學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)�？挂叻揽貞�(yīng)急預(yù)案（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)�？挂叻揽貞�(yīng)急預(yù)案1
一、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制
學(xué)校成立校領(lǐng)導(dǎo)（黨委書記）任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。
二、實(shí)施應(yīng)急措施
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
（一）校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí)，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。
�。ǘ┡浜霞部貦C(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。
校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
�。ㄈ⿲W(xué)校各應(yīng)急小組（疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。
1. 疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時(shí)跟上級(jí)部門聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2. 信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
3. 安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。
4. 醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作；協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門和教育主管部門進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。
5. 消毒組：要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。
6. 宣傳和心理疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
三、預(yù)案終止
當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察7天期滿，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。
學(xué)�？挂叻揽貞�(yīng)急預(yù)案2
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”目標(biāo)。
二、工作原則
1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，但首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng)；不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。
5.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
三、成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬┤藛T組成
組 長(zhǎng)：校 長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)教務(wù)主任 后勤負(fù)責(zé)人
成 員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（校長(zhǎng)室）、督導(dǎo)檢查與工作協(xié)調(diào)小組（教務(wù)處）和校園管理與后勤保障小組（后勤保衛(wèi)處）、日常監(jiān)測(cè)與疫情處理小組（各班班主任）。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。
�。ǘ┲饕氊�(zé)
1.辦公室：針對(duì)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書面的形式報(bào)送上級(jí)主管單位，負(fù)責(zé)上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時(shí)做好媒體應(yīng)對(duì)和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。
2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)；貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好2020年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作；根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。
3.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)；負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn)；對(duì)春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類指導(dǎo)，對(duì)自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強(qiáng)對(duì)出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；堅(jiān)持出入校門人員體溫檢測(cè)制度；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的防護(hù)用品；與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。
4.各班主任：負(fù)責(zé)落實(shí)新型防治冠狀病毒各項(xiàng)工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(zhǎng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)提高防范意識(shí)、了解防范知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。
四、日常防控工作安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。
2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間（待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。
5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
8.不斷提升應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員的培訓(xùn)，和上級(jí)部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)傳染病的應(yīng)急能力。
9.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。
10.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)后工作安排
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開(kāi)學(xué)師生報(bào)到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返；家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。
3.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午入校前，學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。
5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。
6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作臺(tái)賬登記。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，負(fù)責(zé)全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作，建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。
8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。
五、應(yīng)急處置機(jī)制與流程
�。ㄒ唬┤粘１O(jiān)測(cè)
班主任每日要認(rèn)真做好晨午檢，通過(guò)觀察、詢問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認(rèn)真填寫臺(tái)賬。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。
（二）疫情報(bào)告
1.新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序，出現(xiàn)疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報(bào)告。
3.任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
4.學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報(bào)告人 1 小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和主管教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。
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1.發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室），并及時(shí)與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)檢測(cè)事宜，并加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。
