鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感
看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感1
近日我從書店買了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書相信大家已經是耳熟能詳了，作為節選到了課本上的名著，已經成為了中國學子人人皆知的小說。這本書主要講述的是保爾為人類共同的解放而做出的奉獻和犧牲，他以鋼鐵般的意志力和不懈的奮斗像我們傳達了一種精神，那就是天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物，他滿懷著信仰，正是這種信仰給了他精神上的動力。人是鋼鐵么？很顯然不是，但人可以倒下，精神還可以站著，這就是力量！
我向大家推薦這本書，不僅僅可以從優秀作家的.文字里獲取新知，而且可以啟迪自己的智慧，這么好的書，難道你不想讀嗎？
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感2
讀完這本書以后，我想：保爾并不是天生注定就是一個英雄的，他可能也有很多缺點，可是他及時改正了了錯誤，并且樹立了正確的目標，不斷努力地去實現自我的夢想;可能他也有想放棄的時候，可是他經過激烈的思想斗爭又帶著信心，重新找到自我，振作了起來;可能他也有驕傲的時候，可是他總是能找出自我的不足，繼續努力。如今，他已經成了許多人眼里的楷模。他堅定的'信念、鋼鐵般的意識受到了人們的敬仰。
我們雖然生在和平年代，可是我們也應當樹立遠大的夢想，不斷克服前進道路上的困難，為了實現崇高的人生目標而奮斗
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的啟發很大。它主要講了主人公保爾不斷的戰勝困難，勇敢的面對生活，和病魔抗爭到底。雖然他雙眼失明，右腿殘廢，但他還是堅持了下去，哪怕只有最后一滴血也要為國家做貢獻。保爾想寫一部關于英勇的紅軍將領科托夫斯基的中篇小說《暴風雨所誕生的》保爾把全部的精力都投入了這本書的寫作。由于雙眼失明，他只能在格子板里一行行的摸著寫。他常常絞盡腦汁的想，就為了找到適合的表達。最后，終于完成了。
《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書告訴了我：要不斷的戰勝困難，勇敢的面對生活，為國做貢獻。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感4
想必，大家都已經看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著了吧。這本書我想必，大家都已看過《鋼鐵是怎已經看了許多遍了，每一次都受益匪淺。
第一次，看這本書時，我是滿懷好奇地翻開第一頁的。可是，當我鄭重地將其合上時，我以是熱淚盈眶了——我被書中的主人公保爾`柯察金那堅強的毅力而感動，我為自我的'懦弱而感到慚愧。
正像書中所說：“每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，而因碌碌無為而感到羞恥……是啊，我又怎能不嘆息，不懺悔呢?我，是一個迷茫的人，不明白自我在做什么，不明白自我該做什么?整天虛度光陰。看看自我，再看看保爾，我自愧不如，我們之間的距離實在是太大了，完全不能比。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個淘氣的孩子保爾從一個鍋爐房的童工長到經歷百戰、不怕困難的共青團團員，深得朱赫來的喜愛。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無味，他從淘氣鬼時期就喜歡上了林務官的女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來一起戰斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發現冬妮婭剛和一個人結了婚，過后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發生了巨大的變化并寫出中篇小說《暴風雨所誕生的'》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺講話，全都佩服并羨慕。
蘇聯的尼奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》果然好看。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感6
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了保爾在艱難生活中頑強不屈的事情，使我大受感動。
在他小時候，媽媽把他送到學堂，過幾天，因為保爾很調皮，所以老師不收他了，沒辦法，年僅十幾歲的保爾柯察金只好開始打工。到了青年，他不聽從母親的.勸告，毅然參加了革命活動，在受過幾次傷后，保爾失去了工作能力，但他又開始寫作，使他的生命重又出現奇跡。
我很佩服保爾頑強的生命力，可我卻做不到，我要向他學習。
在學習中我們應該學習保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神，在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折的精神，我們應該以保爾為榜樣，只有嚴肅、認真、謙虛、謹慎，勤奮，才會成功！
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感7
鋼鐵是怎樣煉成的，保爾在書中寫道:“鋼是在烈火與劇冷中鍛煉而成的，僅有這樣，它才能變得堅硬，什么都不怕。”
保爾的一生不正是這句話的體現嗎，他在槍林彈雨中為人類的解放而斗爭，從一個發電廠的.普通工人磨練成了一個解放工作者，一塊會說話的鋼鐵!
保爾的一生是充實的，偉大的，他鋼鐵般的毅力讓我們倍受鼓舞。正是這樣，他臨終前才說：“人最寶貴的是生命，生命每個人僅有一次，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業----為解放全人類而斗爭。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感8
從上星期開始到這個星期，我一直在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。里面的主人公是保爾·科察金，他擔任過團區委書記、地區團委委員等等。保爾也曾患過許多的'疾病，但他那堅強的意志，克服了這一些可怕的病魔。
我們應該學習他那不屈不饒的奮斗精神和鋼鐵般的意志，為自己的理想而奮勇拼搏。在我們生活和學習當中會遇到一些困難，我們可以問老師、問同學、問父母親，或通過上網查資料等途徑來解決困難，千萬不能灰心和氣餒，更不能放棄。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感9
暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書讓我受益非凡。
這本書主要講的是：“保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍，他和他的戰友們曾一天向敵人發起十七次沖鋒。在一次戰斗中，他的頭部被炮彈給炸成了重傷被送去了醫院，結果一只眼睛瞎了。但他還是努力工作，由于工作成績突出任命為鐵路工廠的團委書記。后來保爾的傷越來越重，最后雙目失明。他并沒有失去對生活的`勇氣后來經過他的妻子幫助，完成了他的第一部中篇小說《暴風雨所誕生的》！保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫作。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感10
保爾的生活是多么的艱難，他在一生中遭受過多少大大小小的挫折背叛了他，不再聽他的.使喚，兩條腿不能活動，最終連整個肉體都的打擊，一個之后一個向保爾撲來。然而，病魔的糾纏并沒有讓保爾對生活的渴望和向往，他憑著自我頑強的生命力，何病魔發起了抗爭。
而我們這些身在福中不是福的孩子是多么幸福，歡樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口，父母把我們當作掌上明珠。
我讀了這本書后，最大的感受，就是——人生活著，應當堅強些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰的。
鋼鐵是怎樣煉成的小學讀后感11
人受到傷害總愛將痛苦夸張化，這是人的天性。但是保爾卻能將這一切化作前進的動力，去逼迫自己不斷地往前走，因為他心中有夢——為人類解放事業而奮斗。就如他所說“人最寶貴的`東西是生命。生命的與我們只有一次。
一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
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