小學(xué)科技節(jié)活動方案
科技節(jié)的時(shí)間每年都不一樣，科技節(jié)又叫“科技活動周”，根據(jù)國務(wù)院批復(fù)，每年5月第三周為“科技活動周”。以下是小編為大家整理的小學(xué)科技節(jié)活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展第三屆科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)將結(jié)合我�？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開展本屆活動。
二、活動主題
參與、合作、創(chuàng)新、成長——感受身邊科學(xué)
三、活動時(shí)間
20xx年9月19日-9月30日
四、參加對象
一至六年級學(xué)生和全體教師
五、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員
組長：xxx
副組長：xxx
組委會：科技信息部、美術(shù)組、各班班主任
六、活動進(jìn)程
本次活動分為三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期準(zhǔn)備階段（科技節(jié)系列活動宣傳階段：9月15—18日）
1、由學(xué)校美術(shù)老師（xxx）出兩幅科技節(jié)專題海報(bào)。（1、宣傳圖畫；2、宣傳口號及活動安排表。）
2、制作本屆科技節(jié)的橫幅。
3、黑板報(bào)。（各班班主任）
4、組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專題講座的錄像。
（二）第二階段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實(shí)施階段：9月19—30日）
�。ㄈ┑谌A段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：10月份）
七、活動內(nèi)容及具體安排
�。ㄒ唬┌喟嘤锌破蘸诎鍒�(bào)
1、活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求各班級在9月19日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評比。
2、負(fù)責(zé)老師：各班班主任
3、驗(yàn)收人員：少先隊(duì)大隊(duì)委
�。ǘ白儚U為寶”創(chuàng)意小制作：
1、作品要求：倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識，利用身邊的廢棄物，制作一件小作品。作品要突出實(shí)用性，外觀可美化。
2、征集對象：一到三年級學(xué)生和家長。
3、負(fù)責(zé)老師：一到三年級班主任。
4、活動方式：各班組織學(xué)生開展活動，每班上交5份科技小作品。
5、上交時(shí)間：9月26日放學(xué)前
6、上交地點(diǎn)：王瑜歡老師處。
（三）科幻畫：
1、作品主題：環(huán)保。創(chuàng)新。發(fā)展
2、作品要求：富有想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。具備科學(xué)性：有科學(xué)依據(jù)、邏輯思維強(qiáng)。做好畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。紙張采用A4紙。
3、征集對象：四——六年級學(xué)生和家長。
4、負(fù)責(zé)老師：各班主任。
5、活動方式：各班組織學(xué)生開展活動，每班至少上交3件作品。
6、上交時(shí)間：9月26日放學(xué)前
7、上交地點(diǎn)：美術(shù)組x老師處
�。ㄋ模┸壍浪尿�(qū)賽車比賽
參加對象：五、六年級學(xué)生每班報(bào)三人
比賽時(shí)間：10月10日下午14：45-16：00
報(bào)名截止日期：9月24日
報(bào)名地點(diǎn)：微機(jī)辦公室
競賽地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)教師：xxx
評比要求：
四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號電池，電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。
自裁判員發(fā)出“放”的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。
比賽進(jìn)行一輪，每班三名選手各進(jìn)行一次，成績?yōu)槿说某煽兒汀?/p>
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。
評獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)10%二等獎(jiǎng)20%三等獎(jiǎng)30%
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1、攝影主題
創(chuàng)意·分享——視覺詮釋科學(xué)技術(shù)
2、參與人員：五、六年級學(xué)生
3、攝影地點(diǎn)：學(xué)校的每一個(gè)角落
4、負(fù)責(zé)教師：各班班主任
5、活動方式：各班組織學(xué)生開展活動，每班至少上交10件作品。
6、上交時(shí)間：9月30日放學(xué)前
7、上交地點(diǎn)：底超老師處
�。┛萍佳葜v比賽
1、主題：科技、創(chuàng)新、夢想、未來
2、參與對象：三至六年級
3、負(fù)責(zé)教師：各班班主任
4、活動方式：每班一名學(xué)生，限時(shí)5分鐘
