小學二年級寓言故事（通用21個）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定沒少看寓言故事吧，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。還苦于找不到優(yōu)秀的寓言故事？下面是小編收集整理的小學二年級寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級寓言故事 1
海面風平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時，一只蚌過來了，它張開殼，懶洋洋地睡著了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。
就這樣，它們僵持了一會兒后，鷸先開了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那么就會有一只死蚌了。”“我怎能放你！”蚌接著鷸的話說，“更何況那只是你的猜測罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會有死鷸了。”當蚌講話時，動靜弄醒了漁夫，他過來一看，正好看到了它們兩個，他一下子跑了過去，把它們一并抓了起來，然后高高興興地回家去了。
路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會被捉住嗎?”“哼！你還有理了，如果你沒來啄我的肉，我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住！”蚌氣憤地回應道。
不一會兒，漁夫就回到了家中，他想著今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開水之后，看到蚌的.殼太硬了，于是他就去磨刀。
在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機一動，說：“我叼著你的嘴，在魚簍上打個打洞，然后你帶著我一起飛出去。”鷸連忙說：“好！好！”
于是，鷸和蚌就開始了行動。這時，漁夫聽見魚簍里有聲音，趕緊跑過來看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞，出來了。它看到漁夫過來了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來就又倒了下去，鷸立刻叼著蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒有吵過架。
團結就是力量，我們應該好好學習它們團結渡過困難的精神。
小學二年級寓言故事 2
我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見底。可以看見那綠綠的水藻；藍藍的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛著的鳥兒，往水里一看就可以看見自己的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會兒捉迷藏，一會兒進行游泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時地傳來我們的歡聲笑語。
可是，好景不長，災難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒多遠，“啪啪”的一聲，一個香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰干的“好事”。“呼---”一個可樂瓶正向我飛來，幸好我機靈，猛得向旁邊一轉，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎么回來了？”我哭著，把自己的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤。“這樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的`螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現(xiàn)在還沒有恢復呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無奈地說：“人類口口聲聲地說保護生態(tài)環(huán)境，實際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門了。”媽媽說完又嘆了一口氣。