2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為確認(rèn)病例后，立即送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行隔離治療，并將確診情況通報(bào)師生家庭成員，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。
4.對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣。
5.對(duì)與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。
6.感染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
7.學(xué)校在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.出現(xiàn)疑似或確認(rèn)病例后，校防控領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病病的信念。
六、注意事項(xiàng)
1.積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。
2.對(duì)在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
3.疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案3
為科學(xué)精準(zhǔn)快速高效處置新冠肺炎本土疫情，防止疫情擴(kuò)散和反彈，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保障人民群眾生命安全和身體健康，結(jié)合我省實(shí)際，修訂本方案。
一、總體要求
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級(jí)分類”的原則，堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求，堅(jiān)決 防范境外疫情輸入和境內(nèi)疫情反彈，全力做好常態(tài)化疫情防控 工作。落實(shí)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”措 施，堅(jiān)持“人物同防”，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群疫 情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)散發(fā)病例和聚集性疫情，做到早、小、嚴(yán)、 實(shí)，科學(xué)精準(zhǔn)，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院決策部署以及省、市、區(qū)工作要求，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、工作原則
以構(gòu)建學(xué)校預(yù)防為主，防治結(jié)合的防控新型冠狀病毒感染肺炎工作管理和應(yīng)急處理機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，全面落實(shí)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早留觀、早治療”的工作要求，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，有效采取各項(xiàng)防控措施，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。
四、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：梁之合校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：鄭明娟 主任
王吉?jiǎng)?主任
組 員：李強(qiáng)、王鴻飛、呂今朝、李珊、梁煜、陳露苗
�。ǘ┕ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，組織、部署學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作；貫徹落實(shí)傳染病疫情突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法律法規(guī)，分析、研究新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重大問(wèn)題及重要決策事項(xiàng)；負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校應(yīng)急處置預(yù)案，組織指揮疫情應(yīng)急處置，負(fù)責(zé)重大傳染病疫情先期處置；對(duì)某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發(fā)事件或預(yù)警信息加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，按規(guī)定做好信息報(bào)告、預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)；負(fù)責(zé)校園疫情應(yīng)急處置隊(duì)伍培訓(xùn)、應(yīng)急物資的儲(chǔ)備管理工作；加強(qiáng)校園防控、消毒和疫情信息收集匯總、上報(bào)、應(yīng)對(duì)等；指導(dǎo)和監(jiān)督各班級(jí)防控工作；執(zhí)行突發(fā)情況學(xué)校應(yīng)急方案；承擔(dān)上級(jí)主管部門、衛(wèi)生部門等交辦的其他任務(wù)。
1.綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)指揮部的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、公文運(yùn)行、會(huì)議組織、微信宣傳、信息反饋；向指揮部報(bào)告疫情防控工作情況等。對(duì)突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備、響應(yīng)級(jí)別、防控策略及采取的重要措施提出咨詢建議；對(duì)疫情危害程度、發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行評(píng)估、研判和預(yù)測(cè)，對(duì)應(yīng)急響應(yīng)的終止、后期評(píng)估提出咨詢建議；參與制定、修訂評(píng)估應(yīng)急方案，參與應(yīng)急處置專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)；按照上級(jí)部署要求，啟動(dòng)、終止應(yīng)急響應(yīng)，協(xié)助衛(wèi)生部門做好疫情處置相關(guān)工作；執(zhí)行突發(fā)情況學(xué)校應(yīng)急方案。
2.防控指導(dǎo)組
負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控指導(dǎo)工作。及時(shí)跟上級(jí)部門聯(lián)系，貫徹上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指示精神，做好學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展學(xué)校環(huán)境整治和健康教育活動(dòng)，采取有力措施防范傳染病在學(xué)校內(nèi)傳播；落實(shí)全校師生、家長(zhǎng)新型冠狀病毒感染肺炎防控實(shí)施方案，落實(shí)防控措施等；對(duì)全校防控工作檢查自查，將有關(guān)防控措施落實(shí)情況及時(shí)反饋完善、調(diào)整，促進(jìn)各項(xiàng)措施落實(shí)到位；組織“應(yīng)檢盡檢”人員做好核酸檢測(cè)工作，并做好統(tǒng)計(jì)與督促，建立臺(tái)賬；負(fù)責(zé)做好日?qǐng)?bào)告和疫情變化情況的匯總、信息上報(bào)及應(yīng)對(duì)工作；做好防控疫情整理匯總檔案材料工作，及時(shí)總結(jié)防控工作經(jīng)驗(yàn)。
3.后勤保障組
負(fù)責(zé)提供疫情防治有關(guān)物資保障；做好疫情防控所需防治藥品、消毒藥品、監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)器材、各種防護(hù)器材等物資儲(chǔ)備；做好生活資料供給保障（食堂衛(wèi)生、飲用水）等工作。在校內(nèi)設(shè)置隔離室。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好辦公室、教室、衛(wèi)生室、走廊、圖書室、食堂等重點(diǎn)疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒工作。
4.教學(xué)管理組
負(fù)責(zé)課程作業(yè)安排等相關(guān)工作，包括教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三個(gè)層面的通知與動(dòng)員、協(xié)助做好暑假教師培訓(xùn)的落實(shí)、組織教師提前備課、計(jì)劃等。做好學(xué)生假期生活的指導(dǎo)，練習(xí)以及作業(yè)的檢查、把關(guān)、指導(dǎo)。組織班級(jí)建立學(xué)習(xí)指導(dǎo)群，指導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)群與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與網(wǎng)上交流工作。及時(shí)做好相關(guān)作的總結(jié)反思與宣傳等。王鳳祺主任負(fù)責(zé)初一、畢麗娜主任負(fù)責(zé)初二、張坤鵬主任負(fù)責(zé)初三年級(jí)。
王吉?jiǎng)?主任 13606348173 各班班主任、各學(xué)科組組長(zhǎng)
5.學(xué)生管理組
負(fù)責(zé)學(xué)生輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育等工作。落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、報(bào)告工作；全面了解師生假期外出情況，跟蹤、檢查師生身體健康狀況。密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作；穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。
6.對(duì)外聯(lián)絡(luò)組