5、報(bào)名時(shí)間：10月9日
6、報(bào)名地點(diǎn)：
7、比賽時(shí)間：10月10、11日中午12：40-13：20
8、比賽地點(diǎn)：演播廳
�。ㄆ撸┙處熜畔⒓夹g(shù)能力摸底
活動內(nèi)容：
1、打字游戲比賽
時(shí)間：9月22日—26日中午
地點(diǎn)：微機(jī)室
2、ppt制作
主題：我、學(xué)校、科技
上交時(shí)間：9月28日
上交方式：發(fā)至老師郵箱
評比辦法：一等獎(jiǎng)：30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。
負(fù)責(zé)教師：xxx
評審團(tuán)：科技部
小學(xué)科技節(jié)活動方案2
一、活動背景與目標(biāo)
為了進(jìn)一步激發(fā)小學(xué)生對科技的興趣，提升他們的科學(xué)素養(yǎng)，我校決定舉辦一場主題為“探索科技，創(chuàng)新未來”的小學(xué)科技節(jié)活動。本次活動通過豐富多彩的形式，讓同學(xué)們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動內(nèi)容與形式
1. 科技知識競賽
通過組織科技知識競賽，檢驗(yàn)同學(xué)們對科技基礎(chǔ)知識的掌握情況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。競賽題目將涵蓋科學(xué)常識、發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，形式可以是問答、選擇或填空等。
2. 科技制作展示
鼓勵(lì)同學(xué)們動手制作科技作品，如簡易機(jī)器人、手工制作電路等�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置展示區(qū)，展示同學(xué)們的作品，并進(jìn)行評比。這不僅能鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
3. 科普講座與互動體驗(yàn)
邀請科技專家或老師為同學(xué)們帶來科普講座，介紹前沿科技知識，拓寬同學(xué)們的視野。同時(shí)，設(shè)置互動體驗(yàn)區(qū)，如VR體驗(yàn)、3D打印等，讓同學(xué)們親身感受科技的魅力。
4. 創(chuàng)意點(diǎn)子大賽
鼓勵(lì)同學(xué)們提出自己的創(chuàng)意點(diǎn)子，可以是解決生活中問題的小發(fā)明，也可以是對未來科技的設(shè)想。通過評選優(yōu)秀的創(chuàng)意點(diǎn)子，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：學(xué)校操場及多功能教室
四、活動組織與分工
1. 活動策劃組：負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
2. 宣傳報(bào)道組：負(fù)責(zé)活動的宣傳報(bào)道工作，包括制作海報(bào)、發(fā)布通知、撰寫新聞稿件等。
3. 后勤保障組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置、設(shè)備調(diào)試、安全保障等工作。
五、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括活動材料費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)、講座嘉賓費(fèi)用等。預(yù)算應(yīng)合理、透明，確�；顒拥捻樌_展。
六、活動總結(jié)與反思
活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié)與反思，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為今后的科技節(jié)活動提供參考和借鑒。
七、活動預(yù)期效果
通過本次小學(xué)科技節(jié)活動，我們期望能夠激發(fā)同學(xué)們對科技的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，也希望通過這次活動，讓同學(xué)們更加深入地了解科技知識，拓寬他們的視野，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)科技節(jié)活動方案3
一、活動宗旨
在全面提升科技素養(yǎng)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，落實(shí)我校“興趣為先、普及全體、個(gè)性發(fā)展”的科技教育目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對科技的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)科技與其他學(xué)科之間的融合，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節(jié)活動。
本次科技節(jié)以“科技說玩做，快樂你我他”為主題，即“說”中傳播科普，積累科普知識，在“玩”中親近科技，體驗(yàn)科技魅力；在“做”中激活思維、掌握科技方法。將通過科普學(xué)習(xí)、趣味游戲、挑戰(zhàn)競賽、科技展演等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動，學(xué)習(xí)宣傳科普知識，體驗(yàn)科技的魅力與樂趣，踐行科技，暢想未來，健康生活，展示朱瑞小學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
二、活動目的
