- 相關(guān)推薦
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇1
我是一條快樂的小鯉魚，生活在清澈見底的小河里，無憂無慮的過著逍遙自由的日子。小魚小蝦都是我的朋友，每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等游戲。
可是好景不長(zhǎng)，我生活的小河由清澈見底變成了渾濁不堪，這到底是怎么回事呢?終于小青蛙解開了這個(gè)謎題，原來附近新開了一個(gè)工廠，每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚聽后，氣得直搖尾巴。在小青蛙的陪伴下，來到了森林法院去投訴。小鯽魚對(duì)熊法官說：“法官大人，您可知道我們小魚生活的水質(zhì)現(xiàn)在受到了污染，我的兄弟姐妹們都有生病或死去的，您說該怎么辦?”熊法官聽了，叫小狗——嘟嘟去調(diào)查情況是否屬實(shí)。結(jié)果出來了，小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來，經(jīng)過千辛萬苦之后，終于找到了污染源頭。原來是一個(gè)工廠的'排污口在排放污水。于是熊法官把甲和乙兩位總經(jīng)理帶回法院審訊，審訊會(huì)開始了，熊法官問：“甲、乙兩位總經(jīng)理為什么要直接把污水排入河中?”“為了節(jié)約成本。”這時(shí)小鯉魚氣憤的跳起來說：“難道你們?yōu)榱松儆靡稽c(diǎn)錢，就把我們的生命不當(dāng)一回事了嗎?”頓時(shí)，兩位總經(jīng)理被小鯉魚說得啞口無言。熊法官對(duì)甲、乙兩位總經(jīng)理說：“給你們?nèi)鞎r(shí)間，把小河治理干凈，不然，我就給你們判環(huán)境污染罪!”
聽到這樣的結(jié)果，小鯉魚滿意的笑了，他們又可以游到從前干凈清澈的小河里了。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇2
“動(dòng)物選美賽開始啦!伙伴們來參加吧!”喜鵲到處宣傳這個(gè)可喜可賀的消息，所到之處，必有歡呼。
選美賽這天，陽光明媚，清風(fēng)徐徐。比賽現(xiàn)場(chǎng)人潮擁擠，人山人海。黑熊大大也去參加了，在路上，它看見朋友姍姍的家里著了火，大大此刻奮不顧身的沖進(jìn)火海，將姍姍救了出來，姍姍是只漂亮的梅花鹿。它有著精美別致的鹿角，勻稱的`絢麗身姿。不幸的是，大大在火海中，被火燒著了皮毛，皮毛變得黑不溜秋，參加不了比賽。狐貍月月也看到了姍姍困在火海之中，但在一番猶豫下，月月為了選美賽，并沒有去拯救月月。而是拖著自己那火紅艷麗的大尾巴，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕玷污了自己神圣的尾巴。比賽臺(tái)上，第一個(gè)出場(chǎng)的是孔雀瑩瑩。瑩瑩展開自己絢麗多姿的尾巴，在比賽中大放光彩。第二個(gè)是火狐貍月月，月月拖著自己那紅的跟火似的大尾巴上場(chǎng)了，引來無數(shù)歡呼。其他選手一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)，就在評(píng)委燕子要宣布前三時(shí)，姍姍上臺(tái)了。觀眾看著姍姍美麗的身姿，不禁呆住了。姍姍語重心長(zhǎng)的說：“打擾一下，各位，我覺得冠軍應(yīng)該是大大。”此刻，大家齊齊看向黑不溜秋的大大，充滿嫌棄。姍姍接著說道：“今天若不是大大奮不顧身的沖入火海之中救我，那么我此刻也不會(huì)站在這里說話了。大大美得不僅僅只是外表，更重要的是心。我今日遇險(xiǎn)，沒有一個(gè)動(dòng)物前來搭救，只有大大，我想，冠軍是誰，大家都心知肚明吧。”姍姍的一番話，令大伙不由得慚愧。狐貍月月更是拿尾巴遮住了自己，減少存在感。
這場(chǎng)選美賽結(jié)束了，冠軍可想而知，是大大。樂于助人的大大仍然取得了勝利，所以，美得不僅僅是外表，更總要的是心，這番話，大家聽后都會(huì)沉默不語。但是試問又有誰能問心不愧的做到呢?
