四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感范文
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感范文（精選20篇）
微電影《號聲嘹亮》講述了一心想要獲得紅領巾特色章的小石頭錯失了在榮軍院為老軍人慰問表演的機會，失望之際偶遇老軍人章爺爺，于是對其死纏爛打，想通過為其表演吹號重獲紅領巾特色章的故事。以下是小編整理的四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感范文（精選20篇），希望對大家有所幫助。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 1
暑假里，我觀看了在8月1日上午8：01分上線的微電影《號聲嘹亮》，電影結束之后，我還在回味電影里的故事情節。
故事里的小男孩起初是為了得到心心念念的紅領巾特色章，才決定給章爺爺吹奏歌曲，可是章爺爺曾經是一位司號員，在他心里，號聲的意義非比尋常。在小男孩的堅持下，章爺爺講起了當年的戰斗經歷，而小男孩也在這個過程中，理解了號聲的神圣意義。最后兩人一起來到莊嚴的烈士陵園，在夕陽的沐浴下，熟悉的《我和我的祖國》旋律響起，讓人內心充滿感動……
一老一幼，都是我們生活中一些人的縮影：一個個生機勃勃的少先隊員，參加民族解放戰爭的每一位老革命家。而這一老一幼走在一起，傳承著中國特有的紅色基因。老一輩革命家的奮斗事跡，讓我，我們，所有的少先隊員更加珍惜現在的美好生活。在這些革命故事的影響下，報效祖國的種子在少年的心中種下，必將生根發芽，茁壯成長。而這紅色基因，必將世世代代地傳承下去。
現在的新中國，從烽火硝煙中浴火重生，不斷煥發著新的生機；讓生在新時代的我們，接過時代的接力棒，努力拼搏，用奮斗鑄造一個更加美麗的中國吧！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 2
一名“鼓號手”少先隊員是千千萬萬名少先隊員中的一名，他的調皮可愛盡顯少先隊員的活潑。他為了讓革命軍人老爺爺聽到自己的號聲，幾次被老爺爺拒絕卻始終不放棄，這是他出自對老爺爺這樣革命軍人的崇敬，最終他在老爺爺面前，在25048位紅軍烈士墓前吹響了他的號聲——《我和我的`祖國》，這是少先隊員熱愛的祖國，也是老爺爺和無數革命烈士深愛的祖國。
一名嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，他也是千千萬萬名為國作出貢獻的軍人中的一名，他珍藏的號是一支不輕易吹響的號，他的號一響就有無數不怕犧牲的勇士沖鋒在前。而吹響沖鋒號的人又怎能退縮，必定也是英勇向前，哪怕獻出生命，失去一條腿又何妨？從沖鋒軍號到演奏小號，從烽火硝煙到和平年代，號聲就是傳承。
一名千千萬萬名輔導員中的我，在建軍節致敬像章爺爺這樣最可愛的人。感想不是口號，把感想變“敢想”，把“敢想”變“敢做”，紅色的心不褪色，紅色的血脈永流淌，這就是輔導員肩負著的責任。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 3
我們少先隊員生活在這個衣食無憂的年代，更加要注重紅色精神的傳承，因為我們現在的美好生活，是用戰士們的鮮血換來的。我們出生在幸福和平的年代，無法體會到當時的艱苦，不知道什么是寒冷，不懂得什么是饑餓。但我們是成長在鮮艷的五星紅旗下，是無數的先烈用鮮血和生命為我們換來的幸福生活。我們要學會感恩，學會知足。
回到我們現在的生活年代，我不禁想起2019年新冠疫情。在和平年代的今天，我們身邊也有很多很多這樣的英雄。疫情就像沖鋒號，他們拋下家中年幼的孩子，年邁的老人，義無反顧沖向疫情第一線。在這場戰斗中，幕后還有無數默默無聞的英雄，負責后勤保障的工作人員，負責執勤的警察們，負責配送物資的司機們，還有很多社區工作人員，志愿者。正是有這些紅色基因的傳承者，我們的國家才會越來越強大，人民才會安居樂業，我們學生才會幸福地坐在教室里讀書寫字。
為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉，因為我對偉大的祖國愛的深沉。我們的戰場就是腳下的土地，用我們百倍的努力，學習，工作，生活，然后用我們自己強健的雙手去開創祖國輝煌的未來！讓我們用行動為祖國增光添彩吧！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 4
