校園招聘方案

時間：2023-11-30 13:06:51 校園招聘方案我要投稿

校園招聘方案

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園招聘方案（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園招聘方案1

　　一、組織領導

　　招聘工作在省人力資源和社會保障廳的監督指導下，學校成立公開招聘工作領導小組，小組辦公室設學校辦公室，由校辦公室具體組織協調招聘工作相關事宜，紀檢監察部門全程監督。全過程按照省人力資源和社會保障廳的規定程序和要求進行。

　　二、招聘原則

　　堅持德才兼備、以德為先的用人標準，注重綜合能力和專業水平的用人原則，公開、平等、競爭、擇優的招聘原則。

　　三、招聘基本條件

　　1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

　　2、具有良好的品行和職業道德。

　　3、符合招聘職位所需的學歷、年齡和身體條件。

　　4、符合招聘職位的專業要求和其他條件。

　　5、應聘人員的第一學歷、學歷要求為全日制，各層次學歷所學專業相近。

　　6、從事相關工作兩年以上，有實踐經驗者優先。

　　四、招聘崗位名稱、數量與資格條件

　　xxx

　　五、招聘程序

　　(一)發布信息

　　通過湖南省人力資源和社會保障廳網站和湖南省石油化工技工學校網站面向社會公開發布招聘信息。

　　(二)報名時間、地點、方式及要求

　　1、報名時間：xxxx年7月4日至xxxx年7月18日(休息日除外)。

　　2、報名方式及要求：采取網上報名。

　　請應聘人員登陸湖南省人力資源和社會保障廳網站下載中心下載并如實填寫《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》。同時將《湖南省事業單位公開招聘報名登記表》、學歷學位證書、身份證、個人簡歷、加蓋公章的畢業生就業推薦表(限應屆生)、科研成果、榮譽證等證書等相關材料掃描件或電子版發送到郵箱。

　　應聘人員請如實填寫提交的有關信息和材料。凡因本人填寫信息錯誤的自行負責;弄虛作假的，一經查實即取消考試資格或聘用資格。報名與考試時使用的身份證必須一致。

　　(三)資格審查

　　依據招聘崗位條件對應聘人員進行資格審查。通過資格條件審查的人員，以電話方式通知參加考試。請在參加考試時攜帶相關證書、材料等原件核查。

　　(四)考試方法

　　1、開考比例

　　崗位應聘人數與崗位招聘人數的比例原則上不低于3：1的比例。達不到3：1的比例，原則上取消崗位招聘計劃。對少數特殊崗位或確實難以形成競爭的崗位，經報請省人社廳同意后，根據實際情況可適當降低開考比例或減少崗位招聘計劃。

　　2、考試方法

　　采取試講和面試相結合的方式進行(按百分制計算綜合成績，其中筆試和試教各占總成績的50%)。

　　筆試：通過資格審查人員全部參加筆試，筆試主要內容為所報崗位的專業知識。

　　試教：根據應聘同一崗位筆試成績排名先后，按1：3的例確定試教人選。試教主要測評應聘者的基本素質、專業知識和課堂掌控能力。

　　(五)體檢與考察

　　根據應聘同一崗位綜合成績排名先后順序，按崗位招聘數1：1的比例等額確定體檢人員。體檢在指定的市級以上綜合性醫院進行，參照公務員錄用體檢標準和教師資格認定體檢標準執行。體檢合格者進行考察，主要考察其政治思想、道德品質、業務能力、工作實績、擬任崗位資格等情況，并對應聘人員資格條件進行復查。有體檢或考察不合格者，按綜合成績排名先后依次遞補(遞補不超過兩次)。

　　資格審查、試講和面試、體檢、考察的時間、地點等具體環節在報名結束后，在湖南省石油化工技工學校網站上公布。

　　六、公示

　　根據綜合成績、體檢、考察結果，經學校公開招聘工作領導小組集體研究確定擬聘人選，報省人社廳審查，經審查通過的擬聘人員名單在湖南省人力資源和社會保障廳網站和和湖南省石油化工技工學校網站公示7個工作日。

　　七、聘用

　　經公示無異議的，辦理相關聘用手續。被聘用人員按相關政策規定實行試用期，試用期內不能勝任本職工作者，解除聘用合同。

　　校園招聘方案2

　　一、校園招聘的目的和意義

　　招聘一批具有專業知識技術的人才，充實公司專業人才隊伍，提高公司專業技術人員的綜合素質，為今后幾年公司的發展儲備人力資源。

　　公司的行業性質屬建筑類，因此對此類的技術要求相對較為專業，公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少，目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業長遠發展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才，并能快速提高公司專業技術隊伍素質。

　　二、校園招聘的崗位、專業及人數

　　xxx

　　三、校園招聘的院校及費用方案選擇：

　　經過調查了解東北、西北建筑院校較多，學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞，與公司專業需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學生進行招聘和選拔。

　　1、去大學校園參加大型的“xx屆畢業生供需見面會”：

　　院校專業時間地點費用預計費用

　　哈爾濱工程大學機械設計與自動化12月4日一天（3號報到）哈爾濱500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人

　　吉林大學道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長春500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。

　　沈陽工業大學土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽500元/人（食宿學校安排，費用自理）2500元/人。

　　以上三所大學12月份大型招聘會活動，期間各個大學有200家企業進場招聘，宣傳效果好，屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯系，很多大學在11月份已開過大型招聘會，春節過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會，此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。

　　2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘：

　　時間：12月10-13日地點：成都人才市場

　　費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）

　　優點：此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯系，進行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生為主。

　　缺點：專業性不強，不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。

　　四、校園招聘的實施

　　1、確定招聘院校方案；

　　2、與校方先進行聯系，做好前期企業宣傳工作；

　　3、公司招聘組成員前往目的地，進入學校設攤招聘；

　　4、收取簡歷資料與學生進行面談；

　　5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發展史及今后發展前景，用人政策；

　　6、協商簽訂就業協議；

　　校園招聘方案3

　　1、招聘目的

　　為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

　　2、招聘時間

　　策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　3、招聘小組人員

　　組長：

　　副組長：

　　小組成員：

　　職責：制作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

　　4、招聘計劃

　　（1）招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

　　（2）招聘專業及崗位：

　　工商企業管理~人力資源部

　　會計專業~財務部

　　物流管理~物流配送部

　　（3）招聘人數：20人

　　（4）招聘方式:面試

　　(5)招聘標準：具備不斷創新的精神、快速的學習能力、務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

　　5、招聘流程

　　（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學校的就業網站上發布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

