勤奮上進好少年事跡簡介
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？以下是小編精心整理的勤奮上進好少年事跡簡介（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
勤奮上進好少年事跡簡介1
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。他叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。他一直認(rèn)為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。他是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是他校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首，做講道德的中學(xué)生
兒時起，父母就教他做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生
小學(xué)時他的成績就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給他們壓力，他們要把壓力化為動力，努力學(xué)習(xí)才是呀！”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、認(rèn)真工作，做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開始，他就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長。團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，他組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校榮獲一等獎。期末評比時，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛，做有特長的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，他都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為他喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。
由于在學(xué)習(xí)、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，他取得了不少驕人的成績，他決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
勤奮上進好少年事跡簡介2
豐玲，女，現(xiàn)年十二歲，就讀于衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)五年三班。她愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
當(dāng)好助手、做好表率
平日她是老師的得力助手，愛勞動，經(jīng)常參加義務(wù)勞動，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；她熱愛集體，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
傳遞愛心，助人為樂
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來，看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
心地善良，孝順父母
她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。豐玲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，豐玲同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。
一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里，她一步步地朝這個目標(biāo)在前進，在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。
勤奮上進好少年事跡簡介3
付同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀(jì)、積極進步。
付同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
付同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“他一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，他的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
付同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽。
付同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
勤奮上進好少年事跡簡介4
程鵬，男，9歲，京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生，從小接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來，不管他是身為班干部還是小組長，或是身為班級一員，他都能主動為班級，同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦，還樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時間，有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解，直到他們聽懂了，自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里，他是老師的得力小助手。作為班長，他處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，幫老師維持班級的日常管理工作，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終。勞動時，每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒，他總是沖在最前面，從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底，從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分，讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里，總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里，他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛心的倡議，他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳，行走不便。從他受傷的那天起，程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中，下課扶他上廁所，課余時間怕他無聊，就陪著他聊天，連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。
一路走來，程鵬同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的`旋律;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
勤奮上進好少年事跡簡介5
我叫雷梓晗，是一年級三班學(xué)生。我很榮幸有這次評選機會，在學(xué)校，我是學(xué)校的一名好學(xué)生，平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。課后，我總是抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我還積極參加學(xué)校的集體勞動，為集體作出貢獻。在家里，我努力做一個懂事的好孩子，善待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等，我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個人衛(wèi)生，刷牙、洗臉，我從來不要大人操心，由于我的努力，讓家里的人其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我
“真是個懂事的好孩子!”。
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。
有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是在第一時間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，我總是在第一時間就熱情耐心的幫助解決，從不計較個人得失。
