五四演講比賽活動方案經典[12篇]
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五四演講比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
![五四演講比賽活動方案經典[12篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb201_5fbf7eb01bd5d.jpg)
五四演講比賽活動方案 篇1
一、活動背景
為慶祝五四青年節(jié)，弘揚五四精神，展現(xiàn)新時代青年的風采與擔當，我們特舉辦五四青年節(jié)演講比賽。通過此次活動，激發(fā)青年人的愛國熱情和創(chuàng)新精神，為學校的文化建設注入新的活力。
二、活動目的
傳承五四精神，弘揚愛國主義精神。
提升青年人的'語言表達能力和思辨能力。
展示青年人的風采與才華，樹立積極向上的榜樣。
三、活動主題
“青春筑夢，砥礪前行——紀念五四運動，傳承五四精神”
四、活動對象
全校青年學生
五、活動時間
x月xx日（具體時間另行通知）
六、活動地點
學校報告廳
七、活動內容
演講比賽：參賽選手圍繞活動主題進行演講，內容需體現(xiàn)五四精神，展現(xiàn)青年人的擔當與夢想。
評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設性意見。
頒獎儀式：對優(yōu)秀選手進行表彰，頒發(fā)獎項。
八、活動流程
前期宣傳：通過海報、微信公眾號等方式進行活動宣傳，吸引更多同學參與。
報名階段：設立報名點，接受學生報名，并統(tǒng)計參賽人數(shù)。
初賽選拔：組織初賽，選拔出優(yōu)秀選手進入決賽。
決賽展示：在報告廳舉行決賽，邀請評委、師生共同觀看。
頒獎儀式：對獲獎選手進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
九、注意事項
確�；顒訄龅匕踩⒄麧�，提前做好音響、燈光等設備的調試工作。
提前通知評委和參賽選手，確�；顒禹樌M行。
做好活動現(xiàn)場的秩序維護工作，確保活動有序進行。
五四演講比賽活動方案 篇2
一、活動目的
今年是“五四”運動105周年。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的.精神風貌，團結帶領全校團員青年以更加飽滿的熱情，投入到學習中去，開創(chuàng)辛寨中學的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)暨紀念“五四”運動xx周年系列活動。
經學校團委研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“揚五四之魂，彰青春之采”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。
二、活動主題
“揚五四之魂，彰青春之采”
三、參與對象
七、八年級全體團員
四、參賽要求
1、每班團支部推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內容要圍繞“揚五四之魂，彰青春之采”展開。
3、參賽時間為4－6分鐘。
五、時間及安排：
4月17日下午4點，召開團委會，布置活動要求，（七、八年級選報參賽選手）各班積極準備。
4月30日班會活動時間，七、八年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學，繼續(xù)準備。
5月4日下午4點在團委活動室進行決賽。
六、具體要求：
①各班團支部在活動期間對本班學生進行動員，并組織學生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過黑板報等形式進行宣傳。
�、鄹靼鄨F支書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單及時交學校團委。
七、評分標準：
①主題鮮明積極向上。（4分）
②表達能力，富于激情表達流暢。（3分）
�、燮胀ㄔ挊藴剩Z言及用詞規(guī)范。（1分）
�、鼙憩F(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
八、獎項設置：
一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。
五四演講比賽活動方案 篇3
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
二、活動目的：
值此五四青年節(jié)到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以正確的.價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自己理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日。
三、演講主題：
傳承五四精神爭做世紀青年
四、活動時間：
初賽：4月19日晚7：00
復賽：4月26日晚7：00
五、活動地點：
初賽：三教107
復賽：二教108
六、主辦單位：
共青團xxxxxx委員會
七、承辦單位：
xxxx學院團總支
八、活動流程：
�。ㄒ唬�、初賽前期準備：
1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。
2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發(fā)文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。
（二）、初賽：
1、4月18日，秘書處人員統(tǒng)計各二級學院的報名人數(shù)，準備相關事宜。
2、選手根據(jù)自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。
3、根據(jù)初賽的`分數(shù)，協(xié)調各二級學院人數(shù)，前10名進入決賽。
�。ㄈ�、決賽前期準備：
1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。
3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。
4、4月23日，打印獎狀（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名），準備獎品。
5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。
7、4月26日12：30，準備即興演講題目。
8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責現(xiàn)場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
�。ㄋ模�、決賽流程：
1、4月26日18：30，各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19：00，主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。
5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單，評委頒獎。
�。ㄎ澹�、后期工作：
1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
�。�、經費預算：
1、計算器1個，共30元
2、筆5支，共10元
3、獎狀10個，共元
4、獎品，共元
5、沖洗照片（10—20張），共5—10元
6、10瓶礦泉水，共15元
總計：xx元
五四演講比賽活動方案 篇4
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
三、承辦單位：
政法系團總支學生會
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動時間、地點：
x月x日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目。
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的.報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。
3、內容要求積極、健康、與五四精神的`新時代緊密結合，突出時代風格。
