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《繩子的故事》閱讀練習及答案
無論在學習或是工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編精心整理的《繩子的故事》閱讀練習及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《繩子的故事》閱讀練習及答案 1
這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道，散發著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。
布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發現地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細繩子。這時他發現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感坍臺【注】。他立即將繩頭藏進罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后很快便消失在趕集的人群中去了。
教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉丁拉開嗓門背誦起來：今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內裝法郎五百，單據若干。請拾到者立即交到鄉政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。
午飯已經用畢，這時，憲兵大隊長突然出現在店堂門口。他問道：布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎？坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說：在。于是憲兵大隊長又說：奧士高納大爺，請跟我到鄉政府走一趟。鄉長有話要對您說。
鄉長坐在扶手椅里等著他。奧士高納大爺，他說，有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。
這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅。啊!這個鄉巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉長搖搖腦袋，不肯相信。
他和馬朗丹先生當面對了質，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據奧士高納大爺的請求，大家抄了他的身，但什么也沒抄著。最后，鄉長不知如何處理，便叫他先回去，同時告訴奧士高納大爺，他將報告檢察院，并請求指示。
消息傳開了。老人一走出鄉政府就有人圍攏來問長問短，于是老人講起繩子的故事來。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問，他也攔住熟人，不厭其煩地重復他的故事，把只只口袋都翻轉來給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復繩子的故事。
第二天，午后一時左右，依莫維爾村的農民布列東大爺的長工馬利于斯博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識字，所以就帶回家去交給了東家。
消息傳到了四鄉。奧士高納大爺得到消息后立即四處游說，敘述起他那有了結局的故事來。他整天講他的遭遇，在路上向過路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識的人，他也攔住講給人家聽。現在他心里坦然了，不過，他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時，臉上帶著嘲弄的神氣，看來人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。
下一個星期二，他純粹出于講自己遭遇的欲望，又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農民沒有讓他把話說完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說：老滑頭，滾開!然后扭轉身就走。奧士高納大爺目瞪口呆， 越來越感到不安。他終于明白了，人家指責他是叫一個同伙，一個同謀，把皮夾子送回去的。
他想抗議。滿座的人都笑了起來，他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長出一點來，每天都加進些新的.理由，更加有力的抗議，更加莊嚴的發誓。他的辯解越是復雜，理由越是多，人家越不相信他。
他眼看著消瘦下去。將近年底時候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時，他還在證明自己是清白無辜的，一再說：一根細繩鄉長先生，您瞧，繩子在這兒。
（有刪改）
[注]坍臺：方言，丟臉。
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）
A.奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最后憂郁而死，小說通過這一故事，主要反映了小人物的性格悲劇。
