校園世界糧食日活動方案

時間：2023-10-10 08:49:34 校園世界糧食日活動方案我要投稿

校園世界糧食日活動方案

　　每年世界糧食日，包括糧農(nóng)組織在內(nèi)的國際機構(gòu)、各國政府及民間組織都會開展各種宣傳與紀念活動。以下是小編為大家整理的校園世界糧食日活動方案（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園世界糧食日活動方案1

　　活動目標：

　　1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

　　2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進行猜謎活動。

　　3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。

　　活動準備：

　　收集農(nóng)作物的謎語；PPT《缺糧的非洲》

　　活動流程：

　　一、引出活動：

　　1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

　　2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。

　　二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

　　1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

　　2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如：

　　(1)愛惜糧食，節(jié)約糧食；

　　(2)節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會；

　　(3)崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展；

　　(4)節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥；

　　(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦；

　　(6)一米一粟當思來之不易。

　　(7)愛惜糧食，節(jié)約資源

　　(8)增強節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識

　　(9)嚴禁摻雜使假，以次充好的行為

　　(10)提高糧食品質(zhì)，增強法制意識

　　(11)放開糧食市場，加強監(jiān)督管理

　　3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：

　　4 、討論如何節(jié)約糧食

　　如：吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜；做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果；剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等

　　三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。

　　校園世界糧食日活動方案2

　　一、活動背景：

　　"民以食為天"，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監(jiān)控及首要解決的問題。作為當代大學生，我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動，真正達到"愛惜糧食"的要求！有首古詩說得好"一粥一飯,當思來處不易；半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

　　二、活動目的：

　　在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結(jié)，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧校園。

　　三、活動主題：

　　xxx

　　四、活動時間：

　　10月16日世界糧食日

　　五、活動地點：

　　男生、女生食堂門口

　　六、活動對象：

　　全校師生

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發(fā)現(xiàn)浪費糧食的行為，貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發(fā)，可以引起大家的共鳴；

　　2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解，讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性；

　　3、讓同學們在印有"節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行為；

　　4、制作一節(jié)約糧食為目的的`視頻，利用晚自習時間對于機電分院大一學生進行播放，起到更好的一個宣傳作用；

　　5、除了針對同學們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有更理性的了解。

　　八、所需物品：

　　海報、橫幅、視頻

　　九、活動注意事項：

　　1、維持好活動現(xiàn)場的秩序。

　　2、要保證活動通知的力度。

　　3、活動前期要準備充分。

　　4、一切行動要聽指揮。

　　5、做好陰雨天氣的準備。

　　校園世界糧食日活動方案3

　　20xx年10月16日是世界糧食日。根據(jù)國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、中國氣象局、全國婦聯(lián)等六部門和組織統(tǒng)一部署，決定在全省組織開展20xx年世界糧食日活動。

　　一、活動主題

　　xxx

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）結(jié)合秋糧收購，推動糧食減損增效進農(nóng)村。各級糧食、農(nóng)業(yè)部門會同科技、氣象等部門，組織機關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策，促進秋糧收購工作；講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識；普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢，增強愛糧節(jié)糧意識。

　　（二）結(jié)合愛糧節(jié)糧宣傳教育，推動糧食減損增效進學校。各級糧食、教育部門會同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，組織學生走進種糧大戶、農(nóng)技站、糧庫、加工企業(yè)、糧油檢驗室、農(nóng)業(yè)科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲藏、質(zhì)檢、科研、氣象職業(yè)體驗，宣傳講解相關(guān)科普知識，提升學生愛糧節(jié)糧意識和糧食減損增效知識水平。

　　（三）結(jié)合完善提升“放心糧油”市場體系，推動糧食減損增效進家庭。各級糧食、婦聯(lián)等部門和組織會同農(nóng)業(yè)、科技、氣象等部門，利用好“放心糧油”網(wǎng)點等平臺和窗口，組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動交流活動、主題倡議等活動，向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康，以及氣候變化對糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識，發(fā)放有關(guān)宣傳資料。各地可結(jié)合實際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節(jié)糧主婦評選、節(jié)糧小竅門征集等活動。

　　三、主要舉措

　　（一）編印發(fā)放宣傳資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊等資料，分發(fā)至各市、州、縣。各地圍繞“三進”，結(jié)合實際可自行編印相關(guān)宣傳資料，一并向廣大群眾發(fā)放，擴大宣傳面和影響力。

