節約用水倡議書六年級上冊

　　一、倡議書的格式

　　倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

　　1、標題

　　倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。

　　2、稱呼

　　一般頂格寫在第二行開頭。

　　倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。需要特別指出的是，倡議書像其他專用書信一樣，不寫問候語。

　　3、正文

　　一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面：

　　1）寫明倡議書的背景原因和目的

　　倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

　　2）寫明倡議的具體內容和要求

　　這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

　　4、結尾

　　結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書屬于專用書信，按照專用書信的格式寫“此致敬禮”。

　　5、落款

　　落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

　　“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發倡議的根據，原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

　　二、六年級上冊節約用水倡議書（精選31篇）

　　倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。下面是小編收集整理的六年級上冊節約用水倡議書（精選31篇），歡迎閱讀與收藏。

　　六年級上冊節約用水倡議書1

親愛的同學們：

　　你們好！

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

　　5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

　　同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

　　節約用水，從我做起！從一點一滴做起！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　為創建節約型校園，開展“勤儉節約，珍惜資源，從我做起”的活動，現面向全體師生員工發出節水倡議：

　　1、提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式；

　　2、樹立節約光榮、浪費可恥的'榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻；

　　3、節約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用；

　　4、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告；

　　5、保護供水設備，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。

　　節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書3

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的.資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　為了保護水資源，提高水的利用率，在此，學校特向全校師生發出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節水節能盡自己的一份責任！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書4

各位朋友們：

　　你們好！

　　水是我們人類生存和發展的生命之泉。為貫徹落實市委、市政府“還邢臺青山綠水，走生態發展之路”的戰略部署，建設“山水泉城、魅力邢襄”幸福家園，全市水生態修復和保護攻堅戰已經全面打響。全民節水，家庭有責；家庭節水，婦女先行。為此，我們倡議如下：

　　一、樹立節水意識，做家庭節水的先行者。要自覺轉變水資源是“取之不盡、用之不竭”的觀念，樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的榮辱觀。要從我做起，從點滴做起，從現在做起，惜水、愛水、節水，人人爭做節水楷模，家家爭當節水榜樣。

　　二、培養節水習慣，做科學用水的實踐者。要認真學習節水知識，科學使用節水電器、推廣家庭科學用水小竅門，杜絕長流水和跑冒滴漏；要開動腦筋，發揮能動性，堅持合理用水、一水多用、循環利用。要從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，真正做到節水在身邊。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書5

xx小學全體同學們：

　　你們好！

　　水占人體體重的五分之四，它對我們人類很重要，而且我國是貧水國家之一，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

　　在此，我提出以下節約用水的倡議書：

　　1、洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

　　2、不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

　　3、如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

　　4、不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

　　5、我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

　　讓我們節約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書6

同學們：

　　你們好！

　　水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動的身影，在小河里，在家里……

　　水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類所需要的最基本物質。沒有水就沒有生命！所以，我們應該節約每一滴水。下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法：

　　1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。

　　2、水龍頭要隨開隨關，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊，有無漏水現象。

　　3、我們應該收集、利用雨水資源，循環利用。

　　4、把空調抽出的水儲存起來，循環利用。

　　在這里，我想提醒大家：我們要了解有關于水情的知識，樹立節水意識！

　　同學們，節約是中華民族的美德，所以，我們要提高節水意識，從小事做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水！這樣，我們的未來才會更美好！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書7

親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源但是導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。事實上，我國是一個缺水的國家，人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……

　　在此，發出以下倡議。

　　一、充分認識節水的必要性，樹立良好的節約用水意識。

　　二、隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。

　　三、可以循環利用水資源。比如在家時洗米水可以用來澆花。在校洗衣時洗衣劑適量放置，避免造成水的大量浪費。

　　讓我們積極行動起來，從現在做起，從身邊做起，以實際行動節約用水，保護生命之源！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書8

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　“水是生命之源。”這句話相信大家都聽過吧。可是現在，很多人認為水是取之不盡的，我們沒有意識到水的重要性，毫無顧忌的浪費水。希望我們應該記住“愛水惜水，節約用水。”因此，我提出了以下幾點建議：