對于博大復(fù)雜的世界，我有一顆天真的童心，我要努力學(xué)習(xí)，成為對國家有用的人才。
勤奮上進好少年事跡簡介6
在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是正因我的數(shù)學(xué)棒。有時候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一向不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)，這次的語文成績有了顯著的提高。
我是一個過分自尊和自強的人。總期望能攀到高山頂峰。在這攀登的過程中，會正因每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風(fēng)雨過后，必須會出現(xiàn)彩虹。我必須要堅持，堅持，再堅持。完美的明天等著我呢。
我的家境貧寒，父親有糖尿病，一年到頭靠打針維持生命，享受不到同齡孩子的快樂，但在這簡陋的家中，我卻時常會感到快樂，溫馨，那種感受，是千金也買不來的。父親母親吃苦受累地掙錢，把攢下來的錢供我讀書，我感到了世間最寶貴的快樂。
我時常與爸媽一起到田間耕作，一起播種、一起收割，我深深體會過田間勞動的辛苦，因此我也想多替父母分擔(dān)一些痛苦，正因我哪怕多播種一粒種子，爸媽就能夠少累一點，我明白，他們?yōu)榱宋遥瑸榱宋矣袀�完美的明天。
就像古人所說，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，世間最偉大的就是自己的父母，我欠他們的太多、太多，或許此生都難以報答，但我會懷著一顆感恩之心來回報他們。
學(xué)做鯤鵬行萬里，不當(dāng)燕雀戀小巢。和所有人一樣，我也有著偉大的志氣，理想雖然是那么遙不可及，但我必須會奮斗到底。不達(dá)目的，誓不罷休。在平時的一些演講以及表演活動中，我注重鍛煉自己，我曾獲得了優(yōu)秀演員獎，演講比賽一等獎，當(dāng)過跆拳道領(lǐng)操隊員，曾獲得過學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、等榮譽稱號。
我的性格是開朗的，我愛和同學(xué)們交往，幫他們解答問題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見，雖然有時別人會說我窮，但我始終不在乎，正應(yīng)了老話：走自己的路，讓別人說去吧。總有一天，他們會對我刮目相看。
看著別的同學(xué)大張旗鼓地奢侈，我如宋濂一般，略無慕艷意，我總會在心中告訴自己，總有一天，我會成功，我會求得一身本領(lǐng)，為自己打下一片天地。
吃得苦中苦，方為人上人，我必須會繼續(xù)發(fā)奮拼搏，勇攀高峰。
勤奮上進好少年事跡簡介7
陳xx，xx五年級34班學(xué)生，是一個關(guān)愛他人、樂于奉獻、多才多藝、熱愛生活的好少年。
一、我是一個樂于助人的學(xué)生。
我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂生活中一起成長、共同進步。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常能夠勤勤懇懇地為班組、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，每到值日的時候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈，家長給的零用錢，我從不亂花，但該花的時候我從不吝嗇。有一次，班上一位同學(xué)得了重病，因為該同學(xué)家庭經(jīng)濟并不富裕，昂貴的治療費用難以承擔(dān)，我知道這一情況后，很是著急，把自己攢的零用錢全部捐給那位同學(xué)，同時和媽媽又發(fā)動當(dāng)?shù)亟虝M織給該同學(xué)籌積善款3000余元，當(dāng)?shù)仉娨暸_進行了報道，號召同學(xué)們要樂于助人、樂于奉獻。
二、我是一個學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)成績在全班不是最優(yōu)秀的，但我沒有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。小小年紀(jì)，對自己就有比較深入的了解，我記憶力比較好，但有粗心大意的毛病，為了克服這一毛病，我自己想了很多辦法：因為粗心做錯題時，我會自己手抄十遍、甚至二十遍；在做數(shù)學(xué)題時，心里默默念題，在有條件情況下我要念出聲，克服粗心的毛病，在每次做完題時都要驗算。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績一步步提高，終于得到家長和老師的認(rèn)可。
三、我是一個尊老愛幼的學(xué)生。
因為我生活的班集體團結(jié)上進，和我的家人能夠和睦相處，使我成為一個懂得禮貌、尊老愛幼的好孩子。這里我要感謝家里，班級對我的照顧，因為有了爸爸媽媽，老師同學(xué)，我才會有今天的成績。班里如果有哪位同學(xué)受了欺負(fù)，我總能挺身而出，在家里對小弟弟也是呵護有加，有好幾次淘氣的弟弟弄傷了我，我從不和弟弟計較，弟弟還是小孩子，我應(yīng)該讓著他。而是經(jīng)常教他讀書認(rèn)字。家里來了客人，我經(jīng)常替大人做“接待工作”，是爸爸媽媽的得力助手。
四、我是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
班主任老師經(jīng)常教導(dǎo)我，作為學(xué)生，不能僅僅注重學(xué)習(xí)成績，一定要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。對于班級的每一項活動，我都能夠積極參與。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參與，憑著我的刻苦努力，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在每次比賽中都聲情并茂、脫穎而出，多次為班級爭得榮譽。還有一次，班級組織跳高比賽，因為我天生膽小，好多次都沒能完成，但我沒有放棄，放學(xué)回到家，在樓道的臺階上一個人苦練，摔傷腿，流了血，我沒有抱怨，最終我成功了，在各方面我不想落于人后，始終以德智體美勞全面發(fā)展要求自己。
這是盡職奉獻的好少年陳xx，我相信，我在以后的學(xué)習(xí)過程中，也一定會為學(xué)校、為班級、為家庭爭得更多的榮譽，通過自己的不懈努力，學(xué)習(xí)生活會更加精彩！
勤奮上進好少年事跡簡介8
我叫馬倩雯，是全椒三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是'學(xué)校環(huán)保之星'.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的'兩無'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
勤奮上進好少年事跡簡介9
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，課余時刻讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績，被學(xué)校評為全優(yōu)少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的游戲。她每一天都按時上學(xué)，不遲到。有事不能上學(xué)就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。
她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她用心地參加學(xué)校組織的活動，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
在學(xué)校她尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學(xué)有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。
在家她孝敬父母，經(jīng)常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務(wù)，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時，她還給父親、母親唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閑時，她才去做這些喜愛的事，絕不耽誤學(xué)習(xí)。
勤奮上進好少年事跡簡介10
她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
她是五(3)班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學(xué)之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團的成員;因為精準(zhǔn)的`節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個愛好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進!
