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四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書曾給了我很大的啟示，現(xiàn)在，我忍不住再次發(fā)出感嘆。
這本書講述的是主人公保爾。柯察金從一個(gè)工人子弟成長為一個(gè)無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的故事。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”保爾的精神激勵(lì)著我們。那段“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧_這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說‘我整個(gè)的生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)_為人類的解放而斗爭。’”曾被千千萬萬個(gè)青年當(dāng)作自己的'座右銘。保爾在書中體現(xiàn)了很多寶貴的品質(zhì)_為理想而獻(xiàn)身的精神，強(qiáng)大意志力以及頑強(qiáng)斗爭的品質(zhì)。
由保爾的故事我想到一些名人的故事，他們身上有著和保爾相同的精神。
海倫。凱勒一個(gè)盲聾啞女作家，雖然她看不見，聽不著，但她卻寫出了震驚世界的《假如給我三天光明》。剛開始，海倫脾氣很暴躁，但天使一樣的莎莉文小姐來到了她的身邊。盡管莎莉文小姐是海倫恢復(fù)的關(guān)鍵，但海倫本身的精神也是不可忽視的。
愛迪生著名的發(fā)明家，在他發(fā)明電燈的時(shí)候，試過了很多的材料，甚至還試過了人的頭發(fā)，終于，他發(fā)明了電燈，并且依靠了自己的那種意志力發(fā)明了很多很多的東西，造福了人類。
貝多芬一個(gè)音樂巨人，卻突遭橫禍，導(dǎo)致耳聾，但他卻堅(jiān)持不懈，仍不斷創(chuàng)造出了音樂巨作。
世上無難事，只要肯登攀，保爾的那些精神：勇于獻(xiàn)身，意志力強(qiáng)大，肯頑強(qiáng)斗爭都值得我們學(xué)習(xí)。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會了我很多做人的道理，還讓我認(rèn)識了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物!
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的`好書。通過閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅(jiān)持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖玻伤欠萸啻旱募で檫�在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書桌前，如饑似渴的汲取知識。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部傾灑在他所寫的書中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的!
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
磨難是什么？消極的人說：“磨難是沒完沒了的煩惱。”失敗的人說：“磨難是打敗后的陰影。”懦弱的人說：“磨難是無窮無盡的坎坷。”敢于直面人生的勇敢者說：“磨難是人生最最寶貴的財(cái)富。”
每個(gè)人都渴望一帆風(fēng)順的人生，但旅途常常風(fēng)雨交加，波飛浪涌。每個(gè)人都渴望水到渠成的成功，但命運(yùn)常常挑剔苛刻，過于吝嗇。所以大浪淘沙，逃避者、膽怯者、消極者總是被命運(yùn)無情地戲弄，成為落伍者和失敗者，只有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇敢的人才能收獲理想與成功的快樂。
困難就是人生的教科書，磨難是一所最好的學(xué)校。因?yàn)槟軌蛉淌苣ルy，屈原被放逐而賦《離騷》、司馬遷受宮刑而著《史記》。因?yàn)槟苋淌苣ルy，貝多芬在無聲的世界里譜寫命運(yùn)的交響，霍金在剩下兩個(gè)手指的觸覺時(shí)放飛宇宙的狂想。
這些名留后世的偉大都是我們一樣活生生的人，有一樣脆弱的`肉體，有一樣豐富的情感和靈魂，但就因?yàn)樗麄兗?xì)胞中多了一樣神奇的物質(zhì)一堅(jiān)強(qiáng)、他們接受了造物主的惡意頂住了絕大多數(shù)人所無法承受的苦難，化繭成蝶，鵬飛九天。
孟子說過 :“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。”把每一個(gè)磨難都當(dāng)做命運(yùn)賜給自己的財(cái)富，讓每一個(gè)磨難都成為磨礪我們意志堅(jiān)韌耐磨的磨刀石。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
我覺得這本書雖然標(biāo)題沒有吸引到我，但是里面的內(nèi)容卻把我深深地吸引了。一開始看這本書，只是想著為了完成任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)越看下去就越不能自拔，真的很想一次性看完，但又想著不能看這么快，總要留點(diǎn)謎底。
我覺得里面的內(nèi)容和描寫的人物都特別緊扣主題。像謝廖沙的姐姐瓦莉亞，雖然只是一個(gè)弱女子，但面對死亡沒有一點(diǎn)畏懼的`表情，為的就是要保留自己僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)。還有告訴那些被捉來的人，死亡并不可怕，但因背叛而死亡的人才最可怕。告訴他們，不管怎樣都要光明正大的死去，而不是骯臟的死去。我覺得她這種精神十分讓我敬佩，當(dāng)一個(gè)女孩為污辱后，還能從容不迫的接受死亡的人，真是少而又少。況且她還是一個(gè)純潔的姑娘。
