幼兒寓言故事

時間：2024-06-25 02:51:05 寓言我要投稿

幼兒寓言故事15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過寓言故事吧，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰，這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。都有哪些經典的寓言故事呢？下面是小編幫大家整理的幼兒寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒寓言故事15篇

幼兒寓言故事1

　　桔樹上有一種小蛀蟲，靠吸取桔樹樹葉中的營養為生。這種小蛀蟲大概像小拇指那么大，頭上長有一只觸角，靠身子的一伸一縮來蠕動，長得很像天牛的幼蟲，身體略略帶點青色。

　　小蛀蟲躲在樹葉底下，仰起頭來咬下樹葉吃，它吃東西的速度特別快，就像餓極了的.蠶兒吞吃桑葉那樣，不一會兒，一張桔樹葉就沒有了影子，這小蟲還很好斗，如果拿東西輕輕碰一碰它，它就馬上昂起腦袋，豎起觸角，怒氣沖沖地擺出一副不可侵犯的樣子。

　　過一段時間以后，小蛀蟲開始變得遲鈍了，身子發僵，不吃東西，連動都不動一下，隔一天再看，它已經從幼蟲蛻變成一只彩蝶了。不過這個時候，它的變化還沒有完全完成，身體還蜷縮在一起，翅膀也合攏著沒有伸展開，只是身上已經變得五彩斑斕。而且它的肚子也變得鼓起來，成了一個橢圓形，上面有一道一道的彩色條紋相間，很像一粒用來塞耳朵眼的玉石。它頭上的那根觸角也變成了兩條又細又長的觸須。但它的身子還柔弱得很，不能自由飛舞，就像醉了酒剛剛清醒那樣。

　　再過一天，它就變得強壯多了，已經可以在草木上攀登。不久，它便可以張開雙翅，飛上藍天，直沖入高空中，向著遠方飛翔。

　　彩蝶快活極了，它有時向云霄直沖上去;有時又藏在香草叢中。有時落在翠竹的竹枝上休息;有時又翩翩起舞。人們見了它那活潑可愛的姿態，很是喜歡。

　　可是，彩蝶這樣自由快樂的日子并沒有持續多久，有一天，它正飛來飛去地玩得高興，一不留神，一頭撞在了蜘蛛網上。它正在掙扎間，蜘蛛趕了過來，吐出絲纏在它身上，牢牢地捆住它，使它動彈不得。

　　彩蝶到這時候只能等死了。人們雖然可憐它，也愛莫能助，它只好喪生在蜘蛛的口中。

　　寓意：彩蝶靠搶奪桔樹的營養才披上了美麗的外衣，最后卻在蜘蛛口下結束了它的一生。可見這樣靠掠奪起家的人，不管他用多么迷人的外表來掩飾自己，都隱藏不了丑惡的本質，最后也難逃懲罰。

幼兒寓言故事2

　　楚王葬馬

　　楚莊王酷愛養馬，把那些最心愛的馬，都披上華麗的綢緞，養在金碧輝煌的廳堂里，睡清涼的席床，吃美味的棗肉。有一只馬因為長得太肥而死了。楚王命令全體大臣致哀，準備用棺槨裝殮，一切排場按大夫的葬禮隆重舉行。左右大臣紛紛勸諫他不要這樣搞，楚王非但不聽，還下了一道通令：“誰敢為葬馬向我勸諫的.，一律殺頭。”

　　優孟聽說了，闖進王宮就號啕大哭。楚莊王吃驚地問他為什么哭，優孟回答：“那匹死了的馬啊，是大王最心愛的。像楚國這樣一個堂堂大國，卻只用一個大夫的葬禮來辦馬的喪事，未免太不像話。應使用國王的葬禮才對啊!”

