2022年小學植樹節綜合實踐活動方案

　　植樹節相關法律規定

　　2020年7月1日起，實行新修訂的《中華人民共和國森林法》，明確每年3月12日為植樹節。

　　新森林法實行森林分類經營管理，將森林分為公益林和商品林，公益林實行嚴格保護，商品林則由林業經營者依法自主經營，以此來保護好各類林業經營主體的合法權益，實現林業建設可持續發展。

　　此外，新森林法調整了林木采伐許可證核發范圍，采伐自然保護區以外的竹林不再辦理采伐許可證。非林地上的農田防護林、防風固沙林、護路林、護岸護堤林和城鎮林木的采伐，按照《公路法》《防洪法》《城市綠化條例》等規定進行管理。

　　2022年小學植樹節綜合實踐活動方案（通用12篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的2022年小學植樹節綜合實踐活動方案（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案1

　　一、活動動背景及目的

　　1、活動背景

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。

　　2、活動意義

　　增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。

　　3、活動目的

　　⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

　　⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

　　⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

　　二、活動主題

　　主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

　　時間：3月12日

　　三、活動內容

　　1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

　　由5年級2班學生代表發出倡議。

　　2、播種綠色活動

　　每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

　　3、各班建立“綠色小氧吧”

　　各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

　　4、各班板報內容(關愛老人活動策劃書)設立“綠色角”，增加綠色環保知識內容。

　　5、進行研究性學習

　　各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

　　上交時間：3月16日

　　我們衷心祝愿xx小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案2

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年3月10日至3月14日

　　三、參加對象：

　　全體少先隊員

　　四、活動內容

　　1、宣傳發動。

　　通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、“小手添新綠”，美化校園環境。

　　各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

　　3、環境保護，我的心聲。

　　少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

　　4、環境保護，交流心聲

　　星期三下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

　　活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

　　5、動手種植，珍惜糧食。

　　四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

　　6、網上植樹。

　　我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

　　五、注意事項

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案3

　　一、指導思想：

　　我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

　　二、活動具體目標

　　1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

　　2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

　　3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗，我快樂!

　　四、活動安排

　　第一階段：準備

　　3月1日———3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

　　3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網。

　　第二階段：實踐

　　3月16日下午第二節課———第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

　　第三階段：總結

　　3月17日———3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。

　　本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發獎品。

　　五、活動注意事項：

　　1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水。

　　4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案4

　　一、活動背景：

　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

　　二、活動主題及宗旨：

　　宗旨：公益時尚、公益生活

　　主題：許美好愿望、獻綠色愛心

　　三、活動目的：

　　美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的'責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。

　　四、活動時間：

　　三月十四日中午12：00-13：30

　　五、活動地點：

　　一、二食堂前

　　六、活動宣傳：

　　利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

　　七、行動口號：

　　植樹造林，利在當今，鍛煉自我，造福后代。

　　八、活動過程：

　　1、由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口。

　　2、又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好。

　　3、由外聯部聯系學生會各部門，給予支持和配合。

　　4、活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻，效果顯著。

　　5、注意事項：

　　a)宣傳時和大家講明捐書的目的。

　　b)要登記清楚共捐出多少本書。

　　九、其他：

　　3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包干區。

　　十、活動經費：

　　xx元

　　小學植樹節綜合實踐活動方案5

　　為紀念我國第xx個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動xx周年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展xx學校義務植樹活動，具體方案如下：

　　一、時間

　　20xx年3月12日上午10：00

　　二、地點

　　學校附近的郊區或林區

　　三、活動目的

　　1、情感目的：

　　在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。

　　2、能力目的：

　　在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

　　3、知識目的：

　　了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。

　　四、有關事項

　　1、集合

　　3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

　　2、出發

　　12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、到達場地

　　13：00預計到達場地，清點人數，并向學生說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

　　4、開始植樹

　　14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

　　5、植樹評比

　　15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放數學優惠券或小禮品，“我和小樹同生長”。

　　6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。

　　7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案6

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式。以三月份植樹節為契機，在全鎮學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　活動時間：

　　20xx年3月7日至3月12日

　　活動口號：

　　行動起來，爭做護綠小衛士

　　活動內容：

　　1、發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書。各校利用周一升旗儀式，向全體學生發一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、護一棵小樹苗

　　各校發動學校紅領巾監督崗成員，每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

　　3、植一抹清新綠

　　各班發動學生自愿帶綠色植物進班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

　　4、出一張綠色小報

　　二～六年級各班以班級為單位，開展以“植樹節”為主題的手抄報比賽活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，內容要結合環境保護教育等，A3紙張大小（教務處領取），每班評選出5件作品于3月11日下午放學前上報教務處王統法主任處，教務處將組織鎮級評選，評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品網上展覽。

　　5、評一名護綠天使

　　在植樹節系列活動中，各校在民主推薦的基礎上，評選一批“護綠小衛士”，并在升旗儀式上進行表彰。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案7

　　一、活動目的：

　　為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，“愛校”意識。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.11——20x.3.16