一、牢記革命歷史
一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員，和一個嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，為我們講述了號聲的意義。我們仿佛跟著老一輩革命軍人，回到了那個戰火紛飛的特殊年代，仿佛看到了在軍號聲中，戰士們沖鋒陷陣，不怕槍林彈雨，不怕長長的刺刀，勇往直前，去贏得戰斗的勝利，哪怕獻出自己寶貴的生命。真可謂“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。”
“男兒七尺軀，愿為祖國捐。”中國共產黨帶領人民走過了艱難的歲月，正是無數舍生忘死的革命軍人創造了光輝的歷程，他們用鮮血、用生命譜寫了一動人的愛國華章，才有了今天的和平年代，才有了今天的幸福生活。歷史，是最好的教育。我們每一個人都應該牢牢地記住這段歷史，記住革命英雄，記住中國共產黨。
二、傳承革命精神
少先隊和黨血脈相連，少先隊員胸前的紅領巾既是對黨恩的感念，也是對紅色基因的傳承。革命事業的勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，唯有傳承紅色基因，才能實現中國夢。革命先輩頑強拼搏的精神、對待困難的樂觀主義的精神、對祖國深深的愛，這些都應該是傳家寶，應該傳承下去。盡管我們現在處在和平年代，但革命精神不能丟棄。我們少先隊員要在偉大祖國溫暖的懷抱中，磨煉意志，堅強樂觀，將革命精神一代一代地傳承下去。
三、結合生命教育，開展愛國教育課，培養紅色少年。
我們學校秉承“生命教育悅揚梓橦”的主張，實現梓橦師生“愉悅幸福挺拔昂揚”的生命狀態，讓學生學會生存、學會生活、和諧共生。我們旨在讓全體少先隊員，尊重生命，熱愛生活，懂得肩負起建設祖國的重任。學校少先隊要有計劃地開展愛國主義教育課，緊緊地抓好精神領域的建設，為黨育人，為國育才。我們可以豐富愛國主義教育課的內容，創設多樣化的教育情境。例如，到烈士陵園緬懷先烈，講一講中國人民志愿軍的故事，講一講長征中的故事，參觀革命紀念館，開展紅色文化主題隊會，探究生命的意義等。充分用好我們瀘州本地的紅色教育資源，例如護國戰爭紀念館，朱德紀念館，擊落美軍飛機的艾秀忠老人等，充分發揮少先隊的重要引領作用，開展好愛國教育課，培養新時代的紅色少年。
聽號聲嘹亮，看吾輩自強。我們要切實抓好少先隊工作，培養少先隊員們對黨的赤誠與熱愛，能夠用行動踐行責任與擔當，懷揣夢想，砥礪前行，做好社會主義的接班人，用智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 5
新時代的奮進需要我們不忘歷史，傳承革命精神。劇中的章爺爺為什么不愿意聽小主人公吹號？那是因為號聲在他心里有些非比尋常的意義。在那個戰爭的年代，他是戰場上的一名“司號員”，他的號聲一響，戰友們就得往前沖，可是沖出去的多，回來的少。章爺爺也在戰場上失去了腿，但他覺得自己比戰友們幸運，每每號聲響起就讓他想起那些逝去的戰友們，他不是不想聽而是不敢聽。章爺爺講述過往時，不僅讓小主人公潸然淚下，也感動了屏幕前的我們。是啊！今天的號聲之所以嘹亮，不僅是因為好聽，還是因為今天的“號”聲響戰士們不用再沖鋒了，更是因為今天的“好聽”是無數戰士的犧牲換來的。我們今天生活在和平的年代，但我們不能忘卻歷史，忘卻那些在戰場上為了新中國，為了和平犧牲的烈士，他們那種英勇無畏，不怕犧牲，無私奉獻的革命精神需要我們一代代去傳承。
新時代的奮進需要不放棄、執著追求的精神。劇中的小主人公，作為新時代的少先隊員，祖國的未來，我們在他的身上看到了這種精神。他為了要給章爺爺吹號，一直不放棄，他的執著最終感動了章爺爺。當他在烈士陵園吹起《我和我的祖國》時，更是讓我們看到了未來民族的希望，他吹響的不僅僅是緬懷烈士的號聲，更是新時代少先隊員們沖鋒的號角。
影片雖短，但意義深刻。在這個特殊的節日里，我們深受感動，讓我們致敬那群最可愛的人——中國人民解放軍。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 6