　　1、每次用完水，要擰緊水龍頭，家里及時換漏水的水龍頭，以防漏水太多。

　　2、水要多用。如洗菜水、洗臉水都可以沖馬桶，養魚的水可以澆花，淘米水可以用來洗筷子和鍋碗一類。

　　3、喝多少水，就接多少水，不要浪費一滴，如果喝不完，可以洗菜給花澆水等。

　　4、如果在公廁、學校等場所看到浪費水的人，要及時制止。

　　5、樹立愛水意識，開展節約水的主題班會，增強愛護水、節約水、不浪費任何一滴水的好習慣。

　　同學們，讓我們從一點一滴開始，珍惜每一滴水，節約用水，為建設美麗的家園共同努力。

　　倡議人：xx

　　20xx年1月26日

　　六年級上冊節約用水倡議書9

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現象司空見慣。事實上，中國的水資源十分緊缺，相當于世界平均水平的四分之一。

　　所以，在這里向大家發出以下倡議：

　　1、樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，杜絕長流水。

　　2、刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。

　　3、洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。

　　4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。

　　朋友們，節約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。我們應以高度的責任感，為人類的生存和發展，積極行動起來，在日常生活中珍惜、節約每一滴水吧。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月x日

　　六年級上冊節約用水倡議書10

全校的同學們：

　　大家好！

　　我們喝的淡水十分少，我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五，我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多，淡水這么少，我們還不節約起來。

　　一、我們在家在學校的時候，個性是在家，洗手時，總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭，那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時，有些家庭是按按鈕的，那個壞了，水一向在流，等人發現那些水資源就顯得太可貴了。

　　二、生活中的廢水能夠再次利用。比如：淘米的水能夠洗碗，洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地，拖地的水用來澆花、沖廁所等。

　　三、我們出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一齊做，每一戶人家每一天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。

　　以上就是我的倡議，如果你有好的意見，就告訴我吧。讓我們一齊行動吧。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書11

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學倡議：節約用水，創建節水型社會。

　　1、宣傳節約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節約水。

　　2、注意調節水龍頭水量，并及時關水。盡量將水重復利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

　　3、發現水管跑冒滴漏要及時報告。遇到浪費水的行為要及時制止。

　　4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。

　　同學們，節約用水，造福人類，功在當今，利在千秋。面對缺水的嚴峻形勢，我們應以高度的責任感，為人類的生存和發展，積極行動起來，珍惜、節約每一滴水。人類失去水源，世界將會怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。

　　大家都知道一句話：“節約用水，人人有責”，但是大家都對這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實生活中并非如此，僅在我國就有30多個地區嚴重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學發出如下倡議：

　　1、嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的時候，除了要節約用水外，洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關住，減少水資源的浪費。

　　2、提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒有關的時候，一定要快步跑過去把水龍頭關住，千萬不要視而不見。

　　3、充分利用水資源。當媽媽洗完菜后，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應該把他保存起來，可以用這些水去沖馬桶。

　　同學們，積極行動起來吧！節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書13

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：

　　1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。

　　2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

　　3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

　　4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所；養魚水用來澆花；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷。

　　5、在生活中宣傳、使用節水器具。

　　6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。

　　7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。

　　不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書14

老師們、同學們：

　　大家好!

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。

　　今天，我們向全國的小學生發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節水小竅門。

　　3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

　　4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

　　5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

　　6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

　　同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書15

全體同學：

　　大家好！

　　我國是水資源缺乏的國家，因此節約用水，要從每個家庭、每個人做起，節約用水，人人有責，為此我提出以下倡議：

　　1、無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方，都要注意保護水資源的使用。

　　2、愛水、惜水、節水從現在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。

　　3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關大小，不要長流；縮短洗漱用水時間，用完后立即關閉用水器具。

　　4、食堂洗菜的水可用于清潔衛生。綠化衛生盡量不用自來水。

　　5、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時報告有關部門。

　　6、洗澡時，盡量開小水龍頭；注意時間的長、短，一秒鐘也不能忽視，一秒鐘就是一滴水。

　　7、洗手后，應該及時關上水龍頭，禁止水流向下涌。

　　同學們，在我們人類的生活中，水是必不可少的，讓我們共同攜手做到節約用水、人人有責，珍惜每滴水！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書16