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
�。ㄒ唬╊A賽時間：
4月23日至4月27日
�。ǘQ賽時間：
5月4日
八、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知。
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。
3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布xx場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。
九、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美（4.5分）
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔、儀表端莊（1分）
5、時間限制（0.5分）
十、比賽流程
1、領導講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、評委點評。
4、頒獎。
5、合影留戀。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）
十一、獎項設置
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書。
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書。
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎若干。僅頒發(fā)證書。
五四演講比賽活動方案 篇5
一、活動宗旨
開展“燃燒青春激情、構筑和諧企業(yè)”演講比賽，是以迎接“五四”運動105周年的方式，弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發(fā)青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創(chuàng)新精神，爭當踐行社會主義榮辱觀的`楷模，爭當走在崗位前列的尖兵，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，推動生產管理，構筑和諧企業(yè)。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情構筑和諧企業(yè)”。結合實際，講述發(fā)生在單位內部良好的精神風貌、道德品質和敬業(yè)精神。
三、參賽對象
各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。
四、注意事項
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的`評委評分，評分采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；
�、诿摳逖葜v、語言流暢（3分）；
�、蹆热菰攲崱⑸鷦�，自己撰寫（3分）；
④語言標準、富有感染力，用詞準確（2分）；
⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間（1分）。
4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委，演講稿電子版報道時報公司團委。
5、演講時間4月中下旬，具體時間另行通知。
五、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
五四演講比賽活動方案 篇6
在五四青年節(jié)來臨之際，我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發(fā)青年激情，時時刻刻去打造我們青年的.夢想，同時也促使我們美麗的'校園更蓬勃地發(fā)展。
一、活動時間：
20xx年5月4日 早上9：00
二、活動地點：
xxxx學院
三、參與人員：
全校師生
四、活動流程：
入團儀式——領導致辭——演講比賽
五、比賽要求：
�。�1）單人演講或團體演講 注：每班至少一個單人演講或一組團體（不超過4人）演講。
（2）時間3分鐘至5分鐘。
�。�3）緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。
（4）演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。
六、具體安排：
宣傳時間：4月12日至4月15日（宣傳期） 4月12日（文藝部到班提供活動資料）
收集時間：4月15日（晚自習文藝部到班收集參賽選手信息）
初賽時間：15、16級初賽4月17日（ 下午16：30—17：30）17級初賽4月18日（ 下午16：30—17：30 ）18級初賽4月19日（下午16：30—17：30）
復賽時間：初賽通過復賽（脫稿）4月24日（ 中午12：50—13：50）
彩排時間：4月26日下午16：30—17：30 第一次彩排（選優(yōu)）5月2日下午16：30—17：30 整體大彩排
決賽時間：5月4日早上9：00
七、評分規(guī)則（滿分10分）：
1、思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。（1分）
2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。（1分）
3、材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現(xiàn)時代精神。（1分）
4、語言規(guī)范、吐字清晰、聲音洪亮。（1分）
5、語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節(jié)奏符合演講情緒起伏。（1分）
6、借鑒內容不得超過30%。（1分）
7、精神飽滿、合理運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、肢體語言等。（1分）
8、合理控制演講時間。（1分）
9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。（1分）
10、著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。（1分）
八、獎項設置：
一等獎（1名）：榮譽證書+獎品
二等獎（2名）：榮譽證書+獎品
三等獎（3名）：榮譽證書+獎品
五四演講比賽活動方案 篇7
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月4日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
五四演講比賽活動方案 篇8
一、活動概述
為慶祝五四青年節(jié)，激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神，我們計劃舉辦一場以“青春之我，擔當時代”為主題的演講比賽。
二、活動目的
激勵青年學生積極投身社會建設，擔當起時代賦予的重任。
提供一個展示自我、交流思想的`平臺，促進青年學生之間的相互學習。
弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的價值觀和人生觀。
三、活動主題
“青春之我，擔當時代”
四、活動時間與地點
時間：x月xx日（具體時間待定）
地點：學校多功能廳
五、參與對象
全校青年學生均可報名參加。
六、活動內容
報名與選拔：通過線上線下相結合的方式，接受學生報名，并組織初步選拔，確定參賽選手名單。
演講比賽：參賽選手圍繞活動主題進行演講，展示青春風采，傳遞正能量。
評委點評：邀請校內外專家擔任評委，對選手的'演講進行點評和指導。
頒獎儀式：根據(jù)選手表現(xiàn)評選出優(yōu)勝者，并舉行頒獎儀式，對優(yōu)秀選手進行表彰。
七、宣傳方案
制作海報、橫幅等宣傳材料，在校園內顯眼位置進行張貼。
利用學校微信公眾號、微博等新媒體平臺，發(fā)布活動信息，吸引更多同學關注。
在各班級進行口頭宣傳，鼓勵同學們積極參與。
八、預算與資金
活動預算主要包括場地布置、音響設備、宣傳材料制作、獎品采購等方面的費用。具體預算將根據(jù)活動規(guī)模和需求進行制定，并尋求學校相關部門的支持和贊助。
九、安全與后勤保障
提前對活動場地進行安全檢查，確保場地安全無隱患。