　　楚王說：“照你看來，應該怎樣呢?”優孟回答：“我看應該用白玉做棺材，用紅木做外槨，調遣大批士兵來挖個大墳坑，發動全城男女老幼來挑土。出喪那天，要齊國、趙國的使節在前面敲鑼開道，讓韓國、魏國的使節在后面搖幡招魂。建造一座祠堂，長年供奉它的牌位，還要追封它一個萬戶侯的謐號。這樣，就可以讓天下人都知道，原來大王把人看得很輕賤，而把馬看得最貴重。”

　　楚王這時終于恍然大悟，知道這是優孟在含蓄地批評他，便說：“我的過錯就這樣大嗎?好吧，那你說現在應該怎么辦呢?”優孟答到：“事情好辦，依臣之見，用灶頭為槨，銅鍋為棺，放些花椒桂皮，生姜大蒜，把馬肉燉得香噴噴的，讓大家飽餐一頓，把它葬到人的肚子里。”

　　寓言啟示：對人做思想工作，要特別注意方式方法，哪種方式最易使對方接受就采用哪種方式。而“將欲廢之，必固興之”，這一樸素的辯證法觀點，是首先值得考慮的。

幼兒寓言故事3

　　故事1：

　　一天，喜鵲在飛行的時候碰到了烏鴉。

　　烏鴉說：“我的命真苦啊!”

　　喜鵲說：“為什么?”

　　烏鴉說：“你跳著腳罵人，別人給你的是掌聲和食物。而我溫和地贊美別人，得到的卻是石頭和一句臭罵聲：‘滾開!’。我真倒霉啊!”

　　喜鵲：“…………”

　　故事2：

　　一個風和日麗的早上，小紅、小剛、和小明，他們在公園里玩皮球，他們用皮球在頭上頂來頂去非常開心。

　　小紅一不小心就掉到了遠遠的樹洞里他們很難過，他們就想出了一個絕妙的想法，他們就拿來洗臉盆、和水桶，往洞里倒水，皮球出來了，小紅、小剛、和小明非常高興!

　　故事3：

　　星期日中午，小明、小剛和、小美正在玩皮球小明把球傳給了小剛，小剛有傳給了小美他們我的很高興。

　　后來小剛用的力氣太大了一不小心把皮球扔到樹洞里了小明見了伸手去拿可是洞太深了拿不到他們很傷心。

　　小美想了想她去家拿了一根很長的竹竿可是小美也拿不上來小明和小剛想呀想小明回家拿來了拿來了幾桶水給小剛一桶水給小美一桶水往里邊到，球終于那上來了他們又高興起來了。

　　故事4：

　　山雞的房子沒有窗戶，夏天又悶又熱。山雞在墻上挖了一個大窟窿。

　　涼風從窟窿吹進來，山雞感覺涼快極了。它躺在床上，得意洋洋。

　　有一天夜里，狐貍從山雞的`房前走過，看見墻上有個大窟窿，就鉆進屋里把山雞抓走了。

　　故事5：

　　在一個在一個風和日麗的下午的下午，小明、小剛和小紅在玩兒皮球，他們高興的拍著起皮球。他們高興極了。

　　就在這時，小明手一滑，皮球掉進了樹洞里，樹洞非常的深。他們誰也不敢先去。

　　小明就用他聰明的腦子使勁的想啊想。最后，小明終于想出了一個辦法，他想：皮球要比水輕，所以他就和小剛一人拿了一個桶。

　　然后，就把樹洞裝滿了水，皮球漸漸的升起來了。他們有高高興興的玩了起來了。

　　故事6：

　　冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫。”螞蟻又說：“如果你夏天唱歌，那冬天就去跳舞吧!”

　　故事7：

　　墻壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你為何要釘壞我，我與你無冤無仇，什么壞事我都沒做。”釘子辯解道：“這一切都不是我的責任，你應該去責怪那個狠狠敲打我的人。”

　　這就是說，責任要歸之于罪魁禍首。

幼兒寓言故事4

　　在一個森林里，有一個小豬他很可愛什么的好但是他有一個愛摳鼻子的壞習慣。有一次他鼻子很癢，就摳了摳自己的鼻子。誰知他鼻子更癢了。

　　一個陽光明媚的早晨，他出去散步，忽然，他的鼻子很癢又摳了摳。忽然，他的鼻子飛得無蹤無影了，他一邊哭一邊跑回家。他很害羞不趕出門還把被人嘲笑他。一回家，它就把鼻子蓋得嚴嚴的，不想然朋友看見。最終還是被小松鼠知道了。小松鼠問：“你的鼻子呢?”小豬說：“我以前一直不愛干凈，我的`鼻子現在跑了”小豬很傷心地說。