另一個(gè)讓我感到敬佩的人就是主人公保爾·柯察金了。在他身體癱瘓，雙目失明，失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，他還能堅(jiān)強(qiáng)地活著。并且還開辟了新的生活。在開辟新生活中他也遇到了困難，寫了六個(gè)月的小說手稿在運(yùn)輸過程中被弄丟了，雖然他有氣，但還是又重來了一次。正常人來說，肯定會放棄，想著自己都這么努力了，但結(jié)果還是不行，是不是上天故意不讓我這么做。所以干脆就這樣了，安度自己剩下的時(shí)光吧。但保爾卻是這么不一樣，他那鋼鐵般的意志打動(dòng)了我。
讀完這本書，我要時(shí)刻告誡自己，遇到困難不要這么輕易放棄，想要放棄時(shí)要想想保爾和瓦莉亞等英雄事跡。就不會覺得自己的苦難有多大的事情了。也給自己一點(diǎn)信心，相信自己一定能夠解決。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
坐在窗前，聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書，我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰(zhàn)，十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭以及國民恢復(fù)時(shí)期，感受到了他那自我獻(xiàn)身的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)不息的意志，并堅(jiān)信這些精神操守將會永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代人奮勇前進(jìn)。
記得作者曾經(jīng)這樣解釋書名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。是啊，保爾不就是歷經(jīng)磨難，最終由工人子弟成長為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士嗎？
保爾是個(gè)真正的男子漢，面對重重困難，毫不氣餒，以樂觀的心態(tài)去勇敢挑戰(zhàn)它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。
保爾又是一個(gè)真正的無產(chǎn)階級革命英雄，十月革命爆發(fā)后，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無論在炮火中，還是在國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，都表現(xiàn)出一中大無畏精神。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。
最扣人心弦的'是筑路那一情節(jié)。面對惡劣的勞動(dòng)環(huán)境與生活條件，他們不放棄，面對物資匱乏及尖銳的階級斗爭，他們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現(xiàn)的英雄本色。
保爾是我們的楷模，但也正如作者所說，保爾是千千萬萬個(gè)革命英雄的縮影，他們的精神將會永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代人……
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
每個(gè)人的生命都是寶貴的。保羅的價(jià)值體現(xiàn)在無產(chǎn)階級解放事業(yè)上，我們的人生價(jià)值體現(xiàn)在哪里？
保羅說：生命是人最寶貴的東西。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔；他也不會為自己的不作為感到羞恥，這樣他在臨死的時(shí)候，就可以說：我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而戰(zhàn)。是的，保羅為了革命理想犧牲了愛和健康。保羅讓他不屈不撓的生活綻放出最耀眼的光芒。他的生命價(jià)值在解放事業(yè)中得到最大化。
縱觀古今，多少人為了讓生命有價(jià)值而不斷前行。他們偉大或平凡，但不使自己平庸。
和保羅一樣，新中國成立前的革命先烈們，在解放全中國的偉大事業(yè)中，體現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。他們不怕死不怕傷不怕分離嗎？不，他們只是在國家危在旦夕之前放下了作文，放棄了個(gè)人利益。正是因?yàn)樗麄儯覀儾拍苓^上現(xiàn)在這樣的美好生活。我相信，所有在革命第一線戰(zhàn)斗過的勇士，都是無悔的，都是驕傲的。
最近，30名消防英雄的事跡廣為流傳，他們的生命價(jià)值最集中地體現(xiàn)在為人民服務(wù)和為國家服務(wù)上。他們大多數(shù)是十八歲或九歲的年輕人。當(dāng)我們舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，他們比我們大幾歲，獻(xiàn)出了寶貴的生命來保護(hù)他們的國家和人民的財(cái)產(chǎn)。他們的`人生定格在最美的年紀(jì)。如果他們不愿意，肯定是有的。但說到后悔，我相信他們不會后悔。因?yàn)樗麄儼焉I(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了祖國。他們是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾；是國家最忠誠的衛(wèi)士；是世界上最不朽的英雄！