（1）豐富校園文化生活，普及科技知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
�。�2）拓展學(xué)生對科技的了解，拉近學(xué)生與科技的距離，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科技的興趣。
�。�3）進(jìn)一步深化科技與其他學(xué)科間的聯(lián)系，提升學(xué)科融合的的教育價(jià)值。
（4）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（5）選拔優(yōu)秀作品參加第36屆錦州市青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。
三、活動主題
“科技說玩做，快樂你我他”
四、科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
組員：科學(xué)組、微機(jī)組、圖書室等教師。
五、活動時(shí)間
20xx年10月11日——12月25日
六、活動要求：
1.時(shí)間安排：
9.1～9.25策劃準(zhǔn)備階段；
9.28～10.10宣傳動員階段；
10.11～12.11活動開展階段；
12.12～12.22總結(jié)表彰階段。
2.面向全體、個(gè)性發(fā)展。
組織的活動首先要面向全體學(xué)生，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，落實(shí)普及性；同時(shí)要以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生實(shí)際、尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，突出班級特色活動，讓有興趣的學(xué)生盡享科技，讓有特長的學(xué)生盡情展現(xiàn)，讓有能力的學(xué)生茁壯成長。
3.精心策劃、凸顯特色。
“說”、“玩”、“做”相結(jié)合，設(shè)計(jì)的活動要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項(xiàng)活動要詳細(xì)計(jì)劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、及時(shí)總結(jié)。
特色活動內(nèi)容貼近學(xué)生生活、富有童趣，既有全員活動、也有自選項(xiàng)目，既有室內(nèi)活動、也有室外游戲，動手動腦相結(jié)合，科技與其他學(xué)科相融合。實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。
4.廣泛發(fā)動、積極宣傳
充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動情況和成果，帶動家庭、社會更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)及宣傳活動。如：通過國旗下講話舉行“科技節(jié)”開幕式；紅領(lǐng)巾廣播站和大屏幕播放科技影片節(jié)目；利用科普中國APP發(fā)布推廣科普信息，在社團(tuán)平臺發(fā)布學(xué)�？萍蓟顒觿討B(tài)；微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站隨時(shí)發(fā)布科技節(jié)活動及成果，進(jìn)行必要的指導(dǎo)，讓學(xué)生獲得設(shè)計(jì)、制作等的創(chuàng)作靈感，并進(jìn)行宣傳推廣。
5.分工協(xié)作、保障安全。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動有力、各個(gè)活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)安全、圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
七、活動內(nèi)容"
�。ㄒ唬┬麄鲉�。
10月13日，科技節(jié)啟動。
1.xxx、xxx主持，xxx致開幕詞，xxx公布科技節(jié)活動方案，xxx老師及六年一班xxx學(xué)生代表發(fā)言。
2.學(xué)生九連環(huán)、魔方展示，放飛紙飛機(jī)。
�。ǘ┚唧w活動安排——周周有主題、天天有活動
第一周——科技我會學(xué)
1.讀科普書
�。�1）10月11日開始一到六年級各班組織學(xué)生閱讀科普書籍。
（2）12月4日前三、四年級每班上交讀書卡或知識卡3-5份。五、六年級每班上交科普書讀后感3份（可以是電子稿）（嚴(yán)禁抄襲）。
2.學(xué)習(xí)科普、健康生活
�。�1）10月11日開始，發(fā)動家長一起利用科普中國APP學(xué)習(xí)科普知識，倡導(dǎo)健康生活。
（2）12月4日前4——6年級每班上交2份“學(xué)習(xí)科普，健康生活”的主題科技小報(bào)（可以是電子版）。
3.認(rèn)識身邊植物
�。�1）10月1日開始利用“形色”等軟件，認(rèn)識身邊的植物，建立“身邊的植物相冊”
（2）10月30日前，發(fā)送圖片（標(biāo)清班級、姓名、拍攝于……）至科技群或郵箱：xxxxxxxx@163.com
第二周——科技戶外玩
1.10月19日，二年級趕小豬——利用紙做推桿，推易拉罐。
2.10月20日，三年級拉水車——用紙箱做小車，里面掛水瓶，運(yùn)送水。
3.10月21日，四年級吹乒乓球——吹出紙杯里的乒乓球
4.10月22日，五年級運(yùn)氣球——利用塑料瓶運(yùn)氣球
5.10月23日，六年級無敵風(fēng)火輪——利用報(bào)紙做紙圈，人站里面向前走
第三周科技助我飛
1.10月份組建校園航模隊(duì)，并開展訓(xùn)練。
