個人作風建設(shè)的心得體會
作風建設(shè)是指在培養(yǎng)軍隊優(yōu)良作風方面進行的工作，包括思想作風建設(shè)、工作作風建設(shè)、戰(zhàn)斗作風建設(shè)等。以下是小編為大家整理的個人作風建設(shè)的心得體會（精選21篇），歡迎閱讀參考！
個人作風建設(shè)的心得體會1
今年年初，我院召開了全院干部職工思想紀律作風整頓大會。會議總結(jié)了我院干部職工思想紀律作風情況，認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問題，要求全院各級進一步轉(zhuǎn)變思想作風，進一步增強工作責任心，進一步提高隊伍整體素質(zhì)，進一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進一步提高工作效率與質(zhì)量，進一步好轉(zhuǎn)行業(yè)作風，進一步推動業(yè)務(wù)工作，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅強保障。
最近通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，學習領(lǐng)會了院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展作風整頓的會議精神，深感收獲頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第一要務(wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。
一、提高了對開展作風整頓的認識
在全院開展作風整頓，是縣委、縣政府、衛(wèi)生局、院委會的英明決策，是加強黨的建設(shè)，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊伍素質(zhì)，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)在作風建設(shè)方面還存在一定的差距，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負擔過重方面。
二、通過認真學習，深刻分析，確定了今后努力的目標要求
1、要增強政治意識和工作紀律性，加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精辟論述，認真學習各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法辦事的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實踐，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。
2、要改觀精神面貌，改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；努力學習視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。踐行科學發(fā)展觀思想，解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強縣的目標上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
3、要進一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取教訓，改進工作作風，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。
三、努力維護醫(yī)院良好形象
增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強化使命意識，服務(wù)意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫(yī)德醫(yī)風，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負擔，限度地提高診療技術(shù)水平。
通過這次思想紀律作風整頓，在今后的工作中我會積極地去落實、去創(chuàng)新、去突破，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以更加自信的姿態(tài)積極主動地應(yīng)對挑戰(zhàn)，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務(wù)。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。
個人作風建設(shè)的心得體會2
我是個踏上工作崗位才兩年的年輕教師，但經(jīng)過這兩年的工作使我認識到對學生充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說過：“沒有愛就沒有教育。”大作家高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。
一、純真的愛心是“施愛”的基礎(chǔ)
有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。對全班學生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優(yōu)的好學生或是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。
剛接觸新學生他們純真的笑容感染了我，因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處，保護他們珍貴的自尊心。學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護你的，是為你著想才如此嚴格要求……這樣，在“嚴師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
二、真摯的情感是“施愛”的前提
教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學生的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。打開學生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。
三、尊重學生是“施愛”的關(guān)鍵
優(yōu)秀的教師給學生以長輩式的關(guān)懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待學生。在“施愛”的過程中始終堅持對學生持尊重的態(tài)度。即：尊重學生的人格，尊重學生的感情，有禮貌地對待學生。嚴厲的責備和不適當?shù)呐u都會招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對立。因為他們的自尊心強，對他們的最好的教育方法是：避開嚴勵的直接批評，盡量和風細雨，說服教育。
四、了解學生是“施愛”的途徑
教師對學生的情況要深入了解，對學生的心理變化要細致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。
老師用心去多方面地了解自己的學生，然后適時地進行鼓勵，這可能改變學生的一生，畢竟，一個人人品好，誠實，最可貴。
五、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法
教師生活在學生中間，深知學生需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學生，而是所教的全部學生。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。
教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個學生。教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀學生偏愛，對后進生另眼相待。教師對優(yōu)秀生要嚴格要求，對后進生要給予更多的關(guān)懷。
“投之以桃，報之以李”。相信學生、理解學生、尊重學生，微笑著面對學生，學生會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑，卓有成效。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源；愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對學生熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛通向?qū)W生的心靈。
最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的那段青春年華。
加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展“負責任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師作風建設(shè)活動。
通過作風建設(shè)學習，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在作風建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
個人作風建設(shè)的心得體會3
自開展機關(guān)紀律作風建設(shè)活動以來，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對紀律作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部良好形象。通過認真學習，我就此次機關(guān)紀律作風建設(shè)活動有以下心得體會：
一、提高思想認識是搞好紀律作風建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
