學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告
資助是指提供資金幫助他人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以下是小編整理的學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告（精選24篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告1
根據(jù)江西省教育廳、江西省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”自查自糾和全面整改工作的緊急通知》（贛教助字〔20xx〕17號(hào)）、《教育部 財(cái)政部關(guān)于開展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》（教財(cái)函﹝20xx﹞27號(hào)）文件，我校進(jìn)一步落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助工作的自查自糾和全面整改工作，促進(jìn)學(xué)生資助工作管理規(guī)范化建設(shè)，確保黨的惠民政策不折不扣落到實(shí)處，現(xiàn)將本校自查自糾和全面整改情況匯報(bào)如下：
一、機(jī)構(gòu)健全、人員配備到位
1.組織領(lǐng)導(dǎo)。我校自20xx年成立了江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理中心。分別成立了校級(jí)、院級(jí)、班級(jí)三級(jí)學(xué)生資助工作小組。
�、賹W(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各學(xué)院書記、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)生工作部部長(zhǎng)等為成員的校級(jí)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生資助工作，定期召開會(huì)議，聽取學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)展情況匯報(bào)，及時(shí)解決學(xué)生資助工作中存在的困難和問題。
②學(xué)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，成立了院級(jí)學(xué)生資助工作小組，并指定專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
③班級(jí)學(xué)生資助工作評(píng)議小組由班主任及學(xué)生代表組成，具體負(fù)責(zé)班級(jí)貧困生認(rèn)定建檔和各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)議、初審和推薦。
2.機(jī)構(gòu)及人員。日常資助機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)生資助管理中心，配專職人員2名、兼職人員1名，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校資助工作的開展。學(xué)院分別設(shè)有從事學(xué)生資助工作干事1-2名，協(xié)助學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生資助工作。形成了校、院、班三級(jí)評(píng)審的資助工作格局，明確了各級(jí)的工作職責(zé)和要求，制定了工作制度，規(guī)范了工作流程，保證了各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。
3.辦公條件。學(xué)生資助管理中心設(shè)有辦公室1間（行政樓109）面積30平米，資助檔案室1間（行政樓509）面積60平米、文件柜180個(gè)、辦公用桌椅1套。學(xué)校學(xué)生資助管理中心配備了辦公桌3套、沙發(fā)茶幾臺(tái)1套、臺(tái)式電腦3臺(tái)、筆記本電腦1臺(tái)、座機(jī)1個(gè)、資助專用智能手機(jī)1部、打印機(jī)1臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)1部。各學(xué)院資助工作人員都配備了電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，保證了學(xué)生資助工作的硬件支持。
二、制度完善、規(guī)范到位
1.制度完善。學(xué)校根據(jù)國(guó)家和省教育廳的文件精神，從建立健全學(xué)生資助工作制度入手，先后出臺(tái)了《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 助學(xué)金管理辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定建檔實(shí)施辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院臨時(shí)特困生補(bǔ)助實(shí)施辦法》、《“上海地礦獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)審辦法》、《“貴和獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)審管理辦法》等資助工作管理文件，有效促進(jìn)了資助工作制度化、規(guī)范化。學(xué)校根據(jù)國(guó)家和省教育廳資助工作文件精神和學(xué)校的資助工作實(shí)際情況，編有《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助工作制度匯編》發(fā)放到每一位學(xué)生手中，在學(xué)校各級(jí)學(xué)生資助工作辦公室懸掛制度管理版。
2.工作規(guī)范。
(1)規(guī)范檔案資料管理。學(xué)校學(xué)生資助管理中心建立了專門存放學(xué)生資助資料的檔案室，將貧困生建檔檔案資料、國(guó)家三金評(píng)選檔案資料、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選檔案資料、資金發(fā)放憑證等學(xué)生資助檔案文件分年度歸檔。
(2)規(guī)范資金管理。學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家三金等資助資金管理，每一筆資助款項(xiàng)均及時(shí)、足額發(fā)放，無挪用、無扣減、無強(qiáng)制消費(fèi)或抵減學(xué)費(fèi)等行為，沒有發(fā)生一例冒領(lǐng)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)象。
(3)規(guī)范信息管理。我校在填報(bào)各類學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)時(shí)都嚴(yán)格按照省教育廳資助管理中心要求執(zhí)行，信息填報(bào)完整、及時(shí)、準(zhǔn)確，從未發(fā)生虛報(bào)、重報(bào)、漏報(bào)等行為。
三、政策宣傳、深入到位
學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)生資助政策的宣傳，確保資助政策深入人心。與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校利用現(xiàn)代化工具，線上線下同步，開展形式多樣的資助政策宣傳。線上建有學(xué)校資助網(wǎng)頁(yè)、資助工作交流QQ群、資助工作微信群、勤工助學(xué)工作管理QQ群、資助工作宣傳專用QQ、資助工作郵箱等現(xiàn)代即時(shí)交流平臺(tái)，不斷提高學(xué)校學(xué)生資助工作的服務(wù)水平。線下，一是在新生錄取通知書中寄送學(xué)生資助工作宣傳資料；二是校園廣播、海報(bào)、板報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校印制的宣傳手冊(cè)等渠道宣傳資助政策；三是通過資助政策知識(shí)宣講會(huì)、主題班會(huì)等方式宣傳資助政策；四是輔導(dǎo)員（班主任）深入到學(xué)生班級(jí)、寢室、課堂給學(xué)生進(jìn)行資助政策宣傳、講解；五是積極對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行資助政策宣傳，發(fā)揮學(xué)生干部的作用和影響力，從而將資助政策傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生中。
四、程序規(guī)范、執(zhí)行到位
學(xué)校嚴(yán)格按照省資助中心相關(guān)文件要求，本著“公平、公開、公正”的原則組織開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作。嚴(yán)格實(shí)行班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校三級(jí)評(píng)定程序。即：班級(jí)評(píng)議工作小組評(píng)議認(rèn)定（推薦）→學(xué)院評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核初審→學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審委員會(huì)復(fù)審，校長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定，上報(bào)省資助管理中心。
根據(jù)學(xué)校制定的資助政策，嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)條件、申請(qǐng)材料、評(píng)選流程、公示時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。學(xué)生資助管理中心在每學(xué)期開學(xué)初開展全校學(xué)生資助相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)要求各學(xué)院組織本學(xué)院輔導(dǎo)員（班主任）和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期政策要點(diǎn)及評(píng)選細(xì)節(jié)，并要求評(píng)審前，各班級(jí)召開主題班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、學(xué)校有關(guān)資助政策及評(píng)選程序要求。學(xué)校、各學(xué)院（部）、各班級(jí)根據(jù)學(xué)院文件精神相應(yīng)成立評(píng)審小組，按國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定程序、學(xué)校步驟進(jìn)行申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、公示和上報(bào)。只有經(jīng)班集體公開評(píng)議的名單方可報(bào)學(xué)院（部）推薦、學(xué)校審核。即做到：個(gè)人申請(qǐng)—班級(jí)民主評(píng)議—學(xué)院（部）復(fù)核—學(xué)校評(píng)審—全校公示的程序進(jìn)行評(píng)審，確保評(píng)審過程的規(guī)范有序、公開透明。
五、資金發(fā)放、及時(shí)到位
1.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放。我校嚴(yán)格按照國(guó)家及省廳相關(guān)文件的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)制度，建立了一套制度完善、權(quán)責(zé)明晰、操作性強(qiáng)的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金使用制度。我校集中為享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生辦理建設(shè)銀行學(xué)生資助卡；發(fā)卡采取逐級(jí)發(fā)放、簽字領(lǐng)卡的原則，要求領(lǐng)卡老師、學(xué)生必須簽字確認(rèn)才能領(lǐng)取資助卡；獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放時(shí)，將再次核對(duì)發(fā)放信息，并要求學(xué)生簽字確認(rèn)；待所有信息核對(duì)無誤，由學(xué)工部申請(qǐng)報(bào)賬，學(xué)工部部長(zhǎng)、分管校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)、主要校領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)多級(jí)審批的方式，完成審批后由我校財(cái)務(wù)處專人將資金打入獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放專門賬戶，之后由我校學(xué)生資助管理中心及財(cái)務(wù)處再次共同確認(rèn)發(fā)放信息后，由合作銀行完成最后資金發(fā)放，學(xué)生收到獎(jiǎng)學(xué)金后，還需再次簽字確認(rèn)，不存在扣發(fā)、錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)、晚發(fā)等情況發(fā)生，切實(shí)將國(guó)家財(cái)政資金足額、及時(shí)的落實(shí)到受助學(xué)生手中。同時(shí)我校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，相關(guān)單據(jù)證件齊全，學(xué)工部、財(cái)務(wù)處分別保留有相關(guān)的單據(jù)原件或復(fù)印件，以備數(shù)據(jù)核查。
2.大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助資金發(fā)放情況
