班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞

時(shí)間：2023-11-17 16:37:11 班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞我要投稿

班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞

　　文藝晚會(huì)，又叫綜藝晚會(huì)或綜合晚會(huì)，是區(qū)別于專題性晚會(huì)的一種晚會(huì)形式。以下是小編為大家整理的班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞1

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲： xx班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　　丁：新年新氣象，回味過去，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）

　　乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

　　甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

　　乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

　　丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

　　甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

　　乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

　　甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

　　乙：首先來聽聽王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。

　　丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ)，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

　　丁：故事聽完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

　　甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

　　乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

　　丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

　　丁：請(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

　　甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

　　丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

　　丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

　　丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

　　丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

　　甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

　　甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

　　乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。

　　丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

　　丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《xxx》。

　　甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

　　乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

　　丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。

　　丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

　　甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

　　乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

　　丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

　　丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

　　甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

　　乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。

　　丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！

　　甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

　　丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

　　合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

　　甲：今天的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞2

　　男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時(shí)光;

　　女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　男：20xx年班級(jí)慶元旦文藝晚會(huì)此刻開始!首先，由班主任致20xx年祝詞!

　　合：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

　　女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

　　女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

　　男：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　　女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　女：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。

　　女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　　男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

　　女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

　　女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　　男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xx給我們帶來的《悲哀的海》有請(qǐng)。

　　男：如果說動(dòng)聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　男：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　　女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

　　男：在人生的.道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

　　合：晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們下面一起大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞3

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　A：回首往事，我們滿懷豪情

　　B：展望未來，我們重任在肩

　　A：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　B：讓燭光如故，光明永恒

　　A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　A：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　B：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　A：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　B：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、幸福拍手歌

　　A：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。

　　B：我們的幸福來源于祖國(guó)這個(gè)大家庭，請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國(guó)》

　　A：每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng)，飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞由李雅婷，袁夢(mèng)，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》

　　B：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　A：聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》

　　B：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

　　A：我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧

　　B：嗯

　　A：那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧，請(qǐng)欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》

　　B：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈

　　B：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》

　　A：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上，人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童，在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游，為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！新年快樂！

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞4

　　男：尊敬的老師。

　　女：親愛的同學(xué)。

　　合：大家——上午好！

　　男：風(fēng)雨送春歸。

　　女：飛雪迎春到。

　　男：已是懸崖百丈冰。

　　女：我們大家笑——（俏皮）。

　　男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

　　合：共同分享這美好時(shí)光！

　　男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：xx，xx。

　　男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：xx等。

　　女：古老的.東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——

　　男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧復(fù)習(xí)，表演者：xx，xx。

　　女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：xx等。

　　男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng)xx。

　　女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：xx，xx）

　　男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（xx等）

　　女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬＃蠹叶紩?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞xx，xx表演的相聲《吹牛》。

　　男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請(qǐng)xx，xx——

　　女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。

　　男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！

　　男：舊的一年已經(jīng)過去。

　　女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。

　　合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！謝謝大家！

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞5

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家新年好!

　　甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

　　乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

　　甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，

　　乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，

　　合：又是一個(gè)新年來到了。

　　甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

　　乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

　　甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;

　　乙：當(dāng)春天又向我們走來;

　　合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!

　　甲：臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

　　合：正式開始!

　　乙：請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!

　　甲：xxxx，你喜歡吃蘋果嗎?

　　乙：喜歡呀。

　　甲：那你知不知道，20xx年有一個(gè)蘋果特別特別火

　　乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》

　　甲：沒錯(cuò)。下面就請(qǐng)大家欣賞由我們班張皓翔、孫一軒、解镕齊，孫嘉苒，史皓月，趙振宇，李金昭合唱的《小蘋果》

　　甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會(huì)在牙齒上做窩。

　　乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。

　　乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。下面請(qǐng)欣賞駱怡萌，涂暢電子琴合奏《歌聲與微笑》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》

　　甲：同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來做一個(gè)游戲吧

　　乙：游戲的名字是《搶板凳》

　　甲：游戲規(guī)則：第一輪8個(gè)小朋友7個(gè)凳子，音樂聲停開始搶凳子，沒有搶到凳子的小朋友被淘汰，第二輪7個(gè)小朋友6個(gè)凳子，以此類推。大家都明白了嗎?

　　乙：參賽人員：

　　第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬

　　第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。

　　參與獎(jiǎng)：繪畫本

　　大獎(jiǎng)：大盒橡皮泥

　　甲：新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生，在這里我們收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。

　　乙：看——那邊走來了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。

　　乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。

　　乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。

　　甲：那當(dāng)然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會(huì)飛的小鳥呢!