　　四、活動內容：

　　（一）植物節宣傳活動：

　　1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

　　2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

　　（二）環保護綠活動：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

　　1、低年級展開以“植樹節”為主題的愛樹、護樹活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。

　　2、在各班認養區域內清算雜物

　　3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　　4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程，最后還可以與小樹合影。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案8

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。

　　二、活動口號

　　行動起來，為校園增添一點綠；

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日至20xx年6月1日

　　四、具體安排

　　（一）3月12日（周一）國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》，學部行政領導進行植樹節動員講話，號召：人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動，為美化、凈化校園環境盡一份力。

　　（二）為校園增添一點綠

　　1、3月11日（周日）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術。

　　2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌（要有防水保護），以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

　　3、各年級植樹的時間安排：

　　（1）3月12日（周一）下午二課時間，一、二由年級組統一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。

　　（2）3月13日（周二）大課間活動時間，三年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　（3）3月14日（周三）大課間活動時間，四年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　（4）3月15日（周四）大課間活動時間，五年級植樹時間，由年級組長統一指揮。

　　4、我給小樹賦詩作畫

　　（1）結合植樹節各項活動，1-2年級各班組織學生畫一幅畫或寫一段話。3-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并于3月23日（周五）之前交大隊部，由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀作品進行展示，獲獎作品“六一”兒童節進行頒獎。

　　（2）各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節前夕，大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態進行評比，評選植樹的優秀班級和優秀

　　年級組，并在“六一”兒童節進行頒獎。

　　五、說明及注意事項

　　1、本次活動由學生處、大隊部具體安排，各年級組長督促落實，各班班主任具體負責。

　　2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。

　　3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統一保管，以防學生玩耍不當造成安全事故。

　　4、種植實踐活動場地為學校體育館右側，3月12日中午，請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點，標注好年級。各年級按照規定的時間，在指定的場地進行植樹活動。

　　5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協助班主任開展活動。

　　六、錄像及新聞報道工作：

　　錄像攝影：xx

　　新聞報道：xx

　　小學植樹節綜合實踐活動方案9

　　春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　一、活動目標

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環境的美好。

　　二、活動準備

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　三、活動過程

　　（一）植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

　　2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）

　　3、你認識哪些樹木？（引導小孩說各種樹木的名稱）

　　4、你知道樹木有什么作用嗎？

　　（先讓小孩互相討論，再請個別小孩說，教師最后作小結，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）

　　5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

　　（引導小孩討論植樹的步驟和注意事項）

　　（二）帶領小孩來到植樹地點植樹，提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。

　　（三）植樹后的談話（帶領小孩回到活動室后組織）

　　1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？

　　（引導小孩相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃）

　　2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

　　（四）待小樹苗成活發芽后可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案10

　　一、活動目的：

　　我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：

　　我與小樹同成長

　　三、活動時間：

　　20xx.3.1~20xx.3.12

　　四、活動內容：

　　1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、凈化環境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。

　　2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，并做好后續養護工作(地點：學校籃球場東側圍墻處)。

　　3、以學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。

　　4、創新活動：

　　(1)畫一畫50年后的通小。

　　(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等征文活動。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案11

　　一年一次的植樹節又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學生，自然要成為植樹節活動的先鋒。

　　為了弘揚環保精神，并響應xx大學黨員服務站的號召，xx大學地理與環境學院決定在黨員中開展“你由我來養”為主題的活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動主要目的是以植樹節為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環保意識、生態意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。

　　二、活動對象：

　　師范大學東校區全體學生

　　三、活動主題：

　　綠色人文、和諧校園

　　四、活動時間及舉辦單位：

　　3月12日下午3點30分

　　主辦單位：xx師范大學東校區團工委學生科

　　承辦單位：xx師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部

　　活動地點：xx師范大學東校區

　　五、活動流程：

　　1)集合：各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

　　2)xx師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。

　　3)各學院一起宣誓，表明愛護環境，綠化校園的決心。

　　4)宣布植樹開始。

　　5)劃分場地。

　　6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

　　7)請同學們在現場準備的“綠色寄語”，在KTV板上面寫下植樹節感想。

　　8)展示征集的優秀環保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環境問題的文章)，并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言，向社會發出綠色環保的呼吁。

　　9)立標牌，紀念本次植樹活動。

　　10)合影留念。

　　六、注意事項：

　　1)如果當天下大雨，活動改期。

　　2)整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。

　　3)活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

　　4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。

　　小學植樹節綜合實踐活動方案12

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為社區增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　二、活動對象：

　　轄區小學高年班學生、社區志愿居民

　　三、協助單位：

　　市園林局、市環保局、仙桃三中

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　五、活動地點：

　　雙龍片魚鴨基地

　　六、活動內容：

　　1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

　　2、環保養護行動：分配社區內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

　　4、環保養護交流：以“我所知道植樹節的新鮮事”為內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。

　　5、交流環節結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。

　　七、準備工作：

　　垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊

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