　　第二天清晨，小松鼠早早就起來弄早飯吃。忽然，他看見地上有一個大大的，寬寬的鼻子。“這很像小豬的鼻子!”小松鼠自言自語地說。這時，他注意到身后小豬正唉聲嘆氣的走著。“小豬，我找到你的鼻子啦!”小松鼠一下子跳出來，跑到了小豬的前面。“這個還給你!”小豬驚訝的發現，這就是自己所丟失的鼻子。小豬馬上高興地說：“謝謝你，你真好!”

　　“我的鼻子飛走了我出去害怕別人嘲笑我所以我不出去玩。”小豬從此不再用手摳鼻子了，他很愛干凈。而且改掉了這個壞習慣。他害怕自己的鼻子再次跑掉。

幼兒寓言故事5

　　十輩窮致富

　　十輩窮的祖祖輩輩都處于十分貧困的境地，那真是：上無遮陽之瓦，下無立足之地。窮到他這一輩，已窮了十輩，因此人們稱他為“十輩窮”。

　　有一天，十輩窮突發奇想：我為什么這么窮，而且祖祖輩輩都這樣窮呢?上天太不公平了，我要到西天去問佛祖，請佛祖給個說法。他準備好行李就匆匆出發了。剛出家門，就遇上同村的員外，員外問：“十輩窮，你為何如此匆忙，要到哪里去?”十輩窮如實講出了自己的想法。員外說：“你見到佛祖，幫我問一件事，我有個女兒現已18歲了，仍不說話，不知何故。”十輩窮答應了員外的請求。不一會兒，又遇上土地菩薩，土地菩薩也請十輩窮幫忙問一件事:“我在這里保佑一方平安，為何就是無人燒香敬拜?”十輩窮照樣答應了。

　　十輩窮繼續前進。渴了，就喝幾口山泉;餓了，就吃幾口干糧;累了，就在樹下躺一會兒。樹上的烏鴉見十輩窮如此模樣，關切地和他搭話聊天，十輩窮講出了自己的心思，烏鴉聽后十分支持十輩窮的行動，并請十輩窮幫自己問一個問題：“我在這里下了一窩蛋，為什么就是孵不出小烏鴉?”十輩窮也答應了烏鴉的請求。

　　十輩窮又走了很久很久。一天來到一條河邊，望著茫茫無際的河面，無一人影，也沒有渡河工具，他想：這下過不去了，自己的想法難以實現了。正在一籌莫展之時，從河對面游過來一只烏龜。烏龜看出了十輩窮的心思，對十輩窮講：“你如果答應我一個請求，我就馱你過河。”十輩窮說:“莫說一個請求，就是十個，只要你馱我過河，我都答應。”烏龜說：“我在這里馱人過河，修行了上萬年，為何成不了仙，請幫忙問一問佛祖。”十輩窮記住了烏龜的請求。

　　十輩窮過河后又走了很久很久，歷經春夏秋冬，飽受風霜雨雪，任何艱難險阻都沒動搖過他的信心和決心。一天，十輩窮拖著疲憊的身體，繼續往前趕，突然一個白胡子老漢從天而降，擋住了十輩窮的去路，說：“我就是佛祖，你有什么事就問吧。”十輩窮見到佛祖，喜出望外，心緒難平，一時不知從哪里問起。因為要問的事情太多了，他想，如果員外的事不問，回去一定遭到員外的欺負;如果土地菩薩的事不問，他將不會保佑自己;如果烏鴉的'事不問，烏鴉也不會放過自己;如果烏龜的事不問，他將無法回到自己的家鄉。經過激烈的思想斗爭，自私心終于被戰勝。十輩窮把他們的事一一詢問，并把佛祖的回答逐一記在心里。正要問自己的事情時，佛祖突然消失了。

　　十輩窮灰心喪氣往回走，來到河邊，十輩窮告訴烏龜：佛祖說你的頭上有一顆夜明珠(傳說一種能復制金銀財寶、油米錢糧的稀罕之物)，取掉后就能成仙了。烏龜說，那就請你幫我取掉吧!

