身邊的溫暖七年級作文

時間：2022-10-28 20:28:41 初一作文我要投稿

身邊的溫暖七年級作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的身邊的溫暖七年級作文，希望能夠幫助到大家。

身邊的溫暖七年級作文8篇

身邊的溫暖七年級作文1

　　在我的記憶里，媽媽總是那么忙碌，每天接送我上下學，操持著一日三餐，家務，還要照顧多病的奶奶和行動不便的爺爺，用他的話說，她忙得就像陀螺一樣。每當夜深人靜的時候，所有人都進入夢鄉的時候，她的心又惦記起在外工作未歸的父親，無論父親回來得多晚，她總是在等著。等他回來的時候，還給他做宵夜。燒洗腳水，媽媽多像故事中的橘子啊，把自己的愛分成一半一半的奉獻，給每一位親人分享。

　　而爸爸呢，每天都拼命了，拉出租車掙錢，總是很晚很晚才回來。

　　一天，我驚訝的問爸爸：“你不是整天坐在車里面嗎？怎么弄的滿身泥水呢？”他笑了著說：“送客人的路不太好走，有一段我是推著車走的。”原來爸爸為了多掙錢，就拉了一個長途客人，這個客人家住在鄉下，爸爸就一直把他送到鄉下，路不好的地方就下來推車，才算把客人送到指定的地點。他很高興地說：“這一位客人就掙了一百多元，抵上城里拉十多個客人了。”我也替他感到高興，但是看到他那疲憊的樣子，心中不由一陣發酸，為了多掙點錢，他總是早出晚歸，掙來的錢自己從來不舍得花，都拿來給我們家的支出。他多像故事中的蘋果啊，每天想著就是怎樣完整的奉獻給這個家，他忘記了自己的辛苦。

　　我愛他們，因為他們把所有的愛都放學了給我們，將來有一天我長大了，我也要像他們那樣，把愛和朋友們一起分享，為親人們奉獻出我所有的愛。

　　親情，一直在我身邊。我從小就生長在一個充滿愛的家庭中，未來，我會讓這個家庭里的愛變得更多更多。

身邊的溫暖七年級作文2

　　每一次得到別人的幫助，心中會有一種無法言表的滋味。我每每反問自己，那是什么？到現在我才明白，那就是溫暖。

　　而溫暖，來自哪兒呢？來自生活，來自生活中那平凡的事，來自那平凡的事中的平凡的細節，抬手投足，眉眼之間都是溫暖。

　　記得在舊家時，我每天早上都去早餐店買包子。后來，因去的太多的緣故，我漸漸和那賣包子的阿伯熟悉起來了。包子鋪中，每天包子都是一樣的，整整齊齊。可有一層，包子擺放得亂七八糟，沒有像其他層整。雖然亂，但奇怪的是我獨愛那一層，是那整一層都是我喜歡的，是我每天都要買的，都想要的。每天早晨看到那一層，我都要忍住把整層買下來的沖動。當時只覺得自己太貪心，甚至還會有點不好意思。

　　在幾年后，我換了新家，在臨走之前，我又去了那家店買包子，順口與阿伯說：“我要換新家了，可能不會再來這了。”阿伯愣了一下子，神情略有變化的把我要的包子給了我，仿佛是一位年邁的長輩送一位遠征的戰士，我轉身離開了。剛剛邁出幾步，就聽見身后阿伯用略微顫抖的聲音對樓上喊：“老婆，以后不用再為小鵬準備了！”

　　我先是一愣，心想，阿伯怎么會知道我的名字？此時我才明白，原來這幾年他以清楚的知道我的喜好，并貼心的幫我放在一層。阿伯每天早上都精心為我準備著包子，每天我想要大吃特吃錯欲望，都是他特意擺放的。而我，只不過是一個小小的食客而已。

　　當時我的心不知被什么流入了，心中暖暖的，我臨上車前，看了那家面包店一眼，看見阿伯那忙碌的雙手，愈來愈老也越來越慢。

　　有一絲漣漪在我的心頭蕩漾開去，那如水一般蕩漾的東西，叫做溫暖。

身邊的溫暖七年級作文3

　　讓人感受到溫暖的不只是陽光，還有陌生人的幫助；同學的安慰；媽媽的關心……生活中一些瞬間也能讓人感受到溫暖。

　　二年級的時候，我們班里發起了互幫互助的活動。大家非常踴躍，爭先恐后地報了名。正確地掌握和運用生字一直是我的弱項，課本上很多字義我都不能完全理解，有些字音還經常讀錯，為此我感到很苦惱，常常悶悶不樂。