勤奮上進好少年事跡簡介11
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過去的五年里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好！
當(dāng)我步入高中的大門，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課，沒有時間關(guān)注時事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當(dāng)時勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子，每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當(dāng)時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候，我一個人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什么，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學(xué)，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計劃”。它是由上海同濟大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區(qū)的孩子走出大山，踏入大學(xué)的大門。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站，經(jīng)過了一年的時間，千里草形成了專業(yè)的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計劃活動。在這個組織里，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面前。
其實說起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時間，為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項目中心，主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時間用來上課，自習(xí)，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作，我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計、關(guān)于調(diào)查報告的撰寫以及給基金會負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長，讓我感到責(zé)任的重大，暑假在家開始編排課程表，然后進行網(wǎng)上會議，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒，由于有些隊員上網(wǎng)不方便，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時撰寫匯報冊給基金會。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開后，學(xué)校的校長、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力。
有人說，此刻的`離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行，我們每一個志愿者都非常感動。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來越遠(yuǎn)時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志愿者都留下了感動的淚水。
勤奮上進好少年事跡簡介12
xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部長。 20xx年秋，xxx同學(xué)以中考949分進入xx市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習(xí)能力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點，也成為了學(xué)校和老師重點培養(yǎng)的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養(yǎng)。
xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，xxx同學(xué)勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認(rèn)識，暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點培養(yǎng)對象。
xxx同學(xué)是教師子女，成績又特別優(yōu)秀，但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染，或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信心，曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。20xx年上學(xué)期，熊老師安排他們同桌，xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一起散步，一起打羽毛球；一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見開朗，同時重拾信心，學(xué)習(xí)干勁越來越足，學(xué)習(xí)成績迅速上升。進高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進入年級前12名，現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動情的說：“我永遠(yuǎn)不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是xxx堅定了我學(xué)習(xí)的信心，讓我重新找回了自我。”
xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此，不熟悉xxx同學(xué)的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐。
xxx同學(xué)志向遠(yuǎn)大，知識面廣，關(guān)心時事，關(guān)注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學(xué)討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。
進入高二，xxx同學(xué)通過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長，他工作認(rèn)真踏實，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單；每月對各班學(xué)習(xí)園地進行檢查評比；組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動；組織各班學(xué)習(xí)委員進行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進，同時對促進學(xué)校教育教學(xué)管理，營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻。由于其突出表現(xiàn)，xxx同學(xué)多次被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團員”稱號。20xx年7月中旬到8月上旬，xxx同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構(gòu)組織的游學(xué)活動，在英國愛丁堡的leith academic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周，參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際能力，提高了英語會話水平，當(dāng)然更重要的是，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟和科技上的進步更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。