　　十輩窮來到大樹底下，告訴烏鴉：把窩里的靈芝草剪掉后就可以孵出小烏鴉了。烏鴉說，那就請你幫我剪掉吧!

　　十輩窮來到土地菩薩前，告訴土地菩薩，佛祖講了，你左邊一缸金，右邊一缸銀，挖走后就有人來燒香了。土地菩薩說，那就請你幫我挖走吧!

　　十輩窮懷揣夜明珠、靈芝草，提著金銀，回到家鄉。剛走到村口，員外的女兒在閣樓上大聲喊道:“十輩窮回來了，十輩窮回來了!”員外聽到喊聲從房里出來，問十輩窮，我的事問了嗎?十輩窮講，問了，佛祖說你的女兒見了她的男人就說話了。員外想，我女兒剛才見的不就是你嗎?于是決定把女兒嫁給十輩窮。

　　從此，十輩窮娶了員外的女兒，用金銀購置了田地、家產，過上了幸福美滿的生活。

幼兒寓言故事6

　　在一片美麗的大森林里，住著一只傻乎乎的大老虎和一只聰明可愛的小兔子。

　　一天，這只大老虎的肚子餓得咕咕叫，正巧小兔子走在路上。很不幸，小兔子被老虎抓走了。老虎很高興地回家準備用餐。

　　到了老虎家里，小兔子小腦袋一轉，想到了一個頂級的`好辦法，對老虎說：“虎大哥，捉我一定把你累壞了吧?您看我肯定是跑不了的，您先到井里喝口水休息休息吧!這樣吃我的肉，一定會覺得更加鮮嫩無比。”老虎聽了，覺得小兔子說的對，很高興的答應了。于是，它便縱身跳到了井里。小兔見狀，心想：哈哈，真是天助我也，沒想到老虎這么容易就上當了。它連忙掙脫束縛，跳到井邊，把井蓋蓋上，順便找了幾個釘子把井蓋釘死了。這樣，老虎無論如何都跳不出來啦!小兔子心里比吃了蜜還要甜，因為它戰勝了大老虎。

　　最后，小兔回到家里，把事情的經過如實的跟兔媽媽說了，兔媽媽夸小兔子很聰明，還緊緊的抱住了小兔子。小兔子高興極了。

　　這個故事告訴我們：遇到緊急情況，不要慌，冷靜下來想辦法，這樣才能自救哦。

幼兒寓言故事7

　　兩只貓互相爭奪美食。“這是我發現的，所以是我的!”“不對，我先發現的，應該是我的!”“不，是我先的，拿來!”“才不給哩!”“放手啊!”“才不放手!”兩只貓互不退讓，緊抓著食物不放。

　　過路的狐貍停住了腳，用兩只閃亮的眼睛看了看。然后硬闖入這兩只貓中間。“孩子們，你們吵什么?”“嗯!狐貍伯伯，請評理，是他想搶走我發現的食物啊!”“不對，這是我先發現的'!”“我知道了，知道了!伯伯會好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來!”

　　狐貍將食物分成兩半，并且用秤量了起來。

　　“咦，右邊比較重喔!”狐貍說著就把右邊的一半咬下了一小口。

　　“啊!這次變成左邊比較重啦!”接著狐貍又咬了一口右邊的食物。

　　“這樣右邊又太輕了!”于是在咬下一口左邊的。

　　兩只貓睜著眼睛看著秤上的食物，變成了豆粒般大小。

　　“實在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”結果狐貍把食物吃的一干二凈，還說：“啊!真好吃!嗨!再見了!”多么狡猾的狐貍呀!