過了幾天，我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動了，小黑魚抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會兒，淚水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類，我們什么時候才可以過上以前那美好的生活呢？
小學二年級寓言故事 3
猴子躺在烏龜?shù)谋成纤耍米约旱纳ンw驗那不一樣的傷……
從前，猴子和烏龜是好朋友，有一天，它們卻爭吵了起來。猴子說：“創(chuàng)傷要比欺騙可怕的多。”烏龜聽了，卻不以為然，說：“受了傷，可以用藥物治療，傷口很快會愈合的，而受了騙，卻危害無窮。”猴子說：“那我們就試試看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的樣子。
烏龜把頭撇向一邊，“我沒意見。”說罷，猴子便用砍柴刀在烏龜身上砍了一道傷口，烏龜在傷口上抹了點兒藥，沒多久，就愈合了……
烏龜傷口愈合后，便跑到一棵油樹下，在樹根底下挖起小蟲來。等它收集了許多小蟲后，便用胡椒，鹽，油炸起來，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起這些東西爬到樹上，把那些蟲一條條地綁在樹枝尖端，看上去還以為都是果實。它干完后，便到猴子那里說：“我今天看到一棵結滿果實的樹。你想不想去嘗一嘗？”猴子兩眼發(fā)亮，問道：“那是一棵什么樹？”烏龜說：“是一棵油樹。”猴子說：“我愿意去看看，快帶我去！”烏龜便帶著猴子來到那綁著許多條蟲子的油樹。猴子一縱身便竄上了樹。
烏龜馬上跑到狗那兒對它說：“我看到一只猴子，它正坐在油樹上，你不想去捉它嗎？”狗說：“我一定要去抓它，請帶我到那里去吧！”烏龜把狗領到油樹附近，說道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃著美味的蟲子。”狗馬上向油樹跑去。狗一到樹下，猴子便害怕得從一棵樹竄到另一棵樹上去。它將樹上的蟲子一個個擲下來，撒的滿地都是。狗貪婪地坐在地上吃著。它感到味道好極了，越吃越想吃。整整三天，狗老圍著樹轉，舍不得離開。猴子沒法下樹。它幾天沒吃沒喝，又驚又怕，渾身精疲力竭，變得越來越消瘦了……
三天后，來了一只豹。狗一見豹來了，馬上逃跑了。豹也看到樹上的猴子，烏龜慢悠悠地走過去對豹說道：“你看，這猴子瘦的眼睛都陷進去了，快要餓死了，骨瘦嶙峋的'，身上沒有什么肉了。”
“這倒是真的。”豹說完便走了。
猴子從樹上下來了，打了好幾個踉蹌，腦袋暈忽忽地，眼看就要倒下，烏龜用最快的速度爬了過去，“啪”地一聲猴子躺在了烏龜寬大的后背上。烏龜望著猴子，“你看，我的傷其實早就好了，可你呢，謊言對你造成的危害，卻勝過千倍百倍……”猴子撫摩著烏龜?shù)膫冢仙涎郏蹨I慢慢流下。
此刻，它感覺到欺騙要比創(chuàng)傷可怕得多，它體驗到了不一樣的傷……
小學二年級寓言故事 4
一天，森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得動搖西晃。一只剛出生不久的小鳥，被風刮到地上。小鳥撲撲嫩黃的翅膀如何也飛不起來。
小鳥抬起頭來看了看我們的家，開始悶悶不樂了。正當這個時候，牛伯伯經(jīng)過這里。小鳥連忙攔住牛伯伯說：“牛伯伯，您能把我送上去嗎？”牛伯伯頭也沒抬一下，就說：“不可以，我忙著去給主任耕田呢。”牛伯伯說完就走了，小鳥只能坐在地上焦急的等待……