早上起來，媽媽就讓我看今天的日歷，我才知道今天是八月一日——建軍節，之后媽媽打開電腦，讓我觀看一部名為《號角嘹亮》的微電影。電影只有短短的十四分鐘，一開始我被男孩的調皮可愛逗得哈哈大笑，尤其是老人說男孩“只會吹牛不會吹號”，他為了讓老人聽他吹號，還從樹上掉了下來，但之后我就再也笑不起來了，尤其是和媽媽一起看第二遍的時候，我不時的回頭看媽媽眼角的淚水，我問媽媽為什么墓碑上沒有名字？為什么那么多人埋葬在一個地方？我似乎有些懂了故事里的故事。
一開始我覺得老人太固執，聽一下小男孩的小號演奏有什么呢？更何況男孩還那么真誠執著的想吹給他聽。看到這里我明白了，對于這位曾經在戰場上吹響沖鋒號的戰士來說，號聲象征著前進、沖鋒、流血、犧牲，象征沖向的是子彈、炮彈、手榴彈、刺刀。和平年代里悠揚的小號演奏或高亢、或清脆、或強烈、或明朗，讓人振奮、讓人澎湃。老人的拒絕并不是覺得小男孩的小號不好聽，而是不忍心去回憶那個戰火紛飛的年代，不忍心去回憶戰友們沖鋒陷陣、義無反顧、流血犧牲的場面。
看完電影，我的心情久久不能平靜。帶著好奇，也帶著對革命先烈的敬仰之心，我上網查閱了這部電影背后的資料。通過查閱資料我知道這座位于四川省巴中市通江縣沙溪鎮王坪村的川陜革命根據地紅軍烈士陵園中有25048名戰士長眠于此，其中無名烈士就有17225位，這意味著沒人知道他們的真實名字，更不會知道他們的音容相貌。每座墓碑上一顆耀眼的五角星述說著他們在戰場上奮勇沖鋒的情景，沒有人知道他們的故事，只知道他們是戰士，是他們的犧牲換來了我們今天的幸福生活。就像老人說的，戰場上的沖鋒號不是吹著玩的，沖鋒號一響，即使心里害怕，也要無所畏懼的向前沖，犧牲的多，回來的.少。老人其實知道男孩的小號一定吹得很好聽，但犧牲的戰友再也聽不到這嘹亮的號角聲了，更看不到今天的豐衣足食、高樓林立、車水馬龍。和平的天空下響起的號角，再也沒有拋頭顱灑熱血，而這一切，都是革命先輩們用鮮血換來的。
作為一名少先隊員，我更應該做的是珍惜今天的幸福生活，好好學習，成為對國家有用、對社會有用的人才。成長在沒有戰爭、沒有硝煙的年代，我們是多么的幸運啊！“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”曾經的紅軍戰士英勇無畏、堅強不屈，具有樂觀的革命主義精神。和往日戰爭中面對的困難相比，我們在學習上遇到的這點困難又算什么呢？我要向革命戰士學習，向身邊的榜樣學習，要像他們一樣勇敢、堅強、樂觀，長大后為祖國建設添磚加瓦，盡自己的一份力量！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 7
在八一建軍節之際，我和全中隊隊員觀看了少先隊傳承主題微電影《號聲嘹亮》，其中調皮可愛的“鼓號手”少先隊員和嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，以“號聲”為主線，“司號員”為什么不敢聽號聲吹響呢？因為這會勾起他對革命軍人沖鋒陷陣、犧牲戰場的回憶和懷念。這理由讓我熱淚盈眶。年幼的“鼓號手”少先隊員和年邁的“司號員”走到一起，激起了一波“紅色的漣漪”。
作為新時代的輔導員，我肩負著引領少年兒童傳承紅色革命精神的重任。在不同時代，紅色基因亦有著不同的內涵。作為新一代紅色基因傳承者的少先隊員，必先溯源紅色歷史，再展望紅色未來。
中國的紅色曾是鮮血的紅，沸騰而滾燙，為生存而戰斗。在戰爭年代的硝煙中，紅色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。漫漫長征之時，紅軍憑著堅強意志，克服惡劣的環境，成功反圍剿，用徒步兩萬五千里的奇跡證明了中華民族生命力的頑強；艱苦抗戰之期，中華兒女團結一心、共赴國難，以槍林彈雨中奮勇前進的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。
中國的紅色曾是紅旗的紅，熱情而堅定，為發展而拼搏。在以后的中隊工作中，我打算帶領少先隊員開展豐富多彩的爭章活動，追溯歷史的波瀾，引導少先隊員傳承紅色革命精神，向可親可敬的軍人們學習。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 8