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇3
有一天，小鴨子在池塘里自由自在地游著泳。忽然，它聽到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看，原來是一只小鳥在空中自由的飛翔。小鳥一會(huì)兒竄到東，一會(huì)兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。于是，它暗暗下定決心：我也要學(xué)飛，像那只小鳥一樣。等我學(xué)會(huì)了飛翔，其他的`小鴨子都要拜我為師了。它想著，不由得笑出了聲。
它馬上上了岸，看著小鳥，它是如何飛的?只見小鳥兩只翅膀不斷地扇動(dòng)著。哦!原來，這么簡(jiǎn)單呀!不就是用兩只翅膀上下拍打就行了。我也有兩只翅膀，假以時(shí)日，我肯定也會(huì)飛了。于是，它先在草坪上練習(xí)，它努力的扇動(dòng)著翅膀。可是，無論怎樣，它的兩只腳還是著地，根本就飛不起來。后來，小鴨子找了一塊石頭，試圖站在石頭上，借助石頭的高度，努力的往上飛翔。可結(jié)果還是失敗了。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候，鴨媽媽過來了，問道：“我的寶貝!遇到了什么困難了?和媽媽說說。”小鴨子放聲大哭，說：“媽媽，我想學(xué)飛，可是，我怎么努力也學(xué)不會(huì)。”鴨媽媽安慰道：“我的傻孩子呀!我們雖然像小鳥一樣有一對(duì)翅膀，可是，我們的翅膀已經(jīng)退化了，根本就飛不起來了，小鳥天天在飛翔，它翅膀的肌肉是很發(fā)達(dá)的，但我們會(huì)游泳呀!小鳥就不會(huì)啦!”
小鴨子聽了媽媽的話，心里好受多了。原來，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有些東西也不能強(qiáng)求的。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇4
我的朋友叫張子涵，臉長(zhǎng)得像瓜子，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張嘴，露出一排大板牙。他特別愛吹牛，因此我給他起了個(gè)外號(hào)叫：“吹牛大王”。
有一次，我和他玩累了停下來休息，他就說：“我去過一個(gè)很冷的地方，至少有零下。”我聽完后哈哈大笑，說：“不可能去過那地方，如果你去會(huì)把你凍死的。”張子涵說：“我的`衣服很厚的，就像裹在棉被里，誰騙你誰是小狗。”那可真是讓我半信半疑。
別看他那么愛吹牛，但學(xué)習(xí)很好，我可真佩服他，我要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇5
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的`氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇6
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰。可是就爬這點(diǎn)也很累，因?yàn)樯铰窂潖澢摹４蟾抛吡艘粋�(gè)多小時(shí)的山路，在那里我第一次見到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點(diǎn)。我們住的旅館也看起來能夾在我的.手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美啊！雖然我想看風(fēng)景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因?yàn)樵偻白邘撞胶苋菀讖膽已滤は氯チ耍坏粝氯タ删头凵硭楣橇耍∵@時(shí)，一陣海風(fēng)吹來，吹到臉上真舒服啊！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見懸崖可真快樂！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇7
書對(duì)他來說就是神！
當(dāng)她累的時(shí)候，書籍可以幫助她緩解疲勞；當(dāng)她難過的時(shí)候，書可以讓她振作起來。于是，這本書成了他最好的朋友。
但是她有個(gè)壞習(xí)慣：一邊看一邊流淚。然后，一本好書就快寫完了，撕了。
她不僅在業(yè)余時(shí)間看書，睡覺的時(shí)候還“捧”書！
……怎樣？你喜歡女生李開印的故事嗎？想知道她是誰？她就是我，初三的`學(xué)生。我相信有很多關(guān)于我和這本書的故事，我以后再告訴你。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇8
三怪尋找新的藏錢之家，接受學(xué)者的`挑戰(zhàn)。然后妖怪們轉(zhuǎn)向女學(xué)生和世宗王，世宗王給了三個(gè)妖怪一道難題。他們?nèi)D書館找書，找到答案，開始學(xué)習(xí)閱讀。最后三個(gè)妖怪都愛上了讀書。他們給學(xué)者錢建圖書館。
這三個(gè)怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的人可以說的很清楚，讓別人覺得你是個(gè)很有文化的人。
讀書會(huì)開闊我的眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來，慢慢品味書籍的神奇。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇9
晚上，我對(duì)爸爸說：“我想寫一本書”。
爸爸想了想說：“這應(yīng)該是你上了高中和大學(xué)之后應(yīng)該考慮的'事情。你現(xiàn)在要加強(qiáng)基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練。”我想：為什么？雖然我現(xiàn)在很年輕，但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路。”
聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復(fù)一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇10
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細(xì)閱讀，看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關(guān)于一個(gè)老漁夫出海時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條巨大的.馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的年齡和實(shí)力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細(xì)節(jié)，展示了老人無所畏懼地面對(duì)困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學(xué)習(xí)。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇11