“咩咩”羊大媽走了過來，小鳥忙上攔住它，說：“羊大媽，您能幫幫我嗎？”小鳥邊說邊指著樹上的'家。羊大媽搖搖頭說：“不可以，我得快點去剪毛。”小鳥傷心地哭了起來……
“你為何在這里哭呀？”長頸鹿叔叔聞聲趕了過來，問正在哭泣的小鳥。小鳥傷心得連話都說不了解：“我······我······我回不了······回不了家。”長頸鹿叔叔微笑著說：“不需要怕，我送你回家。”小鳥停止了哭聲，半信半疑地問：“是不是真的？”長頸鹿叔叔把脖子一伸，讓小鳥坐在它的脖子上……
小鳥終于回到了自己溫暖的家，唱起了動聽的歌，仿佛在說：“謝謝您，長頸鹿叔叔，我將來也要幫需要幫的人。”
小學二年級寓言故事 5
森林王國出大事了，是啥事呢？原來是兔子不服，又要跟烏龜比賽了。
兔子心想：這次肯定不可以再輸給烏龜。如何解決呢？兔子一轉身，看見了一家店在賣氣球。兔子靈機一動，想到了一個好方法。
比賽開始了，只見兔子把買來的氣球一只一只地綁在身上。兔子慢慢地飛了起來。原來，兔子想讓風把自己吹到終點去，可是，目前沒風，兔子只能被吊在空中，很不容易來了一陣風，把兔子吹到了一個地方，兔子一看氣壞了。你猜猜，兔子被吹到哪兒了？哈哈，它被風吹到了起點！兔子只好把氣球一只一只的放掉，慢慢地落到地上，再跑起來。
毫無疑問，兔子輸了。它嘆了口氣，說：“哎，看來腳踏實地非常重要，這一局，我服了。”
小學二年級寓言故事 6
魚媽媽帶著小魚們在水里尋找食物，忽然它們的前面出現(xiàn)一個彎彎的紅東西，還散發(fā)出一陣陣誘人的'香味。
“那一定是好吃的。”一條小魚說著就想搶先一步吃下它。魚媽媽趕緊攔住了這條淘氣的小魚，“慢著！這不是可口的食物，它是人放下來的釣鉤。”魚媽媽對小魚說。
小魚又問媽媽：“可是它為什么那么誘人呢？再說我也沒看見鉤啊！我要怎么樣才能吃到這美味的食物呢？”
魚媽媽說：“釣鉤就裹在里面，你是看不見的。如果你要去吃它，你就得冒很大的風險。所以還是離它遠點。”
“可是它就在眼前，輕而易舉就可以吃到了。怎么才能不費勁又能吃到這種美味呢？”小魚還是不死心。
“我的孩子，”魚媽媽耐心地說，“這是不可能的，保證自己安全的辦法就是不要去碰它。如果你一定要去品嘗這美味，你將會付出生命的代價。所以你們絕對不能去碰它！”
小魚點點頭，“那我們怎么才能知道它里面有沒有釣鉤呢？”小魚接著問道。
“其實你剛剛都已經(jīng)說了啊！”魚媽媽說，“一種你不用付出任何努力，輕而易舉就能吃到的可口美味，里面就很可能有釣鉤。”
小學二年級寓言故事 7
一天，小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，
一個是已經(jīng)壞了的`鐘，一個是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說：“小孩，做鐘可累了，秒針一天要走八萬六千四百下呢！”“啊？八萬六千四百下，這么多。”小鬧鐘小聲說。“別聽它的，一天這么多下，大家不是也走到了今天嗎？你只須每秒走一下，就好了。”舊鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話，雖然感覺非常累，但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不感覺累，也不感到辛苦，它感到非常快樂，每一次聽到舊鐘的夸獎，一直自豪地說：“其實一點兒也不累！”舊鐘也只不過向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長地看著壞鐘，對它說：“好樣的，這才是真的的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來沒停止過走動，也不止聽到過多少夸獎，多少表彰，它一直說：“沒做不到的事情，只有想不到和不想做的事情。”
小學二年級寓言故事 8
在鏡子一樣明凈的水塘邊，一株柳樹亭亭玉立，枝繁葉茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳樹就對著清澈的塘水自我欣賞起來。她時而舞動滿頭柔發(fā)，飄飄欲仙；時而一動也不動地顧盼倩影，如醉如癡。她覺得，世界上最完美的，就數(shù)她柳樹小姐了。
喜鵲飛來，“喳喳喳”地奉承說：“柳樹小姐，你真是又健康又美麗！”
