關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)
學(xué)生助理是指在大學(xué)校園內(nèi)工作的一類學(xué)生，主要職責(zé)是協(xié)助教師、輔導(dǎo)員和其他校園機(jī)構(gòu)完成各種任務(wù)，同時(shí)也為學(xué)生提供幫助和支持。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)1
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、輔導(dǎo)員的支持和同學(xué)們的積極配合下，我順利完成了本學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時(shí)起，我便下決心，一定努力做好校學(xué)生處工作助理的工作，一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)、黨總支和學(xué)生處老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生，學(xué)生處堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育工作方面取得顯著成效。
本學(xué)期我們學(xué)生處的工作主要圍繞助學(xué)貸款展開。前期工作主要是以制作關(guān)于貸款的表格為重點(diǎn)，整理各個(gè)學(xué)院不同年級(jí)學(xué)生貸款的信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞XX級(jí)畢業(yè)生簽署還款協(xié)議書為主，繪制表格并將簽署信息統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并對(duì)其進(jìn)行核對(duì)，以防有疏漏。
前期工作以繪制表格為重點(diǎn)，學(xué)生處統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配學(xué)生工作時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學(xué)到很多東西，無(wú)論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關(guān)于貸款信息的表格要求我們一定做到不漏掉一個(gè)有用信息，要求學(xué)生在工作時(shí)要認(rèn)真謹(jǐn)慎，嚴(yán)禁出現(xiàn)失誤，因?yàn)楣ぷ髁勘容^多，所以一旦出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。就可能導(dǎo)致整個(gè)工作白做，既浪費(fèi)時(shí)間，又影響工作效率，所以我們學(xué)生工作的時(shí)候，不能只追求速度，而放棄了效率。對(duì)于我自身而言，前期工作中，因課程問(wèn)題，我和另外兩位同學(xué)被安排在了星期三下午，我們的工作根據(jù)工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸款信息，并核對(duì)信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學(xué)之間的合作非常重要，無(wú)論是直接，還是間接，只有相互協(xié)調(diào)，工作效率才會(huì)大步提升，才能使我們學(xué)生處助理工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
后期工作比較繁重，主要以簽署還款協(xié)議和核對(duì)協(xié)議信息為主。學(xué)生處作為一種橋梁和紐帶，聯(lián)系著銀行和每一位貸款學(xué)生。此項(xiàng)工作既關(guān)系著銀行的利益，也關(guān)系到每一位貸款學(xué)生的利益，所以學(xué)生處工作尤為重要。開始的前一階段，學(xué)生處和銀行代表共同組織了三場(chǎng)XX年畢業(yè)生貸款還款協(xié)議簽署活動(dòng)，簽署協(xié)議結(jié)束后，大量的工作也接踵而來(lái)，無(wú)論是學(xué)生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工作。作為學(xué)生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責(zé)任，所以我接受老師的任何安排。因?yàn)槲液土硗鈨蓚�(gè)學(xué)生處工作助理在老校區(qū)，離農(nóng)業(yè)銀行比較近，所以我們的工作重點(diǎn)就從新校區(qū)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)銀行。由于工作需求，我們老校區(qū)的學(xué)生處工作助理經(jīng)常在空余的時(shí)間里去銀行協(xié)助經(jīng)理，在銀行里，我們協(xié)助銀行經(jīng)理處理一系列貸款協(xié)議信息，比如制作一系列關(guān)于貸款協(xié)議的表格和核對(duì)貸款協(xié)議信息等。
在我工作的這一學(xué)期中，我學(xué)到了很多。這讓我加深了對(duì)學(xué)生工作助理的認(rèn)識(shí)，讓我更加積極主動(dòng)的適應(yīng)大學(xué)生活，為以后學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上，能讓我找到新的學(xué)習(xí)方法，較快的適應(yīng)了大學(xué)生活，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)通過(guò)在學(xué)生處的工作，我逐漸適應(yīng)并學(xué)會(huì)自我管理、自我服務(wù)的大學(xué)生活模式，這一切都離不開在學(xué)生處的鍛煉和老師的引導(dǎo)，我衷心的感謝學(xué)校給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)2
不知不覺，我在財(cái)務(wù)辦公室任職已經(jīng)大半年了，從20xx年五月份開始在財(cái)務(wù)部擔(dān)任學(xué)生助理一職來(lái)，在這半年的時(shí)間里，在老師及同學(xué)們的幫助指導(dǎo)下，我通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在自身素質(zhì)還是個(gè)人工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，幫助老師完成工作，為同學(xué)們解疑答難，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在自己崗位上完成應(yīng)有的成績(jī)。下面是我對(duì)于這半年財(cái)務(wù)工作的總結(jié)和一點(diǎn)個(gè)人的看法。
一、工作總結(jié)
1、態(tài)度決定一切
首先，我認(rèn)為在財(cái)務(wù)工作一定要有正確的態(tài)度。眾所周知，財(cái)務(wù)部門雖為學(xué)院的一個(gè)執(zhí)行部門，但其重要程度卻不亞于其他部門。我們身為會(huì)計(jì)系的學(xué)生，深知會(huì)計(jì)對(duì)于一個(gè)企業(yè)，公司的重要程度，會(huì)計(jì)一職關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，資產(chǎn)，負(fù)債等等方面，是一個(gè)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上的數(shù)字化表現(xiàn)。在學(xué)院里，亦是這樣。