負(fù)責(zé)做好學(xué)校疫情防控對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。做好與衛(wèi)生、公安等部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制；建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；審查推送有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作信息，統(tǒng)一發(fā)布疫情信息，宣傳防治知識(shí)與措施、相關(guān)法律法規(guī)、重大決策和部署等；開(kāi)展社會(huì)公眾健康教育，實(shí)施輿情監(jiān)測(cè)，做好輿論引導(dǎo)；完成指揮部交辦的其他事項(xiàng)。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。與區(qū)教體局、衛(wèi)生部門溝通聯(lián)系，協(xié)助疾控部門處理疫情等。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
五、節(jié)假日、假期緊急應(yīng)對(duì)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳教育
利用電話、微信群等方式廣泛宣傳新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)，使廣大師生了解和掌握防控知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到新冠肺炎是可防、可控、可治的；教育師生保持室內(nèi)常通風(fēng)，勤洗手，保證充足的睡眠，不與有發(fā)熱或干咳等呼吸道癥狀的人接觸，盡量不到人員密集的公共場(chǎng)所（尤其是空氣不流通的場(chǎng)所如商場(chǎng)、超市、影院、網(wǎng)吧等），要戴口罩等，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)，通過(guò)微信群、電話等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、干咳等呼吸道急性癥狀時(shí)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療并居家護(hù)理，痊愈并符合疾病留觀時(shí)間后返校；對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育和風(fēng)險(xiǎn)溝通，提升自我防護(hù)意識(shí)和能力。
（二）完善預(yù)防措施
1.實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。根據(jù)學(xué)校疫情防控工作指揮部職責(zé)分工，確定疫情收集人梁煜老師，保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，利用省、市疫情防控平臺(tái)每天按時(shí)上報(bào)信息。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，做好每日疫情的收集、匯總工作，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不遲報(bào)。
2.開(kāi)學(xué)前的師生疫情監(jiān)測(cè)。了解和掌握師生節(jié)假日、假期動(dòng)向，對(duì)出差、出境歸來(lái)人員和外來(lái)人口加強(qiáng)防控監(jiān)測(cè)力度。學(xué)校摸排假期間師生外出探親旅游情況，對(duì)全校師生、家長(zhǎng)進(jìn)行是否外出、是否計(jì)劃外出、重點(diǎn)人群等情況摸排并建檔。
3.加大開(kāi)學(xué)前校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。保證食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生，不留死角。落實(shí)定期清潔消毒制度，專人負(fù)責(zé)，有記錄。
4.實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，對(duì)因公進(jìn)入的亮綠碼、出示身份證等有效證件進(jìn)行實(shí)名登記，體溫檢測(cè)入校。
5.嚴(yán)格做好應(yīng)急值守和節(jié)假日值班工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度， 24小時(shí)有人值班。
6.做好開(kāi)學(xué)后防控所需儀器設(shè)備、裝備、藥物、耗材、消殺藥械及防護(hù)用品等物資一個(gè)月儲(chǔ)備量。
六、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備
1.完善疫情防控開(kāi)學(xué)返校工作方案、日常防控方案、開(kāi)學(xué)后工作流程等“四案八制”，并反復(fù)實(shí)地模擬演練、桌面推演，不斷修訂，制定適合學(xué)校師生的最佳方案制度。
2.加強(qiáng)值守。實(shí)行24小時(shí)帶班值班制度，保持通信暢通，加強(qiáng)疫情通報(bào)。
3.嚴(yán)格管理。實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁組織學(xué)生提前到校上課。
4.宣傳教育。開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，出入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
5.及時(shí)報(bào)告。排查獲知教職工、學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診病例，摸清情況、快速反應(yīng)、果斷處置，按要求第一時(shí)間向街道教育中心、區(qū)教育體育局疫情防控指揮部、區(qū)疾控中心報(bào)告情況，并配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理，做好記錄。
6.輿情應(yīng)對(duì)。指揮部成員加強(qiáng)輿情研判，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注疫情突發(fā)、推遲開(kāi)學(xué)引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)輿論。
7. 做好假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。由課程與教學(xué)部統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各年級(jí)、各學(xué)科組、各備課組利用釘釘群組織開(kāi)展好網(wǎng)上學(xué)業(yè)答疑輔導(dǎo)。要確保每個(gè)年級(jí)組、每位班主任都建立各自的班級(jí)學(xué)習(xí)交流群，加強(qiáng)在線互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流，指導(dǎo)好學(xué)生居家學(xué)習(xí)。
8.物資保障及消毒
學(xué)校充分保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作資金，建立傳染病防控特護(hù)室和物資儲(chǔ)備庫(kù)。儲(chǔ)備庫(kù)著重儲(chǔ)備口罩、84消毒液、體溫計(jì)等，確保疫情防控得到有效保障。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。開(kāi)展校園集中消毒。由后勤部統(tǒng)籌，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定校園消毒方案，組織人員對(duì)學(xué)校教室、餐廳、辦公區(qū)、走廊、衛(wèi)生間、值班室、傳達(dá)室等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，全面做好開(kāi)學(xué)前通風(fēng)消毒工作。
七、開(kāi)學(xué)后日常防控
1. 強(qiáng)化教育。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，落實(shí)晨午檢制度、學(xué)生因病缺勤和病因追查的上報(bào)與登記工作，對(duì)因病缺勤人員每天上午十點(diǎn)之前及時(shí)上報(bào)省疫情防控平臺(tái)。加大防疫宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)。
2.嚴(yán)格管理。實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。外來(lái)人員確需進(jìn)入校內(nèi)，須提前預(yù)約，經(jīng)學(xué)校同意后，亮綠碼、測(cè)溫、實(shí)名登記，由學(xué)校專人帶入校園；加強(qiáng)校內(nèi)人員管理，嚴(yán)格教職員工、學(xué)生進(jìn)出校園審批制度，校內(nèi)教職工必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度、教師離校須持課程部領(lǐng)導(dǎo)簽字的教師離校通知單，物業(yè)、食堂、安保員工等離校須持后勤部領(lǐng)導(dǎo)簽字的教職工離校通知單；學(xué)生離校須持班主任、年級(jí)主任簽字的學(xué)生離校通知單交給門衛(wèi)方可離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生須有家長(zhǎng)到校門口接送，回校后銷假。
3. 加強(qiáng)值守。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師24小時(shí)帶班值班制度，保持通信暢通，加強(qiáng)疫情通報(bào)。
4.快速反應(yīng)。做好應(yīng)急處置工作，一旦出現(xiàn)確診病例，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即啟動(dòng)應(yīng)急措施，配合衛(wèi)生健康部門開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按上級(jí)要求落實(shí)相關(guān)防控措施。
5.及時(shí)報(bào)告。對(duì)學(xué)生的就診情況進(jìn)行追蹤隨訪，確認(rèn)為疑似或確診病例，主要負(fù)責(zé)人第一時(shí)間向區(qū)教育體育局疫情防控指揮部、區(qū)疾控中心報(bào)告。
6.配合調(diào)查。配合區(qū)疾控中心開(kāi)展病例流行病學(xué)調(diào)查，做好留觀措施，內(nèi)防擴(kuò)散，外防輸出，做好進(jìn)一步追蹤記錄。