柳樹聽了，心里說不出有多舒服。
啄木鳥飛來，用他長長的嘴巴，在柳樹身上這兒敲敲，那兒敲敲，卻向她報告了一個不祥的消息：“柳樹小姐，你的身子里已經(jīng)鉆進了蟲子，可得小心啊！”
柳樹聽了，先是愕然一怔，隨后就爆發(fā)出一陣剌耳的尖笑：“哈哈哈，我說啄木鳥先生，我身上要有蟲子，為什么喜鵲就沒有發(fā)現(xiàn)呢？你恐怕是沒安好心吧。”
啄木鳥真誠地說：“柳樹小姐，你的`身上確實有蟲子，若不趕緊醫(yī)治，日子久了，會壞大事的！”
柳樹惱羞成怒，把滿頭長發(fā)猛地一擺，厲聲喝道：“住口吧，你這專門挑別人缺點的家伙！連宋代詩人賀知章都贊美我‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳哩，你卻對我指手劃腳，亂發(fā)議論，什么蟲呀蟲呀！我這么健壯的身體，就是有兩條蟲子，又有什么了不起？”
喜鵲也在一邊幫腔說：“就是嘛，幾條蟲子算什么？與柳樹小姐那繁茂的長發(fā)、健美的身子相比，充其量占萬分之零點一，用得著大驚小怪嗎？多管閑事，真是多管閑事。”
啄木鳥嘆口氣飛走了。
小學二年級寓言故事 9
葡萄和麥子是鄰居，它們一同被種下去，又一同發(fā)芽成長。等到成熟的時候，人們就會把麥子收到倉庫里儲存起來。
年復一年。一天，葡萄對麥子說：“朋友，你我都成熟了，為什么你能儲存很久也不會變壞，而我只放幾天就爛得不能吃了？”
“這有什么稀奇？”麥子說，“這是因為我們對成熟的理解和追求的`完全不同造成的。”
“有什么不同？”
“你是把吸飽了水分、紅得發(fā)紫的時候當作自己的成熟，而我則把排干水分、擠壓得干燥枯瘦的時候才當作自己的成熟。”
小學二年級寓言故事 10
很長時間以前，在山谷里有一棵大樹，樹上面有兩片葉子，一片葉子叫馬克，另一片葉子叫丹尼。丹尼非常勤奮，而馬克卻很懶惰。
夏季來了，丹尼非常勤奮，一直非常早起來，非常晚才睡，晴天努力吸收陽光，下雨天它就快快地爬起來喝水，喝得飽飽的，所以長得非常高非常壯。而馬克，它太懶了，天天睡懶覺，睡得叫都叫不醒了，所以照得陽光極少，喝得水也少，長得也非常瘦弱，幾乎只有丹尼的.一半。
秋季到了，丹尼還是青色而馬克變成了黃色，它自己都不知曉。等到丹尼也開始變黃時，馬克已經(jīng)變得更黃了，都快是褐色的了。
沒過多長時間，有一天，馬克落了下來，連它落下來的時候還在呼呼大睡，而丹尼還在樹枝上微笑、飛舞。
小學二年級寓言故事 11
有一天，有只小螞蟻正在散步，它感覺口渴，就來到了一條小河邊喝水。它看到我們的影子映在河水里，感覺自己長得很帥，不由地伸長了脖子，結果掉到了水里。
掉到了河里，小螞蟻才知曉自己不會游泳，它一邊掙扎一邊大喊：“救命呀！救命！哪個來救救我！”正在玩耍的小鴿子聽見了，自言自語地說：“哪個在喊救命？我得去看看。”當它看到是只小螞蟻溺水時，急忙銜了一片樹葉放到了螞蟻面前，螞蟻吃力地爬了上去，終于得救了。小螞蟻很感激，大聲地對鴿子說：“我肯定不會忘了你的'救命之恩！”
時間過得真快，無聲無息過去兩個多月了。一天，小螞蟻在一棵樹上看見了那只以前救過它的鴿子在打瞌睡，正要和它打招呼，猛然看見了一個獵人舉著槍籌備打鴿子。小螞蟻焦急萬分，大聲地對小鴿子喊：“快飛呀！”差點喊壞了喉嚨，可如何也叫不醒小鴿子，這可如何解決呢？突然小螞蟻靈機一動，不管三七二十一地咬了獵人一口，獵人手一抖，子彈打偏了，小鴿子被槍聲驚醒，展翅飛了起來。
小鴿子一邊飛一邊對螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻！”“不需要謝，你也救過我！”說完它們揮手告別了。
小學二年級寓言故事 12
戰(zhàn)國時魏國有一個有名的射箭能手叫更羸。有一天，更羸跟隨魏王到郊外去游玩。玩著玩著看見天上有一群鳥從他們頭上飛過，在這群鳥的后面，有一只鳥吃力地在追趕著它的同伴，也向這邊飛來。更羸對魏王說：“大王，我能夠不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飛著的鳥射下來。”“會有這樣的事”魏王真有點不相信地問。更羸說道：“能夠試一試。”過了一會兒，那只掉了隊的鳥飛過來了，它飛的速度比前面幾只鳥要慢得多，飛的高度也要低一些。這只鳥飛近了——原先是只掉了隊的大雁，只見更羸這時用左手托著弓，用右手拉著弦，弦上也不搭箭。他應對著這只正飛著的大雁拉滿了弓。只聽得“當”的一聲響，那只掉了隊正飛著的大雁便應聲從半空中掉了下來。
