校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案
消防安全隱患是指凡建筑設計與消防系統設計不符合消防設計規范的；消防系統安裝質量沒有達到消防驗收規范的；消防設備與控制系統存在缺陷或配備不足的。下面是小編幫大家整理的校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案（精選11篇），僅供參考。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案1
一、指導思想
以構建和諧校園、平安校園和預防、遏制重特大火災事故、確保學校安全穩定為目標，以排查整治消防安全隱患為主線，切實加強組織領導，健全完善消防安全制度，加大消防安全排查整治力度，強力推進消防安全知識進學校工作，為廣大師生營造安全、和諧的學習、生活環境，進一步打造平安校園，確保教育教學工作健康發展。
二、組織機構
為確保消防安全隱患排查整治工作取得實效，加大隱患排查整治力度，消除滋生隱患的根源，增強消防安全責任感和緊迫感，切實加強領導，成立消防安全隱患排查整治領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、工作目標
通過消防安全隱患排查整治，全面推動我校切實落實消防安全隱患排查整治工作的責任感，及時配備消防安全設施設備，堅決遏制重特大火災事故特別是惡性火災事故的發生，確保校園“平安、和諧、穩定”。
（一）排查內容
1.消防法律、法規的學習執行情況，規章制度的制定及執行情況；
2.消防安全責任制、安全制度的制定及落實情況；
3.消防安全預案的制定及演練情況；
4.消防安全知識教育培訓及宣傳情況；
5.學校重點部位、學生宿舍滅火器的配備、用電線路的安裝使用情況，安全出口是否暢通；
6.化學實驗室危險藥品的存放管理情況。
（二）工作步驟
1.動員部署階段（X月28日-X月5日）
制定消防安全隱患排查整治行動實施方案，并進行全面動員部署。
2.排查階段（X月6H日-X月20日）
按照關于開展消防安全隱患排查整治行動的工作要求，全面開展消防安全隱患排查工作，對查出的消防安全隱患建立臺賬。
3.集中整治與重點監管階段（X月20日一X月31日）對排查出的消防安全隱患逐一進行整改，難以及時整改的重大隱患，要求學校及時制定方案，做到人員、任務、措施、資金、時間、預案“六落實”，形成消防安全隱患必除的高壓態勢。全面督查學校消防安全隱患整改工作的落實情況，消防安全設施設備的配備，重點部位消防安全防范措施的落實，重大消防安全隱患整改措施的落實。
四、工作職責
我校把消防安全知識納入學校教學內容，做到每學年消防安全知識教育內容不少于2課時，在校學生受教育率要達到100%,切實提高廣大學生自防自救能力；制定預案，積極開展消防安全教育培訓和演練；以黑板報、廣播、講座等形式大力開展消防安全知識宣傳教育；開展消防安全隱患排查與整改。
五、工作要求
（一）提高認識，密切配合。我校將從講思想、保穩定的高度，充分認識開展消防安全隱患排查和宣傳的重要性和必要性，把這次消防安全隱患排查整治作為學校創造良好消防安全環境的重大舉措。做好分工、明確職責，并在人、財、物上給予充分保障，確保消防安全隱患排查整治工作取得實效。
（二）加強領導，落實責任。我校將切實加強消防安全隱患排查整治工作的領導，完善消防安全管理制度，做到學校消防安全工作有人分管、有人具體抓、工作經費有保障。
（三）扎實抓好消防安全工作“四落實”。
一是抓好消防安全責任的落實。積極探索學校消防安全管理工作思路，創新管理機制、體制，把消防安全納入對學校、班級、教師的年度考核內容；
二是抓好消防安全培訓的落實。要通過“警校共創”形式，聘請專業人員上消防安全輔導課開展培訓，讓師生懂得基本的消防知識和消防設施器材的使用方法，會撲救初起火災，會組織人員疏散，提高師生自救逃生能力；
三是抓好消防安全教育課程的落實。我校將消防安全知識教育納入地方課程，每學期將至少上2節消防安全專題課，不斷提高消防安全知識在學校的普及率；
四是抓好消防宣傳的落實。通過多途徑多形式搞好消防安全宣傳教育，充分發揮學校宣傳陣地作用。同時認真組織好消防應急疏散演練，完善應急預案，確保發生火災事故臨危不亂，有效處置。
（四）建立消防安全隱患排查整治長效機制。樹立“標本兼治、重在治本”的思想，認真落實消防安全隱患排查、整改、預防的長效機制。堅持全面排查與分類整治相結合，組織集中排查與建立長效機制相結合，加大排查、整治工作力度，消除滋生隱患的根源。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案2
一、成立消防安全工作領導小組
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統一停放，固定地點充電的安全整改，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的.發生。排查期間發現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在校長的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案3
為貫徹落實《諸城市校舍消防抗震安全專項整治工作方案》的通知要求，徹底解決校舍安全隱患和歷史遺留問題，根據前期排查摸底情況，結合學校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