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個(gè)驚喜。因?yàn)椋棠檀饝?yīng)給我買個(gè)尋寶的。不，尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的。
當(dāng)爺爺把盒子放在地上的時(shí)候，我迫不及待地想拿一個(gè)，它看起來很像！就在我享受的'時(shí)候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋：“我看一會(huì)兒，馬上做作業(yè)。”
于是，我媽從我手里把書拿走了。“做完作業(yè)再看，好嗎？”我忙點(diǎn)頭，然后開始寫作業(yè)。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇12
前幾天老師在我《家校練習(xí)本》上寫了12個(gè)字“靜下心來學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度”。
老師為什么這樣寫？是因?yàn)槲以谏洗纬~的時(shí)候潦草的寫了，作為回應(yīng)。當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我父親列出了我的錯(cuò)誤。開學(xué)以來四次忘記帶作業(yè)，兩次出國(guó)數(shù)學(xué)。聽了父親的.話，我覺得自己犯了太多的錯(cuò)誤。
爸爸以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說：“犯錯(cuò)并不可怕。可怕的是一次又一次犯同樣的錯(cuò)誤。被表揚(yáng)的時(shí)候不要驕傲，被批評(píng)的時(shí)候不要?dú)怵H，敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤。”
以后一定要靜下心來學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)好學(xué)生！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇13
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長(zhǎng)滿了尖尖的'小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長(zhǎng)著很多刺，我不明白，就問叔叔：“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長(zhǎng)著。
從此以后，它出來一個(gè)后代，我就摘下來栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇14
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)約在公園的足球場(chǎng)上踢足球。
我們是十個(gè)人，五個(gè)人一個(gè)隊(duì)，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊(duì)的隊(duì)員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個(gè)人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的伙伴”。過了一會(huì)兒，跑得最快的.伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動(dòng)作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進(jìn)球門，又為我們隊(duì)贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇15
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。
秋天，樹上的.葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時(shí)，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇16
一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠(yuǎn)，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下。”小豬轉(zhuǎn)過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎么亂扔垃圾啊？這是很不文明的行為。”
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇17
今天，我們學(xué)校組織了所有的學(xué)生去南京科技館進(jìn)行秋季游覽。從遠(yuǎn)處看，南京科技館就像一個(gè)巨大的鴕鳥蛋，我們必須在其中尋找科學(xué)的奧秘。
走進(jìn)科技館，我們看到了許多展廳。飛機(jī)展廳吸引了我。里面有各種飛機(jī)模型，飛機(jī)，火箭，神舟七號(hào)。我好像看到宇航員手里拿著國(guó)旗在神舟七號(hào)太空漫游。
科技館里有很多有趣的科學(xué)游戲，比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個(gè)，很開心。就在我想玩空間站的'時(shí)候，突然聽到老師喊：“集合！”我依依不舍地離開了科技館。
在科技館，我不僅學(xué)到了科技知識(shí)，也體驗(yàn)了無窮的樂趣。回去的路上，我默默的對(duì)自己說：下次我讓爸爸帶我來這里，在科技館里走走。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇18
今天是星期四。我們將進(jìn)行一次“華龍風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)”的秋季旅游。我們愉快地上車。
當(dāng)我們到達(dá)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我們看到一個(gè)大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。
有茂盛的樹木和鮮花。
在老師的.指導(dǎo)下，我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險(xiǎn)”等活動(dòng)。
最讓我難忘的是“六合迷宮”，因?yàn)樗泻芏嗦贰５侵挥幸粋�(gè)辦法可以走出迷宮。我走來走去走不出來。最后還是低著頭回去了。出來沒多久，同學(xué)就從出口出來了。我真的為他們感到驕傲！
多么難忘的秋游啊！如果我們能每天去秋游就好了！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇19
今天天氣很好，天空萬里無云。老師帶我們?nèi)ニ脑镉巍Ｎ覀冏卉嚕d高采烈的來到世宗園。我們一下車，就排隊(duì)向公園走去。秋天的花園很美：綠樹成蔭，鮮花盛開，秋菊爭(zhēng)艷，五顏六色的`花朵形狀各異，鳥兒啁啾，真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚.
