行為規(guī)范安全教育主題演講稿

　　行為規(guī)范，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準則的總稱。下面小編為大家整理的行為規(guī)范安全教育主題演講稿（精選19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿1

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人說：“有才有德是圣人，有德無才是賢人，無德無才是庸人，有才無德是小人。”，現(xiàn)有網(wǎng)友戲說：“有才有德是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。”因此，我們應(yīng)該遠離危險品，爭做正品。

　　欲成大事，必拘小節(jié)。在實際生活中只有積小善，才能成大德。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

　　走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許有的同學(xué)并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許有的同學(xué)沒留心樓道上的一張紙片，也許有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了旁若無人的喧叫……可是，你意識到?jīng)]有？這樣的你，已經(jīng)成為了美好校園環(huán)境的破壞者。同學(xué)們，校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們認真進行思考。

　　作為一名初中生，每個同學(xué)都應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到：自尊自愛，和諧文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。請大家記住：好習(xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方；不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；不購買無證攤販的東西，拒絕“三無”食品，不在校內(nèi)吃零食；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會快靜齊；不隨地吐痰，不亂扔紙片、包裝袋等雜物，見紙就揀，見臟就掃，自覺愛護公共設(shè)施；課間不追逐打鬧，課間休息、活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高保護意識；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈……許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。

　　同學(xué)們，不要以為我說的都是小事，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事。

　　同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來！

　　這一周定為文明檢查周，文明監(jiān)督崗將抽查、嚴查各種不文明現(xiàn)象如吃零食、班級內(nèi)外衛(wèi)生、隊列不齊、說臟話等。另外還有一個小小要求，以后上臺領(lǐng)獎的同學(xué)要雙手接獎狀，并昂首挺胸立正站好。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的主題是“行為規(guī)范”。

　　伴隨著爆竹聲聲，你可否意識到自己又長了一歲，行為應(yīng)該更加規(guī)范、文明程度應(yīng)該更高了呢？遵守行為規(guī)范應(yīng)從小事做起，但僅僅是過馬路這一件小事，你有長進了嗎？是否還是純粹不看信號燈，瞧見前面沒有車就直接過馬路了呢？這值得我們好好反思。

　　信號燈，不僅僅是為了司機而設(shè)置，而是為了所有過十字路口的人和車設(shè)置的。所以，請你在過馬路前，先規(guī)范一下自己的行為，按照背的最熟的“紅燈停綠燈行”去做，在過馬路這件事上是沒有“浪費時間’’這一說的，我們要“寧等一分鐘，不搶一秒鐘’’。做一個有素質(zhì)的中國好市民，向“中國式過馬路’’說再見。

　　希望同學(xué)們可以做好這件小事，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”？規(guī)范自己在過馬路時的行為。“冰凍三尺，非一日之寒，如果在生活中可以做好每一件諸如此類的小事，你的行為定會規(guī)范！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是665班的學(xué)生xx，今天我演講的題目是“行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范，從我做起”。

　　自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來的利息。

　　走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也不留心踩在腳下的花草，甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度。故而，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

　　為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為一名中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細則》，從自身的言談舉止、生活起居、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的，而是源于實踐中的體現(xiàn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方；騎自行車進出校門，要下車推行；不在校外攤點就餐；便后即時沖洗；聽到嘩嘩水聲，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。

　　中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在我們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期，各方面還不夠成熟，也是情感最為激烈、沖動，最充滿幻想，也最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果，血氣方剛，說干就干，容易意氣用事，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事。學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要有法制觀念，要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

　　同學(xué)們，我們城區(qū)一中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為城區(qū)一中的學(xué)生，更應(yīng)該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。光陰似箭，日月如梭。我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今天能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。

　　作為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，熱愛祖國，熱愛科學(xué)，珍愛生命，尊老愛幼，誠實守信。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現(xiàn)。孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”因此，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不僅需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起，從身邊做起，不遲到不早退，珍惜時間，熱愛生命，穿戴整潔，愛護環(huán)境，遇到老師、同學(xué)要主動打招呼，無論何時何地都要把這一切都落實到自己的行動上，使自己成為一名合格的小學(xué)生。

　　讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐�清茶，幫同學(xué)解決一道難題；讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢；讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒關(guān)系！讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮，為學(xué)校添加一方凈土；讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為祖國的棟梁。親愛的同學(xué)們，自尊自強在我心，美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