立足學校實際，全面改善校舍安全現狀，完善校舍建設手續，保證校舍建筑質量，徹底消除安全隱患，建立校舍安全長效機制。
二、目標和任務
（一）目標。對排查出存在問題校舍，制定“一棟一策”實施方案，進行消防整改，校舍安全鑒定整改，建設手續完善，抗震驗算鑒定整改，確保校舍使用安全。
（二）主要任務。根據目標，9月24日前完成學校每棟校舍詳細整治方案。
三、整治措施
1、明確責任。校長親自抓落實，是第一責任人，安排XXX等具體負責整改工作。
2、規范管理。一是根據任務清單建立整改臺賬，實行銷號制度，整改完一棟驗收一棟銷號一棟。二是按程序推進，保存好、保存全整改檔案（紙質和電子）。
3、有序推進。聘請專業的第三方機構進行相關評估評定，能同時具有校舍質量、消防和抗震評估鑒定權限范圍，并能出具整改方案，確保整改工作安全、快速推進。
4、確保質量和安全。現場評估、鑒定，特別是改造加固拆除過程中，嚴格按規程、規范實施，制定安全措施和預案，確保整改質量和安全。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案4
一、工作目標
全面排查治理校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，確保全鎮校園消防安全形勢持續穩定。
二、整治工作內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的工程項目，按照建設時的政策處理處罰后，依法補辦相關手續或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的工程項目，如消防設計文件施工圖審時已經審查合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經審查或審查不合格，按竣工時的標準由縣人民政府組織消防安全評估，以評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防、抗震設計和標準規范施工的工程項目，按原消防和抗震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，由縣人民政府組織消防和防震安全評估，評估合格后，以評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的工程項目，由縣人民政府委托工程質量安全鑒定機構進行檢測，經消防安全評估合格后，以評估報告代替驗收手續。
（五）對未經消防驗收投入使用的建筑物，按建造時的標準重新進行驗收。對驗收不合格的，提出整改意見并限期落實，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，縣政府將督促開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的..，督促制定整改方案并明確整改時限。
三、整治時間和步驟
20xx年9月上旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月10日前）
按照屬地管理原則，9月7日前，開展全方位的動員部署，成立專班，制定方案，明確職責。9月10日前，切實摸清本區域校園消防安全狀況，填寫《校園消防安全排查情況登記表》（附件2）。
（二）集中整治階段（9月10日至11月30日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促學校嚴格落實消防安全主體責任、規范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。各相關部門和單位要根據職責分工，針對排查發現的隱患，落實具體工作責任，合力推進整治工作。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月31日前）
鎮專班將派出督導組，對各地校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。
四、工作要求
（一）提高思想認識。各級各部門要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識。要將校園消防安全整治工作納入政府工作內容，及時動員部署，統籌制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。鎮校園消防安全整治工作專班抽調專門力量集中辦公，加強工作統籌和整體推進，負責專項整治行動的組織實施，協調督促相關部門各司其職、密切配合，認真做好此次專項整治工作。
（三）強化責任追究。要明晰每一所學校的整治責任、落實到具體責任人。對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的單位和個人，將進行通報并啟動問責機制。
各相關部門要加強信息收集匯總，定期分析研判，及時反饋進展情況。20xx年９月10日前，報送《校園消防安全問題排查情況登記表》（附件2）；20xx年11月30日前，報送《校園消防安全問題整改責任表》（附件3）；20xx年12月15日前，要形成工作總結報鎮整治工作專班綜合協調組。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案5