2.10月28日校園紙飛機(jī)直線競距賽。
3.10月末航模隊(duì)隊(duì)員參加遼寧省“北飛”航模比賽。
第四周——科技創(chuàng)未來
1.結(jié)合第35屆錦州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開展校園科技創(chuàng)新賽。11月5日前上交相關(guān)資料。
2.每班上交科技創(chuàng)意或科技發(fā)明作品1-3個(gè)，科幻畫2-5幅。
說明：創(chuàng)新大賽學(xué)生項(xiàng)目包括科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意、科技實(shí)踐活動、科幻畫四類。教師可以申報(bào)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果，包括制作教具和科技教育方案。（具體規(guī)則要求參閱“35屆創(chuàng)新大賽”相關(guān)資料。）
第五周——科技我能演
科學(xué)魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、科普微視頻等展示——自愿報(bào)名（11月13日前，網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品）（每人不超過2個(gè)影視作品，建議時(shí)長不超過2分鐘）。
第六周——科技我會玩
1.解九連環(huán)賽——11月17日競賽，每班最多3人。
�。�1）一二年級拆九連環(huán)；
�。�2）三到六年級拆裝后再安裝。
2.魔方競速賽
（1）11月18日，一二年級二階魔方，每班最多3人。
（2）11月19日，三——六年級三階魔方，每班最多3人。
�。�3）11月20日異型魔方，除了二三階魔方外，會不少于5種魔方，自愿報(bào)名。
第七周——科技我來說
1.11月25日前，一年級讀科學(xué)兒歌。
2.11月25日前，二年級科學(xué)童話。
3.11月25日前，三四年級讀科學(xué)散文。
4.11月26日，五年級講述疫情期間的所見所聞所感。
5.11月27日，六年級科普知識競賽。
第八周——科技動手做
全年級科技小制作（12月2日前上交，原則上每班不超過5件）
自愿——葉貼畫或書簽或賀卡（適當(dāng)輔以繪畫或文字）
1.11月30日，一年級“親子折紙”賽。（親子提前制作+現(xiàn)場賽）
2.12月1日，二年級“積木搭建”賽（現(xiàn)場賽）
3.12月2日，三年級“自制手動陀螺”賽（提前制作，現(xiàn)場競時(shí)）
4.12月3日前上交，四年級“七巧板拼古詩”賽（提前制作）
5.12月3日，五年級“橡筋車動力車”賽（提前制作，現(xiàn)場競距）
6.12月4日，六年級“小餃子大學(xué)問”實(shí)踐活動（提前調(diào)查，現(xiàn)場實(shí)踐）
第九周——科技智闖關(guān)
由5個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目組成，自由報(bào)名（每班不超過3人）。
12月7日——11日。
紙杯快遞——兩個(gè)紙杯底部粘在一起，形成滾筒，利用扇風(fēng)的辦法使其滾動20米，用時(shí)越短越好。嚴(yán)禁碰觸紙杯，違者視為比賽結(jié)束。
紙牌高塔——5分鐘內(nèi)，利用1副撲克牌（自備，可折，不可粘、撕、剪）搭建紙塔，越高越好。
巧提水瓶——5分鐘內(nèi)，利用一張報(bào)紙、一根牙簽、20cm長塑料膠布，1.5米的細(xì)線中的任意幾種材料制作工具，不彎腰的情況下提起地面的兩個(gè)水瓶（無蓋，內(nèi)裝50ml水），越快越好。
紙繩提物——5分鐘內(nèi)，利用1張A4紙?zhí)崞饡�，手距離書包不少于15cm，書包內(nèi)重物越重越好。
保護(hù)雞蛋——5分鐘內(nèi)，利用三張A4紙、少量膠布，制作雞蛋保護(hù)器，使熟雞蛋在1.5米高處落下不壞。
依據(jù)全部活動名次評判等級。
第十周——科技大匯演
12月17日，科技展演會。（預(yù)計(jì)十個(gè)節(jié)目40——50分鐘）。
以上活動的具體時(shí)間以賽前發(fā)布的通知為準(zhǔn)。
八、成果展示
活動期間，通過校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、微信平臺、網(wǎng)站等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品�；顒悠陂g也將對班級級學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪。
九、總結(jié)表彰
12月16-25日科技節(jié)閉幕式上，對積極參與的班級和學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)，并進(jìn)行活動總結(jié)。
小學(xué)科技節(jié)活動方案4
[活動目的]
為培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我校科技創(chuàng)新教育活動的開展，構(gòu)建學(xué)�？萍冀逃拇笃脚_，加快普及少年兒童科技教育，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動手動腦能力，讓學(xué)生在科技活動中感受生活離不開科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動過程的快樂。我校結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校竹文化特色，從今年起每年舉辦一屆科技節(jié)活動，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
[活動主題]