我最忘不了的是吊帶。我走上來的時(shí)候，服務(wù)員讓我抓緊攪拌頭。當(dāng)我按下它時(shí)，它迅速向前移動(dòng)。這一刻，我心里緊張得快要跳出來了。我努力讓自己平靜下來，屏住呼吸。過了一會(huì)兒，我停下來，非常鎮(zhèn)定地走了下來。
這次秋游教會(huì)了我一個(gè)道理：勇敢面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇20
今天是黑色星期天。因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話生了病，剛開始只是喉嚨痛，媽媽說：“沒關(guān)糸，多喝點(diǎn)熱開水就行了。”于是我拼命的喝水上廁所，可還是很疼，連媽媽買的好爽糖都沒有用，反而加重了。我咽喉腫痛，頭重腳輕，四肢無力，難受極了。下午媽媽不得不帶我去醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了下喉嚨，測(cè)量了我的體溫，說我有些發(fā)燒，然后開了一張藥方，護(hù)士給我做了皮試，過了15分鐘我開始掛水，我說：“真倒霉，我本來可以和朋友一起開開心心的'玩耍，結(jié)果要在醫(yī)院挨針…”這件事讓我記憶深刻，下次我一定要聽媽媽的話，不能再貪涼了。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇21
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飛舞的冬天，但我更愛那絢麗多彩的'秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋果樹，梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下，把它們都摘下來，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水，一個(gè)個(gè)跑過來采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來了，楓葉飄到樹媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
我愛美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇22
一、觀察有順序，敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的，同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫得十分具體，如每一種色彩代表什么樣的'地理特征。
二、想象力豐富，突出中心。小作者聯(lián)想到自己，周游了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。
三、首尾呼應(yīng)，內(nèi)容緊湊，結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識(shí)，還使“我”的目光放到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，有深化中心的作用。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇23
今天，我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒，來聽聽吧！
我的鉛筆盒上半邊有一個(gè)小小的孔，是用來裝些紙的`。那圖案是個(gè)米老鼠在唱歌，舒展了我的心。打開上半邊，就會(huì)出現(xiàn)我的一支鋼筆，可是有大難不死的經(jīng)驗(yàn)哦，不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢，眾居所知，當(dāng)然是用來裝我的文具嘍！那有兩枝我最喜歡的中性筆，好看極了！漂亮的自動(dòng)筆有時(shí)也會(huì)光臨那兒，給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團(tuán)當(dāng)然也住在那里，和中性筆兄弟玩耍。
另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開了小差，涂改條會(huì)去開導(dǎo)。油筆軍團(tuán)生氣了，膠帶會(huì)去勸它。自動(dòng)鉛筆摔倒了，也會(huì)有熱心的鄰居幫忙……
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇24
今天，我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識(shí)，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的短處，使自己不斷地進(jìn)步。第三，堅(jiān)持就是勝利。
今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)生字和句型，更要領(lǐng)會(huì)文章的精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇25
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書真是太幸福了。