　　（二）組織主會場活動。各地要根據(jù)實際，依托有關(guān)學校和科研院所、糧食龍頭企業(yè)、愛糧節(jié)糧教育基地及公共活動場所設立活動主會場，舉行愛糧節(jié)糧活動儀式，組織主題報告、專題展覽、發(fā)放宣傳品等活動，廣泛發(fā)動群眾參與。

　　（三）依托愛糧節(jié)糧教育基地開展活動。各地要切實發(fā)揮當?shù)貝奂Z節(jié)糧教育基地作用，組織學生、群眾參觀，邀請農(nóng)業(yè)、氣象等專家開展專題講座、討論交流、現(xiàn)場咨詢等豐富多彩的愛糧節(jié)糧主題實踐活動。省儲備糧油管理公司、省糧油質(zhì)檢中心組織好有關(guān)宣傳活動，發(fā)揮省級平臺的帶頭作用。

　　（四）加大新聞宣傳力度。協(xié)調(diào)電視、報紙、電臺、網(wǎng)絡新媒體等新聞單位全方位、多頻次開展愛糧節(jié)糧集中宣傳，唱響愛糧節(jié)糧精神，營造人人參與的良好社會氛圍。各地各部門政務網(wǎng)站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道，推動活動深入開展。

　　（五）加強督導檢查。活動期間，由市州有關(guān)部門對縣市開展活動情況進行督促檢查指導，各地及時上報活動進展情況，省里將隨機組織抽查。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）加強籌劃協(xié)調(diào)。各級各部門要加強部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，認真研究制定活動方案，突出活動主題，豐富活動的形式和內(nèi)容，務求實效。

　　（二）精心組織實施。要加強領(lǐng)導，明確責任，保證必要的活動經(jīng)費，確保活動順利開展。同時，堅持勤儉節(jié)約辦活動，嚴格遵守各項紀律和規(guī)定。注意搞好活動場所安全工作，維護好活動現(xiàn)場秩序，防止各類安全事故發(fā)生。

　　校園世界糧食日活動方案4

　　一、活動目的：

　　糧食是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類文明得以發(fā)展的.先決條件。以科學發(fā)展觀為指導，通過扎實開展宣傳活動，增強廣大師生和市民愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食自覺性進一步引導廣大師生和市民愛糧節(jié)糧，合理消費，促進節(jié)約型社會、校園建設。

　　二、活動主題：

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　　三、活動準備：

　　1．承辦單位盡快和xx市糧食局以及一些糧食方面的公司、工廠取得聯(lián)系，并盡可能與其達成協(xié)議；另外還要聯(lián)系電視臺做好采訪；

　　2．宣傳部開始著手進行資料收集，主要搜集展板內(nèi)容；

　　3．組織部、策劃部應該根據(jù)計劃進行詳細的人員分工；

　　4．根據(jù)外聯(lián)部是否從糧食局拉去贊助按實際情況開始制作展板、宣傳和簽名條幅、印制傳單、宣傳標語等；

　　5．召開全體會員會議，就此次活動情況和主要內(nèi)容向全體社員做系統(tǒng)的介紹，并根據(jù)社員各自時間安排將全體社員進行合理科學的分工。

　　四、方案簡介：

　　統(tǒng)一印發(fā)節(jié)糧宣傳資料，懸掛宣傳橫幅，廣泛宣傳儲糧、節(jié)糧知識；在人員比較集中廣場、學校等地方發(fā)放；借助學校教育資源，以教育影響學生，以學生影響家庭，以家庭影響社會，增強全社會消費者的節(jié)糧意識。

　　五、流程安排：

　　1．在嵩山路校區(qū)舉行"世界糧食日"活動啟動儀式，相關(guān)部門領(lǐng)導及我校領(lǐng)導在社團主要負責人的陪同下參加該儀式并帶頭在節(jié)約糧食橫幅上簽名，隨后社團全體成員在校內(nèi)通過散發(fā)傳單和簽名等多種形式開展宣傳活動；

　　2．在人員比較集中科技館廣場、學校食堂門口等地方；同時開展紀念世界糧食日，舉行放心糧油精品展示、糧食行業(yè)成果展覽、宣傳頁發(fā)放儀式、糧油知識介紹、紀念活動簽名等活動；