財(cái)務(wù)部門的工作很細(xì)致，小到收取學(xué)費(fèi)，重修費(fèi)，水電費(fèi)。大到檢查記賬憑證，記錄憑證數(shù)據(jù)，都需要耐心，責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，因?yàn)橐徊恍⌒木涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，讓賬實(shí)、賬表無(wú)法對(duì)應(yīng)，要從頭排查，甚是麻煩。
在財(cái)務(wù)部門工作的這半年讓我深刻的體會(huì)到自己未來(lái)的重?fù)?dān)，身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)必定要擔(dān)任此份工作，在大學(xué)就體會(huì)到這份工作的不容易，對(duì)我今后的繼續(xù)工作是歷練更是經(jīng)驗(yàn)。
2、能力很重要
其次，在財(cái)務(wù)部門工作一定要有過(guò)硬的理論和實(shí)務(wù)操作能力，例如在九月份新生入學(xué)的那段時(shí)間，財(cái)務(wù)部在二教大廳里收取未批扣的新生學(xué)費(fèi)，新生學(xué)費(fèi)不盡相同，這就要求我們一定要有過(guò)硬的計(jì)算機(jī)操作能力，極快的反應(yīng)能力，良好的心理素質(zhì)，可以記下學(xué)生的學(xué)費(fèi)數(shù)，要求學(xué)生簽單，并領(lǐng)取一卡通等，同時(shí)為學(xué)生或家長(zhǎng)解答疑問(wèn)，在這期間要做到一絲不茍，穩(wěn)而不亂，是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。而我們也通過(guò)了考驗(yàn)，在收取新生學(xué)費(fèi)是，做到零出錯(cuò)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、部門老師的一致稱贊。我認(rèn)為，在財(cái)務(wù)部門這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T里工作，就要提高自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)能力，以應(yīng)對(duì)所有突發(fā)事件。
3、人際交往不可少
同在財(cái)務(wù)部門辦公的還有另外三名同學(xué)，我們同是會(huì)計(jì)系里的學(xué)生，雖然在之前并不互相認(rèn)識(shí)，但在這里我們卻成為了很要好的朋友，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)參加了學(xué)生助理的選聘，不僅讓我開闊了視野，認(rèn)識(shí)到工作的不易，還讓我結(jié)識(shí)了財(cái)務(wù)部門的老師同學(xué)，是我的榮幸。
另外，在財(cái)務(wù)部門工作，免不了要接待來(lái)財(cái)務(wù)部門咨詢的老師、同學(xué)，在面對(duì)他們的問(wèn)題是，我展現(xiàn)自己的笑容，為他們一一解答，當(dāng)他們滿意而去時(shí)，我認(rèn)為我的工作得到了他們的認(rèn)可，是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)。當(dāng)老師忙于工作無(wú)法接聽電話時(shí)，我會(huì)幫助老師接聽電話，并傳達(dá)信息，展現(xiàn)良好的溝通表達(dá)能力。例如在是、新生入學(xué)前，有不少的學(xué)生家長(zhǎng)打來(lái)電話咨詢問(wèn)題，我會(huì)針對(duì)他們的問(wèn)題，給予最好的解答，當(dāng)聽到他們說(shuō)“謝謝”時(shí)，我覺得，我所做的一切都是得到別人認(rèn)可的，是值得的。
二、建議及意見
1、提高能力，擔(dān)起責(zé)任
在財(cái)務(wù)辦公室工作的這半年時(shí)間里，我與部門的老師和其他學(xué)生助理兢兢業(yè)業(yè)，做好了本職工作，但其中還是有很多不盡如人意的地方需要我提高自身素質(zhì)。讓我記憶尤深的一件事是，某日我收取學(xué)生重修費(fèi)，送走學(xué)生后把錢隨手放在老師的辦公桌上，因當(dāng)時(shí)老師在接待客人并沒有和老師詳細(xì)說(shuō)明就走開了，老師沒有在意，而后發(fā)現(xiàn)時(shí)，重修費(fèi)的單據(jù)在，錢卻不翼而飛，幾經(jīng)尋找，詢問(wèn)下，才發(fā)現(xiàn)，被客人誤以為是自己的而拿走。之后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，做會(huì)計(jì)工作的，要一絲不茍，一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)就可能釀成大禍，幸好這次追了回來(lái)，不然后果難料。這件事我一直記在心上，之后每次收錢必定等到老師確認(rèn)方才離開。這不是兒戲，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或念頭就可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的損失。
2、提高技能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
院里的財(cái)務(wù)記賬已經(jīng)全部換成電算化記賬，方便快捷，也提高了對(duì)我們的工作要求，我已經(jīng)通過(guò)了電算化的考試，但對(duì)于財(cái)務(wù)部門的電算化工作還是覺得力不從心。譬如老師要求我把幾個(gè)表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到一個(gè)表格里來(lái)，我反復(fù)操作了幾次，數(shù)據(jù)總是對(duì)不上，很是著急。老師看到后，耐心的陪我從頭一點(diǎn)一點(diǎn)的查找，終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤點(diǎn)。欣喜之余，我反思了自己，為什么老師能夠靜下心，仔細(xì)的尋找報(bào)表中的錯(cuò)誤，我卻這么急躁，急功近利般想要一步登天?心態(tài)和能力就是關(guān)鍵，沒有好的心態(tài)，就靜不下心工作，沒有掌握好操作方法，做事情就只能是馬馬虎虎，沒有好結(jié)果。雖然不是什么大錯(cuò)，但是日積月累卻會(huì)鑄成大錯(cuò)。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，搞好與老師、同學(xué)的關(guān)系，認(rèn)真對(duì)待每一分老師交給的任務(wù)。我相信我會(huì)再接再厲，使自己更上一層樓。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)3
