小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)
勤能補(bǔ)拙，撿可持家，日日勤儉，財(cái)富如山；飯菜按量點(diǎn)，水電按需用，點(diǎn)滴小事，節(jié)能全靠你我他。以下是小編整理的小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)1
各位老師，各位同學(xué)：
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而驕傲。在此同時(shí)，我們是否為我們的國(guó)家焦慮過(guò)？
我們國(guó)家人口眾多，已達(dá)到13億人口，而我國(guó)的土地卻僅僅占世界土地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人吃飯的問(wèn)題就成了我們國(guó)家的一個(gè)大問(wèn)題。
你們對(duì)此有什么想法嗎？
對(duì)此，我們卻深有感觸。有人說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好，我們一定要珍惜糧食，因?yàn)槲覀円獰釔?ài)我們的生命。沒(méi)有了糧食就沒(méi)有了我們寶貴的生命，沒(méi)有了寶貴生命，我們還怎么吃吃喝喝？還怎么和朋友們伙伴們一起玩耍？我想每個(gè)人都是非常的熱愛(ài)自己的生命，因此我們要保護(hù)我們的生命，珍惜我們的糧食。從身邊的一點(diǎn)一滴做起：在此，我們六年級(jí)（3）班向廣大師生提出以下倡議：
1、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
2、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
3、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
4、不偏食，不挑食，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
5、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
6、做節(jié)約宣傳員，向同學(xué)、朋友宣傳浪費(fèi)的不良后果。
這些都是我們身邊的微小的細(xì)節(jié)，但就是這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，卻能讓我們做到珍惜糧食，愛(ài)護(hù)我們的生命，何樂(lè)而不為呢？
糧食猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開(kāi)富有的花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果，因此我們要愛(ài)惜它！珍惜它！老師們、同學(xué)們，我們要牢記“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的道理，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。那就讓我們一起“珍惜糧食從我做起”吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)2
全校老師們、同學(xué)們：
在即將過(guò)去的這個(gè)嚴(yán)冬，有一種美德始終溫暖著億萬(wàn)國(guó)人的心，那就是“節(jié)約”；有一個(gè)行動(dòng)強(qiáng)力感召了幾乎所有人的參與，那就是“光盤(pán)”。勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在此，我們向全校師生發(fā)出倡議，重拾勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，杜絕餐桌上的浪費(fèi)，積極投入到光榮的“光盤(pán)”行動(dòng)中來(lái)！
雖然在學(xué)校食堂的醒目位置上懸掛了“請(qǐng)節(jié)約糧食”的提示語(yǔ)，但是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然很?chē)?yán)重。在我們學(xué)校食堂中，您是否有過(guò)將僅僅才吃了幾口的饅頭扔到餐桌上的行為？是否有過(guò)將還沒(méi)吃完的飯菜隨手就倒掉的習(xí)慣？在學(xué)生會(huì)近期進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，平均每3位同學(xué)中就有1位要倒掉1/3碗的飯菜。因此我們發(fā)現(xiàn)，只是在食堂就餐時(shí)段的一小會(huì)兒功夫，泔水桶就裝滿(mǎn)了。看著一桶一桶的剩菜剩飯，實(shí)在令我們感到可惜與遺憾。
盡管我校的多數(shù)師生每天已經(jīng)不再為饑飽擔(dān)憂(yōu)，甚至每餐都可享受到豐富的美食，然而糧食問(wèn)題依然是世界性的問(wèn)題。據(jù)聯(lián)合國(guó)的權(quán)威調(diào)查，在發(fā)展中國(guó)家，每3人中就有1個(gè)兒童營(yíng)養(yǎng)不良。而且到目前為止，仍然有近20 %的發(fā)展中國(guó)家的人口沒(méi)有糧食保障，饑餓已經(jīng)成為地球人的最殘酷的殺手。人們由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡，每年平均將會(huì)奪去一千萬(wàn)人的生命！當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭卻不以為然的時(shí)候，我們是否會(huì)想到在這個(gè)世界上還有很多的家庭也許正在為一餐飯食而辛苦奔波，不辭勞苦，竭盡全力的奮斗著？是否該想到世界上每年都有好幾億人口因貧窮或自然災(zāi)害或戰(zhàn)亂經(jīng)受著饑餓的折磨？
社會(huì)糧食狀況令人心痛，節(jié)約糧食值得我們深思。我們號(hào)召全校師生從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。在此，我們提出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，盡最大努力減少餐桌上的浪費(fèi)；
2、不攀比，不顯闊，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥；
3、就餐時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；
4、看到同學(xué)們有浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)提醒；
5、每個(gè)人爭(zhēng)做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果，并建議他們從節(jié)約每一餐飯做起；
6、不偏食，不挑食；
7、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜要適量；若有剩余的要帶回家。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。讓勤儉節(jié)約之風(fēng)成為“經(jīng)世濟(jì)民”的新內(nèi)涵！
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)3
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議：
1、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)。
2、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。
3、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
5、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。
6、樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木。
倡議人：
日期：
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感，厲行勤儉節(jié)約，爭(zhēng)做文明青年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開(kāi)始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、要節(jié)約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購(gòu)買(mǎi)零食，不吃零食。
6、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)課本和作業(yè)本，不浪費(fèi)每一張紙，不隨手丟棄紙張。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物和花草樹(shù)木，不損壞門(mén)窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍，做傳播文明的小使者。
9、節(jié)約時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)效率，從小講文明，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動(dòng)，制止各種浪費(fèi)行為。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個(gè)節(jié)約型的文明好青年！
倡議人：
日期：
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中餐飯后，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起！