幾千年來，不知涌現(xiàn)了多少仁人志士。所以，我們要像保羅一樣，把生命用在最需要我們的地方，讓我們能在正義和是非面前，站得筆直，獻(xiàn)出生命之光。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的生活畫卷，通過主人公保爾在革命斗爭中成長的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會特點(diǎn)，展示了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛憎分明的階級立場、崇高的`道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩篇。
小說中主人公的成長過程是貫穿全文的一條主線，作者通過描寫保爾怎樣對待戰(zhàn)爭、工作、愛情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會到對人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
保爾·柯察金是一個(gè)面對艱難困苦百折不撓的人。幼年時(shí)被世人歧視；少年時(shí)被沙皇軍隊(duì)迫害；成年時(shí)戰(zhàn)場上負(fù)傷無數(shù)；中年后雙目失明、全身癱瘓。但是，保爾·柯察金不僅不向困難低過頭，而且喊出了“生活的主要悲劇，就是停止斗爭!”的豪言壯語。
保爾·柯察金是一個(gè)執(zhí)著地為理想頑強(qiáng)奮斗的人。“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的'事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。”這就是最真實(shí)的寫照。
保爾身處俄國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，艱難困苦造就了他。放眼當(dāng)下，在國家快速發(fā)展的時(shí)刻，同樣有著無數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。他們或許默默無聞，卻以保爾一般“矢交墜兮士爭先”的姿態(tài)，站上前去“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”。而我們小學(xué)生面對時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該如何？身處社會主義新時(shí)代，我們不會有保爾·柯察金那樣的艱難困苦，但是，不論是我們個(gè)人的追夢路，還是中華民族的偉大復(fù)興路，絕不會一帆風(fēng)順，所以，我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的生活態(tài)度。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌，它的光芒永遠(yuǎn)不會被磨滅，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少！”相信，總有一天，我們也會向保爾·柯察金一樣，把自己鍛造成一塊永不生銹的堅(jiān)硬的鋼鐵！
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
半個(gè)暑假過去了，我簡單地讀完了俄國作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，深有體會。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾 柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn)，敢于起來改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過于保爾 柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的.保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)。”
當(dāng)時(shí)的保爾只是一息尚存，大夫說他幾乎沒有希望活下來了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步；而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭中去。書中說，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾 柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)取；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅(jiān)強(qiáng)煉成的！
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
期末考試的時(shí)候，我的體育考的很不好，沒有及格。當(dāng)時(shí)我很喪氣，很傷心，姐姐笑著跟我說：“保爾告訴過我們，生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的人”。我很奇怪的說：“保爾是誰啊？”姐姐從書房里拿了一本書給我，我一看，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。姐姐讓我認(rèn)真的讀一讀這本書，在書里找答案。雖然書里有很多地方我還是看的不是很明白。但是書里面有很多感動(dòng)我，激勵(lì)我的地方。