　　有一天課間活動，同學們都興致勃勃地跑出去玩了，我卻因為沒有及時完成生字作業而被留了下來，正當我感到沮喪時，王小明走過來安慰我道：“別擔心，我來幫你溫習生字吧。”我抬起頭看著他真摯的面龐，感動得熱淚盈眶，連連點頭。

　　我翻到后邊的生字表，先把剛學過的生字讀了一遍。有發音不準的字，他就一遍遍帶我拼讀。有不理解的字義他會給我詳細解釋。這時，窗外有同學喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起頭往窗外看去，眼睛里充滿了向往。我暗自思忖：他應該是很想出去玩吧。但他卻擺了擺手說：“不了。”便回過頭來笑著對我說：“來吧，我們繼續。”我聽了心里又是一暖。為了讓我更好地掌握和運用，他還給我出了組詞、造句的練習題。最后，在他的'幫助下，我終于把所有的字詞熟練掌握了。在那之后他也經常幫助我，我的成績也明顯地提高了。

　　我們同在一個屋檐下成長，同學的幫助就像冬日的陽光，讓我們感到溫暖，每當想起這件事，我的心里就像注入一股暖流，給我力量，使我進步。我也將這份溫暖傳遞給了他人。

身邊的溫暖七年級作文4

　　以前的時候我都是習慣于用手機app看微信讀書的，我習慣用這個軟件看書，因為里面有無限卡，也有很多喜歡看的類型，它并不是不良不由都一起聚集了的，沒有那些討厭的言情小說。

　　今天才發現關注了微信讀書的公眾號之后可以用電腦直接看里面的書，這讓我非常欣喜。因為在此之前我一直都不知道原來微信讀書也可以在電腦上觀看，因為我知道他并沒有電腦版的這個軟件。我知道原來在這個世界上其實處處充滿著驚喜，不僅僅是這樣一件小事情也能讓人樂開懷。

　　今天我的空間里給我推送了一篇文章，那是四年前我自己寫的一篇。那個時候我還在上高中吧，高一還是高二的年紀，總是感覺很有意思。

　　現在不知不覺已經過去了，那么多時間，我們還是以自己的心態去看待這一切，世界上這些都并不是特別的明顯的，正好像在人生的這條路上，我們始終都要做勇敢的自己，也許你會變成一個沙龍少女在這一條路上勇往直前。

　　也許在以前的時候我們總是喜歡寫呀寫呀，我們不知道那個本子對于我們而言有什么樣的意義，可是卻明白原來這樣的時光對于我們來說總是有著各種各樣的樂趣。

　　我們想要去不斷地尋找，自然也在這條路上給了自己一個溫暖的懷抱，懷抱的背后也許是你的關懷與迫切，你從來都沒有將他們徹底遺失過，只是在這樣的路途之中也能看著陽光突然灑落下來，那些是你從未忘記的溫情與美好。

　　偶爾也去曬曬太陽嘛，體會一下陽光贈與你的溫暖。

身邊的溫暖七年級作文5

　　溫暖，是冬日里的一把火，幫你抵御凜冽的寒風；溫暖，是夏日里的一棵柳樹，給你帶來陰涼；溫暖，是受傷時母親呵護的話語，讓我學會堅強……在我們身邊，溫暖無外不在。

　　冬日的寒風翻起我那難忘的回憶，過年啦，過年啦，弟弟一直喊叫著，家里張燈結彩，到處一片喜氣洋洋的景象。家里，媽媽拖著地，我和弟弟從這屋追到那屋。地板被我兩踩的又花了，媽媽很生氣，大聲叫著說：“你們不要再追來追去，如果滑倒了怎么辦？”話音還沒有落地，弟弟便因為沒有剎住“車”滑倒了，還好我眼疾手快，腳一跳，撲在了弟弟的身下，當了一次人肉墊子，弟弟得救了。但地板終究還是硬的，對于我這小身板來說還是很疼的。弟弟看到我一直雙手護著膝蓋，他就知道一定很疼，于是他把珍藏多年的巧克力給我，還真摯地說“謝謝哥哥救我。作為回報，我把我的巧克力送給你。”我便回答道：“不用謝，舉手之勞”。媽媽也變怒為樂了，對我伸出了大拇指。