1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一” 活動(dòng)。
節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);
節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國(guó)家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國(guó)之本，家之幸，民之福。
勤儉節(jié)約教育做起來(lái)不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來(lái)的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。讓我們都樹(shù)立 “節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。 各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從邊 小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；然而，在學(xué)校用餐時(shí)，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)剩飯桶中。更有甚者，把飯菜倒在垃圾桶里、廁所里，看著這些剩飯剩菜，實(shí)在讓人心疼！
同學(xué)們，當(dāng)你捧著噴香的米飯、端起美味的菜肴時(shí)，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的？當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意倒掉時(shí)，你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果，就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)！在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
2、不偏食，不挑食，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。
3、就餐時(shí)保持安靜，做到文明就餐，愛(ài)護(hù)餐具，保持桌面衛(wèi)生。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止。
希望廣大師生積極響應(yīng)，自覺(jué)履行倡議，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，節(jié)約糧食，文明就餐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
倡議人：
日期：
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同學(xué)們：
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人民每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。節(jié)約糧食是我們每個(gè)人的責(zé)任。節(jié)約糧食從我做起，從每個(gè)人做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1.出門(mén)吃飯，盡量適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)菜，吃不完的打包帶走。
2.吃飯時(shí)，吃多少打多少，不剩菜。
3.在學(xué)校或在家里，展開(kāi)光盤(pán)行動(dòng)，反對(duì)浪費(fèi)食物，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃完碗中的食物。
4.看到浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，要?jiǎng)裾f(shuō)并制止。
5.向親友宣傳，杜絕浪費(fèi)食物。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種義務(wù)，節(jié)約更是一種承諾。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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同學(xué)們：
近幾年，我國(guó)糧食浪費(fèi)情況較為嚴(yán)重，飯店、酒店的工作人員每天都要倒掉成桶成桶的剩飯剩菜。許多人為了面子，偏偏要點(diǎn)很多飯菜，吃不完的剩菜又不愿意打包，白白浪費(fèi)掉。這種行為嚴(yán)重造成了糧食的浪費(fèi)。當(dāng)我們?cè)谙訔夁@不好吃那不好吃的時(shí)候，世界上某些地方正有無(wú)數(shù)的人在街頭流落要飯、挨餓。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、吃不了那么多菜，就別點(diǎn)那么多，吃多少點(diǎn)多少。
二、盡量把吃不完的剩菜打包帶走。
三、看到有浪費(fèi)糧食的行為，要盡量態(tài)度平和及時(shí)勸說(shuō)并制止。
四、多種渠道大力宣傳節(jié)約糧食，比如在街頭張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任，同學(xué)們，節(jié)約糧食從我們做起，光盤(pán)行動(dòng)讓我們立刻行動(dòng)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們都是社會(huì)的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛(ài)護(hù)糧食，讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，并把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開(kāi)展下去，為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
借此，我們倡議：
1、節(jié)約糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)雖然是糧食大國(guó)，但是節(jié)約糧食也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。有許多人說(shuō)他們已經(jīng)節(jié)約糧食了，但私下卻還在浪費(fèi)糧食這真是太可恥了。你們好好想想，農(nóng)民們現(xiàn)在正頂著太陽(yáng)或者大雨中干活。你們卻不顧他們的享受，在肆意的浪費(fèi)。所以我們倡議必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天在家中吃多少做多少，吃多少盛多少，盡量不浪費(fèi)。
2、如果是在飯店也去吃多少點(diǎn)多少或打包也可以。
3、從根本上做到節(jié)約，吃飽就好，不許買(mǎi)那么多沒(méi)有用的零食。
既然小孩子都可以做到不浪費(fèi)，那你們這些大人難道不懂事嗎？不應(yīng)該給孩子做個(gè)榜樣嗎？讓我們一起小手拉大手，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為將節(jié)約、文明落實(shí)到實(shí)處，做文明校園的開(kāi)拓者、建設(shè)者、實(shí)踐者，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買(mǎi)飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)。
二、文明就餐，自覺(jué)回收餐具。就餐后自覺(jué)收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓?zhuān)翱谂抨?duì)買(mǎi)飯。在窗口買(mǎi)飯時(shí)謙遜禮讓?zhuān)粨頂D、不吵鬧、不插隊(duì)，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)餐廳公共設(shè)施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對(duì)他人。
濰院是我家，文明靠大家。同學(xué)們，“勤儉節(jié)約，文明就餐”不是一個(gè)口號(hào)，而是一種具體行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的背景下，為了提高大家的資源憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)大家節(jié)約資源和資源循環(huán)利用的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，營(yíng)造“我與節(jié)約同行，文明與我同在”的良好校風(fēng)，為推進(jìn)我校節(jié)約型校園建設(shè)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在此我們向全校學(xué)生發(fā)起倡議：
一、節(jié)約用電
1、晚上離開(kāi)教室宿舍辦公室離前，隨手關(guān)燈，拔下電源插頭。
2、走廊、通道等公共場(chǎng)所沒(méi)有使用聲光控裝置照明工具的，不需要的情況下，隨手關(guān)燈。