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　水，是一切生命的源泉。有了它，才構建了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界有了生命的氣息；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。然而，你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在XX等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

　　這一切深刻地告訴我們，資源是有限的、不可生的，而人類的繁衍卻將代代相傳，保護我們人類有限的水資源，珍惜水，節約水已刻不容緩，為此我們向全校同學們發出以下倡議：

　　1、樹立正確的用水觀念，掌握科學的節水、用水知識。

　　2、提高節約用水的意識，養成節約每一滴水的行為習慣，盡量使用臉盆洗臉、洗手，做到一水多用，充分利用水資源。

　　3、從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水。

　　4、停水期間，別忘了關水龍頭，公共場所杜絕長流水，見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水現象，請馬上向有學校反映。

　　5、宣傳節約用水，做到身體力行，除了自己做到節約用水，要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。

　　同學們，節約用水是個人低碳生活的一部分，也是一個人文明素質的體現，讓我們行動起來吧，不要讓節約用水成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

　　節約用水，從我們做起！從一點一滴做起！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書17

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

　　一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我XX，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

　　二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

　　三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。

　　四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。

　　五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

　　六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到X月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書18

親愛的同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。XX全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校學生發出倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4、有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

　　5、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書19

親愛的同學：

　　你好！

　　在我們生活的這個世界上，水是生命之源，然而，地球上，根據科學家們的嚴謹統計，全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用，然而，大多數的水都在冰川之中，冰非常的堅硬，而且都在極度寒冷的地方，所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0.8%。

　　在地球上，特別在我們的祖國西部——是最缺水的地方。我們國家好多地方都缺水，比如甘肅武威市，就是一個嚴重缺水城市。以后人們可能像買汽油一樣的買水。所以，我向大家倡議，為了保護我們的這個地球，我們唯一的家園，請做到以下的要求吧！

　　作為我們這個星球的居民，我提出以下倡議：

　　1、水是我們的生命之源，要先給自己樹立起一個節水意識，一個習慣。

　　2、看見別人正在浪費水資源時，要阻止他人浪費水資源。

　　3、看見水龍頭未關緊的情況下，要主動上前關掉，如果壞了，應當立刻找人修理，并且用盆接著，防止浪費。

　　4、在洗車時，應當多用抹布擦洗，少用噴灑洗車，節約用水。

　　5、洗臉水、洗菜水應當留下來沖洗廁所，讓水二次循環利用。

　　6、打掃地板的時候多用盆接水，減少水資源的浪費。

　　7、禁止工廠排放污水，若發現及時舉報。

　　8、我國是一個貧水大國，節約用水從身邊做起，珍惜水資源。

　　在這個世界中，這個地球，讓這個唯一的家園有著充沛的水吧！讓我們從我做起，萬眾一心、眾志成城，一起保護我們的水資源吧！不要讓最后一滴水成為人的眼淚。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書20

親愛的同學們：

　　大家好！

　　從遙遠的太空遙望地球，我們可以看見的是一個晶瑩的球體，這個球體表面大都是海洋，所以看起來地球表面的水應該是非常多的。

　　但是，地球上我們人類可用的水又有多少呢？單單海洋就占了所有水的97.5%，淡水不足3%，有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中，能為人類所用的淡水只有0.36%，這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源，有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里，有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方，使我們可以飲用的水資源又少了許多，使人類離缺水又近了一步。現在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡，要么沒水喝，要么就喝不干凈的嚴重污染過的水，如果不節約用水，這些災難也會降臨到我們的頭上，由此我決定向同學們提出以下幾點倡議：

　　1、把淘米水，等水資源，二次利用用來洗洗手澆澆花之類的；

　　2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊，以防浪費；

　　3、當看到浪費水的現象時，要及時地勸說并制止；

　　4、在學校中開展相關節約用水宣傳。

　　同學們，如果不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！節約用水不僅是一句口號，更要讓我們去實踐。讓我們從現在開始一起節約用水，珍惜水資源吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書21