　　讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們第一實驗小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

　　我的講演結(jié)束了，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物？當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話？當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為？

　　也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。

　　正所謂：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

　　1、穿著校服，大方規(guī)范；輕聲細語，杜絕喧嘩；上樓下樓，靠右行走；進出教室，隨手關(guān)門；排隊集會，迅速快捷；

　　2、上課認真聽講，不走神，不睡覺；課間文明放松，不追逐，不打鬧；課后及時完成作業(yè)，不拖延，不抄襲；

　　3、接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊；愛護公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏。

　　一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人，就是一個有思想、有追求的人，就是一個有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人，就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”大到一個國家，小到一位個體，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會才能進步，個體才能成長。

　　同學(xué)們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個大寫的人。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

　　仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌；俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習(xí)慣會使你喪失良機，一個好習(xí)慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰！

　　正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習(xí)慣，成就了一位偉大的科學(xué)家！

　　但是現(xiàn)今，我們學(xué)校中的許多同學(xué)，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當(dāng)我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

　　現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時候有問好嗎？你回答老師問話時有起立嗎？你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎？你是否做到未經(jīng)允許不動用他人物品呢？你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎？你妨礙了別人有道歉嗎？你認真看過《中小學(xué)生文明規(guī)范》《實中學(xué)生公約》嗎？

　　好習(xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：不帶手機來學(xué)校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；見到老師輕聲問候；進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示實中學(xué)子的文明風(fēng)采。

　　同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，實中未來將會因你們而更美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿7

親愛的`同學(xué)們：

　　大家好！

　　請你試想一下這樣一個畫面：亂轟轟的教室里，課桌橫七豎八地擺著，地上到處是垃圾，廢紙、包裝袋甚至還有香蕉皮！老師在講課，底下的同學(xué)嬉鬧的嬉鬧，吵架的吵架，全然沒有上課的樣子。試問：這樣一個環(huán)境下如何能聽課，這樣一種氛圍里如何能學(xué)習(xí)？

　　也許這個例子有些極端，卻反映了一個真實而重要的問題，環(huán)境對人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢？讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報考學(xué)軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好？固然都有，但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以在這里我們能學(xué)得更好。可見一個好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性了。

　　環(huán)境是由人營造的，想要有一個良好的環(huán)境，就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者。作為學(xué)校的主人，為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的重擔(dān)自然落在我們肩上。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范，那就是為學(xué)校出了一份力。良好的行為規(guī)范，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴，自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑，放學(xué)后對老師說一聲“老師再見。”有良好行為規(guī)范的人，生活必定有規(guī)律，生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)才能有效率。21世紀，需要的人才不僅有高智商，更要有優(yōu)良的道德情操，有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀律，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥，不遵守行為規(guī)范，再多才多藝也可能會被輕視。

　　羅曼·羅蘭曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者”。我們懷抱著夢想來到這個美麗的校園，如果沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，怎么能有良好的自我約束力來提高我們的學(xué)習(xí)呢？

　　良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說，人人都有高的素質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升；于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提。因此，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的道德情操，注意自己的一言一行，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì)，用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下講話的主題是“解讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》”。

　　新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學(xué)生,我們怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢。最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)把以下20條日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

　　1、尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。（以上這些話特別耳熟，而這些要求我們也時時在做，可是你們知道為什么我們一定要嚴肅地站立而不是隨便地站立；為什么降旗時我們一定要行注目禮而不可以隨便走開？好象答案就在嘴邊卻講不出來。哦，我聽到有人說就是要愛國唄。不要輕易地說就是。有這樣一個場景，那是一個大約八歲的男孩，他已經(jīng)死了，在日軍活埋人的土堆里。這個孩子在被殺之前還在制作木頭槍準備等參加抗日戰(zhàn)爭的爸爸回來送給他。他不知道這場戰(zhàn)爭不是幾個月而是八年才結(jié)束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已經(jīng)先把他活埋了。日軍侵略是一場劫難，全民族的劫難。它掠走的不僅有無數(shù)人的生命還有民族的自信和安全感。我們是因為有了無數(shù)象這個孩子的爸爸這樣的無名英雄才有了今天的安穩(wěn)。人民雖然不會忘記他們，但我們永遠不可能知道他們每一個人的名字，也永遠不可能真切地體會他們當(dāng)時妻離子散、家破人亡的痛苦。我們能做的就只有由衷地滿懷敬意地對國旗、國徽高高敬禮、深深注視。所以，我真心希望同學(xué)們好好地唱國歌，嚴肅而深情地注視每一次國旗的升起和降落。因為國旗真的真的是用鮮血染成的。）