　　(2)投遞簡歷：應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

　　(3)素質測評：素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

　　(4)甄選環節：根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性

　　(5)甄選環節：根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性

　　(6)反饋跟進：與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯系，同時安排好20xx年畢業生實習的相關工作。

　　6、已招聘實習生的培養與安排

　　(1)、新員工培訓：校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時間為1周）。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束后，人才部對學員統一進行考核。

　　(2)、崗位實習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

　　7、實習期考核招聘結束

　　(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

　　(2)、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

　　(3)、應屆生實習期結束，經考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現優異的學生，可適當提高薪酬。

　　8、召開本次招聘總結會

　　(1)對于招聘工作內容進行反思,總結經驗.為下次校園招聘提供依據。

　　(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

　　校園招聘方案4

　　一、活動名稱：

　　暑期實習大型招聘會

　　二、活動總組織者：

　　西點教育培訓機構、

　　三、活動宗旨：

　　弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

　　四、活動背景及意義：

　　當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗，增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以后就業提供更好的基礎條件。

　　社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭，隨著人才被推向市場，大學生的自我優越感將逐漸消失，發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求，不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平，更必須具備一定的綜合素質。

　　大學生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，目前，相當部分的大學生在注重實現自我的同時，往往忽視和拒絕貢獻社會，從而削弱了社會責任意識，在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識，只有到實踐中去，才能迸發出熾熱的社會責任感來，才能為社會做貢獻。

　　社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂里自由馳騁，發揮自己的才能，開創自己的基業，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識，掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野，掌握實踐技能，同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

　　五、可行性分析：

　　作為創業性質的協會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業合作的經驗，通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。

　　校園招聘方案5

　　一、校園招聘實施說明

　　為做好20XX年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

　　二、校園招聘計劃目的

　　通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。

　　三、校園招聘預期目標

　　1.在2個月內，力爭招聘到20名（部分學校20XX年3-4月份舉行人才雙選會）優秀的畢業生。

　　2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度。

　　3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

　　四、校園招聘負責人

　　領導：

　　成員：

　　人力資源部：

　　各產業公司：

　　五、校園招聘原則

　　1.德才兼備原則：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業生的專業知識，更要考察其人品與素質。

　　2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇。

　　3.擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生。

　　4.準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業生未來的工作表現。

　　5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會。

　　6.認同原則：招聘人員在招聘過程中應側重與公司價值觀趨同的認識。

　　校園招聘方案6

　　(一)背景:

　　目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從2006年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由2005年的786人增加到2008年的1245人，09屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

　　(二)宗旨:

　　宣傳學校，促進就業

　　(三)主辦單位:

　　xxxx技術學院

　　(四)協辦單位:

　　就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

　　(五)對象:

　　本次校園招聘會將面向我校20xxx屆畢業生及有實習需求的`在校生

　　(六)時間:

　　20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

　　(七)地點:

　　學校正門廣場

　　(八)目的:

　　為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

　　校園招聘方案7

　　為持續推進人才計劃，有效引進優秀的應屆畢業生，根據公司發展戰略和業務要求，貫徹公司關于校園招聘工作的要求，推進開展20XX屆校園招聘活動。

　　通過此次校園招聘活動，為公司引進具有專業知識和高素質的應屆畢業生，優化公司人員結構，提升公司人才隊伍素質，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　（一）通過校園招聘，引進50名符合公司要求的本科及以上學歷的優秀應屆畢業生作為管理培訓生，滿足公司及各二級單位人員需求的同時進行人才儲備，并逐步形成人才引進機制。

　　（二）“人才3-5-8計劃”：即入職三年培養成為各部門的一線業務骨干；入職五年，部分培養成為各部門的核心骨干；入職八年，優秀人員成為中層管理人員或中堅技術人員。

　　（三）通過校園招聘活動，大力宣傳和展現xxx品牌與企業文化，在高校中樹立良好的企業形象，擴大社會影響力，樹立良好的人才培育使用環境。

　　二、應屆畢業生定位

　　（一）應屆畢業生的定位：為公司戰略發展提供后備的管理、專業、技術人才。

　　（二）應屆畢業生的培養方向醫學、藥學類專業：研發、生產、市場、營銷機械電氣類專業：維修、工程管理類專業：職能部門營銷類專業：市場、營銷

　　（三）應屆畢業生培養原則

　　以企業愿景為主線，成長機會為輔助，培養對公司發展理念的認同感。

　　以對管培生團體的人文關懷為主，輔以適度薪酬和崗位機會傾斜，培養凝聚力。

　　以針對性培訓、輪崗學習、定向培養和持續跟蹤的培養方式提升工作技能。

　　三、招聘需求計劃

　　根據公司對校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級單位綜合部開展應屆畢業生需求調查，統計并整理需求理由報公司審批。

　　四、高校選擇

　　結合公司發展戰略、業務要求和當期實際情況，有計劃的選擇相應層次高校進行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點專業、重點院校為補充進行招聘。

　　五、實施方案

　　（一）前期準備

　　成立應屆畢業生招聘工作小組，由工作小組統籌組織招聘計劃的制訂和實施，統一調配資源。

　　組長：待定

　　組員：各業務線骨干（根據實際情況調用）。

　　2.積極跟進目標高校應屆畢業生就業安置計劃，與校方就業辦公室充分溝通，爭取校方支持。了解各目標高校生源數量、可到崗時間等情況，知會各業務部門和服務支持部門做好相關準備工作。關注醫藥行業在畢業季的校園招聘動態，做好同期競爭招聘活動的準備，確定提煉好公司的絕對競爭優勢。

　　根據校招宣傳與宣講需要，充分準備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類物資。制訂錄用條件和標準，預先準備各類提問的容并統一回復口徑。

　　校園招聘費用預算及申請。

　　（二）宣傳造勢

　　為確保招聘效果，能讓更多的學生參與我公司的招聘活動，與校方協商配合公司需實現線上、線下、、外宣傳聯動。

　　線上宣傳

　　通過目標院校校園招聘就業網、BBS招聘、微信、等平臺進行線上宣傳。

　　線下宣傳

　　以海報的形式展示招聘信息，海報覆蓋到學生集中出現的地方，如宿舍樓、食堂、圖書館、教學樓、活動中心、自習室等。海報貼組織學生完成，必要時可給予學生有償回報。

　　懸掛橫幅

　　在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。

　　（三）現場宣講

　　根據計劃安排，招聘小組指定專人現場宣講，為保證宣講容的專業性和現場效果，可專人專講，宣講容應大致包括公司發展情況、企業文化、薪資福利、用人策略、員工發展機會、公司產品、以及本次校園招聘工作流程和時間安排等。