我們和圖書館一起度過(guò)了兩個(gè)春秋，進(jìn)入圖書館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里，我努力工作履行著一名圖書館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書館中，做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要，一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行，更好地為讀者服務(wù)，全面落實(shí)與貫徹圖書館全心全意為人民服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將今年在圖書館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。
今年，我主要是在采編部進(jìn)行圖書加工兼顧圖書館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書的借還、書庫(kù)整理、維護(hù)秩序等。
在采編部的圖書加工，有以下內(nèi)容：貼條碼，要求純手工活，但一定要細(xì)心，不能貼錯(cuò)，還要盡量做到美觀；貼磁條，這就相對(duì)容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個(gè)長(zhǎng)磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個(gè)工作看似很簡(jiǎn)單，卻也有很多要注意的地方，比如磁條要貼在沒有文字的地方，這樣才不會(huì)影響閱讀，另外磁條不能長(zhǎng)出書外，這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因，導(dǎo)致磁條脫落。另外，有一段時(shí)間也參與了圖書驗(yàn)收的工作，關(guān)于編目這一塊還沒具體進(jìn)行實(shí)操，以后會(huì)外加練習(xí)的。
在圖書館流通部，我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對(duì)外服務(wù)窗口，稱得上是我們圖書館的門面，我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔，這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提，在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過(guò)程中，對(duì)報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真，還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架，對(duì)期刊報(bào)紙上架過(guò)程要對(duì)期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理，對(duì)舊報(bào)紙及時(shí)下架，一開始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常常花費(fèi)不少時(shí)間，現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn)，1.服務(wù)臺(tái)的借書工作，操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時(shí)提醒入庫(kù)的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過(guò)的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時(shí)處理，所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書工作，我們?cè)诹魍ú康墓ぷ髦苯用鎸?duì)的是讀者，讀者對(duì)一個(gè)圖書館印象的好壞也直接來(lái)源于流通部工作人員的服務(wù)態(tài)度，所以，細(xì)心和耐心就成為了對(duì)讀者服務(wù)人員的最低要求，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。對(duì)于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁(yè)、剪裁、污損等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理，對(duì)于超期的圖書要開具發(fā)票，指導(dǎo)讀者到借書處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書續(xù)借，且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書籍沒有超期而且沒有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。
在圖書館工作有時(shí)候雖然辛苦，但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂(lè)，而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)4
三月，我懷揣著激情走進(jìn)了09級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)（6）班，成為了一名助理輔導(dǎo)員；時(shí)光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們。回首和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚。在這一年中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長(zhǎng)了不少。下面就是我對(duì)這一學(xué)年來(lái)各方面的總結(jié)。
一、工作目標(biāo)
當(dāng)自己被正式錄用的時(shí)候，心中感到萬(wàn)分激動(dòng)；但是另一方面，我清楚的認(rèn)識(shí)到，擔(dān)任助理輔導(dǎo)員對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作。所以，當(dāng)時(shí)只希望在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作，以最快的速度進(jìn)入正常軌道，做到工作上的.有條不紊。
我認(rèn)為，助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標(biāo)就是希望可以通過(guò)我的努力對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)；通過(guò)和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個(gè)井然有序的班級(jí)秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活上的好幫手。
二、工作內(nèi)容
大學(xué)是一個(gè)接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團(tuán)學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個(gè)方面入手：
班風(fēng)建設(shè)：