學(xué)校嚴(yán)格遵照國(guó)家對(duì)服兵役學(xué)生的資助政策并建有大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)資助宣傳QQ群，資金發(fā)放流程：經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校財(cái)務(wù)處審核，學(xué)生資助管理中心復(fù)核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后統(tǒng)一上報(bào)省廳，應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)資助及時(shí)落到實(shí)處。
3.從教育事業(yè)收入中提取5%資助經(jīng)費(fèi)和管理使用情況
學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，從學(xué)校事業(yè)收入中提取4%-6%用于學(xué)生資助工作，通過多種途徑為學(xué)生提供資助。校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)的評(píng)選和發(fā)放，嚴(yán)格公開透明化。
六、整改情況
通過進(jìn)一步加強(qiáng)“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”自查自糾和全面整改工作，我校就以下學(xué)生資助工作作出調(diào)整及改進(jìn)。
修訂和制訂校內(nèi)資助政策文件。
根據(jù)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神要求，我校修訂了《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定建檔工作實(shí)施辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》、《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院綠色通道管理辦法及相關(guān)工作流程》、制訂了《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助檔案管理辦法》等一系列校內(nèi)資助政策文件，完善了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定建檔工作，提高了勤工助學(xué)學(xué)生工資，簡(jiǎn)化了新生入學(xué)綠色通道辦事流程，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生資助檔案的管理辦法，校內(nèi)資助政策新文件的實(shí)施，有效地促進(jìn)了學(xué)生資助工作的開展，提高了學(xué)生資助服務(wù)水平。
建立校內(nèi)建檔立卡戶子女信息庫(kù)。
開展了校內(nèi)各級(jí)各類建檔立卡戶子女在籍在校及落實(shí)資助政策情況的核查，為進(jìn)一步做好教育扶貧，精準(zhǔn)幫扶貧困學(xué)子，我校建立了建檔立卡戶子女信息庫(kù)及收集其檔案材料，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入學(xué)校貧困生建檔信息庫(kù)，享受國(guó)家及學(xué)校最高等級(jí)資助政策。
3.加快完善智慧校園的建設(shè)。
我校的智慧校園建設(shè)較緩慢，偶爾出現(xiàn)學(xué)籍異動(dòng)信息更新不及時(shí)，目前正抓緊實(shí)施階段，智慧校園建成后，將進(jìn)一步提高學(xué)生資助信息管理和擴(kuò)大資助育人政策的宣傳，使國(guó)家惠民政策家喻戶曉。
進(jìn)一步加強(qiáng)政策把關(guān)和落實(shí)問題。
學(xué)校將常態(tài)化對(duì)二級(jí)學(xué)院或部分班級(jí)在貧困生建檔、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選過程把關(guān)，全面落實(shí)國(guó)家資助政策。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告2
根據(jù)《XX省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對(duì)建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾的通知》的文件精神，我區(qū)對(duì)20xx年學(xué)生資助工作落實(shí)情況開展自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實(shí)情況自查自糾工作是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各校認(rèn)真組織部署自查自糾工作，確保工作全面貫徹落實(shí)。
二、學(xué)前教育資助自查情況
經(jīng)核查，20xx年我區(qū)建檔立卡幼兒XX人，農(nóng)村低保幼兒X名，殘疾幼兒X名，全部按照國(guó)家資助政策XXX元/學(xué)期的資助標(biāo)準(zhǔn)享受相應(yīng)資助，資助金于20xx年全部發(fā)放到位，不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。
三、義務(wù)教育資助自查情況
經(jīng)核查，我區(qū)中小學(xué)X所，在校學(xué)生XX名，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生XX名，其中建檔立卡家庭學(xué)生XX名，農(nóng)村低保家庭學(xué)生XXX名，農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生XX名，殘疾學(xué)生XX名，城市低保家庭學(xué)生XX名。按照相關(guān)規(guī)定，我區(qū)全面貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。
四、發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制
我區(qū)將持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，加強(qiáng)建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果，多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告3
為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家資助管理力度，確保資助工作順利實(shí)施，根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號(hào)文件精神，我區(qū)對(duì)中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門資助辦公室，安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工合理。
二、資助政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┵Y助信息申報(bào)與審核
學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù)，月進(jìn)度報(bào)表和學(xué)期報(bào)表填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，申報(bào)材料規(guī)范完整，證明材料真實(shí)齊全，在申報(bào)過程中做到“不虛報(bào)，不瞞報(bào)，不漏報(bào)”
�。ǘ┟鈱W(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金使用管理
1、葉集區(qū)地方財(cái)政每學(xué)期足額安排本級(jí)應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金，確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位，資助資金結(jié)存賬目明晰。
2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。
20xx年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金11.175萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬元。
20xx年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金xx.6萬元，發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬元。
所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位，無結(jié)余。
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1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國(guó)銀行學(xué)生資助卡，集中辦理統(tǒng)一發(fā)放，通過銀行卡發(fā)放資助資金，無抵扣，抵頂，擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。
2、制定了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象，免學(xué)費(fèi)對(duì)象認(rèn)定辦法，建立了學(xué)校助學(xué)金評(píng)審機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序，公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章，嚴(yán)格按照申報(bào)程序，實(shí)行陽(yáng)光操作。
3、區(qū)教育局認(rèn)真開展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴咨詢電話和信箱，公開接受社會(huì)監(jiān)督。
我們將以此次自查自糾為契機(jī)，繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好，將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告4
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號(hào)）文件精神，我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作，整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場(chǎng)，順利完成自查自糾工作�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、健全資助工作機(jī)構(gòu)，確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實(shí)，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程，爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會(huì)議，宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫申請(qǐng)表，申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組，根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評(píng)定小組，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，最后確定擬資助名單。
5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對(duì)相關(guān)情況予以記錄，對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核，對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強(qiáng)資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找，并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理，及時(shí)完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集，及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門完成各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
五、扎實(shí)開展自查，確保工作實(shí)效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告5
一、自查工作總體情況
根據(jù)省教育廳、財(cái)政廳黔教助發(fā)文件精神，我校開展了學(xué)生資助資金自查，通過自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、擠占、挪用學(xué)生資助資金情況。
二、資助政策落實(shí)情況
�。ㄒ唬┵Y金落實(shí)情況
1.政策實(shí)施范圍
我校學(xué)生資助政策范圍是根據(jù)當(dāng)年六枝特區(qū)教育局關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，根據(jù)“公平、公正、公開”的原則，每學(xué)年評(píng)定一次，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困、農(nóng)村因父母雙亡家庭困難、農(nóng)村單親家庭生活困難、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難、農(nóng)村因病致貧家庭、農(nóng)村因?yàn)?zāi)反貧家庭、沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源的家庭子女、特困戶、低收入家庭子女、父母一方為烈士或一級(jí)傷殘軍人，且生活困難的家庭子女、義務(wù)教育階段的各類殘疾學(xué)生；持《低保證》、《困難職工子女就學(xué)優(yōu)惠證》的家庭子女，符合以上條件的均為寄宿制貧困生生活補(bǔ)助范圍。