實(shí)踐創(chuàng)新合作
[組織領(lǐng)導(dǎo)]
組長：xxx
副組長：xxx
執(zhí)行組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
[活動時(shí)間]
第一階段（5月8日——5月10日）啟動宣傳階段
1、制定科技節(jié)方案
2、利用升旗儀式召開動員大會
第二階段（5月11日——5月19日）活動開展階段
第三階段（5月22日）活動總結(jié)表彰階段
[活動內(nèi)容]
（一）小論文（負(fù)責(zé)教師：xxx）
參加對象：3~6年級。
小論文主題：
1、充分尊重學(xué)生的興趣、愛好，讓它們自主選擇課題，也可以由老師先擬出部分題目，讓學(xué)生討論，自己定題。
2、結(jié)合學(xué)生的生活環(huán)境選題，如：“公害蔬菜”、“綠色食品”等。
3、結(jié)合科學(xué)課的相關(guān)知識選題，如“水位上升的秘密”、“醋對花卉有什么影響”等。
4、結(jié)合學(xué)校特色選題，如“竹知識二十問”。
要求：每班上交1~2篇，有特別好的可交幾篇參賽。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）
參加對象：全體學(xué)生。
要求：各班的美術(shù)老師可利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、班級、學(xué)生姓名）。每班上交2~3幅。
（三）小發(fā)明、小制作（負(fù)責(zé)教師：各班班主任）
參加對象：全體學(xué)生
要求：
1、自制說明書，注明：作品名稱、發(fā)明人、所在班級、設(shè)計(jì)理念等。
2、作品可在老師、家長輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生（可以幾位學(xué)生合作）獨(dú)立完成，否則取消比賽資格。
3、小發(fā)明可參考科學(xué)課里的知識，也可自己原創(chuàng)；小制作建議以竹制品為主，但要凸顯創(chuàng)新性。（每班各交1~2件作品。）
（四）紙飛機(jī)比賽（負(fù)責(zé)老師：xxx、xxx）
參賽對象：4~6年級（經(jīng)班級選拔每班推選出5位參加校級比賽。）
1、比賽項(xiàng)目
a、紙飛機(jī)最長留空時(shí)間。
b、紙飛機(jī)最遠(yuǎn)直線距離。
c、最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意。
2、比賽安排：初定20xx年5月17日下午（下雨場地：風(fēng)雨操場）
4-6年級參賽選手分組比賽。學(xué)校提供比賽專用紙。留空時(shí)間和飛行距離各選取前3名選手，最佳創(chuàng)意項(xiàng)目選取前5名。（如無創(chuàng)意質(zhì)量不夠，可相應(yīng)減少人數(shù)）
3、比賽規(guī)則
a、最長留空時(shí)間：選手在比賽規(guī)定區(qū)域內(nèi)將制作好的紙飛機(jī)投向天空，記錄紙飛機(jī)從出手到第一次接觸地面的持續(xù)時(shí)間；參賽選手每人共投擲3次，取最長一次留空時(shí)間做為該選手的最終比賽成績。
b、最遠(yuǎn)直線距離：比賽場地為14米x30米的矩形，起始線長14米；邊線長30米，可以延長。選手在起始線外將制作好的紙飛機(jī)投向比賽場地空域，紙飛機(jī)必須在比賽場地內(nèi)著陸，記錄紙飛機(jī)從投擲點(diǎn)到著陸靜止后機(jī)頭最前端的直線距離；每人投擲3次，取最遠(yuǎn)一次直線距離做為該選手的最終比賽成績。
c、最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意：選手將一張比賽用紙折疊成自己設(shè)計(jì)的最佳紙飛機(jī)作品提交大賽組委會評定，可裁剪、粘貼、繪畫，但不得增加任何物品。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、紙飛機(jī)要求：由學(xué)校提供參賽用紙（A4紙）三張；不能使用膠水、不得增減任何物品。
6、投擲要求：
a、紙飛機(jī)必須由選手親自用手投擲不能借助其他工具投擲。
b、投擲時(shí)不能采用奔跑和快走等助跑形式。
c、投擲時(shí)選手至少要有一只腳沒有離地，抬起的腳落地時(shí)不能超過比賽起始線。
（五）實(shí)驗(yàn)操作競賽（負(fù)責(zé)老師：xxx）
參賽對象：3~6年級（經(jīng)班級選拔每班推選出3位參加校級比賽。）
要求：
1、以年級組為單位進(jìn)行比賽。
2、根據(jù)相應(yīng)年級的科學(xué)內(nèi)容出具相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容。
3、由xxx老師、xxx老師等為主要的評委根據(jù)操作的過程和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評分，評出一二三等獎(jiǎng)。
�。┲橇ζ咔砂灞荣悾ㄘ�(fù)責(zé)教師：xxx）
參加對象：全體學(xué)生（經(jīng)班級選拔每班推選出不超過3位參加比賽。）
要求：
1、以學(xué)段為單位，低中高段進(jìn)行比賽。
2、自帶比賽用具。（如：智力七巧板、七巧板畫尺、水彩筆、鉛筆、橡皮等）
小學(xué)科技節(jié)活動方案5
為進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)閔行區(qū)青少年活動中心科技工作安排的有關(guān)精神，策劃舉辦20xx年學(xué)生科技節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識，提高科技創(chuàng)新能力，使學(xué)生在增長科技知識的同時(shí)，升華科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和動手能力，面向全體學(xué)生，讓每一名學(xué)生享受科技活動的樂趣，推進(jìn)我�？萍冀逃ぷ鞯某B(tài)化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、本屆科技節(jié)的主題與宗旨