　　乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請(qǐng)!

　　甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?

　　乙：嗯……(思考狀)，應(yīng)該說胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。

　　甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。

　　甲：新的一年馬上就要來臨

　　乙：我們放飛祝福和期盼;

　　甲：我們放飛理想和希望。

　　乙：讓我們?cè)跉g快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!

　　甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，

　　乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)

　　合：到此結(jié)束，謝謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞6

　　A：敬愛的老師：

　　B：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家下午好!

　　A：時(shí)光荏苒

　　B：歲月如梭!

　　A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

　　B：擁抱盛夏的熱情

　　A：收獲秋天的碩果

　　B：感受嚴(yán)冬的凜冽

　　A：今天，我們歡聚一堂，述說夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

　　B：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧…… 20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　B：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?

　　A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!

　　B：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!

　　A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎!

　　A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　A：動(dòng)過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

　　B：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

　　A：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會(huì)給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!

　　B：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)椋刍ǹ潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來了!

　　A：你會(huì)表演魔術(shù)?

　　B：我不會(huì)、但xx會(huì)

　　A：哦?那我可真有些期待呢!

　　B：接下來，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)

　　A：大家歡迎！

　　B：我來做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!

　　A：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!

　　B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌!

　　B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎!

　　A：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!

　　A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經(jīng)聽過了琴聲，是不是來見識(shí)一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評(píng)評(píng)看，xx和xx的字哪個(gè)更好?

　　A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!

　　B：感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!

　　A：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!結(jié)束語(yǔ)

　　A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

　　B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

　　B：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　A：新年是新的樂章

　　B：讓我們用行動(dòng)

　　A：讓我們用真誠(chéng)

　　B：讓我們用奉獻(xiàn)

　　合：迎接充滿希望的20xx! 20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓！

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞7

　　a、b、c：尊敬的老師

　　d、e、f：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　b：在這寒冷的晚上

　　c：大家相聚五班

　　d：參加20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)

　　e：接下來我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)x班歷史上絕無僅有的精彩節(jié)目

　　f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天

　　合：20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始

　　a：下面進(jìn)入第一樂章(快樂x班)

　　b：一首首動(dòng)聽的歌曲，樂器的功勞并不小，古代的、現(xiàn)代的、民族的、世界的，各具特點(diǎn)，下面就有樂器的駕馭者等待不及了，請(qǐng)大家先欣賞吉他表演同一首歌

　　d：聽完吉他的演奏，大家一定還沒過癮吧，下面讓我們?cè)賮黹]上眼睛傾聽一下xx和我們的特邀嘉賓為大家?guī)淼男√崆佟垛弮喉懚．?dāng)》

　　a：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧!取名叫《春江花月夜》

　　b：樂器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》

　　a：一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，《指紋》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰ⅰ稅垡驗(yàn)樵谛闹小贰ⅰ缎【聘C》

　　d：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術(shù)師，請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》

　　a：下面進(jìn)入第二樂章(溫暖x班)

　　c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈

　　e：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)xx等同學(xué)給大家?guī)硎终Z(yǔ)表演《感恩的心》

　　f：接下來讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。

　　c：接下來再給大家?guī)硪粋€(gè)小品《推銷》

　　e：現(xiàn)在請(qǐng)大家再來傾聽一下歌曲聯(lián)唱《背對(duì)背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那么簡(jiǎn)單》

　　f：我們大家在電視上都看到過許多優(yōu)秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請(qǐng)xx來展現(xiàn)超級(jí)主持人

　　a：下面進(jìn)入第三樂章(青春x班)’

　　d：我們班真是人才輩出，有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他們給大家?guī)砟g(shù)表演《穿越》、《在一起的老k》’

　　e：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請(qǐng)欣賞由xx帶來的相聲表演《網(wǎng)語(yǔ)》

　　a：世上語(yǔ)言有很多種，而且都不同，當(dāng)我們欣賞完上面的相聲，應(yīng)該慶幸我們的語(yǔ)言是獨(dú)一無二的，欣賞完了這些語(yǔ)言，就在欣賞一個(gè)小品吧，《兩個(gè)劫匪》

　　d：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》

　　e：優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》

　　f：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》

　　b：同學(xué)們，你們聽說過吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹牛》

　　c：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》

　　b：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》

　　c：優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，我相信打動(dòng)了不少人的心靈，下面就欣賞魔術(shù)表演《魔幻骰子》、《千里眼》

　　a：下面進(jìn)行第五樂章(圓夢(mèng)x班)

　　f：看完了精彩的魔術(shù)表演，聽聽我們魏老師的愛國(guó)的心聲，請(qǐng)欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國(guó)心》

　　b：聽完了我們x老師的愛國(guó)心聲，你也一定有不少對(duì)愛國(guó)精神的熱愛，下面讓我們歡樂一下，請(qǐng)欣賞歌曲《兩個(gè)傻小偷》

　　合：晚會(huì)最后，歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學(xué)