安排專人負責活動現(xiàn)場的秩序維護和安全保障工作。
提前準備好必要的醫(yī)療急救設備和藥品，以應對突發(fā)情況。
十、活動效果評估
活動結束后，我們將對活動效果進行評估，收集參賽選手、觀眾和評委的反饋意見，總結活動的經驗教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。
五四演講比賽活動方案 篇9
一、活動背景與意義
在五四青年節(jié)到來之際，為慶祝這一具有歷史意義的節(jié)日，展現(xiàn)新時代青年的風采和力量，我們決定舉辦一場以“傳承五四精神，共筑青春夢想”為主題的演講比賽。通過比賽，我們希望能夠激發(fā)青年學生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
二、活動目標
弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀。
提高青年學生的語言表達能力和思維能力，促進他們全面發(fā)展。
增進校園文化建設，營造積極向上的`校園氛圍。
三、活動時間與地點
時間：xxxx年xx月xx日（星期x）下午xx點
地點：學校多功能報告廳
四、參賽對象與要求
參賽對象：全校在校學生
要求：
參賽選手需圍繞主題進行演講，內容積極健康，具有時代感和創(chuàng)新性。
演講時間控制在5-7分鐘之內，超時將酌情扣分。
參賽選手需使用普通話，語言流暢、表達清晰，儀態(tài)大方得體。
五、活動流程設計
開場致辭：由主持人介紹活動背景、目的及流程。
選手演講：各參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講。
評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設性意見。
頒獎儀式：根據(jù)評委打分結果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
閉幕致辭：由主持人總結活動亮點，鼓勵青年學生繼續(xù)發(fā)揚五四精神，為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。
六、宣傳方案與預算
宣傳方案：
利用學校廣播站、宣傳欄等渠道進行宣傳。
在班級群、微信公眾號等網絡平臺發(fā)布活動信息。
邀請校內外媒體對活動進行報道，擴大影響力。
預算：
根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定合理的.預算方案，包括場地布置費、音響設備租賃費、獎品購置費等。
七、組織保障與注意事項
組織保障：
成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織與實施。
邀請經驗豐富的老師擔任評委，確保比賽的公正性和權威性。
注意事項：
各班級要廣泛宣傳，積極動員學生參加比賽。
參賽選手需提前做好準備，確保演講內容符合要求。
活動期間，觀眾需保持安靜，不得隨意走動或大聲喧嘩。
通過本次演講比賽，我們希望能夠激發(fā)青年學生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
五四演講比賽活動方案 篇10
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動xx周年，弘揚“五四”精神，激發(fā)青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情 鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長：xx 副組長：xx
評委：xx
四、參賽對象
本校30周歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日（星期一）下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
八、 注意事項
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的`平均分為該選手的最后成績。
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；
②脫稿演講、語言流暢（30分）；
③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；
�、苷Z言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；
�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
五四演講比賽活動方案 篇11
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節(jié)的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
�。ㄒ唬┏踬�
初賽話題：
my life（人生）
love（愛）
environment protection（環(huán)保）
（可自擬小標題）
初賽形式：各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求：各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的'，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
�。ǘQ賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發(fā)言
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
評委組成：評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場
比賽時間：4月下旬
四、獎項設置：
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。
五四演講比賽活動方案 篇12
一、活動背景：
為了展現(xiàn)廣大青少年的風采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的五四青年節(jié)演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的`社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風采為使命。
三、組織方式:
由團委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間：
初步定于5月上旬。
六、活動地點：
大會議室。
七、活動準備：
1、4月18日前向各參賽單位發(fā)布關于此次演講比賽的`通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月3日早上9點在財政所6樓進行預賽，前十名于5月4日早上9點在財政所6樓進行決賽。
3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團委負責通知各單位。
4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團委在現(xiàn)場負責引導評委、參賽人員的座位。
八、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分細則（10分）
�、傺葜v內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）
②演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）
�、坌蜗箫L度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。（1分）
�、苎葜v時間：演講時間控制在5分鐘以內，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）
⑤綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。（1分）
九、獎項設置：
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
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