7.終末消毒。在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下，物業(yè)人員按要求對(duì)學(xué)校教室、圖書室、走廊、樓道、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
8. 做好輿情應(yīng)對(duì)工作。年級(jí)組、班主任要加強(qiáng)對(duì)因在疫區(qū)或居家靜休隔離無(wú)法返校同學(xué)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)業(yè)、生活與心理上的溝通與指導(dǎo)，舒緩學(xué)生、家長(zhǎng)因推遲返校學(xué)習(xí)造成的焦慮心理，杜絕因信息不暢、措施不到位而出現(xiàn)的輿情事件發(fā)生。
9.輿情應(yīng)對(duì)。主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)輿情研判，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)工作。對(duì)校園疫情要及時(shí)、規(guī)范發(fā)布信息，做好輿論引導(dǎo)。
八、應(yīng)急處置措施
（一）自感不適或者檢測(cè)異常的處置
在校內(nèi)任何場(chǎng)所，一旦自感不適或者檢測(cè)發(fā)現(xiàn)師生員工體溫大于等于37.3度，應(yīng)由第一響應(yīng)人（值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、任課教師等）立即通知衛(wèi)生保健老師第一時(shí)間將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀點(diǎn)處置，第一響應(yīng)人通知班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)登記現(xiàn)場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)師生做好個(gè)人防護(hù)，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習(xí)生活。沒(méi)有接到排除信息前，現(xiàn)場(chǎng)師生不得離校。若學(xué)校中發(fā)生急癥患者，立即撥打120呼叫救護(hù)車進(jìn)行處置。
�。ǘ┤绨l(fā)現(xiàn)有新冠疑似癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，由第一響應(yīng)人（值班領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任）通知衛(wèi)生保健教師，衛(wèi)生保健教師在第一時(shí)間將學(xué)生帶至臨近的留觀點(diǎn)，實(shí)施留觀處置，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行測(cè)溫，體溫正常者帶至就近留觀教室進(jìn)行留觀，并立即聯(lián)系駐校專班指定醫(yī)生，由醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。同時(shí)衛(wèi)生保健老師上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)鄭明娟主任；衛(wèi)生保健老師同時(shí)通知班主任，班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)；鄭主任向指揮部總指揮梁之合校長(zhǎng)報(bào)告，如醫(yī)生判斷需要啟動(dòng)應(yīng)急處置，梁之合校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急防控預(yù)案，按照上報(bào)程序第一時(shí)間內(nèi)向街道教育中心、區(qū)教育體育局、區(qū)疾控中心報(bào)告。班主任需要跟家長(zhǎng)聯(lián)系說(shuō)明情況，做好留觀學(xué)生及家長(zhǎng)的安撫工作；學(xué)校疫情防控指揮部鄭明娟主任帶領(lǐng)指揮部小組成員按照職責(zé)分工，在第一時(shí)間控制疫情發(fā)展，確保留觀、消毒、防護(hù)、救護(hù)等各項(xiàng)措施落實(shí)到位，物資保障到位，堅(jiān)決防止疫情失控。
（三）具體應(yīng)急處置措施
1.在晨午兩檢中，對(duì)體溫高于等于37.3℃的師生員工，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的師生員工，由值勤護(hù)導(dǎo)人員（各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任）通知衛(wèi)生保健老師將其帶至臨時(shí)留觀點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，其余師生由班主任或分管領(lǐng)導(dǎo)測(cè)溫，體溫正常者帶至臨時(shí)留觀教室進(jìn)行留觀、復(fù)核信息等，留觀點(diǎn)負(fù)責(zé)人梁煜老師聯(lián)系駐校專班醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。
2.如晨檢（含上課期間、課間、食堂就餐進(jìn)入食堂之前檢測(cè)體溫）發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，由第一響應(yīng)人（值班領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任）通知衛(wèi)生保健教師將體溫異常者帶至臨時(shí)留觀點(diǎn)暫時(shí)留觀，并通知家屬（衛(wèi)生保健教師聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院駐校專班醫(yī)生，判斷疫情是否撥打120送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診）。所涉班級(jí)的班主任在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)其余師生立即進(jìn)行體溫檢測(cè)，正常的帶至臨時(shí)留觀教室，由醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。校車其余學(xué)生（含測(cè)溫教師、駕駛員、安全員帶至留觀教室進(jìn)行留觀處置，聽(tīng)從駐校專班醫(yī)生安排。）
3.校車情況應(yīng)急處置：在校車站點(diǎn)發(fā)現(xiàn)體溫高于等于37.3℃的學(xué)生，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）需隨車照管員將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離校車的地方進(jìn)行水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)體溫，通知班主任及家長(zhǎng)。班主任通知衛(wèi)生保健老師，衛(wèi)生保健老師聯(lián)系駐校專班醫(yī)生對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行診斷處置，做好流調(diào)記錄。家長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)生的診斷是否帶學(xué)生到指定醫(yī)生就診。其他學(xué)生測(cè)溫，正常者到校。如在乘車過(guò)程中出現(xiàn)體溫高于等于37.3℃等異常情況，立即停車將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離校車地方進(jìn)行水銀體溫計(jì)測(cè)溫，按照以上流程聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)、衛(wèi)生保健老師、駐校專班醫(yī)生等進(jìn)行處置，對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，體溫正常學(xué)生入校。
4.如發(fā)現(xiàn)新冠疑似癥狀，由第一響應(yīng)人（值班領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班主任）立即通知衛(wèi)生保健老師、班主任和分管領(lǐng)導(dǎo)，由衛(wèi)生保健老師將疑似病人帶至留觀室，在駐校專班醫(yī)生的指導(dǎo)下對(duì)其進(jìn)行留觀措施，所涉班級(jí)的班主任在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對(duì)其余師生立即進(jìn)行體溫檢測(cè)，正常的帶至留觀教室，并第一時(shí)間報(bào)告教育主管部門，聽(tīng)從并配合上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處置。
5．啟動(dòng)應(yīng)急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，告知家長(zhǎng)（家屬），由學(xué)校通知120救護(hù)車到校，轉(zhuǎn)運(yùn)患病人員至指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診治。學(xué)校衛(wèi)生保健老師做好個(gè)人防護(hù)，隨行赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。由醫(yī)療組聯(lián)系青大附院嶗山院區(qū)，開(kāi)通綠色通道予以診治。
6.臨時(shí)留觀點(diǎn)工作人員二級(jí)防護(hù)，佩戴N95口罩、無(wú)菌手套，穿上防護(hù)服，注意個(gè)人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：
�。�1）復(fù)測(cè)體溫：衛(wèi)生保健老師在駐校專班醫(yī)生的指導(dǎo)下用水銀體溫計(jì)檢測(cè)腋溫；
（2）復(fù)核信息：衛(wèi)生保健老師詢問(wèn)病人健康狀況，主要詢問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；進(jìn)一步核實(shí)發(fā)病前14天內(nèi)有無(wú)境外、省外重點(diǎn)疫區(qū)旅居史，是否曾接觸過(guò)以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者，有無(wú)聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
�。�3）衛(wèi)生保健老師做好病人的詳細(xì)信息登記（包括姓名、性別、班級(jí)、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系電話、體溫、接觸史等），并報(bào)送學(xué)校防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，校長(zhǎng)須在半小時(shí)之內(nèi)掌握此情況。