就像書里說的`，人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過，在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人戰(zhàn)勝自己。我只不過是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難而已，就這么喪氣，以后學(xué)習(xí)中還會遇到更大更難克服的困難，我又怎么去克服呢？保爾的精神鼓勵(lì)了我。在姐姐的幫助下，我利用暑假在家里努力開始練習(xí)跳遠(yuǎn)，跑步。雖然很累，但是我也不覺得苦，就像姐姐跟我說的，努力一定會有回報(bào)。我這么努力練習(xí)，下學(xué)期我一定可以可以取得一個(gè)好成績的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅幫我克服了難關(guān)，還告訴我很多人生道理。我希望大家都能學(xué)習(xí)保爾的精神。時(shí)間是寶貴的，生命也很寶貴，不能輕易放棄，也不能被困難輕易打倒。大家都應(yīng)該記住保爾的話：生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣子度過：當(dāng)他回想往事時(shí)，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍?/p>
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
想必，當(dāng)人們看到這篇文章時(shí)，都會想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當(dāng)我讀完時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好！”他因?yàn)檫^多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕,一個(gè)和平的年代，一個(gè)吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢？想來想去，還是我們不用功，只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語文，英語老考不好，數(shù)學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費(fèi)，在即將到來的畢業(yè)考試中，我能考一個(gè)滿意的.成績，我將會為我的努力而沖刺！我，即使不能達(dá)到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾柯察金那樣，努力學(xué)習(xí)，為我的期末考試而奮斗！
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
蘇聯(lián)著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”是啊，書籍可以給我們豐富的知識。然而，就是這樣，我才深深的愛上了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本外國名著。
在本書主要寫了主人公保爾?柯察金在小的時(shí)候因?yàn)樘詺馑钥偸潜簧窀噶R，最后竟然被開除了。開除后，他到了一個(gè)洗刷間工作。這里雖然不錯(cuò)，可保爾卻并不打算留在這兒。他長大了以后去參了軍。但是，因?yàn)樾r(shí)候的病根沒有清除掉，所以他只能躺在醫(yī)院的病床上寫作。然而，功夫不負(fù)有心人，他終于攀登到了藝術(shù)的殿堂。
當(dāng)我在讀了這本書以后，我對保爾的崇拜與日俱增。因?yàn)槲业纳砩蠀s缺乏著保爾那堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。但是，我也深深的被保爾所打動(dòng)：在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步。他的毅力是多么的`剛強(qiáng)呀!然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像保爾那樣有著剛強(qiáng)的毅力：在困難面前，我應(yīng)該迎難而上，勇敢挑戰(zhàn)，卻不能一味的退縮、放棄。“明日復(fù)明日，明日何其多。”堅(jiān)持是石，是擦亮理想之火，點(diǎn)燃生命的圣燈;堅(jiān)持是力，是生命建立的一種永恒的秩序。堅(jiān)持是燈，照亮我們前方的路程。堅(jiān)持是成功的開門鑰匙。在人生的航程中，堅(jiān)持是我們不變的方向，是一步步引導(dǎo)我們邁向成功殿堂的階梯。
今后雖然還會有許許多多的困難在等著我們，但我們只要像保爾那樣以剛強(qiáng)的毅力為舟，就一定能闖過那些暗礁險(xiǎn)灘，就能迎來美好的明天!
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
暑假期間，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的小說，讀完這部小說后我感觸很深。
這部小說是前蘇聯(lián)著名作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的。小說的主人翁叫保爾·柯察金，是前蘇聯(lián)烏克蘭人。
保爾小時(shí)候生活非常艱苦，十二歲被神甫瓦西里趕出學(xué)校，無奈在艱苦的環(huán)境中工作了。后來他認(rèn)識了布爾什維克朱赫來，朱赫來給他講了好多革命道理，他深受影響。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭席卷著烏克蘭，人們的日子很艱難，是朱赫來讓他明白了只有一個(gè)政黨是不屈不撓地同所有財(cái)主作斗爭的革命黨，那就是布爾什維克黨。從此，保爾逐漸走上了革命的道路。