所謂作風，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。機關(guān)紀律建設(shè)是一個系統(tǒng)，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從學風看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風；從領(lǐng)導(dǎo)作風看，如果脫離群眾，也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強紀律建設(shè)，如果我們紀律建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時俱進，而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害。
二、加強學習提高理論素質(zhì)是搞好機關(guān)紀律作風建設(shè)的理論基礎(chǔ)。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，積極參加單位和處室組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間上，堅持業(yè)余時間自學與單位集中學習結(jié)合起來，認真學習黨中央關(guān)于加強機關(guān)紀律作風建設(shè)的重要論述，同時認真學習現(xiàn)代教育管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關(guān)內(nèi)容的書籍、典型事跡等，使學習教育貫穿于紀律作風建設(shè)始終。
三、深入排查和整改問題是搞好機關(guān)紀律作風建設(shè)的基本途徑。
作為黨員，本人認真分析梳理在崗位業(yè)務(wù)上的特權(quán)思想方面存在的共性和個性問題，明確重點，落實責任，及時整改。徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層學校和群眾，真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都學會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與工作對象交往、溝通時，做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決困難，滿腔熱情地服好務(wù)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
四、從嚴遵守制度是搞好機關(guān)紀律作風建設(shè)的首要條件。
從嚴遵守重點抓兩條，一是嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)“十條禁令”，把“十條禁令”作為最基本的行為準則。二是嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，尤其是市教育局《制度匯編》。嚴格按照制度要求來加強處室工作規(guī)范化建設(shè)，建立起有效的內(nèi)部管理機制，來規(guī)范處室全體同志的作風。
五、樹立良好形象是搞好機關(guān)紀律作風建設(shè)的必然要求。
按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進自己的辦事作風。一是人要精神。珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。每一個辦公室都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。對辦事的群眾熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。四是辦事公道。服務(wù)群眾做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
個人作風建設(shè)的心得體會4
我單位就加強基層黨員干部的思想作風建設(shè)，組織基層干部學習了一系列有關(guān)作風建設(shè)方面的文件，并結(jié)合基層實際召開了各種形式的作風建設(shè)座談會。作為一名基層黨群工作者，結(jié)合自己所從事的基層黨群工作，談一談自己的體會。
一、樹立高度的政治意識，增強政治責任感。認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是基層政治上負責任的重要體現(xiàn)。作為基層黨群工作的一員，就必須培養(yǎng)強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護者，要自覺增強服從意識，對黨組織和領(lǐng)導(dǎo)作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好，落實好。
二、增強學習意識，強化立身之本。學習是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。作為新時期的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，正確處理工學矛盾，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定理想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的能力；注重學習本職工作范圍內(nèi)的專業(yè)知識和企業(yè)經(jīng)營管理知識、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自己；要始終保持高昂的學習熱情，通過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學，達到學以立德、學以增智、學以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為黨的基層干部，如果碌碌無為、無所事事，名聲掃地。要強化干事創(chuàng)業(yè)意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任。二要狠抓落實。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實，就會落空。干工作就要發(fā)揚穩(wěn)、準、狠的精神，勇往直前、與時俱進、跨越發(fā)展。在落實工作中，無論任務(wù)多重、難度多大，干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達目的不罷休。三要爭創(chuàng)一流。高目標激發(fā)強動力。強動力引領(lǐng)快發(fā)展。只有定位上的高起點、高效能，才會落實在高速度、高效能。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，把爭創(chuàng)一流作為工作的最高目標。四要營造氛圍。作為基層單位，要營造良好的寬松愉快的工作氛圍。領(lǐng)導(dǎo)作風會形成一種導(dǎo)向，影響民風；與之相對應(yīng)，民風也會形成一種導(dǎo)向，影響領(lǐng)導(dǎo)作風。因此，在領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導(dǎo)向，形成合力。
四、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，樹立良好的個人形象。 作為企業(yè)基層黨群工作人員來說，就需要培養(yǎng)一種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的生活作風。在日常工作中，要保持謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復(fù)斟酌，仔細考慮，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立基層領(lǐng)導(dǎo)的良好形象。
我們每一位基層干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，以良好的個人形象在職工中作出表率，始終牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。處順境時不張揚，處逆境時不氣餒。要淡泊名利，要清正廉潔。人與人相互交往是人之常情，關(guān)鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。要追求名節(jié)，不要追逐名利；要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規(guī)范言行，管好自己的嘴，不該說的話不說；管好自己的腳，不該去的地方不去；管好自己的手，不該拿的東西不拿。自警自重，防微杜漸，自覺抵制腐敗。
總之，作風建設(shè)的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部的言行一致，表率作用直接關(guān)乎企業(yè)和諧、科學健康發(fā)展。
個人作風建設(shè)的心得體會5
市委教育工委近期印發(fā)了《關(guān)于加強委局機關(guān)及直屬事業(yè)單位紀律作風建設(shè)的實施方案》，圍繞“提振精氣神，凝聚正能量”，強化紀律作風建設(shè)工作。一段時間以來，本人通過學習，思想認識有很大提高，在紀律作風建設(shè)方面也有新的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將學習體會匯報如下：
一、加強紀律作風建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的重要保證
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，紀律制度是國家治理、組織建設(shè)、事業(yè)發(fā)展以及個人事業(yè)成功的重要保證。在一個單位中，良好的紀律作風和科學合理的制度不僅能夠保證各項工作推進的規(guī)范化，保證人、事處理的公平性，而且能夠提振個人的精氣神，激發(fā)個體工作的創(chuàng)造力，從而讓事業(yè)得到更好發(fā)展。一個有活力和進取精神的團隊或組織，必須有嚴格的紀律、硬朗的作風作保證。