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞8

　　開場(chǎng)語(yǔ)

　　A：敬愛的老師們

　　B：親愛的同學(xué)們

　　A、B：大家下午好！

　　A：今天我們十歲啦！我們即將迎來歡騰而又喜悅的十歲生日會(huì)。

　　B：送去五月的風(fēng)雨，迎來六月的陽(yáng)光，我們的心像怒放的花朵，沉浸在一片歡樂的海洋。

　　A：爺爺說：六月是孩子們的節(jié)日

　　B：奶奶說：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　A：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地

　　B：老師說：六月的陽(yáng)光燦爛無比

　　AB：我們說：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　A：今天我們歡聚這里，共同慶祝我們的生日。

　　AB：現(xiàn)在我們宣布F301班主題班會(huì)：我們十歲啦正式開始。

　　節(jié)目環(huán)節(jié)

　　A：童年灑滿金色陽(yáng)光

　　B：十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶

　　A：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生

　　B：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，譜成最動(dòng)人的旋律。媽媽說，那是她聽到的最美的音樂。

　　A：我們漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)吃飯穿衣；我們漸漸長(zhǎng)高，來到校園，掛上紅領(lǐng)巾，跟著老師學(xué)本領(lǐng)。

　　B：我們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。

　　A：我們有今天快樂的時(shí)光，離不開老師精心的教誨和無私的幫助。

　　A、B：讓我們一起唱響《感恩的心》，大聲說出：爸爸、媽媽、老師，我愛你們！

　　A：十歲像一首優(yōu)美的詩(shī)歌，飽含自信、積極和憧憬

　　B：十歲的我們應(yīng)該懂得：自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該懂事了

　　A：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌表演《十歲成長(zhǎng)禮》，表演者

　　B：從第一聲啼哭，到咿咿呀呀；從aoe123到ABC哆唻咪，我們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，我們學(xué)會(huì)了表達(dá)。十年的日子就像是動(dòng)聽的歌曲，唱出愛與關(guān)懷，請(qǐng)欣賞小歌星為我們帶來獨(dú)唱表演《夢(mèng)中的格桑梅朵》，大家熱烈歡迎。

　　A：我們十歲啦！讓我們點(diǎn)上蠟燭共同許愿。

　　B：春天的花朵嬌艷美麗，心愿是含苞欲放的渴望；

　　A：夏天的大樹枝葉婆娑，心愿是生機(jī)勃勃的向往；

　　B：金秋的稻子低垂著頭，心愿是沉甸甸的等待；

　　A：嚴(yán)冬的雪花漫天飛舞，心愿是晶瑩的暢想。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)為大家表演詩(shī)歌《走進(jìn)大自然》。

　　B：多才多藝的我們有今天小小成績(jī)，是爸爸媽媽老師陪伴教導(dǎo)、愛護(hù)鼓舞的結(jié)果，請(qǐng)欣賞同學(xué)的舞蹈表演《孔雀飛來》

　　A：舞蹈讓我們享受，舞蹈令我們瘋狂，舞蹈表達(dá)著對(duì)生活的熱愛，舞蹈散發(fā)著青春的活力。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x為我們帶來精彩表演的徐羽彤同學(xué)。剛剛說到舞蹈可以令我們瘋狂，那么接下來的節(jié)目有可能會(huì)給同學(xué)們帶來另一種感受，那就是抓狂。因?yàn)檫@些同學(xué)的表演，會(huì)為同學(xué)們帶來一片歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞等同學(xué)為我們帶來小品《不差錢寧波話版》，大家掌聲歡迎。

　　B：十歲的我們真的很可愛，沒有顧慮，沒有掩飾，簡(jiǎn)單的釋放著我們的快樂。《不差錢寧波話版》的表演，大家覺得怎么樣？如果大家對(duì)家鄉(xiāng)地方話的節(jié)目看得還不過癮，那么接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們帶來寧波老話表演《背包gu的孩子》