�。�4）如果確認(rèn)體溫大于等于37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動(dòng)應(yīng)急處置；如有境外或省外重點(diǎn)疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應(yīng)參照疑似病例處置，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置。無(wú)上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3℃，確有需要轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診的師生員工，可由專車或者家長(zhǎng)自駕運(yùn)送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3℃的，由學(xué)校衛(wèi)生保健老師撥打120救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。如果體溫小于37.3℃的，由衛(wèi)生保健教師聯(lián)系駐校專班醫(yī)生根據(jù)實(shí)際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活或啟動(dòng)應(yīng)急處置。
7.對(duì)病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，由后勤保障組迅速、嚴(yán)密、徹底地做好封閉及全面消毒工作。
8.對(duì)外聯(lián)絡(luò)組配合上級(jí)有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。
9.學(xué)生管理組積極做好師生心理健康輔導(dǎo)，并安排專業(yè)心理健康教師或經(jīng)驗(yàn)豐富的'班主任對(duì)師生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，引導(dǎo)教育師生正確面對(duì)疫情，最大限度緩減學(xué)生因疫情造成的過(guò)度緊張的不良情緒。由學(xué)校心理教師為師生提供心理健康服務(wù)。
10.定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，須由醫(yī)院提供診斷證明、癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)候）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。學(xué)校及時(shí)排除信息通知現(xiàn)場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護(hù)和觀察。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或者無(wú)癥狀感染者的，第一時(shí)間按要求上報(bào)。學(xué)校疫情報(bào)告人梁之合校長(zhǎng)第一時(shí)間上報(bào)街道教育中心、區(qū)教育體育局、區(qū)疾控中心，班主任（值班領(lǐng)導(dǎo)）告知患病人員家長(zhǎng)（家屬）。
11.后續(xù)處置。根據(jù)區(qū)疾控部門出具的疫情處置意見(jiàn)和區(qū)教育體育局疫情防控指揮部通知要求，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中隔離人員范圍、場(chǎng)所終末消毒等工作，根據(jù)疫情特點(diǎn)，科學(xué)研判，及時(shí)對(duì)相關(guān)區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管控，封鎖區(qū)域?qū)嵭型９ねＵn。
12.輿情應(yīng)對(duì)。重點(diǎn)關(guān)注因疫情引起恐慌，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生做出過(guò)激行為的輿情，學(xué)校疫情防控辦公室對(duì)校園疫情，及時(shí)、規(guī)范發(fā)布信息，實(shí)施輿情監(jiān)測(cè)，做好輿論引導(dǎo)。
九、恢復(fù)學(xué)校正常秩序
根據(jù)通知，解除疫情，轉(zhuǎn)入常規(guī)防控，繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。
九、附則
本方案由嶗山書院學(xué)校超銀嶗山校區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部負(fù)責(zé)解釋。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案4
為指導(dǎo)高等學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控工作責(zé)任，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實(shí)《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控，制定本技術(shù)方案。各高校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢(shì)和本校實(shí)際，實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)安排。
一、開(kāi)學(xué)前
（一）學(xué)校的準(zhǔn)備。
1.重視開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)校根據(jù)疫情形勢(shì)和所在地疫情防控政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，師生員工和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后，周密安排師生返校和新生報(bào)到，安全有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。
2.落實(shí)多方責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個(gè)人和家庭自我管理責(zé)任。高等學(xué)校黨委書記和校長(zhǎng)作為學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。
3.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)方面積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”多方協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。
4.完善防控方案。學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)胤揽匾�、防控方案、醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)疫情防控形勢(shì)和師生來(lái)源特點(diǎn)，制定和完善常態(tài)化疫情防控方案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)發(fā)揮與疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。
5.加強(qiáng)應(yīng)急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，健全學(xué)校疫情處置機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細(xì)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
6.做好物資儲(chǔ)備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。測(cè)溫設(shè)備應(yīng)進(jìn)行校準(zhǔn)，保證數(shù)據(jù)可靠。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時(shí)）隔離（留觀）室，位置相對(duì)獨(dú)立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。
7.完成環(huán)境整治。對(duì)校園實(shí)施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)對(duì)冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理，對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒處理。
8.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。對(duì)高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。及時(shí)關(guān)注師生員工的心理狀況，加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。
9.做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測(cè)制度和體系，全面摸查、準(zhǔn)確動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據(jù)師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報(bào)到是否經(jīng)停中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等，擬定師生返校方案，一校一策，做到“一人一檔，精準(zhǔn)施策”。
10.做好新生防疫。做好健康提示和應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控措施。
（二）師生員工的準(zhǔn)備。
11.報(bào)備健康狀況。嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上請(qǐng)假備案制度，全體師生員工非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天每日監(jiān)測(cè)體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，將健康碼、行程卡如實(shí)上報(bào)學(xué)校，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)入校健康檢查。