　　第二天，我去了表哥家，看見表哥正在奮筆疾書的寫著作業時，我也有一種想寫作業的感覺，哥哥看到我后，把我拉到他的臥室，看到哥哥的零食我不禁饞涎欲滴，悄悄吞咽下一大口“水”，表哥看到后說“看看你口水都流出來了，我臥室里有一大堆，我們一起吃吧，”我頓時感到春風拂面，高興地說：“好呀！謝謝哥哥，哥哥最好了。”我們大快朵頤后，又出去一起看了最新上映的電影，開心得邊看邊聊。

　　溫暖，是生活中的點點滴滴，它是人類最美好的品德。世界上因為有了它，才變得如此美好，如果你仔細體會，溫暖其實無處不在。

身邊的溫暖七年級作文6

　　一路前行，有陽光的溫暖，有春風的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動，所以讓我刻骨銘心。

　　開運動會那次，因為我什么也沒報，所以老師給我報了一個比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說：“沒事的練兩天就會了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學也陪我練，中午正是陽光足的時候，盡管爸爸曬得滿頭大汗，他也陪我練車。父親陽光般地溫暖著我！

　　記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫的什么，就交卷了。發卷后，本來是班級前3名的我，可這次連前20名都沒排上。到家后，我低頭就進屋，媽媽問我怎么了，我說：“唉，沒考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發燒了！”媽媽說。媽媽陪我下樓去打點滴，她還鼓勵我，下次努力。母親像春風般溫暖著我。

　　還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰都著急。爺爺知道我愛吃燒烤，晚上六點，爺爺去超市買了燒烤用品，又買了烤箱。他回來就開始烤了，在外面烤很冷。當爺爺把燒烤拿進來時，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺的臉和手都是黑的。我說：“爺爺，對不起！我不應該讓你那么辛苦！”爺爺說：“沒事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。

　　父親陽光般的溫暖，讓我戰勝了軟弱；母親春風般

　　的溫暖讓我戰勝了失敗；爺爺爐火般的溫暖讓我戰勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量。

　　現在到將來，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。

身邊的溫暖七年級作文7

　　人生中有很多令人感到溫暖的事情。那些樂于助人的人，總讓人感到很溫暖。

　　記得一次冬天，我坐公交車去同學家玩。雪花如鵝毛般飛舞，腳下的雪花被踩得“咯吱”響。我快步走向公交車站牌，等待公交車的到來。不一會兒，公交車就來了，我上了車，準備掏錢時，發現自己沒有帶零錢，不知所措地望著司機叔叔和車上的乘客，像個迷路的小鹿，渾然不知下一步該怎么走。

　　尷尬的氣氛涌上來，司機叔叔看了我一眼又一眼，終于忍不住說：“小朋友，快交錢坐好，別愣著。”話音剛落，我感覺四周越來越多雙眼睛打量著我，我更不知所措了，站在那里不知是走是留。

　　車上越來越多的人用不耐煩的眼神看著我，我感到很委屈，眼睛瞬間蓄滿了淚水，內心多么希望有一個熱心人出現。

　　正當我準備下車時，一個粗糙、褶皺、長滿繭子的手拉住了我。我順著那雙手的方向看去——是一位老奶奶，她手里拿了張一元錢，對我說：“小朋友，快去交錢吧！”說著便拉著我的手幫我投了一元錢。明明很粗糙的手，我卻感覺那么的溫暖，舒服。

　　老奶奶拉著我找了個位子坐下，慈詳地對我說：“這次就當時我請你坐的吧，不用還錢了，下次千萬不能再忘帶零錢了……”我點了點頭，對老奶奶說了聲謝謝。心想：為什么老奶奶那么沙啞的聲音，我卻聽起來那么好聽呢？

　　下了公交車，風颼颼地刮著，我卻沒有感覺到一點冷，反而很溫暖。老奶奶的行為讓我難忘，她是在我難堪時，唯一伸出援助之手的人，感謝她給我的溫暖，讓我守時守信地來到了朋友家。

身邊的溫暖七年級作文8

　　一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。

　　孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛。總是這兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。

　　“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深。“宸豬”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。

　　這一段時刻，感冒，發燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校。“橙子”就先發現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發了燒，上課時，我的身體發冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。

　　感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。

　　指導教師點評：感情真摯，語言優美。用娓娓道來的口吻敘寫了一首友情的贊歌。

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