　　2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

　　3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。（作為老師，我想讓大家了解我們老師的心里話。大家總喜歡在教師節(jié)時送點東西給老師表示一下。受到禮物我們自然高興，但我們還是最希望大家從生活中的點點滴滴做起。比如：老師講課時你們不講話、老師批改的作業(yè)你們認真對待、改正這才是真正的尊重老師的勞動。比如你們團結(jié)同學(xué)配合老師搞好班級工作這才是真正的愛戴老師。）

　　4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。

　　（以上四條，開頭的每一個字都是“尊”字，概括為“祖國、父母、老師、他人”。學(xué)會尊重他人、助人為樂，這是中華民族的保守美德，每一個人都應(yīng)該具備這樣的美德。一個不懂得尊重他人的人，永遠不會得到他人的尊重；一個不愿協(xié)助他人的人，永遠享受不到助人的快樂。）

　　5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。（這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。做人不講文明，沒有禮貌，只會被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會受到大家的尊敬和喜愛。同學(xué)們，你們肯定不想做一個被人討厭的人吧。）

　　6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。（這條最為重要。講到做人要老實，不說謊，知錯就改，答應(yīng)他人的事要努力做到。不拿他人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交公。我之所以說這一條最重要，是因為它是做人的基本原則。一個不老實的人，不會得到他人的信任，他人也不會和他交往。相反，你是一個老實、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。）

　　7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。（現(xiàn)在許多同學(xué)家庭條件很好，不只不顧惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是家長的血汗錢！請記住，勤儉是做人的美德。）

　　9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。作為一個文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身

　　影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會更加健康，茁壯成長。

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

　　讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿10

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天國旗下講話的題目是《遵守行為規(guī)范，從點滴小事做起》。

　　哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習(xí)慣會使你喪失良機，一個好習(xí)慣則將促使你走向成功。

　　同學(xué)們，古人有云：“無以規(guī)矩，不能成方圓”。我們是祖國的未來，民族的希望，想成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義信任新人，我們必須遵守一定的行為準則和道德規(guī)范。

　　中小學(xué)生日常行為規(guī)范集中體現(xiàn)了國家和社會對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對我們同學(xué)樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心健康發(fā)展有著重要的作用。因此，每一位同學(xué)都要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)，理解行為規(guī)范，增強守法、守規(guī)、守紀的意識，做到文明，勤奮好學(xué)、明辨是非，區(qū)分善惡，不斷完善和提高自己，不斷追求崇高的人生境界。在此，我倡議：

　　一、尊重師長，友愛同學(xué)，文明有禮。

　　二、衣著樸素，發(fā)型大方，注意儀容儀表。

　　三、從身邊小事做起養(yǎng)成好習(xí)慣，做到“三個隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙。

　　四、保持安靜，注意“四個輕”：交談輕聲細語、走路矯健輕快、輕聲關(guān)門、物品輕拿輕放。

　　五、安全警鐘長鳴，做到“五個不”：不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不私自結(jié)伴外出游玩、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳。

　　六、遵守校規(guī)校紀，禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止將手機等電子設(shè)備帶入校園;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始吧，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細節(jié)做起，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來做起，自覺遵守行為規(guī)范，進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生吧!

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿11

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　我是初二x班的xxx。

　　新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

　　作為初中生的我，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。"從而，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

　　尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰："一日為師，終身為父。"可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學(xué)們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　新的一天里，我們迎著初生的太陽向自己的目標前進，今天的奮斗是為了明天的成功，合格的人才來自合格的學(xué)生，我們怎樣才能成為一名合格的小學(xué)生呢。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學(xué)校要成為合格的學(xué)生，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。可是如今，在校內(nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

　　同學(xué)們，良好行為規(guī)范，需要我們平時做什么？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學(xué)校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。

　　我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的`行為，會讓我們主講養(yǎng)成良好的習(xí)慣，收獲美好的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節(jié)做起，做一個有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓江漢路小學(xué)因為我們而驕傲和自豪。

　　同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習(xí)慣！做一個文明學(xué)生，讓我們的校園處處開滿文明之花！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀，完善自我》。

　　兒童時代是最美麗的，同學(xué)們，你大多處在天真爛漫的孩提時代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的! 歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從兒童時代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，走向美好的明天呢?