2.資金管理情況（含撥付、使用等）
學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)《六枝特區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放登記表（附件3）》，送中心鄉(xiāng)審核無誤后，由中心校校長(zhǎng)簽“同意發(fā)放”后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放。發(fā)放后存檔備查。
3.地方配套情況
略
4.結(jié)余資金情況
每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
�。ǘ┵Y金監(jiān)管情況
學(xué)生資助資金在上級(jí)相關(guān)部門、村委干部、群眾、教師等的監(jiān)督下專款專用。
�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)使用效益
�。ê苜Y助學(xué)生數(shù)，占比等）
學(xué)生資助資金，為貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，使貧困家庭的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為九年義務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)xx年春季受資助學(xué)生100人，占在校生人數(shù)比例37.36%。秋季受資助學(xué)生260人，占在校生人數(shù)比例78.9%。中寨鄉(xiāng)巴賴小學(xué)xx年秋季受資助學(xué)生20人，占在校生人數(shù)比例13.18%。20xx年中寨鄉(xiāng)第二中學(xué)受資助學(xué)生358人，占在校生人數(shù)比例85.85%。
�。ㄋ模┵Y助育人情況（含政策宣傳及資助典型等）
每年，根據(jù)六枝特區(qū)教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知精神，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作“公平、公正、公開”地落到實(shí)處，學(xué)校利用廣播、宣傳專欄等形式，大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)的政策，使這項(xiàng)政策家喻戶曉，人人皆知。通過這項(xiàng)政策，使我校的許多貧困輟學(xué)生從返了校園。
三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改措施
略
四、有關(guān)意見和建議
我校小學(xué)部指標(biāo)太少，建議今后適當(dāng)增加指標(biāo)。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告6
我校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學(xué)生資助工作狀況整理如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xxx為副組長(zhǎng)，xxx、xxx為成員，其中xxx會(huì)計(jì)。
二、資助資金落實(shí)及管理狀況
我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，�？顚Ｓ�，嚴(yán)格根據(jù)資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
三、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用狀況
1、申請(qǐng)與評(píng)定
對(duì)于國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。依據(jù)國(guó)家助學(xué)金管理方法和《x省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。依據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到
銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
2、發(fā)放與使用狀況
春季學(xué)期盤縣教育局撥付國(guó)助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受國(guó)助金人數(shù)為：09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人，合計(jì)31人。
四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓狀況
秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理方法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格根據(jù)管理方法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：xxx、xxx、xxx，每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課狀況與老師上課狀況。
五、國(guó)助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理狀況
我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報(bào)高年齡段資助學(xué)生人數(shù)狀況如下：一年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金5人，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告7
一、學(xué)�；厩闆r
xx技工學(xué)校20xx秋開始招生，招生人數(shù)148人（男95人，女53人），現(xiàn)已開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修（102人）、幼兒教育（46人）等兩個(gè)專業(yè)，按3個(gè)行政班進(jìn)行教育教學(xué)。
二、學(xué)生資助工作開展情況
1、學(xué)生資助摸底情況：建檔立卡戶11人，連片特困地區(qū)4人，家庭困難11人共計(jì)資助學(xué)生26人。
2、自查情況：制定了《宏達(dá)技工學(xué)校學(xué)生資助管理制度》，成立了以校長(zhǎng)何玲玲為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)生資助管理中心辦公室，由疏騰主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助中心工作，吳小英為專職資助管理人員，華麗為兼職資助管理人員。
三、存在問題
1、因我校是今年新辦學(xué)校，從事資助工作的老師都是新手，對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，資料整理不規(guī)范，收集不及時(shí)。
2、因資助資金未劃撥，學(xué)生助學(xué)金未發(fā)放。其中免學(xué)費(fèi)148人，每人1400元/學(xué)期，共計(jì)207200元。助學(xué)金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學(xué)期，計(jì)11275元，4人連片困難地區(qū)戶每人975元/學(xué)期，計(jì)3900元，11人受助困難家庭戶975元/學(xué)期，計(jì)10725元，合計(jì)233100元整。
四、解決問題
1、助學(xué)金校方先墊資，在11月中下旬，給受助學(xué)生發(fā)放到位。因本校為新辦學(xué)校，學(xué)校前期投入很大，資金很是緊張，望相關(guān)單位盡快將免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金款項(xiàng)拔入到我校賬戶。
2、近期去同類技校學(xué)習(xí)，規(guī)范填寫及整理好檔案。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告8
一、學(xué)校教育基本情況
全校有17個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來看，全部為農(nóng)村學(xué)生，多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后，及時(shí)向?qū)W校反映情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對(duì)象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、自查情況
工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
（一）建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組，貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人；班主任均為小組成員，是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人；資助辦公室設(shè)在工會(huì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開設(shè)立舉報(bào)投訴電話1519354xxxx，設(shè)立了校長(zhǎng)校長(zhǎng)熱線，對(duì)學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個(gè)資助評(píng)審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理
�。ㄒ唬┙⒘巳�(jí)認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資期辦公室，由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管，各現(xiàn)級(jí)成立班組評(píng)議認(rèn)定小報(bào)，由各班主任員責(zé)把關(guān)，做好本班級(jí)貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。
(二)規(guī)范工作程序。每學(xué)期召開班主任工作會(huì)議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作，及時(shí)建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對(duì)貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國(guó)學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定和信息上報(bào)教育局資助中心，使真正貧困學(xué)生享受到國(guó)家資助，確保貧困學(xué)生安心上字。
四、資助資金評(píng)審發(fā)放和管理
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會(huì)課在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
�。ㄒ唬﹤�(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開。對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，合理確定公示方式與內(nèi)容，既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象，既增強(qiáng)資助工作透明度，又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。
（二）班級(jí)嚴(yán)格評(píng)審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明。
�。ㄈ┌嘀魅螌徍耍Y助辦公室復(fù)核，資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級(jí)評(píng)好交資助辦公室，經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個(gè)學(xué)生的上報(bào)材料并通過個(gè)別詢問學(xué)生、召開學(xué)生座談會(huì)、家訪等方式審核上報(bào)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級(jí)到年級(jí)到校級(jí)等層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于5天的公示，公示無異議后，上報(bào)校長(zhǎng)批示。由鎮(zhèn)教委工作人員負(fù)責(zé)資金發(fā)放。受助學(xué)生（或家長(zhǎng)）簽字，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題。
�。ㄒ唬┴毨W(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
�。ǘ┳龊秘毨鷮W(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
�。ㄈ┦俏倚Ｘ毨W(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
