二、加強(qiáng)溝通，溫暖心身。教師要與留守兒童本人、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒童父母、在家照看兒童的監(jiān)護(hù)人定期溝通、交流，及時了解情況，反饋信息。愛心爸爸愛心媽媽上門入戶走訪，為他們講一個小故事、一起做一個小游戲、宣傳一次安全知識等，讓他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”，體驗“家人”就在身邊的的溫暖，通過在親情上關(guān)愛、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上鼓勵，讓留守兒童暑假期間切實感受到親情的溫暖。
三、安全課堂，提升能力。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，對留守兒童開設(shè)“安全課堂”。開展送安全教育活動，為他們講解安全用電、防食物中毒、防雷電、防溺水、防火、等安全常識，提高留守兒童的安全防范意識、自我救護(hù)能力，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
四、兒童之家，健康成長。建“留守兒童之家”，安裝親情電話，添置圖書、體育器材和生活用品，讓留守兒童在節(jié)假日有一個溫暖的家；依托留守兒童之家，加強(qiáng)對留守兒童養(yǎng)育、維權(quán)等方面的教育，通過對留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式，提高家庭教育水平，形成家校教育合力，促進(jìn)留守兒童成長。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)11
在過去的一周里，我們小學(xué)舉辦了一場關(guān)愛留守兒童的活動。通過這次活動，我們不僅讓學(xué)生們了解到留守兒童的現(xiàn)狀，也讓他們體會到了關(guān)愛他人的重要性。
活動的第一部分是觀影環(huán)節(jié)，我們播放了一部關(guān)于留守兒童的紀(jì)錄片，讓學(xué)生們了解到留守兒童的生活狀況和困境。接著，我們組織了一場募捐活動，讓學(xué)生們捐出自己的零花錢或物品，為留守兒童送去溫暖和關(guān)愛。學(xué)生們積極參與，紛紛拿出自己的小錢包，表達(dá)對留守兒童的關(guān)心和幫助。
除了募捐活動，我們還組織了一場親子手工制作活動。學(xué)生們和家長一起動手制作手工藝品，為留守兒童送上自己的祝福和愛心。通過這個活動，學(xué)生們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，還培養(yǎng)了愛心和關(guān)愛他人的意識。
整個活動結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，他們會繼續(xù)關(guān)注留守兒童的生活，為他們盡自己的一份力量。通過這次活動，我們不僅讓學(xué)生們了解到社會的不公平現(xiàn)象，也讓他們明白了每個人都有責(zé)任去關(guān)愛他人，讓世界變得更加美好。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)12
本次關(guān)愛留守兒童活動于20XX年XX月XX日至XX月XX日成功舉行，旨在給予留守兒童更多的關(guān)愛與陪伴，幫助他們建立自信、快樂成長。通過豐富多彩的活動內(nèi)容，我們?nèi)〉昧孙@著的成果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動背景與目的
近年來，留守兒童問題日益凸顯，他們因父母長期外出務(wù)工而缺乏關(guān)愛與陪伴。為了彌補這一缺憾，我們組織了本次關(guān)愛留守兒童活動，希望通過關(guān)愛與陪伴，為留守兒童帶來溫暖和快樂，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1. 舉辦親子活動：我們邀請了留守兒童的家長參與活動，通過親子游戲、親子閱讀等形式，增進(jìn)親子關(guān)系，讓留守兒童感受到家庭的溫暖。
2. 開展心理輔導(dǎo)：我們邀請了專業(yè)心理輔導(dǎo)師為留守兒童提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們解決心理困惑，增強(qiáng)自信心。