3、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)等電器設(shè)備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)，計(jì)算機(jī)設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機(jī)能耗。教室和上機(jī)時(shí)設(shè)備可安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
二、節(jié)約用水
1、用臉盆洗臉洗手刷牙。
2、用水時(shí)控制水龍頭流量并及時(shí)關(guān)閉水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時(shí)制止。
3、做到一水多用。
三、節(jié)約糧食
1、吃多少打多少，不剩飯。
2、不挑食，不偏食。
3、同學(xué)們相互監(jiān)督，及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。
四、合理利用身邊資源
1、利用開(kāi)水房熱水資源，買(mǎi)個(gè)水杯既可以減少各種買(mǎi)飲料的開(kāi)支，而且白開(kāi)水是人體最健康的飲料。
2、利用學(xué)校操場(chǎng)籃球場(chǎng)及主樓前后空地，跑跑步打打球，多鍛煉，健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。
3、資源循環(huán)使用，紙張兩面用，提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用，書(shū)本可以留給師弟師妹用。
4、垃圾分類(lèi)，把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類(lèi)保管，回收再利用。
五、愛(ài)護(hù)公物
課桌椅專(zhuān)人專(zhuān)用，愛(ài)惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設(shè)施，對(duì)于破壞行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止及時(shí)維護(hù)。
同學(xué)們，節(jié)約不是小氣而是一種文明，讓我們樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，讓我們一起從我做起從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出自己的一份力。
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)13
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友：
“民以食為天，食以糧為先。”糧食是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。
2023年是10月16日是第43個(gè)世界糧食日。10月16日所在周是全國(guó)糧食安全宣傳周。
值此“世界糧食日”到來(lái)之際，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校發(fā)展共同體向全體實(shí)小人發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)做“愛(ài)糧節(jié)糧”的倡導(dǎo)者。在日常生活中，養(yǎng)成節(jié)約用餐的習(xí)慣，學(xué)習(xí)“愛(ài)糧節(jié)糧”的知識(shí)，踐行綠色的生活方式。有機(jī)會(huì)多去田間地頭，多參觀(guān)、體驗(yàn)糧食生產(chǎn)過(guò)程，珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”，積極參與文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)尚。
2、爭(zhēng)做“愛(ài)糧節(jié)糧”的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，和家人一起做到按需點(diǎn)餐“N-1”。倡議師生要充分發(fā)掘“光盤(pán)行動(dòng)”的典型事例，制作編排有關(guān)“光盤(pán)行動(dòng)”的故事、童謠、舞蹈等，懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
3、爭(zhēng)做“愛(ài)糧節(jié)糧”的宣傳者。積極宣傳分享勤儉節(jié)約的“小妙招”，宣傳節(jié)約糧食的“大道理”。牢記“堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”，明白“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的道理，通過(guò)圖片文字、主題演講、創(chuàng)意海報(bào)、短視頻等生動(dòng)形式，讓節(jié)約糧食在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
全體實(shí)小人，只有愛(ài)惜糧食才能體現(xiàn)對(duì)自然饋贈(zèng)的敬畏和對(duì)耕耘者的尊重。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，積極攜手身邊的人，凝心聚力，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、共建節(jié)約型社會(huì)。
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)14
同學(xué)們：
"一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。"勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、傳承大學(xué)“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是xx大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵！
為此，我們發(fā)出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥;增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺(jué)性、主動(dòng)性，不浮夸不空談，將節(jié)約落到實(shí)處。
從我做起，拒絕剩餐，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量，吃飽為宜，以“光盤(pán)”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺(jué)維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤(pán)行動(dòng)”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué)，及時(shí)制止浪費(fèi)行為;向親人、朋友宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”，勸說(shuō)他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約，從“光盤(pán)”做起，不浪費(fèi)每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節(jié)約型和諧校園。
倡議人：
日期：
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉更是一種職責(zé)，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常能夠看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿(mǎn)桶滿(mǎn)桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果，就是無(wú)視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)儉每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)禮貌、和諧的學(xué)校作出貢獻(xiàn)！在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、愛(ài)惜糧食，避免剩餐，減少浪費(fèi)，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)儉糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。
3、就餐時(shí)堅(jiān)持安靜，禮貌就餐，愛(ài)護(hù)餐具，堅(jiān)持餐桌衛(wèi)生。
4、進(jìn)取監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。期望同學(xué)們進(jìn)取響應(yīng)，自覺(jué)履行倡議，從我做起，從此刻開(kāi)始，禮貌就餐，節(jié)儉糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們，我們必須行！
倡議人：
日期：
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同學(xué)們：
我們每天都要吃飯，可我們吃的糧食是從哪里來(lái)的'呢？我們吃的每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果。農(nóng)民們辛辛苦苦種地，而我們卻在任性揮霍。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出珍惜糧食的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、做到光盤(pán)行動(dòng)，去外面吃飯時(shí)，能吃多少點(diǎn)多少，吃不了，不要點(diǎn)太多。