《號聲嘹亮》讓我印象最深刻的地方是小男孩的鼓號和章爺爺的號角放在一起的時候。左邊佇立在盒子里的是老舊掉色的沖鋒號角，右邊立著的是亮麗發光的鼓號。“你說的對，你的號聲比我的好聽。只可惜，他們這輩子再也聽不到了。”章爺爺說，“他們哪知道啊，現在的號，聽了，再也不用拼命了。”這號角是沒有鼓號吹著那么好聽，但在戰場上，號角聲一響，所有的戰士都會放下心中的膽怯，拿起武器義無反顧地向前沖鋒，哪怕迎接他們的是槍彈與刺刀。
百年史冊曾浸滿多少沸騰的熱血！無數的革命烈士用鮮血換來新中國的誕生，全國人民永遠懷念您們！九十五載崢嶸厚重，七十一年銳意新光，這盛世如您所愿！我們生在紅旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！愿以吾輩之青春，吹響嘹亮之號角！捍衛盛世之中華！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 9
《號聲嘹亮》這部微電影，雖然并不長，但令人眼前一亮，刻苦銘心。
它講述的是一位小男孩，參加四川省革命軍入休養慰問急出，卻睡過頭沒能參加，錯失了一枚紅領巾特色章。失望且沮喪的他偶遇了老革命君人章爺爺，他想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒準可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，面對小男孩的討好，童爺爺不以為然，不耐煩地催促小男孩離開，他倆一路斗智斗勇……，章爺爺感動了，小男孩也了解到了當年浴血奮戰的經歷。
影片的最后，他們一起佇立在莊嚴肅穆的王坪烈士陵園，熟悉的旋律最后響起，在夕陽的余暉下，他們的眼神濕潤而堅定。
在硝煙彌漫的戰斗年代，小小的軍號肩負著時代的使命立下赫赫戰績，號聲已成了戰斗的語言，戰斗之魂，沖鋒的動員令，勝利的凱歌，一支支鐵血雄師就是在軍號聲中誕生成長起來的。號聲響，軍氣揚，在危難時刻戰士們聽到那號聲總是感到無比溫暖那聲音就是力量！
《號聲嘹亮》讓我明白了，新中國來之不易，我們生活在和平年代，應當倍加珍惜今天的幸福生活。今天我們能坐在辦公室里，夏天有空調吹來的涼風徐徐，冬天有暖氣帶來的暖意融融；出門有公交、的士、出差有高鐵、動車、飛機、輪船，住宿有賓館、酒店……那都是前人種樹，后人乘涼啊！新中國成立73周年了！祖國強大了！我們作為后來人，要敢于擔當，歌頌真善美，鞭撻假惡丑，時代賦予我們的光榮使命就是教書育人，為祖國培育更多健康健全的人，讓社會主義的繼承人更好的為祖國貢獻！使我們都沿著中國特色社會主義道路砥礪前行！這是黨和人民對我們的殷殷期盼。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。通過觀看《號聲嘹亮》，讓我更加深刻地了解了中國共產黨的歷史。我們要牢記歷史、尊重歷史、緬懷先烈。以感恩之心，以敬畏之情珍惜來之不易的生活。在工作中，積極發揮主人翁的精神，以嚴謹務實的態度，腳踏實地的作風，完成黨賦予我們的使命！老驥伏櫪猶未晚，有生之年，定當不忘初心，牢記使命，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量！
小小的軍號已不適應時代的需要，它以紅色的印記烙在中國的戰斗史上，那經歷滄桑浸透了先烈的血跡的軍號，雖已走了進博物館，但軍號的精神應永遠傳承下來，應融入新時代我們每個人靈魂中。新的時代在召喚，第二個一百年的號角又吹響了！讓我們在號角聲中闊步向前、砥礪奮進。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 10
《號聲嘹亮》這部影片既有笑點，也有淚點。劇中的小男孩沒有姓名，可以是你、我、他，一個個普通少先隊員。章爺爺的經歷，對于每一位生活在戰爭歲月的英雄們來說是習以為常的，更是刻骨銘心的。
當我們處在這個和平的時代，當我們過著幸福的生活時，請不要忘記中國人民解放軍，請永遠記得這個響亮的名字，是他們用血肉之軀換來這一切。他們就是青山翠柏，他們就是江濤海浪，無論時光怎么流逝，這是一支在品質上和精神上都永遠值得我們尊重的隊伍！每個中國人都應該銘記解放軍的精神，永遠向最可愛的人學習！讓中國人民解放軍這個光輝且永恒的形象烙印在我們每個人心中。
