【推薦】二年級童話故事

二年級童話故事1

　　在一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

　　有一天，老馬對小馬說：“孩子，你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎?”小馬聽了，高興極了，連蹦帶跳地說：“好啊!怎么不行?我很高興能夠為您做事。媽媽，什么事啊?”

　　老馬高興地說：“那太好了，孩子，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧!”

　　小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，突然前面有一條小河擋住了他的去路，河水嘩嘩地流著。小馬站在河邊，為難極了，心想：這河水有多深呢?我能不能過去呢?如果媽媽在身邊，問問她該有多好啊!可是現(xiàn)在已經(jīng)離家太遠了，不可能再回去了，我該去問誰呢?他向四周望了望，看見一頭牛在河邊吃草。小馬嗒嗒地跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能過去嗎?”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”

　　小馬聽了老牛的話，立刻又跑回了河邊，準備過去。這時突然從樹上跳下一只小松鼠，攔住他大叫：“小馬!小馬!別過河，別過河，河水會淹死你的!”小馬吃驚地問：“水很深嗎?”松鼠認真地說：“當然啦!昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的.!”小馬連忙收住腳步，在河邊上走來走去，還是不知道該怎么辦才好。他嘆了一口氣說：“唉!還是回家去問問媽媽吧!”

　　小馬甩了甩尾巴，跑回家去了。媽媽問：“咦，你怎么這么快就回來啦?”小馬難為情地說：“有一條河擋住了路，我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎?”小馬說：“是啊!牛伯伯也是這么說的。可是松鼠卻說河水很深，還淹死了他的伙伴呢。”媽媽笑了，問道：“那么到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下頭，說：“我沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。你去試一試，就會明白了。”

　　小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“小馬，你怎么還是要過河，你不要命了嗎?”小馬說：“讓我試試吧。”他一面說，一面下了河，小心地走了過去，原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那樣深。

　　為什么老牛說河水很淺，松鼠卻說河水很深呢?小馬下了河之后，發(fā)現(xiàn)了什么?

二年級童話故事2

　　教學(xué)目標

　　一、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》，唱《小紅帽》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。

　　二、結(jié)合口風(fēng)琴鍵盤認識d、r、m，能按正確的姿勢、按字母譜準確吹奏口風(fēng)琴。

　　三、主動參與編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲，填唱名，選擇打擊樂等音樂實踐活動。

　　教學(xué)重難點

　　教具準備

　　教學(xué)過程

　　一、聆聽《小天鵝舞曲》

　　1、初聽前可結(jié)合圖片或幻燈，用行動的語言講述《天鵝湖》的故事，讓學(xué)生感受、分辨樂曲的情緒。提示：聽到音樂，你感覺小天鵝怎樣舞蹈？

　　2、復(fù)聽時，讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。 提示：看誰的動作輕盈，合上音樂。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂器合著音樂敲擊。

　　提示：請你用耳朵仔細聽，敲擊聲音的強弱是否與音樂想適合？使學(xué)生注意樂感，培養(yǎng)合作的意識。

　　4、在適當?shù)臅r機簡單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基。

　　二、表演《小紅帽》

　　1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手，多聽錄音或范唱。

　　2、在學(xué)生跟唱過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　3、可指導(dǎo)學(xué)生邊唱邊表演。可以看課本上的.圖做動作。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與課本不相同的動作表演，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。

　　4、還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)童話故事《小紅帽》改編 歌詞，加入情節(jié)表演，可制做道具配合表演。形成唱歌－表演－唱歌。

　　三、編創(chuàng)與活動：認識口風(fēng)琴及字母譜d、r、m

　　口風(fēng)琴是一種簧片鍵盤樂器，以很少的氣息吹奏，便可以得到足夠的音量。適合低年級兒童吹奏。鍵盤同風(fēng)琴、手風(fēng)琴，一般有兩組以上的琴鍵，音域超過兩個八度。

　　站姿演奏時：左手托住樂器下部，右肘抬起，右手放在鍵盤上，用嘴輕輕咬住吹口，兩腳分開，與肩同寬。

　　坐姿演奏時：身體坐直于座位的前1/2處。雙腳自然分開。

　　d、r、m三個音由1、2、3指演奏。

二年級童話故事3

　　一個陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù)，也為父母爭點光。”小羊漫不經(jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹真辛苦，學(xué)會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

　　小羊翻過了一座山，看見了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說：“打洞當然是一門技術(shù)啰!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學(xué)過技術(shù)，可什么也沒學(xué)會。有一天，小羊又在山上溜達，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學(xué)會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的`大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞，成了大灰狼的美餐。

　　如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會醒悟：有些技術(shù)平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學(xué)已來不及了。

二年級童話故事4

　　自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。它心想：可惡的狐貍，我一定會報仇雪恨的!