�。ㄋ模┦怯嘘P(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，的局面。
六、下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況:宣傳工作更到位，每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策;獨(dú)立出一個(gè)專門家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告9
一、基本情況
20xx年秋季，我園共有幼兒149人，接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金的幼兒17人，接受園內(nèi)救助幼兒21人，共計(jì)38人，共計(jì)提供救助資金15500元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助僻學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證僻家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的僻學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(2)父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(4)遭受重自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;
(6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)資助申請(qǐng)。僻家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《僻家庭教育資助申請(qǐng)表》交村會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交學(xué)校。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭僻程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《鹽亭縣教育資助匯總表》上報(bào)。
(5)資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村僻家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的僻家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
三、存在的問題及改進(jìn)辦法
1、僻學(xué)生認(rèn)定難度。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)僻學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將"關(guān)愛留守生，教師萬家"活動(dòng)深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)僻家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告10
學(xué)生資助工作是落實(shí)黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛中專學(xué)生健康成長(zhǎng)的愛心工程。根據(jù)《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實(shí)施意見》的實(shí)施細(xì)則(征求意見稿)的文件精神，確保國(guó)家?guī)屠е鷮W(xué)金�？顚Ｓ眉皩W(xué)校幫困經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作專款專用，并不斷完善我校幫困資助的操作細(xì)則和工作機(jī)制，確保將好事辦好，讓真正符合政策的學(xué)生享受國(guó)家的陽(yáng)光政策。
一、學(xué)生資助工作基本情況
1、學(xué)校管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制：
我校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人；分管校長(zhǎng)為學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)；工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、招生就業(yè)辦公室，信息中心等部門的科長(zhǎng)組成。建立健全了一套完善的工作機(jī)制，從資料的收集、分類、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細(xì)的規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費(fèi)學(xué)生（農(nóng)、海、低）申請(qǐng)表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔；
教務(wù)科負(fù)責(zé)專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)放、審核；
財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費(fèi)的按時(shí)發(fā)放；
招就辦負(fù)責(zé)新生專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì)；
信息中心負(fù)責(zé)軟件的開發(fā)和維護(hù)。
二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗(yàn)與政策成效
1、審核和發(fā)放工作：
根據(jù)文件精神對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生層層把關(guān)，層層篩選，申請(qǐng)表遞
交順序?yàn)椋簩W(xué)生-班主任-年級(jí)組長(zhǎng)-學(xué)生工作部-資助工作小組-資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)上報(bào)。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料，農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫相關(guān)申請(qǐng)表，并提供戶口復(fù)印件（戶口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè)）。
享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢。
教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作，通過公布專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件，由學(xué)生提出申請(qǐng)，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科，每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。
2、學(xué)生資助工作的歸檔：
學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件（或戶口本復(fù)印件或低保證明），申請(qǐng)表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見，一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋，文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名，班主任表明：農(nóng)、海、低各多少人，班級(jí)總計(jì)多少人享受國(guó)家免費(fèi)政策，按年級(jí)分類，再按年份分類。
每年五類匯總表放在一起：農(nóng)海低（匯總和明細(xì)）、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)（匯總和明細(xì)）、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金（匯總和明細(xì)）、低收入家庭（匯總和明細(xì)）。
三、學(xué)生資助工作存在的主要問題和困難
�。ㄒ唬⿲W(xué)生資助工作存在的主要問題：
享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難；父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。
（二）學(xué)生資助工作的困難：
1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到；往返很多次始終找不到原因；對(duì)在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生，我們要求全額繳費(fèi)，但有的家長(zhǎng)意見很大。
2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大：
�、賾艏再|(zhì)不明了，首頁(yè)農(nóng)業(yè)家庭戶，之后呈現(xiàn)家庭戶。
②首頁(yè)家庭戶，個(gè)人頁(yè)是農(nóng)業(yè)家庭戶。
③一本戶口本，編號(hào)不統(tǒng)一，檢查時(shí)很難把握。
�、苷憬�20xx年、江蘇20xx年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口，這些學(xué)生拿著老的戶口本，可以享受，但之后換了戶口本就不符合要求，有些學(xué)生手持兩本戶口本。
⑤離異家庭學(xué)生判定是否享受，以生母還是繼母？
�、夼沙鏊鼍咦C明寫“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”，這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說：“這樣的證明可以�！钡覀冋J(rèn)為這樣的證明一直可以用，且出具證明部門可以不負(fù)任何責(zé)任。
⑦有些地方戶籍制度管理松懈，出具證明比較容易。
3、學(xué)校審核時(shí)，有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求，但之后，有的家庭通過努力，符合了標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，為了和諧校園，不敢拒絕，但此項(xiàng)工作沒完沒了。
4、資助資金及時(shí)到位，且明細(xì)清晰。
學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國(guó)家資金把關(guān)的重要窗口，我校在學(xué)生資助工作中積極探索，實(shí)事求是，嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行資助，確保在審核過程中不出差錯(cuò)，做到�？顚Ｓ茫瑯�(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，及時(shí)把國(guó)家關(guān)懷及時(shí)送達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告11
我區(qū)高度重視貧困學(xué)生資助工作，根據(jù)上級(jí)文件的指導(dǎo)精神，各級(jí)成立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，指定專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的開展，積極有效地推進(jìn)資助管理工作的進(jìn)行，組織學(xué)校積極宣傳有關(guān)學(xué)生資助的政策，大力解決了一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就讀問題，得到了學(xué)校和群眾的一致好評(píng)�，F(xiàn)根據(jù)要求，將有關(guān)學(xué)生資助工作匯報(bào)如下：
一、資助工作基本情況
�。ㄒ唬┢胀ǜ咧兄鷮W(xué)金20xx年春季學(xué)期資助學(xué)生547人，資助金額41萬元，秋季學(xué)期資助學(xué)生465人，資助金額46。475萬元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。
�。ǘ┝x務(wù)教育貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助20xx年春季學(xué)期補(bǔ)助2390人，補(bǔ)助金額148.9875萬元；秋季學(xué)期補(bǔ)助1939人，補(bǔ)助金額121.1875萬元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。
�。ㄈ�20xx年春季學(xué)期共有55名庫(kù)區(qū)移民子女，共補(bǔ)助資金1.98萬元；秋季學(xué)期共有60名庫(kù)區(qū)移民子女，共補(bǔ)助資金2.16萬元；使我區(qū)庫(kù)區(qū)移民子女學(xué)習(xí)生活得到很好的保障。
（四）20xx年學(xué)前教育入園補(bǔ)助費(fèi)春季學(xué)期共資助幼兒572人，資助金額28.68萬元；已全部足額發(fā)放。秋季學(xué)期共資助幼兒624人，資助金額31.22萬元。正在發(fā)放中。
�。ㄎ澹�20xx年大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)發(fā)放214人，資助金額12.5萬元。使我區(qū)大學(xué)新生不必因?yàn)樯蠈W(xué)路費(fèi)發(fā)愁。
二、取得的成效