　　3．紀念世界糧食日圖片展覽，懸掛紀念世界糧食日活動標語，懸掛橫幅紀念簽名活動；糧油食品學院組成專家團對市民進行現(xiàn)場咨詢。

　　4．在世界糧食日所在周，開展"送政策、送科技、送溫暖、送服務進農(nóng)村"活動。

　　六、活動預想效果：

　　此活動在校領(lǐng)導的大力支持下，由xx工業(yè)大學嵩山路校區(qū)、蓮花街校區(qū)、科技館廣場等部門聯(lián)合舉辦。體現(xiàn)了我們當代大學生應有的精神面貌，更體現(xiàn)了我們大學生積極參加實踐活動的奉獻精神。與此同時也得到了領(lǐng)導的.肯定和社會各界人士的高度贊揚。

　　校園世界糧食日活動方案5

　　艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動建設節(jié)約型社會，戰(zhàn)勝饑餓，每一位公民都要樹立節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

　　一、活動時間：

　　10月11日

　　二、活動目的：

　　響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

　　三、活動流程：

　　1、前期策劃準備階段：召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門，再由各個部門統(tǒng)一進行處理。

　　2、活動階段：主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費的宣傳，并對浪費行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

　　3、活動總結(jié)階段：由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚下去。

　　校園世界糧食日活動方案6

　　一、活動背景

　　1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

　　二、活動目標

　　1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

　　2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

　　3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

　　三、活動過程

　　1、集體教學活動：

　　1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。

　　2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

　　3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》

　　2、主題畫：愛糧惜糧

　　用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

　　3、家園配合：

　　借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：

　　1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

　　2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

　　3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續(xù)使用。

　　4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。

　　通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

　　校園世界糧食日活動方案7

　　10月16日是“世界糧食日”，本周是世界愛糧周，為紀念世界糧食日的到來，喚起學校學生對糧食問題的高度關(guān)注，培養(yǎng)學生們的節(jié)約意識，張洪學校對全體師生開展了“惜糧、節(jié)糧”教育。

　　一、活動目的：

　　以構(gòu)建節(jié)約型社會，努力踐行社會主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線，旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

　　二、活動主題：

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　　三、活動步驟：

　　1、是進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，讓學生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關(guān)國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

　　2、是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

　　3、是開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

　　4、是開展校園愛惜糧食，節(jié)約糧食大檢查。

　　5、是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。

　　四、活動要求

　　1、各班主任一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動，作為班級德育工作的一項重要內(nèi)容，長期抓下去，并努力抓出成效。

　　2、加強對教師食堂的監(jiān)管，杜絕浪費，從老師做起，帶頭愛惜糧食。

　　校園世界糧食日活動方案8

　　活動目的：

　　在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”主題開展系列活動。

　　活動準備：

　　1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等

　　2、大托盤、小盤子等

　　3、拼圖底板

　　活動過程：

　　一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題，觀看農(nóng)田收獲過程視頻了解糧食的生長過程，知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。

　　二、親子活動：剝剝樂。

　　小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒，花生、毛豆等

　　三、親子活動：貼貼樂

　　小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒，花生、毛豆等粘貼在底板上，制成手工作紀念品。

　　校園世界糧食日活動方案9

　　一、指導思想：

　　針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現(xiàn)象，結(jié)合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結(jié)合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。

　　二、主題：

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　　三、活動過程以及內(nèi)容：

　　1、國旗下的講話——周一世界糧食日活動

　　2、我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在下午4：00把有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長和小朋友。

　　3、觀看碟片

　　4、動手做一做活動：“做糧食小點心”

　　5、開展認識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據(jù)實際開展相應的游戲?qū)W習活動，并做好記錄工作。

　　6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負責，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。

　　7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設-進行環(huán)境布置

　　校園世界糧食日活動方案10

　　活動主題：

　　珍惜糧食，節(jié)約食物

　　活動目的：

　　通過開展世界糧食日活動，讓學生了解糧食的重要性，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約食物的意識，倡導綠色、低碳、環(huán)保的飲食文化。