3. 組織文化交流：我們安排了豐富多彩的文化交流活動，如書法、繪畫、舞蹈等，讓留守兒童在參與中感受中華文化的魅力，培養(yǎng)興趣愛好。
4. 發(fā)放愛心物資：我們?yōu)榱羰貎和瘻?zhǔn)備了書包、文具、衣物等愛心物資，讓他們在物質(zhì)上得到關(guān)愛與支持。
三、活動成果
1. 留守兒童積極參與活動，表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。他們在活動中不僅收獲了快樂，還學(xué)到了許多新知識、新技能。
2. 親子關(guān)系得到改善。許多家長表示，通過參與活動，他們更加了解孩子的內(nèi)心世界，增進(jìn)了親子之間的溝通與信任。
3. 留守兒童的心理狀況得到改善。經(jīng)過心理輔導(dǎo)，他們的自信心得到提升，焦慮、抑郁等負(fù)面情緒得到緩解。
4. 愛心物資發(fā)放到位，為留守兒童提供了實質(zhì)性的幫助。
四、活動不足與展望
1. 活動宣傳不夠充分，導(dǎo)致部分留守兒童未能參與。今后應(yīng)加大宣傳力度，提高活動的知名度和影響力。
2. 部分活動內(nèi)容對于年齡較小的留守兒童來說難度較大，需要調(diào)整活動內(nèi)容，使之更加適合不同年齡段的孩子。
3. 志愿者隊伍有待壯大。本次活動中，志愿者數(shù)量有限，影響了活動的覆蓋面和效果。未來應(yīng)積極招募更多志愿者，為關(guān)愛留守兒童事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
本次關(guān)愛留守兒童活動取得了顯著的成果，為留守兒童帶來了關(guān)愛與陪伴。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善活動方案，為更多留守兒童提供幫助和支持。同時，我們也呼吁社會各界關(guān)注留守兒童問題，共同為他們的健康成長貢獻(xiàn)力量。
最新關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)13
為了豐富留守兒童的暑期生活，關(guān)心他們的健康成長，20xx年7月18日下午，來自長江師范學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院三下鄉(xiāng)“逐夢薪火人”科技支農(nóng)志愿服務(wù)團(tuán)，在重慶市彭水縣郁山鎮(zhèn)郁山中心小學(xué)開展了主題為“紙短情長，留守兒童‘一對一’送關(guān)懷”活動。21名志愿者與郁山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)?9名留守兒童進(jìn)行了一場深入內(nèi)心的交談。
那一張張稚氣未脫的笑臉，榴花般渴望的雙眸，深深地觸動著志愿者們。志愿者們從交流中了解到：由于父母不在身邊，留守兒童比同齡人更獨立，但并沒有大多數(shù)人所認(rèn)為的`那么成熟，他們更渴望家庭的溫暖。其父母為了孩子們的生活在外省勞苦奔波，一年見兩次面對他們來說都是一種奢侈，留守兒童雖缺乏父母的關(guān)愛，和年老的爺爺奶奶住在一起，但他們依然保持著孩童的純真秉性，一樣渴望歡樂童年，那一張張笑臉和求知的眼睛便是最好的印證。
志愿者們通過交談拉近了與孩子們的距離，一道道心門由此打開，隨后，便進(jìn)行了“紙短情長”書信活動，志愿者們與孩子們?yōu)楸舜嗽O(shè)計信封，寫下想說的心里話。在此過程中，孩子們積極參與，與志愿者們踴躍互動。其中四年級向政小朋友在給志愿者左莉萍的信件中寫道：“大姐姐，謝謝你們邀請我來，讓我更快樂，讓我有一個可以交心的知心朋友。”簡短的兩行文字，情真意切，尤為打動志愿者們。最后，志愿者們教孩子們?nèi)绾梧]寄信件，和他們互相留下各自的郵寄地址。后期將與19名留守兒童建立長期書信來往，讓他們可以對外面的事物有全新的了解，從而激勵留守兒童努力學(xué)習(xí)，幫助留守兒童健康茁壯成長。
即使是紙長，也寫不完關(guān)愛留守兒童的情誼。相信通過本次“紙短情長”活動，志愿者們將以書信為切入口，從孩子們的需求出發(fā)，切實幫助解決留守兒童在學(xué)習(xí)上遇到的困難，給予留守兒童關(guān)愛，建立長期幫扶關(guān)系，更有利于19名留守兒童后期成長，讓留守兒童感受到來自外界的關(guān)愛。
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