xxx同學(xué)興趣廣泛，知識面廣，注重社會實踐。學(xué)習(xí)之余，運動場、圖書閱覽室經(jīng)常可以看到他的身影。生在學(xué)校、長在校園的他，不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結(jié)下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會、家長會上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員，常有作品在校刊《涌泉學(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，不過更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自己的知識面。高中階段，他與同學(xué)們在xx城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動，組織衛(wèi)生打掃，進行環(huán)保宣傳；他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也認(rèn)識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進行過調(diào)查，組織開展保護母親河——資江的環(huán)保行動；在學(xué)校團委組織下，他與同學(xué)們走進社區(qū)，到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實情況。xxx同學(xué)在這些社會實踐活動中，了解了社會現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通能力，學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)的最大特點是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。xxx同學(xué)好學(xué)會學(xué)，課堂上勤于動手動腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學(xué)生能力要求很高，而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級（共17個班）第一名，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，獲一等獎學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績：20xx年11月，獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎；20xx年10月，獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎；20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎； 20xx年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。
總之，在xxx同學(xué)身上，充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，xxx同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
勤奮上進好少年事跡簡介13
岳洋同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學(xué)習(xí)充滿好奇對所擔(dān)負(fù)的班長一職投入了無比激情。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進、虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，他通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出。在學(xué)校，他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。身為班長，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。擔(dān)任班長工作，他對班級工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布臵的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進步。
岳洋同學(xué)在中學(xué)就讀的這一年來，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做到團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間，該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既與不良習(xí)慣劃清界線，又努力影響和幫助有不良行為的
學(xué)生改過自新。同時，他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，并盡最大努力幫帶學(xué)困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時，他還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然岳洋同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當(dāng)學(xué)校文體活動之際，就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動中培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想品德。班主任見他如此積極主動，就常常讓他親自組織參與活動。有一次班級開展“幫助困難同學(xué)手拉手”活動，在岳洋同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在困難學(xué)生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動不但解決了實際問題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)參加公益勞動等。同時還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動參加學(xué)校舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學(xué)期參加了詩歌朗誦，校園運動會等，為班級爭得了榮譽，也鍛煉了自己。課余生活的充實，給了他更多的精力投入到學(xué)習(xí)和工作中。
三、刻苦勤奮、成績喜人。
岳洋同學(xué)一直以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為本學(xué)年的“常勝將軍”；曾被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當(dāng)今一個知識信息高度集中化的時代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學(xué)習(xí)上，他積極主動，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動學(xué)習(xí)，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識。他除了自己學(xué)習(xí)外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過努力，他取得了很好的成績，他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”
四、帶領(lǐng)全班、共同進步。
岳洋同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。
認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
五、關(guān)心班級、愛護公物。
岳洋同學(xué)作為班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布臵板報任務(wù)時，岳洋同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，為此從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
岳洋同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的干部。
勤奮上進好少年事跡簡介14
她叫xxx，是xxx一小一年級(6)班這個快樂大家庭中的一員，在班級中擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長。她謙虛好學(xué)，積極上進，是一個陽光快樂的好少年。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的少先隊員;在班級生活中，她用真誠和耐心結(jié)交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中，她是一個挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。
一年級上學(xué)期，她光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子，讓她一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上，她能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在知識的海洋里快樂地暢游著!生活中，她遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項有益活動。課余時間她還參加特長方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊的小隊長。20xx-20xx年被七彩藝校評為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后，她將會在更多方面鍛煉發(fā)展自己，首先在繪畫方面去挑戰(zhàn)自己，努力成為一名多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年來，她認(rèn)認(rèn)真真為班級、為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，她總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，為同學(xué)樹立了榜樣。她對學(xué)習(xí)、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評，20xx年榮獲校“美德好少年”榮譽稱號。
她取得的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，她一定不會辜負(fù)父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂觀、上進的生活態(tài)度，懂禮貌、守紀(jì)律，不斷取得更大的進步!