這軍號雖小，卻是溝通紅色歷史的橋梁，讓我們在嘹亮的號聲中，感受先烈們的勇氣與血性。讓我們在這嘹亮的號聲中眾志成城、攻堅克難，勇往直前，百折不撓，信念不倒，在前進的每一個航程中用智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 11
在《號聲嘹亮》影片中，小男孩一直纏著軍人爺爺想給他吹號，但爺爺一直不肯，因為他怕聽了之后他會更加難過。影片中有一段情節讓我印象深刻：小男孩問爺爺他們不怕嗎，爺爺回答他：“怕，但是我這個號聲一響他們還是要向前沖！”他們為什么會這么拼命呢？為了日后中國的平安，日后的人民可以吃飽穿暖，不再受戰爭困擾。當我看到這里，眼淚已經在眼眶中打轉了，從沖鋒號到演奏小號，家破人亡到安居樂業，這是一段歷史的轉折點。
影片最后，他們來到烈士陵園，小男孩用號角吹響了一曲《我和我的祖國》，此時我的眼淚情不自禁地流下。
關于革命的歷史我們不能遺忘，關于革命的誓言，我們應該牢記于心。那段屈辱的歷史激勵我們前進，那段屈辱的歷史不能改變，作為少先隊員我們能做的就是用知識武裝自己，用知識把祖國變得更強大。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 12
今天是8月1日，正值中國人民解放軍建軍95周年，一大早，我就觀看了微電影《號聲嘹亮》。
一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員和一個嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人由傳承而走到一起，共同激起了一波“紅色的漣漪”。片尾，那曲跨越時空的演奏久久縈繞在我的耳畔。
作為一名少先隊輔導員，責無旁貸的是教育少先隊員們思想、政治、品德、紀律等各方面從小養成良好習慣；培養他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心。我們有責任讓孩子們明白：革命勝利是革命先驅始終堅守初心使命、不畏槍林彈雨，抱著革命必勝的信心換來的。他們用實際行動和偉大成就換來了我們今天的美好生活。沒有共產黨，就沒有新中國、就沒有從曾經令人隨意欺凌的”東亞病夫”變成如今在國際上具有話語權的世界第二大經濟體的國家。哪有什么歲月靜好，只不過是有無數個這樣可愛的人，在默默無聞地替我們負重前行。
如今中華大地上雖已不見戰爭的硝煙，但強國夢、強軍夢的征程仍然需要英雄的中華兒女接續奮斗。你、我，都是責無旁貸的吹號者，都是勇擔使命的追夢人！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 13
一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員，因在大巴車上睡過頭，錯過了慰問革命老英雄的演出，遇到了不茍言笑的“司號員”老革命軍人—章俊榮。一開始，機靈的小男只是想得到那枚心心念念的紅領巾特色章，于是纏著章老同志，要給他演奏革命歌曲。可在在章老革命心里，號聲有著非比尋常的意義，他不是不愿聽，是不敢聽，因為他自己就是一個老號手，“我這號聲一響，他們就敢沖，就敢拼命”“他們沖出去的多，回來的少…”在章老革命的講述里，小男孩了解到了革命先輩們當年浴血奮戰的革命經歷和視死如歸革命精神。
影片的最后，小男孩和章老革命一起佇立在莊嚴肅穆的烈士陵園，在夕陽的余暉里，的眼神濕潤而堅定……，悠揚的號聲再度響起，不同的是，號聲不再是讓戰士們沖鋒陷陣的沖鋒號，而是《我和我的祖國》。正是不畏犧牲、敢于沖鋒的革命先輩們創造了祖國今天的繁榮富強和我們的穩定幸福生活，正如“如果說你曾苦我的甜，我愿活成你的愿”所講，作為新時代青年的我們將不負先輩遺愿、不負韶華、傳承紅色精神，接續奮斗、砥礪前行、續寫新的發展。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 14
眼含熱淚、飽含著激動地心情看完了這部14分鐘的微電影，感動于調皮可愛又堅持不懈的“鼓號手”少先隊員，敬畏于嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人。