市委教育工委通過出臺《紀律作風建設(shè)方案》，配合市教育局原有的《制度匯編》，讓委局機關(guān)及直屬單位全體人員能夠做到“依法治教”、“依法治校”、“依法管理”、“依法服務(wù)”，從而為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
所以，個人認為市委教育工委在全市經(jīng)濟社會“十二五”與“十三五”銜接的重要時刻，在教育系統(tǒng)面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵節(jié)點，提出加強紀律作風建設(shè)正合時宜，恰到好處。這對保證教育系統(tǒng)“十三五”的順利開局以及各項事業(yè)的健康推進意義重大，影響深遠。
二、加強紀律作風建設(shè)是提升個人素質(zhì)的內(nèi)在需求
作為單位或系統(tǒng)中的個人，是集體形象的重要構(gòu)成。每個人都能遵章守紀，這個單位就能夠有規(guī)有矩，工作推進就能有章有法，人際關(guān)系就能和諧溫馨。尤其是黨員干部經(jīng)常要面對公眾，更應(yīng)當把遵章守紀作為提升素質(zhì)的內(nèi)在需求。在中央全力反腐過程中，我們看到有許多倒下去的黨員干部就是因為缺少最基本的守規(guī)矩意識，沒有了底線觀念，導(dǎo)致個人主義盛行。特別是許多干部作為單位一把手或主要負責人，無視黨的紀律、國家政策和法律，背離黨的民主集中制原則，在重大決策上一個人說了算，在涉及重大利益時一支筆定乾坤，給國家、集體造成巨大的損失。如果這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠從小事做起，從身邊的紀律制度開始自覺遵守做起，或許這些悲劇就不會發(fā)生。
在這次紀律作風建設(shè)過程中，市委教育工委專門出臺了《關(guān)于進一步加強民主集中制建設(shè)的若干規(guī)定》，對工委和局領(lǐng)導(dǎo)在參與重大決策、重要崗位干部任用、重要政策或項目安排以及大資金使用的“三重一大”提出了明確的操作規(guī)范和決策程序，使“集體領(lǐng)導(dǎo)、個別醞釀、民主集中、會議決定”的民主集中制細化為具體的工作要求。這樣就可以避免家長作風、一言堂等違紀行為的發(fā)生，既是保證事業(yè)健康發(fā)展、避免決策失誤的重要法寶，也是保護干部個人的有力措施。
所以，作為市教育系統(tǒng)的工作人員，個人覺得能夠自覺遵章守紀，本身就是一個素質(zhì)提升的表現(xiàn)。每個人都有規(guī)矩意識，工作就會有序推進，事業(yè)就會健康發(fā)展。
三、加強紀律作風建設(shè)是樹好教育形象的奠基工程
教育事業(yè)關(guān)乎千家萬戶，教育工作核心是育人。社會各界對教育的期望很高，都希望教育系統(tǒng)工作人員能夠成為社會道德高地上的模范群體，成為遵紀守法，弘揚正氣，勇于擔當?shù)膬?yōu)秀標兵。因此，加強教育系統(tǒng)作風紀律建設(shè)，有助于增強系統(tǒng)內(nèi)人員工作的規(guī)范意識、愛崗敬業(yè)意識、立足服務(wù)的意識。
對機關(guān)工作人員來說，具備了這樣三種意識，可以避免影響教育系統(tǒng)形象的“門難進、臉難看、話難說、事難辦”等生、冷、橫、硬的“機關(guān)病”的出現(xiàn)。對學校的工作人員，具備以上意識，可以讓家長更滿意，讓學生更滿意，讓管理更規(guī)范，讓質(zhì)量再提升。
因此，加強紀律作風建設(shè)對加快教育內(nèi)涵發(fā)展，樹好教育新形象，打造教育服務(wù)新品牌具有十分重要的意義。
綜上所述，個人認為加強紀律作風建設(shè)勢在必行，唯有教育系統(tǒng)的每位從業(yè)者都有高度的紀律意識，都有良好的作風形象，教育事業(yè)才能不斷取得新成績，個人才能不斷取得新成就。
個人作風建設(shè)的心得體會6
我們黨成立以來，之所以能夠不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨，其根本就在于始終不放松地加強黨的作風建設(shè)，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。可以說，作風建設(shè)是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護的根本條件，是黨的生命線和執(zhí)政的基石。在我們黨所處的內(nèi)外環(huán)境、所肩負的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生深刻變化的新時期，作風建設(shè)更加重要、更加緊迫。
自開展作風建設(shè)活動以來，按照學校《作風建設(shè)年活動的實施意見》的具體安排，我認真參加集中理論學習，并自學了《全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》《義務(wù)教育法》、《教育局關(guān)于深化作風建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的實施意見》等一系列文件，提高了思想認識，增強了更自覺地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。就此次作風建設(shè)活動、心得主要是：
一、善學精思，學以致用。
要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風氣，其中就把“要勤奮好學、學以致用”擺在第一條。我們教育局也指出：有的學校領(lǐng)導(dǎo)和教師存在忽視學習的問題。因此我認為重視學習是作風建設(shè)的首要問題。我們既要從書本知識中學習，更要學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進工作的措施，改進工作方式，做到理論與實際，學習與運用，才能堅持與時俱進，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。
讀書是教育之母。朱熹在《讀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動，如今知識更新這么快，作為教師如果不讀書，這水怎么活得起來？
“教師首先是讀書人”。想想老師自己不愛讀書怎能教出愛讀書的學生？其實一個人一輩子很可能平庸地度過，教師也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀的教師，或教學專家，甚至可以稱為出色的教育專家。其根本就在于多讀書，讀好書，書籍是學校中的學校，對一位教師來講，讀書即是最好的備課。
那么真正的教育應(yīng)當做什么？其實教育的全部問題都在于讀書上。教育其實最重要的不是傳授知識，而是培養(yǎng)良好的習慣，其中最為重要的就是讀書習慣，愛好閱讀是“學會學習”的最主要的內(nèi)容和前提。沒有真正的閱讀就沒有真正的教育，對于兒童來說任何教育都不能取代閱讀，少年時代是人生不可再生的黃金時代。
因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書習慣，然后把你讀過的好書推薦給你的學生，讓你的學生也養(yǎng)成良好的讀書習慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。
另外，我在讀《學校管理的藝術(shù)》后感受也頗多，其中關(guān)于環(huán)境文化的篇章，我覺得可以借鑒。——校園一景一物都會育人，其設(shè)置的初衷都必須面向著人應(yīng)運而生。美麗的校園是學生學習的樂園，是陶冶學生情操的理想課堂，是學生和家長放飛希望的神圣殿堂。優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境使人身心愉悅、精神煥發(fā)，應(yīng)該達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的境界，陶冶著師生的情操。可以這么說，每一種植物，都有其深厚的文化內(nèi)涵，讓學生去尋找、去感悟。
二、真抓實干、服務(wù)師生。
學校工作與人民切身利益也息息相關(guān)，學校承擔“解決民生、維護民利、落實民權(quán)”的公共服務(wù)職能，肩負著教育后一代，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的重要職責，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。學校工作的宗旨就是“以學生為本：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。對每一個教育工作者來說，作風建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責，解決好學生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認清自己從事的工作雖然十分普通，卻蘊含著不平凡的意義和價值。這就要求干部作風建設(shè)要落實到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動中去。作為教務(wù)人員更是要有服務(wù)意識，凡是對師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標。對師生，我們要真心誠意，要換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風氣。
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
如今的社會誘惑太多，我們既然選擇了這個職業(yè)就應(yīng)甘于清貧，以精神財富來豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹慎、團結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認識，主動接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人，從普通的事中做出不普通的成績來。
作風建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，更需要持久作戰(zhàn)，我將利用作風建設(shè)年這一契機，積極投入到作風建設(shè)活動中去，直面缺點，完善自我，提高自我。