　　“我們兩個如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊!”兩只貓垂頭喪氣，以后再也不敢吵架了。

幼兒寓言故事8

　　在中國國王的首都，有一位叫穆斯塔法的裁縫。他十分貧窮，過著僅能使妻兒糊口的艱難的日子。

　　穆斯塔法的兒子阿拉弟諾，在家無所事事，總是與街上游手好閑之徒玩耍嬉鬧。雖然父親想教他學裁縫的手藝，但是他卻連拿針也沒有學會。由于穆斯培法對兒子的無用和惡習難改而痛心疾首，不久便辭世而去。

　　阿拉弟諾的母親賣掉了縫紉用具，關閉了裁縫店，想靠自己紡紗織布來糊口度日，一點也不想指望兒子。因此，阿拉弟諾就更加無拘無束，肆意橫行。他已經十五歲了，成為最淘氣的小伙子。

　　一天，他正在廣場上玩耍，來了一個非洲魔術師。他注意端詳了一陣阿拉弟諾后，問他是不是裁縫穆斯塔法的兒子。小伙子承認是裁縫的兒子，并且說他父親在許多年前就去世了。聽到這消息，魔術師裝出非常吃驚的樣子，抱著阿拉弟諾的肩膀，痛苦地叫喊著。他說他是穆斯塔法的兄弟，十分惦念嫂子，立即讓阿拉弟諾帶回去一些錢，并且說第二天去看她。

　　穆斯塔法的'寡婦想準備一桌豐盛可口的飯菜來款待過世的丈夫的兄弟，雖然她從來也沒聽說過有這么一個人。那個非洲人自己帶著水果和幾瓶酒來了。他說他從四十年前起就一直生活在非洲，他想回來看看兄嫂。看來，他對可憐的哥哥的去世十分悲痛。當他詢問阿拉弟諾干什么事時，母親連聲抱怨說，孩子無法無天，每日里游手好閑，胡作非為。

　　非洲人嚴厲地訓斥孩子，并且保證使他變成非常有錢的人。他答應給阿拉弟諾辦起一個布店，這樣他就可以成為有錢的商人。但是阿拉弟諾討厭煩瑣的日常事務，對辦布店不感興趣。

　　非洲人帶來了一位裁縫，給阿拉弟諾做了幾身衣服；又給他介紹了一些商人，這些人在商業上會指點他：又領他到通常是上層人經常出沒的地方去開開眼界。他們一起到了國王的清真寺和王宮，最后才回到家中。

　　一連幾天，魔術師一直遲遲拖延著不辦布店，借口還需要指點阿拉弟諾。

　　他對小伙子說，他已經了解到許多對他有益的事情，但他還要教他見識一些極其神奇的東西，在節日那一天，他必須同他一起到郊外去。

　　那天是星期五。東方剛破曉，阿拉弟諾就起了床，穿好了衣服，懷著一個青年要見識神奇東西的心情去找那個非洲人。

　　天光大亮，他和那個非洲人開始上路了。他們走了幾里路之后，四周是一片荒蕪，沒有人煙。再往前走，不時看見幾棵樹木。又走了很長時間，來到了一個地方，那里景色與前邊不同，大地是綠油油的一片，五顏六色的鮮花竟相開放；小溪流水嘩嘩地響，泉水清流見底；一座四周白墻環繞的宮殿在稠密的樹木掩映之中，隱約可見。

　　阿拉弟諾停住了腳步，觀賞美景。魔術師對他說：“這僅是開始，一會兒你會看到更神奇的東西。”

　　隨后，非洲人點燃了草木叢，口吐咒語，又向火堆撒了一把香。

　　大地輕輕地一動，地上就出現了一個洞，露出了一個石碑上邊還有一個金屬環。

　　“阿拉弟諾，拎起石碑來！你輕輕一拎就能拎起來。”魔術師一邊喊，一邊念叨阿拉弟諾的祖父和父親的名字。

　　阿拉弟諾非常害怕，想逃走。這位假叔叔給了他一個大耳光，打得他嘴角流血。魔術師對他說，他為了自己的利益必須拎起石碑來，在石碑下邊埋著一個寶貝，它會使他比一個國王還要富有，還要有威力。