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我國是一個水資源稀缺的國家，全國600多座城市中已經有400多個城市存在供水不足的問題。水是我們寶貴的'資源，可是我們浪費了過多資源，在此，我提出以下建議：

　　1、認識水的重要性，養成節約用水的好習慣。

　　2、加強節約用水的宣傳，提高節約用水的意識。

　　3、洗臉、洗手等用水時，用完記得及時關好水龍頭。

　　4、用水洗東西時，把水放盆里，如：洗拖把。

　　5、請做到一水多用，如洗菜的水可以澆花或清潔衛生等。

　　6、見到他人浪費水的行為，請及時制止。

　　7、發現水管有問題，請及時修理。

　　保護水資源，人人有責。讓我們一起行動起來吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書22

同學們：

　　大家好！

　　人們常說：保護環境，人人有責。現在我們的生活質量提高了，可是，我們浪費的資源也日漸增長。

　　水龍頭的水汩汩流出，用水的人卻早已不知去向；房間燈火通明，室內卻空無一人；嶄新的筆記本，只用了幾頁，就被扔進了垃圾桶……這樣的現象屢見不鮮，究其原因，還是因為我們的環保意識還不夠強，為了讓更多的人樹立“保護環境，節約資源”的意識。我倡議同學們做到以下幾點：

　　1、少用塑料袋，不用一次性筷子及手套。

　　2、節約用水，洗完手記得及時關閉水龍頭。

　　3、多參加一些公益活動，比如種植樹木，垃圾分類等活動。

　　保護資源，刻不容緩。讓我們行動起來，為保護環境，造福后代貢獻自己的力量吧！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書23

親愛的同學：

　　大家好!

　　眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。

　　說道節約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎？從科學書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：

　　1、不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

　　2、我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。

　　3、每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。

　　總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。

　　讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書24

全體師生們：

　　大家好！

　　我們都聽說過“取之不盡，用之不竭”吧，但是說起這句話，可能絕大多數的同學都會想起水，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？

　　其實我們都知道，現在的水資源非常緊張。在我國的西北地區的人們，就會經常喝不到水，一個臉盆的水可以用好多次。由此可見，水資源并不像我們說的那么多。而且，隨著我國人口的快速增長，需水量自然也會越來越大。這就更加要我們增強節約用水的意識了。

　　在我們的生活中，或許會看到這樣的場景：在學校，吃完飯后去洗飯盆，就發現有一個甚至好幾個水龍頭流著水卻沒有人在洗。看到這樣的場景，我相信同學們會把它們一個一個的關住的。因為那些水還是干凈的，卻被浪費掉了。這是多么可惜的事啊！

　　為了號召同學們可以更好的節水，我在這里給同學們提出以下建議：

　　1、一水多用。我們可以用洗菜的水來沖廁所，或者用洗完衣服的水來拖地，這樣可以有效的節水。

　　2、用完水以后一定要記得關緊水龍頭，關到不滴水為止。

　　3、在洗澡時，可以盡量用淋浴流動水，不要用浴缸，從而減少水的使用。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書25

全體師生們：

　　大家好！

　　“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，還有很多人相信“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，并沒有正確意識到節約用水的重要性。

　　大家知道嗎？我國是一個干旱缺水最嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中的國家約有10億人喝不到清潔的水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無疑是屬于水資源緊缺的國家。中國就只那么一點水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區，中原區里的淮河路小學呢？作為淮河路小學中的一份子，更應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”，我作為一名六年級的普通學生向全體師生發出如下倡議：

　　1、提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式。

　　2、平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識。

　　3、除了自己做到節約用水，也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節約用水，并了解保護水資源的知識。

　　4、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。

　　5、使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。

　　6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。

　　敬愛的老師們，親愛的同學們，節約是中華民族的傳統美德，節約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書26

親愛的同學們：

　　大家好！

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，但我國水資源較為缺乏，人均占有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來水，善于節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩，責無旁貸。為此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、爭當“珍愛生命之水”――20XX年青少年科學調查體驗活動的一員，積極學習水知識，參與科學小實驗。感恩水、敬畏水。