12.推進(jìn)疫苗接種。推進(jìn)無(wú)禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。
13.落實(shí)返校要求。及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度及本地和學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定，掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。注意合理作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應(yīng)履行報(bào)批程序。
14.遵守分類管理。高校師生員工開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，途中做好個(gè)人防護(hù)措施，到校后根據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾罂稍俜峙M(jìn)行核酸檢測(cè)。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照我國(guó)相關(guān)政策要求接受管理。
二、返校途中防護(hù)
（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。
�。ǘ┰诠步煌üぞ呱媳M量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行擦拭清潔處理。
（三）返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)。在飛機(jī)、火車等公共交通工具以及機(jī)場(chǎng)、火車站，應(yīng)主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。
三、開(kāi)學(xué)后
（一）學(xué)校管理要求。
1.落實(shí)主體責(zé)任。壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責(zé)任，完善傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置方案，落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度等要求和防控措施。
2.嚴(yán)格日常管理。加強(qiáng)和依托學(xué)校、院（系、部、處等）、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，每日掌握師生員工動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。以增強(qiáng)學(xué)生身心健康為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。
3.堅(jiān)持入校登記。嚴(yán)把校門關(guān)，在入口處張貼健康碼圖識(shí)，師生員工入校時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，外來(lái)人員還需查看健康碼、行程卡，所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理（包括姓名、單位、來(lái)訪部門和人員、車號(hào)等），加強(qiáng)冷鏈?zhǔn)称钒b、郵快件預(yù)防性消毒。
4.加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。加強(qiáng)教室、圖書館、體育館、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的管理和清潔消毒，定期通風(fēng)換氣。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時(shí)清理。對(duì)公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)、人員與校園實(shí)現(xiàn)物理隔離。
5.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，安排錯(cuò)峰就餐，就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺(tái)賬。加強(qiáng)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時(shí)清理和收集餐余垃圾。
6.加強(qiáng)宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)，安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.加強(qiáng)活動(dòng)管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放的教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間內(nèi)的人員密度控制。盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育活動(dòng)等。大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。高校開(kāi)學(xué)典禮等重大活動(dòng)原則上應(yīng)安排在室外舉辦。
8.加強(qiáng)員工管理。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員應(yīng)接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即上報(bào)并及時(shí)就診，不得帶病工作。加強(qiáng)校內(nèi)工地施工人員管理，進(jìn)入校園及到崗工作應(yīng)檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康碼、行程卡。
9.落實(shí)健康教育。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入“開(kāi)學(xué)第一課”，學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，定期對(duì)師生員工開(kāi)展傳染病防控知識(shí)技能培訓(xùn)，通過(guò)多種方式提高師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力，引導(dǎo)師生員工堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)注師生員工心理健康，提供心理健康咨詢服務(wù)。積極倡導(dǎo)碎片化健身活動(dòng)，靜態(tài)工作學(xué)習(xí)1小時(shí)，起身活動(dòng)10分鐘，養(yǎng)成積極主動(dòng)健康的生活方式。
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10.遵守校門管理。師生應(yīng)遵守學(xué)校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。按照學(xué)校疫情防控要求登記出入車輛信息，積極運(yùn)用信息化手段，實(shí)施便捷的進(jìn)出校門管理機(jī)制。
11.加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內(nèi)師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。在校期間自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并按照當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定就診。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個(gè)人衛(wèi)生、手衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。
12.保持社交距離。在教室、自習(xí)室、圖書館、食堂、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館時(shí)，注意與他人保持1米以上安全社交距離。學(xué)生做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，隨身備用口罩，在校外公共場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩。師生員工在校外應(yīng)盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間，如設(shè)置在地下室的健身房、棋牌室（麻將館）、網(wǎng)咖、游泳館和KTV等公共場(chǎng)所。
四、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化。一旦學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求。所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
�。ǘ┳袷靥幹昧鞒�。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院，學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室，由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。校園出現(xiàn)病例或密切接觸者，在屬地衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，視情采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施，配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。
�。ㄈ﹩�(dòng)應(yīng)急機(jī)制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，第一時(shí)間向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)，配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)，并報(bào)告學(xué)校。
�。ㄋ模┎轵�(yàn)健康證明。學(xué)校對(duì)隔離的師生員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)后，返校時(shí)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明，并對(duì)其提供必要的康復(fù)期指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)。