魏王看到后大吃一驚，連聲說：“真有這樣的事情！”便問更羸不用箭是憑什么將空中飛著的`鳥射下來的。更羸笑著對魏王講：“沒什么，這是一只受過箭傷的大雁。”“你是怎樣明白這只大雁是受過了箭傷的呢”魏王更加奇怪了，不等更羸說完就問。更羸笑著繼續(xù)對魏王說：“從這只大雁飛的姿勢和叫的聲音中明白的。”更羸之后講：“這只大雁飛得慢是它身上的箭傷在作痛，叫的聲音很悲慘是因為它離開同伴已很久了。舊的傷口在作痛，還沒有好，它心里很害怕。當聽到弓弦聲響后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高處飛。它心里本來就害怕，加上拼命一使勁，本來未愈的傷口又裂開了，疼痛難忍，翅膀再也飛不動了，它就從空中掉了下來。”
故事中的大雁聽到弓弦聲響后就驚惶萬分，是因為它身上受過箭傷。
小學二年級寓言故事 13
一天晚上，一群猴子在樹林里玩耍：有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧。
其中的`一只小猴子獨自跑到樹林外，在一口井旁玩耍。
它趴在井沿邊，往井里一伸脖子，忽然大叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”
一只大猴子聽到叫喊聲，來到井邊探頭一看，也大叫起來：“哎呀，月亮掉到井里去啦！”
它們的叫聲驚動了猴群，老猴子帶著一大群猴子朝井邊跑來。
當它們看到井里的月亮時，一起驚叫起來：“哎呀，完了！月亮真的掉到井里去了！”
猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。
老猴子說：“大家別嚷嚷了，我們快想個辦法把月亮撈起來吧！”
井邊有一棵老槐樹，老猴子首先跳到樹上，頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就一只接一只地倒掛成一長串。
小猴子最輕，掛在最下面，它的手一伸，就能碰到井水了。
大家心想：這下我們總可以把月亮撈上來了吧。
小猴子輕輕地把手伸到井水中，對著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，什么也沒撈到。
小猴子就這樣不停地抓呀、撈呀，折騰了老半天，依然撈不起月亮。
倒掛了半天的猴子們覺得很累，都有點堅持不住了，說：“快些撈呀，怎么還沒把月亮撈起來呢？”
老猴子也覺得腰酸腿疼。它猛一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)月亮依然掛在天上。
它大聲地說：“不用撈了，你們朝天上看！”眾猴子抬頭一看，月亮果真好好兒地掛在天上呢！
小學二年級寓言故事 14
春天來了，萬物復蘇。小草從地面鉆出了尖尖的小腦袋，小燕子也從南方飛回來。太陽慢慢地從東方升起來了。
有一只懶惰的蟈蟈，在大樹底下，一邊嗮太陽一邊唱著動聽的歌。它看見螞蟻們在忙忙碌碌地搬家，但它還在唱歌。螞蟻關心的說：“你還不快搬家?快下雨了。”蟈蟈抬頭看看天空，不以為然的說：“瞎說，這么好的天氣怎么會下雨呢?”螞蟻只好走了。螞蟻剛搬完家，在家悠閑地休息時，剛剛晴空萬里的'天空，忽然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨。把蟈蟈的家給淹了。它只好到螞蟻家躲雨。雨停了，蟈蟈只好重新挖了一個洞，住在了里面。
夏天來了，蟈蟈還是整天在家門口，邊嗮太陽邊唱歌，螞蟻又出去找食了，叫蟈蟈一起去。蟈蟈說：“現(xiàn)在到處是食物，用不著去找。”螞蟻只好自己去了，它們找到了許多食物。秋天來了，它們又叫蟈蟈去找食。蟈蟈說：“離冬天還早著呢?”螞蟻們只好搖搖頭去找食了。
轉眼冬爺爺來了，蟈蟈的糧倉一點兒食物也沒有，又不好意思去螞蟻家借，可餓得受不了，只好硬著頭皮去螞蟻家借食，螞蟻給了它一個大蘋果，蟈蟈感激地說：“謝謝，你多次勸我，我都沒有聽你的話，只顧唱歌，可你在我需要幫助的時候，你幫助了我。以后我會改掉懶惰的壞習慣的。”