資助必須助到點(diǎn)子上。以此為目標(biāo)，鐵山港區(qū)高度注重制度建設(shè)，做到宣傳到位，輿論先行，嚴(yán)格遵守“申請(qǐng)——調(diào)查——民主評(píng)議——隨機(jī)抽查——公示——受理舉報(bào)——復(fù)查——向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)機(jī)關(guān)報(bào)備——將資助金打入受助學(xué)生銀行卡”程序，一個(gè)環(huán)節(jié)都不缺。對(duì)資助金實(shí)行銀行卡管理，將資助金直接打到學(xué)生資助卡上，使困難學(xué)生直接感受黨的溫暖和政府關(guān)懷。
由于力堵漏洞、發(fā)放直通，有效防止有失公平公正現(xiàn)象。近三年來多次的對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)的回訪表明，鐵山港區(qū)的學(xué)生資助切實(shí)做到了有的放矢；對(duì)受助學(xué)子的遠(yuǎn)程回訪也表明，他們的誠(chéng)信觀念更加堅(jiān)定，感恩情懷充分激發(fā)，而今，這些學(xué)子正加倍努力學(xué)習(xí)，為回報(bào)社會(huì)、報(bào)答家鄉(xiāng)和報(bào)效祖國(guó)而奮力拼搏。
三、主要措施和工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)民主評(píng)議機(jī)制取得良好效果。
班級(jí)設(shè)立民主評(píng)議機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)資助評(píng)審工作公平、公正、公開的重要保證。此次檢查在隨機(jī)抽取學(xué)生詢問、座談過程，學(xué)生一致表現(xiàn)經(jīng)過班級(jí)民主評(píng)議后，學(xué)生能夠充分表達(dá)自己意見和想法，同學(xué)之間能夠清楚了解申請(qǐng)人相關(guān)情況，班級(jí)民主評(píng)議推薦出的受助學(xué)生名單得到同學(xué)們的普遍擁護(hù)。
�。ǘ┵Y助檔案管理完善細(xì)致。
1、按資助流程設(shè)置目錄和建立資助檔案，使學(xué)校的資助資金到位、申請(qǐng)、評(píng)審、公示、發(fā)放及宣傳等工作情況存放次序合理，清晰明了。
2、班級(jí)民主評(píng)議材料格式規(guī)范完整。評(píng)議材料不僅有評(píng)議人、評(píng)議時(shí)間及評(píng)議結(jié)果，還有類似會(huì)議紀(jì)要的詳細(xì)評(píng)議過程，整個(gè)評(píng)議材料完整、真實(shí)。
四、工作中存在的問題和原因
（一）存在的問題
回顧學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是還存在不足，主要有以下問題：
1、資助工作存在的主要問題是大學(xué)生路費(fèi)資助金到位后，因?yàn)閷W(xué)生已離校，難以找到學(xué)生簽領(lǐng)，影響了學(xué)校的發(fā)放工作。還有學(xué)生領(lǐng)了路費(fèi)補(bǔ)助后高中學(xué)校難掌握其是不是到大學(xué)就讀。
2、因?yàn)閷W(xué)校資助工作人員的變動(dòng)，資助人員的業(yè)務(wù)能力有待提高。
（二）學(xué)生資助工作建議
為使資助工作更加規(guī)范有效，真正將資助工作落到實(shí)處，提出以下建議。
1、在各種資助材料審核上，希望各資助中心、各學(xué)校能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。
2、上級(jí)財(cái)政部門能加強(qiáng)溝通，加快辦事效率，爭(zhēng)取各項(xiàng)資助金能按時(shí)到位，以使學(xué)校的發(fā)放工作得以順利開展。
五、下一步工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)檢查，把資助政策落實(shí)情況檢查制度化，常規(guī)化。
開展各鎮(zhèn)交叉檢查，促進(jìn)各校間學(xué)生資助工作交流，互相學(xué)習(xí)共同提高，推動(dòng)學(xué)生資助工作邁上新臺(tái)階。
（二）歸納總結(jié)，在全區(qū)層面上推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
建議將檢查中發(fā)現(xiàn)的好的做法進(jìn)行歸納總結(jié)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步與全區(qū)各鎮(zhèn)實(shí)際相結(jié)合，形成一套較為成熟工作模式，并將其推廣到各個(gè)學(xué)校，推動(dòng)我區(qū)學(xué)生資助工作更加科學(xué)、規(guī)范。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告12
近幾年來，國(guó)家和區(qū)政府為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手上，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級(jí)指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、根據(jù)資助工作的特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，學(xué)校制定了適合我校實(shí)際情況的《山坡中學(xué)學(xué)生資助管理辦法》，并成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
二、根據(jù)上級(jí)文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查和錄入工作，確保信息真實(shí)有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，重在表現(xiàn)，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律經(jīng)由學(xué)校財(cái)務(wù)室入賬、平帳，確保資助款到學(xué)生手上。
五、認(rèn)真做好貧困生資助工作的.宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織班主任開會(huì)，明確上級(jí)文件精神，教育學(xué)生正確面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)，認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報(bào)，能化感恩之心為動(dòng)力，努力盡綿薄之力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個(gè)需要的人。
六、我們今后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭孩子的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告13
為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》（鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào)）和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，20xx年秋在校學(xué)生4951人。
二、教科書退費(fèi)情況
根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)20xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：
為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。
三、貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況
20xx年秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>
1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)。
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
3、年級(jí)組審核。
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整。
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況，根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。
四、循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況
從20xx年春季起，學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。
五、存在的問題
盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
六、以后打算
以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，保護(hù)和愛護(hù)課本。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告14
根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)學(xué)生資助工作問題進(jìn)行整改的通知》（鄂教助【20XX】6號(hào)）要求，針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問題，我校積極進(jìn)行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下：
一、我校的主要作法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視，始終把對(duì)僻學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國(guó)家落實(shí)僻寄宿生生活補(bǔ)助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會(huì)響良好。
2、規(guī)范管理，完善制度
�。�1）成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
（2）上榜公示，公開透明。僻學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正，對(duì)僻學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。
二、存在的問題
�。ㄒ唬n案資料不齊全
1、20XX年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證；
2、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
3、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支（記賬）憑證；
6、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款（原始）憑證；
8、20XX、20XX、20XX、20XX四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒有履行村會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。
�。ǘ�20XX年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)�？傎~挪作公用經(jīng)費(fèi)使用，未上交國(guó)庫(kù)。
�。ㄈ﹤�(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
�。ㄋ模﹤�(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
三、整改情況
1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新整理歸檔，分年度裝訂，達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求；積極與相關(guān)村會(huì)聯(lián)系，補(bǔ)辦了村會(huì)蓋章手續(xù)。
2、20XX年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村會(huì)審核蓋章程序。
3、20XX年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫(kù)。
4、20XX年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請(qǐng)表一致，并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。
回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，我校全面落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生享受寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，確保資助金真正落實(shí)到受助學(xué)生手中，不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅(jiān)持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。現(xiàn)將本次自查情況報(bào)告如下：
一、為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格評(píng)審、監(jiān)督和公示制度，對(duì)獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。根據(jù)資助工作的特點(diǎn)及上級(jí)文件精神，制定了具體實(shí)施細(xì)則。
二、根據(jù)上級(jí)文件精神，做好貧困生的篩查工作，確保信息真實(shí)有效，且無重大缺漏。