　　有一天，烏鴉從商店里買了兩桶油漆準備裝飾一下自己的家，在路上，遇到了烏鴉爺爺，烏鴉爺爺給了烏鴉一塊又肥又大的肉，烏鴉回到家，在樹上休息了一會兒，正準備回去裝修呢!不巧，就在這時狐貍剛睡醒，正從家里出來覓食呢!突然它看見了烏鴉嘴里叼著的肉，它想了個好主意，使用苦肉計想再次騙取烏鴉的.肉。

　　狐貍說：“好烏鴉，我求求你了給我點肉吃吃吧，我一個多星期都沒吃了，求你了，就給我點吃吃吧!”烏鴉裝作沒聽見的樣子，正準備回樹洞里休息呢，狐貍一把抓住了小烏鴉，對它說：“你不把肉給我，我就把小烏鴉吃了!”烏鴉這可著急了，忽然，它想到了一個好辦法，烏鴉把肉放在樹洞里，找到了一塊樹皮，把樹皮放進了一桶紅色的油漆了，染成了一塊肉。

　　烏鴉把樹皮放在樹上，對狐貍說：“我數(shù)123我們一起放。”烏鴉把肉叼起來扔了下去，狐貍這才把小烏鴉放開。狐貍大口大口地吃起了“肉”突然，“肉”卡在了喉嚨里，可惡的狐貍被樹皮噎死了。

　　烏鴉想出了好辦法懲治了這個狡猾的狐貍，之后便再也沒有人敢去欺負烏鴉一家了。

二年級童話故事5

　　關(guān)在籠子里的小星星

　　星星，星星，亮晶晶。小卡卡站在窗口，望著滿天的星星。啊，有一顆小星星，很亮很亮。它好像知道小卡卡望著它，故意跟小卡卡眨了兩下眼睛。

　　小卡卡心里真高興，朝著小星星說：“快下來，我們一起玩兒，做好朋友。”可是小卡卡喊了半天，小星星也沒理他。“你不來，我就把你捉了來！”

　　真的'嗎？小星星在天上，那么高，小卡卡能捉到它嗎？能！小卡卡有艘宇宙飛船呢，小卡卡帶上捉知了的網(wǎng)兜，乘上宇宙飛船，呼——不多一會兒就飛到小星星的身邊。

　　小星星還在眨眼睛，是對別的小朋友眨眼睛，小卡卡趁小星星沒注意，拿器網(wǎng)兜一兜，哈哈，捉住了！小卡卡趕快讓宇宙飛船掉了個頭，飛回家了。

　　小卡卡把小星星放在玻璃盒子里：“小星星，我喊你半天，你怎么不理我呀？小星星，我們做好朋友吧！”

二年級童話故事6

　　小螞蟻乖乖要上一年級了，乖乖很害怕，媽媽對乖乖說：“不要怕，一年級有很多朋友跟你玩的。”乖乖還是害怕，說：“不要，我不要上一年級，那里有沒有畫筆。”媽媽已經(jīng)受不了了，說：“學(xué)校里什么都有，你放心吧！”然后，媽媽翻開相冊，說：“你小時候呀！也是害怕上幼兒園，媽媽哄一下你去幼兒園，你把上一年級當成上幼兒園就可以了。”

　　到了晚上，乖乖覺睡不好，還是想著上一年級的事，晚上還想著上不上一年級，乖乖睡著的時候還做惡夢，他夢見老師批評他，還讓自己罰站，乖乖嚇得大叫一聲，不要，他醒過來一看，原來是一場夢。

　　乖乖為了上一年級，飯吃不飽，覺睡不好，乖乖非常苦惱，還不知道上不上學(xué)，為了這件事，乖乖天天沒有好日子過，媽媽給他買了一個漂亮的書包對乖乖說：“不要再想了，你去試一試就知道了，你去上幼兒園的時候，你不是去上了才知道的。”

　　乖乖還是不愿意，說：“打死我也不去上學(xué)。”說完，跑回房間，把門關(guān)得緊緊的，躺在床上，哭起來了，小聲的`說：“為什么要上一年級？”愁眉苦臉的他很安靜的躺著，連滴答滴答的鐘聲都聽得見，他突然笑了，不上一年級怎么學(xué)知識呢？他對媽媽說：“我要上學(xué)。”說完，乖乖就去上學(xué)了。