　　A：十歲是陽(yáng)光燦爛的，是充滿朝氣和斗志的，更是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的好時(shí)光。我們要學(xué)會(huì)感恩，還要懂得珍惜時(shí)光，明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。瞧，我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，將課本搬到了舞臺(tái)上，那么接下來就讓我們一起走進(jìn)課本劇表演《西門豹》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A：十歲的我們應(yīng)該懂得：自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該懂事了

　　B：十歲的我們要獨(dú)自面對(duì)和處理生活和學(xué)習(xí)中的一些事情，要用自己的眼睛和心靈去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

　　A：十歲是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，是通往知識(shí)長(zhǎng)廓的上坡路。

　　B：我們要有自信和憧憬，我們要有夢(mèng)想和行動(dòng)。

　　A：今天，我們歡聚一堂共賀十歲生日

　　B：今天，我們回顧過去告別童年，進(jìn)入少年。

　　A：今天，讓我們每個(gè)人心中栽下一棵希望之樹，取名：夢(mèng)想。

　　B：每天，我們?yōu)椤皦?mèng)想”施肥、灌溉，看著它漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大！

　　A：明天，“夢(mèng)想”將開出芬芳的花朵

　　B：未來，“夢(mèng)想”將結(jié)出累累碩果

　　A：同學(xué)們，

　　B：為了明天

　　全班齊：努力！努力！再努力！

　　AB：向著未來

　　全班齊：創(chuàng)造！創(chuàng)造！再創(chuàng)造！

　　AB：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同見證我們F301班的成長(zhǎng)！

　　班級(jí)文藝晚會(huì)主持詞9

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的各位同學(xué)

　　合：祝大家元旦快樂!

　　甲：時(shí)光荏苒，

　　乙：歲月如梭!

　　甲：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

　　乙：擁抱盛夏的熱情，

　　甲：收獲秋天的碩果，

　　乙：感受嚴(yán)冬的凜冽。

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年xx班級(jí)元旦如約而至，

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

　　乙：這是我們學(xué)校的春天，這也是我們114班的春天，

　　合：在過去的一年里，在老師和我們的共同努力下，我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲(聽口令：全體起立)：老師，您們辛苦了!

　　甲：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

　　乙：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁(yè);今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開始今天的聯(lián)歡會(huì)。

　　合：20xx年114班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　[播放《走進(jìn)新時(shí)代》的音樂]

　　甲：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。

　　乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的鼓掌，感謝李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學(xué)為我們表演的手語(yǔ)歌《感恩的心》

　　甲：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞袁麗雙、郭會(huì)粉、崔亞會(huì)三位同學(xué)帶來的《火苗》。大家掌聲歡迎她們。

　　乙：朋友是心靈慰藉的寄托，朋友是情感交流的港灣，朋友是相互欣賞的真理，無論時(shí)空多么遙遠(yuǎn)，隔不住朋友情誼的誠(chéng)摯，朋友是超越愛的真情回憶，朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富，請(qǐng)欣賞王凱森、井振民兩位同學(xué)給我們送來的《朋友》

　　甲：歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，請(qǐng)欣賞由李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學(xué)給我們帶來的《和你一樣》。

　　乙：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者：夏燕飛同學(xué)

　　乙：下面是李曉菡同學(xué)給大家?guī)淼牟伦种i游戲：(打一字)，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。……塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這是朱自清散文《荷塘月色》中妙句。

　　乙：今天，李曉貝、李曉杰的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。

　　乙：我們羨慕小鳥的自由飛翔，我們也曾渴望擁有一對(duì)翅膀，今天我們終于可以美夢(mèng)成真了，崔亞會(huì)、高麗莎、任亞蒙同學(xué)給我們?cè)谧拿恳晃凰蛠砹恕峨[形的翅膀》。掌聲有請(qǐng)她們!

　　甲：很多時(shí)候，我們都缺少一種像大海一樣寬廣的胸懷，說起大海，既遙遠(yuǎn)，又很近，看，我們班的張雨生來了。

　　乙：李玉剛，一位來自農(nóng)村的小伙子，憑著自己的刻苦努力，成了“反串”第一人，他的唱腔甜美悠揚(yáng)，給觀眾留下了深刻的印象。大家想不想聽李玉剛的歌《水墨丹青》。

　　甲：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)馬利杰同學(xué)為我們演唱《水墨丹青》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來吧。

　　乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞郭麗霞同學(xué)帶來的《愛情碼頭》。

　　甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，