2、到他人家里做客，提前告知主人需要盛多少飯，吃不了少盛點(diǎn)飯。
3、時(shí)時(shí)刻刻牢記珍惜糧食，并制作珍惜糧食的標(biāo)簽，貼到餐廳。
4、看到有的同學(xué)浪費(fèi)糧食，急忙制止。
珍惜糧食，從我做起。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一粒米，杜絕浪費(fèi)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，的確，節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，仍掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
在此，我向同學(xué)們鄭重地提出倡議：
1、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
同學(xué)們，節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在，小中見(jiàn)大。古語(yǔ)有云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆保魏问虑槎际侨绱恕＜Z食來(lái)之不易，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，我們XX小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
1、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀(guān)念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
2、培養(yǎng)節(jié)約行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。自覺(jué)節(jié)約用電，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)”；自覺(jué)節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源，對(duì)家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環(huán)保能源，自覺(jué)抵制白色污染；購(gòu)物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，有效控制污染，使用環(huán)保電池，使用無(wú)磷洗衣粉，減少水污染；出門(mén)辦事多乘公共交通，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
3、積極參與環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也倡議我們的家長(zhǎng)加入我們的隊(duì)伍中來(lái)。為了XX的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)19
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)儉觀(guān)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)校”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)�養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)儉每一滴水，節(jié)儉每一粒米，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一張紙”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)儉”美德發(fā)揚(yáng)光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)儉每一滴水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。
2節(jié)儉每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，能吃多少買(mǎi)多少。提倡“光盤(pán)”，提倡打包;做到節(jié)儉每一粒米。
3.節(jié)儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈;做到不浪費(fèi)每一度電。
4.節(jié)儉每一張紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公;做到節(jié)儉每一張紙。
5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須要回收。
“勤儉節(jié)儉”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此，期望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)儉型學(xué)校”。
教師們！同學(xué)們！讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)儉”的行列中來(lái)吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi)；
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約每一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈；
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約每一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi)；節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)21
同學(xué)們：
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。
作為在校的師生，我們也許沒(méi)有增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，也不具統(tǒng)計(jì)規(guī)劃糧食的能力，但每個(gè)人可以做到的是一件更為重要的事：節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，從自己做起。
飲食管理中心在世界糧食日(10月16日)到來(lái)之際，向大家發(fā)出倡議：
1、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
2、以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥。
3、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
4、就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃多少點(diǎn)多少，減少奢侈浪費(fèi)。
5、大家既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在就開(kāi)始加入“光盤(pán)行動(dòng)”吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)22
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了節(jié)約資源，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)生活的環(huán)境更舒適、優(yōu)美，為了地球的美好未來(lái)，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出“節(jié)約校園行，行動(dòng)我能行”的倡議。
一、節(jié)約用水，合理使用水資源，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長(zhǎng)流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長(zhǎng)明燈。做時(shí)、吃飯時(shí)、放學(xué)后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。
三、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。
四、節(jié)約糧食，“因量度食”，避免糧食的不必要浪費(fèi)。
五、要節(jié)約用紙，學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙。把用過(guò)一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業(yè)用，雙面用過(guò)的紙則用來(lái)練書(shū)法或自己動(dòng)手做一些漂亮的工藝品。
六、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，不盲目攀比，不超前消費(fèi)。
中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的全面發(fā)展。希望我們每位同學(xué)以身作則，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
日期：
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