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件＜關于印發《20xx年德令哈市教育系統消防安全工作計劃》的通知＞的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校防御火災的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，“堅持預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的.能力，推進構筑消防安全“防火墻”工程。
二、工作目標
1.健全和完善消防工作領導責任制，落實安全生產“一崗雙責”制。學校校長姚京龍同志為消防安全第一責任人，消防安全管理負責人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。
2.將消防安全工作列入重要議事工程，針對學校實際，層層簽訂消防安生目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
3.加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4.進一步加強學校消防設施建設，提升防火抗災能力
5.切實做好校園火災隱患的排查和整改工作。
6.積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
7.推進消防教育進課程工作，切實做到教學計劃、教學資料、課時、師資“四到位”，從小學一年級至初中三年級每學年安排10-12個課時進行教育，課時由學校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應采取多種形式，注重理論與實踐相結合。
三、成立領導小組
為了加強消防安全整治工作的領導，成立學校消防安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
四、整治步驟
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日--3月30日）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構、明確工作任務、層層落實責任，召開專門會議進行安排部署和培訓，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日--5月20日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發生。
（三）重點整治階段（5月21日--10月20日）。學校結合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
2.消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。
4.外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5.電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
6.是否依法建立義務消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。
（四）總結驗收階段（10月21日-11月10日）。學校對本次消防整治工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結上報市局。
五、工作任務
1.布置學校消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2.學校每年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3.開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學期辦10期消防安全黑板報，每學期組織4次綜合性消防應急演練，每學期聯系校外消防輔導員開展消防安全培訓不少于2次。
4.將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
5.協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5.12”全國防震減災日、6月“全國安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救能力。
6.每學期組織一次全校教職工消防安全培訓。
7.暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，結合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。
3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。
4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業人員進校組織講解消防安全知識，指導開展火災應急演練活動，讓學生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案6