學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案5
開(kāi)學(xué)時(shí)間
全市中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日，開(kāi)學(xué)后組織高中一年級(jí)新生軍訓(xùn)。幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間參照?qǐng)?zhí)行。高校開(kāi)學(xué)時(shí)間按省教育廳部署要求實(shí)施。
開(kāi)學(xué)前，若疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢(shì)、上級(jí)要求、專家研判及時(shí)做出調(diào)整部署。
科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)工作
按照“一校一案”原則，制定完善開(kāi)學(xué)工作方案。深化校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，健全教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控、定點(diǎn)醫(yī)院“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制，進(jìn)一步完善突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案。
做好師生員工健康管理
明確師生返校要求。中小學(xué)、幼兒園師生員工（含保安、保潔、宿管、食堂工作人員等）應(yīng)于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地，所在縣（市、區(qū)）有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等三類規(guī)定情形人員暫不返校。學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行核酸檢測(cè)，持檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。高校綜合考慮返校學(xué)生人數(shù)，生源分布、區(qū)域疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等因素，分類分批組織師生開(kāi)學(xué)返校。各學(xué)校要通過(guò)“致師生員工一封信”等形式，提醒做好返校途中個(gè)人防護(hù)，確保將學(xué)校疫情防控要求通知到每個(gè)人。
加強(qiáng)健康狀況摸排。師生員工要在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測(cè)，向?qū)W校報(bào)備健康狀況和活動(dòng)軌跡。學(xué)校要全面摸排、動(dòng)態(tài)掌握暑假期間師生員工及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。嚴(yán)格做好重點(diǎn)人群檢測(cè)。加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，力爭(zhēng)8 月底前完成教職員工和15-17周歲學(xué)生全程接種、12-14周歲學(xué)生第一劑次接種（9 月完成第二劑接種），做好師生員工接種疫苗的查驗(yàn)、服務(wù)保障和健康管理。
加強(qiáng)師生員工行為管理。落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求，對(duì)師生員工實(shí)行體溫一日三檢，嚴(yán)格請(qǐng)假報(bào)告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理（中小學(xué)校、幼兒園不允許進(jìn)入校園）。
夯實(shí)常態(tài)化防控措施
落實(shí)“有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人、有適當(dāng)防護(hù)物資、有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持、有隔離場(chǎng)所和運(yùn)轉(zhuǎn)安排準(zhǔn)備”等“五有”工作要求，實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，師生員工入校一律檢測(cè)體溫，查驗(yàn)健康綠碼，外來(lái)人員非必要不入校。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要進(jìn)行全面消毒清潔，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的消殺，對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒。
開(kāi)展食品安全全覆蓋專項(xiàng)檢查，學(xué)校嚴(yán)禁采購(gòu)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰Ｍ七M(jìn)校醫(yī)配備和校醫(yī)院建設(shè)，配齊中小學(xué)學(xué)校校醫(yī)，高校校醫(yī)院、中小學(xué)（幼兒園）醫(yī)務(wù)室納入地方公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)整體規(guī)劃。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，大力開(kāi)展衛(wèi)生健康和疫情防控宣傳教育，加強(qiáng)秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。加強(qiáng)集會(huì)活動(dòng)管理，按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)” 和“一會(huì)一案”原則，落實(shí)節(jié)慶、會(huì)議活動(dòng)精準(zhǔn)防控措施。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生管理。
各學(xué)校要結(jié)合開(kāi)展黨史教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，宣傳我國(guó)疫情防控成果，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，加強(qiáng)師生思想政治教育。開(kāi)學(xué)第一周不得組織文化課考試。
做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置
做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備，各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前至少儲(chǔ)備可供使用1個(gè)月以上的符合要求的防護(hù)和消殺物資。規(guī)范應(yīng)急診療流程，對(duì)所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測(cè)。聯(lián)合衛(wèi)生健康、公安、疾控機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)醫(yī)院，開(kāi)展突發(fā)疫情應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練。結(jié)合常態(tài)化疫情防控需要，科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案，實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。
強(qiáng)化組織保障
各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）要落實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求，制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會(huì)商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機(jī)制，共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。
學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案6
2020年的春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14多億人心。為更好地幫助姚王初中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低全校師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機(jī)帶來(lái)的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市疫情防控指揮部及教育局有關(guān)要求，開(kāi)展心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作，并制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
強(qiáng)調(diào)積極的心態(tài)面對(duì)疫情。積極的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強(qiáng)在疫情期間的疾病抵抗力。積極心態(tài)可以提高警惕，做到自覺(jué)防護(hù)，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、具體工作安排
1、加強(qiáng)管理，分層疏導(dǎo)
為了確保全校師生的心理健康，姚王初中組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門組建由心理健康教育教師、班主任組成的心理干預(yù)業(yè)務(wù)小組，有序開(kāi)展心理健康教育和心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作。在班主任的工作中大力開(kāi)展班級(jí)群的心理疏導(dǎo)活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)各項(xiàng)疫情相關(guān)報(bào)道以及防護(hù)措施。做好家校合作，掌握學(xué)生和家長(zhǎng)的心理狀態(tài)。