　　通過精心組織的高質量宣講會，讓學生更多的了解xxx，加強對公司的好感，增強其加入xx的意愿。

　　（四）面試錄用

　　錄用原則：現場招聘、面試、復試和意向錄用

　　校園招聘方案8

　　一、活動主題：

　　感受就業壓力，職情聘響未來。

　　二、活動背景：

　　當前社會就業形勢非常嚴峻，而大學生普遍對于未來的就業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業找不到所需要的人才的尷尬局面出現，大學生對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺，學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。

　　三、活動目的：

　　為提高大學生的就業意識，培養學生的就業技能，提高應聘者的應聘能力與技巧，活躍校園就業、創業氛圍，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰自我的機會。

　　四、活動主辦方：

　　中南林業科技大學外國語學院

　　五、活動承辦方：

　　中南林業科技大學外國語學院分團委學生會職業發展部

　　六、活動對象:

　　主要針對外國語學院學生

　　七、活動時間及地點：

　　初賽20xx年3月22日

　　決賽20xx年3月29日

　　初賽地點：經干一教

　　決賽地點：生科樓

　　八、活動人員安排：

　　1、外聯組3人

　　2、宣傳組3人

　　3、編輯組2人

　　4、聯絡組3人

　　5、后勤組2人

　　九、活動宣傳：

　　A.地面宣傳

　　1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內容有青春活力，高雅有內涵，體現招聘魅力。）

　　2、橫幅3條（外語樓前、經干籃球場鐵網、本部食堂前各一條）

　　3、傳單300份（學生寢室、自習教室派發、校內各宣傳欄張貼）

　　4、分別在涉外三食堂前、經干籃球場前、本部食堂前設點接受和現場報名。

　　5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）

　　B.網絡媒體宣傳

　　1、通過人人網、微博等進行活動宣傳。

　　2、通過學校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。

　　3、在林科大官方網上發布信息，編輯活動相關信息。

　　4、邀請校內記者跟蹤關注本次活動。

　　十、活動流程：

　　報名方式：

　　A.現場報名：涉外食堂和四食堂

　　B.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學院班級”到xx

　　第一準備階段：

　　1、編輯組設計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發傳單、貼海報等。

　　2、外聯組拉活動經費、獎品獎金證書、并聯絡兩名專業招聘師作為評委。

　　3、聯絡組申請場地（經干一教、102b、生科樓等），聯絡幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導員等作為評委老師。

　　4、聯絡組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導員、主席團成員、各部長會長、校報記者。

　　5、編輯組聯系四位評委設立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標準，然后打印出來，聯絡組和后勤組協助（職位盡量與外院學生專業相符，如翻譯、導游、教師等）。

　　6、示情況打印海選、初賽、復賽評分標準若干份。

　　7、部門內部挑選主持人。

　　8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。

　　9、準備好活動時所需的相關題目。

　　第二模擬招聘會活動流程：

　　活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據自己的意愿選定一個職位，并做好應聘職位設計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：

　　第一環節：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環節里，各位同學對自己的特長，各方面做介紹。

　　第二環節：評委嘉賓提問相關問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。

　　賽后由評委公布入圍決賽名單，聯絡組進行通知（預計6人進入決賽）

　　1、決賽：（預計一個半小時）

　　方式：終極面試

　　開場舞

　　第一環節：主持人介紹評委、嘉賓。

　　第二環節：評委致辭，贊助商代表致辭。

　　第三環節：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規則進行介紹。

　　第四環節：比賽開始：

　　A、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學可要求進行才藝表演。然后談談對所競聘職位的認識及以后的職業生涯規劃、工作思路等，時間為5分鐘以內。

　　a主持人串詞

　　b競聘者展示、演說

　　c評委打分B、情景專業化面試：專業評委對應聘者進行現在即興提問，每位評委對本職位應聘者進行專業知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。

　　a主持人串詞

　　b評委對應聘者進行一對一提問

　　c應聘者回答

　　d評分

　　C.職場小辯論應聘者分為兩個小組，針對辯題“在國企工作好還是在私企工作好”進行辯論，各自闡述自己的觀點，評委根據每個人的變現打分。限時10分鐘

　　游戲環節：猜職業。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。

　　第五環節：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統分，得出結果。

　　第六環節：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結評價。

　　第七環節：主持人宣布結束。

　　校園招聘方案9

　　一、活動目的：

　　此次校園招聘會讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，為大學生提供實習或就業機會。通過這場招聘會讓各競聘者更加深入的了解自己、更加清晰的剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會做好準備。

　　二、活動地點：

　　xxx

　　三、時間：

　　20xx年6月1日

　　四、活動主辦方：

　　管理系

　　五、活動承辦方：

　　管理系學生會

　　六、活動方式

　　流程概述：校園招聘會分為開幕式、招聘會、閉幕式三個流程。

　　各流程預計結束時間：

　　開幕式（8:40-9:00）

　　招聘會（9:30-12:00）

　　閉幕式（3點——4點）

　　七．具體內容

　　一前期準備

　　第一階段：聯系公司

　　第二階段：活動準備階段[會場分為服務臺（咨詢區、接單區、填表區）和面試區]

　　（1）場地布置、籌備活動需要帳篷、桌椅、桌布。填寫版面的區域，準備好桌椅和空白簡歷、鋼筆，讓感興趣的同學可以多次角逐。面試地點安排好了。考官坐在桌子后面，與考生保持一到兩米的距離。

　　（2）娛樂所需設備（飲水機、飲水機、一次性紙杯、照相機、音響設備、紙、筆）；

　　（3）聯系主持人，明確每個員工的分工，小范圍排練

　　活動分配：

　　（1）xx負責接待客人，帶領公司員工進場，負責公司接待，協助公司主管做好招聘工作；

　　（2）xx負責場地布置、移動帳篷、擺放桌椅等；

　　（3）xx負責后勤服務，維護場館秩序；

　　（4）xx負責場館公司前期宣傳和信息處理，負責公司各類宣傳xx和宣傳海報；

　　（5）xx負責為公司員工送水及場館環境保護；

　　（6）xx負責服務臺（咨詢區、xx收集區、xx填寫區）；

　　（7）xx負責開幕式的具體事宜；

　　（8）xx負責接待崗和休息室。

　　第三階段：活動宣傳階段

　　（1）在男女公寓、綜合樓、教學樓、餐廳張貼大量宣傳海報，宣傳校園招聘會；

　　（2）班長通過學生會干部，將校園招聘會的基本情況傳達給每各班級；

　　（3）活動開始前一周，我們貼上了繪畫和展板。

　　（4）在活動開始前一天，將懸掛商業橫幅。

　　第四階段：在校門口設置接待崗，由接待人員負責商家簽到，再由迎賓人員帶領到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續去校門口迎接。