為深刻汲取近期火災事故教訓，有效遏制教體系統火災亡人事故的發生，確保全縣教體系統火災形勢持續穩定，按照縣安全生產委員會、縣消防安全委員會關于印發《鳳岡縣消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》的通知要求，并結合本系統實際，決定開展教體系統校園消防安全隱患大排查大整治工作。
一、工作目標
(一)筑牢校園消防安全理念。各級各類學校要堅持“人民至上、生命至上”，牢固樹立安全發展理念。
(二)杜絕校園火災事故發生。全力遏制火災事故，堅決防范重特大和有影響的火災事故發生。
(三)消防安全管理水平切實提升。風險研判、精準治理、源頭管控的火災風險防范化解機制得到建立健全，消防安全風險防范能力、校園消防安全管理水平從本質上、源頭上得到提升。消防安全常識得到廣泛普及，師生員工消防安全素質逐步提高，發現和消除火災隱患、撲救初起火災和逃生自救互救的“四個能力”明顯增強。
(四)消防力量建設全面加強。消防基礎設施建設與教育發展同步推進，組建好消防專職兼職消防救援隊伍，增強微型消防站等消防救援力量，滅火救援基本裝備配備完善，救援能力明顯提高，初期火災處置能力得到增強。
二、排查重點
1、排查校園內是否存在經營性小賣部和木房。
一是小賣部部的消防設施是否符合消防要求，通道是否暢通，滅火器是否配足，是否使用大功率取暖器和明火取暖，是否用明火加工食品等行為；小賣部是否存在“下店上宅，前店后宅、夾層住人”等問題。
二是木房線路是否老化、松動脫落、裸露等火災隱患，是否配足滅火器等消防器材設施。
2、排查安全出口、疏散通道是否保持暢通。
一是重點檢查教師、學生住宿區域是否設置直通室外的安全出口或設置直接對外的逃生、救援出口；
二是是否存在堵塞、鎖閉、占用疏散逃生通道、逃生出口，疏散逃生通道、外窗上是否設置卷簾門、鐵柵欄、防盜網，通道口是否存在停放機動車、三輪車、自行車等交通工具。
3、排查是否使用、儲存易燃可燃材料物品。
重點檢查學生住宿場所是否采用泡沫夾芯彩鋼板等可燃材料搭建，場所內是否使用易燃材料進行裝修。
4、排查校園內是否有燃氣、汽油、酒精等易燃易爆危險物品。
一是實驗室備用的酒精嚴格按照實驗室危險品管理規定管理，落實專人負責管理使用。
二是燃氣管理是否安全規范。校園內是否使用液化氣罐等燃氣，是否安裝可燃氣體報警裝置，是否規范安全存放燃氣罐。對未安裝可燃氣體報警裝置的一律不允許使用燃氣，否則按事故處理。
三是對應急備用的發電機汽油、柴油等易燃品嚴格落實專人負責管理使用，實行“專人、專用、專鎖”管理，是否遠離火源。
5、排查是否配齊配足消防器材設施。重點排查學生宿舍、食堂、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、保管室、教室辦公室等是否配足備干粉滅火器，強電機房是否配足二氧化碳滅火器，食堂是否配備滅火毯，是否安裝防火門、消防卷盤等設施。
6、排查是否嚴格用火用電管理。
一是重點檢查各辦公室是否存在使用明火取暖，是否超負荷使用大功率、高溫加熱、取暖等電器設備，使用取暖器、電烤爐等取暖時，是否覆蓋烘烤衣物，是否做到人走電斷；
二是是否存在電動車在校園內充電現象；
三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。
7、排查電源線路是否安全。排查校園空間的供電線路是否穩固，對學生宿舍、食堂、教學樓、辦公樓、各種功能室的電源線路詳細排查，大功率取暖器的線路是否超負荷供電，是否存在線路老化和裸露情況，電線線路外管是否為阻燃材料等。
8、排查責任是否落實。
排查宿舍管理員、食堂工人、保安、班主任、各管理部門負責人、功能室管理員是否履行好消防安全責任人的職責；是否形成部門、教師、員工齊抓共管、人人參與的'部門聯動消防管理網絡。
9、排查消防宣傳教育是否開展。
一是學校是否開展消防宣傳主題教育活動，是否開設消防知識宣傳專刊；
二是班級是否開展消防主題班會教育，是否通過家長微信群、QQ平臺、電話短信等方式對學生家長、監護人員進行居家安全用電、防火和防煤氣中毒等宣傳提示。
三、整治時間
20xx年11月30日至20xx年12月25日，要求做到邊排查邊整治。
四、工作要求
(一)提高思想認識，強化組織領導。各鎮街道中心學校要提高政治站位，在思想上務必重視起來，深刻認識做好當前火災防控工作的重要意義，認真汲取歷年來火災事故教訓，切實加強組織領導，強化調度指揮。
（二）加強協同配合，開展綜合整治。各鎮街道中心學校要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求，落實區域管理，各司其職，深入轄區內各級各類學校、民辦教育機構等，細致開展好排查和整改督促工作。
（三）嚴格考核督導，嚴肅問責追責。各鎮(街)中心學校要嚴格落實好排查整改主體責任，強化落實監管責任，強化職能管理、專業管理和過程管理，確保各項消防安全工作有人盯、有人抓、有人管，各學校要做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位。對工作不落實、成效不明顯的將進行通報，督促落實整改到位，并將工作開展情況納入年終考核，對履職不力的將嚴肅問責。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案7
為扎實開展消防安全專項整治三年行動，深刻吸取近期校園火災教訓，進一步加強全市校園消防安全工作，確保全市各類學校消防安全形勢穩定，市教育局決定在全市范圍內組織開展一輪校園消防安全專項整治，為確保行動效果，特制定此方案。
一、整治時間及范圍
（一）檢查時間：xx年5月24日-7月5日。