　　阿拉弟諾按照魔木師的命令拉起了石碑。石碑下邊出現了臺階和一扇門。據魔術師說那就是洞口。然后，阿拉弟諾按照魔術師的指示，走下臺階，進了門；首先看見三十寬敞的大廳，四周擺著許多金銀大花瓶；然后他又看見一扇通往花園的門，和一個通向一個屋頂平臺的臺階。在那屋子里有一個壁龕，按照魔木師的命令，他打開壁龕，里面有一盞燈。阿拉弟諾拿出燈來，把它藏在懷里往回走，他敲著戒指，這是他剛下來時魔術師送給他的，為了避免在洞里發生什么不測之事。

　　魔術師還告訴他這些話：“當你去取燈的時候，不要摘花園里的果子，當你取燈回來的時候，可以摘果子吃。”

　　這時，小伙子想在這個神秘的地方采摘果子吃，因為現在他可以摘果子了。但是，當他發現樹上結的不是果子，而是金光閃閃的珍珠、寶石時，他的想法變了。

　　看到這些珍寶使他起了貪心。他急忙爬上一棵掛滿珠寶的樹上去采摘，衣袋里裝得滿滿的，兩只手也拿著珠寶。他帶著這么多的珠寶來到了洞口，走不出去。他央求魔術師幫他一把，可是魔術師卻說：“首先把燈給我，我的孩子。”

　　然而，阿拉弟諾幾乎沒有辦法把燈遞給他，因為他不想丟下任何一點珠寶，騰出手去拿燈。

幼兒寓言故事9

　　一陣狂風把兩顆種了從遙遠的樹林里吹來，隨隨便便地拋在廣闊的田野里。雨水灌溉著它們，泥土把它們埋起來溫暖著，于是田野里長出了兩棵樹。

　　樹起初很小，但是無聊的時間使它們長得高高地離開了地面，使它們遠遠地彼此望著。

　　它們彼此看見了。

　　田野那么遼闊，但直到盡頭，這綠色平原上都沒有別的樹木。只有這兩棵彼此遠離的樹仁立在田野中間，枝丫交錯地張開來像個十字，孤零零的似乎是一種用來丈量空間的古怪的.標桿。

　　它們彼此遙望，互相思念，互相傾慕。春天，當生命的力量溫暖著它們，營養的液汁在它們體內流動的時候，它們便懷念起它們永生不忘，但卻永遠分離了的母林來了。

　　它們搖撼著樹枝，互相默默地作著手勢。當同一只小鳥，像同一種心意似的，從這裸樹飛到那棵樹的時候，它們就會高興得發起抖來。

　　在狂風暴雨中，它們驚慌地東搖西擺，折斷了樹枝，發出嗚嗚的聲音，仿佛力圖掙出地面，飛去相迎，互相擁抱，求得援助。

　　在黑夜里，它們又被隔離開來，彼此看不見了。它們因這種不幸而感到痛苦，祈禱似地仰望著天空，期待著天空破曉，它們又可以彼此相望了。

　　當措人或者是收割的農民坐在一棵樹的蔭影下休息的時候，它就悲傷地沙沙地響著，傷心地訴說孤獨的生活多么痛苦：訴說不跟親人在一起，時間過得多么慢，多么空虛，多么沒有意義;訴說希望因達不到目的而日漸消失;訴說不能交融的愛情有多么強烈，得不到相互親熱的生活多么難以忍受。

幼兒寓言故事10

　　寒鴉和鳥

　　宙斯想在鳥中立王，就定了日期，要鳥類到時集會。寒鴉知道自己缺少魅力，就四處去尋羽毛，還從其他鳥身上拔毛，裝點在自己身上。

　　指定的日子到了，寒鴉打扮得花枝招展地出現在宙斯面前。見他如此出眾，宙斯準備立他為王。

　　其他鳥兒非常憤懣，紛紛地從寒鴉身上拔下本來屬于自己的`羽毛。結果，被拔光了羽毛的寒鴉，露出了本來面目。

　　嬰幼兒寓言故事大全精選3:驢蹄

　　百獸之子懶洋洋地躺著，它老了，沒有氣力，等著死。一頭野豬滿口噴沫，旋風似地跑來，為舊日的仇恨報復。

　　用大牙咬傷了獅子。公牛過來，用角在它身上戳個傷口;驢子膽怯怯，從一邊走來，嚎叫著看，它已經能夠侮辱那老家伙，一點懲罰也不會受，便用蹄子踢它的額頭。

　　現在，那師子呻吟了，說道：“太可羞!強者的觸犯我能忍受，但是，我得遭你的侮辱，那是雙倍的死亡，全世界會把我笑個夠。”