只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團(tuán)支部加強(qiáng)互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級(jí)考勤工作，盡可能的做到有課必到。對(duì)于經(jīng)常遲到、無(wú)故曠課的同學(xué)，我會(huì)及時(shí)同他們交流；定期向班主任通報(bào)班級(jí)的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問(wèn)題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營(yíng)造井然有序的班級(jí)秩序。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上。”我相信每一個(gè)同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會(huì)獲得成功。
在對(duì)班級(jí)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析以后，我分別同通過(guò)率較高和較低的同學(xué)進(jìn)行多次一對(duì)一談心，和大家一起認(rèn)真剖析原因，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大家正視困難，奮力趕上；
對(duì)于想提前通過(guò)專、本科段部分課程的同學(xué)和想對(duì)以前學(xué)過(guò)的課程進(jìn)行重新復(fù)習(xí)的鞏固同學(xué)，我通過(guò)聯(lián)系相關(guān)班級(jí)的班主任老師，使他們可以進(jìn)行相關(guān)課程的學(xué)習(xí)；
對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱，尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等科目有很大問(wèn)題的同學(xué)，我通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)，盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。
通過(guò)主題班會(huì)的方式，幫助同學(xué)們樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解；大三該如何來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性，現(xiàn)實(shí)的殘酷性等等。
通過(guò)班級(jí)研討會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；在平時(shí)，我會(huì)經(jīng)常向大家介紹一些財(cái)經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在校考取的相關(guān)證書，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格、統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格、市場(chǎng)營(yíng)銷師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據(jù)自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時(shí)可以有更多的籌碼。在期末考試準(zhǔn)備階段，通過(guò)大家一起自習(xí)的方式，以便于迅速解決他們?cè)趶?fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高復(fù)習(xí)效率。
舍風(fēng)建設(shè)：
宿舍是一個(gè)充分體現(xiàn)班級(jí)整體面貌的窗口。在這一年中，我會(huì)不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過(guò)和他們的交談，我對(duì)班級(jí)男生的性格特點(diǎn)有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時(shí)也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問(wèn)，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定，積極推進(jìn)文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
團(tuán)學(xué)建設(shè)：
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團(tuán)學(xué)建設(shè)的提高更是一個(gè)班級(jí)整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團(tuán)支部開展班級(jí)工作的重要組成部分。在工作期間，我會(huì)通過(guò)各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識(shí)和入黨的一系列步驟；使同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和行動(dòng)上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵(lì)同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團(tuán)活動(dòng)，積極參加團(tuán)委、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團(tuán)學(xué)建設(shè)的工作以外，我也會(huì)積極主動(dòng)地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時(shí)排解他們面臨的問(wèn)題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點(diǎn)。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學(xué)的每個(gè)寢室中都有來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習(xí)慣,不同的飲食習(xí)慣,不同的教育背景,不同的成長(zhǎng)環(huán)境。在與室友的相處過(guò)程中，避免不了會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦。我通過(guò)談心，告訴他們要學(xué)會(huì)正確的看待自己,要學(xué)會(huì)包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對(duì)社會(huì),對(duì)人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解上過(guò)于天真。我鼓勵(lì)大家認(rèn)真完成學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,為進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力。