（二）檢查范圍：全市各級各類學校、幼兒園。
二、整治重點
（一）責任落實。是否依法建立并落實逐級消防安全責任制，明確各級、各崗位的消防安全責任人及工作職責，制定落實消防工作計劃和消防安全制度，配備專（兼）職消防管理人員。
（二）防火檢查。是否定期組織開展全校防火檢查并填寫檢查記錄，對發現的消防安全問題，及時督促整改。
重點檢查以下內容：一是消防安全制度落實情況；二是消防安全重點部位管理情況；三是消防設施、器材完好有效和維護保養情況；四是電氣線路、燃氣管道定期檢查情況；五是火災隱患整改和防范措施落實情況；六是消防安全宣傳教育情況；七是教職員工、學生消防知識掌握情況。
（三）防火巡查。是否安排專人進行每日防火巡查（含夜間），做好巡查記錄。
重點巡查以下內容：一是用火用電用氣有無違章情況；二是安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；三是消防設施、器材是否完好有效；四是常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；五是宿舍、食堂、教學樓、圖書館、高層建筑、變配電室、設備間、實驗室、危險化學品庫房、施工現場等消防安全重點部位，是否落實防范措施。六是是否有電動自行車停放樓內、堵塞疏散通道等違規停放、充電等問題。
（四）安全疏散。安全出口、疏散通道、消防車通道是否暢通；自行車（含電動自行車）是否占堵消防通道，宿舍、食堂、教學樓、圖書館等人員密集場所安全出口是否存在鎖閉現象，門窗、陽臺部位是否設置防盜窗等障礙物。
（五）消防設施器材。是否按照國家、行業標準配置消防設施、器材，火災自動報警、自動噴水滅火、室內外消火栓系統等建筑消防設施是否按要求維保檢測；實地開展檢查測試，確保完好有效。消防安全標志、標識是否規范設置。
（六）電氣燃氣火源管理。電氣線路、設備是否選用具有生產許可證或國家強制性產品認證的產品，電氣線路是否敷設規范、保護措施完好，并定期維保檢測。宿舍樓是否違規使用大功率電器，是否擅自拉接臨時電線和損壞供電設備。燃氣設備是否定期檢查維護，食堂油煙管道是否定期清洗。幼兒園是否落實幼兒午休時點蚊香等用火行為的看護措施，教育幼兒不玩火。
（七）易燃易爆危險化學品管理。教學、實驗使用的易燃易爆危險化學品是否落實專人管理，保存措施是否安全可靠，是否超量儲存，是否制定落實安全操作規程。酒精等易燃易爆物品儲存是否規范安全，使用時是否遠離熱源、火花、明火和熱表面。
（八）消防安全培訓。是否對全體教職員工開展消防安全宣傳，教職員工是否懂得本崗位火災危險性和防火措施，會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散逃生自救。是否將消防安全內容納入學生安全教育，幼兒園是否采取寓教于樂的方式對兒童進行消防安全常識教育。
（九）消防演練。學校及幼兒園是否制定滅火和應急疏散預案，是否組織消防演練。幼兒園和小學的演練是否落實疏散引導、保護兒童的措施。
（十）隊伍建設。是否按規定組建微型消防站或志愿消防隊，配備相應的人員和消防裝備器材，定期開展訓練，并具備撲救初起火災和組織引導人員疏散逃生的能力。
三、工作要求
（一）提高思想認識，確保責任落實。深刻汲取國內外火災、爆炸事故教訓，清醒認識當前嚴峻的消防安全形勢。各級各類學校要成立專項行動領導小組，明確工作職責和工作內容，開展消防安全專項檢查，杜絕火災事故發生。各級各類學校要牢固樹立安全發展理念，不斷強化安全紅線意識和責任意識，加強形勢研判，自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患。
（二）強化自查自改，及時消除隱患。各學校消防安全責任人及消防安全管理人員，組織開展消防安全隱患排查整改活動，全面排查學生宿舍、食堂、多媒體教室、消防控制室以及校內經營性場所等重點部位的各級各崗位責任落實，用電安全管理，疏散通道、安全出口和消防車通道管理，消防設施器材維護保養等情況；要全面檢查實驗物品、危險化學品以及實驗環節可能存在的爆炸起火風險隱患；要加強對各類建設、修繕施工現場消防安全管理，嚴格落實施工明火作業審批制度和安全管理規定等，特別是要抓好重點時段、重要場所、關鍵部位的火災風險管控。填寫《學校消防安全自查表》（附件1），確定消防安全重點部位、重點環節，針對檢查中發現的問題和隱患，做好記錄并立即整改，做出《消防安全自查承諾書》（附件2）（單位負責人簽字并加蓋公章，1份學校存檔，1份報市教育局安衛辦，1份報市消防大隊，1份報當地派出所）。農村學校以鎮（街）為單位、市直學校以校為單位進行報送。
（三）強化排查整治，確保取得實效。各級各類學校要認真落實消防安全專項整治三年行動的有關要求，健全完善消防安全管理制度，實施消防安全標準化管理。并加強對校園及校園周邊經營性場所開展專項整治排查，強化校外培訓機構和托管機構的.管理，做好校園內部及校園周邊消防安全工作。要強化落實“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管教育教學必須管安全”要求，對照《河北省中小學校消防安全標準化管理規定》及相關消防法律法規，健全消防安全管理制度，加強消防安全管理工作，強化學生安全教育，提高火災防范能力。