幼兒寓言故事11

　　活動目標：

　　1、能說出大獅子和小老鼠的不同本領，了解故事的寓意。

　　2、樂于與同伴交流討論自己的想法。

　　3、能有感情地用通順的語句表演故事。

　　活動準備：

　　1、大獅子、小老鼠面具各1個，網一張。

　　2、故事磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　1、活動導入：

　　教師拿出事先準備好的面具：小朋友們，今天老師來考考你們，你們認識這是誰嗎？它們兩一起出現了，會發生什么事呢？

　　2、教師播放寓言故事并提問，引發幼兒討論：

　　（1）教師：我們一起來聽一個故事，故事的名字叫《大獅子和小老鼠》（放到小老鼠把大獅子吵醒）：

　　教師：大獅子會怎么對待小老鼠呢？（引導幼兒積極思考、大膽想象）

　　（2）教師鼓勵幼兒在集體面前講述自己的想法。

　　（3）教師繼續播放故事錄音（放到小老鼠路過看到大獅子被網住了）：

　　教師：小老鼠會怎么做呢？為什么？

　　（4）幼兒們積極討論，說出自己的'想法，并說明為什么。

　　（5）教師繼續播放故事錄音，并提問：（大獅子聽到小老鼠說要來救自己）

　　教師：大獅子聽到小老鼠要來救自己，它會怎么想呢？小老鼠到底能不能救出大獅子呢？

　　（4）幼兒們開動腦筋想象故事情節，互相交流討論。

　　（5）教師繼續播放故事錄音，揭曉故事結局。

　　3、教師通過提問引導幼兒了解故事寓意：

　　（1）教師：小朋友們，故事中的大獅子認為小老鼠能報答它能救出它嗎？為什么呢？

　　幼兒積極討論，大膽發表自己的想法（教師引導幼兒說出正確答案：小老鼠太小）。

　　（2）那故事的最后小老鼠到底救出了大獅子沒有？最后它們怎么樣了呢？

　　幼兒回想故事情節，說出答案。

　　（3）教師總結：因為大獅子認為小老鼠太小，沒什么用處。但是小老鼠卻救出了大獅，所以這個故事告訴我們不論大小，大家各有各的用處。

　　4、模仿表演：

　　（1）再次傾聽故事錄音，體會大獅子與小老鼠的心理。

　　（2）老師示范表演大獅子和小老鼠，請幼兒們仔細觀察、學習。

　　（3）小朋友們模仿動物語氣，表演故事內容（要求語句通順，有感情地表演動物的對話）。

　　5、活動結束。

幼兒寓言故事12

　　籠中的小鳥和蝙蝠

　　一個唱歌的鳥兒老是關在籠子里，掛在小屋的窗外。它有一個很好的嗓子，不過不像它同類的其他鳥兒，它只在夜幕降臨的時候歌唱。有一夜，在它正唱著的'時候，一只蝙蝠飛上來抱住籠柱。

　　“我有個問題要問你。”蝙蝠說，“為什么你夜里唱，而整個白天保持沉默，別的鳥兒卻是白天唱歌，夜晚保持沉默?”