個人作風建設(shè)的心得體會7
本人在基層從事國土資源管理工作以有20多年，也算是一名國土資源管理戰(zhàn)線的老兵，從一名臨時工作人員成為正式的國家干部，走上了基層國土所所長領(lǐng)導(dǎo)崗位，本人深感是在局黨組的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和幫助下，使我慢慢地成長起來，對國土資源事業(yè)充滿著極大的熱情，把干好國土資源工作作為己任。自從縣局開展紀律作風整頓教育活動大討論以來，本人按照縣局總體部署以及青天鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于加強機關(guān)效能建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)、轉(zhuǎn)變工作作風，加強廉潔自律整頓教育活動的總體要求，根據(jù)中央紀委“八項規(guī)定”和省、市、縣等各級文件的規(guī)定，以及縣局和鄉(xiāng)黨委、政府召開的紀律作風和廉潔自律教育整頓動員大會會議精神為指導(dǎo)，本人認真對照，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高，開展自我頗析，自我總結(jié)，找出自己的問題和不足。
心中永遠樹立感恩意識，學會感恩，知道如何報恩，平和的對待組織上的安排，不論在任何崗位，做任何工作中都要求自己，在工作中講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，以良好的心態(tài)認真對待每一個細小工作，不求完美，力求最好。
我深感做為基層國土所所長責任重大，國土所是國土資源管理部門的“第一哨所”，是縣局聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和群眾的橋梁，基層國土所工作人員的精神風貌、工作狀態(tài)、工作水平代表著國土部門的形象，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會的穩(wěn)定和廣大人民群眾的生產(chǎn)生活，做好新形勢下的基層國土管理工作壓力巨大，責任重大。在局黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會信心百倍，創(chuàng)新工作，在國土資源管理工作中：一定會要加強學習，特別是要強化法律法規(guī)方面的學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。把國土資源管理關(guān)口前移，加大巡查力度、多措并舉、嚴格監(jiān)管，切實保護好耕地，堅決制止土地違法現(xiàn)象的發(fā)生。積極主動作為，積極干事，在耕地保護上著力、在防控違法上用心、在礦山管理上從嚴、在服務(wù)發(fā)展上獻計、在工作管理上創(chuàng)新，要拒腐防變，廉潔自律，做政治合格、紀律嚴明、業(yè)務(wù)過硬、作風優(yōu)良的國土衛(wèi)士。進一步健全制度，加強內(nèi)部管理，處理好國土所與當?shù)攸h委、政府以及與老百姓的關(guān)系，強化制度建設(shè)，筑牢國土前沿哨所陣地。注重溝通協(xié)調(diào)，切實維護社會穩(wěn)定，在工作中堅持公開、公正、公平的原則，多向老百姓積極宣傳并耐心解釋土地政策，化解基層矛盾，營造良好的工作環(huán)境。
總之，我將以這次機關(guān)效能建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)、轉(zhuǎn)變工作作風，加強廉潔自律整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，以實際行動為打造“和諧、陽光、高效、廉潔國土”添磚加瓦，努力把國土資源管理工作做得更好。
個人作風建設(shè)的心得體會8
為進一步加強我分部思想作風建設(shè)，樹立良好的形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，提高我分部職工的工作作風，提高職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。我認為公司搞這次思想作風紀律整頓活動非常必要和及時，通過這樣的形式既是提高我們思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以分部為家思想的最有效手段，同時，為保證我分部各項工作任務(wù)目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，明確了整頓工作的目標是糾正作風不正、消除被動應(yīng)付和紀律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學習型、效能型、法治型、廉政型項目，努力塑造項目廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象。通過《公司黨委 公司關(guān)于開展“加強作風建設(shè) 提高工作執(zhí)行力”教育活動的決定》、《關(guān)于加強作風建設(shè)嚴肅工作風紀律的通知》和《關(guān)于印發(fā)<加強作風建設(shè)提高工作執(zhí)行力實施方案的通知>》文件的學習我總結(jié)了以下幾點心得：
一、團結(jié)班子成員，堅持正確觀點。 堅持以項目經(jīng)理為核心，以項目能夠高質(zhì)量安全生產(chǎn)為工作重點，緊密配合項目經(jīng)理、項目書記工作。在項目的日常管理中，嚴格要求自己，對于項目上的重大決策問題，堅決參與，貫徹三重一大思想，特別是各類牽扯到錢、物的重大決策，有清醒的頭腦和正確的認識。
二、嚴密部署、科學管理。 精心編制實施性施工組織設(shè)計、科學制定各項施工方案、合理安排各項工作計劃，使得項目上各類施工組織，能給項目和公司帶來更大效益，堅決杜絕為小利益損害公司利益的事件發(fā)生。
三、切實貫徹落實基本建設(shè)方針及政策，嚴格執(zhí)行施工技術(shù)規(guī)范、標準 切實貫徹執(zhí)行公司制定的各種方針、政策，遵照業(yè)主方的建設(shè)指示，嚴格執(zhí)行工程建設(shè)標準強制性條款，并認真貫徹落實工程建設(shè)的標準和規(guī)范，配合項目經(jīng)理完成項目管理工作，健全并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，強化合同管理。在各類政策法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)范標準面前做到絕不手軟，不管牽扯到什么隊伍都嚴格管理。
四、德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。在完成自己本職工作的基礎(chǔ)上，我也要不斷培養(yǎng)自己自身的科學素質(zhì)，提升自我思想認識，站在分部及企業(yè)職工的利益上，不弄虛作假，不鋪張浪費，不恣意妄為，嚴格遵守相關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范等規(guī)定，從我做起，從小事做起，嚴格要求自己，不徇私舞弊，杜絕利用職務(wù)之便牟取個人利益，時刻謹慎糖衣炮彈的襲擊。 在今后的工作中，我將更加堅定信念，恪盡職守，堅決執(zhí)行項目的各類決策，為項目的做大做強做出自己的貢獻。
五、作為項目經(jīng)理，不僅擔負著整個項目的技術(shù)管理工作，同時還要對項目的安全、質(zhì)量從技術(shù)方面進行控制，確保項目施工有序進行，還要從整個項目的安全、質(zhì)量、進度、成本控制等多方面綜合考慮，要通過認真分析技術(shù)管理工作的每一個環(huán)節(jié)，掌握工程建設(shè)的各種制約因素，并要提出科學合理的經(jīng)濟可行的技術(shù)方案等，無論哪一個環(huán)節(jié)做的不夠都會給分部帶來損失。作為控制安全、質(zhì)量、進度、成本等多方面的關(guān)鍵崗位，都會有形形色色各類人或物的誘惑，如果工作作風方面出了問題，勢必會導(dǎo)致其他影響工程順利進行的關(guān)鍵因素出問題，因此，作風紀律方面顯得尤為重要。
個人作風建設(shè)的心得體會9
為了更好的推進各項工作上的水平，趕標桿，創(chuàng)一流，按照果品市場的統(tǒng)一安排，我認真學習了周謙書記和江開明董事長的重要講話，深刻領(lǐng)會了開展思想工作作風建設(shè)的重要性和必要性，現(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名果品市場的現(xiàn)場管理員，在這1年多的時間里，我深刻體會到了現(xiàn)場管理作為整個果品市場管理運轉(zhuǎn)的樞紐，起到了至關(guān)重要的作用，任務(wù)繁重，責任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過這次工作作風建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)自己距離“嚴格規(guī)范，富有效率”的要求和打造企業(yè)現(xiàn)代化的目標相比，自己在思想、紀律、作風上仍然有很多不足、具體表現(xiàn)在：
首先，是剛開始對思想作風上的認識存在偏差，態(tài)度不夠端正，認為自己工作還是過得去的，雖然有缺點，但都不是大問題。對工作上的責任感，危機感認識比較片面，直到深刻學習周謙書記和江開明董事長的講話后才有了提高，才意識到思想作風建設(shè)的重要性，和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護每一位職工的一片良苦用心；
其次，市場現(xiàn)場管理工作瑣碎復(fù)雜，工作強度大，時間特殊，因此我對工作產(chǎn)生了畏難情緒。克服這一情緒主要應(yīng)從我自身找原因，加強業(yè)務(wù)理論知識學習，多向老同志學習請教，努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。
再次，對廣大水果批發(fā)商的服務(wù)意識觀念還不強，對于分內(nèi)、分外事情劃分過于計較，沒有真正把現(xiàn)場管理工作放在整個市場運作中心的高度；
最后，是工作比較被動，片面的認為只要把上級叫的任務(wù)圓滿完成就是做好工作了，對其他方面的工作缺乏延伸性和主動性，工作停留在不出事，不犯錯的被動消極態(tài)度上。