（四）嚴格隱患整改，強化督導檢查。各級各類學校要對排查發現的隱患問題立行立改，不能立即整改到位的要逐一登記造冊，列出隱患清單和整改責任清單，跟進落實、閉環管理。市教育局將對各級各類學校消防安全工作進行全面督導檢查，檢查中發現學校存在違反消防有關規定或不落實消防安全管理工作行為的，將依據《中華人民共和國消防法》下發整改通知單，責令其限時整改，對情節嚴重的，移交執法部門處理。對督導檢查發現存在消防安全管理教育工作要求不落實或落實不到位，消防安全工作計劃不切合實際、措施粗放，存在突出消防安全隱患等問題的，將在責令整改的同時，進行嚴厲通報，對發生校園火災事故的，將視情節輕重，依法依規嚴肅追責問責。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案8
一、工作目標
通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。
二、工作標準
我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。
（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。
（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。
（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作“一把手”負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。
（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。
（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全“四個能力”建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。
（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。
（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患于未然。
三、時間安排
整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：
（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。并充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。
（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。
（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的'地方進行批評。
四、組織領導
為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。
（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。
（三）全面排查，徹底整改。本著“誰檢查，誰負責”的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。
（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案9
為切實加強學校消防安全工作，預防和遏制重特大火災事故的發生，確保廣大師生安全及學校穩定，根據《開平市教育系統夏季消防安全專項行動方案》的通知要求，結合學校的實際情況，制訂如下工作方案：
一、指導思想
認真貫徹落實上級近期關于加強消防工作的一系列重要部署，切實加強學校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識，提升學校消防安全管理水平，創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
制定切實有效工作實施方案，加強學校消防安全工作的領導，明確學校范圍內的消防安全情況；建立和完善學校安全教育體系，制定學校消防安全應急預案并組織演練，提高學生安全意識及自防自救能力；深入排查學校火災隱患狀況，加大整治力度，完善各種消防安全設施，強化消防安全管理措施，加大宣傳教育力度，建立實行集人防、物防和技防為一體的`防范格局，徹底杜絕任何安全事故的發生。
三、組織機構
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組，統一組織和協調學校火災隱患排查整治工作。確保火災隱患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性，正確處理消防安全與社會穩定的關系，切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程，周密謀劃部署，精心組織實施。學校行政要深入一線，靠前指揮，按照“誰主管，誰負責”的原則，明確分工，落實責任，檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改，抓好各項工作的落實，切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
（二）嚴格執法，落實責任。專項行動要嚴格執行有關法律法規和政策，嚴懲消防違法違規行為。對于專項行動期間發生的每一起火災事故都要按照“四不放過”的原則，嚴肅追究有關責任人的責任；