二年級童話故事7

　　1.沙漠運動會

　　一年一度的沙漠運動會即將在秋季舉行了。大家都知道，沙漠上鴕鳥跑得比汽車還快，不過這次還有一個跑步能手也來參加跑步比賽。對，它就是獵豹。獵豹是從報紙上聽說的，它認為自己跑得很快，忍不住也想跟鴕鳥一決高下。

　　在沙漠運動會那天，鴕鳥早早地起了床，趕去參加比賽。在路上，鴕鳥遇見了鴇，鴇說：“你怎么不去參加飛行比賽呢？”鴕鳥說：“我又不會飛，怎么參加飛行比賽。”鴕鳥喃喃地說：“難道我跑得不夠快嗎？”

　　鴕鳥到的時候，很多動物都已經(jīng)在了，其中它還看見了獵豹，鴕鳥趕緊跑到自己的跑道上，準備起跑。裁判說：“各就各位，預(yù)備跑。”動物們?nèi)鐾染团埽�獵豹跑在第一位，鴕鳥在第二位，獵狗在第三位。漸漸地，獵豹和獵狗的體力都不行了，落在了鴕鳥的后面，鴕鳥以每秒50公里的速度，輕易的贏得了冠軍。

　　鴕鳥樂滋滋地走上了頒獎臺，但是裁判的一句話立刻往鴕鳥身上澆了一盆冷水。裁判說：“這塊金牌不能給你。”鴕鳥奇怪地問為什么？裁判說：“參加跑步比賽的必須是哺乳動物，而你是鳥類。”

　　鴕鳥覺得自己很委屈，但又不是沒有道理，所以獵豹得了第一名，而鴕鳥卻垂頭喪氣的往家里走去。

　　小朋友，做任何事情都要在弄清楚的情況下去做。這樣才不會前功盡棄，白費功夫空歡喜一場。

　　2.守洞待鼠

　　一天,一只老貓正在一棵樹洞邊的石頭旁睡大覺,一只老鼠從洞中急沖沖地跑出來,看見老貓,驚慌失措轉(zhuǎn)錯方向,一不小心撞到石頭上,昏了過去。貓被驚醒了，它抓起老鼠，大吃起來。“味道真美。”老鼠想：如果我天天在這等著，不天天都有老鼠吃嗎？于是，它天天守在洞口睡大覺。

　　其實剛才那只老鼠是被派出來引走貓的，沒想到太慌張，竟犧牲了。見貓守在門口，老鼠們可急了，鼠王也沒轍了，只好召開“鼠民代表大會”，請大家獻計獻策。鼠將軍說：“組成一支敢死隊，出去把貓干掉，不就一了百了。”大家都說好，派誰去呢？老鼠們你看看我，我看看你，誰也不敢再去了。

　　接著大家又提一些方案，輪到派誰執(zhí)行，便沒鼠敢應(yīng)了。最后，鼠軍師說：“反正我們洞里糧食充足，不如我們在洞里不出，看誰更有耐心。”

　　三天過去了，貓餓得頭昏眼花，只好灰溜溜地走了。

　　3.梧桐樹生病了

　　寧靜的夏天，沒有一絲風(fēng)在一望無際的大森林里回蕩。太陽像一個大火球，沐浴著大地。一棵梧桐樹站立在森林里，他的枝干高大挺拔，伸向四面八方。他的葉子綠油油的，陽光照在葉子上，葉子就變得金光閃閃。可這幾天，這棵梧桐樹覺得身上癢癢的，但他并沒有在意。

　　第二天，梧桐樹覺得很難受，他想：“一定是老毛病犯了，別管他。”第三天，梧桐樹的葉子黃了，慢慢地，葉子一片片落下來。第四天，梧桐樹上長滿了小洞，樹干變得干枯了。小鳥看見了，趕快飛到了醫(yī)院，讓啄木鳥醫(yī)生給老梧桐樹治病。啄木鳥醫(yī)生飛到梧桐樹的身上，它仔細地看了又看，又認真地聽了又聽，不一會兒，啄木鳥醫(yī)生就看出來梧桐樹身上生了蟲子，又找到了蟲子的位置，然后，啄木鳥醫(yī)生用他尖尖的嘴巴啄開樹皮，然后，把小蟲子吃到了肚子里，還有的小蟲子被甩到一邊，就這樣，小蟲子不一會兒就被啄木鳥醫(yī)生啄光了。