　　首先，作為新時代的小學(xué)生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

　　其次，作為新時代的小學(xué)生，還要學(xué)會守法。

　　每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

　　第三、要遵守社會公德。

　　講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。 講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在校園里，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物，如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習(xí)慣。

　　同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將

　　交給夢想，你能把握的，就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學(xué)業(yè)的`精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學(xué)們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿14

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　大家一定知道走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，車輛行人靠右行，如果違反規(guī)定就有可能發(fā)生交通事故，造成傷亡；進行各類比賽，也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則，犯規(guī)就要被罰，嚴重者將失去參賽資格。我們生活在一個大集體中，如果沒有紀律約束，各行其是，我們的生活和學(xué)習(xí)將無法正常進行。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。紀律是做好一切事情的保障。

　　這一學(xué)期已經(jīng)過去大半，從總體來看，我們絕大部分同學(xué)能做到講文明，守紀律。但同時我們也能感受到校園中仍存在著一些不和諧的`音符，比如：課間休息時，仍有學(xué)生相互追逐，大聲喧嘩；集合做操時，有的同學(xué)站隊拖拉，動作懶散。也許你從前表現(xiàn)不夠理想?從前只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，現(xiàn)在我們是站在同一起跑線上的，不管以前是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。以新的行為規(guī)范要求自己：

　　我們對自己的要求要更高,以小學(xué)生行為規(guī)范嚴格要求自己,要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《班級規(guī)章制度》，知道該做什么，不該做什么，努力養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

　　（一）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、課前。聽鈴聲上課，上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。

　　2、上課。

　　聽：上課認真聽講，老師提出的問題積極舉手發(fā)言。

　　看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。）寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫）

　　3、下課：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。

　　4、課后。按時上學(xué)不遲到、愛護學(xué)習(xí)用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書。

　　（二）良好的禮儀習(xí)慣

　　1、對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師，見到老師和同學(xué)要主動問好。

　　2、自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

　　3、在接受別人幫助時，要微笑著向別人致謝。

　　4、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

　　5、集會紀律、會議紀律：要做到快、靜、齊。升旗時肅立，穿校服，少先隊員要戴紅領(lǐng)巾、行隊禮。全體同學(xué)唱國歌。

　　（三）良好的安全意識

　　1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全。

　　2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全，不攀爬高處。

　　3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的地方。

　　4、遵守樓內(nèi)秩序，要做到：走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕，上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行。

　　5、生病一定要積極在家治療，病愈后方可來校。

　　（四）良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、注意個人衛(wèi)生：勤換衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗頭。

　　2、愛護公物，不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢，愛護花草樹木，不攀枝摘花。

　　3、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟亂吐，看到垃圾要主動撿起來送進垃圾箱。

　　同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,但只要用心一樣會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好我們生活中的每一步，讓我們從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長放心的人！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿15

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　今天，我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范，點滴做起》。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”、“守規(guī)矩方可進步，肯吃苦才能成才”，做一個講文明，有禮貌，遵守各項規(guī)則的人。一直以來，我校把“習(xí)慣成就一生”作為工作重點。的確，習(xí)慣對于人的一生影響非常大。良好的習(xí)慣是通向成功之門的鋪路石，是打開成功之門的金鑰匙，然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我們要“從小事做起，從點滴做起”。

　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講得非常清楚，它是小學(xué)德育的.一個綱領(lǐng)性文件。它告訴我們，小學(xué)生應(yīng)通過參與過程來體驗，在活動中接受行為規(guī)范的教育，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)來明確：哪些事該做，哪些事不該做；哪些話可以說，哪些話不可以說。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面，有關(guān)學(xué)習(xí)的：“課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔；”有關(guān)環(huán)保衛(wèi)生的：“認真做值日，保持教室、校園整潔；”有關(guān)珍惜自我生命價值的：“珍愛生命，注意交通安全、飲食安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做危險的游戲；”有關(guān)于讀書的：“利用圖書角這一有利資源、閱讀圖書、報刊等課外資料，實施資源共享，豐富學(xué)生的課外生活。”等等。