主題：思考、創(chuàng)造、成長、快樂
活動宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、活動目標(biāo)
此次科技節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生處理問題的能力，學(xué)生在參與活動的過程中，進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的天地中；自由選題，學(xué)會獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題；自行制訂研究方案，鍛煉解決問題的能力；自己查找資料，自己動手制作，親自實(shí)踐，使實(shí)踐能力得到一定的提升。
五、活動內(nèi)容
1、校內(nèi)舉行航模、建模、空模、科幻畫、頭腦OM競賽、創(chuàng)新活動賽
2、校外組織參加區(qū)科技節(jié)模型賽、市船艦?zāi)Ｐ捅荣�、區(qū)抗震減災(zāi)知識賽等
六、活動安排
學(xué)生科技節(jié)活動，自4月至5月分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（4月17-28日），宣傳發(fā)動階段
按照有關(guān)活動規(guī)則布置活動內(nèi)容。
第二階段（5月8日至6月3日），活動階段
�、倌昙壏峙M(jìn)行比賽。（詳見比賽安排表）
�、诮⒉糠钟嘘P(guān)項(xiàng)目參賽小隊(duì)參與市、區(qū)建模、航模比賽（5月7日-6月3日）
�、埸c(diǎn)子征集與科幻畫截止5月28日。
第三表彰階段（時(shí)間待定）
對優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立科技節(jié)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定好具體的學(xué)校科技節(jié)工作方案，政教處牽頭組織，安排專人負(fù)責(zé)，周密部署，精心組織，確�？萍脊�(jié)活動的順利開展。
2、確�；顒映尚�。一是要堅(jiān)持全員參與的原則，提高學(xué)生參與活動的普及面，把競賽活動項(xiàng)目安排到不同年級、不同班級，確保學(xué)生人人動手。二是各要把綜合實(shí)踐課程與科技活動結(jié)合起來，注重發(fā)揮學(xué)科教師、科技輔導(dǎo)員、學(xué)生科技社團(tuán)等科技教育骨干人員的示范帶動作用。三是堅(jiān)持節(jié)能、環(huán)保的原則，引導(dǎo)學(xué)生使用低耗、環(huán)保材料進(jìn)行科技創(chuàng)作。四是各班級要加強(qiáng)科技活動安全教育，確保學(xué)生在動手實(shí)踐中和各級比賽活動中不發(fā)生任何事故。
3、做好推薦優(yōu)秀科技活動成果工作。各年級、班級要加強(qiáng)對科技節(jié)活動資料的積累和整理工作，運(yùn)用照片、攝像等方式記錄科技教育活動的'精彩瞬間和優(yōu)秀活動成果。要認(rèn)真按照各個(gè)活動項(xiàng)目的規(guī)則和參賽數(shù)量規(guī)模等方面的要求報(bào)名和推薦工作。
小學(xué)科技節(jié)活動方案6
為豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，鞏固和深化我校的科技教育特色，推進(jìn)我校的青少年科技教育工作，在全校形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。經(jīng)研究決定，舉辦校20xx年校園科技節(jié)活動：
一、活動目的：
面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動我校科技創(chuàng)新教育活動，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動主題：
創(chuàng)新、體驗(yàn)、分享
三、活動時(shí)間：
20xx年11月20日-12月17日
四、活動對象：
合肥市臨泉路第一小學(xué)全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：全體班主任及相關(guān)教師
六、活動要求：
1、組織落實(shí)：各項(xiàng)活動采取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的進(jìn)行全過程負(fù)責(zé)，包括籌備、通知、競賽、評比等，做到責(zé)任落實(shí)。
2、評獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動評比、競賽結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人將比賽結(jié)果匯總表（附件3）上報(bào)到科技活動處，以電子稿發(fā)送。
七、工作步驟：
1、籌備階段（11月20日-11月25日）：制定合肥市臨泉路第一小學(xué)20xx年校園科技節(jié)方案，召開會議，布置安排相關(guān)工作。
2、宣傳階段（11月25日-30日）：宣傳發(fā)動；班主任組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新主題隊(duì)會，開展班級作品評比活動。
3、活動階段（12月6日-10日）：各班做好作品、資料的收集上報(bào)工作；學(xué)校組織各項(xiàng)比賽活動。