影片講述的是一名“鼓號手”隊員因睡過頭沒能參加學校組織的去四川省革命傷殘軍人休養院的慰問演出，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，靈機一動，他想通過給章爺爺表演吹奏革命歌曲，或許能夠得到那枚心心念念的紅領巾特色章，小男孩與章爺爺一路斗智斗勇……
從小男孩到章爺爺，從傷痕累累沖鋒號到光滑錚亮的演奏號，是傳承讓他們共同激起了這波“紅色的漣漪”。小男孩手中原本被當作玩具‘步槍’或完成表演的樂器小號在烈士陵園的一排排墓碑前吹起時，熟悉的旋律響起，革命先輩奮勇殺敵的場面浮現，我想此時的他心中已經悄然種下了一顆紅色精神的種子吧。
戰爭年代，是像章爺爺這樣的革命先輩用鮮血和生命護佑我們的寸金寸土；和平年代，我們更應該用智慧和熱情去建設更加美好的新中國！作為一名大隊輔導員，我要時刻牢記初心使命，團結、教育、引領隊員們聽黨話、跟黨走，時刻準備著為共產主義事業而奮斗，讓紅色基因代代相傳，為紅領巾增添新時代的那抹“紅”！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 15
這是一個感人但是又帶了笑點的小故事，一個因睡過頭而錯過了為革命傷殘軍人休養院慰問演出的小男孩，為了那枚紅領巾特色章而想盡辦法為章爺爺表演吹奏革命歌曲。
看完這個視頻，我內心深受觸動，剛開始章爺爺一再拒絕小男孩的表演，我不明白他為什么會這樣做，可當他拿出他的號角時，我明白了，就像章爺爺說的，那時候的號角雖然沒有現在的好聽，但是只要它一響，革命戰士們就會不畏艱難險阻，勇敢向前沖去，只是上去的人多，回來的人卻沒幾個。對呀，號聲一響，付出的代價是慘重的，但是盡管如此，革命戰士們為了祖國的勝利，從未選擇退縮，這號角，是支撐革命英雄們敢于拼搏的強大精神力量。現在，沖鋒軍號變成了演奏小號，時代變了，但是這一抹紅色的愛國精神卻永存。是什么讓年幼的小男孩和年邁的革命戰士走到了一起，是傳承。偉大的革命英雄們用自己淋漓的鮮血換來了祖國的勝利，這號角聲喚起的愛國精神力量傳承了一代又一代，永不磨滅。革命戰士們的英雄事跡，激勵著我們奮發向上，砥礪前行，我們要用智慧和汗水把革命戰士們用鮮血換來的中國打造得更加美好，更加強大！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 16
今天是“八一”建軍節，天氣依然熱情似火，連續的高溫，人們都選擇待在家里不出門，享受空調帶來的涼爽，孩子們更是樂趣多多，水槍、雪糕等各式“清涼套餐”。孩子問我：“建軍節是什么？”我告訴他，建軍節是所有軍人的節日。他的眼神略帶崇拜，心里一定也很羨慕。
是啊，神氣十足的軍裝、熠熠發光的五角星，的確讓這個年齡的孩子心生向往。可是，除了這些，我們更應該知道的，更應該了解的，是軍人背后的神圣使命，穿上軍裝，就有了責任。如今的國泰民安，是無數革命先烈用血肉之軀換來的。沖鋒號響起，沒有畏懼，也沒有任何退路，不是勝利就是犧牲。戰士們堅毅的眼神里透露出我軍強大的凝聚力和戰斗力，面對再強大的敵人也不退縮，那是因為他們心中有一個堅定的信念：為了祖國美好的明天！
作為一名中隊輔導員，這信念的火炬，將由我們來傳遞。時代的沖鋒號已經吹響，它指引著我們一路前行，讓我們朝著新的目標披荊斬棘、乘風破浪，用奮斗的青春繪出最美的中國紅！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 17
看完這視頻，我心里浮現出“不理解”、“共情”和“敬仰”三個詞。視頻中的小號角手雖然有著高超的技能，但是，他最開始并不能理解號角聲的意義，直到章爺爺的講解，“在戰場上，只要號聲一響，戰士們就要向前沖，而沖在前面的是子彈、炮彈、手榴彈、刺刀！號聲一響，他們就敢沖，沖出去的越多，回來的越少。”直到此刻，小號角手才明白，號角聲不是吹得好聽就行，號角聲代表著前進，代表著無畏，代表著犧牲，代表著千千萬萬革命戰士們必勝的信念！此時，小號角手心中才與章爺爺產生了共情。當《我和我的祖國》奏響在滿是五星墓碑的烈士陵園時，我眼角閃爍著淚花，情不自禁地敬了少先隊禮，心中是對革命烈士的敬仰！沒有他們拼死拼活地前進，哪里有我們現在的好生活！