　　“我有充分的理由去做我愿意做的事。”鳥兒悲哀地說。

　　“那么請告訴我那是什么原因?”蝙蝠說。

　　“如果我能自由地飛往我所選擇的任何地方，我就要整天地唱。”鳥兒說，有一天一個捕鳥人聽到我的聲音就跑來找我，他支上網子把我捉住，把我鎖在籠里的就是他。我失掉了自由就是因為我白天唱歌。現在我只是被黑暗隱藏起來的時候才唱。”

　　“在我看來，”蝙蝠說，“如果你已經想到你會自由，那么你現在就已經不是一個囚徒了。”

幼兒寓言故事13

　　以前，有一只烏鴉波波，他老是羨慕燕子們的生活，羨慕燕子們能夠在人類的屋檐地下安家，羨慕燕子門到了冬天能飛到溫暖的南方過冬。

　　這天，雨下得特別大，烏鴉波波被淋得全身濕透餓，神情凄苦地蜷縮在樹丫里。他一個寒戰接著一個寒戰。他努力把身子放低，生怕雙腿凍麻了，一不留神栽下去。

　　烏鴉波波突然看到，燕子妞妞從主人的屋子里飛了出來，在斜風細雨中開心地玩游戲，烏鴉波波真是滿心的羨慕啊！

　　在烏鴉波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投機分子。天氣一旦變冷了，他們立馬逃向南方；春暖花開了，他們就會回到老宅。可奇怪的是，人類似乎并不在意燕子的投機取巧。

　　乖巧的燕子憑借俏麗的打扮和甜甜的嘴巴，深得人類的喜愛，人類居然破例允許他們在房梁上筑巢。這是其他鳥類從不敢奢望的事！

　　特別是烏鴉，對這一點感觸最深了。烏鴉每次飛過村莊都是提心吊膽，屢遭白眼的烏鴉甚至不敢靠近人類的庭院，更別說飛到人類的屋內了。

　　“唉！燕子妞妞真是一個拍馬屁的高手啊！”瑟瑟發抖的烏鴉波波自言自語。

　　“波波，你在胡說些什么呀？你看我拍誰的.馬屁了？”剛好路過的妞妞覺得有些莫名其妙。

　　“嘿嘿！你就不要再假裝天真了。你不拍馬屁的話，人家咋就偏偏允許你在他的房子里寄住呢？我剛剛靠近就挨罵！”波波氣呼呼地抱怨。

　　“人人都需要伴兒！我們之所以能夠與人類和諧共處，是因為我們一直都講衛生，講文明，尊重人類的習慣。我們從不在屋梁上亂拉亂吐，我們就連說話都盡可能地細聲慢語。你看看你自己，整天發牢騷，誰愿意接納你啊！與人相處不是要你拍馬屁，而是要有一顆與人為善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨別人哦！”燕子真誠地說。

　　烏鴉波波的臉兒紅了，閉上了嘮嘮叨叨的嘴巴。

幼兒寓言故事14

　　獐鹿之辨

　　北宋時，有個名人，他既是詩人又是當時的丞相。他就是王安石。他有一個兒子叫王霧，從小就很聰明。在王霧只有幾歲的時候，有個南方來的客人送給他家一頭獐，一頭鹿，一籠關起，放在客廳里。

　　王霧從來沒見過這兩種動物，感到很新鮮，整個一個上午都在客廳里玩。客人見他玩得很起勁，就開玩笑地對王霧說：“別人都說你人小聰明，我來考考你怎么樣?”王霧說：“先生請講。”客人說：“我問你，哪只是獐?哪只是鹿?”

　　王霧看了半天，明明不懂，但卻振振有詞地回答道：“這還不簡單?獐旁邊的那只就是鹿，鹿旁邊的.那只就是獐。”客人聽了，感到十分驚奇。

　　寓言啟示：在遇到難題時，應該發揮自己的聰明才智，避重就輕，巧妙回答。

幼兒寓言故事15

　　青蛙要國王

　　青蛙沒有首領，覺得不痛快。他們派代表去見宙斯。要求給他們一個國王。宙斯看他們太天真，就扔一塊木頭到池塘里去。最初，他們聽見撲通一聲，嚇了一跳。都鉆進池塘底下去了。后來，木頭停住不動了，他們又鉆出來，覺得它沒有什么了不起，就爬上去坐著。對這第一個國王，他們很不滿意，于是又去見宙斯，說這個國王太遲鈍，要求換一個。宙斯生了氣，就給他們派去一條水蛇。水蛇便把他們抓來吃。

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