　　第五階段：在行政樓辦公室設置休息室，供客人休息。

　　二開幕式

　　地點：東操場

　　8點30分之前商家需入場完畢。

　　入場：迎賓人員在學校門口設置接待崗，帶領到場商家代表到各商家位置直到就座，然后方可離開繼續去校門口迎接。嘉賓就座將在老師指導下由活動負責人負責迎接。

　　上午8:40舉行校園招聘會開幕式。

　　開幕式進行時：

　　（1）主辦方宣布，校園招聘會開幕式正式開始，并介紹了所有到場商家的名稱和到場人員的職責。

　　（2）有請梅院長致開幕詞。

　　（3）所有到場商家推舉代表講話。

　　（4）學生代表發言。

　　（5）主持人將宣讀場地規則并宣布開幕式結束，招聘會正式開始。

　　（6）工作人員將帶領各公司進入現場，然后由候選人進入。

　　三招聘會

　　招聘會地點：東操場。因天氣原因，可改為綜合訓練館。

　　（一）招聘會組織規則：

　　招聘會采取自由應聘的模式進行。所有應聘者都要提前準備好簡歷，自由選擇要應聘的職位，自覺排隊等候面試。你也可以向多個招聘單位遞交簡歷，以提高你的申請和就業技能。

　　（二）信息反饋形式：

　　競聘者在面試的時候，會有招聘會工作人員進行記錄，記錄內容：面試崗位，考官所提問題，競聘者的回答，考官的意見。

　　（三）組織規則：

　　面試時，你首先要做的就是自我介紹。面試官可以在面試中途打斷問題，應聘者必須回答。

　　（四）應聘者的選拔與考核：

　　第一階段：簡歷篩選

　　要求：了解考生的語言表達、思維能力、人格傾向、道德素質、個人修養等

　　第二階段:提問環節

　　要求：了解應聘者的個人品味、適應能力、溝通能力、邏輯思維、分析能力、說服力。

　　第三階段：素質測評

　　要求：了解應聘者的工作取向和個性取向

　　注意事項：

　　1在面試過程中，考生要端正態度，認真參加面試。

　　2如與考官發生沖突，以不影響招聘公平為目的，由現場秩序維護人員處理和平公正的處理方式。當時不能處理盡量做到招聘會結束再對問題進行公正處理。

　　3圍繞業務安排的會議人員要認真負責，記錄人員要認真記錄和收集反饋信息。

　　4招聘會當天，應聘者要衣著整潔，注意儀容儀表，言行舉止要有禮貌。

　　5招聘會現場由工作人員維持會場紀律，保持會場干凈、整潔，維持好會場秩序，做到井然有序，杜絕大聲喧嘩，吵鬧，胡亂插隊的不良現象。

　　四閉幕式

　　時間和地點：閉幕式將在下午舉行。

　　由主持人宣布招聘結果及競聘成功的同學名單，然后感謝各位到場的領導老師與商家代表，鳴謝到場商家并宣布校園招聘會到此圓滿結束。歡迎領導老師和業務代表離開。

　　五收尾工作

　　招聘會收尾工作：

　　（1）幫助商家清理宣傳道具，自帶帳篷等不方便物品。

　　（2）收拾打掃會場。

　　當與會嘉賓、各商家成員一一離席后，所有工作人員著手收拾會場，要求明確分工，有條不紊。

　　校園招聘方案10

　　一、招聘目標及時間確定

　　1) 分析招聘需求

　　依據企業所處階段及企業的戰略目標，結合現有人員情況、人員流失預測，制定人員招聘目標。當確定要參加校園招聘時，你要第一時間確定你需要的人才類型，因為這將幫助你定位去哪些高校招聘學生。

　　2) 選擇招聘渠道

　　目前常用的應屆生招聘渠道有：校園招聘會、校園招聘網站(如這一步校園招聘)、應屆生求職網站

　　3) 選擇合適的入校時間和學校

　　實踐發現，在進入校園的時間與簽約大學生的違約率之間一般有如下一個比

　　例關系：進入校園的時間與簽約大學生的違約率成正比，進入的時間約早，違約率越高，但招聘到優秀學生的機會越大;進入校園的時間越晚，違約率越低，但招聘到優秀學生的機會也小些。

　　根據國家教育部的規定，每年的11月20日之后，企業才可以進入校園開展招聘活動，而進入次年的1月份之后，學生就要面臨期末考試或者研究生入學考試，5、6月份又是畢業生的論文殺青與答辯時間，因此，企業進入校園開展招聘活動只能在11月底至12月以及次年春節過后的3、4月份兩個時間段間進行選擇。由于很多大型企業都集中在11月底進入校園，為了避免撞車，而且3、4月份國家公務員考試以及研究生入學考試的成績已經揭曉，許多落榜的學生開始加入求職大軍，所以，如果選擇3、4月份進入校園，企業也很可能會收獲到意外的驚喜。最后，企業應按照自身的人力資源招聘計劃，根據企業的實際情況，積極聯系高校的就業指導部門，選擇一個符合企業現實的進入時機。對于在招聘錄用方面人情干擾較重的企業，整個校園招聘活動一定要做到謀定而后動，動如脫兔，只有這樣才能做到讓企業滿意、讓學生滿意。

　　幾年前，我國利用校園招聘渠道的企業大多都會不約而同的選擇重點大學，有的更是非“211”或“985”大學不去，一方面，重點大學的學生綜合素質固然要高些，另一方面，一窩蜂都去重點大學也多少有些跟風的嫌疑。現在這種情況已經有了很大的變化，越來越多的企業開始選擇當地的普通院校，甚至一些高職類院校也開始門庭若市。去年某職業技術學院做校園招聘時，每到11、12月份平均每天就有4家企業進駐校園。這說明企業在選擇學校時開始回歸理性，對于研發型的高科技公司，不妨選擇重點大學的優秀學生，而且是越優秀越好，而對于技術含量不太高的一般傳統產業類企業，踏實、動手能力更強的高職院校學生應該是更好的選擇。

　　4) 校企相互考察，簽訂合作協議

　　(此處不作贅述)