以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題我會提出措施積極整改，今后的整改措施如下：
一、加強思想理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，我要以這次思想作風建設(shè)為契機，認真學習周謙書記和江開明董事長的講話，嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求剖析自身問題，提升覺悟水平，增強危機意識。以導(dǎo)讀的責任感，事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成工作中的各項任務(wù)；
二、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力的修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新水平；
三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學習，必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。
個人作風建設(shè)的心得體會10
自開展思想作風建設(shè)活動以來，我自身能夠按照省委、市委“思想作風建設(shè)活動”的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設(shè)的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。
個人作風建設(shè)的心得體會11
一是強化大局意識。能不能顧全大局，令行禁止，對每個國稅干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，不但是一個政治態(tài)度問題，還是一個黨性原則問題。因此，每個國稅干部都要樹立大局觀念，紀律意識、責任意識和使命意識，不斷提高要握大局、服務(wù)大局的能力。從思想上認清國稅機關(guān)所肩負的責任，按聚財為國、執(zhí)法為民的要求，切實履行黨和人民賦予稅務(wù)部門的工作職責，真正做到顧全大局，令行禁止，和衷共濟，團結(jié)奮斗，推動國稅事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二是強化和諧意識。和諧是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，和諧出成績，和諧出人才。要按照十七大精神，把構(gòu)建和諧國稅作為一項重大任務(wù)抓緊抓好。對外，把納稅人的情緒作為第一信息，把納稅人的合理要求作為第一考慮，把維護納稅人合法權(quán)
益作為第一選擇，把納稅人的滿意程度作為第一標準，建立完善的服務(wù)設(shè)施，規(guī)范辦稅程序，優(yōu)化辦稅環(huán)境，提供特色服務(wù)，構(gòu)建新型和諧的征納關(guān)系。對內(nèi)，堅持以人為本，教育干部加強個人修養(yǎng)，以客觀的態(tài)度觀察世界，用平和的心態(tài)思考問題，以豁達的情懷對待生活，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，對自己的能力、水平、潛質(zhì)既不妄自菲薄，也不盲目自信；對待他人，有一顆博愛、友善之心，多看別人的優(yōu)點，多學別人的長處；對待困難，堅忍不拔，知難而進；對待挫折，百折不撓，永不言敗；對待榮譽，謙虛謹慎，不驕不躁，努力營造團結(jié)一心、和衷共濟的干事氛圍，創(chuàng)造寬松祥和、心情舒暢的工作環(huán)境，打造奮發(fā)向上、共謀發(fā)展的奮進局面。
三是強化廉潔意識。加強新形勢下干部作風建設(shè)，提高干部拒腐防變能力，增強廉潔意識，要從培養(yǎng)干部健康情趣著手，教育黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在加強艱苦奮斗教育，樹立勤儉節(jié)約的良好風尚的同時，正確選擇個人愛好，把加強思想道德修養(yǎng)作為為官從政，提高境界的基本內(nèi)容來抓。要從小事做起，古人講，小節(jié)不拘必虧大德，修身、齊家、治國、平天下，修身是第一，是做人的基礎(chǔ)，不能做人就談不上齊家、治國、平天下。黨員干部要堂堂正正做人，實實在在做事，清清白白做官，正確行使權(quán)力，秉公用權(quán)；要從細節(jié)做起，千里之堤潰于蟻穴，勿輕小事，小隙沉舟，勿輕小物，小蟲毒身，不以惡小而為之，不以善小而不為。要做到“吾日三省吾身”，言行一致，表里如一，從善如登，從惡如崩，常懷律己之心，常思貪欲之害，常懷對黨和人民感恩之心，常思肩負的責任，把心思和精力用在工作上，用在黨和人民的事業(yè)上；要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，正確把握自己，做到知所守、知所辨、知所拒，慎獨、慎友、慎微，時刻注意純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，始終做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
個人作風建設(shè)的心得體會12
9月17日，縣委宣傳部召開全體人員會議暨作風建設(shè)提升月活動部署會，縣委常委、宣傳部部長王克波出席會議并講話。“提升工作站位、強化工作謀劃、突出工作重點、形成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風”，王部長從六個方面深入淺出地對部內(nèi)作風建設(shè)提出了細致要求，為我們青年干部提高工作標準、增進心理融合、確保工作實效等指明了努力方向。
作風建設(shè)要強化責任擔當。責任擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。“家就是島，島就是國，我會一直守到守不動為止。”守島英雄王繼才用實際行動兌現(xiàn)了他莊嚴的。牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，這既是一個人思想格局和境界的體現(xiàn)，也是工作能力和水平的展示。不斷增強責任擔當意識，摒棄“大樹底下好乘涼”的邏輯，勤奮進取，謀求自我思想解放，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，方能推動事業(yè)向前發(fā)展。
作風建設(shè)要堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新需要“質(zhì)疑慣性”，心理學關(guān)于人對外部世界的認識分為三個區(qū)域，即舒適區(qū)、學習區(qū)和恐慌區(qū)。人們習慣待在舒適區(qū)，工作按部就班，不求創(chuàng)新，往期的工作報告換上新的數(shù)據(jù)和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見，囿于舒適區(qū)、固守慣性思維，不僅會收窄人的眼界、束縛人的思想，還會減削干部精氣神、拉低經(jīng)濟發(fā)展水平。改革開放初期，創(chuàng)新精神與認知僵化并存，改革者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區(qū)，邁上了發(fā)展的新臺階。改革創(chuàng)新，只有善于并勇于質(zhì)疑慣性做法、慣性思維，才能發(fā)現(xiàn)新大陸。
作風建設(shè)要抓好務(wù)實落實。在10月10日召開的`全縣作風建設(shè)暨季度工作推進會上，縣委書記王曉東強調(diào)，“要大力弘揚狠抓落實之風，把‘真抓實干’的勁頭立起來，力求每項工作都能抓實抓好，抓出質(zhì)量、抓出特色。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”大道理都懂，理論知識一籮筐，這都不是問題癥結(jié)，關(guān)鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風建設(shè)的“頭腦風暴”轉(zhuǎn)化為狠抓工作落實的“處方”。這就需要我們進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來，從疲于迎檢考核中擺脫出來，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力投入到務(wù)實落實中去。
“立鴻鵠志，做奮斗者。”新時代正呼喚有為青年建功立業(yè)，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，就能在本職工作中實現(xiàn)新作為，為地區(qū)發(fā)展肩負起屬于青年的一份責任。青年干部當以此次“作風建設(shè)提升月”為契機，不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，破除思想觀念障礙束縛，蹄疾步穩(wěn)，勇毅篤行，深入推動作風建設(shè)和一流業(yè)績相互激蕩。
個人作風建設(shè)的心得體會13
萬事學為先，只有學得明白，才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕干部，在面對起草全委整體工作材料等任務(wù)時，常會對審查調(diào)查辦案程序等業(yè)務(wù)感到“一知半解”“本領(lǐng)恐慌”。此時開展“能力作風建設(shè)年”活動學習培訓可以說是一場“及時雨”，是一次打好基礎(chǔ)、練好內(nèi)功的良機，我將倍加珍惜此次學習培訓機會，針對個人存在的短板弱項，如饑似渴學習，一刻不停提高。
一是堅持目標導(dǎo)向，做到學得準、有收獲。此次培訓課程安排，既有紀檢監(jiān)察干部應(yīng)知應(yīng)會知識等黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)，又有心理輔導(dǎo)、科技金融等知識，要對照“干什么學什么、缺什么補什么”，有針對性地補短板、強弱項，以學促思、以思促行、以行促效，全面提升政治素質(zhì)與履職能力。