三、工作中的不足
我在工作過(guò)程中也存在著很多的不足，主要體現(xiàn)在：
1.在工作期間對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解不夠深入，沒能做到和每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行一次交流；
2.和另外一個(gè)助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流，工作步調(diào)缺乏一致性；
3.工作方法欠妥，方式老套，沒有創(chuàng)新性，做事感染力、號(hào)召力不夠，有時(shí)缺乏一些耐心，語(yǔ)氣過(guò)于生硬；
4.知識(shí)儲(chǔ)備不足，對(duì)于同學(xué)提出的問(wèn)題，有時(shí)不能及時(shí)全面的給予解答；
5.思考問(wèn)題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的整體感受。
四、工作體會(huì)
助理輔導(dǎo)員雖然是一個(gè)平凡的工作，但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實(shí)際行動(dòng)為班主任老師分憂解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無(wú)論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養(yǎng)，要在人格魅力和學(xué)識(shí)上得到大家的尊重和認(rèn)可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對(duì)同學(xué)們進(jìn)行潛移默化的感染。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)5
光陰似箭，不知不覺得過(guò)了一學(xué)期，守望過(guò)去，展望未來(lái)，翻開12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了，剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來(lái)沒有接觸過(guò)這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的，不過(guò)這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng)，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級(jí)做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有絕對(duì)的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班集體也看到一些問(wèn)題：
1、某些班干部還存在濫用職權(quán)，班團(tuán)委分工不明確，所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。
2、開展活動(dòng)時(shí)，少數(shù)同學(xué)還是會(huì)表現(xiàn)出“事不關(guān)己，己不關(guān)心”態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷，包括班干部在內(nèi)。
4、班干部間還存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題，工作交流也還不到位。
同學(xué)們也有很多地方做的很好，比如說(shuō)在學(xué)校迎評(píng)促建期間都很積極的配合學(xué)校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認(rèn)真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規(guī)定到圖書館看書學(xué)習(xí)，在此期間同學(xué)們保持著一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
半年的工作中我也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說(shuō)傳遞消息不及時(shí)等問(wèn)題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。
再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個(gè)人的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體同學(xué)們的奮斗目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。
相信我自己會(huì)在新學(xué)期將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)6
作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會(huì)被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問(wèn)題出現(xiàn)，這就讓我在過(guò)去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和xxx活動(dòng)的xxx工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題。
回顧過(guò)去的時(shí)間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評(píng)估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級(jí)日常生活的瑣碎，我對(duì)自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識(shí):
一、新生入學(xué)的基本工作
在xx級(jí)新生各行政班建立之后，開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為xx級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過(guò)談話，我對(duì)大多數(shù)新生尤其是xx級(jí)學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問(wèn)，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。
二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵
軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級(jí)的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長(zhǎng)和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動(dòng)，思想活躍，xxx能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何xxx和動(dòng)員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會(huì)的組建做好了前期準(zhǔn)備。