三、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，重在表現(xiàn)，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范圍。
四、對(duì)于建檔立卡的對(duì)象，嚴(yán)格按照資助工作流程。申報(bào)、公示、上報(bào)及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律由銀行代發(fā)，確保資金款按時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生及監(jiān)護(hù)人手中。20xx年春季資助對(duì)象共104人，每人領(lǐng)取補(bǔ)助款500元。
五、我校嚴(yán)格按照資助政策文件精神，不存在任何違規(guī)行為，建檔立卡的學(xué)生我們認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)，自助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。完整真實(shí)。我們嚴(yán)格按照流程，力爭(zhēng)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報(bào)，資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程。也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好，將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。具體從以下幾方面努力：一是加大對(duì)國(guó)家資助政策的宣傳，二是管理人員要不斷努力，進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。三是進(jìn)一步完善檔案。積累經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告16
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、制定方案，研究對(duì)策
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
�。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)（村委會(huì)）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
�。ǘ┵Y金撥付
資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了�？顚Ｓ�。20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；20xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒有截留或挪作他用。
�。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告17
一、基本狀況
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難幼兒生資助狀況：20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人，每人500元，計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中，由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。
二、主要做法
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭，各班班主任宣傳資助政策，讓困難學(xué)生申請(qǐng)。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存在的問題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)， 工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告18
為更好地落實(shí)中央及省政府、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工作，切實(shí)加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)，建立資助貧困學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制，確保此項(xiàng)工作在我校順利進(jìn)行，現(xiàn)就20xx年度以來我校貧困學(xué)生資助工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校開展了學(xué)生資助資金自查，通過自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、挪用學(xué)生資助資金情況，填報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)，資助信息上報(bào)安全。20xx年貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放166人，共計(jì)金額83000元。
二、廣泛宣傳
我們先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的文件精神。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義；召開班主任工作會(huì)，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件，逐人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，完善建檔立卡戶家庭學(xué)生信息，做到家喻戶曉，深入人心。
三、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的；
b、父母一方已亡，生活十分困難的；
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；
e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)和鎮(zhèn)政府核實(shí)的證明材料；
b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；
c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序
受資助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受資助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。
6、學(xué)校對(duì)下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)，都能按照上級(jí)要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(zhǎng)手中，無代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無截留、挪用資金現(xiàn)象。
四、資金管理情況
1、學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放花名冊(cè)，完成國(guó)家資助系統(tǒng)享受一補(bǔ)學(xué)生信息系統(tǒng)上傳工作，經(jīng)資助中心和學(xué)校校長(zhǎng)審核無誤后，由校長(zhǎng)簽“同意發(fā)放”后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放，發(fā)放后存檔備查。
2、結(jié)余資金情況，每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。
三、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二少數(shù)群眾見利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工程是一項(xiàng)深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神，繼續(xù)做好此項(xiàng)工作，讓政府放心，讓人民滿意。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告19
幫助困助學(xué)工作是一項(xiàng)惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家，省、市各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理政策，切實(shí)履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽(yáng)光規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的有序發(fā)展，現(xiàn)將學(xué)校教育專項(xiàng)資金自查報(bào)告如下：
一、自查組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組，把自查工作落到實(shí)處。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：中層及各班班主任
二、自查范圍
這次自查重點(diǎn)是自查20xx年至20xx年的資金落實(shí)情況。(營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況和寄宿生補(bǔ)助資金的發(fā)放情況)。
三、自查內(nèi)容
(一)專項(xiàng)資金使用情況
1、營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況：
�。�1）、享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生：每一位在校生。
（2）、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐，伙食均達(dá)3元（20xx年秋季以后為4元）每生每餐，學(xué)校食堂管理人員專人負(fù)責(zé)配餐。
�。�3）、營(yíng)養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺(tái)帳登記清楚規(guī)范。
2、寄宿生補(bǔ)助資金的發(fā)放情況：
�。�1）、落實(shí)每學(xué)期住宿生人數(shù)，并及時(shí)建檔成冊(cè)上報(bào)。
�。�2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生補(bǔ)助，每學(xué)期材料規(guī)范齊全；均及時(shí)公示補(bǔ)助名單、及時(shí)公示補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助資金，并將發(fā)放名冊(cè)留檔備查，接受群眾監(jiān)督。
（二）存在的問題及整改措施
（1）、資金結(jié)余過大，訂單沒有統(tǒng)籌安排。
（2）、國(guó)家每學(xué)期撥開標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)餐和寄宿生生活補(bǔ)貼為100天，學(xué)生實(shí)際到校80多天，造成部分資金結(jié)余。
�。�3）、臺(tái)帳登記不夠規(guī)范，以后及時(shí)登記做實(shí)，時(shí)刻清查自查。
（4）、寄宿生檔案建設(shè)工作不夠仔細(xì)，資料繁雜，以后需要及時(shí)歸檔，加大力度，做到條理清晰，一目了然。
經(jīng)自查，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，重大事項(xiàng)資金使用情況能夠及時(shí)公布、公開，做到了透明、陽(yáng)光。我校將一如既往貫徹履行上級(jí)精神，照章辦事。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后，我們要注意加強(qiáng)各個(gè)幾方面的工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提高學(xué)生資助工作水平。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告20
20xx年我校資助辦嚴(yán)格按照上級(jí)資助辦的文件精神，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，本著“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的原則，開展資助工作，并努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成了上級(jí)布置的任務(wù)�，F(xiàn)自查如下：
一、健全組織，精心安排
我校自20xx年成立資助辦公室開始，便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機(jī)結(jié)合起來，使得資助工作更加的規(guī)范化，常態(tài)化。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校通過張貼標(biāo)語(yǔ)，校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等，從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
三、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作
在評(píng)定工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開。
為把我校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，校資助辦對(duì)各項(xiàng)資助工作都做了嚴(yán)格的流程規(guī)定：
�。ㄒ唬⒔n工作。