　　活動時間：

　　20xx年10月16日

　　活動地點：

　　學校食堂、教室、操場等

　　活動內(nèi)容：

　　1.開展主題班會

　　在世界糧食日前一周，組織班會，讓學生了解糧食的來源、種類、營養(yǎng)價值等知識，引導他們珍惜糧食、節(jié)約食物。

　　2.食堂節(jié)約餐

　　在世界糧食日當天，學校食堂開展“節(jié)約餐”活動，每個學生只能取一份主食和兩份菜品，鼓勵學生按需取餐，不浪費食物。

　　3.環(huán)保午餐盒

　　學生自帶午餐的，鼓勵使用環(huán)保午餐盒，減少使用一次性餐具。

　　4.糧食知識競賽

　　在午休時間，開展糧食知識競賽，讓學生通過比拼知識，加深對糧食的了解，提高珍惜糧食的意識。

　　5.食物浪費展覽

　　在教室或操場設置食物浪費展覽區(qū)，展示食物浪費的危害和影響，讓學生感受到珍惜糧食、節(jié)約食物的必要性。

　　6.珍愛糧食宣傳

　　在操場或校門口設置宣傳欄，張貼宣傳海報、標語，讓學生通過視覺和語言的方式，深入理解珍愛糧食的重要性。

　　活動總結(jié)：

　　在活動結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)，讓學生了解活動的意義和效果，引導他們在日常生活中珍惜糧食、節(jié)約食物，形成良好的飲食習慣和生活方式。同時，學校也可以通過這次活動，提高學生對環(huán)保、低碳、綠色生活的認識和意識，讓學生更好地參與到環(huán)保事業(yè)中。

　　校園世界糧食日活動方案11

　　一、活動意義：

　　將要到來世界糧食日，糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。作為消費糧食的群體—人類，加強節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，對于增強學生的糧食安全意識，加快建設節(jié)約型社會，具有十分重要的意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月16日

　　三、活動主題：

　　科學用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會。

　　四、活動方式：

　　學校通過主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳活動。

　　五、有關(guān)要求：

　　各班級要充分認識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性，高度重視、加強領(lǐng)導，結(jié)合本班實際，認真落實，確保活動順利開展。

　　校園世界糧食日活動方案12

　　一、活動目標

　　通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。

　　二、活動目的

　　讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。

　　三、活動主題

　　愛惜糧食，節(jié)約糧食。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動主持

　　六、活動議程

　　1. 認一認，請xx位同學認一認圖片中的糧食作物，并作簡單介紹。

　　2.講一講，請xx位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

　　3.答一答，請xx位同學答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識，答對的同學可獲得小獎品。

　　4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請xx位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。

　　5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

　　6.最后由xx老師總結(jié)。

　　校園世界糧食日活動方案13

　　活動名稱：

　　小學世界糧食日慶祝活動

　　活動目標：

　　增強學生對糧食的重要性和珍惜糧食的意識。

　　培養(yǎng)學生的食物安全意識和健康飲食習慣。

　　提高學生的團隊合作和創(chuàng)新能力。

　　活動方案：

　　主題演講：邀請專家或農(nóng)業(yè)工作者來學校進行主題演講，向?qū)W生介紹糧食的重要性、糧食生產(chǎn)過程和糧食浪費的危害。演講結(jié)束后，學生可以提問并與專家進行互動交流。

　　糧食展覽：學校可以組織學生參觀糧食展覽，展示各種糧食的種類、生長過程和用途。學生可以觀察和觸摸實物，并了解糧食的多樣性和豐富性。

　　糧食制作比賽：組織學生參加糧食制作比賽，可以是制作面包、糕點或其他糧食制品。比賽過程中，學生可以學習食品安全知識和健康飲食原則，并展示自己的創(chuàng)意和團隊合作能力。

　　糧食浪費減少行動：組織學生進行糧食浪費減少行動，可以開展糧食浪費調(diào)查，制作宣傳海報，組織討論和分享減少糧食浪費的方法。學生可以制定個人和班級的行動計劃，并在日常生活中踐行減少糧食浪費的理念。

　　糧食分享活動：鼓勵學生主動參與糧食分享活動，可以組織學生捐贈食品和糧食給需要幫助的人或慈善機構(gòu)。通過分享糧食，學生可以感受到幫助他人的快樂，同時也加深對糧食珍惜的認識。

　　創(chuàng)意藝術(shù)展示：組織學生進行糧食主題的創(chuàng)意藝術(shù)展示，可以是繪畫、手工制作或其他形式的藝術(shù)作品。學生可以通過藝術(shù)表達自己對糧食的理解和感受，展示他們的創(chuàng)造力和想象力。

　　糧食知識競賽：組織學生參加糧食知識競賽，設置多個環(huán)節(jié)，包括選擇題、填空題和解答題等。通過競賽，學生可以鞏固對糧食知識的學習，并增強對糧食的認識和理解。

　　糧食主題故事會：邀請老師或志愿者講述與糧食相關(guān)的故事，通過故事的形式向?qū)W生傳遞糧食的重要性和珍惜糧食的意義。故事會可以結(jié)合音樂、圖片或道具，增加趣味性和參與感。

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