小學二年級寓言故事 15
一只烏鴉口渴了，它在低空盤旋著找水找了很久，才發(fā)現(xiàn)一個水瓶，便高興地飛了過去。可是，水瓶里水太少了，瓶口也小，烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。
烏鴉想把水瓶撞倒，可是它用盡全身的力氣，水瓶仍然紋絲不動。烏鴉動了動腦筋，往瓶子里丟了一顆石子，石子沉入瓶底，里面的水好像比原來高了一些。“有辦法了，這下我能喝到水了。”
烏鴉非常高興，它叼來許多石子丟進瓶子里，隨著石子的增多，水瓶里的.水也一點一點地向上升。
終于，水瓶里的水快升到瓶口了，而烏鴉總算可以喝到水了。
小學二年級寓言故事 16
很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時機到了，猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。
不知怎么的，老母雞有一個不詳?shù)腵預感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風了，只要動動嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候，狗大媽一個箭步?jīng)_了上來，抱緊亮亮，再來個騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來，老母雞對亮亮說：一個人玩是很危險的，你要學著和大伙兒玩，相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。
小學二年級寓言故事 17
張衡到了地府，閻羅王知道他具有豐富的智慧，就告訴他，世界上有許多官陸續(xù)來到地府，要調查他們?yōu)楣偾逭�是貪鄙非常費事，問張衡有沒有什么簡便的方法對他們進行甄別。
張衡給他提供了一架特制的天平。閻羅王一看，那天平一頭的'盤子極其巨大，另一頭卻很小。
“這天平怎么用?”閻羅王問。
張衡對閻羅王說：“凡有做官的來到地府，你只把他的烏紗帽作為砝碼往小盤子上一放，他所管轄范圍的老百姓就立即被攝入了另一頭的大盤子里。如果放烏紗帽的一頭比裝百姓的那頭重，那官一定是個壞官;反之如果百姓那頭比烏紗帽這邊重些，那官就比較好。”
但是張衡叮囑閻羅王：“在有官需要考核之前，請你自己千萬別去動它!”
天平在閻羅王那里放了一晚。
第二天，閻羅王告訴張衡：“你的天平不怎么好，我已經(jīng)下令拆掉了。”
“非常可惜!”張衡說，“我叫陛下不要去動它是有原因的。陛下認為它不好，肯定是你把自己的烏紗帽在上面試了一下。”
小學二年級寓言故事 18
齊宣王有個特點，喜歡聽別人對他說恭維話。齊宣王愛好射箭，他喜歡聽別人說他不論多強硬的弓都能夠拉開。其實，齊宣王自己拉的弓，拉開時所用的力氣還不到三石。
齊宣王射箭時，常常向身邊的大臣們表演拉弓。他身邊的近臣們?yōu)榱朔畛凶约旱膰粋�個都是先拿起宣王的弓，站好姿勢，故意拉起來試試。這些近臣們在試弓時有意地做出很認真的神情，裝出拼命地使出全身之力的樣子：閉住嘴，鼓滿兩腮幫，將眼睛瞪得大大的，一眨不眨地站在那里，再慢慢地將弓拉到半滿時故意停一下子就松開手。
他們都說統(tǒng)一調子的話：“這張弓好厲害!真是強勁極了。如果沒有九石的力氣是別想將它拉開的。”“那還用說，這么強的弓，除了大王您以外，是沒有人能夠拉開的。”“世界上像大王這樣能拉這么強硬的弓的人是很少有的。”……聽了這些特別順耳中聽的話后，齊宣王的'心里感到特別舒服，心里樂滋滋的，甜甜的，比蜜還要甜。
這樣，齊宣王所拉的弓雖然只需用不超過三石的力，但是他一輩子都認為他拉的弓，沒有使出九石的力是拉不開的。
拉開這張弓只用三石的力就可以了，這是實際;而用九石的力，則是徒有虛名的啊!齊宣王只喜歡虛名，卻不知道他的實際的力量究竟有多大。
這篇寓言故事告訴人們：缺乏自知之明的人喜歡聽奉承話。聽到奉承話、恭維話就沾沾自喜的人必被人恥笑。
小學二年級寓言故事 19
關尹子是的箭術教師。列子跟他學射箭。有一次，列子接連幾箭都射中了靶心。他高興地跑去問關尹子：“老師，我可以算學會射箭了吧?”