二是堅持問題導(dǎo)向，做到態(tài)度實、有方法。學習是解決“本領(lǐng)恐慌”的根本途徑，在具體操作上，堅持向書本學習，圍繞學條例、學法規(guī)、學實務(wù)，先學一步、學深一層；堅持向優(yōu)秀學習，勤向身邊領(lǐng)導(dǎo)同事取經(jīng)求教，帶著問題學，針對問題改；堅持向?qū)嵺`學習，學干結(jié)合，學以致用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作實績。
三是堅持結(jié)果導(dǎo)向，做到體會新、有進步。學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結(jié)、整改、提高有機結(jié)合，努力練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
個人作風建設(shè)的心得體會14
以“三嚴三實”為標桿修塑醫(yī)德。無德不能當醫(yī)生，有才方可救病人。作為群眾生命健康的守護者，醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德至關(guān)重要。現(xiàn)實生活中，由于多方面原因，個別醫(yī)務(wù)工作者逐漸變得庸俗起來，態(tài)度冷漠、不負責任、唯利是圖的現(xiàn)象不同程度存在，極大地損害了白衣天使形象，醫(yī)患關(guān)系也日趨緊張，甚至對立。為此，每一名醫(yī)務(wù)工作者都要對照“三嚴三實”，認真查找自身醫(yī)德方面問題，深挖思想根源，堅定理想信念，把先患者之憂而憂后患者之樂而樂作為自己的行為準則，切實履行希波克拉底誓言，傳承南丁格爾精神，修塑白衣天使美麗形象。
以“三嚴三實”為準則約束權(quán)力。權(quán)力是把“雙刃劍”，用權(quán)為民謀利則威力無比，用權(quán)為一己私利則終會毀滅自身。醫(yī)務(wù)工作者掌管著患者的幸福快樂，“權(quán)力”很大，行使權(quán)力時更要慎之又慎。然而，有的人利字當頭濫開大處方，濫開檢查單，導(dǎo)致患者過度治療、花冤枉錢；有的人貪圖蠅頭小利，收紅包、拿回扣，臉不紅、心不跳；有的人借助工作之便隨意泄露病人隱私。這些行為損害了患者經(jīng)濟利益，傷害了患者身心健康。所以，每一名醫(yī)務(wù)工作者都要認真審視手中的權(quán)力，嚴格按照“三嚴三實”要求，正確對待、謹慎用權(quán)，既治病救人，又維護患者權(quán)益。
以“三嚴三實”為鏡子踏實做人。醫(yī)學是一門嚴謹?shù)目茖W，真實是它的生命，醫(yī)務(wù)工作者的工作關(guān)系到千家萬戶的幸福快樂，來不得半點虛假。好醫(yī)生必須先是個好人，是個老實人。所以，從接診患者的那一刻起，就必須要做老實事、說老實話，包括詢問病史、查體、用藥各個環(huán)節(jié)，都要尊重事實，踏踏實實。同時，隨著科學技術(shù)的日益發(fā)展進步，我們所擁有的知識儲備已經(jīng)顯得非常薄弱，必須常懷進取之心，把“精醫(yī)術(shù)”作為醫(yī)務(wù)工作者終身奮斗的目標，抓好自身充電學習，堅持一步一個腳印，每天都有收獲，不斷提升職業(yè)能力水平，在群眾有需要時，方能做到藥到病除、妙手回春。
作風建設(shè)永遠在路上，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。
我覺得作為一名醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的基層干部，要做到“三嚴三實”，必須要深化作風建設(shè)，努力做好本職工作，強素質(zhì)、見實效，為廣大群眾的健康和醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
個人作風建設(shè)的心得體會15
作風建設(shè)永遠在路上，作為黨員干部，更要把“三嚴三實”作為檢驗黨性原則的一把尺子、立身做人的一面鏡子，把自己鍛造成為一名“政治堅定、執(zhí)政為民；求真務(wù)實、樂于奉獻；敢于擔當、銳意進取；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；為人正派、廉潔奉公”的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。
一、強化進取意識和工作作風
強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，增強責任感和緊迫感，用的努力去爭取的工作業(yè)績。
二、強化干部意識和服務(wù)意識
強化政治意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進作風建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強化紀律意識，自覺加強組織紀律性，作為一名黨員干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
三、繼續(xù)加強學習不斷提高綜合素質(zhì)
提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng)，努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)
四、強化求真務(wù)實真抓實干的意識
要發(fā)揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，進一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從事務(wù)性工作中解脫出來，下決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作成績；要堅持好跟班勞動和蹲點制度，到一線去了解情況，心貼心地與職工進行感情溝通和交流，從群眾反映最多的問題上尋找工作的突破口，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。
個人作風建設(shè)的心得體會16
為更好地貫徹落實“能力作風建設(shè)年”活動，做到身體力行，最近，我?guī)ьI(lǐng)紀工委監(jiān)察室全體人員再次共同學了文件精神，在學中思、思中悟，我認為“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”的本質(zhì)是政治上的要求。作為紀檢干部始終要把講政治、對黨忠誠作為第一遵循、第一標準、第一要求，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，只有扎實開展能力作風建設(shè)，才能持續(xù)不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
為扎實開展能力作風建設(shè)，為此項活動的開展找好落腳點。結(jié)合街道的工作實際我將在以后的工作中做好以下幾點工作：
一是牽住黨組織負總責的這個牛鼻子，切實落實黨風廉政建設(shè)工作。本著“守土有責、守土盡責”的要求，圍繞監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，切實推動本單位黨風廉政建設(shè)責任制的落實。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)方面進行提醒和監(jiān)督，落實黨風廉政建設(shè)的各項決策部署。
二是以能力作風建設(shè)年為主線，以抓紀檢隊伍建設(shè)為切入點，形成火車頭帶動效應(yīng)。作為政治業(yè)務(wù)科室，我們政治更堅定、思想更自覺、行動更堅決方不辜負街道以及上級紀委部門對我們的期望，才能更好地適應(yīng)時代和社會發(fā)展需求。今后，我將帶領(lǐng)大家一起通過持續(xù)不斷的政治教育學習，自覺地堅持采用會議傳達、專題教育、部門內(nèi)部業(yè)務(wù)學習、廉政黨課、主題活動、以案促改等多種形式，牢固樹立大家“執(zhí)紀者先要守紀，監(jiān)督者更要接受監(jiān)督”的意識，時刻自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎友，做到不該說的堅決不說，不該要的堅決不要，不該去的堅決不去，純潔生活圈和交友圈，為街道打造出一支政治可靠、素質(zhì)過硬的紀檢隊伍，形成以專業(yè)隊伍建設(shè)帶動全街道黨風廉政建設(shè)的火車頭效應(yīng)。
三是是以能力作風建設(shè)年為抓手，以抓黨員和監(jiān)察對象的廉潔教育工作為平臺，夯實黨風廉政建設(shè)基礎(chǔ)。通過開展形式多樣的廉政教育活動，突出紀律教育、警示教育，以案為鑒、以案促改，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。首先，借助黨員大會、遠程教育等載體，組織黨員和監(jiān)察對象學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》、《監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》等法律法規(guī)和上級紀檢監(jiān)察工作會議精神；其次，通過廉潔村居建設(shè)工作的推進，加強黨員干部和監(jiān)察對象的理想信念、“三觀”以及法治思維教育，樹立各單位在這些方面的模范，打牢黨員干部廉潔從政的思想根基；再次，加強對違紀違法黨員干部的查處工作，強化宣傳教育，組織街道黨員干部開展“以案促改”警示教育活動，舉一反三，教育干部職工筑牢拒腐防線，全面提高黨員干部的防腐拒變能力。
個人作風建設(shè)的心得體會17
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。
現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：
第一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；
第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；
第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭做人民滿意的教師。
個人作風建設(shè)的心得體會18
學校組織開展“作風建設(shè)”大討論活動以來，我通過學習，對開展思想作風建設(shè)活動的重要意義有了更深入的認識，也有了一些自己的體會。