勤奮上進好少年事跡簡介15
我叫xxx，是龍崗區(qū)坪地中學(xué)的一名初三學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)的我?guī)缀趺看慰荚嚩际悄昙壍谝幻�被評為學(xué)校的十佳身邊榜樣，是學(xué)校里公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。我的學(xué)習(xí)生活過的非常輕松、快樂，究其根源，那就是因為我的勤學(xué)與創(chuàng)新。
舉世聞名的愛因斯坦有這樣一句話：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”他們都是在告訴我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學(xué)業(yè)荒廢;凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動機，如果沒有它我們將會在學(xué)習(xí)上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，而且還勤于向老師學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。畢竟“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｋ裕苡薪裉斓某煽儯业那趭^是必不可少的。
“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。”這是貝爾納的名言。一個正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎?如果勤奮這一個發(fā)動機，缺少了正確的牽引，那結(jié)果將會是四處亂撞，一事無成。這個牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會有今天的驕人成績。我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)成一句話，那便是：該學(xué)習(xí)的時候絕不偷懶，該休息的時候絕不勉強，認(rèn)真對待每一件事，每一道題。說起來簡單，可是要執(zhí)行好這些方法，卻需要極強的意志力與自制力。由此可見，我是非常熱愛學(xué)習(xí)的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并用最充沛的精力去迎接下一個學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。勤學(xué)創(chuàng)新美德少年事跡簡介
綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創(chuàng)造出了驚人的成績。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區(qū)第二名的好成績。沒有我的勤學(xué)，這樣的成績從何而來呢?
勤奮上進好少年事跡簡介16
xxx，女，20xx年10月出生，現(xiàn)在甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)六年級學(xué)習(xí)，任班級的學(xué)習(xí)委員，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯地成長起來。小學(xué)期間，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等。在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時，她積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己愛心，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
一、老師的好幫手
在班級里，她團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責(zé)，不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
二、同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中，她有愛心，愛助人，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
三、愛心的小使者
在社會中，她熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時，她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園?雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒有太多的金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。
勤奮上進好少年事跡簡介17
人們常說一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜；小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰；
我相信勤能補拙，為了參加開發(fā)區(qū)4月份舉行的全區(qū)中小學(xué)漢字聽寫大賽，我付出了很多努力，每天早晨看30分中華字典，課余和午休時間苦功老師布置的資料，每天都有幾百的識字量，并且還要理解和消化詞語的意思，有好幾天我都熬到深夜，功夫不負(fù)苦心人，我們團隊獲開發(fā)區(qū)第一名，并代表開發(fā)區(qū)參加全市比賽，不巧的事，此事正與我校的春游沖突，我難以取舍：這次比賽意味著知識的儲備，機不可失；旅游意味著小學(xué)畢業(yè)的最后一次團體活動，失之可惜；，經(jīng)過強烈的思想斗爭，最后我做出了正確的選擇。我酷愛看書，只要是有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的一些兒童文學(xué)名著很多很多。古往今來，任何勤奮追求的人無不具有堅韌的毅力，從五年級開始，在星期一至星期五每天早上6點鐘我都起床看書，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，還懂得了許多做人的道理。
這六年來，我不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)踏實，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進取；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。哪里能給集體增加榮譽，哪里就有我的身影。并且在團隊工作中，主動承擔(dān)責(zé)任，在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會珍惜良好的學(xué)習(xí)機會，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，享受求知的快樂。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進步！
勤奮上進好少年事跡簡介18
我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的`伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的。”
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩模腋菭敔敗⒛棠痰男母螌氊悾铱吹綘敔敗⒛棠處е匣ㄧR剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
【勤奮上進好少年事跡簡介】相關(guān)文章：
新時代好少年主要事跡簡介08-02
勤奮好學(xué)的好少年的事跡材料范文（精選13篇）09-20
爭做勤學(xué)上進好少年征文05-22
勤學(xué)上進好少年事跡材料范文1500字（通用6篇）09-20
爭做勤學(xué)上進好少年征文「最新」05-22
雷鋒的事跡簡介材料03-07
勤奮惜時的好少年演講稿07-11