B.小說中的下層人民思想麻木，是非不分，是荒唐社會道德的基礎，但奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果。
C.馬具商是農村小奸商，他狡猾、陰險、詭詐，通過他的行為和舉動，可以看出，他的處世哲學具有廣泛的社會基礎。
D.小說的語言簡練而富有表現力，通篇沒有纖巧華美的辭藻，淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織，使全文呈現出含蓄冷峻的風格特點。
E.這篇小說敘事詳略得當，巧妙地處理了趕集這樣一個特定環境中的群眾場面和主要人物的關系，使主要人物形象鮮明，個性突出。
(2)小說中置奧士高納大爺于死地的力量有哪些？請簡要分析。（6分）
(3)小說是如何塑造奧士高納大爺這一主要人物形象的？請簡要分析。（6分）
(4)小說的題目是繩子的故事，但主要內容是圍繞一個老實人而展開的，如果以老實人的故事為題，你認為是否合適？請談談你的觀點和理由。（8分）
參考答案：
11.（1）【答案】CE（答E得3分，答C得2分，答A得1分；答B、D不得分）
A.主要反映了小人物的性格悲劇不準確，主要反映的應是當時法國社會的道德墮落問題；B.奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果錯誤，奧士高納大爺的死不是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果，而是社會道德墮落的必然悲劇；D.淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織與含蓄冷峻的風格特點錯誤，小說把作者自己的愛憎、褒貶寄托在情節中，體現出對人物的深深同情，沒有諷刺之意，也并非冷峻，而是將激情隱藏在內容的描寫之中。
（2）【答案】 ①小說中置奧士高納大爺于死地的力量有三種：一是馬具商的誣告，二是鄉政府的審問，三是周圍群眾的奚落。（2分）②在這場逼死奧士高納大爺的圍攻中，馬具商是發難者；鄉政府的審問，代表官方壓制，加劇了整個社會的猜測與不信任，起到了推波助瀾的作用；致使奧士高納大爺憂郁而死的第三方面力量是眾人的嘲笑和奚落。（2分）③這三股力量匯集在一起，形成一個無形的羅網，而其核心又是社會的道德墮落、愚昧的偏見和可怕的習慣勢力。（2分）
（3）【答案】①奧士高納大爺是法國社會中一個勤儉、誠實的農民，作者著重描寫的不是他物質生活的貧窮，而是精心刻畫他精神上所受的折磨。（2分）②將奧士高納大爺置于一個特定的生活環境中，在群體精神麻木的思想狀態下，圍繞著誠實與說謊這一矛盾沖突，充分展示奧士高納大爺的性格特點。（2分）③小說緊緊扣住奧士高納大爺誠實的性格這一特征，以洗練精確的細節描寫，深入細致的心理刻畫，描寫了他的性格發展、心理變化，寫得細致生動，自然而無雕琢。（2分）
（4）【答案】觀點一：以老實人的故事為題不合適。①小說通過一根繩子的故事，反映荒唐混亂的世風，揭示重大的社會道德問題，如果以老實人的故事為題，過于直白，無法增強小說意蘊的深刻性。②小說以繩子為線索，布置全局，結構全文。全文圍繞一根小小的繩子，描寫一個老實人的悲劇，故事娓娓道來，不露痕跡，使精巧、奇特出于自然。如果以老實人的故事為題，小說的行文線索就不夠明晰，情節銜接就不自然。③小說從現實生活中選取有典型意義的片段，把繩子的故事作為透視點來窺視大千世界，以小見大，由點及面反映普遍的社會現實，如果以老實人的故事為題，就不能顯示由點及面、以小見大的藝術手法。
觀點二：以老實人的故事為題合適。①小說的主要人物是奧士高納大爺，他是一位勤儉誠實的老實人，以老實人的故事為題，有利于描寫小說的主要人物，突出人物的形象特點。②小說寫奧士高納大爺在趕集路上撿到根繩子，因而被冤家誣告，又受到眾人奚落，以致憂郁而死，主要內容是圍繞這個老實人而展開的，以老實人的故事為題，可與小說的內容更吻合。③小說通過奧士高納大爺的悲劇，展示了把誠實厚道、純樸善良看作違反常理的社會道德觀念，以老實人的故事為題，也是與小說的主題相融相符的。
（觀點明確2分，結合文本內容2分，分析恰當4分，言之成理即可）
本題考查對小說從不同的角度和層面發掘作品的豐富意蘊的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。
《繩子的故事》閱讀練習及答案 2
這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道，散發著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。
布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發現地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細繩子。這時他發現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感坍臺【注】。他立即將繩頭藏進罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后很快便消失在趕集的人群中去了。
教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉丁拉開嗓門背誦起來：今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內裝法郎五百，單據若干。請拾到者立即交到鄉政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。