建立健全組織領導機構，加強內部管理，同時加強與相關部門的協調，認真梳理隱患內容，制定整改方案，落實整改責任，確保整改質量；建立和完善學校的消防安全管理責任體系，層層簽訂責任狀，按照第一責任人的職責范圍，規范其他責任人的相應工作任務和管理職責；按照消防預案的責任分工和群防群治的原則，不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度；按照預防為主的要求，設立規范的消防疏散場地、設置合格的消防器材和設施設備，明確用火、用電、用氣的安全規程，做到職責明確，責任到人，嚴格考評。
（三）強化宣傳，把握導向。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機，以“提示公眾所在場所火災危險性；提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動、廣播、墻報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育，增強安全意識，提高廣大師生的自我防范能力、自護自救能力，防范于未然。
（四）加強信息反饋工作。要加強信息反饋工作，指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況，并及時上報。
五、措施步驟
認真開展消防嚴查整治專項行動，做好自查整改，按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間為6月至7月，按動員部署、摸底調查、自查整改、排查整治、重點整治、總結驗收等六個步驟進行。
（一）動員部署。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議，進一步統一認識，周密部署。結合實際，制訂具體實施方案。
（二）摸底調查。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底，并整理消防檔案資料，登記造冊，建立臺帳。同時召開全體教職工會議，對專項行動工作進行全面部署、強調、講解，抓好相關工作落實。
（三）自查整改。結合實際，認真開展自查整改。在6月10日前，整改完畢。
（四）排查整治。接受上級教育部門對我校進行全面檢查。
（五）總結驗收。學校對專項行動工作進行總結。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案10
為貫徹落實省、市、區主要領導批示精神和全省校園消防安全專項整治工作視頻會議精神，根據《青島西海岸新區校園消防安全專項整治工作方案》的要求，切實摸清保護區各級各類學校消防安全存在的問題，及時制定整改措施，推進問題解決，確保年底前完成專項整治工作任務，制定如下整治工作實施方案。
一、工作目標
全面排查校園消防安全隱患，徹底整改學校既有建筑消防安全存在的問題，提高校園消防安全管理水平，切實解決校園消防安全問題，確保保護區轄區內校園消防安全形勢持續穩定，有力保障學校師生生命財產安全。
二、整治范圍
保護區轄區內各級各類學校（含民辦，下同），包括小學、幼兒園和教育培訓機構。
三、整治工作內容
（一）對沒有依法履行立項、用地、規劃、施工許可等手續或手續不齊全的，按照建設時的政策處理處罰后，補辦相關手續或出具相關證明文件。
（二）對沒有依法履行消防設計審查程序的，如消防設計文件已經過施工圖審查且合格，按圖審時的標準驗收；如施工圖未經過審查或審查不合格，按竣工時的標準組織消防安全評估，由評估合格報告代替驗收手續。
（三）對未按消防、抗震設計和標準規范施工的'，按原消防和抗震設計或竣工時標準規范整改；無法整改的，采取強化防范措施，組織消防和防震安全評估，評估合格后，由評估合格報告代替驗收手續。
（四）對工程驗收報告、工程竣工圖紙等申報資料缺失的，由地方政府委托工程質量安全鑒定檢測和消防安全條件確認，滿足安全使用條件并提供涉及消防有關竣工圖紙，代替驗收手續。
（五）對驗收不合格且整改不到位的，按整改意見落實整改，限期整改不到位或存在重大安全隱患的，責令停止使用。
（六）對未提高抗震設防標準的學校，開展抗震設計驗算。對驗算達不到相應要求的，進行抗震鑒定。對不能滿足抗震設防要求的，督促制定整改方案并明確時限。
（七）未經消防驗收投入使用的建筑物使用的預案措施。
四、整治時間和步驟
20xx年8月下旬開始至20xx年底，分三個階段進行：
（一）動員排查階段（20xx年9月8日前）
9月2日前，開展全方位的動員部署，制定方案，成立專班（詳見附件1），明確職責。宣教文衛中心督促各學校、幼兒園對既有建筑消防安全及抗震狀況進行自查、上報。9月8日前，校園消防及抗震隱患匯總分類后，由宣教文衛中心組織專班成員部門對公民辦幼兒園、民辦學校及培訓機構校園消防及抗震隱患進行復核，最終確定隱患清單，上報區校園消防安全專項整治工作專班。
（二）集中整治階段（9月8日至11月24日）
按照專項整治工作要求，集中排查整治校園消防安全問題，督促各級各類學校嚴格落實消防安全主體責任、規范日常消防安全管理，推動解決學校消防安全突出問題和重大風險。
（三）檢查驗收階段（20xx年12月24日前）
宣教文衛中心組織檢查組，對轄區內校園消防安全問題整治完成情況進行檢查驗收，建立健全校園消防安全長效管理機制，從源頭上提升校園消防安全管理水平。
五、工作要求