一、在政治上要樹立鮮明的政治責任感。
作為一名警校教師，必須培養(yǎng)強烈的政治責任感和使命感，加強思想學習，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護者。同時要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
二、在事業(yè)上要具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
心系學生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己的位置，在思想感情上關(guān)心學生。作為一名新教師，要成為一名優(yōu)秀教師的路還很長，我首先應(yīng)該在思想上把學生放在首位，以學生為學習主體，從學生的角度出發(fā)來備課，安排課程的節(jié)奏。其次，我還需要盡快學習現(xiàn)代教學理念，實現(xiàn)自己從學生到教師身份的轉(zhuǎn)變，樹立起育人的信念和責任感。再次，我需要積極參與學校組織的新教師培訓、試講等活動，多向有經(jīng)驗的前輩請教學習，多向他們請教教學方法和技巧，不斷的汲取知識，進一步提高自己的教學能力，爭取早日實現(xiàn)自己的教學風格。在作風建設(shè)的活動中，迅速提高自己的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
三、在作風上要形成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
一個優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識，更要具備良好的師德，廉潔自律。教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，肩負著傳授文化知識，教授學業(yè)的光榮職責，同時更重要的是學生心靈的塑造者、社會規(guī)范和價值的傳遞者，老師的言傳身教正是每一個學生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學高為師，德高為范”，毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師，才能教出品德優(yōu)秀、能擔大任的學生。在日常工作和生活中，要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定，要保持謙虛謹慎的作風，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立教師的良好形象。
作風建設(shè)是一項長期的任務(wù)，既要堅持不懈、持之以恒，更重要的是去落實。我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦。
個人作風建設(shè)的心得體會19
為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照學院黨委的統(tǒng)一安排，在全院范圍內(nèi)，開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)”的學習活動。通過前一階段的認真學習，本人就此談?wù)勎业膸c體會和認識：
筆者認為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風要做到以下幾點:
一是要嚴明紀律。首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執(zhí)行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。學院會議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。
二是要樹立好的工作作風。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術(shù)，有項目，也就會有效果。要大力倡導(dǎo)立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。
三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)問題事關(guān)全局，團結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績，出人才，出干部。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來；不團結(jié)，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團結(jié)。“五不”，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務(wù)。
四是要保持清正廉潔。認真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內(nèi)和八小時處一個樣，校內(nèi)和校外一個樣，工作日和休息日一個樣。”廉潔從政具體上說：第一，不得干預(yù)學院人事、采購、基建等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作；第二，不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證，在買房及住房裝修時，不準受上述對象任何形式的饋贈；第三，不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利；第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規(guī)處理，一切費用由個個自付外，還將視情節(jié)追究黨、政紀責任；節(jié)假日、休息日沒有公務(wù)活動，車子不要往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，不要經(jīng)濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監(jiān)督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。
五是要改進領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。下決心精簡會議和文件，改進會風和文風，消除“文山會海”，提倡開短會、開小會，簡化程序，可開可不開的會議一律不開，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出的時間深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。
個人作風建設(shè)的心得體會20
當前，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入了一個新階段，出現(xiàn)了一些新情況，呈現(xiàn)出一些新特點。廣大農(nóng)民群眾“求富、思穩(wěn)、盼服務(wù)”的愿望，與鄉(xiāng)村干部的思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作作風等，在某些方面還很不吻合，嚴重影響了農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定。去年以來，我們結(jié)合貫徹十五屆六中全會精神，立足央子鎮(zhèn)實際，從點滴小事抓起，在狠抓干部作風轉(zhuǎn)變方面進行一些探索，把工作立足點放到了為民富民安民上，取得了階段性成效。現(xiàn)結(jié)合這一實際，談點鄉(xiāng)村干部轉(zhuǎn)變作風的思考。
一、常懷為民之心，把工作做到群眾的心坎上
在社會轉(zhuǎn)型時期，廣大農(nóng)民群眾盡管人數(shù)多，但由于他們相對居住分散，因而在組織資源、政治資源方面與鄉(xiāng)村干部之間極不對稱。于是，造成部分鄉(xiāng)村干部靠 民而不為民，憂民而不富民，近民而不親民，其得利益要求及實現(xiàn)方式獨立于普通農(nóng)民。因此，我們必須給農(nóng)民這樣一個弱勢群體以支持，關(guān)注他們的難處，反映他們的要求。
要捧出一顆真心。應(yīng)當說，當前農(nóng)民地位的改善具有重大的社會功利意義。為農(nóng)民說話，就是為社會進步說話。因此，要捧出一顆真心對待農(nóng)民，是轉(zhuǎn)變干部作風的根本。去年以來，我們在抓干部作風轉(zhuǎn)變工作中，要求全鎮(zhèn)農(nóng)村干部都要自覺樹立政策觀念、法制觀念和群眾觀念，都要像焦裕祿、孔繁森、吳金印、郭全明那樣，捧出一顆真心，帶著感情工作，想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需。通過樹立“三個觀念”，從點滴小事做起，真心實意與農(nóng)民群眾交朋友，有效地縮短了干群之間的距離，密切了黨群、干群關(guān)系。現(xiàn)在不少群眾主動到鎮(zhèn)黨委、政府找干部說心里話要開辟一條通道。工作中我們發(fā)現(xiàn)，一些地方群眾對干部有意見，說干部“不像話”；干部對群眾有看法，說群眾“不聽話”。干群之間的矛盾，成為農(nóng)村的不安定因素，影響了農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定。究其原因，主要在于干群之間缺乏一種有效的溝通渠道，使原本就該是“魚水”間的關(guān)系越來越疏遠了。因此，開辟干部群眾談心對話渠道，是當前融洽干群關(guān)系，密切魚水之情之關(guān)鍵。去年以來，我們著力開辟和拓寬干群溝通渠道，先后在全鎮(zhèn)完善推廣了“民主聽證會”、“民情懇談日”、“聯(lián)民、為民、富民”活動等做法，架起了干群雙向交流的橋梁。讓群眾暢所欲言，參與村級重大事項，民主監(jiān)督黨委、政府和廣大鎮(zhèn)村干部，已成為全鎮(zhèn)上下的自覺行動。