因?yàn)橥ㄟ^作者的描寫介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著朝陽，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的`服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室，開始了每天的晨讀，窗外有鳥兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。
作者的描寫介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無比的校園。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇26
星期天，爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會(huì)兒。
來到沙灘上，只見海水嘩嘩地流著。人們有的撿貝殼、有的抓海星、還有的撈海魚`````。我漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的'海風(fēng)，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了！偶然間我注意到了一塊石頭，我猜想里面一定有收獲。于時(shí)我先把石頭搬開，只見里面的螃蟹都東逃西竄，沒有一只螃蟹束
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇27
所有人肯定都撒了謊，包括我自己。其實(shí)撒謊是一種很不好的行為，不僅對(duì)自己不好，對(duì)別人也有害。而且，騙子將來死了也會(huì)下地獄。有這么可怕的報(bào)應(yīng)。你敢撒謊嗎？現(xiàn)在我來給大家介紹一下說謊的'壞處。
你說謊的時(shí)候，有沒有設(shè)身處地為別人著想？當(dāng)你被別人欺騙的時(shí)候，你心里不生氣嗎？而撒謊只會(huì)讓自己人緣更差？每次說謊，心里都會(huì)充滿愧疚，不敢面對(duì)長(zhǎng)輩，甚至?xí)f謊，會(huì)說更多的謊話來彌補(bǔ)這些無聊的謊言。其實(shí)只要我實(shí)話實(shí)說，有多容易呢？
別以為撒個(gè)小謊沒關(guān)系。現(xiàn)在你會(huì)習(xí)慣的，謊言會(huì)越來越大。說謊的時(shí)候，你會(huì)是一個(gè)大壞蛋，會(huì)讓父母生氣。多么嚴(yán)重的偏差！
說謊有無數(shù)壞處。請(qǐng)大家不要說謊！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇28
如果我離開他，我將不會(huì)從東到西，從北到南了解這個(gè)世界。
他，在一排濃眉下，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑柔順的頭發(fā)。
他是一個(gè)“說謊”的女人。
每當(dāng)他想吃任何對(duì)他健康同樣有益的食物時(shí)，他都會(huì)把他喜歡的描述為他不喜歡的。
有一天，我在吃魚，我就叫他吃。他說不喜歡，讓我吃。我知道那是她最喜歡的食物，就說：“你不吃，我也不吃！”他再三勸我不要再撒嬌，這讓他氣憤地說，孩子不能挑食。他不愛吃，也不能逼她吃。“但是魚是你最喜歡的食物。”他的`微笑是一種承認(rèn)。
他是我的媽媽，一個(gè)善良善良的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇29
我奶奶住在農(nóng)村。她哪里都好，做飯也很好。就一點(diǎn)點(diǎn)，愛撒謊。
說奶奶愛撒謊，你不信，告訴你我家每次燉排骨奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃，一邊問奶奶：“你為什么不吃？”奶奶總是笑著說：“我不喜歡排骨！”有一天，我和奶奶去參加婚禮，奶奶選了排骨吃。這時(shí)候我才知道，我奶奶不是不喜歡吃，而是舍不得吃。說謊對(duì)我來說是一種愛。
我喜歡這個(gè)撒謊的奶奶！我更想念這個(gè)撒謊的奶奶！
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇30
今天下午放學(xué)，吃完飯回宿舍，看到其他人都去打水了。我也想去打水。但是，另一個(gè)想法：每次打水，就用一次，就被別人用完了。你做夢(mèng)去吧。
來學(xué)校的時(shí)候不小心看到高偉在做作業(yè)，就去找他說：“高偉，晚上可以用你的水嗎？”他說“沒有”，我靈機(jī)一動(dòng)，說“我晚上想吃藥。我不能用你的一點(diǎn)熱水嗎？”他說：“嗯，我可以給你用。”在我回到座位的那一刻，我的心像犯罪一樣難受。回頭看高偉，真是老實(shí)人，從來不鬧事。我對(duì)這樣的'男人撒了謊，我的愧疚感在心里停止了。
放晚了之后就回宿舍了。他真的給了我水。我后悔了，很激動(dòng)。半夜睡不著。偶爾撒謊也不可怕。一輩子活在謊言里太可怕了。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇31