4、評比階段（12月13日-17日）：由相關(guān)負(fù)責(zé)人組織好評比。
5、表彰階段（12月20日-24日）：全校優(yōu)秀作品和班級進(jìn)行表彰。
八、活動要求：
1、各班須高度重視，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動為契機(jī)，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動。
2、活動要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、手抄報(bào)、繪畫等形式對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍。
3、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
4、活動圖片及相關(guān)活動過程，相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上傳到上傳文件20xx科技節(jié)文件夾。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程（附件1、附件2）。
6、為確保活動正常開展，請各班主任下載（附件3），填寫好班級上報(bào)名單，將報(bào)名登記表上傳至上傳文件指定位置（上傳文件20xx年科技節(jié)）（班主任在上報(bào)時(shí)將文件名更改為班級名）。
九、評比獎(jiǎng)勵(lì)方式：
1、個(gè)人獎(jiǎng)：本屆科技節(jié)參賽對象為校1—6年級學(xué)生，每個(gè)競賽項(xiàng)目均設(shè)獎(jiǎng)，學(xué)生以個(gè)人參賽。按年級設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：舉行“科普先進(jìn)班級”評比，本屆科技節(jié)根據(jù)每項(xiàng)活動個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，參與獎(jiǎng)0.5分）累計(jì)總得分，分值最高的班級獲“科普先進(jìn)班級”，每個(gè)年段取前三名。
小學(xué)科技節(jié)活動方案7
一、活動背景
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我�？萍冀逃纳钊氚l(fā)展，我們決定舉辦本次小學(xué)科技節(jié)。
二、活動主題
“探索科技，創(chuàng)新未來”
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動對象
全校小學(xué)生及教職工
五、活動內(nèi)容
1、科技知識競賽：通過競賽的形式，讓學(xué)生更深入地了解科學(xué)知識，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。競賽內(nèi)容涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
2、科技小制作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生利用身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作具有科技含量的作品。作品可以是簡易機(jī)械、電動玩具、手工制作機(jī)器人等。
3、科技手抄報(bào)比賽：要求學(xué)生圍繞科技主題，創(chuàng)作內(nèi)容豐富、圖文并茂的手抄報(bào)。通過手抄報(bào)的制作，培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集能力和藝術(shù)審美能力。
4、科技講座與展覽：邀請校內(nèi)外專家為學(xué)生進(jìn)行科技講座，讓學(xué)生了解最新的科技動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時(shí)，舉辦科技成果展覽，展示學(xué)生的科技作品和科技成果。
5、親子科技活動：邀請家長參與科技節(jié)活動，與學(xué)生共同進(jìn)行科技制作、科技游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系，提高家長對科技教育的重視程度。
六、活動組織與實(shí)施
1、成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃和組織實(shí)施。
2、制定詳細(xì)的活動方案和時(shí)間安排，確�；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、通過校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳科技節(jié)活動，提高師生的參與熱情。
4、各班級要組織好本班的科技節(jié)活動，確�；顒拥捻樌M(jìn)行和取得實(shí)效。
5、活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)表彰，對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動預(yù)期效果
通過本次科技節(jié)活動，我們期望能夠：
1、激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、推動我�？萍冀逃纳钊氚l(fā)展，形成濃厚的科技氛圍。
我們相信，在全校師生的共同努力下，本次小學(xué)科技節(jié)一定會取得圓滿成功！
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