要攤開一本帳目。從我鎮(zhèn)和一些地方的情況看，一些群眾上訪，其原因多是農(nóng)村財務(wù)“不清、不公、不實”所致，頻繁出問題的村級財務(wù)成了群眾上訪的主要導(dǎo)火索。為從源頭根治農(nóng)村財務(wù)問題，自覺向轄區(qū)范圍內(nèi)群眾攤開帳本，讓他們參與、監(jiān)督，就解決農(nóng)村財務(wù)不清、不公、不實問題，以能消除了群眾疑慮，確實是促進農(nóng)村穩(wěn)定的上策。近幾年，我們針對這一問題重點采取了三項措施：一是推選鎮(zhèn)村務(wù)公開制度。凡鎮(zhèn)、村兩級大事決策、重點項目、收入開支等，一律向全鎮(zhèn)群眾公開。二是推行鎮(zhèn)村干部任期經(jīng)濟責任審計制，無論是鎮(zhèn)機關(guān)干部、企業(yè)干部還是村干部，離任后必須進行全面審計，使干部走得“清白”，不留經(jīng)濟尾巴。三是嚴格實行帳目、資金“雙代管”制。切實加強“收支兩條線”管理，定期對財務(wù)進行檢查、公布，避免干部因經(jīng)濟問題犯錯誤。這些舉措，在群眾中反響強烈，收到了很好的效果。據(jù)統(tǒng)計，去年以來，全鎮(zhèn)開工建設(shè)大型建設(shè)項目7個，全部實行公開招標，共計節(jié)約建設(shè)資金達100多萬元。
二、常思富民之策，與群眾一同奔向富裕之路
由于受各種因素的影響，當前的農(nóng)村經(jīng)濟形勢，使農(nóng)民收入出現(xiàn)了低增長，一定程度上制約了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟進入了一個優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、提高效益，向廣度和深度進軍的新階段。在這個新階段，農(nóng)民對我們黨和政府提出了新的、更高的期望和要求，能否帶領(lǐng)他們邁好結(jié)構(gòu)調(diào)整這一步，使農(nóng)村經(jīng)濟有一個新發(fā)展，這是對當前農(nóng)村干部如何轉(zhuǎn)變作風、帶領(lǐng)群眾致富的一個新考驗。
一是落實富民政策。實踐證明，要穩(wěn)定農(nóng)民，穩(wěn)定社會，關(guān)鍵要全面貫徹落實黨在農(nóng)村的各項方針政策。要嚴格執(zhí)行中央關(guān)于減輕農(nóng)民負擔的一系列政策措施，堅決糾正虛報農(nóng)民收入，變相加重農(nóng)民負擔的錯誤做法；要教育引導(dǎo)廣大干部樹立正確的“政績觀”，興辦各種社會公益事業(yè)一定要量力而行，充分考慮群眾的承受能力，決不能為追求“政績”而做勞民傷財之事。同時，通過加強宣傳，把政策交給群眾，讓群眾來監(jiān)督農(nóng)村各項政策的落實。如這幾年針對淺海水域和灘涂管理混亂、影響漁民收入和社會穩(wěn)定等問題，我們搞了淺海水面、灘涂確權(quán)，極大地調(diào)動了漁民投入、開發(fā)的積極性，大大增強了沿海經(jīng)濟發(fā)展后勁。
二是推廣富民經(jīng)驗。在目前市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的決策主體、利益主體和實踐主體都是農(nóng)民。但是政府有責任進行引導(dǎo)。怎么引導(dǎo)，再也不是過去的下指標、做計劃、催耕種的老套套，而是要把推廣典型經(jīng)驗作為首要任務(wù)，通過經(jīng)驗推廣，使其在點上深入、線上延伸、面上展開，從而做好示范工作。如我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的工業(yè)開發(fā)園區(qū)和種植、養(yǎng)殖示范基地等，通過經(jīng)驗推廣和示范服務(wù)，起到了做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫著農(nóng)民富的作用。央子當?shù)睾．a(chǎn)品雖十分豐富，但加工包裝營銷還很滯后。在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，我們建立了海美特海產(chǎn)品開發(fā)公司，注冊了“晶好”商標，實現(xiàn)了海產(chǎn)品的加工增值。目前，公司一下子帶起了100多家海產(chǎn)品經(jīng)營戶，年增加漁民人均收入500多元。
三是培養(yǎng)致富人才。“農(nóng)民要致富，關(guān)鍵在支部”。為農(nóng)村選配一批勤勞致富帶頭人，至關(guān)重要。去年以來，我們把精心選拔村黨支部書記作為一項“富民工程”來抓，主要是從知識青年、致富能手、務(wù)工經(jīng)商人員和復(fù)退軍人中選拔能人任支部書記，少數(shù)沒有合適人選的村，從鎮(zhèn)直機關(guān)選派干部到村任職。培養(yǎng)出一批既會當干部、又會管經(jīng)營的致富人才。同時，加強對支部書記的培養(yǎng)，增強帶領(lǐng)群眾致富的能力。通過開展“科技入戶”活動，培養(yǎng)和宣傳農(nóng)村致富帶頭人和示范戶，基本達到了“一戶一張明白紙(致富信息)、一家一個明白人(致富能手)”。截止目前，全鎮(zhèn)各村均培養(yǎng)、扶持了一批種養(yǎng)加工服務(wù)等行業(yè)的致富人才，建立了科技服務(wù)大院和致富信息服務(wù)站。一些捕撈、養(yǎng)殖、鹽業(yè)、營運、餐飲大戶應(yīng)運而生，直接帶動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
個人作風建設(shè)的心得體會21
按照上級要求，我鎮(zhèn)開展了加強干部隊伍能力作風建設(shè)活動，此舉意義重大，這是新時期，對干部自身建設(shè)提出的新要求。個人認為在加強思想政治學習，不斷提高理論水平的基礎(chǔ)上，要把提高能力、改進作風、提升形象落實到工作實踐中去。現(xiàn)結(jié)合當前本人工作實際，談?wù)剛�人學習心得體會。
黨委辦公室是為黨委謀思路、抓落實、搞服務(wù)的綜合部門，承擔著承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的職能。辦公室人員工作作風的好壞和執(zhí)政能力的高低，直接影響著機關(guān)形象。多年來的辦公室工作經(jīng)歷，讓我深深體會到辦公室工作關(guān)健是要站在服務(wù)的角度，積極做好“想服務(wù)、會服務(wù)、優(yōu)服務(wù)”的文章，不斷服務(wù)大局、服務(wù)部門、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。
一、立足崗位，在認清職責的基礎(chǔ)上樹立“想服務(wù)”的理念
秘書的工作重點就是“三項服務(wù)”，做好“三項服務(wù)”的基礎(chǔ)就是在工作中不斷強化四種意識。一是關(guān)愛群眾，強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標，要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為準繩，突出我們工作的為民性、實效性。二是求真務(wù)實，強化實踐意識。想問
題、辦事情、作決策，始終立足于求真務(wù)實、真抓實干，不搞教條主義，不搞本本主義，不搞經(jīng)驗主義，既不折不扣地貫徹執(zhí)行各項方針政策，又創(chuàng)造性地開展工作。三是愛崗敬業(yè)，強化創(chuàng)新意識。辦公室工作千頭萬緒，辦公室人員在日常工作要善于整理、善于總結(jié)、善于歸納。我們要以崗位為事業(yè)，踏踏實實，盡職盡責，充分發(fā)揮主觀能動性，在各項工作上致力創(chuàng)新、勇爭一流。四是淡泊名利，強化奉獻意識。要始終擺正位置、擺正心態(tài)，做到“臺下一身汗，臺上靠邊站”，要甘于清貧，樂于奉獻，要能吃得起苦，吃得起虧，始終保持冷靜清醒的頭腦和持之以恒的作風。
二、積極實踐，在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的過程中增強“會服務(wù)”的能力
“能力在實踐中得以提高”。為此，我們必須積極工作，通過不斷的實踐來提高自己的服務(wù)能力。一是提高政策水平，增強政治敏銳性。在認真學習，不斷提高理論水平的基礎(chǔ)上，要舍得花時間和精力研究各種文件，準確把握上級的政策方向和工作方向。二是準確掌握信息，做到心中有數(shù)。針對社會上的難點、熱點、焦點問題，廣泛開展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提高一手資料，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。三是領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到心中有底。切實領(lǐng)會和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，明確判斷工作的重要程度和緊迫程度，分清主次、輕重和緩急。四是夯實基礎(chǔ)工作，做到心中有譜。認真做好剪輯文字材料、檔案整理、總結(jié)經(jīng)驗等基礎(chǔ)性工作，為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊性任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。
三、開拓創(chuàng)新，在服務(wù)基層的前提下提高“優(yōu)服務(wù)”的水平
辦公室工作繁忙而雜亂。在有限的時間和精力下，要很好地解決問題，為部門和群眾提供優(yōu)越的服務(wù)，就必須講究一定的藝術(shù)和方式方法。一是遵循目標原則，有的放矢。圍繞目標，認真督查黨委決策執(zhí)行情況，有力促進任務(wù)落實、目標完成。把與目標無關(guān)的事情放一放，保證各項工作按照計劃順利開展。二是把握工作重點，突出特色。把形成特色作為工作的重點，圍繞突出特色開展工作，找好工作的著力點，把工作干出成效、干出特色。當前，決勝全面小康、新農(nóng)村建設(shè)是重點工作，我們將圍繞這個中心，及時收集上報信息，廣泛深入開展調(diào)研，把信息報送和調(diào)查研究工作作出自己的特色。三是運用拿來主義，駕輕就熟。在草擬管理文件和組織重大活動工作過程中，可以大膽“走出去，請進來”，借鑒和吸取別人的優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗，結(jié)合實際為我所用，不斷提高工作的效率和質(zhì)量。
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