　　最后，梧桐樹的病終于被啄木鳥醫(yī)生治好了。梧桐樹為了報答啄木鳥醫(yī)生的恩情，就讓啄木鳥醫(yī)生在這棵梧桐樹上建了個巢。

　　4.啄木鳥治大樹

　　一天，天氣晴朗，森林里召開大會。有人說：“最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來。”小馬說：“誰會有這么大的本事呢？”小蜜蜂說：“叫青蛙來吧！”大家聽了點了點頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：“我不會治大樹的病。”大家傷腦筋了，青蛙又說：“叫啄木鳥來治吧！”大家聽了異口同聲地說：“好！我們怎么沒想到呢？”

　　啄木鳥聽了，很有自信地說：“治大樹的病嗎？我還以為治黃鼠狼的病！”

　　啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準備給大樹治病的時候，大樹說：“你想干什么？我可是一棵千年老樹啊！”啄木鳥說：“那又怎么樣？我來給你治病。”大樹聽了吃驚地說：“真的？我的病青蛙也治不了，你會治？”

　　啄木鳥認真地說：“當然了！所有的樹都是我治好的！”大樹相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：“謝謝！謝謝！”大樹的.病好了，小動物們很高興！

　　5.小小探險家

　　兒童節(jié)的前一天，學(xué)校的小朋友已經(jīng)在準備兒童節(jié)的東西了。森林里的小動物也在忙碌著，他們每年都會開聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，每只小動物都要表演節(jié)目，它們有的唱歌，有的跳舞，還有的成語接龍……

　　兒童節(jié)到了，小動物們都表演了節(jié)目，小松鼠跳舞、小貓唱歌……忽然，小兔子發(fā)現(xiàn)了一個袋子，把袋子解開后，發(fā)現(xiàn)里面有許多氣球，小兔子咬住了氣球的線飛了起來，大家見了，咬住氣球也飛了上去。

　　大家來到了森林星球，星球中間有一棵很大很高的樹，他的歲數(shù)已經(jīng)有100歲了，而且還會講話。大樹對小動物們說：“你們到我嘴巴里，我把你們送到我肚子里，讓你們?nèi)ネ嬉煌嫖叶亲永锏奶诫U隊。”大家都說：“好。”于是，大家來到大樹的肚子里子，它們看見有一塊牌子，上面寫著“魔鬼地帶”可它們不怕，向前走去。小動物們走到一半，聽見陣陣哭聲，一會兒，出現(xiàn)了一個女孩，她披頭散發(fā)，牙齒尖尖的，笑瞇瞇地向小動物走來。大家毛骨怵然，而小螞蟻卻很鎮(zhèn)靜，它悄悄地跑到女孩身后發(fā)現(xiàn)有一個小孔不停地在吸氣，它連忙找來一個很大很大的石頭，放在小孔上，這樣小孔再也不能吸氣了，而在漏氣，一會兒，女孩消失了，大家繼續(xù)向前走，一會兒就到了出口處，門前有一大堆禮物，大家各拿了一份，往出口處走去。一會兒又回到了大森林里。

　　這六一兒童節(jié)真有趣！

二年級童話故事8

　　啾啾[jiū]是一只黃鶯。它是全世界最特別的鳥，因為它患有恐高癥。

　　無法想象竟然有鳥患有恐高癥!鳥是什么概念?鳥是能夠揮揮翅膀就翱翔在藍天白云之中的生物，優(yōu)雅而輕盈，是所有不能飛的生物所羨慕的對象。然而，啾啾竟然有恐高癥!

　　患有恐高癥的鳥是不可能飛得起來的，恐高癥對烏而言，幾乎是絕癥。

　　啾啾的媽媽總是用悲傷的目光看著啾啾，看著這個總是縮在鳥窩最深處的孩子。當同一批破殼而出的兄弟姐妹們都拍打著翅膀離開鳥窩獨立的時候，啾啾卻還是不肯離開媽媽，不，它甚至沒辦法直起脖子來，因為一旦直起脖子，就會看到鳥巢外面，就會讓它意識到自己是住在樹上的，光是這樣想，就足以讓啾啾昏迷。