三、開展開學(xué)后的工作，為迎評(píng)打好基礎(chǔ)
xx級(jí)新生是評(píng)估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評(píng)意識(shí)是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評(píng)估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還xxx晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會(huì)有其他一些活動(dòng)。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，xx級(jí)的輔導(dǎo)員助理和各班級(jí)學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們?cè)缙冢覀円矆?jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。
迎接評(píng)估需要在班級(jí)里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了xx級(jí)的班委會(huì)選舉，老師見證了此次選舉的民主，班級(jí)建設(shè)在選出班委會(huì)各班級(jí)干部后基本落成。
在最緊張的準(zhǔn)備評(píng)估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對(duì)學(xué)生的要求準(zhǔn)確xx通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級(jí)xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。
xx月中旬，評(píng)估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動(dòng)員學(xué)生參加評(píng)估的各項(xiàng)活動(dòng)，鞏固評(píng)估各類知識(shí)，xxx學(xué)生參加評(píng)估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。
四、后評(píng)估時(shí)期的.工作
評(píng)估的順利結(jié)束對(duì)全校師生來(lái)說(shuō)都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動(dòng)的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
在此期間我們xx級(jí)輔導(dǎo)員助理經(jīng)常xxx班級(jí)和班級(jí)間的活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與xxx的重要性。
作為一名長(zhǎng)期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)xxx的活動(dòng)如新生文藝晚會(huì)等。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干xxx伍中來(lái)鍛煉自己，我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，動(dòng)員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。
關(guān)于學(xué)生助理工作總結(jié)7
20xx年，經(jīng)過(guò)層層篩選和各種內(nèi)心斗爭(zhēng)之后，我被任命為藝術(shù)設(shè)計(jì)系第九屆輔導(dǎo)員助理，我所帶領(lǐng)的班級(jí)是14視覺傳達(dá)1班。我很榮幸，也很慶幸能夠得到輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)的初步肯定，心里雖然激動(dòng)，但身上的壓力也很大，因?yàn)閷?duì)于自己而言，這是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。在與輔導(dǎo)員的交談中，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來(lái)1年，能夠和一幫陽(yáng)光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝黄穑枷雲(yún)R報(bào)專題會(huì)有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來(lái)。帶著復(fù)雜的心情，我開始了我的工作。
和他們?cè)谝黄穑矣X得自己是個(gè)大姐姐，用姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們；有時(shí)候，我覺得自己是老師，我會(huì)用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們；更多時(shí)候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻，我能感覺到溫馨，或者說(shuō)是一種激情和浪漫。我發(fā)自內(nèi)心地覺得，有他們真好！
通過(guò)這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐，讓我更深一步認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會(huì)到做人的道理，更讓我更明白當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有得責(zé)任和義務(wù)。在這里，我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)聲：謝謝！謝謝給予我這個(gè)機(jī)會(huì)的每一位老師。
接下去，我想通過(guò)幾個(gè)模塊，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
1.迎新工作
在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我和其他兩位助導(dǎo)每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時(shí)了解大家入學(xué)后的基本情況，讓大家對(duì)我們有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我們會(huì)通過(guò)各種提醒，向大家強(qiáng)調(diào)一些基本的問(wèn)題，以免大家初入嘉園時(shí)上當(dāng)受騙。
從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，如對(duì)于提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活，才能確保他們既感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)的特殊情況和迎新期間的突發(fā)狀況等等。在與他們的相處中，我回想起自己剛來(lái)學(xué)校時(shí)的陌生與無(wú)助，回想起在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，自己漸漸適應(yīng)的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。
