學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

時間：2024-04-26 17:55:12 學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 我要投稿

　　學(xué)前教育指的是3—6歲兒童的教育，就是我們常說的幼兒園階段的教育。以下是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)1

　　為抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了學(xué)前教育宣傳月的宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

　　充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。

　　3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效

　　我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

　　（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。

　　通過展板、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級園目標(biāo)，大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的.良好氛圍。

　　（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

　　以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

　　（3）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。

　　幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)2

　　為樹立科學(xué)保教理念，不斷提升我縣幼兒園的保教水平，按照xx市教育局關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，緊扣“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的活動主題，開展了20xx年學(xué)前教育宣傳活動。全縣各鎮(zhèn)辦中心幼兒園、縣直屬幼兒園、民辦幼兒園200余所積極參加活動。

　　我縣學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”主題，廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部最新《幼兒園工作規(guī)程》、《指南》、《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》等法規(guī)政策，積極宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，大力宣傳游戲活動對幼兒身心發(fā)展的重要促進(jìn)作用，引導(dǎo)幼兒園、小學(xué)遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力營造幼兒教師、家長以及社會各方面理解、支持游戲活動的良好氛圍。通過開展多樣式的宣傳活動，創(chuàng)設(shè)了有利于兒童健康快樂成長的教育環(huán)境。

　　本次宣傳月活動受到了全縣各級各類幼兒園的高度重視，同時家長和各小學(xué)也積極參與到活動中來，通過向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開放日、親子運(yùn)動會、參觀體驗等活動，有效的提高了家長的科學(xué)育兒能力，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解；各幼兒園積極組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計等活動，促進(jìn)了幼兒園戶外游戲的有成效開展，為切實(shí)做好營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了有利于兒童健康快樂成長的教育環(huán)境。

　　通過學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步提高了廣大家長、幼教工作者的科學(xué)育兒觀，營造了全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解的學(xué)前教育濃厚氛圍，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)3

　　我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作活動總結(jié)如下：

　　1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定了符合實(shí)際的活動方案、及系列宣傳活動計劃

　　3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效

　　（1）5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

　　（2）6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。

　　（3）在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。

　　（4）6月7日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開展果實(shí)班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的.教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。

　　（5）6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。

　　（6）在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

　　幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)4

　　我園以學(xué)前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展，取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視，責(zé)任到人

　　領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

　　二、明確宣傳重點(diǎn)

　　1、大力宣傳我市學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。

　　2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的'有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

　　3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念，禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

　　三、多渠道，全方位加大宣傳力度

　　通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市學(xué)前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學(xué)前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象十不準(zhǔn)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開了以學(xué)前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。

　　在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學(xué)理論測試、教學(xué)案例設(shè)計等教學(xué)基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學(xué)“同課異構(gòu)”活動，增強(qiáng)示范輻射作用，提高幼兒園整體教學(xué)水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學(xué)視野，豐富了教師的.教學(xué)經(jīng)驗，給教師提供了展示自己的平臺。

　　通過學(xué)前教育宣傳月活動，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)5

　　為學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，充分利用好社區(qū)的教育資源，促進(jìn)幼兒教育多樣化。近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園走進(jìn)社區(qū)開展了學(xué)前教育宣傳月宣傳教育活動。

　　活動中，通過發(fā)放宣傳單，問卷調(diào)查，面對面溝通交流等形式，幫助社區(qū)居民們普及幼兒園與小學(xué)之間的教育條件、生活環(huán)境存在的差異，讓社區(qū)居民了解初入小學(xué)的幼兒必然會面臨許多新的問題，需要學(xué)會適應(yīng)。如果我們進(jìn)行了適宜的幼小銜接工作，這個適應(yīng)過程會更加順利，孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活、健康、社交等方面也會發(fā)展的更好。并針對家長們提出的問題進(jìn)行答疑解惑，指引方向。

　　通過此次活動讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解和熟悉科學(xué)銜接教育理念，幫助社會和家長認(rèn)可幼兒園的保教特點(diǎn)和深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，為其良好的一生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)6

　　我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了學(xué)前教育宣傳月的宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、政治思想工作

　　1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動。

　　2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、幼兒園管理

　　1、堅持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

　　3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

　　四、教育教學(xué)

　　1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

　　2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

　　3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

　　五、具體宣傳工作

　　1、廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學(xué)前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

　　3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

　　通過本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)7

　　為深入貫徹落實(shí)第xx個學(xué)前教育宣傳月活動，通過各種途徑引導(dǎo)教師和家長充分認(rèn)識游戲的重要性，從而創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

　　在宣傳月活動期間，xx二幼（分園）積極開展豐富多彩的游戲，挖掘課程背后的精彩游戲，數(shù)學(xué)游戲《馬蘭花》《開火車》《你說我答》把枯燥無味，抽象的數(shù)學(xué)變的簡單，易懂，有趣。情景閱讀挖掘出來的游戲《蜈蚣競走》《木頭人》《鉆個洞洞看看》幼兒們百玩不厭。喜聞樂見的戶外游戲《打地鼠》《雞毛飛鏢》《花樣籃球》《花樣輪胎》孩子們插上想象的翅膀，翱翔在歡樂的校園。民間游戲《豬八戒吃西瓜》《老鼠嫁女》《編花籃》內(nèi)容簡單，兒歌朗朗上口，形式非常活潑、輕松，趣味性強(qiáng)，深受幼兒的青睞。親子游戲，讓孩子在親子游戲中成長和學(xué)習(xí)，寓教于樂！

　　通過宣傳月活動，向家長廣泛宣傳，希望家長們能轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒園在課程游戲背景下所開展的各種游戲以及更進(jìn)一步了解家庭教育對孩子成長的重要性，認(rèn)識到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，讓孩子按照自身的節(jié)奏和方式自由生長。讓每個孩子都能享有一個快樂的童年！

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)8

　　為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學(xué)前教育宣傳月活動。

　　期間，教師們學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過細(xì)致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，向家長傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學(xué)化”的不良需求。通過懸掛標(biāo)語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。

　　通過本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

　　學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)9

　　為提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對我園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視，做到“五個”精心

　　我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

　　我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

　　二、規(guī)范宣傳，確保“四個嚴(yán)禁”

　　我園嚴(yán)格按照“活動方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長；嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

　　我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

　　三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個堅持”

　　1、堅持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

　　2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。