　　“孩子，你這樣是不行的.。來，媽媽陪你一起練習(xí)，努力學(xué)習(xí)飛行好嗎?”這天，鳥媽媽第一千零一次對瞅啾苦口婆心。

　　“我不要飛!我不要出現(xiàn)在高處!我會摔死的!“啾啾用稻草蒙住頭。

　　“身為一只鳥怎么可以不會飛呢?”媽媽痛心疾首。

　　”雞、鴨、鵝、鴕鳥、企鵝不是也不會飛嗎?”啾啾反問。

　　“你甘心跟它們一樣?”媽媽很悲哀。

　　“總之，我不要飛!“啾啾宣布。

　　媽媽為啾啾操碎了心，她四處尋訪名醫(yī)，希望能治好啾啾的恐高癥，可是不但沒有結(jié)果，還讓啾啾成為了整個森林的笑柄。

　　這是一個陽光燦爛的日子，一大早，媽媽就出門去給啾啾找食物兼找醫(yī)生了，瞅啾獨自在巢里曬太陽。

　　突然，一個巨大的黑影遮住了啾啾眼前的陽光，啾啾張開眼睛，只見一只丑陋的禿鷲[jiù]站在自己面前，它嚇得魂飛魄散。

　　禿鷲閃電一般伸出它的鐵爪，在將整個鳥窩捏碎的同時，也將啾啾牢牢抓住。

　　“救命!媽媽……”啾啾從禿鷲的指縫里伸出腦袋來吶喊。

　　“哼哼，叫也沒用。”禿鷲說，“不過你別擔心，我現(xiàn)在不會吃你，我要將你帶回家去做宵夜。”

　　說著，禿鷲張開它巨大的雙翅，如同一陣風(fēng)般帶著啾啾飛了起來。

　　這是啾啾第一次來到這么高的地方，它的心臟幾乎要停止跳動了，它撕心裂肺地吶喊：“求求你不要飛這么高啊……”

　　“唷[yō]，怎么了?你怕高?”禿鷲覺得好笑。

　　啾啾猛點頭，它對高度的恐懼勝過了死亡。

　　“居然有鳥怕高!真是天下奇聞!哈哈哈!”禿鷲怪笑，“那我就再飛高一點吧!“

　　話音未落，禿鷲猛地又上升了一百多米，它和啾啾置身于一千多米的高空。

　　“怎么樣，風(fēng)景還不錯吧?”禿鷲得意洋洋地問。

　　啾啾口吐白沫了。

二年級童話故事9

　　小兔子明明很聰明很可愛，可是他很愛睡懶覺，所以經(jīng)常上課遲到。于是兔媽媽買了各種聲音的鬧鐘來叫醒明明，可是怎么都叫不醒!

　　原來啊明明每天都會關(guān)了鬧鐘，然后回到被窩里繼續(xù)睡。兔媽媽好苦惱，于是決定帶明明去看醫(yī)生!

　　他們?nèi)チ诵茇堘t(yī)生開的診所，熊貓醫(yī)生很仔細很認真的檢查了很久，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)明明有什么問題!

　　熊貓大夫偷偷告訴兔媽媽：“明明沒有病，明明就是有點懶。”熊貓大夫沒有給明明開藥，只給了他一個漂亮的枕頭。

　　這個枕頭又軟又舒服，明明高興地把枕頭帶回家，晚上明明用上它睡得比以前更快更香了。

　　第二天天微微亮，枕頭里忽然傳出了好聽的.音樂，明明又開始到處找鬧鐘準備關(guān)掉!可是然后響起來兔媽媽的聲音：“明明，快來吃早餐了。”

　　一聽到吃早餐，明明一下子就爬起來了。明明在屋子里到處找，可是怎么也沒有找到早餐在哪?明明就只好到別的地方繼續(xù)找早餐!

　　明明走到了窗邊，看到窗外太陽公公在沖他微笑，他的小伙伴們也都在外面跑步、做早操!

　　“原來大家都起得這么早啊?”于是明明也跑到了樹林里和小朋友們一起做運動。明明和小伙伴們跑步、做早操，玩得十分開心!

　　運動了一個早上明明變得精神抖擻，小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)回家去了，明明也心滿意足的回到了家里。回到家里看到了兔媽媽準備的早餐，明明吃的特別開心!

　　兔媽媽告訴了明明這個枕頭的秘密，明明有些不好意思地笑了。在這個枕頭的幫助下，明明每天都睡得很香，而且再也不睡懶覺了，身體也越來越好!

二年級童話故事10

　　杜鵑的故事

　　從前，有一只杜鵑，歌唱得很動聽，小動物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

　　一天，杜鵑收到一份音樂會的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來，問：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地說：“這是音樂會的請貼，不過再過幾天我就會把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”

　　到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會場，杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，簡直就像天上的樂曲，杜鵑這才知道原來人上有人，天外有天，自己的這點本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認為自己是最好的歌唱家，現(xiàn)在才認識到自己還差得很遠呢！

　　音樂會一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥，想拜它為師，可是百靈鳥謙虛地說：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。