2、加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群發(fā)布消息以相關(guān)管理措施，傳達(dá)上級(jí)文件及積極科學(xué)防護(hù)的文章，正面引導(dǎo)，避免恐慌，進(jìn)行有效的積極情緒疏通與管理。
3、豐富居家活動(dòng)，科學(xué)對(duì)待疫情。
學(xué)校倡導(dǎo)開(kāi)展豐富的居家活動(dòng)。倡導(dǎo)家庭式鍛煉，學(xué)生可自行根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)健身體舒展心情。倡導(dǎo)學(xué)生參加家庭勞動(dòng)。學(xué)校線上組織學(xué)生統(tǒng)一觀看影視作品，進(jìn)行觀后感交流。開(kāi)展組織學(xué)生讀書活動(dòng)，書寫閱讀筆記或讀后感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的正確的親情觀。倡導(dǎo)在家與家長(zhǎng)共同做家務(wù)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解。
5、學(xué)校針對(duì)初三學(xué)生的學(xué)情情況，建立初三學(xué)生群，教師群，進(jìn)行線上教學(xué)，保證學(xué)生的有效指導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生心理。確保初三學(xué)生家長(zhǎng)避免急躁情緒。
6、開(kāi)通我校兼職心理教師的輔導(dǎo)電話和微信。方便學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)將心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。
7、增強(qiáng)學(xué)校值班制度。每天學(xué)校都有值班教師，如學(xué)生或家長(zhǎng)遇到問(wèn)題也可撥打?qū)W校的值班電話。進(jìn)行咨詢。
8、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部全天電話開(kāi)通。無(wú)論是初三學(xué)生家長(zhǎng)中考的問(wèn)題還是其他學(xué)年的學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題，學(xué)校都會(huì)大力配合，協(xié)助解決問(wèn)題。
9、聯(lián)防聯(lián)控、家校合力
每天班任積極進(jìn)行科學(xué)防護(hù)宣傳，信息排查，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，掌握學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生可以在線與班任交流溝通，及時(shí)答疑解惑。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極自我暗示，堅(jiān)定信念。
學(xué)校抗疫防控應(yīng)急預(yù)案7
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校對(duì)于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市、縣各級(jí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng)、規(guī)范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴(kuò)散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報(bào)組
組長(zhǎng)：
組員：各班主任
職責(zé)：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況；做好日?qǐng)?bào)工作；發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長(zhǎng)：
組員：各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)布疫情防控期間的上級(jí)政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。
(4)物資保障組
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校疫情防控所需物資情況；負(fù)責(zé)緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。
(5)課業(yè)指導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
組員：全體任課教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。
(6)環(huán)境消殺組
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。
2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴(yán)格落實(shí)校園出入等制度，嚴(yán)控外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園；
3.根據(jù)上級(jí)部門要求，認(rèn)真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計(jì)工作，密切跟蹤寒假期間到達(dá)或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日?qǐng)?bào)工作；
4.各班主任及時(shí)將上級(jí)文件精神予以傳達(dá)，并要求班級(jí)同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報(bào)；
5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預(yù)習(xí)以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)的利用；
6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等平臺(tái)渠道，及時(shí)向師生員工和家長(zhǎng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識(shí)和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(zhǎng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì)，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
三、工作要求
1.提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固底線思維，充分認(rèn)識(shí)此次疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理，確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。
2.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，加強(qiáng)與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。
3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權(quán)威部門發(fā)布為準(zhǔn)，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。
學(xué)�？挂叻揽貞�(yīng)急預(yù)案8
為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作，預(yù)防學(xué)校門口因?qū)W生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì)研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以郁雄文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由曹偉華副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調(diào)，每天由2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、3名測(cè)溫教師(1名北邊門)、3名學(xué)校保安(1名北邊門)組成。
二、學(xué)校門口每日體溫監(jiān)測(cè)和疏導(dǎo)管理人員要求
1.學(xué)生在復(fù)課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動(dòng)作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊(duì)，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門，進(jìn)門時(shí)進(jìn)行測(cè)溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門口測(cè)溫通道，上學(xué)時(shí)測(cè)量體溫入校。學(xué)生在校門口排二路縱隊(duì)入校，馬路南到校的排入南縱隊(duì)，馬路北到校的排入北縱隊(duì)。
2.學(xué)校采取學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校、出校的規(guī)定
一二年級(jí)早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊(duì)出校；
三四年級(jí)早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊(duì)出校；
五年級(jí)早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊(duì)出校。
注意上下學(xué)排隊(duì)，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長(zhǎng)不能進(jìn)入學(xué)校前門前隔離墩內(nèi)，且車輛不能停放在校門兩側(cè)家長(zhǎng)接送區(qū)范圍內(nèi)。對(duì)違反規(guī)定的家長(zhǎng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報(bào)警處理。
本辦法自公布之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，由校委會(huì)解釋并修改。
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