迎新工作，很多事情需要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到不少，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)2下宿舍累計(jì)的人氣，很榮幸我能在新生見面會(huì)上與他們和諧地交流和溝通，學(xué)弟學(xué)妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學(xué)，而不是一名高高在上得“助導(dǎo)”。當(dāng)然，這樣得近距離，也給我之后的工作帶來(lái)了許多困擾。
2.夢(mèng)想開始的地方
一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。報(bào)到后，我們以班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢(mèng)想從這里啟航的班會(huì)，在會(huì)上所有同學(xué)都作了自我介紹，并且簡(jiǎn)要的說(shuō)明了自己在大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會(huì)的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時(shí)通過(guò)班會(huì)，了解大家的思想。在班會(huì)上，我告訴大家，在大學(xué)的求學(xué)路上，我們難免會(huì)遇到困難，遇到挫折，甚至走了彎路，但是，我們應(yīng)該不斷調(diào)整自己的心態(tài)，一步一個(gè)腳印總結(jié)自己，沉淀自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更多的精彩。
緊接著，是為期13天的新生軍訓(xùn)，由于我們當(dāng)時(shí)還沒有正式開學(xué)，所以每天都有時(shí)間來(lái)處理同學(xué)們的各種疑問(wèn)和瑣事。還有，每天，我們都會(huì)去訓(xùn)練營(yíng)里慰問(wèn)可愛的的“同志們”。起初，大家對(duì)軍訓(xùn)感到非常反感，但是我總會(huì)給同學(xué)們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓(xùn)生活，同時(shí)也懂得既來(lái)之，則安之，懂得學(xué)會(huì)為自己的大學(xué)生活留下更多美好的回憶。
3.引導(dǎo)并改變他們
面對(duì)新的環(huán)境，新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對(duì)此通過(guò)新老生見面會(huì)、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此我系組織了專業(yè)入門指導(dǎo)講座，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)講師對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。
軍訓(xùn)時(shí)期懶散的各位同學(xué)，在新學(xué)期開始后，都展現(xiàn)出了傲人的姿態(tài)，但是唯一缺少的就是對(duì)班級(jí)付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓(xùn)結(jié)束后，我提議組織班級(jí)聚餐，并且引導(dǎo)臨時(shí)負(fù)責(zé)人做好組織工作。剛開始我對(duì)他們并沒有太大信心，參與人數(shù)能夠超過(guò)一半我都會(huì)，我都會(huì)覺得慶幸不已，但是很意外的是，第一次聚會(huì)，74個(gè)同學(xué)無(wú)一缺席，這也讓我感到非常感動(dòng)，至少讓我覺得我的提議得到大家的支持，這次活動(dòng)的意義已經(jīng)成功了一半。當(dāng)然在聚餐的時(shí)刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學(xué)的生活技巧和學(xué)習(xí)方法，也時(shí)不時(shí)的告訴他們要讓自己融入大學(xué)這個(gè)社會(huì)，也要懂得付出還有團(tuán)結(jié)。
輔導(dǎo)員助理的工作平凡而偉大，它是我一生的寶貴財(cái)富，真心感謝系里給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)高為師，身正為范這個(gè)道理我真的懂了。作為輔導(dǎo)員助理，或者說(shuō)作為一個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美，細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)人，公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。
這學(xué)期的工作，我對(duì)輔導(dǎo)員助理的職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。一直以來(lái)，我認(rèn)為，沒有愛，沒有用心就不可能完成教育的，輔導(dǎo)員助理的工作，看似簡(jiǎn)單，但是責(zé)任非常重大。對(duì)于班級(jí)的每一次活動(dòng)及站在臺(tái)上的每一次演講，我都會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備，因?yàn)槲乙梦业恼嫘母袆?dòng)大家，用自己大學(xué)生活中的得失來(lái)指引大家。這學(xué)期的工作讓我意識(shí)到老師的責(zé)任，也讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責(zé)任。沒有責(zé)任真的辦不好教育。這學(xué)期的工作，讓我真正明白了為什么輔導(dǎo)員老師在政治上，是旗幟；在學(xué)業(yè)上，是學(xué)長(zhǎng)；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長(zhǎng)。這學(xué)期的工作，讓我明白了老師的責(zé)任和意義，更明白了做人的道理。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的心中必須充滿愛，充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)工作的愛，這樣作為助理的我們就會(huì)用百分之一百的心思為同學(xué)服務(wù)，這樣才配得上每一位可愛的同學(xué)們尊稱我們一聲姐，一聲老師。
在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)，和同學(xué)們建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務(wù)的同時(shí)能夠提升自己。我會(huì)一如既往，加倍努力！
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