　　經(jīng)過許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個遠近聞名的歌唱家。

　　小鴨減肥記

　　森林鎮(zhèn)住著一只可愛的灰小鴨，每當它的哥哥姐姐上學(xué)去的時候，它就會躺在門前的'草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，曬曬太陽，等著媽媽把食物送到它的嘴邊。

　　漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨，像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動了。鴨媽媽急壞了，“這可怎么辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來幫我想想辦法吧！”兔姐姐說：“把灰小鴨送醫(yī)院吧！”狗哥哥和貓妹妹說：“讓灰小鴨餓上一個星期吧，這樣一定會瘦的。”馬大夫搖了搖頭，說：“還是運動減肥最可靠，我來給它制訂一個減肥計劃吧！”于是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯再跳繩1000個，最后睡覺前還要做150個仰臥起坐……

　　一年后，森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著頭說：“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀！”

二年級童話故事11

　　有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。

　　一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。

　　樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的。可是樂樂貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會的，而是慢慢練出來的呢。

　　于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿�都豎起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！

　　樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進。說著便一點點的`靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳， 鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。

　　樂樂貓堅持要抓住老鼠，它想到了一個好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會自動送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個好主意感到自豪，它照著這個辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

　　經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個稱號。

　　這個故事告訴我們：不要害怕失敗，堅持就能成功。

二年級童話故事12

　　陣大雨過后，一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。

　　這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了，我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想：井外的世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請問這井有多深？癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這么小的`年紀，又背負著這么重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的腦袋搖得像個撥浪鼓，堅定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會順利地爬出井壁。

　　就這樣，這只小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終于爬出了井口，這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。

二年級童話故事13

　　小兔智斗大象

　　大象正在河里洗澡，小兔說：“象大哥，請你不要把河水弄臟了，不然會影響大家的飲水衛(wèi)生。”

　　大象自以為體重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地說：“小東西，你不配教訓(xùn)我！你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了！”

　　小兔想了想，有了主意。他說：“象大哥，您別生氣。我可以毫不費勁地把你拉上岸，也可以輕輕松松地把你趕下河。不信，咱們比試一下。”

　　“比就比！”大象輕蔑地說，“你這個小家伙別把牛皮吹破了！別說就你一個，就是你們來十個、百個、千個，我也不怕！空中的小鳥，水里的烏龜，你們都來當裁判！”

　　小兔故意激他一下：“你可不要后悔呀！”“不后悔！”大象邊大聲說，邊氣沖沖地爬上了岸。

　　這時小兔假裝厭惡地說：“瞧你身上臟兮兮的，我可不愿你把我身上弄臟！”

　　“好，等我洗了澡再比！”大象邊氣呼呼地說，邊往河里走。

　　看著又走進河里的大象，小兔咧開了三瓣嘴，笑著說：“我贏了，我贏了！”

　　大象生氣地說：“比賽還沒有開始呢！”

　　烏龜高興地說：“不，比賽早結(jié)束了！你不是已被兔子拉上了岸，又被趕下了河嗎？”

　　小鳥興奮地說：“嘿，只要有智慧，小兔也能推拉著大象走啊！”

　　小兔上天了

　　在小兔生日這天，它的好朋友小花豬送給它一大把五顏六色的氣球，可是小兔剛拿到氣球，氣球就把小兔帶上了天。

　　小兔說：“小花豬，救我。”

　　小花豬已經(jīng)夠不到小兔了，它說；“別急，我去叫大象伯伯。”

　　小兔越飛越高，越飛越遠，這時小兔心驚肉跳，小兔飛到了樹林里，小兔多么想抓到一根樹枝呀！可是它總是在大樹的上面。

　　忽然，小兔看到了大象伯伯在前面，小兔說：“大象伯伯，救救我。”

　　它已經(jīng)到了大象伯伯的頭上了，可是大象伯伯只能望洋興嘆。小兔害怕的淚如泉涌，嚎啕大哭。

　　它飛呀飛，飛到了一棵大樹的上面，這時小松鼠一說小兔，我來救你。

　　可是小松鼠在樹上怎麼也夠不到小兔，小兔嚇得目瞪口呆，這回它真的灰心喪氣了。

　　這時，麻雀飛來了，它們商量了一會兒，最后，麻雀們把氣球啄破了，小兔慢慢悠悠地下來了。

　　它對小麻雀說：“謝謝你們救了我！”

　　小狼灰灰交朋友

　　小狼灰灰是一只好狼，因為它從來沒有傷害過一個小動物，可是它的爸爸媽媽是個壞蛋，所以大家認為小狼灰灰也是個壞蛋，誰也不愿意和它玩兒。

　　一天，小狼灰灰去交朋友，他來到小豬的家里，有禮貌的說：“小豬，你好，我能跟你交朋友嗎？？”