關尹子反問他：“你自己知道了能射中靶心的道理嗎?”列子說：“那我可不知道。”關尹子說：“那不行，你還不能算是學會射箭了，回去再學!”
列子回去以后，認真琢磨射箭的道理，又苦練了三年，箭術進步得非常快，到了百發(fā)百中的`地步。他又去向關尹子報告自己的學習成績。
關尹子還是問他：“現(xiàn)在你知道能夠射中靶心的道理了嗎?”列子說：“知道了。”
關尹子高興地鼓勵列子：“好!這樣你可以算學會射箭了。無論干什么事情，都要懂得它包含的道理。學射箭應該這樣，治理國家和做人更應該這樣。”
小學二年級寓言故事 20
漢王數(shù)羽曰：“夫為人臣為殺其主，殺其已降，為政不平，主約不信，天下所不容，大逆無道，罪十也。”
釋義“逆”，叛逆，“無道”指不合封建理法。這剛成語的多指封建專 制者對起來造反的人所加的罪名，意為罪大惡極。“大逆無邊”也稱“大逆不道”。
故事：秦朝滅亡以后，劉邦和項羽展開了長達五年的楚漢戰(zhàn)爭。有—天項羽在陣前向劉邦喊話，要與他決一雌雄。劉邦回答說：“我開始與你都受命于楚懷王，約定先定關中的為王。但是我先定關中后你卻負約，讓我到巴蜀去當漢王。這是你第一條罪狀。你在去救援趙軍途中，殺死上將軍宋義，自稱上將軍，這是你第二條罪狀。你違抗懷王命令，擅自劫持各諸侯的`兵馬人員，這是你的第三條罪狀。”接著，劉邦又揭露項羽燒毀秦宮、掘開秦皇墳墓，搜刮財物，殺死投降的秦王子嬰，活埋二十萬秦國百姓，殺害義帝等罪狀。在講到第十條罪狀時，劉邦說：“你作為臣子而殺死君王，又殺害已經(jīng)投降的人，為政不平，對訂立的約定不講信義，為天下所不容，屬于重大的叛逆。你犯下如此十條大罪，我興仁義之兵來討你這個逆賊，你還有什么面目向我挑戰(zhàn)!”
小學二年級寓言故事 21
春秋時期有一位名醫(yī)，人們都叫他扁鵲。他醫(yī)術高明，經(jīng)常出入宮廷為君王治病。有一天，扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢，他侍立于桓公身旁細心觀察其面容，然后說道：“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應及時治療，以防病情加重。”桓公不以為然地說：“我一點病也沒有，用不著什么治療。”扁鵲走后，桓公不高興地說：“醫(yī)生總愛在沒有病的人身上顯能，以便把別人健康的身體說成是被醫(yī)治好的。我不信這一套。”
10天以后，扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的`臉色之后說：“您的病到肌肉里面去了。如果不治療，病情還會加重。”桓公不信這話。扁鵲走了以后，他對“病情正在加重”的說法深感不快。
又過了10天，扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公，說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治，病情將會惡化。”桓公仍不相信。他對“病情變壞”的說法更加反感。
照舊又隔了10天，扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面，扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊涂了。他心想：“怎么這次扁鵲不說我有病呢？”桓公派人去找扁鵲問原因。扁鵲說：“一開始桓公皮膚患病，用湯藥清洗、火熱灸敷容易治愈；稍后他的病到了肌肉里面，用針刺術可以攻克；后來桓公的病患至腸胃，服草藥湯劑還有療效。可是目前他的病已入骨髓，人間醫(yī)術就無能為力了。得這種病的人能否保住性命，生殺大權在閻王爺手中。我若再說自己精通醫(yī)道，手到病除，必將遭來禍害。”
5天過后，桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙，主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說：“扁鵲已逃往秦國去了。”桓公這時后悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。
這個故事告訴人們，對于自身的疾病以及社會上的一切壞事，都不能諱疾忌醫(yī)，而應防微杜漸，正視問題，及早采取措施，予以妥善的解決。否則，等到病入膏肓，釀成大禍之后，將會無藥可救。
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