午飯已經用畢，這時，憲兵大隊長突然出現在店堂門口。他問道：布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎？坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說：在。于是憲兵大隊長又說：奧士高納大爺，請跟我到鄉政府走一趟。鄉長有話要對您說。
鄉長坐在扶手椅里等著他。奧士高納大爺，他說，有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。
這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅。啊!這個鄉巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉長搖搖腦袋，不肯相信。
他和馬朗丹先生當面對了質，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據奧士高納大爺的請求，大家抄了他的身，但什么也沒抄著。最后，鄉長不知如何處理，便叫他先回去，同時告訴奧士高納大爺，他將報告檢察院，并請求指示。
消息傳開了。老人一走出鄉政府就有人圍攏來問長問短，于是老人講起繩子的故事來。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問，他也攔住熟人，不厭其煩地重復他的故事，把只只口袋都翻轉來給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復繩子的故事。
第二天，午后一時左右，依莫維爾村的農民布列東大爺的長工馬利于斯博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識字，所以就帶回家去交給了東家。
消息傳到了四鄉。奧士高納大爺得到消息后立即四處游說，敘述起他那有了結局的故事來。他整天講他的遭遇，在路上向過路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識的人，他也攔住講給人家聽。現在他心里坦然了，不過，他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時，臉上帶著嘲弄的神氣，看來人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。
下一個星期二，他純粹出于講自己遭遇的欲望，又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農民沒有讓他把話說完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說：老滑頭，滾開!然后扭轉身就走。奧士高納大爺目瞪口呆， 越來越感到不安。他終于明白了，人家指責他是叫一個同伙，一個同謀，把皮夾子送回去的。
他想抗議。滿座的人都笑了起來，他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長出一點來，每天都加進些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴的發誓。他的辯解越是復雜，理由越是多，人家越不相信他。
他眼看著消瘦下去。將近年底時候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時，他還在證明自己是清白無辜的，一再說：一根細繩鄉長先生，您瞧，繩子在這兒。
閱讀題：
1、故事發生的背景是什么？
2、奧士高納大爺為什么要撿起地上的繩子？
3、奧士高納大爺被誤會撿到皮夾子的情節是如何展開的？
4、奧士高納大爺為了證明自己的清白都做了哪些努力？
5、分析奧士高納大爺的性格特點。
6、故事中的人們對奧士高納大爺的態度有何變化？這種變化對奧士高納大爺產生了什么影響？
7、奧士高納大爺最終為何而死？
8、你認為這個故事揭示了什么樣的社會現象？
答案：
1、故事發生的背景是一個趕集的日子，在戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，充滿了農村特有的氣味和氛圍。
2、奧士高納大爺撿起地上的繩子是因為他具有諾曼底人的勤儉精神，不愿浪費任何可用的東西。
3、奧士高納大爺被誤會撿到皮夾子的情節是在他撿起繩子時被冤家對頭馬具商馬朗丹大爺看見，后來馬朗丹大爺在鄉丁傳達遺失皮夾子的通知時，一口咬定奧士高納大爺撿到了皮夾子。
4、奧士高納大爺為了證明自己的清白，他向鄉長、馬朗丹大爺對質，讓大家抄他的身，四處游說講述他的遭遇，向過路的.人、喝酒的人、教堂門口的人講述他的故事，甚至在他臨終昏迷時還在證明自己是清白無辜的。
5、奧士高納大爺的性格特點包括勤儉、正直、執著和敏感。他勤儉于撿起地上的繩子，正直于不愿承認自己沒做過的事，執著于反復講述自己的遭遇以證明清白，敏感于別人的態度和反應。
6、故事中的人們最初對奧士高納大爺的態度是好奇和詢問，但當他講述繩子的故事時，人們開始嘲笑和不相信他。這種態度的變化使奧士高納大爺感到更加不安和痛苦，他努力證明自己的清白卻得不到認可。
7、奧士高納大爺最終因憤怒、羞恥和傷心而死。他遭到了無端的懷疑和指責，盡管他努力證明自己的清白，但始終沒有得到人們的認可和理解。
8、這個故事揭示了社會中存在的偏見、不信任和冷漠現象。人們往往根據自己的主觀臆斷和偏見來判斷他人，而不愿意傾聽和理解他人的真實遭遇和感受。這種偏見和不信任會導致無辜者受到傷害和排斥，甚至可能導致悲劇的發生。
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