　　小豬說：“哼，你們狼總是傷害別人，所以我不喜歡和你玩。”

　　它來到小猴子家門口，說：“小猴子，你好，我能跟你交朋友嗎？”

　　小猴子說：“哼！誰會上你的當，等我同意了，你就會趁機吃了我！我是不會跟你這個壞蛋做朋友的。”

　　它又來到小山羊門口：“小山羊，我們做個好朋友，可以嗎？”

　　小山羊想了想，說：“好吧，我愿意和你做朋友，不過你要答應(yīng)我，再也不傷害我們了！”

　　小狼灰灰聽了這話，高興的一蹦三尺高！終于有人愿意和它做朋友了，它以后再也不會孤單啦！

　　小鳥樂樂和小鳥奇奇

　　鳥媽媽有兩個孩子，它們分別是小鳥樂樂和小鳥奇奇。

　　鳥媽媽每天教兩只小鳥學(xué)習(xí)本領(lǐng)，昨天教的是怎樣躲避獵人的攻擊，今天鳥媽媽要教鳥寶寶學(xué)習(xí)如何識別毒果子和無毒的果子。

　　鳥媽媽大聲喊：“樂樂，奇奇，準備好了嗎？我們要開始上課啦！”

　　小鳥樂樂聽了，立馬飛了出來，小鳥奇奇卻故意說：“媽媽，我肚子疼，想在家休息。”

　　鳥媽媽點了點頭，帶著小鳥樂樂出去了。

　　見鳥媽媽一走，小鳥奇奇就從床上爬了起來，飛出了家門，來到山谷里玩耍。

　　飛呀飛，玩啊玩，過了一會兒，小鳥奇奇覺得餓了，就停在一棵灌木叢里，吃起果子來，吃著吃著，小鳥奇奇就感覺肚子疼得要命，原來它吃了毒果子啦！

　　小鳥奇奇忍著疼痛，飛回了家，鳥媽媽也回來了，它看見了，焦急的說：“孩子，你怎么了？”

　　小鳥奇奇捂著肚子支支吾吾的`說：“我……我剛剛……吃了毒果子……”

　　鳥媽媽聽了，既生氣又心疼的說：“原來你在騙媽媽，你根本沒有生病，媽媽今天教你們怎樣識別毒果子，如果你不貪玩兒的話，怎么會這樣呢？”

　　小鳥奇奇后悔的說：“對不起媽媽，我以后一定認真學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。”

　　熱心的老牛

　　閑來無事做的老牛，剛好看見了拉著一車貨物趕往山下的老馬，老馬小心翼翼的趕著路，因為下山的路非常的陡，稍微不注意，老馬很可能就會滑落山下摔的粉身碎骨。

　　正是這時，熱心的老牛出現(xiàn)在老馬的面前，老牛說：“呦！老馬你這么個拉法恐怕太陽下山也趕不回家，不如我來幫你。”

　　老馬說：“不——不用了，這必須依靠我自己的力量來完成。”

　　老牛以為老馬是跟自己客氣，于是不管三七二十一就使足了勁的一推，結(jié)果老馬承受不住這突如其來的力氣，失去了重心，身體不由自主的前傾，連車帶馬都滾落到了山下，幸虧山下的獅子擋住了滾落的老馬，不然老馬這條命就沒了。

　　獅子責(zé)怪老牛可真是幫了倒忙。

二年級童話故事14

　　一天，兔小白口渴了，到小河邊兒喝水，遇到了一只烏龜。烏龜戴著一朵花，很臭美的樣子。

　　“你好，我叫龜小美，咱們交個朋友，好不好?”烏龜說。

　　“你好!我叫兔小白。我是有名的急性子，跑得快，和你這只慢吞吞的烏龜能合得來嗎?”兔小白皺著眉，說。

　　“俗話說，好朋友之間，性格是互補的，急性子更需要交個慢性子的朋友啊。”龜小美說。

　　“好吧，那我們就相處一段時間看看吧。”兔小白勉強同意了。

　　一場大雨后，兔小白和龜小美一起到樹林里采蘑菇，兔小白挎著籃子，走得飛快，把龜小美遠遠甩在了后面。

　　“喂，兔小白，你慢一點兒，等等我。”龜小美在后面喘著氣，說。

　　兔小白嘆了口氣，遇上慢性子的朋友，真讓人著急。她只能坐在路邊的樹墩上，等著慢吞吞的龜小美趕上來。

　　到了樹林里，兔小白發(fā)現(xiàn)，今天采的蘑菇比原先的大很多。她高興地說：“我們真幸運，今天的蘑菇特別大呢!”