　　二、校園招聘前準備

　　1) 參加人員

　　校園招聘的成功與否決定于招聘團隊的質量。首先，作為招聘團隊的一員，每個成員都必須共同具備以下的一些基本素質：正直、忠誠、勤奮和強健。因為，只有每一位成員具備正直和忠誠的素質才能保證企業的招聘不至于偏離目標;也只有每一位成員具備勤奮的精神和強健的體魄才能保證高強度的校園招聘工作按時按質完成。其次，招聘團隊作為一個整體必須具備以下的一些能力：嫻熟的人際溝通技能、靈活的組織能力以及完備的專業技術知識。由于很少有人能夠

　　同時具備以上所述的三種能力，所以，一個高效的招聘團隊最好是由分別具有以上三種能力的人互補組成，因此，經常與高校就業指導部門保持聯系的招聘主管、對校園招聘流程諳熟于心的人力資源部經理、具備深厚專業知識技能的用人部門經理無疑都將是招聘團隊中的核心成員，此外，考慮到招聘團隊需要1~2名成員處理大量的事務性工作，一個完備的招聘團隊大致以4~5名成員為宜。最后，為了保證招聘團隊能夠高效運轉，團隊還應該有一個共同的目標，所有成員要能夠做到在相互信任的基礎上保持良好的分工合作，形成一種團結、緊張、活潑的團隊氛圍。

　　2) 企業宣傳海報

　　公司的宣傳資料要提前準備好，包括公司的介紹，可以做成一個宣傳小冊子或如一張A4紙大小的資料。旨在在招聘會上快速向學生傳遞公司信息，因為在招聘會

　　上你根本未有時間向每一個前來咨詢的學生說清楚有關公司的介紹，況且也絕對沒有時間供你介紹。

　　3) 宣講會資料

　　“宣講會”這個名詞對在校大學生來講一定不陌生，是指學校為企業提供的宣傳企業的平臺，一般在參加校園招聘活動后要立即與相關院校提出，學校將會在內部網站進行提前一個月宣傳，學校為企業安排一個教室進行宣講。這時你最好準備些音像資料，如公司的廠景、工作生活環境及公司文化介紹的內容。若真如此，你會收到意想不到的效果，因“百聞不如一見”將成為事實。

　　4) 面試資料

　　由于筆試所具有備的客觀性、公正性以及耗時少、成本低、效率高、適用于大規模人才招聘等特點，在校園招聘中筆試一般安排在簡歷篩選之后和面試之前進行。筆試試題的編制既是筆試的基本要素，又是整個筆試過程的核心環節，因此，企業一定要加大對筆試試題開發的投入。首先，筆試試題的編制要遵循筆試的目標。在實踐中，筆試一般分為專業知識考試和綜合能力測試，對于專業性非常強的技術類人才的選拔可以使用專業知識考試;由于越來越多的公司開始注重內部人才的培養，對新進大學生的綜合素質提出了更高的要求，使得綜合能力測試成為當前大多數企業在校園招聘中筆試的重要組成部分。為了保證新進員工能夠具備一定的快速學習能力，綜合能力測試可以包括語言理解、數學運算、圖形匹配、邏輯推理、分析判斷等等題型，值得注意的是，由于綜合能力測試的題型與國家公務員考試比較相似，而目前高校中參加公務員考試的學生在畢業生中又占有很大比例，為了保證筆試的公正性，提高筆試的效度，企業一定要堅持自己開發試題，加大投入，籌備企業自己的試題庫。其次，筆試試題的編制要控制好試題的難度和時間。前面提到，筆試的目的側重在“篩”，因此，為了提高考試的效度，筆試試題一定要避開難題和偏題，盡量做到每道題都難度適中，同時加大題量，縮短答題時間，這樣一來可以有效防止作弊，二來可以有效測試出學生的快速反應以及抗壓能力。

　　結構化面試是當前大多數企業采用的面試方法，但是和筆試一樣，現在很多企業也面臨著一個面試題目題單一、老化的問題，例如，“你為什么選擇我們公司?”，“你的優點是什么?”，“你在誠實、金錢、健康、權力、尊嚴等五

　　項中最看中什么?”等等問題已經被不同的公司使用了無數次，在信息化、互聯網發達的今日社會，稍有準備的學生都會對這些問題做到胸有成竹。校園招聘團隊可以針對具體招聘職位的勝任素質要求多設計一些有關行為描述式的問題，例如，“請舉例說明你曾經組織或積極參與了的一項團隊活動”。此外，也可以虛擬一些場景，設計情景式的問題來考察學生的分析判斷能力，例如，“這里有一個新款手機，在我已經有手機的情況下，請你說服我更換你這種新的款式”。

　　另外，在設計問題的提問方式時招聘團隊一定要注意，應盡量采用開放式的提問方式，例如，在考察學生的團隊協作能力時，不要直接問“你認為團隊精神重要不重要?”或者“你覺得自己的人緣好么?”，而要這樣提問，“你在團隊工作方面表現怎么樣?”或者“和同學發生矛盾之后你是怎么處理的?請你舉一個真實的例子。”

　　除了結構化面試，無領導小組討論現在也愈來愈備被企業所采用。小組討論主題的選取應避免教條化，最好是具有一定內涵、貼近生活并且是在現實生活中被經常爭論的話題，例如，“企業的薪酬政策是保密還是公開?”，被測試者可以從多個角度進行理解和闡釋，能夠激發討論興趣。

　　5) 其他事宜

　　預定酒店這個環節切不要忽視，在動身前，建議你先預定住房，因為既然是校園招聘，在此期間，酒店生意一定出奇得好。提前預定，以解決后顧之憂。建議你住在大學的招待所內，若招待所滿員，也強烈建議你住在離學校最近的酒店內。因為這樣會方便學生面試。

　　三、校園招聘過程

　　1) 布置會埸

　　進入會埸后，要快速將公司宣傳資料掛好，準備好向學生派發的資料，如果可能準備些有特色的小紀念品分發給學生確是不錯的建議。你若進入會埸比較早，你也可向其它公司學習學習。

　　2) 收集簡歷

　　只要官方宣布招聘會開始，你會發現你的攤位前如鬧市一般，這時要恭喜你;也可能門前冷冷清清。為什么呢?十有xxx是你的招聘廣告出了問題，如筆者曾見過一家企業如此寫道：“本公司高薪誠聘優秀大學生。”它的攤位前無人駐足。筆者竊以為，學生們可能從一句話上體會不到該公司聘人的誠意吧。要想多吸學生到你攤位前，你要寫明招什么崗位，公司能提供什么發展平臺等，這些才是當今大學生真正關心的。