昨天下午，我正要抱著自行車在外面玩，聽到自行車的車輪嘎嘎響，就在門口停下來檢查修車。我正在修理它，我的自行車突然摔倒了。爸爸在家里聽到自行車摔倒的`聲音，跑出來問：“你摔倒了嗎？”我騙他說沒有，爸爸看了看我，又看了看自行車，然后說：“你一定是撒謊了。”知道我在說謊，爸爸批評(píng)我，罰我寫三篇評(píng)論。寫完三篇評(píng)論，該吃飯了。
吃完飯，看了一會(huì)兒電視，就趕緊上床睡覺了。睡覺的時(shí)候心里想：“最小的事也不能撒謊。以后我要做一個(gè)老實(shí)人，否則，我會(huì)被批評(píng)成今天這樣。”
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇32
我的`業(yè)余時(shí)間包括輪滑、羽毛球和上網(wǎng)……我最喜歡的是跆拳道。
進(jìn)入道觀后，教練先給我們熱身，然后教我們?cè)隈R步中松開拳頭。我和同學(xué)把腿張開，然后半蹲著，拳頭放在肚子兩邊。最后兩個(gè)拳頭被大力一拳打出。然后他教我們前踢，左腿向前一步，拳頭放在肚子兩側(cè)，最后右腳向前踢。我們還學(xué)習(xí)了上防、中防和下防.大家都努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不覺得累。
學(xué)跆拳道不僅讓我開心，還鍛煉了我的身體，讓我越來越強(qiáng)壯！
廣東省東莞市北京大學(xué)學(xué)院三年級(jí)，楊宇軒：
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇33
姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級(jí)，但是我妹妹比我胖很多，因?yàn)樗鞆堉欤煌５爻詵|西，所以她很胖，像一個(gè)大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個(gè)冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個(gè)棒棒糖。晚飯后，她又喝了一瓶雪碧。結(jié)果第二天凌晨4點(diǎn)，姐姐吐了，8點(diǎn)又吐了。吐了之后，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說姐姐像魔術(shù)師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說：“哈哈，亂吃真好！會(huì)讓人吐槽。嘔吐之后，胖子會(huì)變得很苗條！”
我寫這篇日記是想告訴大家：“立秋之后，一定不要亂吃，不然你會(huì)像我姐姐一樣！”
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇34
今天語文課，老師突然叫我們要當(dāng)心。我們很快轉(zhuǎn)過頭。當(dāng)我們看到它時(shí)，它是一個(gè)老人站在梯子上，用鋸子鋸樹。老人拉鋸子的時(shí)候，梯子在顫抖，我的心在顫抖。有同學(xué)說看不到，老師就讓他們?nèi)タ看暗牡胤健Ｒ恍⿲W(xué)生站在桌子上。幾分鐘后，老師讓我們回去。然后，不到一分鐘，我們的手就麻木了。
突然，當(dāng)我們聽到玻璃破碎的聲音時(shí)，學(xué)生們都跑到了窗前。當(dāng)我們看到路燈被樹枝砸碎時(shí)，我們放下了心。幸好是路燈壞了，不是那個(gè)從梯子上摔下來的'老人。他的工作真的很辛苦。
三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文 篇35
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進(jìn)公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛的植物，繁密的小花盛開，就像天上的`星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛！我仔細(xì)一看，原來這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開的菊花立刻吸引了我，有黃色的“大黃袍”、“國(guó)華圣人”、“紫色的“恒河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數(shù)不勝數(shù)，五顏六色。有的花瓣纖細(xì)嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長(zhǎng)成圓球狀，很有意思！我還用我的相機(jī)拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一只美麗的蝴蝶，飛到菊花那里，和它合影！
【三年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)上冊(cè)語文書第七單元習(xí)作作文（精選33篇）10-17
三年級(jí)上冊(cè)語文書第六單元作文（精選56篇）11-15
三年級(jí)上冊(cè)語文書第五單元作文（精選37篇）10-15
三年級(jí)上冊(cè)語文書第四單元作文（精選28篇）08-22
五年級(jí)下冊(cè)語文書第七單元作文（通用55篇）06-29
五年級(jí)上冊(cè)語文書第一單元作文（通用44篇）09-06
五年級(jí)上冊(cè)第七單元《圓明園的毀滅》知識(shí)點(diǎn)09-20
三年級(jí)上冊(cè)語文書23課08-23