1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任，需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表，認(rèn)真填寫后持該表到家庭所在村（居）委會(huì)和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時(shí)學(xué)生根據(jù)家庭困難類型提供相應(yīng)的證明材料上交班主任處。
2、由各班班主任組織學(xué)生填寫《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》，并負(fù)責(zé)收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》及各種證明材料，統(tǒng)一上交資助辦。
3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》填寫認(rèn)定決定及意見并加蓋公章。
5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時(shí)在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)錄入學(xué)生電子信息，并報(bào)送教育局資助辦。
（二）、助學(xué)金的申請(qǐng)工作：
1、需申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng)，詳細(xì)說明自己各方面的情況，把申請(qǐng)書交到了班主任處；
2、班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開、公平評(píng)議。
3、確定了班級(jí)的受助學(xué)生名單，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交評(píng)審小組審議后，在校內(nèi)進(jìn)行了不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，領(lǐng)導(dǎo)小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單，填寫學(xué)校審核意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
�。ㄈ⒅鷮W(xué)金的發(fā)放工作
我校的國(guó)家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡，通過國(guó)庫(kù)集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國(guó)家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁代簽、冒領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金。
�。ㄋ模�、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。
1、高考前一個(gè)月，利用資助政策小冊(cè)子、資助政策宣傳板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。
2、學(xué)生收到錄取通知書后，如需申請(qǐng)大學(xué)新生資助金，可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請(qǐng)表》進(jìn)行填寫，并按要求提交相關(guān)證明材料復(fù)印件，同時(shí)填寫《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報(bào)資助“雙承諾”保證書》。
3、由評(píng)審小組根據(jù)學(xué)生貧困程度，所需學(xué)費(fèi)高低，錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級(jí)，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，評(píng)審小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單及等級(jí)，填寫學(xué)校初審意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
5、大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助金通過國(guó)庫(kù)集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國(guó)家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管，認(rèn)真巡查感恩成長(zhǎng)
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校把好資金管理關(guān)，做好�？顚Ｓ�，讓每位受助學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度，責(zé)任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查，并設(shè)立了校舉報(bào)電話。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。
五、感恩教育，激勵(lì)成長(zhǎng)
同時(shí)，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
六、存在問題和不足
我校在認(rèn)真做好此項(xiàng)工作同時(shí)，也清醒看到在工作中也存在一些問題和不足：主要是個(gè)別班主任工作不夠細(xì)致，對(duì)有關(guān)評(píng)審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級(jí)審核意見缺填或過于簡(jiǎn)單、信息填寫錯(cuò)誤或遺漏、學(xué)生申請(qǐng)理由不夠詳細(xì)、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫表格的現(xiàn)象。針對(duì)所出現(xiàn)的現(xiàn)象，我們都及時(shí)地調(diào)查了解情況，并妥善地解決了相應(yīng)的問題。社會(huì)捐資助學(xué)工作開展不足，這些問題和不足也有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告21
根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（x教函〔20xx〕xx號(hào)）文件精神，現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、組織管理方面：
學(xué)校結(jié)合上級(jí)部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)資助管理辦公室，以學(xué)校財(cái)務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定，所需設(shè)施設(shè)備完備；檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范，相關(guān)資料齊全。
二、資助項(xiàng)目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級(jí)文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善；受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求，資料齊備、手續(xù)完善，無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。
三、經(jīng)費(fèi)使用管理方面
資金發(fā)放嚴(yán)格按上級(jí)部門要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時(shí)發(fā)放，無截留、挪用及虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。2016-20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
四、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道宣傳資助政策，公開監(jiān)督舉報(bào)途徑與電話，接受社會(huì)監(jiān)督；通過班會(huì)、學(xué)校感恩活動(dòng)等全方位開展感恩勵(lì)志教育。存在的問題與不足：
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，因?yàn)檎咴颍谪毨纳鐓^(qū)認(rèn)定方面，涉及面太廣，從申請(qǐng)到最后落實(shí)，有幾個(gè)月的時(shí)間，因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對(duì)學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。
2、部分學(xué)生及家長(zhǎng)礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請(qǐng)資助。
3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計(jì)劃性，及時(shí)總結(jié)存在的問題與不足，并加以完善；繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告22
20xx年國(guó)家出臺(tái)了新的資助政策，并全面貫徹落實(shí)。新資助政策既擴(kuò)大了資助面，又增加了資助力度，對(duì)廣大學(xué)生來說確實(shí)是一大福音。作為學(xué)校應(yīng)該將這件好事辦好辦實(shí)，現(xiàn)根據(jù)滬教委學(xué)[20xx]42號(hào)的通知要求，對(duì)我院的國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況進(jìn)行了自查，匯報(bào)如下：
一、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助政策體系落實(shí)情況20xx年7月5日市教委組織召開了“上海市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議”，20xx年8月22日，市教委又轉(zhuǎn)發(fā)了財(cái)教[20xx]90號(hào)、91號(hào)、92號(hào)文，根據(jù)會(huì)議和文件精神，我校立即組織了學(xué)生工作部門、輔導(dǎo)員及相關(guān)職能處室的學(xué)習(xí)，吃透精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)落實(shí)黨和政府惠澤家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政策的使命感和責(zé)任感。成立了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作辦公室”，（具體文件見附件）資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由學(xué)工部長(zhǎng)擔(dān)任，資助工作辦公室設(shè)在學(xué)生工作部。同時(shí)決定：
1、在原有“獎(jiǎng)、貸、勤、助、減”的多元資助基礎(chǔ)上，由增加了“緩、補(bǔ)”的資助方式，同時(shí)增強(qiáng)“勤、助”的力度。
2、由招辦在寄發(fā)20xx秋季新生寄發(fā)錄取通知書時(shí)同時(shí)發(fā)放大學(xué)生資助手冊(cè)。
3、在9月新生報(bào)到時(shí)開啟“綠色通道”，保障不讓一位學(xué)生因困難而到不了、或到了而留不住。07xx通過綠色通道入學(xué)的學(xué)生有96位。
4、對(duì)于在校的05、06級(jí)學(xué)生，通過輔導(dǎo)員和校園網(wǎng)向?qū)W生作政策宣傳，盡量做到人人知曉。
二、國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)與評(píng)審情況首先，我院根據(jù)上級(jí)文件精神制定了“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法”、“上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)審辦法”（具體詳見附件）。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，確定合理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生本人提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，實(shí)行民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。設(shè)立學(xué)校、系、班級(jí)三級(jí)認(rèn)定組織，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作公開、公平、公正。
1、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全校的認(rèn)定工作。
2、成立系資助工作組。系資助工作組以分管學(xué)生工作的辦公室主任為組長(zhǎng)、輔導(dǎo)員為成員，負(fù)責(zé)本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的具體組織、審核及各種資助項(xiàng)目的評(píng)審工作。