　　二、爭做“惜水、節水、護水”的實踐者。節約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭；平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節約水資源的小標兵。

　　三、爭當“愛水、節水、護水”的監督員。對發生在身邊的用水浪費、水污染現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　四、爭當“愛水、節水、護水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節約用水。

　　五、爭當節水發明家。仔細觀察身邊事物，發揮我們的聰明才智，創造發明節水作品，推動全社會共同參與節約用水。

　　從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動起來，節約水資源，保護水環境，共建我們的美好家園。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書27

親愛的老師、同學們，尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：

　　1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。

　　3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。

　　4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。

　　5、遇到有浪費水資源的現象，要及時制止。發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

　　老師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展；讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書28

親愛的同學們、尊敬的老師們：

　　大家好！

　　早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿易區等經濟聯合體如同雨后春筍紛紛涌現，世界經濟蓬勃發展。然而聯合國卻指出，世界經濟重發展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經濟發展模式，聯合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。

　　時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節約與保護情況早已改善了許多，然而現實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛生的水，發達國家與發展中國家無一幸免，僅僅由于經濟發展水平和科技水平不同而程度不同而已。

　　讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常常看到這樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區的水洗手；還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?

　　對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國和媒體的互相監督。廣大的發展中國家地區正經歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經不當的行為而愧疚呢?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書29

親愛的各位同學、老師和廣大家長們：

　　大家好！

　　水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。我們沒注意到節約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機，正在發展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

　　多可怕的數字啊！為了建設節水校園、節水家庭，我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議：

　　1、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。

　　2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

　　3、用完水后及時擰緊水龍頭，避免長流水的狀況。

　　4、遇到浪費水的情況，及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話，即使向有關部門反映。

　　5、常檢測廁所是否漏水，我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。

　　6、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　7、家中可以準備一個廢水儲存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

　　8、用洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢？您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的堅持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果，可節約用水三分之一多。

　　自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號，應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書30

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　由于近期晴熱高溫，學校用水量劇增，為保證正常教學、生活秩序，學校在部分區域實施了定時停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數同學節約用水意識淡薄，存在水龍頭長開不關、在宿舍樓打水仗等用水浪費現象。作為大學生，我們理應樹立強烈的環境意識，積極行動起來，節約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現象。為此，我們向全院老師、同學們發出倡議：

　　1、水龍頭隨用隨關，避免長流水。

　　2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　3、發現浪費水資源的現象，請及時制止。

　　4、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　5、宣傳節約用水，樹立愛水意識，養成節水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　六年級上冊節約用水倡議書31

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　水是“取之不盡，用之不竭”的，您是否也這樣認為?

　　水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎，離開了水生命將不復存在。事實上，全世界的淡水只占所有水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源擁有量只有2200立方米，僅為世界人均的四分之一。隨著經濟的快速發展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎。

　　水是如此的珍貴，然而在我們身邊，這樣或那樣浪費水資源的現象比比皆是，人們愛水、節水的意識還十分淡薄。如刷牙時不關水龍頭；洗澡涂肥皂時不關水龍頭；用過量水洗車，洗車水未循環使用；洗衣服時不用手搓而用水沖；用自來水沖洗道路等等。

　　面對我國水資源缺乏和用水浪費嚴重的現象，節約用水已不僅僅是一句口號，而是社會公民當之無愧的責任和義務。現在即將步入夏季，天氣越發悶熱，是用水的高峰期，為保護和合理利用我們現有的水資源，提高節水、保水意識，我們發出如下倡議：

　　1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，從自身的一點一滴做起，無論是在家中、工作單位和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　2、加強節約用水宣傳，提高節水意識，樹立正確的節水觀念和合理的用水方式，從我做起、身體力行，積極倡導身邊的每一個人養成良好的節水習慣，行成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

　　3、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

　　4、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭避免長流水現象。

　　5、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

　　6、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

　　7、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映等等。

　　親愛的朋友們，積極行動起來，讓我們大家齊心協力，節約用水、合理用水從身邊的點滴做起，珍惜水資源、保護水資源從你我做起！

　　別讓我們的眼淚成為最后一滴水！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日