（一）提高思想認識。各相關部門要充分認識當前校園消防安全的嚴峻形勢，進一步提高對校園消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認識，統籌制定整治計劃，確保工作措施落到實處，切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強組織領導。保護區校園消防安全專項整治工作專班辦公室設在宣教文衛中心，負責專項整治行動的組織實施；加強工作統籌和整體推進。要協調督促相關部門、鎮街各司其職、密切配合，認真做好此次專項整治工作。
（三）強化責任追究。將整治責任落實到各相關部門、學校，落實到每一名責任人，對思想不重視、行動遲緩、工作落實不到位的部門和個人，將進行通報并啟動問責程序。
校園消防安全隱患大排查大整治專項行動方案11
為深入貫徹省、市領導系列批示指示精神，深刻吸取“8.11”錢庫民房亡人火災事故教訓，舉一反三，全速全面全域開展學校消防安全隱患大排查大整治，全面落實消防安全責任，消除火災隱患，切實提高消防管理水平，現決定在全縣教育系統內組織開展消防安全專項整治行動。現制定實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹市委市政府領導的批示指示精神，以實現全縣教育系統無重大火災發生為工作目標，日趨完善學校消防基礎設施建設，提高校園消防安全“四個能力”，樹立“全民消防，生命至上”的理念，堅決預防和遏制火災事故的發生。
二、工作目標
（一）完善消防工作領導責任制，全面落實安全穩定“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”責任制。全縣中小學、幼兒園校長（園長）為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，要有一名領導主管校園消防安全工作，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防安全工作常態化。
（二）針對學校實際，層層簽訂消防安全目標管理責任書，明確20xx年消防安全工作目標、任務。
（三）進一步加強學校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計審核、驗收以及相關備案工作，提升防火抗災能力。
（四）切實做好學校火災隱患排查、整改工作。
（五）積極開展消防安全培訓，加強師生消防安全教育，加強校園消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。
三、工作時間
即日起至20xx年12月底。
四、工作任務
（一）活動內容：上一堂消防安全教育課；開展一次消防安全專項檢查；參觀一次消防（隊）站；組織一次消防應急演練；完成一次暑期家庭消防作業；開展消防宣傳教育進軍訓活動；開展“我眼中的火焰藍”故事講述活動；開展全民學習平臺線上大學習活動。
（二）將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，每學期設置不少于4課時的消防知識教育課程，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。
（三）加強校園消防安全“四個能力”（即：檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓的能力）教育，將消防安全教育知識列入義務教育的重要內容，進教材、進課堂；根據中小學學生年齡特點，按照小學低段、高段、初中段、高中段四個階段，分學段、分層次，由淺入深、循序漸進地開展消防安全教育，提高消防安全意識；掌握必要的安全知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，增強自防自救能力。
（四）加大消防安全自查力度。學校要針對以下方面開展自查。一是校園消防責任制落實情況、消防安全管理制度的'建立和執行情況；二是消防安全宣傳情況；三是學校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況；四是重點要害部位防護情況；五是火災隱患整改情況、危房改造的落實情況。
（五）協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用每年中小學安全教育日、“消防宣傳月”、“安全生產宣傳月”、“11.9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預防和應對消防安全事故的能力，增強中小學生自防自救自護能力。
（六）每學期組織一次全校教職員工消防安全培訓。
（七）暑假、寒假前要認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。學校要提高政治站位，切實增強消防工作的責任感、使命感和緊迫感，加強組織領導，狠抓工作落實。要將消防安全工作納入日常管理工作中，確保本校、本轄區學校消防安全。
（二）突出重點，加強教育培訓力度。學校要加強校園消防安全教育培訓工作，著力提升廣大師生的消防安全素質。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。學校要充分發揮校園廣播、升旗儀式、主題班會、公眾號、黑板報等的宣傳主陣地作用，突出宣傳教育的科普性、互動性、參與性、持續性、實效性，不斷推動學校消防安全教育活動向縱深發展，堅決預防和遏制火災事故的發生。
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