3、成立班級(jí)資助評(píng)議小組。以班級(jí)為單位，成立以輔導(dǎo)員任組長(zhǎng)，班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記為副組長(zhǎng)，生活委員、寢室長(zhǎng)及其他學(xué)生代表為成員的班級(jí)資助評(píng)議小組。班級(jí)資助評(píng)議小組成員中，學(xué)生人數(shù)視班級(jí)人數(shù)合理配置，具有廣泛的代表性，一般不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%，班級(jí)資助評(píng)議小組成員名單在班級(jí)公示。班級(jí)資助評(píng)議小組負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的民主評(píng)議工作及各種資助項(xiàng)目的評(píng)議工作。其次，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況提出申請(qǐng)交班級(jí)資助工作評(píng)議小組，班級(jí)評(píng)議小組進(jìn)行民主評(píng)議后提交系資助工作組進(jìn)行評(píng)審公示，系評(píng)審公示無異議后提交校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核并公示，無異議報(bào)市教委備案。我校助學(xué)金按xx申請(qǐng)?jiān)u審，于每xx開學(xué)時(shí)進(jìn)行；新生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作在入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間進(jìn)行。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告23
我校歷來高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅(jiān)持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中�，F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下自查報(bào)告：
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
(一)困難寄宿生資助情況：20xx年班級(jí)數(shù)為5個(gè)，學(xué)生人數(shù)為225人，資助困難寄宿生18人，每人500元，計(jì)9000元。20xx年班級(jí)數(shù)為4個(gè)，學(xué)生人數(shù)為191人，資助困難寄宿生20人，每人500元，計(jì)10000元。20xx年班級(jí)數(shù)為3個(gè)，學(xué)生人數(shù)為127人，資助困難寄宿生25人，每人500元，計(jì)12500元。20xx年春班級(jí)數(shù)為3個(gè)，學(xué)生人數(shù)為127人，資助貧困住宿生25人，每人115元，計(jì)2875元。20xx年秋班級(jí)數(shù)為3個(gè)，學(xué)生數(shù)為110人，資助貧困寄宿生14人，每人750元，計(jì)10500元。每次資助經(jīng)費(fèi)一到賬，我們就立即對(duì)照資助名冊(cè)，履行發(fā)放簽字手續(xù)，由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費(fèi)教科書發(fā)放情況：20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊(cè)；20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊(cè)；20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為191人，教師用書8冊(cè)；20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人，教師用書9冊(cè)；20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為127人，教師用書7冊(cè)；20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為105人，教師用書6冊(cè)；20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人，教師用書4冊(cè)。
二、主要做法
(一)宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語(yǔ)，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序，即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度，規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案
按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求， 每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正、公開、透明及電話的監(jiān)督。
學(xué)生資助檔案包括：上級(jí)相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請(qǐng)表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊(cè)，受助生費(fèi)用領(lǐng)取花名冊(cè)及其他。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定與好評(píng)。
主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí)，爭(zhēng)取資金，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
學(xué)校資助資金自查自糾報(bào)告24
我校為落實(shí)省委、省政府關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理的要求，對(duì)20xx年后學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)�；厩闆r及資助落實(shí)情況
XXX中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校，20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)656人，資助資金65.6萬元，建檔立卡學(xué)生65名，落實(shí)“三免”資金42250元；秋季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)516人，資助資金51.6萬元，建檔立卡學(xué)生上報(bào)116人，正在審批，“三免”資金尚未落實(shí)。
二、學(xué)生資助工作程序執(zhí)行情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保政策順利實(shí)施
學(xué)校每收到《XXX市教育局關(guān)高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后，學(xué)校召開會(huì)議專門研究，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，確定專職人員具體負(fù)責(zé)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。并根據(jù)《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校委會(huì)研究，制定《XXX中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施辦法》，明確辦公室職責(zé)。建立專門檔案和臺(tái)帳，詳細(xì)記錄資助程序、評(píng)審、發(fā)放等過程，并將學(xué)生申請(qǐng)表、領(lǐng)取表和享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細(xì)資料建檔備查。
2、加大宣傳力度，確保工作公開透明
通過、班主任、全體學(xué)生會(huì)議和校務(wù)公開欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳，詳細(xì)介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施，使每名學(xué)生都能及時(shí)獲得資助信息，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，使全體學(xué)生知曉受助的權(quán)利，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和社會(huì)氛圍。
3、明確資助標(biāo)準(zhǔn)，保證政策程序公開
根據(jù)X財(cái)教[20xx]200號(hào)文件精神結(jié)合《XXX市財(cái)政局、XXX市教育局關(guān)于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平的通知》（X教財(cái)[20xx]63號(hào)）文件精神，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元，分為三檔資助：第一檔750元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%，第二檔1000元/學(xué)期，占資助人數(shù)的50%，第三檔1250元/學(xué)期，占資助人數(shù)的25%。
4、合理界定資助對(duì)象，確保公開、公平、公正
1）國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象是具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2）國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件：
①、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
�、�、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
�、�、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
�、堋⑶趭^學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
⑤、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
3）優(yōu)先資助：孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村絕對(duì)貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生等。
5、制定資助程序，保證公開、透明
1）先由學(xué)生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，提出書面申請(qǐng)并準(zhǔn)確填寫《河北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)證明材料（包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復(fù)印件、家庭所在村或街道民政部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料，以及能證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難的有關(guān)材料等）。
根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選要求，所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）均需履行助學(xué)金評(píng)選程序，符合條件的享受國(guó)家助學(xué)金。
2）班主任通過調(diào)查了解、學(xué)生評(píng)議、電話家訪、實(shí)地查看等方法，真正了解每名申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難程度，使得到資助的學(xué)生為名符其實(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
3）根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校該《實(shí)行辦法》，結(jié)合上級(jí)下達(dá)的資助名額，按照公開、公平、公正的原則，組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組，對(duì)學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》和相關(guān)證明材料進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，并提出資助名單和資助檔次。
4）將資助名單和資助檔次提交校委會(huì)討論通過，資助名單確定后，學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布，公示7天。
6、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作
20xx年秋季學(xué)期，學(xué)校通過學(xué)生申請(qǐng)，提供相關(guān)證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié)，對(duì)XXX名建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）建立了電子檔案，電子數(shù)據(jù)已按要求上報(bào)審核。
三、存在問題
20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）電子數(shù)據(jù)已上報(bào)，相關(guān)部門認(rèn)定結(jié)果尚未返回。
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