　　龜小美說：“這是我的功勞。原先你跑得快，林子里的蘑菇還沒長大，就被你采下來了。今天，是我讓你放慢了腳步，你才采到了大蘑菇。”

　　兔小白點點頭，說：“嗯，慢有慢的好處。”

　　過了幾天，兔小白和龜小美到河對岸參加鹿小花的生日宴會。兔小白早早來到龜小美家，等著她出門。

　　“稍微等等我，我要化個妝。”龜小美讓兔小白坐在客廳的沙發(fā)上，然后走進臥室，化起妝來。

　　等龜小美化完妝，頭上插好石榴花，身上穿好荷葉裙，一個多小時過去了。兔小白早就等得不耐煩了。

　　她們來到河邊，準備走獨木橋過河。這時，一陣狂風(fēng)吹來，咔嚓，撲通，獨木橋被吹進了河里!

　　“好懸啊，如果早一些過橋，我一定會掉進河里的!”兔小白望著洶涌的`河水，吐著舌頭，說。

　　“我是怎么說的，慢有慢的好處吧?”龜小美得意地說。

　　又一天，兔小白和龜小美到草原上去找羊小寶玩兒。兔小白發(fā)現(xiàn)，路邊的草地上放著一個大西瓜。兔小白走得口干舌燥，見四周沒有人，就對龜小美說：“咱們把這個沒主的大西瓜吃了吧。”

　　“不急。一個大西瓜躺在路邊兒，誰知道這是不是一個圈套呢?咱們還是觀察觀察再說吧。”龜小美說。

　　“你就是膽兒小。”兔小白不滿地說。

　　正在這時，狼小壞哼著歌走了過來。兔小白和龜小美趕緊躲進了草叢里。

　　“我正口渴呢，就遇上了一個大西瓜，太好了!”狼小壞向大西瓜走去。只聽撲通一聲，大西瓜周圍的草陷了下去——狼小壞掉進了一個深深的陷阱里!原來，這個大西瓜是獵人的誘餌。

　　“好懸啊，如果咱們?nèi)ツ梦鞴希�掉進陷阱的就是我們了!”兔小白捂著嘴，小聲說。

　　“我是怎么說的，慢有慢的好處吧?”龜小美得意地說。

　　時間長了，兔小白發(fā)現(xiàn)，慢吞吞的龜小美有很多優(yōu)點：穩(wěn)當、踏實、心細。

二年級童話故事15

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，小兔子去森林里采蘑菇。他提著籃子，哼著歌，高高興興踏上了采蘑菇的旅程，在路上，他看到了五顏六色的花朵，茂密的樹林，還有活奔亂跳的小松鼠，聽到了鳥兒歡快的.歌聲，聞到了花兒濃濃的香味，他還采了一束蒲公英，摸上去軟軟的，放在嘴邊，輕輕一吹，蒲公英像一個個穿著白色裙子的小姑娘在空中跳芭蕾，美麗極了!

　　然后，他到了森林深處，看見了許多又大又好的蘑菇，小兔子連忙跑過去采蘑菇，他采了一個又一個蘑菇，采完蘑菇，認真地數(shù)起來：一個，兩個，三個，四個，五個，六個，七個......數(shù)完蘑菇，準備回家，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小兔子沒有帶傘，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這時，小兔子在草叢里看到了一個很大的蘑菇，那只蘑菇大的像雨傘，他連忙摘下蘑菇舉著當雨傘用，趕緊往家跑，突然看見黑黃相間的蜜蜂、黑乎乎的螞蟻和五彩繽紛的蝴蝶，它們也沒有帶傘，被大雨淋得四處逃串，小兔子大喊：你們快到蘑菇傘下，并把蘑菇傘讓給它們說：你們用吧，我自有辦法，然后他就像風(fēng)一樣的跑回家。

　　不一會兒，烏云漸漸的散開，太陽公公出來了，小兔子拿著被淋濕的衣服在太陽底下晾曬，太陽公公對著小兔子豎起大拇指，并說：你真是個助人為樂、又會想辦法的好孩子!小兔子聽了開心的笑起來!

【二年級童話故事】相關(guān)文章：

二年級童話故事10-18

二年級童話故事【經(jīng)典】06-18

二年級童話故事09-25

二年級童話故事【實用】10-19

二年級童話故事（薦）05-28

【優(yōu)秀】二年級童話故事05-07

二年級童話故事【熱】12-26

二年級童話故事【熱門】12-26

【熱】二年級童話故事01-02