　　3) 約見面試

　　當你捧著厚厚尺多高的簡歷回到酒店后，切莫光顧高興睡上一覺。否則等你醒來，學生已經早與其它公司簽訂就業協議了。因此，建議你回到酒店后，要先將你在招聘會上有作標記的簡歷找出來，立刻擬定需要進入下一輪面試的名單。也許這時你會發現，你擬定的名單中會有些學生拒絕你的邀請。因為他們在你攤位前投遞簡歷時，懷著有同你一樣的心情：“多著呢。”只不過是學生認為“廠家多著呢。”你認為“學生多著呢。”這就是矛盾，千萬要解決好。

　　4) 面試環節

　　(此處不作贅述)

　　5) 確定錄用

　　經過幾番口舌，你覺得有了些成果，為簽訂了就業協議而高興，你對已錄用的學生應盡盡地主之宜，可以邀請學生聚下餐或著舉行一個小型PARTY，這可對提高企業形象大有益處。為錄用的學生拍張合影，沖洗后每位學生送一張留念。有時候一個小動作均可讓人記住，況且是有意義的動作呢。

　　6) 注意事項

　　對于未錄用的學生簡歷，不要隨意丟棄在垃圾桶，學生簡歷上有學生的照片和聯系方式，隨意丟棄可能會對學生造成潛在傷害。作為用人單位，要處處尊重學生，尊重學生其實就是在尊重你自己;作為招聘人員，你在校園招聘會上的形象代表的是你所工作的公司，是你公司的所有員工。尊重體現在一點一滴上，尊重是存在于整個過程。

　　四、校園招聘后續跟進

　　1) 與學生保持聯系

　　向每個錄用的學生打了電話，恭賀他們踏入社會，謝謝他們對加盟公司的選擇，雖然是簡短的幾分鐘，你會足以感到電話那頭的激動;隨即代表公司發了向每人發了一封郵件，告訴學生將來與公司聯系的渠道。

　　學生的檔案如何保存是要解決的問題。要向公司所在地的人事局進行問清楚，對入戶每個城市可能有不同的規定，如深圳市政府規定，入戶深圳的大學生必須英

　　語達到CET-4或以上。這些都是必須在與學生簽訂就業協議前講清楚的。對于有資格辦理入戶的大學生要提前辦好相關手續，如到省教委蓋章等。

　　2) 準備大學生培訓方案

　　大學生入職后，要接受公司在企業文化、人力資源政策、公司業務等方面的課程培訓，這時可邀請公司的管理層進行授課，可涉及產品開發、財力、人力資源、市埸、采購等方面，這樣對大學生下一步深入工作有極大的好處。

　　3) 學生離校入職

　　學生一般在六月初就要離開學校了，但每間學校的離校時間亦有所不同，建議你可給學生一些休息時間，安排他們在七月份共同來到公司，這樣會更加有利于對學生的入職培訓。

　　4) 招聘團隊考核

　　招聘團隊的考核，對于每年都去做校園招聘的公司尤其重要。

　　管理學上有條定律：員工只會做你考核的事。因此，即便是委派了最優秀的招聘團隊，企業也不能放松對他們的考核。

　　對于校園招聘，企業可以設立五項指標來衡量招聘團隊以及招聘工作人員個人的工作質量。第一，招聘持續時間與招聘成本。實踐上，一般一所學校需要花費三天的時間，除去大約一周的準備和在路上的時間就可以大致推測出一個時間標準，招聘成本指標的確定可以參考校園招聘中介的報價以及企業往年的招聘成本。第二，招聘團隊提供的簡歷被業務部門選中的比例。這個標準一般設為3～5份中選1份。第三，用人部門對招聘團隊提供人才的滿意度。一般需要對業務部門做隨機的滿意度調查，可以依據往年的標準設定。第四，新進大學生的業績表現。看有多少大學生在一年后、兩年后或者三年后成為了企業中的業務骨干或者被提拔到了管理崗位，這個指標也可以依據往年的統計數字設定。第五，新進大學生的離職率。不管是主動辭職還是被動離職，離職率的高低都從某種意義上體現了招聘質量的好壞，統計每次校園招聘來的大學生在半年之內、一年之內或者三年之內的離職率，可以參考同類型企業或者企業往年的統計數字設定。前三個指標企業用來考核招聘團隊，后兩個指標可以用來考核團隊也可以用來考核招聘工作人員。

　　校園招聘方案11

　　一、活動意圖

　　跟著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟展開的情況，高職畢業生的作業局勢日趨嚴重，作業競賽的壓力日益增大。應對這么一個大的局勢，為了給職院學子一個社會實習的機會，行進職院學生在將來求職道路上的競賽力，一起也為公司與學校、學生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑，學院團委、招生作業處擬舉行學校模仿招聘會。

　　1、公司方面

　　①經過本次模仿招聘會大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷，在學生傍邊樹立超卓的公司形象，拓寬公司的社會影響，樹立超卓的人才培養運用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才貯藏。

　　③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況，有關于性地翻開人力資源作業，為公司往后在本校選拔優秀人才發明路徑，供給機會。

　　2、學生方面

　　大學生廣泛期望能盡快地融入社會，找到自個滿意的作業和方位，而一般會有非常大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人落后了。這次模仿招聘會可以讓在校大學生領會招聘局勢，了解招聘的禮儀，行進在校大學生的應聘和作業竅門。并且經過這個招聘會各選手也將會深化了解到現在的商場情況，更清楚地剖析自個，賠償缺少的當地，發揚利益，為自個將來走向社會作好預備。

　　二、大賽主題

　　展現自我才調，描繪精彩人生

　　三、大賽標語

　　關懷大學生攜手作業路

　　四、活動方針

　　本次活動首要面向全校大三學生，以自個參與為主，等候同學報名參與。

　　五、組織組織

　　本次活動由院團委主辦，院作業教訓基地協辦，將延聘公司或社會組織進行冠名贊助并協辦。關于本次競賽的策劃和組織，我們將聯合樹立競賽組委會進行方案和統一組織調度。

　　六、組委會

　　主任：

　　成員：

　　七、活動方法

　　1、采用單公司多聘者的方法，延聘各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者供給定見、主張；教授應聘竅門。