保爾是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持信仰、有崇高理想的人，他在律師家偷了德國中尉的槍，他相信冒險(xiǎn)的舉動(dòng)有時(shí)也可以安然無恙，他又從拿槍的匪兵手中救出了朱赫來，戰(zhàn)場上他在艱苦的環(huán)境中鍛煉成長，雖然經(jīng)歷了許多可怕的事情，卻從未退縮。為了保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，他出生入死、英勇殺敵，多次負(fù)傷。他在幾乎癱瘓、雙目失明的的情況下，積極進(jìn)行文藝創(chuàng)作。
保爾曾說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說： ‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的.解放而斗爭。’”
讀了這本書，我明白了我要做一個(gè)像保爾·柯察金一樣勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持信仰、有崇高理想的人。作為學(xué)生，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長，不斷磨練、不斷進(jìn)步。去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只要自己具有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，我想不管做什么事都能成功。我要把我所學(xué)到的知識運(yùn)用的社會上，做一個(gè)對社會有用的人。
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
前幾天，我讀了一本書，是《鋼鐵是怎樣煉成的》 這本書以保爾健康的向上成長經(jīng)歷為主要內(nèi)容，以1915到1930年的蘇俄人民的艱苦生活為背景，以崇高的理想主義為精神，塑造了“保爾·柯察金”這一英雄形象。心理描寫細(xì)膩，景物、環(huán)境描寫極為壯觀，符合當(dāng)時(shí)的社會狀況。 本書主人公保爾小時(shí)處在社會最底層，在神父的無理壓迫下，棄學(xué)從工；到食堂里工作，但被堂倌兒給欺負(fù)；哥哥阿爾焦母把他拯救出來，讓他當(dāng)了鉗工；后來受波羅的海水兵朱赫來的.影響下，走上了無比光榮的革命道路，這是保爾的又一次理想升華…… 從中我看出了，只有為人類解放而進(jìn)行的斗爭，才是最理想的事業(yè)，要把整個(gè)身心投入進(jìn)去，才能夠?qū)Φ闷疬@種事業(yè)，要么就別做，要么做了就忠心耿耿。無論何時(shí)何地，都不輕言說放棄，放棄了理想，就等于放棄了人生，活著就如行尸走肉了，但絕不能放棄生命，因?yàn)榧词共荒茉诔绺叩氖聵I(yè)中工作，也得把精神層面下一層，再好好的生活，因?yàn)槿说纳挥幸淮危煤谜湎В瑧?yīng)該活出不同！ 還從題目中看出：鋼鐵，代表像保爾一樣的英雄，這本書正是詮釋了英雄是怎樣誕生的，怎樣鍛煉出來的。但到底是怎樣鍛煉出來的呢？我理解的很淺：是本身能力很強(qiáng)的，是在艱苦的環(huán)境下磨練出來的，是在崇高的事業(yè)中奉獻(xiàn)的，是品德高尚的，是精神上永遠(yuǎn)年輕的、有追求的！這才是英雄！ 從即刻起，我要爭取做一個(gè)像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機(jī)的房子！一起努力吧！
四年級學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
真金不怕火煉，百煉才能成鋼！
保爾·柯察金兒時(shí)被迫成了童工，嘗盡了人間的冷暖。是什么讓他一次次硬挺下去？是鋼鐵般的毅力，是烈火焚燒若等閑的信念！柯察金青年，是沖破了拂曉的沉默，是即將到來的黎明。俄國人民崛起，為法西斯的滅亡敲響了喪鐘。
柯察金在革命者的影響下，逐步走上了革命道路。在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，在工地痛苦的磨練，在監(jiān)獄非人的折磨。幾十年輾轉(zhuǎn)，幾十年肉體與精神上的雙重壓力沒有讓他倒下，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗斜蠕撹F還硬上的堅(jiān)強(qiáng)斗志，積極樂觀上的人生態(tài)度。
他是一塊會說話的鋼板，一個(gè)硬朗朗的漢子，一個(gè)偉大上的革命者。他說過：“人為家庭活著，這是禽獸上的私心；只為一個(gè)人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個(gè)人活著應(yīng)該為祖國上的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。要磨礪自己上的意志，與各種困難作斗爭，經(jīng)受考驗(yàn)。
命運(yùn)是不公平的，上天帶走了他的雙眼，無情的多去了他的健康。可他依然執(zhí)著，緊緊的握著筆艱難的寫作，以另一種方式實(shí)踐他生命的誓言。貝多芬說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉”而保爾卻把命運(yùn)摁倒在地。他雖殘疾了，但他的精神是永恒的，只有經(jīng)歷磨練才會有完美的人生。
人應(yīng)該怎樣的活著才有意義呢？保爾·柯察金告訴我們：人最寶貴的'是生命。生命屬于每個(gè)人，只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。保爾為了人類的解放而斗爭了一輩子，而我們的任務(wù)是將星星火炬?zhèn)鬟f下去，為了祖國上的命運(yùn)而并肩奮斗。
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