　　我們每一名小學(xué)生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容，積極參與各項活動，從小事做起。請管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫，不損害公物；管住自己的腿，不踐踏花草，課間不在校園內(nèi)奔跑。從我們每天的上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起，嚴格要求自己，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。這些事看起來很簡單、做起來很簡單，但是要養(yǎng)成習(xí)慣，重要的是堅持才行。

　　同學(xué)們，我們的'一言一行不僅僅代表自己，代表班級，更代表我們整個豐翼小學(xué)。讓我們攜手營造一個舒適的校園環(huán)境，共同創(chuàng)造豐翼小學(xué)輝煌燦爛的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿16

親愛老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明中學(xué)生”。

　　我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講，讓同學(xué)們對《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈。

　　作為一個文明的中學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！拜托！謝謝你！……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面啊！

　　這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？但是在我們的周圍，部分同學(xué)存在著不文明的行為。在校園里，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園。

　　還有部分同學(xué)說臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？

　　我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護，只有我們?nèi)巳酥v文明、個個有禮貌，同學(xué)之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學(xué)們才會更加健康、茁壯成長。

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，我們要嚴格要求自己。

　　《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。

　　讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　管好我們的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們的腳，不去不該去的地方。

　　讓我們攜起手來，共同建設(shè)文明美麗的校園。讓的每一個同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿17

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二一班的xxx，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

　　當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

　　同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿18

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：遵規(guī)守紀，完善自我。

　　青少年時代是最美麗的時期，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的！

　　歌德說，要實現(xiàn)偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢？

　　首先，作為一名中學(xué)生，我們必須遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們知道良好的紀律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的保證。

　　首先作為一名中學(xué)生，我們必須嚴格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

　　第二，作為一個新時代的學(xué)生，我們必須學(xué)會守法。

　　每個公民都必須具有法制觀年，不僅要學(xué)習(xí)法律，而且要遵守法律，缺乏法律概念是非常危險的。

　　第三，我們必須遵守社會道德。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財產(chǎn)、維護公共秩序等都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。

　　講究公共衛(wèi)生就是保持美麗干凈的公共環(huán)境。例如：在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。

　　還有一點就是不能大喊大叫，妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物或桌椅上亂刻亂畫。

　　我們身邊有很多公共物品。例如，學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備、公園里的花草樹木、路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要保護自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產(chǎn)不文明的行為，努力做一個文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　當(dāng)我們遇到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；遵守交通規(guī)則，不逆行馬路等等，形成各種良好的行為習(xí)慣。

　　同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留作回憶，明天將交給夢想，你能把握的，只有今天！

　　讓我們珍惜今天的大好時光，遵紀守法，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

　　行為規(guī)范安全教育主題演講稿19

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是七年級十七班xxx同學(xué)，今天我演講的題目是養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！作為一個現(xiàn)代中學(xué)生，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

　　養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。印度的一句諺語說得好：：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”自然無為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響，但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學(xué)，任自己的惡習(xí)成為自然，放任自流。實際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應(yīng)該做“習(xí)慣”解，自然之道是自然界的習(xí)慣，人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

　　同學(xué)們聽了這些，一定會發(fā)出這樣的疑問吧：說了這么多，那我們究竟該怎么做呢？好！下面我就為大家解決這個問題。首先，我們應(yīng)該遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范作為自己的第一項任務(wù)，要理解、遵守每一條要求，要腳踏實地的在生活中做到！不能只是光光在嘴上說說罷了。其次，我們要請老師、同學(xué)、家長等人來督促我們遵守。但是我們也不能完全依靠別人，畢竟他們只是一個外圍因素，真正的因素是我們自己！所以養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。培養(yǎng)自我克制的原則，就是形成良好的、自制的生活習(xí)慣。因為只有習(xí)慣，才會確產(chǎn)你真正永怛 的價值準則。

　　而如果我們遵守了中學(xué)生文明行為規(guī)范上的法則，并且真正的做到了。那么你這個人的舉止、語言、心理都會有很大的變化。因為你現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個真正的現(xiàn)代中學(xué)生了！中國的這一句古話說的好：命好不如習(xí)慣好，上半輩子養(yǎng)成好習(xí)慣，下半輩子好習(xí)慣會照顧你。比如他們：中國科技大學(xué)少年班的周峰，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要的一件事了吧！

　　最后，我呼吁大家：讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們宿城一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們宿遷創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！

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