　　2、參與招聘的公司可直接面向學生做實習招聘，為同學供給各種作業，創業和實習練習的機會。

　　八、活動日程

　　（略）

　　九、活動宣揚

　　1、海報宣揚

　　在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。

　　2、咨詢點宣揚

　　活動期間設點接受學生咨詢，介紹這次活動的有關事宜和注意事項。

　　3、發告訴到各系（分院），請各個院學生會協助宣揚

　　4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動

　　5、延聘院外記者，媒體前來報導。

　　十、活動詳細組織

　　（一）策劃預備期間

　　1、參與活動的公司，樹立招聘職位

　　2、以海報（噴繪）方法大力宣揚這次活動

　　3、聯絡評委（校內老師及校外出名公司人士）、延聘記者（校內、校外）

　　（二）報名咨詢期間

　　1、樹立咨詢臺：宣揚本次活動，并介紹這次活動的各事項。

　　2、加大宣揚力度，對本次參與活動的公司招聘作介紹，煽動我校學生積極參與。

　　3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。

　　4、設點報名，可設在招生作業處。

　　（三）舉行練習講座

　　1、方針：提前預備，取得履歷，自個展開方向

　　2、主講內容：對當時大學生進行作業教訓，詳細論說求職應聘竅門、根柢禮儀，并現場教授如何制作自個簡歷，以及別的關于求職作業的預備情況。

　　3、詳細組織：

　　1）聯絡作業：選定主講人以及別的詳細事項

　　2）組織作業：央求講座地址，安頓組織現場、調試設備

　　3）宣揚作業：使用海報進行告訴

　　4）介紹后期間的系列作業

　　5）央求活動地址

　　（四）招聘期間

　　A、

　　1、方法：面試

　　2、首要環節：

　　1）、參賽選手毛遂自薦

　　2）、對所應聘職位的競職演說

　　3）、評委現場提問

　　B、

　　1、方式：職場應戰

　　2、首要包括三個環節：自我展現、職場問答、實力環節

　　3、詳細流程：

　　主持人宣告活動開始，介紹參與嘉賓

　　學校領導致辭

　　由參與活動公司代表致辭

　　進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的毛遂自薦，并提出應聘標語等等，期望參與活動公司將流程組織上報組委會。

　　為十分好的為本次活動供給觀賞性，請各公司為活動現場供給必備環節。如：

　　職場問答環節：

　　a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選，并對自個的挑選做出2分鐘以內的說明。

　　例題：你要組織一個秋季出售定貨會，作為會議的組織者，在組織坐位的時分，你會把以下的這幾位，誰放在最主要的方位？

　　A、小公司總司理（新客戶，對會議十分重視）

　　B、某公司出售司理（定貨量非常大，有時會拖欠貨款）

　　C、某大公司出售司理（以往對公司支持非常大，近年定貨量逐步下降）。

　　b、職場事例剖析

　　c、由評委對選手的體現進行點評

　　場景模仿實力環節：

　　1、賣場推銷

　　a、假定會場是某賦有商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽選擇，推銷前有2分鐘預備時間）

　　b、評委對每個選手的體現進行點評

　　2、客戶推銷

　　a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。

　　b、選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中，他后邊競賽的選手退出賽場逃避。

　　3、本質查詢

　　成心設置一個場景，查詢選手平常習氣和自個本質

　　參賽者模仿請客戶就餐，查詢商務禮儀方面的點菜疑問

　　過失的問詢：“請問您想點些啥”——客人一般會推托或許“隨意”

　　準確的問詢：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”標準的場合是問詢客人“不吃啥”，而不是“吃啥”

　　向主考官要手刺

　　主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺

　　直接開口要是不準確的粗魯行為，以問詢“我往后如何聯絡到您”之類隱含者要手刺的話是準確的方法

　　由學校領導及參與活動公司代表對應聘者的整體體現進行點評

　　發布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　由現場嘉賓為獲獎者頒獎

　　競賽結束

　　十一、獎項設置

　　金獎 1名

　　銀獎 2名

　　銅獎 3名

　　院十佳求職者 10名

　　十二、后期總結

　　1、總結作業：由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，羅致履歷和經歷，找出亮點和成功的當地，發現缺少的當地并改正。

　　2、宣揚作業：經過校報、播送、網絡宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學生所體現的亮點和缺少，讓每個大學生都能了解并掌握一些根柢的應聘竅門。

　　舉辦大型模仿招聘是為我院同學供給最新的作業資訊，和增強作業實習的有用路徑，大學生畢業面臨多方面的困境，經過本次活動，可以讓廣大同學親自領會現場求職的實況和空氣，然后全方位多角度的了解商場，進步自我，一起，經過專職教訓作業的老師進行溝通與溝通，可以十分好的定位自個，并聯絡本身才華為自個盡早的方案作業方向與方針，愈加實習的知道自個的長進展開和作業局勢，然后取得更多的竅門去面臨將來的作業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次可貴的實習機會，這更是對大一大二大三學生有超卓的教育教訓作用。讓我校學子可以在作業之路上贏在起跑線上。

　　校園招聘方案12

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

　　1、企業方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

　　③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——

　　應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、招聘會主題

　　展現自我才能塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關愛大學生攜手就業路

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

　　六、組委會

　　院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

　　九、活動宣傳

　　1.海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.咨詢點宣傳

　　活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

　　3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

　　4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

　　5.邀請院外記者，媒體前來報道。

　　十、活動具體安排

　　(一)籌劃準備階段

　　1、參加活動的企業，確立招聘職位

　　2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

　　3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

　　(二)報名咨詢階段

　　1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　4、設點報名，可設在招生就業處。

　　(三)舉辦培訓講座

　　1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

　　2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

　　3、具體安排：

　　1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

　　2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

　　3)宣傳工作：利用海報進行通知

　　4)介紹后階段的系列工作

　　5)申請活動地點

　　(四)招聘階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

　　在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

　　3、應聘者

　　有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

　　十一、招聘會的收尾工作

　　在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

　　一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

　　另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

　　十二、后期總結

　　1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

　　舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　校園招聘方案13

　　活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　一、活動名稱

　　金融系模擬招聘會

　　二、活動的目的和意義

　　舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　三、活動主題

　　繽紛大學生活，和諧校園。揚就業之帆，啟夢想之旅！

　　四、活動單位

　　1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

　　2、策劃承辦單位：金融系學生會

　　3、贊助單位：XXX

　　4、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

　　五、活動時間

　　活動時間：XXXX.X.X

　　活動地點：XXX

　　參與對象：金融系全體同學

　　六、活動流程

　　前期宣傳階段：

　　1、招聘主持人；

　　2、預備報名；

　　3、確定合作商；

　　4、培訓工作人員；

　　5、禮儀準備；

　　6、道具準備。

　　活動進行階段：

　　1、有娛樂節目開始（由XX提供節目一個）；

　　2、開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則；

　　3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試；

　　4、現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區；

　　5、綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分；

　　結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

　　七、后期總結階段

　　招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

　　校園招聘方案14

　　為全力支持用人單位發展需求，用實際行動服務20xx屆畢業生盡快盡早高質量充分就業，現就做好20xx年下半年校園招聘活動，作安排如下：

　　一、工作安排

　　（一）專場宣講會

　　20xx年9月中下旬至20xx年11月底，為用人單位提供專場招聘宣講會服務。專場招聘宣講會按照“專業對口、行業匹配、精準對接”的原則，各用人單位可以與相關學院電話對接進行預約。學院負責對申請進校的招聘單位進行審核，并與用人單位確認招聘行程與安排，做好場地保障和活動宣傳。