視頻結束，我的情緒久久不能平息，所有少先隊員的英雄們，無論是革命軍人，還是現在的軍人，警察，消防員，沒有他們的負重前行就沒有我們現在的和平生活。他們保衛祖國，保衛人民，我們愛他，敬他，助他，護他！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 18
在2022年8月1日建軍節這天，我觀看了微電影《號聲嘹亮》我知道了四川省巴中市通江縣沙溪鎮王坪村的川陜革命根據地紅軍烈士陵園，是全國安葬紅軍烈士最多、規模最大的紅軍烈士陵園。這里躺著無數革命先輩，他們用生命換來了我們今天和平安定的世界。
今天我還了解了一場電影，認識了一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員，還有一個嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，少先隊員其實就是我們每位少先隊員一樣，老革命軍人代表著每一位軍人，我們生活在這美好的時代，都是革命先輩用鮮血和生命換來的，即使現在沒有戰爭，我們也應到去了解那些崢嶸歲月，去慰問老兵，去烈士陵園掃墓，我們要把這樣的精神一代一代的傳承下去。后來，小男孩也在章爺爺的講述里，了解到爺爺當年浴血奮戰的革命經歷，望著手里的小號，他似乎明白了什么。
從沖鋒軍號到演奏小號，從烽火硝煙到和平年代，紅色基因、革命薪火代代傳承，激勵著我們奮發向上，砥礪前行，努力用智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國。
以后我要學習解放軍叔叔的這種勤奮努力的精神，遇到困難不退縮。而且還要把這種精神發揚光大，只有這樣才能不斷進步，最終取得成功。
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 19
今天早上觀看了由全國少工委辦公室、退役軍人事務部褒揚紀念司指導，共青團四川省委、四川省少工委、《少年時代》雜志社聯合出品的微電影《號聲嘹亮》，我深有感觸，收獲頗多。
電影主要講述的是：小男孩是學校鼓號隊的一員，一天，學校組織前往四川省革命傷殘軍人休養院慰問演出，小男孩睡過頭沒能參加，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他在休養院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，他靈機一動，想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒準可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，于是決定主動出擊，將章爺爺“拿下”。面對小男孩的心思章爺爺心知肚明，卻不以為然。在他心里，號聲有著非比尋常的意義……
老前輩年事已高，但提起那段烽火歲月，卻依舊滿懷激情，熱血沸騰，言語中流露出濃濃的愛國之情。這次活動讓我們又一次重溫那段波瀾壯闊的歷史，他們用生命換來山河無恙，我們當銘記不忘，致敬可歌可泣的英雄！
我們要時刻銘記這種精神，傳承使命，努力學習，爭做新時代民族復興大任的少先隊員！
四年級觀看《號聲嘹亮》的觀后感 20
八·一！這是一個刻在我骨子里的節日，因為我的爸爸是一名駐守邊疆的軍人，往年都是通過電話給爸爸說一聲：“節日快樂”，然后我并沒有真正了解過八·一的含義！
今年我來到了部隊大院，陪在爸爸身邊，一同觀看微電影《號聲嘹亮》，一同聆聽這首穿越時空的演奏。
8月1日8：01窗外的廣播里傳來了熟悉的號角聲。爸爸說：“這是沖鋒號聲，雖熟悉卻少有人了解。號兵用軍號傳達指令，號聲響起戰士們便要拼了命地沖在最前面，在危急時刻鼓舞士氣。然而因為作用特殊，號兵犧牲率極高，甚至還有很多無名英雄，然而正是無數次響起的軍號，吹響了強國盛世的樂章。”
一聲號角，一世征程。有太多這樣的英雄，只因國家奮進的一聲號角，便開始了一世風雨無阻、披荊斬棘的征程。電影里小主人公代表著我們全國眾多的少先隊員，向軍人致敬，傳承紅色精神，從沖鋒軍號到演奏小號，從烽火硝煙到和平年代，紅色基因、革命薪火代代傳承，激勵著我們奮發向上，砥礪前行，努力用智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國！
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