　　（二）組團招聘會

　　學校堅定“扎根合肥市、立足環巢湖、服務安徽省、融入長三角”發展道路，歡迎各地人社部門或人才服務機構來我校開展小而精、專而優的區域性、行業性組團專場招聘會。即日起，相關用人單位可以與學校或對口學院聯系對接，商定招聘會具體安排。

　　（三）大型雙選會

　　學校計劃于20xx年11月初舉辦20xx屆畢業生大型校園就業雙選會，參會邀請函我們將提前在“巢湖學院就業網”以及微信公眾號“巢湖學院學工在線”上發布，歡迎各用人單位屆時參照流程進行申報。

　　（四）發布招聘信息

　　如需發布招聘信息，請添加工作人員微信，備注“單位名稱”，將招聘內容及有關材料轉發至工作人員處進行審核。審核通過后的招聘信息將在微信公眾號“巢湖學院學工在線”、20xx屆畢業生就業工作QQ群等進行發布。學校可安排學生擔任“校園招聘大使”，提前做好校內宣傳，如有需求可提前聯系。

　　二、生源信息

　　巢湖學院20xx屆畢業生生源信息及聯系方式

　　三、注意事項

　　1.校園招聘活動一律不收取任何費用，活動期間可根據用人單位需要提供面試場地和其他必要服務。

　　2.參會用人單位須如實提供企業情況，以及招聘崗位數量、條件、待遇等相關信息。

　　3.用人單位可自行攜帶易拉寶、X展架等宣傳材料在指定場所擺放；如需擺放橫幅、桁架等，請聯系工作人員進行申請，禁止未經批準擅自張貼、懸掛和搭建各種宣傳用品。

　　4.請各用人單位在進行校園招聘時規范招聘行為，嚴格執行教育部關于就業工作“三嚴禁”的規定，嚴禁傳銷招聘、虛假招聘等欺詐行為，不得設置違反國家規定的有關歧視性條款。發布的招聘信息須為本單位直接用人需求，不得為其他單位代為招聘。

　　四、交通提示

　　學校地址為安徽巢湖經濟開發區半湯路1號。

　　1.自駕：經合巢蕪高速從巢湖出口下，距離學校約5公里，行程約8分鐘。

　　2.高鐵：高鐵站（巢湖東站）距離學校約6公里，打車約15元；從高鐵站可坐11路公交車到巢湖學院站（底站）下車，再步行進校。

　　3.火車/汽車：巢湖火車站（與汽車站相鄰）距離學校約7公里，打車約17元；也可乘11路公交車，到巢湖學院站（底站）下車，再步行進校。

　　用人單位來訪人員進校前，請提前與相關學院對接人聯系做好進校手續辦理。

　　校園招聘方案15

　　衷心感謝各單位長期以來對我校就業工作的關心和大力支持！為全面落實黨中央、國務院對高校畢業生就業工作的決策部署，順利開展秋季校園招聘工作，更好地提供人才供需對接服務，河北環境工程學院決定組織20xx年秋季校園招聘活動，活動采用線上線下相結合的方式進行，相關工作安排請各單位知悉。

　　一、校招方式

　　線上招聘類型：發布網絡招聘信息、空中宣講會、空中雙選會、遠程面試等。

　　線下招聘類型：線下宣講會、線下專場招聘會、大型校園招聘會、線下筆試和面試等。

　　二、時間安排

　　用人單位報名時間：9月6日-12月28日

　　三、線下招聘活動場次、時間安排

　　（一）線下宣講會

　　為確保招聘效果，便于用人單位宣講會后組織面試，線下宣講會每天（工作日）組織兩場。

　　上午9:00-10:00

　　下午14:30-15:30

　　宣講地點：綜合教學樓C211

　　（二）線下專場招聘會

　　時間：14:00-16:30（每周四）

　　招聘會地址：綜合教學樓C211

　　（三）大型校園招聘會

　　時間：10月中旬

　　招聘會地址：圖書館前廣場

　　四、分系畢業生統計表

　　河北環境工程學院20xx屆畢業生2504人，含本科畢業生2446人，專科畢業生58人。詳見河北環境工程學院20xx屆畢業生分系分專業統計表（附件1）。

　　五、用人單位申請流程

　　1.發布網絡招聘信息

　　用人單位登錄河北環境工程學院就業服務信息網，點擊右上角的智慧就業平臺，登錄用人單位端口，未注冊的，需先注冊，登錄后可發布招聘信息，還可查看畢業生投遞的個人簡歷。

　　2.空中宣講會、空中雙選會

　　用人單位登錄河北環境工程學院就業服務信息網，點擊右上角的智慧就業平臺，登錄用人單位端口，選擇空中宣講會和未舉辦的空中雙選會報名即可。

　　3.線下專場招聘會、線下宣講會、大型校園招聘會

　　用人單位登錄河北環境工程學院就業服務信息網，點擊右上角的智慧就業平臺，申請參加線下專場招聘會、線下宣講會、大型校園招聘會，按系統要求提交報名信息和加蓋企業公章的參會回執（智慧就業平臺下載）。

　　4.筆試、面試

　　參加線下專場招聘會、就業宣講會的用人單位，需要組織線下筆試、面試的，請提前聯系學生工作處就業指導中心，以便提前通知學生，并安排筆試、面試時間和場地。

　　參加空中宣講會和雙選會的用人單位，及時登錄我校智慧就業平臺，查看畢業生投遞的簡歷，有意愿錄用的，可直接邀約線上面試。

　　六、其他注意事項

　　1.校園線下招聘活動只面向本校畢業生開放，我校所有招聘活動均不收取任何費用，場地和設備均免費使用。

　　2.進校招聘單位人員應遵守校園管理規定，未經批準不得懸掛橫幅、張貼海報、搭建桁架等。

　　3.用人單位需遵守國家相關規定，存在虛假欺騙、發布不當言論等行為的，學校將停止其一切招聘活動，維護畢業生生命安全和合法權益。

　　4.我校將優先安排戰略方向、產業特點、人才需求、學歷要求等與我校學科專業設置契合度較高的重點單位進校招聘。

　　5.用人單位如遇特殊情況需取消或更改招聘時間，請至少提前3天與我校聯系。

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